第一篇：龍井灣社區關于組織學習觀看全國優秀共產黨員電視系列片

龍井灣社區觀看全國優秀共產黨員電視系列片 《人民的好兒女》情況的報告

按照區委組織部的要求，龍井灣社區黨總支部以社區黨員、社區工作人員集中社區電教室觀看和讓各支部書記通知退休黨員分戶在家收看、對流動黨員通過電話、短信通知其單獨收看的形式，組織了10名社區黨員、社區干部，按時收看《人民的好兒女》電視系列片。

2012年2月27日下午，社區工作人員通過網絡搜看了《人民的好兒女》系列片后，大家進行了觀后感交流如下：

大家一致表示：《人民的好兒女》片中展現許月華、鄧前堆、秦怡、趙世術??48位先進共產黨員的先進感人事跡一一展現在電視屏幕上，一個個真實的故事，一幕幕感人的情節，一句句樸實的語言，刻畫了這些優秀共產黨員可敬、可親、可信、可學的形象，反映了他們為黨和人民的事業不懈奮斗的高尚品質，他們的事跡無疑深深的感動著我們每一個人。從他們的事跡中，讓我們感受到了共產黨員的無私情懷、堅忍不拔、淡泊名義、甘為孺子牛、大愛無疆的高尚情操。

中國共產黨之所以能贏得社會的認可，人民群眾的擁護，帶領全國各族人民在建設社會主義國家的偉大進程中，取得舉世矚目的成就，是因為有許月華、鄧前堆、秦怡、趙世術等這樣的千千萬萬普通黨員，在立足本職，從小事做起，從最平凡的事做起，不怕艱難險阻、不畏刀山火海，勇往直前，不達目的誓不罷休，你看：王萬青，甘肅省瑪曲縣人民醫院原外科醫生，扎根阿旺昌草原，治好了無數牧民的病，將無悔的青春灑在茫茫的大草原，譜寫了民族和諧的新篇章；宋德金，一位煤礦安全培訓教師，九年時間舉辦安全培訓班161期，為礦山安全無私奉獻；秦怡，著名的電影表演藝術家，熱心公益慈善事業，在患病的兒子去世后，將為兒子治病積攢的二十萬元捐給災區，用行動詮釋了一名共產黨員美麗的人生；趙世術，重慶市巫溪縣田壩鎮中鹿小學教師。1977年師范畢業，到偏僻鄉村小學任教。為了不讓家長擔心孩子讀書時過河的安全，主動承擔每天接送學生過河上學、回家的任務。五年時間，每天三個小時，風雨無阻，直到建好吊橋。不到三十歲，就患上風濕性關節炎。從最初的拄著拐杖到校上課到后來的妻子背著到校上課。到了手指不聽使喚時，只好用繩子將手指與粉筆捆住板書。他用自己從完整到傷殘的身體點燃了“大山的火把”，明亮了一雙雙希望的眼睛。他們就是這樣，用自身的行動，用點滴的積累，詮釋了我們黨“全心全意為人民服務”的宗旨。

做為社區工作者的我們，在日常工作學習中，我們要把這些共產黨人做為自己為人做事的標桿，在為社區經濟建設和社會發展事業中，充分運用法律賦予的權力，敢于監督、善于監督，以監督為民謀福事，以監督為國謀發展，以踏實努力的工作，踐行共產黨員為人民服務的宗旨。

《人民的好兒女》這是人民對優秀共產黨員最好的評價，我們一定會在這些優秀先進事跡的感召下，立足自身的崗位，從小事做起，從最平凡的事做起，心系群眾，急群眾之所急，憂群眾之所憂，更好的為群眾服務，做群眾喜愛的貼心小棉襖，優秀的社區工作者。

第二篇：虹橋社區關于組織學習觀看全國優秀共產黨員電視系列片

虹橋社區關于組織學習觀看全國優秀共產黨員 電視系列片《人民的好兒女》情況的報告

按照區、街有關文件的要求，虹橋社區黨總支部以社區黨員、社區工作人員集中社區會議室觀看和分戶在家收看的形式，組織社區黨員14人、社區干部按時收看《人民的好兒女》電視系列片。

2012年2月9日下午，社區工作人員收看了《人民的好兒女》系列片后，大家進行了觀看感交流如下：

大家一致表示：《人民的好兒女》片中展現陳燕萍、宋德金、秦怡、趙世術……48位先進共產黨員的先進感人事跡一一展現在電視屏幕上，一個個真實的故事，一幕幕感人的情節，一句句樸實的語言，刻畫了這些優秀共產黨員可敬、可親、可信、可學的形象，反映了他們為黨和人民的事業不懈奮斗的高尚品質，他們的事跡無疑深深的感動著我們每一個人。從他們的事跡中，讓我們感受到了共產黨員的無私情懷、堅忍不拔、淡泊名義、甘為孺子牛、大愛無疆的高尚情操。

中國共產黨之所以能贏得社會的認可，人民群眾的擁護，帶領全國各族人民在建設社會主義國家的偉大進程中，取得舉世矚目的成就，是因為有陳燕萍、宋德金、秦怡、趙世術等這樣的千千萬萬普通黨員，在立足本職，從小事做起，從最平凡的事做起，不怕艱難險阻、不畏刀山火海，勇往直前，不達目的誓不罷休，你看：王萬青，甘肅省瑪曲縣人民醫院原外科醫生，扎根阿旺昌草原，治好了無數牧民的病，將無悔的青春灑在茫茫的大草原，譜寫了民族和諧的新篇章；宋德金，一位煤礦安全培訓教師，九年時間舉辦安全培訓班161期，為礦山安全無私奉獻；秦怡，著名的電影表演藝術家，熱心公益慈善事業，在患病的兒子去世后，將為兒子治病積攢的二十萬元捐給災區，用行動詮釋了一名共產黨員美麗的人生；趙世術，重慶市巫溪縣田壩鎮中鹿小學教師。1977年師范畢業，到偏僻鄉村小學任教。為了不讓家長擔心孩子讀書時過河的安全，主動承擔每天接送學生過河上學、回家的任務。五年時間，每天三個小時，風雨無阻，直到建好吊橋。不到三十歲，就患上風濕性關節炎。從最初的拄著拐杖到校上課到后來的妻子背著到校上課。到了手指不聽使喚時，只好用繩子將手指與粉筆捆住板書。他用自己從完整到傷殘的身體點燃了“大山的火把”，明亮了一雙雙希望的眼睛；蔣國珍一生中無兒無女，一生中為學生墊付學費無數。一生捐助貧困生學生無數。80多歲的老人還親自上山為學生掙更多的錢，來資助貧困生。她資助貧困生從不要求回報，只要求他們以后回報社會；陳燕萍，人稱法官媽媽，她曾經被當事人以“洋腔京調”為由申請撤換，這讓陳燕萍尷尬不已。但是她很快懂得改變自身地方語言的缺乏，而拜請了老藝人學習當地方語言，日常生活中還注意了解當地風土民情。經常琢磨，把常用的民法條文譯成大白話，譯成當地口語，讓鄉親們一聽就懂，聽著親切。用群眾接受的語言詮釋法理，讓群眾聽得懂，聽得清，聽得明，是陳燕萍執法辦案的工作特色。在陳燕萍看來，法官善于將法律知識轉化為通俗易懂、形象貼切的群眾語言，準確把握法律的精神和情理風俗習慣，既是一種工作方法，更是一種工作作風。只有這樣才能使人民群眾明確法律規定的權利與義務，明晰各自應當承擔的法律責任，最終實現案結事了，運用方言，深入淺出的向群眾講解，向當事人詮釋了法律豐富的內涵，有效加強了與當事人的交流溝通，增進了當事人對案件的認同度。無論是離婚糾紛案件，還是雇員人身損害賠償糾紛案件，還是贍養糾紛案件，每當發現當事人對法律術語有疑惑時，陳燕萍都及時調整工作思路，將“京腔洋調”式的法言法語翻譯成充滿“鄉土氣息”的靖江方言講給當事人聽。隨著陳燕萍和風細雨般的釋法明理，一件件難啃的“骨頭案”一一得到依法處理。雙方當事人對處理結果均表示滿意，案件審理實現了法律效果與社會效果的有機統一。……他們就是這樣，用自身的行動，用點滴的積累，詮釋了我們黨“全心全意為人民服務”的宗旨。

做為社區工作者的我們，在日常工作學習中，我們要把這些共產黨人做為自己做人做事的標桿，在為社區經濟建設和社會發展事業中，充分運用法律賦予的權力，敢于監督、善于監督，以監督為民謀福事，以監督為國謀發展，以踏實努力的工作，踐行共產黨員為人民服務的宗旨。

《人民的好兒女》這是人民對優秀共產黨員最好的評價，我們一定會在這些優秀先進事跡的感召下，立足自身的崗位，以最有效、最感人的實際行動，展現共產黨員的風范，為迎接黨的十八大勝利召開獻上一份厚禮。

青德里街道虹橋社區

2012年2月21日

第三篇：關于組織學習觀看全國優秀共產黨員電視系列片

《關于組織學習觀看全國優秀共產黨員電視系列片《人民的好兒女》情況的報告

為了響應國家的號召，我在周末觀看了《人民的好兒女》。利用了一天的時間，我看到了一些先進共產黨員的先進事跡，感覺心靈受到了一次次的震撼。從他們的事跡中，讓我感受到了共產黨員的無私情懷、堅忍不拔、淡泊名利、甘為孺子牛的情操。《人民的好兒女》是感動我們和中國的力量。該系列片一共講述了十五個令我們感動的人和事跡，生動形象的詮釋了中國共產黨的無私奉獻和勤勞勇敢。這些優秀共產黨員的先進事跡，可歌可泣。他們之所以贏得社會的認可，是因為他們能夠立足本職，從小事做起，從最平凡的事做起。在前進的道路上，人生征途中，即使遇到艱難險阻、刀山火海，也在所不異，勇往直前，不達目的誓不罷休。真實的故事、感人的情節、樸實的語言、刻畫了一個個全國優秀共產黨員。

看完影片，我叩問自己，是什么樣的情懷使他們造就了如此浩瀚宏闊的精神世界？是什么樣的機緣使他們令九州動容？然而我想，真正的感動，的確傷感，可是它補心，并且化作繼續前行的信心與勇氣。有的時候，感動讓人脆弱，因為它總是觸碰你內心里最軟弱的地方，但更多的時候，感動讓人堅強，因為當你看到身邊還有那么多人，有尊嚴，善良，堅強的活著的時候，你也就多了更多向前走的勇氣。其實我想，生活中有太多太多的人在自己平凡的生命中感動著別人，也感動著中國。中華民族之所以逐漸富強起來，也是因為這些有太多的有道德，有品質的中國人。也許作為一個平凡的人，無力去做一些感天動地的事情，但如果我們每個人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會成為一個感動中國的人。而我們的家庭、集體、祖國也就越來越好了。相信每個看了人民兒女的人都會有一種真實的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時走路的腳也更結實一分，就像是一次的充電，一個缺點的電池再度內心充實，于是又可以支撐自己，也希望可以幫助別人。這正是感動的一種力量。

做為人大工作者和一名共產黨員，在日常工作學習中，我們要把這些共產黨人做為自己做人做事的標桿，在為地方經濟建設和社會發展事業中，充分運用法律賦予的權力，敢于監督、善于監督，以監督為民謀福事，以監督為國謀發展。以踏實努力的工作，踐行共產黨員為人民服務的宗旨。

第四篇：關于組織學習觀看全國優秀共產黨員電視系列片

關于組織學習觀看全國優秀共產黨員電視

系列片《人民的好兒女》情況報告

市委組織部：

接到臨組明電[2011]57號文件后，我們迅速召開了由各黨（工）委分管組織的副書記參加的會議，要求各黨（工）委按照文件精神組織所屬基層黨組織黨員收看全國優秀共產黨員電視系列片《人民的好兒女》，同時組織不同崗位的黨員參加的座談會，并將具體情況上報給組織部，現將有關情況匯報如下：

一、注重三個結合，保證收看全覆蓋、有成效

我們要求各級基層黨組織以下發文件、召開會議、在黨務公開欄張貼通知等方式告知廣大黨員節目播出電視頻道和時間安排，以及上網收看節目的網址等，便于黨員個人學習收看；并要求各基層黨組織安排專門時間，結合工作職責和工作特點組織支部全體黨員集體收看節目。截止目前，全縣549個基層黨組織、10950名黨員已收看了《人民的好兒女》電視系列片，分別占到全縣黨組織數的100%、黨員總數的94.2%。

在收看過程中，各級黨組織做到了三個結合，一是與創先爭優活動相結合。通過學習48位優秀共產黨員的先進事跡，激發廣大黨員立足崗位事跡、勇于爭先、創造優良成績

1的熱情；二是與黨員冬訓相結合。基層黨組織把《人民的好兒女》節目從網上下載下來作為黨員冬訓的材料，把這一精神財富的價值充分利用起來，起到了弘揚正氣、啟迪黨員的良好效果；三是與部門實際工作相結合。農村黨組織通過學習農村黨組織書記王坤友、馬寶祥、農村普通黨員李文祥等人的先進事跡促進新農村建設和農村基層干部隊伍建設；機關黨組織通過學習援藏干部舒啟明、退休干部王伯祥、鄉鎮黨委書記文建明的先進事跡促進機關干部作風轉變、提高機關效能；企業黨組織通過學習“礦山保爾”宋德金、高級技師張雪松、銀行經理金穎穎等同志的先進事跡促進企業黨組織建設。

二、采用多種形式，交流學習體會，取得良好效果

在黨員自主觀看學習和基層黨組織組織全體黨員集體學習觀看的基礎上，各基層黨組織利用黨員冬訓、支部民主生活會、黨組織日常學習等不同時機，采取多種形式組織黨員交流學習系列片的心得體會，在討論中廣大黨員圍繞學習收看受到了哪些教育、向優秀黨員學習什么、怎樣立足本職崗位創先爭優等方面分別談論自己觀看《人民的好兒女》系列片的體會，廣大黨員認為：

第一、《人民的好兒女》這部系列片講述了48位優秀共產黨員的真實故事，反映了他們為黨和人民的事業不懈奮斗、開拓創新的高尚品質和精神風貌，這些優秀人物的事跡

是感人的同時是真實的，他們可敬、可親、可信、可學。這是一部融思想性、藝術性、觀賞性為一體的電視精品，也是一部對廣大黨員、干部和入黨積極分子進行教育的生動教材。

第二、這些優秀共產黨員給我們全體黨員樹立了一個履職盡責創先進、立足崗位爭優秀、為民服務作表率的榜樣。他們用自己一言一行，為我們做出了牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、事業觀,自覺加強黨性修養的榜樣,增強了我們攻堅克難、敢擔重任的信心和勇氣,激勵我們在以后的工作中，努力創造無愧于黨、無愧于人民、無愧于歷史的突出業績。

第三、通過觀看學習這部電視系列劇，感受到了共產黨員的無私情懷、淡泊名利、甘為孺子牛的情操，大大提高了創先爭優的熱情，希望在優秀共產黨員先進事跡的感召下，立足自身的崗位，以最有效、最感人的實際行動，展現共產黨員的風范，為迎接黨的十八大勝利召開獻上一份厚禮。

三、幾點建議

第一、黨員教育上電視適應了時代需求，增強了黨員教育效果。隨著生活、工作節奏加快，對黨員的集中教育活動時間比以前減少了，黨員和黨組織的活動日益個體化、個性化。必須有一種新的黨員教育方式來滿足黨員教育個體化、個性化的需求。而電教片的出現解決了這一問題，它在傳播

上有生動直觀、方便快捷等優勢，拓寬了新形勢下黨員教育培訓的內容與范圍，增強了黨員教育的針對性與實效性。

第二、希望有更多、更好的電教片上電視。電教片不僅能通過電視、還能通過網絡、手機等其他媒體傳播。這些宣傳陣地我們不占領，就會有其他人去占領，因此我們需要創作更多電教片、在增加數量的同時增強藝術感染力，潛移默化的影響每一個的黨員，增強教育效果。

中共曲沃縣委組織部

二〇一二年二月二十日

附件：

黨員座談會討論發言摘錄。

1、曲村鎮黨委書記孟海河：

這些先進黨員的事跡都很令人感動，最讓我感到觸動的還是文建明同志的感人事跡。他也是一位鄉鎮黨委書記，他沒把自已看成百姓的父母官，高人一等。他不但不回避群眾上訪，并主動下訪，解決群眾的熱點難點問題，被群眾稱為滅火隊長，治亂書記。他想方設法減輕群眾負擔，開辟致富路子，帶領群眾創造社會財富，真心實意為群眾謀利益，值得我們學習。

2、里村鎮文敬村黨支部書記張蘭香：

對我個人而言，我覺得這些同志都值得我們學習，我尤其是佩服王坤友，他和我一樣也是農村的黨支部書記。他在農村干了一輩子，我也在農村干了一輩子。我覺得我要向人家學習，要一輩子當一個好干部，為本村的村民服好務。

3、實驗小學支部副書記邊立凱：

我們支部安排全體黨員一起看了趙世術老師的故事，趙世術老師的生平事跡是“愛與奉獻”的真實寫照。我們沒有趙老師那樣崇高的奉獻精神，但我做一個微笑、智慧的教師。每天你都選擇面對孩子微笑，你就是愛的教師；每天你選擇不拘于昨天，你就是創造型的教師；每天你選擇把全部時間投入教育事業，你就是事業的大師；每天你都選擇以生命做教育，你就會是教育的大師。也許我不會成為一個事業大師、教育的大師，但是我想我能成為一個微笑的、愛的教師，一個

不拘于昨天，創造型的教師。

4、人民醫院醫生黨員禾壯壯：

我是一名新黨員，學習了鄧前堆同志的先進事跡，我很有感觸。他是一個鄉村醫生，在艱苦的條件下，一干就是20多年，不管白天黑夜、還是刮風下雨，只要群眾有需要，他都堅持出診，他值得我們年輕醫生學習。

5、里村鎮大學生村干部岳磊：

這些奮斗在不同崗位、不同地域上的共產黨員的先進事跡，感人肺腑，震撼人心，他們心系群眾，時時處處為人民群眾的利益著想的這種態度、這種精神，對我們做好本職工作具有引領作用。

第五篇：關于組織學習觀看全國優秀共產黨員電視系列片

關于組織學習觀看全國優秀共產黨員電視系列片

《人民的好兒女》情況的報告

根據****黨委組織部《關于組織學習觀看全國優秀共產黨員電視系列片<人民的好兒女>的通知》要求，我***結合單位實際，將此項工作作為抓好黨員學習的一項重要內容，積極組織全****黨員進行觀看學習，并以支部為單位開展討論交流活動，形成觀看學習心得體會60余篇。現將該項工作開展情況總結匯報如下：

一、組織學習觀看情況

（一）學習觀看形式

1、自主學習。接到分行文件通知后，我行將專題片《人民的好兒女》播放時間表、學習要求、內容概要以及相關網址等內容通過單位電子大屏、網站、辦公自動化系統公告欄的形式廣泛宣傳，深度動員，同時將學習觀看任務傳達至各支部，要求自收到文件通知日起，正式開始自主觀看學習活動。

2、集中學習。經過對全體黨員自主學習進度的摸底掌握，將2012年2月20日至24日定為集中觀看學習周，針對工作實際，專門下載了幾集系列片，以單位八樓會議室為場所，每天下午組織全體黨員進行有針對性的集中觀看學習活動。

（二）參加人數 單位黨員共74人（含在職黨員58名、離退休黨員16名）全部參加此次觀看學習活動，其中自主觀看學習率到達100%全參與，集中觀看除1名退休黨員因病臥床、2名退休黨員長期久居外地的原因未能參加外，其余黨員全部參加，參與率達到96%。

（三）組織座談交流情況

單位各支部以集中學習階段為切入點，于集中學習周內分別組織本支部黨員進行了座談交流。座談中大家積極發言，將自己在此次觀看學習中的體會及認識進行了深入的闡述，并主要圍繞學習觀看全國優秀共產黨員電視系列片《人民的好兒女》受到了哪些教育、向優秀黨員學習什么、怎樣立足崗位創先爭優等問題，展開了積極的討論，認真交流學習體會和今后的工作打算。

（四）總體評價

通過此次學習觀看活動，單位全體黨員深受教育，增強了全體黨員立足崗位做好本職工作的決心，同時也增強了黨組織的凝聚力和向心力，為更好的發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用、充分發揮黨員的先鋒模范作用奠定了堅實的基礎保障。

二、黨員學習體會

（一）對該電視系列片的評價

大家普遍認為，《人民的好兒女》真實的寫出了一個共產黨員的世界觀、人生觀、價值觀和事業觀，專題片中48位先進共產黨員的感人事跡，樸實的語言，生動的刻畫了全國優秀共產黨員可敬、可親、可信、可學的形象，集中反映了他們為黨和人民的事業不懈奮斗、開拓創新的高尚品質和精神風貌，他們在平凡的工作學習和生活中，用平凡樸素書寫著一種不平凡，感動著周圍的人。他們讓我們看到了共產黨的偉大、共產黨的力量、共產黨的風采。他們的事跡，是共產黨員無私情懷、堅忍不拔、淡泊名義、甘為孺子牛的情操的具體體現，更是真正感動我們和中國的力量。

（二）學習體會及下一步工作打算

通過此次觀看學習活動，大家深刻體會到，我們黨之所以能贏得社會的認可，人民群眾的擁護，帶領全國各族人民在建設社會主義國家的偉大進程中，取得舉世矚目的成就，正是因為有了這些先進的標桿、優秀的共產主義戰士，他們用自己的行為為大家詮釋著“共產黨員”這個不平凡的稱號，踐行著“為了黨和人民的利益，不惜犧牲自己的一切，甚至是生命”的莊嚴承諾。《人民的好兒女》是人民對這些優秀共產黨員最好的評價。單位全體黨員深深受到優秀共產黨員先進事跡的感召，決心在今后日常工作學習中，時刻把這些共產黨人做為自己做人做事的標桿，立足自身的崗位，創先爭優，以踏實努力的工作，踐行共產黨員為人民服務的宗旨。

三、對黨員教育上電視的意見及建議 大家普遍認為黨員教育上電視的黨員培訓教育形式打破了時空的限制，充分發揮了現代多媒體技術的特點，實現了富教于樂、激發受教者學習熱情、提升學習效果的目的。

一是通過電視系列片能夠直接傳達上級黨組織的聲音，有助于提高基層黨組織教育工作的水平與質量，能較準確地宣傳黨的路線、方針、政策。

二是通過電視系列片形象直觀、生動具體的形式和較強的吸引力和感染力，有利于提高黨員的學習積極性，增強教育效果。

三是黨課采用類似的教材，既能集中反映先進黨員為黨和人民的事業不懈奮斗、開拓創新的高尚品質和精神風貌，同時達到通俗易懂的目的，教育教材的復制和重復使用，也可彌補基層黨員教育師資的不足。

四是通過組織集中觀看，學習時間得到保證，學習內容更有目的性和針對性，同時也給大家提供了更多合作與交流的機會，更有利于個體在學習中得到提高，產生更好的培訓效果。

五是借助網絡優勢，不受時間和空間限制，教育范圍得以無限擴大。