第一篇：老年大學 班主任工作職責

老年大學班主任工作職責

班主任是校辦領導下的班級工作的組織者和管理者，是學校聯系教師、學員的橋梁和紐帶。主要職責有：

1、協助教師實施教學計劃，組織教學活動，調查教學效果，及時向任課教師反映學員的意見和建議，努力促進教學質量的提高。

2、掌握教學動向，及時向教務工作負責人反映班級教學情況，協助學校搞好教學管理工作。

3、指導班級民主產生班委會，選好班長。抓好班委會建設，指導和協助班委搞好班級管理工作。組織學員開展互教互學活動，充分發揮學員自我管理、自我教育、自我服務的作用。

4、貫徹執行學校的規章制度，處理好班級的日常事務，積累并妥善保管好班級的各種資料，重要資料整理后及時送交資料室。

5、做好所管班級學員的思想政治工作，協調各方面關系，努力營造良好的班風和學風。主動關心學員學習和身體狀況，對連續缺課者要及時了解原因，高度重視學員在校期間的安全問題。

6、認真作好學員的考勤工作，維護好課堂秩序。做好課前各項教學準備和課堂教學組織工作，以及課后教學設施和教室衛生的檢查工作。

7、積極撰寫教育理論文章和教學工作體會，主動為校報(刊)投稿。

8、遵守工作紀律，按時上下班，病假、事假必須向處(室)領導請假。

9、及時完成校辦公室交辦的各階段的工作任務和其他工作。

第二篇：老年大學職責

年大學規章制度

文章來源：互聯網

發布者：admin

發布時間：2009-10-19 11:40:46

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老年大學是我國干部制度進行重大改革和人口老齡化背景下誕生的新生事物。為了使學校的管理工作有章可循，形成寬松有序的管理秩序，逐步走向規范化辦學。特制定有關校務工作的崗位職責和規章制度。

崗位職責

一、校長、副校長職責：

校務委員會為學校最高領導機構，實行校務委員會集體領導下的校長分工負責制。

校長職責：主持召開校務委員會會議，商討和決定學校重大事宜，協調學校和有關部門的關系，幫助解決辦學中的一些實際問題。

副校長職責：對校務委員會和校長負責，主持學校日常工作，制定學校教學計劃。傳達校長和有關會議的指示精神，研究處理辦學中的重大問題，提出工作任務和要求，聽取學校匯報，檢查學校日常教學活動和行政工作。

二、教務主任職責：

按學校提出的教學計劃及時編排好學期課程表，并協助任課老師和班主任按時制定各學科和班級工作計劃。

組織招生、編班、畢（結）業工作，管理好學籍材料和各種教學資料。

協助學校做好教師的聘任工作。

三、班主任職責：

班主任是班級工作的組織者，也是學校教學任務的具體執行者，班主任職責主要是：

1、學校教學要求，協助任課老師制定好課程內容和日程表，指導師生共同遵守按時完成。

2、配合學校做好聘請老師的工作，了解老師對學校工作的意見，反饋學員對講課的建議和要求。

3、選好班長，發揮學員自我管理作用，指導班干部維好課堂秩序，開展班級活動，安排學員參加教室衛生打掃工作。

4、關心學員，引導學員提高思想文化素質，對缺課二以上的學員要主動了解原因，若學員因病缺課，要表示問候。

5、并分管負責學校安排的其他方面的行政事務工作。

四、教師職責：

1、辦好學校搞好老年教育事業械依靠教師。為此任課老師要按本學科的教學計劃，做到認真備課、講課、輔導，努力提高教學質量。

2、按時上課，因故不能來校講課時，需提前通知學校。

3、配合班主任做好必要的課外參觀、指導工作。

規章制度

一、會議制度

校務委員會會議每年召開1——2次。

學校工作會議每學期召開1——2次。

工作人員例會每周一次。

學校開學典禮和休業式，全校班長會議按需要舉行。

二、班級管理細則

1、班長職責：

協助學校貫徹招待教學計劃和規章制度；

及時向教師和班主任反映學員情況、意見和要求；

協助發放學習用品、收交有關經費，組織編排好值日生；

關心同學的學習、生活和健康，形成良好的學習氛圍。

2、學員守則：

熱愛學校、勤奮學習、遵章守紀、提高素質、努力營造良好的學習氛圍；

按時辦妥注冊、交費手續，做到準時到課，不無故缺課，遵守課堂紀律，認真聽課，按時完成作業；

尊敬教師、關心同學、團結互助、積極參加班級和小組活動；

3、課堂守則：

維護教學秩序、舉手發言；

愛護公物、不隨意搬動課桌，不搶占、多占座位；

保持教室整潔，不丟紙屑、雜物、不吸煙。

三、組織校外活動規則

根據教學需要，組織學員外出參觀、考察是教育活動的組成部分，要認真進行安全教育，落實好組織措施，確保活動安全；

校外活動一般以一日為主，出杭州地區的須經主管部門領導同意；

校外活動教師和工作人員的費用（包括交通費、門票、誤餐費）由學校負責。學員一律自理。

四、學籍管理與學員獎勵制度

本校招收的學員主要是男年滿60周歲、女年滿50周歲的離退休人員，身體健康，能堅持學習的均可報名入學。學制一般分為三年、二年、一年。學習期滿由學校頒發結業證書。學習時間不足半數的不發證書。

學校每年評選優秀學員，優秀學員條件是：

思想品德好、學習認真、成績優良或學有所為；堅持學完三年、二年、一年全部課程，到課率達到90%以上者。

在上述條件具備的基礎上，為學員公認的，為班級服務工作熱情的還可評為優秀班干部。

評選優秀學員、優秀班干部工作，可由班級或班主任推薦，多數學員贊同的基礎上產生。

優秀學員、優秀班干部的比例一般占學員人數的10%左右。

五、學校工作人員聘任制度：

為加強管理，有利于調動工作人員的積極性，搞好老年教育事業，對學校教職員工進行聘任制。

1、聘任副校長，一般應具有高尚的思想道德品質的離退休干部擔任。經校務委員會決定報請有關部門審核，由主管領導部門發聘書任職。

2、應聘工作人員，必須熱心老年教育事業，樂于奉獻，身體無重大疾病，能堅持工作的離退休人員。

3、受聘者要切實履行崗位職責，服從工作分配，遵守校規，認真完成工作任務。

4、凡被聘者其年齡一般不超過70周歲。聘期二年。到期后根據工作需要和聘任者意愿，可續聘或終止聘任。

5、聘任期間，如有一方要求提前解聘，需提前一個月通知對方，并做好交接手續。

第三篇：老年大學班長職責

老年大學班長職責

在教務處領導下開展各項工作。

1．積極配合學校、教師的教學和管理工作，及時反映同學的意見和要求，做到上情下達下情上傳，信息暢通。

2．負責教室設施安全及衛生檢查和管理。．負責教材、資料的分發，及學雜費的收取和管理

4．負責課前點名及學員請銷假；督促和檢查學員的學習進展情況及模范帶頭作用。

5．定期組織召開學員會議，通過集體商議，及時處理班級各項重大事務。

6．強化班級紀律，樹立良好班風，保證教學秩序，維護集體榮譽。

7．組織開展課后自習課的練習，互相學習，互相交流，共同提高。

8．配合學校、教師組織評優工作和民主評議及改選工作。

9．關心同學的困難和心態，平衡自己的事務和學習時間等。10．完成學校及教師交辦的其它相關事務。

老年大學 2017年12月22日

第四篇：老年大學任課教師職責

老年大學任課教師職責

一、熱愛老年教育事業，努力學習探索和掌握老年教育的特點與規律，不斷提高教學質量。

二、按學校要求和規定時間準備授課。

三、根據老年教育的特點教書育人。認真備好課，按教學大綱要求和教學進度講課。

四、教學形式多樣化，可集中在教室授課或組織在實地現場操作演示等多樣的教學形式。學生本著自愿的原則，可選擇自己感興趣的專業和課程。開課專業，不受學員人員多少的限制。對于專業性較強的課程，只要有一名學員，可采取一對一的教學方法。

五、要經常聽取學員的意見和要求，不斷改進教學方法。

六、上課不遲到不早退，原則上不能調課。如遇特殊情況不能授課時，需提前2天通知學校，以便做好調課安排。

七、要為人師表，講政治，顧大局，維護學校有關規章制度。

第五篇：老年大學職責

老年大學校務會工作職責

一、老年大學校務會是老年大學的組織領導機構，全面負責老年

大學的各項工作

二、根據縣老齡委的安排，負責制定老年大學學習計劃，規章制

度，總結。

三、定期召開校務會議，對老年大學的學員、學習專業、管理、后勤保障等工作中的重大事項進行研究，并作出決定。校務會議由校長或副校長主持，原則上每年舉行兩次。

四、校務會成員按照校務會議的決定，各負其責，重大事務經請

示縣委、縣政府領導同意后決定處理意見。

五、校務會對每年的教學計劃負責檢查、督促、協調和指導。

六、校務會要經常深入到學員中去，積極開展調查研究，不斷總

結經驗，探索新形勢下老年教育規律、特點，不斷提高老年教育工作水平。

輔導教師職責

一、辦好老年大學，搞好老年教育事業必須依靠教師，為此任課

教師要按本學科的教學計劃，做到認真備課、講課、輔導，努力提高教學質量。

二、認真教好每一堂課，悉心備課，精心講授，耐心輔導，按時

上下課，不遲到，不早退。

三、配合校務會做好必要的課外參觀、指導學習工作。

四、開學后向學員公布本學期教學內容和教材，學期結束后向學

員布置適量的假期作業或活動，鞏固學習成果，提高學習質量。

五、關心和尊重學員，既要跟學員交朋友，又要嚴格要求，主動

征求學員意見，不斷改進教學工作，做到教學相長，共同提高。

學員守則

一、熱愛學校，勤奮學習，積極參加集體活動，維護集體榮譽。

二、按時辦妥注冊手冊，做到準時授課，不無故缺課，有事請假。

遵守課堂紀律，認真聽課，按時完成作業，尊敬教師，服從課堂管理。

三、關心同學，團結友愛，互諒互幫互學。

四、保持教室清潔衛生，不丟紙屑、雜物、不吸煙；愛護公共財

物，不隨意搬動課桌。

五、學以致用，以學促為，學為結合，展示學習成果。