第一篇：最美女教師張麗莉事跡學習材料

時

間： 2012年9月12日

地

點： 辦公室

參加人員： 全體教師 學習方式：師德學習主 講 人： 唐聞進

學習內容：學習最美女教師張麗莉先進事跡

個人信息

“我的名字第一個‘麗’是美麗的‘麗’，第二個‘莉’是茉莉花的‘莉’，想記我的名字，記住‘美麗的茉莉花’就行了。”這是張麗莉向新生們介紹自己時常用的一段話。她常把自己比作茉莉花，在生活中，她確實也像茉莉花一樣，用淡淡的清香溫暖他人、熱愛他人。

張麗莉，女，1983年生，大學本科，黑龍江省佳木斯市第十九中學的語文教師。2006年，她從哈爾濱師范大學大慶師范學院文學院03級本科班畢業后，分配到佳木斯市第十九中學任教。她在2012年5月8日的交通事故中，為救學生而受重傷，致使雙腿截肢，至2012年5月17日，仍未脫離生命危險。

家庭情況

張麗莉的丈夫是李梓燁，二人于2007年相識，2009年結婚，一直很恩愛。她每天早晨5點多起床，7點多到校，晚上9點左右才回家，再備課到半夜。她為人熱情寬厚，對待工作十分認真。2010年末，她流產后沒休息幾天就上班了，并且說等送走畢業班后再要孩子。對于以后的打算，李梓燁說：“現在我只希望妻子盡快醒來，以后我就是她的依靠，而她也是我的唯一，無論何時何地，我們都會永遠在一起。”

關懷學生

學生張佳巖說，張麗莉是一個關愛學生的好老師，她對學生的關懷無微不至。為了讓班里的同學在冬天里能夠喝到熱水，她自己出錢為班級買電水壺燒水，由于電水壺放在黑板的旁邊，粉筆灰很容易掉到里面，張麗莉怕學生喝不干凈的水，還細心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴；夏天開家長會的時候，她都會細心地為每一位家長買一瓶礦泉水；張佳巖剛上初一的時候不是很聽話，張麗莉基本上每隔一個月就會找她談一次話，勸她集中精力學習。

資助貧困生

學生家長趙亞波說，她兒子是張麗莉班上的學生，她家是低保家庭，丈夫去世了，一個人領著兒子生活，十分辛苦。聽說低保家庭好像可以減免學費，就去班上找張麗莉問這件事，張麗莉在得知她家的情況后，便每個月都給她兒子一百塊錢，從孩子上初一時起就一直堅持，就連寒暑假，張麗莉都會把錢準備好了，在放假前給她兒子。她兒子做手術，張麗莉還買了水果送到醫院來看孩子。她現在身體也不好，患有腎病綜合癥，張麗莉知道后，經常詢問她的病情，并且安慰她。

工作認真

張麗莉的弟弟介紹：“父輩中就有人從事教師行業。由于從小受到熏陶，2008年姐姐學業有成后，隨即投入到教師的行業中，在第十九中擔任語文教師，今年已工作5年。雖然沒有教師編制，但她從來沒有消極工作。2009年9月1日，是她任教以來第一次做班主任。此時，她不僅僅是位優秀美麗的教師，也剛剛成了一位甜蜜幸福的妻子。”張麗莉的弟弟說，“擔任班主任后她的心思完全放在了學生身上。帶班兩年多起早貪黑，甚至連飯菜也會讓給沒來得及吃飯的學生們。分校教學后，由于學校太遠，很多學生每天來不及吃早飯。她就拿出每個月為數不多的工資買來面包、餅干給來不及吃飯的學生”。

勇救學生

2012年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有4名學生受傷。

第二篇：最美女教師張麗莉事跡學習

《最美女教師張麗莉事跡學習》讀后感

龍鳳學校 唐春茂

如今，打開搜索引擎，“最美女教師”的網頁已達數百萬條之多。全國各地、各個行業都在以自己的方式學習張麗莉老師。2012注定是不平凡的一年。最美女教師張麗莉的行為，給2012的不平凡添加了一個美麗而溫馨的注解。作為教師，我們一方面要把學習張麗莉老師落實到自己的本職工作中，另方面，也要思考和提煉張麗莉老師行為背后所蘊含的精神實質。這是一個教師的責任所在。生死之間的選擇，讓我們看到了平凡中的偉大；死神面前的奮力一推，讓我們的心靈受到了巨大的震撼。張麗莉老師的行為，觸動了我們無數人內心深處最柔軟的地方

透過張麗莉老師的行為，我們要思考如何看待當前社會的倫理道德？如果讓我們對現今的社會道德狀況作出評價的話，恐怕大多數人使用頻率最高的一些詞匯應該是“道德滑坡”、“世風日下”和“人心不古”。任何的新聞事件喧囂過后總會歸于平靜，而其中蘊含的精神，則會成為一筆巨大的精神財富，溫暖人心，引人向善，讓我們拒絕道德冷漠，思考人生的意義和價值。

張麗莉老師的行為之所以讓人們的心靈受到巨大的震撼，是因為在人們對社會現象很低的道德預期中，張麗莉老師的行為如同一道美麗的閃電，劃破人們眼前的道德迷霧，昭示了人性的良善和道德的希

望。的確，社會倫理道德方面的問題已經是一個不爭的事實。見利忘義者有之，坑蒙拐騙者有之，腐敗墮落者有之，見死不救者有之。而面對眾多的問題，大多數人見怪不怪，甚至學會了容忍和習慣。正是在這個意義上，我認為張麗莉老師的行為彌足珍貴，思考和提煉張麗莉老師行為背后所蘊含的道德精神，其意義也正在于此。

學習他的臨危不懼，勇于擔當的崇高精神，以優異的成績迎接黨的十八大勝利召開，并在實際工作中以此指導自己的學習生活和工作

第三篇：最美女教師張麗莉事跡

學習張麗莉的心得體會

這次參加國培，我又詳細學習了張麗莉事跡，她1983年生，大學本科，黑龍江省佳木斯市第十九中學的語文教師。2006年，她從哈爾濱師范大學畢業后，分配到佳木斯市第十九中學任教。她在2012年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，傷很嚴重，失血量較大，造成雙腿截肢，另有4名學生受傷。截至2012年5月11日，仍未脫離生命危險。這個不平凡的瞬間感動了全國人，在社會各界特別是學校教師中引起強烈反響。通過學習她的事跡，有我以下心得體會。

一、學習她危險時刻、舍己救人的高尚品德。張麗莉同志面對生死考驗的那一瞬間，沒有毫不猶豫，把生的希望留給別人，奮不顧身救助學生。她的行動是一般常人做不到的。作為一位八零后的青年教師，她做出了表率，讓我們身受鼓舞，這種臨危不懼、舍己救人的高尚情操一定會延續下去。我們每位公民都應向她學習。

二、學習她的敬業精神。張麗莉同志熱愛教學工作，虛心向師傅和老教師學習，一直堅持聽課5年，事發當天還連續聽課兩節，聽課學習成了她的一種習慣。她承擔兩個班的教學任務，勤勤懇懇，任勞任怨，為了帶好畢業班，張麗莉選擇先不要孩子，每天大量的時間都花在了學生身上，這一點一滴的付出，既讓同事敬佩，又讓家長心疼。學生

成績不理想的時候，她會幫助學生分析原因，激發學生學習動力，指導學生把成績提上去。佳木斯市第十九中學教師王筱芊說：張麗莉發現學生沒吃早飯，她都把自己的飯給學生吃，所以很受學生喜愛。

我決心以“最美教師張麗莉”為榜樣，學習她的高尚品德，敬業愛崗，全心全意為學生服務的精神，為教育事業貢獻自己一份力量。

第四篇：最美女教師張麗莉事跡

向張麗莉學習、永遠弘揚高尚師德”的一系列主題活動 基本信息：

張麗莉，1983年生，大學本科，黑龍江省佳木斯市第十九中學的語文教師。2006年，她從哈爾濱師范大學畢業后，分配到佳木斯市第十九中學任教。她在2012年5月8日的交通事故中，為救學生而受重傷，致使雙腿截肢，截至2012年5月11日，仍未脫離生命危險。

一、佳木斯十九中學教師張麗莉勇救學生受重傷的基本過程。

2012年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，另有4名學生受傷。

據佳木斯市宣傳部工作人員介紹：當時肇事的女駕駛員精神溜號，還與車上人說話，將腿別到操縱桿上，車輛一下子就躥了出去，與前方停在路邊的另一輛客車相撞，順勢又撞到停靠在路邊的同向依維柯客車及對向的一輛本田轎車。晚課放學時，人群密集，十九中學教師張麗莉在疏導學生過程中，發現車輛撞向學生，危急情況下，她將學生奮力推向一旁，自己卻被碾到車下。

佳木斯市第十九中教師王筱芊說：“當我發現張麗莉時，她已經躺在車底下了，當時很多學生在喊 快救救老師。

事故調查

事故發生后，相關部門組成事故聯合調查組，并要求醫院全力以赴救治。據了解，張麗莉今年29歲，是第十九中學的語文教師。被撞傷的學生和老師都來自第十九中學，由于學校的校舍正在裝修，初三學年的學生租用或借用四中校舍。據一名學生家長介紹，學校找來大客車接送學生，一個月20天140元，事發時校門口比較黑。

受傷的學生在學校參加了中國人壽的學生補充保險，中國人壽佳木斯分公司按照承保的保險金額每人5000元全額做了先行賠付。目前，肇事司機已被刑事拘留。

治療情況

教師張麗莉受傷很嚴重，失血量較大，雙腿截肢，截止2012年5月11日，還沒有脫離生命危險。2012年5月10日上午，哈爾濱醫大二院李海波、韓劍鋒兩位教授趕赴佳木斯中心醫院，為張麗莉會診治療。后來轉院到哈醫大二院治療。今天已經脫離呼吸機，自主呼吸。狀況良好。

敬業精神

據悉，為了帶好畢業班，張麗莉選擇先不要孩子，每天大量的時間都花在了學生身上，這一點一滴的付出，既讓同事敬佩，又讓家長心疼。學生家長賈紅杰說：“張麗莉接這個班的時候剛結婚，現在還不到兩年，在這期間已經懷孕了，為了帶好這個班，她把孩子都流產了。”佳木斯市第十九中學教師王筱芊說：張麗莉發現學生沒吃早飯，她都把自己的飯給學生吃，所以很受學生喜愛。

最美女教師大愛動天地

——記為救學生失去雙腿的佳木斯市十九中女教師張麗莉

5月的佳木斯桃紅柳綠，空氣中彌漫著紫丁香的濃郁香氣。

連日來，一個英雄的名字出現在各大媒體報端，流傳在大街小巷。張麗莉，花一樣的名字；28歲，花一樣的年齡。

5月8日晚，當失控的客車沖向孩子們的瞬間，佳木斯市十九中學教師張麗莉用她柔弱的軀體，譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌。

張麗莉，這個勇敢的名字，神圣地植入黑土地，深深地植進人們的心底。

那一刻，柔弱的她猶如銅墻鐵壁

張麗莉的壯舉定格在那一瞬間。5月8日20時30分許，佳木斯市第十九中學下晚自習的初三學生涌向四中校門。這時，停在四中門前的一輛大客車突然失控，撞向路邊停著的另一輛客車，被撞客車失控后向校門口的學生們沖來。

“面對失控沖過來的汽車，張麗莉老師可以選擇退避，但她用手推開、用身體撞開了身邊的學生，隨即被卷入車下遭到碾軋。如今，她雙腿高位截肢。張

麗莉老師感動了這座城市，她是我們佳木斯人的驕傲。”講起心痛的一幕，佳木斯市第十九中學副校長靳艷萍眼含淚花。

“我剛出校門，慘禍就發生了。”十九中學生劉曄目擊了慘禍的經過。當時，有幾個學生背對著前面的大客車走著，完全不知道危險。

還在醫院接受治療的學生孫智鴻回憶說，當時肇事的那輛客車沖出去三四十米，張老師向前一撲，用手將車前一名已經嚇傻的學生推到一邊，又用屁股將旁邊的一名學生頂到了一邊，她自己卻被猛沖過來的客車撞倒在地。

佳木斯市中心醫院院長曹洪濤在接受媒體采訪時說，5月8日晚21時許，他們收治了6名傷員，其中1名學生只是手外傷，已經出院，其余4名學生傷勢不是很嚴重，還在接受治療。受傷最嚴重的是教師張麗莉，醫院初步診斷她為雙下肢碾軋、失血性休克、骶骨骨折、雙上肢及雙手碾軋傷，生命垂危。

張麗莉的傷情牽動了各級領導的心。5月11日晚，中共中央政治局委員、國務委員劉延東打電話給黑龍江省委書記吉炳軒，向張麗莉及其家人表示誠摯的慰問，并轉達對張麗莉的崇高敬意，贊揚她的行為體現了一個人民教師的深厚慈愛之情，令人感動，可欽可佩。

吉炳軒連夜向佳木斯市委詢問張麗莉的傷情和救治情況，指出要盡一切力量，保證最好的醫療水平和條件，全力進行救治。吉炳軒說：“張麗莉在萬分危險時刻，挺身而出，不顧生命安危勇救學生，表現了一個人民教師慈母般大愛胸懷，展現了純潔無私的大美形象，體現了中華民族高尚的道德情操，是龍江的驕傲，教師的楷模，更是人民的表率和偉大的時代英雄。張麗莉舍己救人的壯舉令全省人民為之敬佩和感動，要開展向張麗莉同志學習的活動。”

5月12日上午，受省委書記吉炳軒、省長王憲魁的委托，省委、省政府組織慰問團前往佳木斯市中心醫院，看望并慰問了英雄教師張麗莉。省委辦公廳、組織部、宣傳部，省教育廳、衛生廳有關負責同志和佳木斯市委、市政府主要負責同志赴醫院看望慰問張麗莉。黑龍江省教育廳作出了在全省教育系統開展向張麗莉同志學習活動的決定。

校園里，她像茉莉花一樣充滿熱情

在師生們眼里，漂亮、開朗的張麗莉老師就像一束茉莉花，親切、真摯。張麗莉是三年級（3）班的班主任，擔任兩個班級的語文教學任務。她把100多個孩子的學習時刻放在心上，寧可放棄休息時間也不愿一個孩子掉隊。在一次古詩知識復習時，三年級（9）班幾名同學沒有背下來，張麗莉就放棄午休時間，逐一領著背、記、考，直到全部合格為止。

有的學生因成績較低而心情失落時，張麗莉總會用自己獨特的方式去關心、去鼓勵。在一模考試中，王睿的成績很不理想，在座位上掉淚，張老師發現后，急忙幫著擦去淚水，像媽媽似地說：“孩子，再哭我會心疼的。來，老師幫你分

析原因，咱們一起努力把成績提上來。”一席話，讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中，變成了向上的動力。

“夏天她在教室地上灑水為我們降溫，冬天她買來電水壺給我們燒開水喝。”學生張佳巖說，放學時學生等不到來接的家長，她就主動打車送學生回家。開家長會時，她自掏腰包給家長買水喝。

“擔任班主任后，她的心思完全放在了學生身上。帶班兩年多，她起早貪黑，甚至連飯菜也會讓給沒吃飯的學生。有的學生來不及吃早飯，她就拿出每個月為數不多的工資買來面包、餅干給他們吃。”姐姐對工作的認真、對學生的愛讓張麗莉的弟弟感到自豪。

從不請假休息，從不丟落一節課，從不放棄一個學生，為了學生們的進步，張麗莉可以舍棄自己的一切，休息、健康、心血，乃至生命。

“每次放學和張老師一起出校門，她都會拉著學生們說：‘來，咱們一起過馬路，別著急，慢點，看著點兒車。’沒想到，她為了保護和救同學被車撞倒，被截掉了雙腿，我和同學們都特別難過。”學生閆澤坤泣不成聲地說。

張麗莉所展示出來的美，是沒有修飾的；張麗莉所展示出來的愛，是發乎于心的。因為自然、因為純潔、因為厚重、因為高尚，這樣的美麗更加彌足珍貴。

“以前老師是我們的拐杖，以后我們就是老師的輪椅。”面對重癥監護室的張老師，孩子們說得質樸而動情。

平日里，她對每個學生都那樣善良

5月13日是母親節。目前張麗莉傷勢較為穩定，但存在一定的惡化傾向。為了讓她得到更好的治療，專家組決定，5月12日晚將張麗莉轉至哈爾濱醫科大學附屬第一醫院救治。在這個溫情的日子里，來自北京、哈爾濱的各路專家正在緊張忙碌著，全力救治母親一樣的老師。然而，知道實情的人們心底卻掠過一縷酸澀，因為，張麗莉的母親8年前就去世了；去年她懷孕卻因為陪學生上早操跑步而流產，為了帶好畢業班，張麗莉跟家人保證：等今年中考結束就要孩子。

婆婆抹著眼淚說：“麗莉是個好兒媳，懂事，善解人意。”

“要么不做，要做就做得最好。這是張麗莉的座右銘。”副校長靳艷萍說，她是我們的教學新秀，是語文教學水平較高的一位老師。2007年來學校，一直堅持主動去聽老教師的課，進步非常快。語文教研組長張立波老師是麗莉的師傅，二人感情特別好，相處得就像母女，麗莉出事以后，張立波老師由于悲痛過度病倒在床。

“班上有一位同學生病了，老師帶我們幾個班干部去探望。打車時，一輛自行車搖搖擺擺就奔向了我，她一把將我攬入懷中，車子剮壞了張老師的褲子，可她卻先問我有沒有受傷。”3年前的一件小事，讓學生閆泓佚至今記憶猶新。

“我家是低保家庭，丈夫去世了，我一個人領著兒子生活，十分辛苦。張老師得知我家的情況后，每個月都給我們100塊錢，從孩子上初一時就一直堅持，連寒暑假都不落下。我患有腎病綜合癥，張老師還經常詢問我的病情、安慰我、鼓勵我。我和兒子從心底里感謝張老師，希望她快點好起來。”家長趙亞波哽咽得說不下去了。

在佳木斯救治期間，不斷有老師和學生來看望。昏迷中的張麗莉身上連接著各種監控儀器，還沒脫離生命危險。“我告訴他們，馬上要中考了，要以學習為主，不用來了。”張麗莉的丈夫李梓燁，滿臉憔悴，卻還在為妻子的學生著想。“不管以后怎么樣，我都是她的依靠，她就是我的唯一。”這個悲痛中的男人斬釘截鐵地說。

“老師，危險來了的時候，您是我們的天，以后我們就是您的天。”孩子們對著他們敬愛的老師說。

“有這么多人的關愛，我相信女兒一定能挺過這一關。”張麗莉的父親對趕來慰問的各級領導說。

敦品勵學，弘毅致遠。哈爾濱師范大學畢業的張麗莉用實際行動詮釋了校訓精神，踐行了“學高為師，身正為范”的從師準則，體現了追求道德、學問、胸懷廣闊、意志剛強的品質和決心成為國家棟梁之才的理想。

根植愛，呵護愛，傳播愛，因為有了千千萬萬個張麗莉一樣的教師，我們的社會才充滿了愛，飽藏著愛，洋溢著愛。

第五篇：學習最美女教師張麗莉事跡心得體會

學習最美女教師張麗莉事跡心得體會

張麗莉老師的高尚行為，證明我們生活的時代中仍然有善的因子、愛的種子廣布民間。她沒有豪言壯語，但每天都在給世界發送溫暖。

5月8日晚上，放學時間。學校門口一輛大客車突然啟動，撞向前面的大客車，使這輛車向前面幾個毫無知覺的學生沖去。電光火石之間，張麗莉老師沖上來推開學生，自己卻被卷入車底……在那個生死時刻，張老師但凡有一絲遲疑，就來不及把學生推開，幾個更加年輕的生命勢必遭逢大難。然而她義無反顧地沖了上去，自己身負重傷，保得學生安然。

這是一種視學生生命至高的不假思索的行為，是一種將愛學生融入自己血液、化為行動本能的可貴品質，是一種古已有之于今也沒有失傳的大愛之舉，是一種足以感動中國、值得所有人學習的高尚情操。

一、學習她臨危不懼、舍己救人的高尚情操。張麗莉同志面對生死考驗，把生的希望留給別人，毫不猶豫，奮不顧身救助學生。她用高尚的道德情操弘揚了中華民族的傳統美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號，是當代優秀青年的杰出代表。我們要認真學習她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態和昂揚的斗志，全身心地投入到偉大的教育事業中去。

二、學習她愛崗敬業、教書育人的崇高職業精神。張麗莉同志參加工作以來，用她的全部熱情和勤奮進取鋪設了無悔的從教之路。她虛心向老教師學習，在師傅課堂上聚精會神，一直堅持聽課5年，事發當天還連續聽課兩節，聽課學習成了她的一種習慣。她承擔兩個班的教學任務，盡職盡責，兢兢業業。她把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時間也不愿放棄一個孩子。在初三一次考試中，王睿同學的語文成績很不理想，心情不好，她擦去孩子的淚水，像媽媽似地說：“孩子，再哭我會心疼的。來，老師幫你分析原因，咱們一起努力把成績提上來。”一席話，讓孩子心中的悲傷全部融化在這溫暖中，變成了向上的動力。她用自己的行動詮釋著為師者對職業的熱愛，學生收獲的不僅僅是知識，更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我們要學習他的崇高思想，牢記使命，忠于人民的教育事業，樹立高尚的職業道德，不斷提高教書育人本領!