第一篇：優秀演講材料

演講材料

尊敬的各位領導，同仁們：你們好！我：夏永樂，是托管組礦區運行四值值長.今天能有機會站在東興公司“榜樣的力量”先進事跡報告會的臺上發言，倍感榮幸，同時也非常自豪。此時此刻我最想說的就是“感謝”，感謝過去一年里的各級的領導對我值的關心和支持，感謝各位員工的支持，請容許我在這里真誠的向大家說一聲“謝謝”，下面，我把過去一年里我值的一些工作與大家分享：

一.2015年我值每個人都深知自己的責任，以樹立和發揚東興公司形象為己任，時刻把公司的利益放在首位。共凈化精鹵218批次，處理凈化鹵水470880方，鹵水品質全部合格，輸送精鹵未出現一次影響制鹽生產現象。立足崗位，加強自我學習，不斷提高技能；精心操作細心呵護設備，做到“三分維修，七分保養”；嚴抓日常安全隱患排查整改，預防為主。全年沒有發生一起安全、環保、質量、設備事故，全年月度綜合考核五次領先，名列第一。，二.創建學習型班組，夯實基礎，員工復合型技能有較大幅度提升。班組人員立足本職，從熟悉工藝管線到學習工藝流程；從了解設備性能到應急故障處理。并在實踐操作中相互交流經驗，班組員工技能普遍提升。

三.實行巡檢、互檢、抽檢相結合的設備走動巡檢模式。在日常操作中，崗位員工必須按巡檢路線每小時進行一次設備檢查記錄，我不定時對各個崗位設備進行復檢、抽檢、并給予考核，有效地保障了設備巡檢質量，確保隱患的設備第一時間發現、解決，全年本值無設備事故發生。

四.班組開展攻關克難討論，積極獻計獻策。今年7月份由于各反應桶液位計因雷擊不能使用，鹵水無法確定就無法計算消耗、還可能造成鹵水外溢造成環境污染。主控張明通過總結用轉料泵運行時間和原鹵桶液位及原鹵采量相結合來控制，避免了上罐平臺的次數降低了勞動強度，又防外溢又確定鹵水量消耗也得以控制。

五.落實安全、環保規章制度，嚴格控制系統廢水排放。我利用班會宣貫華塑公司的安全環保等規章制度，讓員工認識到其重要性，認真排查，精心操作嚴禁長流水現象，有效地減少了廢水的生成量，保障了制鹽廢水的接受。全年無環保污染事故發生。在安全方面，嚴抓日常安全防護工作，做到凡事預防在前，年度無安全事故發生。

六.做好班組管理工作：班組成員間的業務能力實現以強帶弱：李華德對礦山開采和鹵井操作方面能力弱，張明充分發揮自己在礦區時間長、基礎好、經驗足、每次倒井后，都仔細進行講解，來提高他的技能。

七.加強溝通，團結合作。對生產情況提前進行預判，提前加以調整，為下一班生產創造好的條件，如在采鹵用水量大，而制鹽的廢水又不能滿足的情況下，提前做好補充淡水的工作；礦區化驗員是華塑員工，但在工作中是一個集體，八月份，各個進、出料的電動執行器因雷擊損壞，不能運行自動操作，需到現場手動操作，化驗員能夠積極配合操作人員進行手動操作，有力的保證生產。崗位之間能夠做到遇事主動交流和協作，如一次李華德身體不適，張明詢問原因后，讓其休息片刻，在不影響自己工作之時即刻代替他去巡查。

第二篇：演講優秀作文

演講優秀作文

演講優秀作文1

上個星期五，我校舉行了一年一度的演講比賽。許多人參加了這次的比賽，我也不例外。由于我做了充份的準備，所以對這次的比賽滿懷信心。

當天，我們排隊進入禮堂，發現講臺上擺滿獎杯以及禮物。參賽者安靜的依照自己的編號坐在參賽席上。

過了幾分鐘，比賽正式開始了。司儀順著編號把參賽者一個個叫上臺。只見每位參賽者都胸有成竹的上臺把最好的一面呈現在大家眼前。啊！終于輪到我了！我戰戰兢兢地走上臺。望著臺下的觀眾，只見到黑壓壓的人頭，心里覺得好害怕啊！我為了使自己平靜下來，便深深地吸了一口氣。之后我便滔滔不絕的把講稿一字不漏的背了出來。演講中，我也不忘把老師之前所指導的動作與姿態一一地呈現出來。

五分鐘后，我便把演講稿講完了。這時，臺下傳來熱烈的掌聲，我興奮極了。大約半小時后，比賽也進入尾聲了。司儀開始宣布得獎者的名單了。所有的參賽者都十分緊張。司儀清校長上臺頒獎后，便宣布得獎者的名字了。成績公布了，當我得知我是冠軍得主時，當場愣住了!我興沖沖地走上臺從校長手中接過獎杯。比賽終于圓滿結束了。

這次的比賽，讓我獲得獎杯，也讓我領略到“一份耕耘，一份收獲”的道理。

演講優秀作文2

敬愛的老師，親愛的同學：

這時同學們在學校的最后一段時光了，不久同學們將離開母校。

同學們，你們還記得嗎?同學們一起在操場中嬉戲是多么的無憂無慮啊!同學們在課堂學習上互幫互助，有不懂的題，同學們大家一起動腦筋解決，那時同學們多么快樂開心啊!同學們就像姐妹，軍訓的時候一起鍛煉，春游的時候手拉手一起走，同學們是多么的和諧。學校運動會上拔河的時候，大家挽起袖子，“呵啊，呵啊”的努力，就是那股子團結勁是同學們班屢次勝利。那些激動的時刻溫馨的畫面你們一定還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊!

敬愛的老師，你們對同學們這些孩子是多么的親切啊!孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對同學們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。六年了，您對同學們付出的點點滴滴同學們要怎樣才能回報呀!同學們在您們的關心和呵護中漸漸長大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當看到您們疲憊的雙眼，同學們就會聯想到你們深夜為同學們批改作業的情景。

再見了，母校，同學們會永遠記得你的。再見了敬愛的老師，同學們永遠不會忘記你的教誨，再見了，親愛的同學，你們永遠是我最好的兄弟姐妹!

演講優秀作文3

星期一升旗，到了我們班升旗了，這次是我和三個同學來演講，弄的我激動萬分，我一直在家里練。

到了學校，我光想著演講的事情，我一看今天怎么沒有人擦黑板呢？我又一想，“哎呀，糟了，今天是我擦黑板。”幸虧還沒有打鈴，我很快的干完了值日。

到了第二節語文課，陳老師說：“今天是我們班升旗，讓演講的四個同學上來練練。”首先是我先讀，我終于讀完了。劉亞奇又開始讀，可是劉亞奇總是在同一個地方出錯，把才智讀成才字，老師讓劉亞奇讀了一遍又一遍，可是就是讀不好，最后劉亞奇都讀哭了，老師只好又先讓謝澤雨和謝耀臨讀，最后又讓劉亞奇讀了結尾。

終于準備開始演講了，我緊張極了，剛下來我問了在我們旁邊看著的兩個姐姐，“姐姐，我讀哪里。”“你就只讀老師給你們寫上的那些。”一個姐姐說。我終于知道了自己讀哪些，其實我讀的并不多，這才讓我松了一口氣。

演講開始了，我心驚膽戰，讀的非常的快，我旁邊的一個姐姐都說你讀得太快。雖然讀得太快，但是總算是圓滿完成了，真是謝天謝地呀！

以后要是還有這種任務，我一定會好好的完成。

演講優秀作文4

各位同學老師大家好：

首先感謝同學們對我前幾年班長工作的支持、理解和幫助。

三年來和同學們的朝夕相處，相必大家也都了解我的能力和與人為善的處世之道。

這三年來在大家一陣風的學奧數的時候，我把更多的時間用在了學習國學知識上，以提高個人魅力和文化素養，真正的做到了泛愛眾而親仁。團結每一個同學，以班級榮譽為最大的榮譽。在學習上，也是默而識之，學而不厭，真正的起到了學習的帶頭作用。

一名優秀的班長應該做到內外兼修，我廣泛的興趣愛好，相信同學們也是有目共睹的，鋼琴，陶笛，畫畫，都學得不錯，告訴大家一個秘密哦，獨輪車的單腳騎我也快學會了，以后我們可以組織更多的集體活動，豐富我們的業余生活哦。

馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動更多的證明自己的能力。

希望大家能投上您珍貴的一票!

謝謝!

演講優秀作文5

也不知道是不是因為我小學一年級的時候，得到說故事比賽第一名。之后，每隔一陣子，就會有老師要我去參加演講比賽，這是把我折騰死了。

通常演講比賽光是想到要上臺，就夠我發抖很久了，萬一剛剛好還要我自己寫稿，那就更傷腦筋了。最讓我有壓力的，就是背稿了。老師們總當我是天才，好心好意的給我“三天”的時間準備，我真的是被深深的打敗了。

我本來就不是很會背誦的人，記憶一篇文章談何容易，還要加上動作，每一件事情堆迭起來，任務艱鉅，老師哪里里知道我的苦。

跟老師拒絕也無效，我消極的抗拒了起來，心想我就快快樂樂的上臺，管你什么動作、什么一字不落的背誦出來，管你說話的表情，我就是把我能力可以辦到的程度展現出來，我最想說的是：“拜托！老師！你可不可以不要強人所難了！”

我不是要跟老對抗什么，只想在臺下當個聽眾，當個加油的啦啦隊，這樣也不行嗎？

演講優秀作文6

在寒假里，學校里發了一張《家鄉的石頭會唱歌》調查表。主要是讓我們調查和了解家鄉的山石文化。在這次活動中每班要選出三名調查比較全面的同學進行演講比賽。

在本次活動中我調查得比較出色，并且得到了參加這次演講比賽的機會。演講開始了。先由低年級同學演講，然后輪到我們中年級，最后是高年級。快輪到我時，我的班主任和同學們都在幫我打氣、加油，叫我不要緊張。低年級和三年級都演講完畢了，到我了。主持人叫到了我的名字，我趕緊走到臺上，這時，我的心里非常緊張。然后，我拿起話筒開始演講。我先介紹一下自己，接著開始講主要的。我看見旁邊的老師全是一張張我熟悉的面孔，就沒有開始那么緊張了。我想：老師和同學們對我有那么大的期望，我一定要努力！于是，我就大膽地演講起來了。我把我家鄉的山石介紹給了大家，而且還展示了我在網上打印下來的山石圖片。演講完了，老師們都拍起了鼓勵的掌聲、送來了贊賞的目光。

這次演講比賽既鍛煉了我的膽量又讓我了解了家鄉的山石的文化，真有意義！真希望我能獲得前幾名！

演講優秀作文7

大家好！我很高興能有這個機會參加中隊委的競選。

我平時很熱愛文藝活動，業余時間，我一直在少年宮學習中國舞和拉丁舞，曾參加過多次比賽，取得了優異的成績。在我的不斷努力下，今年初我拿到中國舞七級證書，并通過了拉丁舞的金牌考級。

我知道，僅有特長是遠遠不夠的，還需要在學習上狠下功夫，才能做到全面發展。本學期我一定會盡自己最大努力克服自己身上的缺點，踏踏實實地學習，把當上三好生做為我目前最重要的奮斗目標。

我非常關心、熱愛四（2）班，希望競選中隊文藝委，能有機會將我的特長發揮出來，鍛煉我的能力，為班級出一份力，更希望能在老師和同學們的幫助下，不斷取得了進步！

我的演講完了，謝謝大家！

演講優秀作文8

星期二下午，我懷著自信進入了四樓會議室。呵呵，看看這架勢，一看就是要有大事情發生吧！猜對了，我要到四樓會議室參加演講比賽。你們要為我加油哦！

庫老師手里拿著兩個紙團，讓我抽號。我隨便拿了一個紙團，紙上寫的號碼是四。我長長地嘆了一口氣，幸虧沒抽到一。要不我就是第一個上場的了！

我的身邊坐著校長，嚇得我出了一身冷汗。

當主持人說道請三號選手上場，四號選手做準備時。我匆匆忙忙地看了一眼稿，就站在了臺子的下面。三號選手下來后，我昂頭挺胸的走上臺子。我那鏗鏘有力的話語贏得了評委老師和同學的喝彩。我的臉紅通通的，顯得很是激動。

演講后，我又伴著一陣激烈的掌聲走下臺。

演講比賽結果出來了，我的了一等獎！

聽到這個消息后，我非常高興。

我為班級爭光嘍！

演講優秀作文9

今天對于別人來說很平凡，但對我來說一點也不平凡，因為今天該我上臺演講了。

每天語文課前5分鐘都會有人演講，從1組1號開始，一個一個的輪，今天剛好輪到我了，其實我應該是昨天演講的`，可是星期五的語文課換成英語課了，所以我演講的時間就往后推了一天。

演講剛開始的時候讓看稿子，后來就不讓了，我這個人比較懶惰，所以我就沒打稿，直接背，我政治書上找了一個短文作為演講稿，到我的演講的時候我在桌子底下面把那個短文看了好幾遍，我心里沒底，不知道為什么開始緊張了。

我走向講臺的時候心里有點緊張，我開始講的時候，臺下幾十雙眼睛刷刷的看向我，我覺得招架不住，就把視線挪開，我自己都不知道看向了哪里，我被背著稿子，原本可以背的順溜的稿子，變得結結巴巴，有的都背錯了，我不知道自己是怎么說出來的，我只知道我現在很緊張，下來之后，我以為來時會說我講的不好，但是，我想錯了，相反老師好說我講的好。

做到座位上，我覺得演講后心情好舒暢，從來沒有那種感覺，那種感覺很奇妙，說不清道不明。

演講優秀作文10

他在演講的時候不小心假牙掉了出來，這時，所有的人都驚呆了，接著他趁人不注意偷偷地把假牙重新戴上，但所有人還是感到奇怪，因為他剛升入四年級就戴上了假牙。盡管他好不容易才把三份稿子演講完。

他非常害怕自己出丑。放學后，他一個人默默地走在回家的路上，心里卻狠狠地罵著自己：你這個人可真笨，老師交給你的演講任務，你卻出了丑，你可怎么面對老師呀！回到家，媽媽一個勁兒地安慰他：“不要哭了，別人不會笑你的，同學之間，人人相等。”

可是他不聽，一個人傷心地回到了臥室，鎖上門嚎啕大哭。他多么希望時光倒流，回到他剛上學時。如果能重新回到過去，他一定好好刷牙。

這時，小仙子聽到了他的哭聲，迅速趕來，給了他一個小藥片，讓他快吃掉。他一口氣吞了下去，哇！他的假牙竟然變成了真牙，他又開心快樂地笑了起來。第二天，同學們不但沒有笑他，反而非常關心她。

演講優秀作文11

我的家鄉在麗水，這是一個山清水秀、人杰地靈的好地方，素有“秀山麗水、養生福地”的美稱。為了把家鄉建設得更美好，市委市政府提出了“創建國家衛生城市”的號召。

自創衛以來，麗水發生了喜人的變化：街道變得更干凈了；空氣變得更清新了；城市變得更美麗了……但美中不足的是：街邊小道上，形形色色的小廣告隨處可見；水溝邊，還散發出陣陣難聞的臭味；公園里，仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，常有被催折的樹枝；燦爛的花叢中，常有不和諧的音符……

作為一名文明的小學生，我們要積極響應市委市政府的號召。我們要從身邊的小事做起，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，看到垃圾動手清除，看到不文明的行為主動制止，更要多植樹、多造林，做綠色的使者，做環保的衛士。

讓我們手挽著手同創衛生城市，建設美好家園吧！

演講優秀作文12

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我的理想》。

有人說，理想是地平線，看得到，卻永遠也走不到；有人說，理想是引路標，看得見，就可以順利抵達；有人說，理想是一盞燈，只要打開，就可以獲得光明；我說，理想是一扇門，讓人走出困頓，獲得希望。

我的理想是成為一名光榮的人民警察。因為在我看來，“警察”就是英雄的代名詞。警察可以除暴安良，打擊犯罪，還可以維護社會治安，讓人們生活在和諧的氛圍中。但是實現理想不能只靠“說”，還要靠實際行動。

從今以后，我要堅持每天早起跑步，鍛煉體魄。可是，只有健康的體魄是不夠的，我還要努力學習，掌握科學知識，擁有一個智慧的大腦，這可以幫助我們提高偵破能力，更好的完成上級和人民交給我的任務。

為了實現理想，讓我們一起努力吧！

謝謝大家，我的演講結束了。

演講優秀作文13

明年的今天，我應該已經坐在另一個學校，另一個教室，另一個書桌前了。但需要達到這一步，我還需要太多太多知識。幸好，我還有初三這一年可以提高自己，使得自己能夠擁有這個資格。

初一時，我用著自己心中認為的努力，成績不溫不火的混著，覺得只要能保持這個成績，考得外高足矣。當成績有些退步時，依舊沒有去努力學習扳回局面，依舊還是那一套拙劣的借口，沒事，三年呢，時間很長很長，慢慢來吧，不著急。我的成績就繼續沉沉浮浮，令人失望。

初二了，終于，我那不溫不火的成績，出現了巨大的落差，從班里前十掉落到二十多名，這巨大的落差連我自己都不敢相信。父母的批評，老師的失望，使得我終于醒悟。我重拾學習，把自己的那幾個實在有些拖后腿的成績補了上來，名次也就漸漸上來了一些。

但我啊，可能天性就是這樣，總是喜歡偷懶，政治題不想背，物理題不想寫，本來我連一科優勢的科目都沒有，這又憑空給自己增加了兩科劣勢科目。

我就希望，這初三的第一個月過去，我能進入年級前百名，并在保持的基礎上繼續往前進，而中招就希望憑著自己的努力進入外國語高中。

演講優秀作文14

今天我和爸爸媽媽去參加閱讀之星英語比賽，剛去賽場非常緊張，但是看到別人緊張的連歌都唱不出來的時候，我突然覺得自己還是挺厲害的。于是媽媽幫我登記了我的名字準備比賽。

但是當我站上臺之后，我的手腳開始僵硬，所有排練的動作全都忘記了。而臺下一片安靜，所有觀眾的眼睛全都盯著我，我感覺那些觀眾的眼睛就像一個一個炙熱的太陽，把我照得滿臉通紅，直冒熱汗。到了唱歌環節，有點擔心我清唱會不會唱得不好聽，各種思緒在我的腦子里飄來飄去，心亂如麻。也不知道這期間是如何度過的，反正最后終于表演完了，我趕緊下臺。但那個老外評委也跟著我一起哼唱rememberme，所以至少也給了我一點信心。

其實最大的敵人不是觀眾和評委，而是自己，只要戰勝自我，就不可怕了。這次比賽雖然我還沒有發出最好的水平，但不過也很不錯了。

演講優秀作文15

“咚咚”教室門開了，“武曌，來一下！”

我心一沉，拖著好像灌了鉛似的雙腿，去了教師辦公室。

褚老師讓我讀了倆次演講稿，認為我讀的有聲有色后，把需要重讀的詞語給我做了標記。并且在我們去多媒體教室的途中，再三叮矚：要讀出感情。

我們來到多媒體教室，少先隊輔導員把我和大隊長帶到主席臺，我望著人頭攢動的人群，緊張極了。隨著一年級少先隊員們佩戴紅領巾儀式完畢，一句：請老隊員代表講話。”驟然響起，那一刻，有點發呆的我，機械的拿起話筒，盯著演講稿，讀起來。漸漸的我有了自信，我完全融入進演講稿里了，仿佛我面前出現了少先隊成長的風風雨雨，最后我以自豪的重音結束了演講。

我走下主席臺，一陣輕松，雷鳴般的掌聲響成一片。正準備回教室時，輔導員說：“武曌，你讀得真好。”

今天是我第一次演講，并不是很成功，但我明白了一個道理。人要敢于嘗試，有些事情可能沒有想象的那么復雜，試一下，也許會有意想不到的收獲呢。

第三篇：優秀學生干部演講

優秀班干部競選演講

時光如電，日月如梭，轉眼之間，大學第二學期已經結束，而作為自動化一班文體委員和卓越工程師班班長，我的工作就是統籌并協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變，并努力創建優良的班風學風。回顧這半年，我帶領燕山大學卓越工程師班班委，在輔導員老師的監督指導下，積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在一些不足。

一、個人總結：

而在這半年多以來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在“理解上的偏差”。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了全班所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看，我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系，并做出友善的姿態傾聽他們的意見。

在學習方面：能做到認真遵守班級規章制度不遲到不早退，不無故曠課、上課主動回答問題認真學習專業知識；工作方面：認真負責積極聽取輔導員和同學們的意見和建議；思想上：積極參加黨校學習提高認識積極向黨組織靠攏。

我的另一大收獲就是學到了不少組織大型活動的經驗。一年中各種評比、文體活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經過了半年多工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。

在這一年多的時間里，兩個班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現得到一種量化的評價，在和各個委員的協調工作上還不是很完美。

從我的本職工作來講，這一學年中，我們既看到了新的希望，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，越來越多的同學對學習投入的精力要勝于剛開學時。他們不僅僅認真學習課堂知識，還充分利用圖書館、方便的互聯網等資源來補充完善自己的知識體系。

另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校及院系班級安排的各個活動的積極性并不是十分的高，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉獻精神；另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。雖說不是十分積極，但在本學期我們班集體和同學們在學校及院系的許多競賽和文體活動中都取得了驕人的成績。

二、班級特色組建：

我們卓越工程師班級隸屬于燕山大學，是一個由來自五湖四海的30名兄弟姐妹們組成的大集體。在輔導員及我們班委的指導帶領下，認真遵守校規校紀、狠抓學習、積極參加學院及院系組織的各項活動。為了更好的配合學校的管理，提高全班同學的綜合素質，爭取把我們卓越工程師班組建成燕山大學乃至全國的優秀文明班級，我們班在自己的班級管理上有屬于自己的一些特色和創新！

（1）、我們班實行“學校→院系→輔導員→班委→全體同學”的一線化管理。既學校將相關信息傳達各院系，院系傳達給輔導員或導生，由輔導員或導生傳達通知班委，最后再由班委傳達給全班同學。

（2）、我們班實行班委輪流值周制。既全班5名在班長的安排組織下每人輪流值周，值周班委既要做好那一周每天的班級日志的記錄，同時每周按時到輔導員辦公室簽到并將傳達到輔導員那里的相關信息轉達給全班。

（3）、我們班班委在輔導員的指導下、根據班級的實際情況，制訂了屬于班級的獎勵懲罰制度，大家嚴格遵守班規。

（4）、為了更好地為班級服務、帶領大家融入到大學生活學習中，我們班與自動化各個班級班開展了一系列的活動，互相交流經驗。

三、班級活動：

1、為了豐富大家的大學生活、提高大家的綜合素質。在輔導員及導生的指導、班委的組織帶領下，我們班每月都有相關的班級主題活動。例如上學期：

3月：組建班委；

4月：全班同學協助米巨香同學參加輝煌之路決賽并奪冠。

5月：組織開展“青春之夜”系列活動每周一周三周五晚自習下課后分別由班委

帶領進行各項身體素質拓展活動

6月：組織開展三次“講黨史，知黨情”主題班會并做好總結工作。

2、另外，我還帶領我們班根據實際情況組織了其他許多積極有意義的班級活動。比如：為了增進同學之間的交流，班級組建初期帶領了全體同學去燕塞湖郊游；組織同學參加“紅色激情慶黨生”節目演出等。這些活動最成功的是加強了班上同學的認識和交流，給同學們展現自己的舞臺，鍛煉了自己的能力。

同學們在每個活動中都積極參與熱情投入，在各種文化藝術節等相關活動中都取得了驕人成績！

四、班級建設

1、在平時，我們注意同學們的思想動態，發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“近現代史不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

2、設立意見簿，收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議；建立了班級公告欄和班級QQ群，便于及時傳達各種信息。

3、成立了以班委為組長的班級口號、班訓、班旗、班徽、班歌籌備小組，積極開展相關工作。

4、我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每周召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的經驗，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

5、與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發展。

6、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

7、每周班委會都要就本周工作情況總結和下周工作安排開個小會，每個月組織全班同學就本月班安排開全班班會。級活動總結記下個月班級活動

四、不足之處：

作為班長這半學年很感謝大家的支持和幫助。在一年的學習和工作生活中，我得到了鍛煉也獲得了成長。當然在這個過程中，我有很多不足：在某些問題的處理上還存在經驗的不足、在調動大家積極性方面也不是很理想，做事不夠穩重成熟、有時候感情用事、啰嗦等。其實很感謝大家能多得給我提出的意見和建議，試想如果我沒有擔任班長之職，我還不會有發現自己缺點的機會或者說機會會減少。正對大家提出的意見及建議我會認真聽取積極改正，努力做好。其次感謝各位班委的鼎力配合，大一下學期班委工作圓滿結束。正對下學期將會陸續開展各項活動，我都很有信心做好帶頭作用。

我是卓越工程師班級的一分子，班級的建設不光靠我或者是班委，還要靠全班每一位同學的積極配合。希望自己在新的一年里能取長補短，認真聽取各師長和導生、學長學姐以及全班同學的意見和建議，爭取將“卓越工程師”這個名號打響。

“路漫漫其修遠，吾將上下求索”，相信電氣工程學院卓越工程師班在每個同學的努力下一定會成為全校全省乃至全國的優秀文明班級。

謝謝大家我的演講結束了。

燕山大學電氣工程學院

卓越工程師班長程思凡

二〇一一年 九月

第四篇：優秀寢室演講

演講稿

各位老師，同學們大家下午好，很榮幸來帶這里，分享關于寢室長的經驗與做法、首先。給大家看下我們美麗的梯形廣場的對比圖。

作為荔枝園的一員，我們是否也像梯形廣場的改變改變自己的寢室呢。答案是肯定的。

接下來就是給大家帶來作為寢室長，管理寢室的一些經驗與做法分享、一、寢室長要做好帶頭作用：如果我們只會去指手畫腳，自己不動手起帶頭作用。不管你安排的工作有多合理，你都做不到，如何讓自己寢室能在最短的時間把寢室做到最好。在我看來寢室長的帶頭作用是重中之重、二、我用幾個字概括，“由高到底、整齊劃一”

接下來我帶寢室的布置規范，給大家欣賞下我們寢室的布置圖，1、桌面書本要整齊，盡量做到書本分類整齊。

2、門前雨傘按照高低放置好

3、臉盆架放好，毛巾都疊好，牙缸的牙柄朝向一致

4、鞋架根據鞋子高低，由高到低放置好，鞋跟與鞋架邊緣對其。

5、被子疊成，成方塊狀

6、地面整潔。

三、檢查監督

這塊我用“兩個詞概括。”負責，仔細、每次寢室的打掃，自己要認真負責的參與，對于學校的寢室衛生要求要嚴格執行，室友做的不足之處。要耐心教導。做為一名退伍軍人，當初開始我剛剛步入寢室的時候，對于寢室的管理也是比較忙亂的。室友對于寢室的整理不會，我采取的是先示范和然后在讓他進行整理，不足在當時糾正。現在形成一種習慣。對于寢室管理也是很有幫助。那問題來了，具體的人員布置是？

作為寢室的一員，每個人都有打掃寢室的義務。作為寢室長，我們應該根據寢室每個人擅長整理的地方合理安排、在打掃寢室以做到最高效率的打掃好整個寢室； 按照先整理私人的部分，整理完，一起打掃公共的地方

日常按照兩人一組，兩人一天的形式安排。周三、周日晚一起檢查進行大掃除。

上面的布置如果沒有很好的兄弟情誼在，那么我們又怎么呢做好呢？ 這就是我馬上要強調的。室友之間情感維系

? 我覺得一個寢室不管在任何時候，應該做到互幫互助，尤其是寢室長要關注寢室每個人的任何思想動態。如果有矛盾，應該站出來做協調。而你的任務就是防止寢室內部有任何矛盾的發生。一個寢室的衛生是否臟亂。也能看出這個寢室內部關系的如何。作為寢室長更應該去努力和協調這個關系。這樣不管衛生打掃還是什么事，大家都動起來，任何事情都會做的盡善盡美。

作為機電工程學院的一份子。我們學院男生比例占94點幾%，如何培養室友之間的情感維系呢？難道用電腦游戲，比如英雄聯盟搭建？ 我們寢室的文化生活就比較豐富！

如、為室友慶生、一起玩生存游戲（關于這款游戲相信大家有很多人知道這個游戲的目的是在荒島生存我們需要一起努力配合，合理安排才能生存。）

去大水門游走、大晚上調侃室友，一起看恐怖片、有時候我們也為了學業加班到半夜。這是我們寢室獲得過的榮譽證書。當然。寢室長要當好，必須要積極響應學院的號召。組織好自己的室友一起去參與到學院活動中去。

1、學院的三走行動。爬白云山。撿垃圾

2、參加學院“暴走！機電”活動

3、參與“百人簽字活動”

4、還有學院組織的小游戲節目

5、如瞎子與瘸子

6、螞蟻過河等等、都豐富我們寢室的課后生活。然后、我覺得要做好一名寢室長

?

一、在寢室衛生制度上，合理安排人員，起好帶頭作用。?

二、豐富寢室生活文化，了解寢室各個人員的思想動態

?

三、積極響應學院的號召，帶動寢室成員參與到各類活動去。

最后。我很喜歡的一句話送給大家

“一個人可以走的很快，但是一群人可以走的很遠”

生活在現代社會，團隊是非常重要的，尤其是作為一名寢室長，更應該做好寢室里面的紐帶。讓自己的寢室生活豐富，學業有成，謝謝大家！

第五篇：演講

就職演說

親愛的老師和同學們：

大家好！我想當班長，可是又害怕當班長。上學期轉來的我已經熟悉了環境，我雖然班長當得不好，同學們都不聽我的話，課前紀律沒有管好，因此受到批評，但是，我相信自己能夠管好班集體，不斷地鍛煉自己，為集體服務。同學們對我的信任，使我充滿力量。

我會努力做到以下幾點：

1、我犯了錯誤會馬上改正。

2、我會管好課前紀律，領著大家背好每一首古詩。

3、中午吃飯時我會協助生活委員管理好吃飯。

4、我會盡力做好老師的小助手，為老師分擔。

5、同學們的困難我會盡力幫助，一定做到先人后己。

王子慧2014年2月25日