第一篇：第十章 通訊及其結構（本站推薦）

第十章 通訊及其結構

了解通訊的特點、主題、通訊的結構形式

第一節 通訊的特點與主題

一、通訊的特點

通訊的基本特點是三性，即新聞性、文學性、評論性。但它又有別于消息、有別于文學作品，也有別于新聞評論，在新聞性、文學性、評論性上各有其獨特性，是三性的有機統一。

1、新聞性

通訊是新聞體裁之中的一種，和消息一樣，都具有新聞性，不僅要要真實，而且要新鮮，也就是說，它寫的也是生活中的新人、新事、新風尚、親經驗等。因此，人們常把通訊看作是詳細的消息，事實上，報刊、廣播中的許多通訊常和消息配發，或者是消息的后續報道，將消息深入化、形象化，以滿足讀者的要求。

但通訊畢竟一種獨立的新聞體裁，不同于一般的消息，在時效性、主題、選材、結構、語言表達方面都與消息有很大的不同。

1）從時效來看：消息的時效性更強，通訊一般多是報道已經發生或出現了一段時間后的新人新事等。

2）從主題來看：消息表達形式比較客觀，主題思想蘊含在事實中，通訊則有明確的主題思想。

3）從選材看：首先，消息側重寫事，即使是人物新聞，也主要是寫人做的事，以事顯人，少有人物刻畫，特別是內心的刻畫；而通訊除工作通訊外，其他幾種都注重寫人，人物通訊常有較細致人物刻畫，即使是事件通訊、風貌通訊，也要寫好事件、風貌中的人物精神和人物心理。

其次，消息在寫事時，主要寫最基本、最主要的新聞事實，少有細節描寫，其中的細節也十分簡略；而通訊不僅要報道發生了什么事，還要具體描寫事件發生的樣式，所以通訊除了抓主要的新聞事實，還要抓能體現主題、表現人和事物特征、個性的細節。注意，沒有細節就不會有好通訊。

4）從結構看：除了懸念式和時間順序式外，大多數消息都把最重要的事實放在第一段；通訊很少把最重要的材料放在第一段，常是以最吸引人的情節、議論、引語開篇。

5）從表現手法看：消息主要是敘述事實，較少議論、描寫，更少抒情；通訊不僅需要用事實說話，還要以形象吸引人，以情感感染人，以道理說服人。因此，不僅要敘述主要的事實，還要展示情節、再現場景、刻畫人物、闡發道理，要運用敘述、描寫、議論、抒情等多種手法，并融為一體。

6）從語言來看：消息用語的主要特色是準確、簡練、直截了當；通訊用語多比較細膩、形象，感情色彩較濃。

2、文學性

通訊與消息在表現手法上的主要區別之一，就是通訊借用了文學的手法。正因為如此，通訊，尤其是優秀的通訊給讀者的不僅有新鮮的事實，更有生動的形象。

通訊的文學性又叫形象性。文學性使通訊比消息更生動，更富有感染力。

但是文學性不是通訊的本質，其本質仍是它的新聞性，文學性僅僅是通訊的表現特征之一。通訊與一般的文學作品有根本的區別，也就是它們的真實性上。文學的真實性講的是反映生活的本質的真實，藝術上的真實，而通訊不僅要求本質真實還要求具體事實的真實。文學家可以根據其生活積累，運用藝術手法，虛構塑造人物形象，只須符合客觀社會的本質即可。而記者不能虛構、塑造人物形象，只能從現實生活中發現形象并予以再現。

3、評論性

通訊都有鮮明的主題思想，這種主題思想是從新聞事實中提煉出來的觀念性的東西，有的還在帶有哲理性。為了表達主題思想，通訊常要借助議論，使主題更加鮮明突出。這使得通訊具有評論性。

評論是通訊中必不可少的表現手法。在通訊中常常融入了記者對新聞事實的觀點和評價。但通訊畢竟不同于新聞評論。首先，通訊的評論性不同于新聞評論中的評論。新聞評論以論為主，事實是評論的對象，是被當做說明觀點的論據而引用的；而通訊中新聞事實是敘述描寫的對象，它不是作為說明評論的觀點被引用，恰恰相反，觀點是從所述事實中點化出來的。其次，通訊具有形象性，通訊中有真實生動的形象，而評論沒有。通訊用事實和形象說話，評論用事實和推理說話。

二、通訊的主題

1、通訊主題的要求

1）具有時代特征，高揚主旋律； 2）針對實際，指導當前工作；

3）體現新思想、新觀念、新精神、新變化； 4）與人民生活密切相關；

5）主題要正確、集中、深刻、新穎。

正確是指主題思想在政治上要正確，要能產生良好的社會效果；集中是指一篇通訊中只能有一個主題；深刻是指主題要揭示事物本質，觸及時代的深層次問題；新穎是指主題要脫俗。

2、通訊主題的表現

表現主題涉及到選材、結構、語言、表現手法等幾乎通訊寫作的全部問題。關于結構和表現手法后面要專門講到，這里指談談通訊選材和表達方法。A．精選材料

1）圍繞主題選材。選與主題有關的材料；

2）多側面選材。既要有骨干材料，又要有細節材料； 3）選擇典型材料。選最能表現人物和事件特征的材料。

收集材料要多多益善，選擇材料要精益求精。B．表達方法

消息的表達方法如概括事實法、以小見大法、對比襯托法也是通訊表現主題的方法，此外通訊還有理性概括法。

所謂理性概括法即運用馬克思主義哲學思想對新聞事實的內在意義進行理，性的分析使通訊具有理論色彩，從而具有較為普遍的指導意義。

第二節 通訊的結構與構成成分

一、通訊的結構

1、通訊結構的基本要求 通訊的結構就是通訊的內容的組織方式。不管使用的什么結構，要符合以下基本要求∶ A．揭示新聞事實的內在聯系，做到文理通順，脈絡清楚

要明確同一新聞事實各個側面，各個部分、各個階段之間，一個新聞事實和其它新聞事實之間、新聞事實和背景事實之間是何種聯系，如因果關系、個別與一般的關系、點面關系、空間關系、表達主題時的并列關系、遞進關系等等。在寫作過程中一定要正確體現這種內在聯系。

B．要服從表現主題的需要

使用什么樣的結構最能表現主題，就應該采用什么結構。C．要做在完整、嚴謹、勻稱、起伏

完整是指線索連貫有頭有尾，渾然一體；

嚴謹是指段落精當，層次分明，段落間過渡緊湊，層次間組織嚴密，前有交代后有照應；

勻稱是指段落與層次的大小要和諧，取材詳略要得當，如果各段落的篇幅太懸殊，就會顯得很不協調，如果過于整齊劃一，也會顯得呆板；

起伏是指不要平鋪直敘，要有波瀾和曲折，曲折多姿，波瀾起伏才會給人以美感。

2、通訊結構的基本形式 A．縱式結構

縱式結構顯示的是新聞事實的縱剖面，有三種情況： 1）時間順序式

這種線索單

一、清晰，便于讀者了解來龍去脈。2）邏輯遞進式

要正確把握各種材料在表現主題時的地位，如主與次、深與淺，按新聞事實的內在含義表現主題思想的遞進順序，安排層次。3）時間順序與邏輯遞進結合式

既有清晰的時間線索，又顯示出揭示主題的遞進性。B．橫式結構

即并列式結構，呈現的是新聞事實的橫斷面，各個部分對表現主題有同樣的重要意義，有四種情況：

1）空間并列式

根據新聞事實發生地點的變化安排結構。要注意選取各個地方有個性的材料一個地方就是一個畫面，所以又叫畫面組合式。2）方面并列式

按照新聞事實各個側面之間的關系安排結構，表現新聞事實的各個側面。3）群像并列式

用于寫典型群體，有多個人物，按照人物及其事跡組織材料。4）對比并列式

將正反兩方面的新聞事實對比來安排結構。C．縱橫式結構

按時間和空間兩條線索來安排材料。

二、通訊的構成成分

通訊由標題、開篇、主體、結尾四部分組成。

1、標題

A．標題的基本要求

1）通訊標題要首先力求準確、凝練、生動。所謂準確就是說標題要準確的顯示通訊的內蘊，或者點化主題，或者標明內容；所謂凝練是說文字要精練簡潔；所謂生動，就是說標題要形象，要吸引人。

2）對通訊標題來說，更重要的是要顯示內蘊，要注意以情感人。

要顯示內蘊就是要將通訊內含的思想性、哲理性顯示給讀者，通常有以下幾種做法：

（1）直接昭示主題。如《領導干部的楷模——孔繁森》

（2）含蓄點化主題。采用比喻等修辭手法含蓄地點化通訊的主題，一般有較濃的感情色彩。如人民日報2002年5月15日的通訊標題主標：《狂飆勁掃日月明》（副題：陜西2002年“嚴打”整治斗爭形勢喜人）

（3）啟發讀者理解主題。多用提問或設問句式，新聞性較強。如《誰是最可愛的人》

（4）標出通訊的基本內容。這類標題最多，新聞性也最強。如人民日報2002年5月14日的通訊標題主標：《長留歡笑在人間》（副題：追記德藝雙馨的人民藝術家葉景林）

通訊標題比題消息標題更生動形象，有情有趣。因此除了消息中常用的技巧比如擬人、借代、對比等修辭手段外，常常注重或幽默風趣，或以情感人，或設置懸念，表現手法更為豐富。

2、開篇

通訊的開篇不同于消息的導語。導語除間接導語外，大多以簡潔的文字開門見山，直陳新聞事實。而通訊開篇表現方式靈活多樣，主要新聞事實都在主體部分。A．開篇的寫作要求 1）定準基調

從內容上講要緊扣主題，從結構上講要選好思路的入口，以便順暢寫完全篇，從體裁、語言風格上說，要和全文協調一致。2）勾住讀者

或是以氣勢奪人，或是以新奇的語言思想和事實吸引人。3）短小精煉

開篇要漂亮精致，不宜太長，長了會給人以頭重腳輕的感覺。B．開篇的懸念設置

在開篇設置懸念是通訊寫作的重要手法，是吸引讀者的重要手段。設置懸念的目的是在讀者心中設立疑團，誘發其預知其究竟心理。1）設置懸念的要求

設置懸念時首先要懸得自然，要根據表達主題的需要和取材的可能而設。不宜落筆太遠，更不可遷強附會、弄巧成拙，這樣不僅不能扣住主題，反而損害主題；其次要有懸有釋。釋不能太急，否則起不到懸的作用，也不宜太遠，否則容易使讀者疲勞。2）設置懸念的方法：

（1）危急的場面：尖銳的矛盾沖突，關系人物命運的斗爭，美丑善惡搏斗這些場面都容易在讀者心中造成懸念。

（2）反常的情節：違背常理的人物行動或事件，會和常理發生沖突，誘導讀者尋求合符邏輯的內在本質。

（3）優美的故事、神話故事：以優美的文字和故事情節吸引人。

（4）有趣的情節：通訊中有趣的情節，以其趣味讓讀者對通訊產興趣。

（5）讀者關心的新鮮事實：新鮮事實以其新的信息吸引讀者。

（6）精辟的議論：往往能給人以思想和認識的啟迪，或提出了讀者關心的問題，使人產生閱讀的欲望。

（7）事物發展的結果：因果倒置，能勾起讀者追溯原因的欲望。

3、主體 主體是通訊的主要部分，它材料豐富，頭緒繁多，是通訊寫作時安排結構、理清思路、要重點著力的地方。

要寫好主體，要處理好段落、層次、疏密、過渡、照應等幾個問題。A．段落

段落在行文中造成小的停頓，使人有時間回想前面的部分；段落的停頓還有加強語氣、加重感情色彩的作用。因而段落劃分時要考慮內容的意義單位，要有相對的完整性，還要考慮內容的感情色彩和節奏快慢的需要。B．層次

層次是文章中大的意義段，或者叫結構段。層次直接體現主題思想，一個層次就是主題的一層意思。在寫作時，一定要把意思一層一層地說完，不能任意按排。C．疏密

疏密是指材料的詳略。有疏有密文章才有韻味，有起有伏主題才能突出。何處疏何處密要根據表現主題的需要，做到有疏有密，詳略得當。D．過渡

過渡就是上下文之間的連接和轉換。過渡要自然緊湊，結構才會顯得嚴謹，主題也就更加突出。E．照應

照應就是形文中的伏筆與呼應，即前有暗示后有交代。照應得當可使結構更為嚴謹，主題更為突出。

4、結尾

A．結尾的寫作要求： 1）自然收尾，止于當止； 2）簡短有力，耐人尋味； 3）卒章顯志，寄深送遠； B．結尾的常見形式 1）總結式

運常理性思維和賦有哲理的語言，歸納全文，點明題旨。2）聯想式

從通訊的內容引起聯想，使主題得以豐富和深化。3）點睛式

用極簡練的評論文字，畫龍點睛生發出意義深刻的主題。4）抒情式

以濃郁的抒情色彩頌揚通訊中所寫的人物或事件，體現出的意義和精神。5）場景式

仿佛是事件發展或者記者采訪活動的自然結束，實際上是精心選擇的場面。6）情節式

選擇能加深主題、寓意深遠的一個情節，來結束全文。7）引申式

引用相關的材料，對新聞意義加以引申。

第三節 通訊的表現手法 通訊的文學性和評論性特征，很大程度上是通過它的表現手法和語言特色體現出來的。在這方面它和消息有很大的不同。

通訊的表現手法是通訊寫作中表現主題、刻畫形象的手段。

通訊的表現手法比消息更為豐富多彩，敘述、描寫、議論、抒情、對話乃至獨白都可以使用。這些表現手法，在作品中或者交替使用，互相補充；或者相互滲透，融為一體。有時以一種方法為主，其它方法輔之；有時幾種方法并用，相得益彰。這些方法如何使用，如何配合，都要根據表現主題的需要來定。

一、敘述

用事實說話，仍然是通訊寫作的基本方法之一。用事實說話就是介紹和交代新聞事實，這種介紹和交代新聞事實的表現手法就是敘述。

敘述有順敘、倒敘、插敘；有詳敘、略敘。在寫作時如何敘述，都要在構思時統一籌劃，合理解決，做到詳略得當，線索清晰。

1、順敘、倒敘、插敘 A．順敘

順敘就是按照事件發生、發展、結束的時間先后依次敘述。

順敘的優點是線索清楚，不至造成混亂。但順敘容易平鋪直敘，沒有波瀾，甚至成為流水賬。這就需要在選材和語言方面尋求動人之處。B．倒敘

倒敘就是先敘結果，然后按事件發生、發展的時間先后依次敘述。

倒敘的手法是設置懸念的方法之一。采用倒敘法會使結構顯得有起有伏，比較生動，但要注意前后呼應。C．插敘

插敘又叫追敘，補僅，就是在敘述中心事件的過程中，暫時中斷主線索，插入與主題有關的背景或其它相關的材料，如一個情節，一個場面，一段談話，等等。

插敘可以使結構富于變化，避免呆板。

2、詳敘、略敘 A．詳敘

詳敘又叫細敘，就是詳細敘述事物和人物觀點。新聞寫作中的詳敘主要是指敘述事實時不僅讓人知道事物的概況，也要告之讀者事實的具體情節。

詳敘并不是面面俱到，也有選材的問題。在敘述時要選擇典型的材料。B．略敘

略敘又叫概述，就是粗線條的概括的敘述。這里的概括不是抽象的概括，而是對事實的概括，是形象性的概括。

略敘的方法有兩種，一是綜合歸納式，即把許多有共性的事實歸納起來敘述，二是列舉事例式，就是選擇能說明事物總貌、本質的具體事例，一一列舉，一個事例就是一個點，多個事例結合起來組成事物的全貌，使讀者通過個別認識一般。

詳敘和略敘要有機結合起來使用。略敘有如骨骼，詳敘則有如血肉；略敘使作品精練，詳敘使作品豐富；略敘行文節奏快，詳敘行文節奏慢，快慢交替，文章波瀾起伏。

二、描寫

描寫就是刻畫形象、展示畫面。描寫是使新聞形象化的重要手段。

描寫按表現風格可分為白描和細描，按描寫的視角可分為直接描寫和間接描寫，按描寫的內容，可分為人物描寫和環境描寫等。

1、白描、細描 A．白描

白描就是指文字質樸的簡筆勾勒，不用烘托，不加修飾，很少用形容詞。有時和具體化的敘述差不多，但它其實是一種形象的勾勒。B．細描

細描就是動用比喻、比擬、夸張、引用等多種修飾手法對人物或事物進行細致入微的刻畫。

2、直接描寫、間接描寫 A．直接描寫

直接描寫又叫正面描寫，就是記者直接對人物和事物本身進行描寫。白描多屬直接描寫，是記者對新聞事實發生現場或者新聞事物、新聞人物的一種觀察描寫。新聞的真實性要求多用直接白描，這樣描繪出的形象才會實在、真切，可信度高。B．間接描寫

間接描寫又稱側面描寫。就是記者不正面直接描繪對象，而是通過描寫與對象有關的人或物來烘托對象。間接描寫比較虛，形象不夠確定，但往往能給人留下充分想象的余地。讀者可以運用自己的想象，根據自己的審美觀進行再創造。在通訊寫作中間接描寫也是存在的。原因一是因為記者不可能事事親見，二是有些內容必須間接描寫。

3、人物描寫、環境描寫、場面描寫 A．人物描寫

人物描寫的目的是展現人物的精神風貌，揭示人物的性格特征。

人物描寫主要有肖像描寫，動作描寫心理描寫等。1）肖像描寫

肖像描寫就是對人物的外貌、服飾、體態等進行描寫。肖像描寫要為展示人物精神風貌，揭示人物內心世界服務。特殊場合人物的喜、怒、哀、樂等描寫最易于揭示人物的內心世界。2）動作描寫

人物的行為舉止，體現著人物的思想性格，尤其是在尖銳矛盾沖突中或者特殊場合人物的行為舉止最能直接展示人物內在的個性和精神風貌。動作描寫要注意選取既能揭示人物內在精神，又富有情趣的動作細節，使形象更為豐富、逼真，提高作品的可讀性。3）心理描寫

心理描寫一是通過人物行動、語言和表情的描寫刻畫人物內心，二是描寫人物的想象，結合事態直接描寫人物內心感情活動。B．環境描寫

1）環境描寫的作用

一是可以增加故事事實的真實性、可信性。對典型環境的逼真描寫給讀者以身臨其境之感，這就加強了事件的真實感，縮短了讀者和主人公之間的距離，能喚起讀者對主人公命運的關切；

二是渲染氣氛烘托主題；

三是烘托主人公的心情；

四是表現人物的身份或精神風貌。描寫人物活動場所的陳設可以表現人物的身份、職業、志向、情趣；

五是借境說話。2）環境描寫的種類

環境描寫包括自然環境描寫和社會環境描寫。C．場面描寫 場面描寫主要是描繪新聞事件發展變化的狀態。

4、描寫的要求 A．扣題

描寫要服從表現主題的需要，不能游離于主題之外； B．抓個性抓特征

富有個性或能表現人物、事物特征的那些細節，往往能收到于細微處見精神的效果。

三、議論

1、議論的運用

議論就是記者對所寫人或事發表意見或評論。或者分析本質，或者指明意義，以幫助讀者理解事件或人物，提高其認識。

通訊中的議論有時獨立成段，有時和敘述結為一體，夾敘夾議，有時和抒情揉合在一起，融情于理。

2、議論的要求 A．貼切

通訊中的議論要緣事而發，是對通訊所定事實其內蘊的闡發。這種闡發必須與事實貼切，不能議事分離，不能強扭角度亂貼標簽，不能任意拔高。B．精辟

所謂精辟一是要有深度，要揭示事物的本質，要能昭示人物和事件時代精神，二是要精練，要使用精粹、簡練的語言，揭示事物的內在意義，C．切忌空泛、冗長、離題

四、抒情

在通訊中記者如能傾注感情，就可以收到以情動人的效果，從而增強作品的感染力。

1、抒情的種類

抒情分為直接抒情和間接抒情。直接抒情就是直抒胸意。間接抒情就是融抒情于敘述中、融抒情于議論中，融抒情于描寫中，即寓事于情、寓情于理、寓情于景。

2、抒情的要求

抒情無論是含蓄凝重，還是熱情奔放都要抒真情。只有真切自然才能打動人。為此，記者對所寫的人物和事件要有深入的了解，深刻地感受新聞人物和新聞事件的精神，做到有感而發。感至才能情深，才會情真。

第二篇：第二部分 通訊的結構

第二部分

通訊的結構

一、通訊結構的意義和原則

通訊的結構不論是功能還是形態，都跟消息有較大的區別。消息由于篇幅短小，結構相對比較單純。消息常用“倒金字塔結構”，在開頭就擺出最重要的新聞事實，而這種結構形態對于通訊來說是忌諱的，開頭即一目了然，后面的文字就會因缺乏懸念而失去吸引力。消息的結構有大致的模式，通訊則靈活而富于變化。為此，通訊的結構需要費盡心機進行設計安排。作為通訊的作者，首先要對此有一個清醒的認識。

我國梁代的著名文論家劉勰，把結構稱之為“附會”。他解釋說：“何謂附會？謂總文理，統首尾，定與奪，合涯際，彌綸一篇，使雜而不越者也。若筑室之須基構，裁衣之待縫緝也。”他對“附會”的方法又作了如下介紹：“凡大體文章，類多枝派；整枝者依源，理枝者循干。是以附辭會義，務總綱領，驅萬途于同歸，貞百慮于一致，使眾理雖繁，而無倒臵之乖，群言雖多，而無棼絲之亂。扶陽而出條，順陰而藏跡；首尾周密，表里一體：此附會之 術也。”(梁)劉勰：《文心雕龍〃附會》。相對于消息，通訊就是一種“類多枝派”的文體。能否“眾理雖繁，而無倒臵之乖，群言雖多，而無棼絲之亂。扶陽而出條，順陰而藏跡；首尾周密，表里一體”，是通訊寫作成敗的一個重要方面。通訊寫作，在結構上要遵循以下原則：

（一）結構要服從主題的需要

劉勰說的“驅萬途于一歸，貞百慮于一致”，其“一歸”、“一致”之處，就是文章的主題所在。人們愛用人體來比喻文章的各個要素：主題是靈魂，材料是血肉，結構是骨骼，語言是細胞。在這些要素中，靈魂無疑是最重要的。沒有靈魂的人是行尸走肉，血肉、骨骼的存在就毫無意義。古人還把主題比作統帥，說“無帥之兵，謂之烏合”。(清)王夫之 ：《姜齋詩話》。結構就是在主題的統帥之下。其實，結構換個說法就是主題的展示的步驟與形態。

（二）首尾圓合，文情暢達

結構的主要環節無非是開頭、結尾；層次、段落；線索、脈絡；主次、詳略。所謂首尾圓合，文情暢達，是說文章首尾要呼應，中間的主體部分不得無故殘缺，線索脈絡的設臵精當，主次詳略的搭配完美，文氣暢通，渾然一體。

（三）新穎活潑，不拘一格

通訊的結構要巧妙，要新鮮，要波瀾起伏，引人入勝。為此，作者“在落筆之先，必經營慘澹。”(清)吳德旋：《初月樓古文緒論》。在通訊的寫作中，結構的安排大概是通訊最具創造性的環節。

“坐她的車還能治牙痛？”我們頗為不解。

“可不。……聽她說話，看她做事，心里特快活，一舒暢，就把痛給忘了。……” ……李素麗扶著那位中年婦女來到空位前，讓她坐下。原來，這是一個殘廢人……

說到殘廢人，記者當晚采訪了李素麗另一個故事。8 ……我覺得她是我的親姐姐，是她鼓起了我生活下去的勇氣…… 9 一位戴墨鏡的乘客摸著朝售票臺走去。她從挎包里掏出一個紙包，放在售票臺上。“同志，你……”李素麗莫明其妙。

“姑娘，我就愛聽你話。這幾天，我覺得你的嗓音有點啞，這點胖大海是我專門給你買的，泡著喝罷。”

……原來她是盲人。10車廂里。

一位中年婦女走到李素麗身邊：“姑娘，你太累了。我看你的臉色不太好。”……“這是新鮮荔枝，聽說吃了補身子。”

……李素麗被逼無奈，吃了一顆。大嫂爽朗地笑了，笑得那么開心。11 ……“乘客同志們，你們看這個售票員的服務多好，咱們為她鼓鼓掌吧！” 話音剛落，車廂里掌聲一片。

李素麗哭了。司機也哭了。12 ……小伙子不好意思了，掏出一塊五毛錢遞給李素麗。李素麗臉上仍帶著微笑：“下車買票 就不是五毛錢了，按規定要加倍的。

小伙子又遞給李素麗一塊五毛錢。同時還留給她一句話“沖你，以后這樣的事不會發生了。” ……沒等李素麗把話說完，小伙子冷冷地瞪了她一眼，示威似的又在潔凈的地板上吐了一口 痰。……

第三個層次的小標題是：“樹高千丈忘不了根”。說的是該村的大學畢業生為本村的各項事業的發展獻計獻策。

第四個層次的小標題是：“對教育，村領導班子認識與眾不同”。揭示的是村領導班子重視教育、高瞻遠矚的思想境界。

從以上所列可見出，這篇通訊的層次與層次之間是逐層深入的關系，最終到達全篇思想的落腳點。也有人把這種結構形象地稱為“層層剝筍”。

（二）橫式結構

層次與層次之呈現相互并列關系的，就叫橫式結構。它又可分為若干類型。1.空間并列式

空間并列式的特點是把發生在不同地區或不同單位的具有相同性質的新聞事實組織在一起，形成一篇完整的通訊。每一次空間的變換，就形成一個新的層次。

例如我國60年代一篇著名的通訊《“一厘錢”精神》，主體部分由三個層次組成，分別是：“一厘錢”，寫的是一家墨水廠想方設法把每瓶墨水的生產成本降低一厘錢的事跡；“一根 火柴”，寫的是一家火柴廠為提高產品質量要求每盒火柴少出一根廢品的事跡；“一分鐘”，寫的是一家企業的職工抓緊每一分鐘進行有效勞動的事跡。最后作者又寫了一個結尾“一個真理”：“偉大的事業要從小事做起”，從而點出了全文的主題思想。

新華社記者一篇報道除夕之夜在一些平凡的工作崗位上勞動者仍在兢兢業業工作的通訊，寫了五個部分，分別是：

在中央電視臺：不笑的人們

在長途電話大樓 ：傳遞信息和問候 在紅十字急救站：救護車緊急出動

在北線閣清潔管理站：“城市美容師”的話 在婦產醫院：新的生命誕生了

五個不同空間，五種不同行業，共同構畫出了普通勞動者忘我勞動、無私奉獻的高尚境界。

運用這種結構方式寫作的通訊，常被人稱為“集納通訊”。2.人物并列式

人物并列式是在集中報道幾個同類型的人物時采用的結構方式。每個人物的事跡相對獨立，形成一個層次。若干個人物的事跡共同合成一篇，揭示一個深刻的主題思想。例如《手執金鑰匙的人們——記北京景山學校的幾位小學教師》就采用了這種結構。全篇分為四部分：

優秀的小學識字專家馬淑珍

引導學生攀登“作文山”的周淑溪 在數學教學改革中勇于創新的鄭俊選

三、通訊的標題、開頭和結尾

以上所談的結構形態，主要是就通訊的主體部分而言，換句話說，是關于通訊主體結構的論述。通訊還有標題、開頭、結尾，這些結構要件當然也是不可忽視的。

（一）通訊的標題

通訊的標題不同于消息的標題。消息的標題要直接揭示新聞事實，寫法比較固定，形式有單標題、引題式雙標題、正副式雙標題、引題正題副題俱全的三標題等模式，只需套用其中一個模式即可。通訊的標題跟一般記敘文的標題比較接近，它可以直接揭示新聞事實，也可以曲筆達意。在寫法上，通訊的標題可實可虛、可直可曲、可長可短、可莊可諧，沒有定規，作者可以充分發揮自己的創造性。在形式上，通訊一般只有一個標題，也可以用破折號引出一個副標題來，副標題大多是實述的寫法，主要是交代報道的對象和新聞的來源。

通訊的標題比較講究文采，那么，有哪些可供借鑒的手法能使通訊的標題更得體、更有魅力呢？下面我們列舉一些常見的寫法供參考。

1.直述新聞事實

這樣的寫法不事雕琢，符合“最高的技巧是無技巧”的說法，寫好了有“大巧若拙”的大家風度。例如：

莫斯科地鐵——豪華、方便、整潔 哀樂低回送巨星

前者是一篇風貌通訊，寫的是俄羅斯首都莫斯科的公共交通。后者是寫著名數學家陳景潤逝世。兩個標題都采用了直述其事的寫法，簡潔明白而又不失文采。

2.提出問題，引人思考

用一個問題作標題，這個問題也是時常讓讀者感到困惑的社會現象，這就很容易引起人們的關注和思索。例如：

急診，你為什么急不起來？ 新華書店，你的位臵在哪里？

醫院的急診形同虛設，真正來了危急病人，不是找不到醫生就是沒有器材，一些病人就這樣被耽誤了。這現象我們時時聽說。問題出在那里？還有新華書店，大城市的新華書店都被更能賺錢的商場擠到城市的角落里去了，難道中國真的不再看重精神文明？這樣的問題一經提出，引起的關注是可想而知的。

3.設臵懸念

在標題中制造懸念，更能引起讀者的強烈關注。例如： 錢被風刮跑以后 他、她、她

——一個買書、讓書的故事

才進入正題，如先講故事、傳說，先引詩詞、諺語、名人名言等等。我們將其再作歸納后，闡釋下列幾種基本類型。

1.開端進入情節

在一些事件通訊和人物通訊中，常常有開端就敘述事件的寫法。處于開端位臵的可以是整個事件的開端，也可以是事件的結局或某一個精彩段落。這樣寫可以強化通訊的情節性，用生動的故事吸引讀者。例如：

1999年9月15日上午10時，福建省廈門高市鬧市區——連板步行街。一名男子走下汽車，他環顧四周后，快步向街口站著的一名女子走去。正當他張口問話時，路邊上站著的三名男子快步沖上前去，猛力將其摔倒在地，“咔 嚓”一聲，將其雙手銬住后，轉身攔下兩輛出租車，將這名男子塞進車里。

很快，1993年“1〃7”旅客列車特大團伙持刀搶劫案主犯，公安部重點督捕的負案逃犯查海清，在潛逃近七年后落網的消息，迅速通過電波向上海鐵路公安局和南京鐵路公安處通報。

——《千里追蹤擒“飛龍”》，1999年10月29日《中國青年報》

作者采用了倒敘的方法，將主犯被抓的情節放在最前面，然后再回到事件的開端進行敘述，這樣的處理使文章極富故事性。

2.起筆刻劃人物

一開始就展開對人物形象的刻劃，在人物通訊中很常見。先讓筆下的人物給讀者一個清晰的印象，有利于下文的展開。例如：

一塊破布，兩只鞋刷，幾盒顏色不一樣的鞋油，再加上個供客人坐的小板凳，就是她的全部掙錢工具。自從3年前從家鄉蘭考來到鄭州以后，她就天天在火車站給人擦皮鞋，雖說只有12歲，卻已經是個有3年工齡的“ 老”擦鞋匠了。

——《小小擦鞋匠》，1996年3月1日《大河文化報》

擦皮鞋的小姑娘似乎就在我們面前擺開了地攤，她的生活和命運不由我們不關心。

3.場景描寫在先

人物、情節、環境，是記敘文的基本內容。通訊當然也可以從環境著手切入，然后鋪展開事件和人物。在風貌通訊和工作通訊中，在開頭之處先作一番場面描寫或風光描寫的，不在少數。例如：

蓮花鎮盛產柿子。廣西恭城瑤族自治縣所產“恭城月柿”，一半出自蓮花鎮。

不久前，記者來到距蓮花鎮兩公里的南山村。南山是瑤族鄉鎮中的壯族村寨，遠看綠樹掩映幾間屋宇，近看房屋與月柿等樹木錯雜相間，黃橙橙、光鮮鮮的柿果掛滿枝頭，垂向屋檐，垂在路邊。……

——《柿鄉訪柿》，1999年12月29日《人民日報》

這是一種客觀化的結尾。新聞事實說完了，通訊就自然地結束了，嚴格地說起來，并沒有一個專門的結尾。但仍不失為一種很好的結尾方式，特點是干凈利落。例如《莫斯科地鐵—— 豪華、方便、整潔》的最后一段：

地鐵站站臺寬敞、整潔，地面沒有紙屑、雜物和痰跡，乘地鐵給人以快捷舒適的感覺。列車每1－2分鐘一趟，上下班高峰時，甚至半分鐘一趟。有時雖然也比較擁擠，但人們都自覺遵守先下后上的次序，未見過因蜂擁而上造成上不去下不來的情景。廂內一般很少有人講話，更沒有人大聲喧嘩，不少人一上車 就拿出一本書或一份報紙閱讀。不足之處就是車內噪音較大，列車運行時，轟隆隆的，以致互相講話都很難聽得清楚。

——1992年5月5日《工人日報》

這樣的結尾好在自然、簡約，事完文止，無一字虛設。2.卒章顯志

在文章的最后揭示主題思想或寫作目的，使整篇文章有一個思想的落腳點，這種寫法在其它 類型的文章中也是經常見到的，符合從物質到認識、從現象到思想的認知規律。例如《“黃金道”，大有潛能——京津塘高速公路采訪記》一文在揭示了高速公路運行一年來出現的種 種弊端之后，寫了這樣一個結尾：

記者曾欣喜地迎接京津塘高速公路的誕生，更盼望它能發揮更好的效益。現代化的高速公路呼喚著現代化的管理和科學、高效 的服務。在探索的過程中，也許要付出一些代價，但總有一天我們會如愿以償的。這正如告別了牛車古道必須學會駕駛方向盤一樣，盡管會有些陣痛。

真正的“中國第一路”，人們期待著！——1992年4月26日《人民日報》

這個結尾表達了作者對事實的認識和評價，目的是為了讓讀者在理解新聞事實時不至于跟作者的寫作初衷有太大的差距。

3.錦上添花

有意將一些新聞事實留到最后再作補充交待，當事實似乎已經說盡的時候補上一筆，可以使文章“清音有余”，韻味無窮。例如下面幾個結尾：

前不久，從焦營村傳來消息，今年，該村又有6名學子走進了大中專院校。——《碑上刻著百名學子姓名》，1997年9月22日《大河文化報》

更可喜的是，近年來，達喀爾不僅街道面貌煥然一新，而且社會治安狀況也有了明顯改善。一些居民說：“以前誰也不敢去的地方，現在連外國游客也能常去光顧了。”

——《達喀爾新姿》，1991年11月22日《人民日報》

這三個結尾都是補上一筆寫法。第一篇所補的一筆是要證明焦營村培養出許多大學生不僅是光榮的歷史，在當下的現實中依然如此。第二篇本是說達喀爾的環境越來越美，最后深入一筆說精神文明也隨著環境的美化上了一個臺階。

第三篇：人物通訊的寫作結構

如何安排人物通訊的寫作結構

1.簡介（人物的簡介身世啊什么的）

2.典型事例（選取人物的一些實例來突出人物的什么精神啊~）

3.成就（人物通過努力所獲得的成就，什么獎啊~又做了什么貢獻啊的~~）

（下面的是我去找的，表示非原創~）

人物選擇是首要

典型人物報道是新聞宣傳的拳頭產品，先進典型人物，必須要具有時代性、先進性、思想性、重要性和典型性，都是社會上具有特殊意義的人，他們的精神、觀念、業績，對群眾有著特殊的教育作用；即使是反面人物，其經歷、言行也對社會有特殊的認識作用。這是對先進典型人物報道所具有的新聞元素的基本要求。

所以這就要求我們在選擇人物的時候要有遵循這基本要求。比如我網曾經刊登的一篇“兄弟倆的業余愛好”這就是一篇很失敗的人物報道，雖然兄弟倆均寫稿有其新聞性，但作為人物通訊來寫就犯了人物題材選擇性的錯誤。為什么有的人物通訊所寫的先進人物能讓讀者難以忘懷，成為人們學習的榜樣。可有些費心費力寫出的典型人物報道，卻很難引起讀者的共鳴，甚至讓人產生逆反心理。是讀者眼光高了，挑剔了嗎？不是。關鍵在于我們的報道對一些典型人物出現了任意拔高、千人一面，或流于一般的傾向，讓受眾不相信，不感興趣，于是當然就不可能有良好的社會效果。

標題導語最重要

在把握好了人物的選擇后，接下來就得考慮要以怎樣的標題來展開，題目是文章的眼睛、窗口。美的題目像磁石，一下子就會吸引住讀者的雙目，激起讀者強烈的閱讀欲望。如果標題吸引人，他會繼續讀導語，導語讓他再一次決定要不要讀下去。導語是新聞寫作中的最重要的部分。抓住或者失去讀者，取決于標題和導語。”在實踐中，標題和導語的寫作是一個系統工程的開頭部分，其作用是互補的，優秀的新聞作品，總是力圖把兩者完美的結合起來，共同完成提示、評價新聞核心內容和吸引讀者注意的雙重任務。特別要指出的是“共同”。相反，那種割裂兩者，同時又賦予它們各自無窮多的任務的論述，是與實際脫節的，也就無從談起對新聞寫作的指導。

我們可以把標題和導語的關系粗略地分為以下幾種，答疑型：也就是標題提出疑問，賣關子，吸引讀者注意力，然后導語回答，滿足讀者的閱讀期待，比如在“一名老兵的心愿”中，標題就賣了一下關子，讓讀者想知道這名老兵的心愿到底是什么，緊接著我在導語里就用精簡的幾句話回答了這個疑問，并在導語的最后我用“但一想到我還沒有恢復黨籍，還不是一個真正的共產黨員，我便老淚縱橫，夜不能寐……”又進一步吸引讀者想繼續讀下去的欲望。

所以說導語的作用一是抓住事物的核心，二是吸引讀者看下去。其實，這正是標題和導語的共同使命。標題命制的一個訣竅就是在導語上做文章。如果一則報道是按照倒金字塔結構寫的，那么最重要最有吸引力的事實就在導語里。

抓住點面作報道

在標題導語基本形成之后，我們就得構思從哪些點面來突出報道的閃光點，這也就是文章最重要的部分了，所選點面不能多，一般選一到二個就夠了。并且要把握典型人物報道的客觀性、針對性和有效性。

體裁要確定：典型人物的新聞寫作，首選的體裁一般都是通訊體，當然也有人采取系列報道、特寫、新聞故事、報告文學等形式。不管是什么體裁，都要完成以下幾個命題：敘述典型故事、交代時代背景、揭示先進人物的典型意義、再現先進典型人物形象。

采訪不可少：先進典型人物的報道，就要凸現人物形象，表現不被人所認識的隱藏在人物心靈深處的閃光的思想。捕捉到了人物的靈魂和思想，才能說是讀者讀懂了你采訪的對象。這個時候，你會發現你的采訪對象離你很近。所以要寫好人物，首先必須采訪好人物。在采訪人物的過程中，作者要把采訪看作是排演一臺戲，要有意識地把自己當成導演，要有意識地把采訪對象當成主角，要有意識地把采訪對象身邊的人當成配角。作者要采用語言和行動這兩種方式去引導主角和配角，并用筆攝下主角、配角的肖像、言行及當時的場景。此外，在后期加工的成文過程中，還要注意綜合運用描寫、敘述、抒情、議論等表達方法。如果基本上能做到這些，一定能寫出讀者愛看的人物報道。

程序要理清：經過了人物采訪之后，我們就得進一步來理清程序。我們在中學上語文課時，經常見老師這樣講析一篇文章：先講標題大意，再去劃分段落并歸納段落大意，繼而總結中心思想，最后分析寫作特點。后來我才知道，如果你省略課文內容，其實老師給你列出的是文章的結構圖和作文的基本技巧。如果此法反用于作文的話，我們先列出寫作提綱，就完成了一篇文章的結構設計；再按提綱擴充內容，就完成了整個寫作過程。所以說，先進典型人物報道的寫作也沒有奧秘。一般程序都是這樣：

1、梳理細分新聞材料，合并歸類新聞故事。精選最有代表性的材料，為表現新聞服務。

2、設定先進典型人物報道的標題，即提煉出體現中心思想的關鍵語句。使其成為新聞寫作的核心。

3、圍繞主題進行結構設計。立意和謀篇布局，是決定新聞作品成敗的關鍵。一般來說，它是對大主題的擴展和分解。目的就是更有力度地全方位表現主題。如同太陽灶的設計，如果記者占有的新聞材料都是一塊塊閃光的玻璃平面的話，都應該圍繞焦點（主題）輻射光芒。

4、巧妙處理段落之間的起、轉、承、合。力求文章前后環環相扣，段與段過渡自然和諧。切忌游離主題。這也是典型報道產生影響力的關鍵因素之一。

5、選擇最佳的文字表述手段和講述新聞故事的切入點。要達到引人入勝或發人深思的傳播效果。

需要說明的是，先進典型人物因時代的不同，因而在寫作上要求有所不同。戰爭年代的先進典型人物一般都是愛憎分明，不怕犧牲，有著大無畏的革命英雄主義色彩。其寫法單一，人物形象的展現主要靠驚天地、泣鬼神的英雄故事來支撐。當今新聞媒體競爭激烈，大眾傳播平臺異彩紛呈，而且讀者對新聞信息的取舍選擇自由度越來越強。所以今天的先進典型人物的新聞寫作，只有樹立讀者意識、精品意識、新聞意識和創新意識，堅持“三貼近”原則，才會被廣大讀者所認同。也只有如此，才使我們的先進典型人物，真正走進讀者心中，發揮典型引路的教育示范作用。才能使我們的先進典型人物報道成為新聞的一種拳頭產品，永葆新聞魅力被廣大讀者所青睞。

資料來源：看到很多基層通訊員寫來的人物通訊，也有通訊員問我為什么同一篇人物報道為什么在他們的礦工報能上但在我們的網站卻上不了，也還有通訊員說他參加過該礦舉辦的培訓班，老師講寫人物通訊不要長篇大論，要抓住點面來寫，他們就照著這樣的方法去寫，但寫出來的文章看上去總是太表象、淺顯。這些問題也是廣大通訊員的共同問題。俗話說十個手指伸出來皆不一樣齊，同樣我們通訊員的寫作層次也是參差不齊的，但他們都有一個共同的特點就是勤奮。每當看到通訊員們投來的一篇篇稿件我都會非常的感動，他們那種孜孜不倦的精神激勵著我，讓我有了一種想和大家交流的沖動和欲望，今天我就以寫人物通訊來談點心得體會，同時也希望更多的記者通訊員能把你們的寫作經驗拿來我們共同學習和提高。我想這也是我們廣大通訊員的心愿吧！

第四篇：通訊

解答關于晉城環城高速公路的三個問題

（通訊員：XXX報道）日前筆者有幸采訪了百忙中的晉城環城高速公路建設管

理處的張處長，對于我帶來的三個問題，張處長作了熱情詳盡地解答。

一：為什么要建？基于三點需求。

首先，晉城環城高速公路建設是依靠投資興建基礎設施，拉動內需的需

要。

其次，是晉城市建設規劃、城市規模擴張和經濟社會發展的需要。

再次，是實現晉城市人民富裕、生態良好、社會和諧、提升晉城市的中

心城市功能和城市品位，促進城市一體化和新農村建設、促進社會和平穩定發展、常治久安、百年大計的戰略需要。

二：怎樣建？有計劃的分三步建

設

任何重大的工作都要首先制定一個完善的計劃。“謀定而后動”是很有 必

要的。國家在進行社會主義偉大建設時都有“十年計劃”、“五年計劃”、“三

步走”的戰略計劃。“麻雀雖小，五臟懼全”，比起國家的社會主義建設大業來，我們晉城市的工程建設規模雖然要小的多，然而做計劃這個過程卻不可少。所以

我們的工程建設也有相應的戰略計劃，我們的計劃大體分為三步走。

第一步，2008年7月18到2009年2月1日全面完成前期的征地拆遷和地

方協調等準備工作。俗話說：“好的開始便是成功的一半”，然而“萬事開頭難”。

我們的前期準備工作的困難也是顯而易見的。諸如征地拆遷的工作，因為是在基

層做工作，是在和老百姓打交道，所以協調商議的難度就會有所增加。然而我市

政府本著“以人為本”的思想，能夠與百姓的切身利益換位思考，在老百姓身上

不算小賬，能夠深刻理解“舍得”“憨厚”“尖薄”的辯證道理，從而使得工作

做的圓滿漂亮，絲毫沒有耽誤工程進程。并且營造出一個和諧的氛圍。為整個工

程的順利進展開了一個好頭。

第二步，2009年2月1日到2009年10月1日全面完成路基、橋涵的建設工

作。這個階段是工程最為關鍵的一步，這也是我們當前正在經歷的一個階段。這

個階段我們的目標是“大干8個月，重點搶路基，管理上水平，國慶獻厚禮”。

如今主線施工單位已于4月25日正式我簽訂了合同并進場。我處在全力配合整

個工程進展做好一流業主的前提下，要求各主線施工單位牢固樹立“一天也不能

耽誤”的思想，以高度的責任感和緊迫感又快又好的開展工作。2009年計劃完

成投資7.26億元，約占總投資的51%。當前已累計完成投資2.33億元。

第三步，2009年10月到2010年實現竣工通車。本著2009年實現路基工程

基本完工，路基基本貫通的目標，要求路面、房建、綠化、機電、交通等后續工

程招標工作11月份前完成并提前進場。我處將堅決貫徹省廳黨組決策，克服困

難，迎難而上，精心組織，嚴格管理，圓滿完成建設任務，確保環城高速2010年竣工通車。

三：有哪些具體建設要求？ 十個方面的要求。

一要充分認識環城高速公路建設的重要意義；二要明確公路建設的任務和目標；三要迅速掀起施工建設高潮；四要強力突破征地拆遷和地方協調工作；五要切實加強現場管理和文明施工；六要真誠合作，誠實守信；七要加強監理單位、設計單位和中心試驗室的工作；八要做服務型的業主、開明的業主、負責任的業主、清正廉潔的業主、嚴格管理的業主、爭創一流的業主；九要進一步加強項目管理；十要抓好當前幾項具體工作。如要提前考慮做好集中采購鋼材、水泥等主要施工材料的工作。

第五篇：通訊評析

通訊評析范文

難忘的時刻

——小平同志會見最后一批外賓側記

還是這間透著八閩風情的大廳，還是上午10點這一時刻，背景依然是那幅日光巖巨畫．茶幾上照例擺故著兩盆鮮花??

接見現場的一切似乎都和往常一樣，但是今天這里熟悉的一切卻又給人以不同過去的感覺。

1989年11月13日，鄧小平同志于人民大會堂福建廳會見外賓。

這是一個歷史性的時刻。

小平同志身著深灰色中山裝，站在屏風旁邊．容光煥發，同來訪的日中經濟協會訪華團的日本客人一一握手。當著幾十位日本客人、幾十位中外記者，小平同志向他們、也是向中國、向全世界宣布：“日中經濟協會代表團將是我會見的最后一個正式的代表團．我想利用這個機會，正式向政治生涯告別。”

短短幾句話，像以往那樣說得明快、平和，幾十位在場的中外記者卻由此得到一條重要信息：今天，敬愛的小平同志將正式告別他60多年的政治生涯。

“退就要真遲，這次我就要百分之百地退下來。我退下來，也是想讓黨、政府、軍隊的領導人能夠放手工作，我相信他們能夠把工作做好。”

記者注意到，當小平同志說這句話時，深邃的目光中透露出的神情是堅定的，是自信的。

整個會見充滿親切、友好的氣氛。從齋藤英四郎先生向小平同志問候開始：“看到您滿面紅光我很高興”，到最后道別時齋藤先生雙手緊握小平同志的手，深情地說：“為了中國的繁榮、亞洲的繁榮，為了中日兩國人民的友好情誼，希望您健康長壽”。近70分鐘的會見，競像一瞬間那么快地過去了。

以往會見結束時，在場的工作人員深知小平同志時間寶貴，雖然都想和他說上幾句話，但誰都不忍心去占用他的時間。然而今天，幾位經常采訪小平同志會見外賓的記者再也按捺不住對小平同志的崇敬之情，異口同聲地請求：“鄧主席，與我們這幾位中國記者合個影吧!”“好．和記者們合影要輕松多了。”小平同志答應得這么痛快，引起一片歡笑．連幾位大會堂工作人員也擠了過來，說：“我們也要和鄧主席合個影。小平同志愉快地滿足了大家的要求。

小平同志告別了他光輝的政治生程，但人們永遠不會忘記他??

(原栽1989年11月14日《人民日報》)

評析范文

細節描寫：真實和傳神

《難忘的時刻》，一篇不足千字的通訊(嚴格地說屬于通訊類當中的“新聞特寫”)，將一個平易近人的偉大形象生動地凸現在我們面前。

鄧小平同志作為新中國的第二代領導核心，其告別政治生涯本身就是重要的歷史性事件，用新聞報道表現好這一不平凡的歷史時刻和偉人形象并非易事。《難忘的時刻》巧妙地選取幾個細節片斷描寫，真實而傳神，給人以舉重若輕之感。魯迅先生認為：細節描寫可以起到“借一斑略知全貌，以一目盡傳精神”的作用。本篇報道可為印證。首先，場景的細節

刻畫，筒潔明了地將歷史定格在特定的歷史時刻：1989年11月13日上午10時的人民大會堂福建廳。其次，精當地細節選擇。從小平同志的著裝、舉止到幾句關鍵性的充滿人物個性的話語到國際友人的真摯祝福??以點帶面，獨辟路徑地刻畫出一個曾叱咤風云的偉人的高瞻遠矚和深受的愛戴。再次，在細節的處理上做到生動自然，不刻意渲染，顯出沖淡柔和之美。如記者對小平同志“明快、平和”的語言“深邃的目光中透露出的神情”的捕捉，襯托偉人話語，使得人物的形象、性格倍顯豐滿、真實可信。

總的來說，這是一篇以細節刻畫見長的通訊，它選取了一個重要的歷史事件的幾個最富典型意義的橫斷面，在場面、時間、選材上高度集中、細膩地記錄了一個偉大的光輝形象，字里行間浸潤了記者對小平同志的熱愛之情，增強了整篇報道的可讀性。如果說，細節的準確取決于記者的觀察力，那么，其生動的特征則取決于記者的表現力。