第一篇：我校參加中宣部教育部召開的部校共建新聞學院工作推進會

我校參加中宣部教育部召開的部校共建新聞學院工作推進會

發布人：楊國麗 發布日期：2015-05-03 瀏覽次數：201 【打印本頁】 【關閉窗口】 設置字體：

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近日，中宣部、教育部在南京大學召開部校共建新聞學院工作推進會，總結交流當前一個階段部校共建的經驗做法，研究深化共建工作的有效舉措，進一步創新新聞人才培養模式、推動新聞教育改革發展，為黨的新聞事業發展提供堅實有力的人才支撐。中宣部副部長、國務院新聞辦主任蔣建國，教育部黨組副書記、副部長杜玉波，江蘇省有關負責同志出席會議。各省區市及新疆生產建設兵團黨委宣傳部門、教育行政部門，中央主要新聞單位，有關高校和新聞學院負責同志等參加會議。校黨委書記顧家山及新聞與傳播學院黨委書記胡靖應邀參加了會議和有關活動。

會議指出，部校共建全面開展一年多來，各地各單位牢牢把握正確培養方向，扎實推進重點工作，著力促進業界與學界互動、理論與實踐結合，在學科建設、人才培養、科研創新、基礎設施建設等方面取得了重要階段性成果。要扎實抓好部校共建這項戰略任務、基礎工程，堅持以馬克思主義新聞觀教育為核心，遵循新聞教學科研規律和新聞人才成長規律，聚合業界學界優勢資源，協力培養卓越新聞傳播人才。要加快完善部校共建機制，搭建互利共贏的平臺，深化院媒合作，建強一批新聞學院，推動部校共建不斷上臺階上水平，構建新聞教育與新聞實踐相互貫通、深度融合、協同發展的新格局。

會上，杜玉波和蔣建國分別做了重要講話，對前一階段的部校共建做了總結，對今后一個時期部校共建工作做了明確指示。講話中多次提及我省和我校在部校共建中的可行做法，對我校部校共建工作給予了充分肯定。

自我校新聞與傳播學院進入部校共建試點先行單位的行列后，在省委宣傳部和學校黨委行政的堅強領導下，學院堅持以加強馬克思主義新聞觀為統領，圍繞理論、教材、教學三個體系建設，著力加強師生的馬克思主義新聞觀教育，扎實開展專題研究和實踐活動，營造濃厚的學習、踐行馬克思主義新聞觀的氛圍；協力構建“2+3+2”部校共建領導體制，充分發揮部校共建的資源紅利疊加效應；合力建設“校媒協同 實踐育人”機制，積極整合各級媒體的業界資源，強化傳媒業務能力培植的實踐導向，培養具備“創 采 寫 攝 編 播 評 管”八位一體的應用、復合型卓越新聞傳播人才，部校共建工作實現了順利開局。目前，包括執行院長選聘、高層次人才招聘、人才培養方案修訂、科研項目申報等在內的各項工作正有序推進。

第二篇：學院召開就業工作推進會3.23

學院召開就業工作推進會

為了全力做好2011屆畢業生就業工作，確保就業信息統計、就業派遣等工作順利進行。3月18日下午，學院就業工作推進會在含光校區行政樓二樓會議室召開。主管副院長杜兵社出席會議并講話，各系主管就業工作的副書記（助理）及畢業生就業信息統計專員、招生就業處相關工作負責人參加。會議由招生就業處處長、就業指導服務中心主任李紅霞主持。

會上，李紅霞首先從以下幾方面進行了安排與交流。

一、進一步學習貫徹落實了教育部辦公廳《關于加強普通高等學校畢業生就業統計工作的通知》（教學廳?2010?7號）文件，要求各系要高度重視就業統計工作，真實上報就業信息，加強隊伍管理與培訓，完善畢業生信息檢測統計等；

二、就處室下發《關于做好2011年畢業生就業統計和報送工作的通知》要求，進行了重點安排，明確指出各系就業工作負責人為就業信息統計上報第一責任人，并確定本系畢業生就業信息統計上報專職人員，確保畢業生就業信息統計工作順利進行；

三、強調，各系要嚴格把關審核，保證畢業生所填就業信息內容的真實性、規范性。

四、最后，她表示為了有計劃、有步驟的落實、推進我院各項就業工作任務，對近期需關注的就業動態做了簡單的溝通匯報。

2011年，我院共有涉及32個專業的高職畢業生1943人，較去年相比，增幅達30%左右，盡管國家經濟形勢有所好轉，就業崗位需求有所回升，但整體就業形勢嚴峻的態勢沒有改變，就業壓力依然存在。為切實推進我院2011屆畢業生就業工作，杜兵社副院長提出四點要求：

一、要提高認識，統一思想，明確落實責任，牢固樹立“就業工作，人人有責”的觀念，扎扎實實做好2011年就業工作。

二、要拓寬就業渠道，大力拓展就業市場，發揮專業帶頭人作用，合理利用校友及各方資源，幫助畢業生尋找就業機會，搭建就業平臺，保質保量的增大對畢業生的推介力度。

三、要嚴格按照院發《2011年畢業生就業工作考核指標體系》，建立完善就業與培養、招生聯動機制，“立體式”推進學院就業工作。主要體現在充分發揮我院招生就業信息網鏈接各系網站、參與“一站式服務”系統，外化就業促招生----及時反映招生就業工作動態創辦招生就業工作簡報，切實發揮招聘會的實效----積極參加4月16日在我院舉行六校聯辦的大型招聘會，調動全院教職工參與就業工作等等。

四、要不斷提升學校社會聲譽及影響力，以增加我校畢業生的就業機會，提升就業層次。他強調，各系要認真做好2011年畢業生就業信息統計和報送工作，認真摸索畢業生就業方向，實實在在為學生提供就業平臺，保證就業質量，努力做好十二五開局之年的就業工作。

第三篇：我校召開科研與學科建設工作推進會

我校召開科研與學科建設工作推進會

X月X日，我校召開科研與學科建設工作推進會。會議由校長主持。科研處、各學院行政負責人參加了會議。

會上，校長就我校新一批重點學科和實驗室遴選、科研基金申報評審、科研和學科建設調研活動等工作作了安排部署，對我校省級重點建設學科點目標任務書的制定提出了要求，進一步明確了明年學校科研和學科建設方面的重點工作。

第四篇：高淳區召開2014百校千師攜手共進工作總結暨2015工作推進會

高淳區召開2014百校千師攜手共進工作總結暨2015工作推進會

為貫徹落實寧教高師[2013]6號《關于進一步深化“百校千師攜手共進計劃”的實施意見》精神，進一步深入推進攜手共進工作，3月19日下午，“高淳區2014年百校千師攜手共進工作總計暨2015工作推進會”在區教師發展中心召開。參加會議的有區教育局王桂木副局長，區教師發展中心張桂生主任、孫云副主任、教師培訓處吳有為主任，各中小學、幼兒園百校千師攜手共進負責人等20余人，會議由孫云主任主持。

吳有為主任首先從“工作開展情況回顧、結對活動亮點、存在問題”三個方面對2014年我區“百校千師攜手共進”工作做了總結報告。報告中，對我區17所與建鄴區結對的中小學（園）工作做了重點匯總分析。從整體層面來看，各校（園）領導對攜手共進工作的重視程度越來越高，開展的活動越來越多，主題更突出，更加注重了活動的成效性；從學校層面來看，各校（園）開展了形式豐富多彩、內容各不相同的結對共進活動，其中成效突出的有：寶塔小學附屬幼兒園、淳溪中心小學附屬幼兒園、椏溪中心小學、東壩中心小學、陽江中心小學、古柏中心小學、磚墻中心小學、固城中學和東壩中學。同時，在報告中，吳主任指出：2014年攜手共進工作雖然在大家的努力下取得了一定的成績，但是也存在一定的問題，主要體現在：學校有發展需求，但主動發展意愿不足，系統思考不夠，不能很好把握市局幫扶政策，促進學校發展；有幫扶目標，但缺少具體可操作的實施方案，難以細化落實到位；有幫扶活動，但碎片化活動多，難以深入推進攜手共進工作。最后，吳主任對2015年我區與建鄴區教育局“百校千師攜手共進”工作的推進提出了四點要求：1.加強領導，明確目標。2.統籌規劃，注重整合。3.強化執行，加強考核。4.務實求新，總結提升。

會議第二項議程，由攜手共進工作先進校做經驗交流。東壩中心小學史桂兵校長從 “整體規劃共筑夢想”“相約小班牽手夢想”“深度反思超越夢想”“展望未來夢想起航”四個方面，做了題為《課堂為媒牽手夢想》攜手共進活動總結。椏溪中心小學史建華校長分做了題為《共享 共進 共贏》的活動總結，通過活動開展前對結對兩校情況的異同分析，到活動策略的制定，至最后活動目標的達成，兩所結對校做出了不懈的努力。固城中學李春華校長的報告題為“全程全人 雙城雙贏”，報告中重點展示了兩校攜手共進活動的開展情況及取得的成效。東壩中學何建國校長助理做了題為“城鄉攜手 共育桃李”經驗介紹，最后寶塔小學附屬幼兒園韓安娣園長就寶小附幼與建鄴區奧體藝術幼兒園開展的形式多樣、卓有成效的結對幫扶活動做了經驗交流。

會議第三項議程，由各校（園）項目負責人就2015年攜手共進工作的推進進行交流、研討。研討中，各負責人針對本校與結對校的特點提出了切實可行的活動設想，力求活動主題突出、形式多樣、注重實效。

孫主任強調：結對工作要選準項目，找到共振點；創新實施路徑；抓重點。會議第四項議程，領導講話。張桂生主任對本項工作提出了建議：1.加強“百校千師攜手共進”工作的考核評價工作；2.多一點宣傳、多一點主動、多一份期待；3.突出活動主題，結對校雙方均有獲得感，才能做好，有為才能有位。最后，王桂木副局長指出：1.各校要有開放心態，增加學校的開放度；2.攜手共進活動一定要規劃好，要有計劃；3.充分利用結對校所有能利用的資源，為我所用，交流，共享，共進；4.通過結對活動促進教師校本研修文化建設，變“要我研修”為“我要研修”；5.建立常規考核機制。

建鄴—高淳百校千師攜手共進工作，在兩區教師發展中心領導的高度重視，各結對校的共同努力下，正越來越走向深入，成效越來越凸顯。