第一篇：向楊善洲學習活動情況

呈貢縣住房和城鄉建設局

關于開展“學習楊善洲先進事跡、爭做優秀共產黨員”活動情況報告

呈貢縣總工會：

按照?呈貢縣總工會轉發?關于開展“學習楊善洲先進事跡、爭做優秀共產黨員”活動的通知?的通知?（呈工?2011?7號）要求，我局結合單位實際，按照總工會和新區黨工委（縣委）創先爭優總體部署和相關文件精神，積極開展該項工作。現將落實情況匯報如下：

一、加強組織領導

我局黨總支委員會高度重視，成立了以總支委員會、各支部委員會、局總工會主要領導組成的學習活動領導小組，結合開展創先爭優活動有關部署要求，精心制定活動實施方案，統籌安排學習活動各個環節的工作。由黨員領導干部充分發揮模范帶頭作用，切實為廣大黨員做好表率。

二、加到輿論宣傳

我局為通過學習典型，有效促進全局創先爭優良好氛圍的形成，專題召開了一次集中學習會和一次專題學習討好會，黨總支書記和總工會負責人親自動員講話，組織黨員干部認真學習了?呈貢縣總工會轉發?關于開展“學習楊善洲先進事跡、爭做優秀共產黨員”活動的通知?的通知?以及楊善洲同志的相關事跡，圍繞“入黨為什么、當官做什么、身后留什么”的主體，開展了深入的學習討論交流。并在我局“創先爭優宣傳欄”上開展了專題宣傳，進一步激勵我局黨員干部努力學習、勤奮工作、求實創新、樹立自尊、自信、自立、自強精神，更加團結進取，更加奮發有為，為促進全局創先爭優活動的開展提供了良好氛圍，也為進一步發揮黨密切聯系群眾的橋梁和紐帶作用創造更為有利的條件。

三、積極開展各項活動

一是開展為民服務主題活動。將為民服務主題活動同“四亮四評”主題實踐活動結合起來。全局建設工程管理科、城鄉建設科、市場管理科、房地產管理科等部門窗口進一步細化服務內容，簡化辦事程序，優化服務流程，認真開展“四亮”主題實踐活動。亮流程、亮身份、亮職責、亮承諾。已有30多名黨員群眾參加志愿服務，為群眾辦理好事實事25件。

二是開展義務植樹紀念活動。我局以“3.12”植樹節為契機，組織黨員參與了縣農林局組織的義務植樹活動，以實際行動踐行楊善洲同志先進思想。

三是召開了一次專題組織生活會。在前期工作中群眾評價的基礎上，組織黨員干部聯系自身思想工作實際，以楊善洲同志為鏡鑒，通過 “自己評、領導評、組織評”的“三評”活動找差距，比成績，促使廣大黨員明確努力方向爭優秀，努力營造比學趕幫超的濃厚氛圍，推動了創先爭優活動深入開展。

呈貢縣住房和城鄉建設局 二○一一年三月二十三日

第二篇：向楊善洲同志學習

在學區黨員民主生活會上的講話稿

孫村學區翟貴書

尊敬的各位領導、各位黨員同志們、大家下午好：

根據市委的統一部署和教育局黨委的安排，我中心利用今天下午組織全體黨員隆重召開以“重溫進京趕考，交出滿意答卷”為主題的民主生活會和組織生活會。通過重溫黨中央、毛主席“進京趕考”的警示和“兩個務必”的內涵，開展健康的批評與自我批評，轉變工作作風、提振工作精神、抓好工作落實，提倡每位黨員同志從自身做起，時時處處以一個共產黨員的標準嚴于律己，始終保持一個良好的精神面貌、一個扎實的工作作風、一個開拓的創新精神、一個驕人的工作業績。為縮小城鄉教育質量交出一份滿意的答卷。這次會議對我們每個人來講，也是一次審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會。現在我代表中心黨總支就結合自己的思考和體會，談談感想，希望大家能多提寶貴意見和建議，以便在今后的工作中加以改進。

一 回顧過往、常懷“居安思危”之心

我是2009年7月接任孫村黨總支書記一職的，說實話當時倍感責任和壓力的重大。一是對我中心師資情況--------精神面貌、工作狀態、工作能力一無所知；二是對我們服務的對象-----學生、家長情況也只是道聽途說；三是各學校坐落位置較遠，不宜實施校際間的交流與合作；再加上近幾年的城中村改造，一定程度上制約了學校近期目標的實現及學校可持續性發展。可以說縮小與城區間的差別我們

1任重而道遠。但我們一直秉持著毛澤東的“進京趕考”理論，牢記“兩個務必”，謙虛謹慎，艱苦奮斗，才能在新的“趕考”中向社會、向家長、交出滿意的答卷。

近三年來，在局黨委的正確領導下、在各校班子的團結拼搏下、在全中心教師的信任支持下，我中心各校的各項工作得以快速健康發展。同時也涌現出一大批優秀人才積極要求進步，充實我們的血液，壯大了我們的隊伍。近年來，共納新黨員13名，今年擬發展黨員1名。我中心黨總支多次被評為區基層先進黨組織。

二、未雨綢繆、常懷“進京趕考”之心

重溫進京趕考，高質量完成省教育督導評估、省教學督導評估，這是本學年給我們各校提出的新課題、新使命和新考驗。實事求是地說，要完成好這個“考試”，我們還面臨著很多困難。這就要求我們每位黨員堅持做到：一是加強品德修養。牢固樹立以人為本的思想，堅持“一崗雙責。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，感恩知足、平和心態，正確對待權位名利，不計較個人得失，把感恩知足體現在干事上，體現在教育教學上。大力發揚“真抓實干、埋頭苦干”的工作作風，少說空話，多做工作，干字為先，實字當頭。二是勤奮學習。把加強學習作為提升素質的第一需要，堅持先學一步，深學一層，用理論武裝頭腦，指導實踐，提高分析問題、判斷問題和解決問題的能力。提倡多讀書、看報、多收聽收看新聞，了解國家大事。三是搞好團結。講黨性、講原則，講責任、講配合，從大局出發，為大局著想，主動承擔工作，主動迎難而上。講修養、講氣度，互相諒解、支持、尊重，既能容人之長，又能容人之短，大事講原則，小事講風格。做到幫忙不添亂，干事不越位。

三、加強反思、常懷“自我批評”之心

毛澤東等老一輩革命家在新中國政權建立的考卷上畫上了一個圓滿的句號。反思自己存在以下問題：

1、學習勁頭不足，理論水平不夠 雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、有時只是急用什么就學什么，對業務方面的學習放松了，對很多新事物、新知識學習比如高一新課程改革的知識就了解掌握的不夠好，學了一點理論知識但不能和實際緊密結合，在運用理論指導實踐、促進工作上還存在一定的差距。分析其原因，主要是學習態度問題，認為理論是務虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。

2、宗旨意識不強，一生奉獻給教育事業，是我畢生追求的夢想，但有時要辦一所好學校也太難了，因此產生為難情緒。在大困難面前甚至有打退堂鼓的念頭。

3、交流協調不夠。現班子成員、下屬等在工作上談得較多，交換意思較少，溝通不夠，關心不力。

4、在開展批評時，有時心存顧慮，直面批評怕影響同事之間的感情和影響工作的開展。致使一些不良思想情緒有所發生，如有個別黨員，完全忘記了黨員身份，在群眾當中發牢騷、泄私憤、見名利就掙、見榮益就上。對自己、對學校、對上級、對工作造成一定影響。

今后，將轉變工作作風，走出辦公室，深入第一線，到群眾中間去，了解工作實際，掌握第一手材料，走訪、座談、征求意見，在廣泛密切聯系群眾的過程中理解群眾、相信群眾、尊重群眾，虛心聽取群眾意見和建議，聽群眾的呼聲，關心群眾疾苦，和廣大教師做知心朋友。對待具體工作要勇于負責，率先垂范，以身作則。

四、勤奮工作、交出滿意答卷

為重溫黨中央、毛主席“進京趕考”的警示，我中心全體黨員干部要始終保持冷靜、清醒的頭腦，圍繞一個中心，即教學為中心；建設兩支隊伍，即干部隊伍、教師隊伍；完成三大工程，即名師工程、名校工程、黨建工程；實現四個提高，即文化品位提高、管理水平提高、教學質量提高，師生素質提高。始終保持“趕考”的進取精神，凝心聚力、為裕華區教育事業貢獻力量。

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第三篇：向楊善洲同志學習

向楊善洲同志學習

近日，習近平同志在學習楊善洲精神座談會上強調，楊善洲同志的模范事跡和崇高精神，生動詮釋了當代中國共產黨人的先進和優秀，為黨員干部特別是領導干部為政、干事、做人樹立了一面光輝旗幟。各級黨組織要認真貫徹胡錦濤同志關于向楊善洲同志學習的重要指示，廣大黨員干部要積極學習楊善洲同志先進事跡，做人民滿意的好黨員好干部。作為在監獄事業一線工作的我們更應該積極學習楊善洲精神，以楊善洲同志的事跡對照我們的言行，衡量我們的工作。有不少同志不禁要問：楊善洲精神是什么？為什么要學習楊善洲精神？怎樣學習楊善洲精神？只有搞清楚這些問題，我們才能理解楊善洲精神的含義，才知道怎樣更好的學習楊善洲的精神，才能使我們的學習工作不至于停留在口頭的呼喊之上，而是能深入到我們的生活工作的方方面面。

什么是楊善洲精神？

要了解楊善洲精神，我們首先要了解楊善洲的一生。“楊善洲，楊善洲，老牛拉車不回頭，當官一場手空空，退休又鉆山溝溝；二十多年綠荒山，拼了老命建林場，創造資產幾個億，分文不取樂悠悠??”從這首流傳于滇西保山市施甸縣的民謠讓我們能大致了解楊善洲同志的生平。楊善洲很少待在機關，一年大部分時間都在鄉下跑，他幾十年如一日，勤勤懇懇，兢兢業業，為了廣大普通老百姓的衣食住行日夜操勞，退休以后鉆山溝，建林場，去世以后將價值3億多元的林木資源無償交給了國家。楊善洲同志用樸實的生活作風，務實的工作態度將其一生鑄就為信念堅定，淡泊名利，先人后己，心系群眾的精神寫照。

為什么要學習楊善洲精神？

學習楊善洲精神是精神文明建設的要求。面對科學技術迅猛發展和綜合國力劇烈競爭，面對世界范圍各種思想文化相互激蕩，面對小康社會人民群眾日益增長的文化需求，全黨乃至全國各族人民必須從社會主義事業

興旺發達和民族振興的高度，充分認識到精神文明建設文化建設的重要性和緊迫性。而大力弘揚楊善洲同志淡泊名利，恪守本職，心系他人，一身清廉的優秀品格，更加有利于在全社會范圍內營造一種和諧健康，積極向上的氛圍。

學習楊善洲精神是加強黨員隊伍建設的需要。胡錦濤同志在黨的十七大報告中指出：“全黨同志特別是領導干部都要講黨性、重品行、作表率”加強黨員隊伍建設，關鍵在于加強黨性修養，保持共產黨人的政治本色，保持黨的純潔性和先進性，增強黨員隊伍的政治免疫力和自我約束力，使堅強的黨性成為每個共產黨人立在心中的一面永不褪色的鮮紅旗幟，正確指引自己奮勇前行。楊善洲曾說過“作為黨員，不能光想著自己、光想著錢，要時刻牢記自己的使命”。他退休后放棄省城生活而去大亮山創建林場，并且將林場無償上繳給國家的行動更是告訴我們：共產黨人的人生價值和道德追求，是伴隨每個共產黨人一輩子的，而不因工作的退休而終止。

學習楊善洲精神是積極開展爭先創優活動的需要。開展爭先創優活動，就要在各級機關單位內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，而楊善洲同志是最現實、最生動、看得見、摸得著的榜樣。每個共產黨員都應當像楊善洲同志那樣堅定理想信念、堅守人生追求，無限忠誠黨的事業，無怨無悔地為人民服務，做人民滿意的好黨員好干部。當有人質疑楊善洲在大亮山造林的動機時，他是這樣說的，“我不是為了錢，如果是為了錢我就不會來這里受苦了，為人民辦事，叫做共產黨員自找苦吃，我就是自找苦吃”。我們要不怕吃苦，敢于吃苦，我們要有堅定的信念，既然選擇了監獄工作，就要把自己的責任銘記在心，時刻不忘自己的理想和信仰，以實際行動兌現對監獄事業的堅守。

怎樣學習楊善洲精神？

學習楊善洲精神，我們要懷有堅定不移的信念。楊善洲30歲擔任縣級領導，39歲擔任地委副書記，50歲擔任地委書記，60歲退休后創建

大亮山林場，一干就是22年，建成面積5.6萬畝，價值3億元的林場，并將林場無償上繳給國家。楊善洲60年如一日，始終堅定共產主義理想信念，牢記黨的宗旨，時時處處以共產黨員的標準來衡量和要求自己。一輩子把黨和群眾的利益放在個人利益前面，一輩子淡泊名利、永葆本色，一輩子公而忘私、廉潔奉公。堅守一輩子，說起來容易，做起來難，而楊善洲做到了，我們需要有同楊善洲一樣堅定的信念，恪盡職守，受得了清貧，耐得住寂寞，用每一個共產黨員平凡的一生輝映祖國華美壯麗的大好河山。

學習楊善洲精神，我們要做到淡泊名利，廉潔奉公。艱苦奮斗是我們黨的一大優良傳統，是我們各項事業發展的重要保證。楊善洲同志一輩子節衣縮食、生活簡樸，兩袖清風，清正廉潔，從不以職務之便為家人和身邊工作人員謀取任何私利。作為一名監獄警察，我們在工作中要防微杜漸，保持清廉，頂得住歪風，經得住誘惑，管得住自己，“金錢面前不動心，名利面前不伸手，權力面前不謀私，是非面前不讓步”。我們要清醒認識到生活小節不律細微，微小之處不警惕，必然失掉大節。要嚴格規范自己的一言一行，做到勿以惡小而為之，勿以善小而不為，從點滴做起，管住自己的嘴，不該吃的不吃；管住自己的手，不該拿的不拿；管住自己的腿，不該去的不去，明確哪里是“不能入”的禁區，哪些是不能觸的“高壓線”。要讓廉潔自律銘刻人生，培養一塵不染、剛直不阿的良好品德。

學習楊善洲精神，我們要心系工作，忘我奉獻。胡錦濤總書記在全國政法工作會議提出了堅持“黨的事業至上、人民利益至上、憲法法律至上”的要求。在監獄的實際工作中我們要真正把“三個至上”的要求落實到實際行動上，提升思想境界，增強立足崗位、奉獻本職、做好工作的責任意識。談到奉獻精神我們必然又會想到我獄的周長青同志，他正是心系工作、忘我奉獻的典型。王本群局長說：“周長青扎身監獄，三十年如一日地身處罪犯教育改造一線，堅守的是一份清貧、寂寞和純潔，他的精神

值得弘揚和學習。”我國的改革發展進入新的階段，“十二五”已經開局，我們黨在面臨著執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗的同時，自身所處地位、環境和所肩負的任務，以及黨的隊伍發生的新變化，也為黨的建設帶來了新的挑戰。環境的新變化和監獄工作的特殊性更要求我們每一位監獄警察為國為民無私忘我地奉獻。

楊善洲的事跡和精神為社會主義精神文明建設提供了支持，為和諧社會的形成提供了動力，為每一位共產黨員點亮了人生燈塔。作為一名監獄工作者，我們應該以楊善洲同志為榜樣，以楊善洲精神為指導，從自己做起，從現在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上做出新的貢獻，愛崗敬業，艱苦奮斗，為監獄事業而不懈努力，為黨的事業奉獻自己的一切。

第四篇：向楊善洲學習心得體會

學習“楊善洲先進事跡”教育活動心得體會

通過學習楊善洲同志的先進事跡，讓我對教師這個職業有了新的認識和體會。楊善洲同志1988年6月從保山地委書記的崗位上退下來后，主動放棄進省城安享晚年的機會，回家鄉施甸縣大亮山義務造林，創建林場，一干就是22年，建成了面積8萬畝郁郁蔥蔥的山林，并將林場無償移交國家。楊善洲同志曾先后被評為省、市優秀共產黨員、全國老干部先進個人、全國老有所為先進個人，被授予“全國十大綠化標兵提名獎”、“環境保護杰出貢獻獎”、“中華環境獎提名獎”等榮譽稱號。楊善洲同志熱愛人民、樂于奉獻、信守承諾的品格激勵著無數人，他的每個事跡都令人感動，值得學習和深思。

一、熱愛學生，愛護學生

楊善洲同志一生熱愛人民，退休后主動放棄到省城安享晚年的機會，回到家鄉，“我要回到家鄉施甸種樹，為家鄉百姓造一片綠洲”。在教學過程中我們要學習楊善洲熱愛人民的精神，發自內心的熱愛學生。作為一名教師，只有心中充盈著對學生的愛，才會在工作中勤奮進取，不斷學習，不斷豐富自己，不斷開闊知識視野；才會勤于鉆研，不斷更新教育觀念，掌握從教規律。也唯有熱愛，才會幾十年如一日，在平凡的崗位上辛勤勞作，才會真正做到關心學生，愛護學生。

二、樂于奉獻，不求回報

楊善洲同志一生清廉，樂于奉獻，退休后堅守22年植樹造林，后來又把建成的8萬畝價值3億元的林場無償移交給政府;市委、市政府獎勵他20萬元，他又全部捐了出去。這就是一位年逾八旬的老共產黨員奉獻的境界。他時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨、甘為群眾忘我奉獻一生。在教學過程中我們要學習楊善洲同志的奉獻精神，教師應視教育事業如生命，做學生的良師益友。要認真備課，及時批改作業，隨時發現學生思想上存在的問題。將學生視做學習的主人，發展的主體。立足學生的未來，學生的成長。平等的對待學生，關注學生的全面發展，正視學生的個性和差異，把個性多樣性作為一種有價值的東西，一種財富來接受，實施有差異的教育，實現有差異的發展。要以學生為重，顧全大局，以高尚的人格來贏得學生的信任，在平凡的現實生活中，來塑造辛勤“園丁”的形象。要決不放棄每一個學生，對學生懷有一顆寬容的心。

三、信守承諾，做好本職

堅守一輩子，說起來容易，做起來難。前半輩子，楊善洲身在其位，手中有權，權只為老百姓所用，自己一家始終過著清苦的生活。后半輩子，楊善洲離開領導崗位，發揮余熱，全心為群眾織就一片綠蔭。信守“退休后給家鄉辦一兩件事”的諾言，白手起家，在荒涼的大亮山上造起8萬畝郁郁蔥蔥的山林，把價值數億元的林場經營管理權無償交給國家。在教學過程中我們要學習楊善洲同志的信守承諾的精神。信守承諾表現在教學上，就是認真備課，講究教學藝術，追求教學效果、誠實守信，把知識完整地教給學生；就是弘揚求真務實的科學精神，不弄虛作假，嚴守學術道德；表現在同志關系上，就是真誠待人，和睦相處，相互尊重，發揚 團隊精神；表現在育人上，就是要求學生做到的，自己先做到，說老實話，辦老實事。

第五篇：我們向楊善洲學習什么

我們向楊善洲學習什么

在當今，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神背景下，學習楊善洲精神，有利于引導人們樹立社會主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，在全社會培育良好的道德風尚；有利于引導社會各個階層的人民主動為國分憂，肩負起實現中華民族偉大復興的重任；這是全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的客觀需要。那么，我們要向楊善洲學習什么呢？

一是要學習楊善洲熱愛祖國、艱苦奮斗、自強不息的民族精神和愛崗敬業、無私奉獻、意志堅強的崇高品格。民族精神一個民族賴以生存和發展的精神支撐。理想總是指向未來,表現為奮斗目標,對人的行為有導向、驅動和調控作用；堅強的意志是堅定人生目標的保障，是克服困難、獲得成功的必要條件；我們應該向楊善洲那樣樹立崇高的理想，發揚艱苦奮斗精神，在磨礪意志中自強不息，開拓創新，為全面建設小康社會和實現中華民族的偉大復興貢獻自己的智慧和力量。二是要學習楊善洲對事業的執著奉獻。干出一番事業，是我們每個勞動者的愿望。一個對事業具有執著奉獻精神的人，在工作中就會表現出腳踏實地、埋頭苦干的工作作風，銳意進取、奮發有為的精神狀態，不畏艱難、勇挑重擔的頑強斗志。在這一點上，不僅僅是楊善洲做到了，還有許多像他一樣的黨員干部做到了，正是因為他們帶好了頭，所以我們的國家才興旺起來。堅定的理想信念和堅強的黨性，使他們始終把黨和人民的利益放在首位；有崇高的歷史使命感和強烈的政治責任感，才會忠誠使命、無私奉獻；有對事業和人民群眾深厚的愛，才會奮發向上，勇往直前。

三是要真正做群眾的“貼心人”。關心群眾的冷暖疾苦，是楊善洲心中始終牽掛的一件事。要將執政為民的理念落實到本職工作中，就是要切實解決好民生問題，維護好民利。貼心，說到底是一個感情問題。“感人心者，莫先乎情。”黨員干部只有對人民有真摯的感情，才能真心實意為群眾著想。這份感情越濃厚、越深沉，就與群眾的距離越近。群眾感受到這份感情，也會付出同樣的真情和信任，這樣，心與心之間就沒有距離，沒有隔閡，就真正做到了貼心。

四是要將清正廉潔作為一種精神追求。清正廉潔不是黨員干部的專有名詞，應該是對每個人的道德要求。對每個人來說，在物質利益、親情友情和“燈紅酒綠”等各種考驗面前，能否管好自己，本身就是對人格、品質、意志和情操的考驗。我們應該像楊善洲一樣，將心思用在事業上，心無旁鶩地為事業而奮斗，樹立正確的生活態度，追求高尚的生活情趣，不斷提升個人的思想境界，在奮發有為、清正廉潔中實現自身價值。