第一篇：李清蓮同志,中共 - 安徽工業大學電氣信息學院

李清蓮同志三育人先進事跡

李清蓮同志，中共黨員，電氣信息學院教學干事，主要負責研究生教學管理，研究生輔導員及班主任，研究生黨支部書記工作。

一、愛崗敬業，為廣大師生服務

該同志對待工作總是認真負責，一絲不茍；對待學生總是溫柔慈祥，諄諄教誨，從不忽視他們的感受；對待領導總是完全服從工作安排，積極主動的為學院發展建言獻策；對待其他老師總是熱情大方，耐心細致，無私的幫助他人。該同志有著良好的職業道德和服務意識，樂于為廣大教師和學生服務，得到了教師和學生的信任與支持，推動整個學院教學管理質量不斷提高；

二、始終保持強烈的事業心和責任感

該同志自2006年任職以來，愛崗敬業，在分管院長的領導下，使得學院研究生教育教學管理工作科學化，制度化，規范化；

擔任研究生輔導員的工作中，該同志了解學生的學習，科研，生活的狀態，及時了解問題，及時解決問題，并給予有各種困難的同學予以最大的幫助。往年在給學生通知各種信息的途徑有貼通知，班長轉達，發e-mail，這些渠道信息傳達的要么是比較慢，要么就是不能非常準確的傳達信息。該同志將所有使用移動手機號的研究生加入飛信，聯通的按年級編成組存入手機，這樣再緊急的信息，通過短信的形式就能有快有準確傳達給學生。

擔任研究生黨支部書記工作中，認真準備和組織黨組織活動，做好發展和轉正工作。我們研究生黨支部組織多種形式的黨組織生活，例如預備黨員進一步學習，熱點話題大討論，參加公益活動，參觀紅色旅游景點等。

該同志堅信“能力不足，責任能補”的名言，在工作中堅守一份責任心，不斷學會總結，力求高質量，高效率的完成工作，力求更好的為老師和學生服務。

第二篇：李清蓮同志工作總結

李清蓮同志工作總結

近兩年我一直擔任區教育體育局辦公室主任，工作認真負責，銳意進取，開拓創新，為全區教育體育事業做出了應有的貢獻。

一、加強理論學習，提高思想認識。一直堅持以德修身，保持良好的道德情操，堅持求真務實的工作作風，緊緊圍繞教育系統中心工作，結合實際，不斷加強學習，堅持集中學習與個人學習相結合，學習文件與撰寫心得體會相結合，思想政治學習與業務學習相結合，用科學理論武裝頭腦，通過學習，個人素質全面提高。

二、注重教育宣傳，營造濃厚氛圍

一是注重教育體育工作的宣傳，近兩年區教體局有200余條信息在萍鄉日報、市區政府網站等市區級以上報刊網站刊登，有10余條信息在萍鄉電視臺、萍鄉廣播電臺播放，有300條信息在市、區政府平臺上發表。編輯出版了開發區《教育信息》45期，有力地宣傳了我局教育體育事業的發展情況，樹立了教育系統的良好形象。及時完成了區志編修資料上報工作。

二是注重中心活動的宣傳。在創業創新服務年、提升質量年、發展創新提升年等活動中，充分利用專題板報、教育簡訊等形式宣傳各項中心活動。并組織局機關及各學校在區管委會網站開設了專欄，制作了相關宣傳標語和專題板報，及時報送活動簡訊并在市區級媒體發表20余編，編發活動簡報，有效宣傳了我區教育系統各項中心活動的開展情況，營造了濃厚的活動氛圍，推動了中心活動深入扎實開展。

三、加強工作落實，改進機關作風。

以創業創新服務年、提升質量年、發展創新提升年等活

動為抓手，制定并嚴格實施《開發區教育體育局機關作風考

核實施細則》，圍繞作風建設“德、能、勤、細、實、嚴、公、廉” 八項重點，從道德修養、勤政、廉政、辦公環境、遵守規章制度等方面加強了局機關作風建設，嚴格實施了

《首問責任制》、《限時辦結制》等制度，加大獎懲力度，促進機關作風轉變，增強服務功能，提高工作效率，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象不復存在，實現全局干部職

工“創業干事、創新謀事、高效成事、廉潔完事”的工作作

風，全面建設“團結、廉政、務實、創新”的機關，達到“四

個新”目標，建立了一個辦事高效、運轉協調、行為規范的機關管理體系。

四、認真組織協調，積極開展活動。

1．積極組織開展“創業創新服務年、提升質量年、發

展創新提升年”等主題活動。

一是積極組織學校開展德育教育和學風建設，營造了良

好的學習氛圍。堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為

教育的根本任務。構建了中小學有效銜接的德育體系，使學

生進一步明確了學習目的、端正了學習態度，學習氛圍更加

濃厚。

二是積極組織學校開展校園文化建設，校園環境更加優

美。開展了豐富多彩的校園文化活動，形成良好的人文環境。

建設了一批寓意深刻、內涵豐富的校園文化景觀和設施，努

力建設綠色生態校園，校園環境全面改善。

三是積極組織學校開展師資隊伍建設。認真貫徹落實了

《萍鄉經濟技術開發區加強教師隊伍的意見》和《萍鄉經濟

技術開發區師德規范十不準》，嚴格規范施教行為；進一步

加強了師資培訓，切實做好教師隊伍、教育教學管理干部隊

伍“兩支隊伍”的教育培訓工作；深入開展了遠程教育培訓、送課下鄉、繼續教育學習、師徒結對、新教師上崗培訓等培

訓活動，形成了教師培訓長效機制，不斷提高了廣大教育工

作者的教育教學水平。

四是積極組織學校開展學校后勤服務建設。兩年來，我們投入大量資金，改善了師生學習、工作和生活條件，提

升校園后勤管理水平。后勤服務更加便利、高效、優質，師生員工對后勤服務更加滿意。

2．深入開展調查研究。深入基層，深入學校，廣泛征

集了全區廣大教師對我區提升教育質量的意見和建議，認真

分析我區教育工作質量現狀，進一步理清提升質量的思路，研究提升質量的措施，探索建立教育質量標準體系、教育質

量評價體系、教育質量監控體系、教育質量保障體系，形成了較高質量《調研報告》和《教育質量分析報告》，有力推

動全區教育質量的提升。

3．加大對教育民生工程和教育重點工程的監管。我作

為負責全區教育系統紀檢監察工作的干部，加大了對教育系

統民生工程資金使用的監管力度，認真實施“倒排工期、分

片包干、檢查監督”等制度，加強了對重點工程的廉政預警，確保臺州小學、教師培訓中心、萍鄉七中體育場館建設等教

育項目成了優良工程、安全工程、廉潔工程。

4．建立了教師補充機制，均衡配置教師。人事工作是

我的份內工作，全面了解薄弱學校教師配備情況，組織制定

支教方案，選拔部分城市小學優秀教師到農村小學、高中優

秀教師到農村中學支教，有效提高了薄弱學校教育教學水

平，促進了全區教育教學質量的提升。

五、統籌兼顧，協調發展其他工作

1．做好了教師資格認定工作，近兩年共有12人申報初

中教師資格考試，教師資格認定過程中筆試、普通話考試等

工作均保持了公平、公開、公正。

2．大力加強黨風廉政建設。以發展創新提升年和創先

爭優活動為契機，著力解決黨員干部黨性、黨風、黨紀方面

群眾反映強烈的問題。大力加強依法治校和校務公開，辦學

行為更加規范，全面落實了黨風廉政建設責任制，高效廉潔的領導班子、民主務實的工作作風已然形成，教育系統黨風

廉政建設呈良好態勢。

3.切實抓好創建工作。配合創建辦收集整理未成年人思

想道德建設工作測評相關材料和創建衛生城市材料并及時

上報；組織各校積極開展愛國衛生運動，按創衛要求進行全

面清查；積極抓好包干區的創建工作。

4.切實開展法制工作。積極開展普法教育，局機關全體

干部及教育系統全體師生員工法律意識進一步增強，堅持依

法行政和依法治校，全年教育系統無一例違法

5.積極抓好建黨90周年系列慶祝活動。認真組織教育

系統參加慶祝“建黨90周年”紅歌賽活動和籃球賽等活動，并分別獲二等獎和第三名。

6.積極參加2010年省級教育督導評估迎檢工作，為獲

得省教育工作綜合督導評估第二名，付出了不懈的努力。

第三篇：安徽工業大學電氣信息學院生產實習報告

安徽工業大學 電氣與信息工程學院 自動化2011級 生產實習報告

姓 名：__________ 學 號： _ _ 學院(系)：_電氣與信息工程學院 專 業： 自動化2011級 班 級：___自xxx班_____ 指導教師： 自動化專業教研組 實習名稱：__ 生產實習_____ 實習時間： 2014.9.1-2014.9.19 實習單位：馬鞍山鋼鐵股份有限公司、蒙牛乳業（馬鞍山）有限公司

報告摘要：

一、前言

經過近三年的學習，我們迎來了大學專業課程學習中的一個重要實踐環節---生產實習。

二、實習目的

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，要注重培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法。

三、實習時間、地點、內容

8月91日~9月17日，馬鞍山鋼鐵股份有限公司、蒙牛乳業（馬鞍山）有限公司生產實習

四、實習單位、部門及其簡介

馬鋼集團

第二煉鐵總廠、第一鋼軋總廠、高速和H型鋼廠、馬鋼車輪公司、馬鋼熱電廠、馬鋼一能源總廠等。

蒙牛乳業（馬鞍山）有限公司

五、實習總結

在實習的過程中，我對于各種控制設備，生產設備，計算機控制系統，組態，工控以及生產工藝有了更加直觀的了解，通過現場觀看各種生產加工過程，各式電子元器件，我對我們所學的各種專業基礎課和專業課有了更加深入的認識。

前言

經過近三年的學習，我們迎來了大學專業課程學習中的一個重要實踐環節---生產實習。老師給我們班上的全體同學做了實習動員，老師給我們布置了實習中要用心學習和了解的各項內容，出發前的準備工作，還有一些注意事項。我們要認真刻苦，多觀察多思考，完成老師布置的生產實習任務，我個人也把這次實習看作是對我大學三年來所學知識的一個檢驗，我想實習現場的一些自動化設備和過程控制方法也許會用到我們從前學到的一些基本理論，我會認真地去理解和思考，按老師提供的一些知識點和要求內容去發現問題和尋找答案，認真學習工人師傅的愛崗敬業精神。通過這次生產實習，使我有機會接觸和了解鋼鐵冶金行業的一些實際知識，通過實習，也使我對自動化裝備和過程控制有了充分的了解和認識。

實習目的

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了鋼鐵冶金的技術管理知識、鋼鐵的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習中了解到了鋼鐵冶金行業的自動控制系統。通過參觀馬鞍山鋼鐵股份有限公司的自動化系統，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學好專業課積累必要的感性知識，為我們以后從感性認識深化到理性認識奠定了有力的實踐基礎。

通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

實習時間、地點、內容

9．1 生產實習動員、下廠安全教育（東教北203）介紹大煉鋼生產工藝（東教1南203）全體教師 講課：方煒

9.2

介紹馬鋼冷軋和熱軋工藝及電氣控制（東教1南203）錄像

（一）講課：李定 錄像：沈浩

9.3 全體參觀第二煉鐵總廠

介紹火車輪箍生產工藝（電氣樓112）下廠：方煒，沈浩 講課：王偉

9.4

全體參觀第一鋼軋總廠

介紹高數線材廠生產工藝及電氣自動化（東教北203）

下廠：孔慶凱，陳 飛 講課：陳飛

9.5 參觀馬鋼車輪公司

介紹H型鋼生產工藝及電氣自動化（電氣樓112）

下廠：王偉，孔慶凱 講課：黃松清

9.8

全體參觀馬鋼一能源廠

工控

（一）下廠：黃松清、沈浩 工控：劉一帆、方煒

9.9

參觀高線和H型廠 工控㈡

下廠：黃松清、陳飛 工控：劉一帆、方煒

9.10

錄像

（二）組態（1）錄像：沈浩

講課：王偉、劉一帆

9.11

全體參觀馬鋼熱電廠

工控

（三）下廠：黃松清、沈浩 實驗：劉一帆、方煒

9.12

全體參觀蒙牛乳業

工控

（四）下廠：方煒、陳飛 實驗：劉一帆、方煒

9.15

GE智能自動化系統綜合實驗（1）4

GE智能自動化系統綜合實驗（2）實驗：孔慶凱、李定 實驗：李定、孔慶凱 實驗：沈浩

9.16 GE智能自動化系統綜合實驗（3）組態（2）

實驗：李定、孔慶凱 組態：王偉、劉一帆

9.17

GE智能自動化系統綜合實驗（7）實習小結

實驗：孔慶凱、李定 實驗：全體教師

9.17 GE智能自動化系統綜合實驗（4）GE智能自動化系統綜合實驗（5）講課：孔慶凱、李

定

9.18 GE智能自動化系統綜合實驗（6）錄像

（三）實習單位、部門及其簡介

馬鞍山鋼鐵股份有限公司 是中國特大型鋼鐵聯合企業和重要的鋼材生產基地，隸屬安徽省管轄，主營業務為黑色金屬冶煉及其壓延加工與產品銷售、鋼鐵產品延伸加工、礦產品采選、建筑、設計、鋼結構、設備制造及安裝、技術咨詢及勞務服務等，其中鋼鐵生產業務集中于馬鞍山鋼鐵股份有限公司。截至2009年底，公司具備1600萬噸鋼配套生產能力，員

工

近

6萬

人，總

資

產

1億

元。

馬鋼前身是成立于1953年的馬鞍山鐵廠。1958年，馬鞍山鋼鐵公司成立。1993年，馬鋼進行股份制改制，分立為馬鞍山馬鋼總公司和馬鞍山鋼鐵股份有限公司。1998年，馬鞍山馬鋼總公司改制為馬鋼（集團）控股有限公司。在50多年的發展歷程中，馬鋼為中國鋼鐵工業發展作出了獨特貢獻：中國第一個火車車輪輪箍生產廠、第一套高速線材軋機、第一條熱軋大H型鋼生產線、鋼鐵行業第一只面向全球發行的股票都誕生在這里。

馬鋼現擁有世界一流的冷熱軋薄板、鍍鋅板、彩涂板、大小H型鋼、高速線（棒）材、高速車輪等生產線，主體裝備實現大型化和現代化，70%的工藝裝備達到世界先進水平，形成了獨具特色的“板、型、線、輪”產品結構。產品出口到50多個國家和地區，廣泛應用于航空、鐵路、海洋、汽車、家電、造船、建筑、機械制造等領域及國家重點工程，其中H型鋼、車輪

產

品

為

“

中

國

名

牌

”

產

品。

在加快發展鋼鐵主業的同時，馬鋼堅持多元化發展戰略，積極發展非鋼產業，在冶金裝備制造、鋼材產品深加工、礦產品開發、建筑、設計、房地產、資源綜合利用等多個領域形

成了效益增長點，其中冶金裝備制造、工程建筑、鋼結構等產業已成為馬鋼非鋼支柱產業和品牌

產

業。

近年來，馬鋼榮獲全國“五一”勞動獎狀、全國國有企業創建“四好”領導班子先進集體、“全國重合同、守信用企業”、國家技能人才培育突出貢獻獎、全國模范勞動關系和諧企業、全國質量效益型先進企業等榮譽稱號，集團公司黨委榮獲全國先進基層黨組織稱號。

50年風雨兼程。站在新起點上的馬鋼，將秉承“創業、創新、創造”的企業精神和“敬人、精業、共贏”的企業價值觀，加快實踐“鋼鐵主業強、非鋼產業活、體制機制新、經營績效好”的特色發展之路，著力打造“人文馬鋼、科技馬鋼、綠色馬鋼”，不斷開創又好又快發展的新局面！

蒙牛乳業（馬鞍山）有限公司 系中國著名的乳制品生產企業、全國民營500強企業——內蒙古蒙牛乳業（集團）股份有限公司在開發區設立。總投資約9億元，其中注冊資本1.1億元，分三期建設：首期建設亞洲最大的單跨度冰淇淋生產車間（26條冰淇淋生產線）；二期建設23條液體奶生產線（生產UHT奶、乳飲料、酸奶等產品）；三期建設24條液體常溫奶生產線。項目達產后將形成25億元的年銷售收入。

實習總結

首先，我們了解了大高爐煉鐵生產工藝，以及煉鋼煉鐵的過程。

通過學習參觀，我們知道了，高爐生產是連續進行的。一代高爐能連續生產幾年到十幾年。生產時，從爐頂不斷地裝入鐵礦石、焦炭、熔劑，從高爐下部的風口吹進熱風（1000～1300攝氏度），噴入油、煤或天然氣等燃料。裝入高爐中的鐵礦石，主要是鐵和氧的化合物。在高溫下，焦炭中和噴吹物中的碳及碳燃燒生成的一氧化碳將鐵礦石中的氧奪取出來，得到鐵，這個過程叫做還原。鐵礦石通過還原反應煉出生鐵，鐵水從出鐵口放出。鐵礦石中的脈石、焦炭及噴吹物中的灰分與加入爐內的石灰石等熔劑結合生成爐渣，從出鐵口和出渣口分別排出。煤氣從爐頂導出，經除塵后，作為工業用煤氣。現代化高爐還可以利用爐頂的高壓，用導出的部分煤氣發電。

接著，我們還參觀了，馬鋼高速線材廠。

馬鋼股份有限公司高速線材廠始建于1985年，總投資2.4億元，主體設備從德國施羅曼.西馬克股份有限公司引進。之后馬鋼又投入資笨對線材軋機進行改造，與德國西馬克公司、西門子公司分別簽署了馬鋼高速線材軋機改造工程工藝設備和電氣控制協議，于零三年初投產。新的高線軋機成為國際上最先進的國內第一條具有熱機軋制能力的生產線，采用世界上最適合熱機軋制工藝且又能快速切換到其他工藝的柔性大活套工藝布置，馬鋼獲得此項國家知識產權局實用新型專利權。這套軋機應用具有當今世界線材軋制領域前沿的熱機軋制技術，新型的減定徑機技術和全線的控軋控冷技術。它的建成不僅是馬鋼高速線材廠發展史上的里程碑，在國際線材領域也具有十分重要的意義。

此外，我們還去了解了馬鋼火車輪箍生產工藝。

了解到輪箍工程分為車輪、輪箍兩個生產系統。車輪生產流程為

1、轉爐冶煉→鋼包精煉→圓坯連鑄，再用切錠機床切割鋼錠，切割后的鋼錠通過28米環形加熱爐加熱，經高壓水除鱗。

2、隨后鋼坯先在第一臺30MN（3000噸）水壓機鐓粗、定徑、壓痕，用第二臺80MN水壓機上模鍛成形，經臥式七輥車輪軋機軋制。再用第三臺30MN水壓機上沖孔、壓彎及矯正整形。

3、軋制后的車輪毛坯經等溫、粗加工、熱處理(淬火、回火)、精加工、拋丸、打印、超聲波探傷、磁粉探傷、靜平衡試驗等工序，最后檢查入庫。機組平均每小時生產96個車輪。輪箍生產流程包括30MN水壓機、粗軋機、精軋機、輪箍加熱爐、淬火加熱爐等設備，機組每小時生產56個輪箍。一般一批車輪從軋制到最后出廠需要2周時間，通過這些繁復的工序，可見列車車輪制造之復雜。

馬鋼車輪、輪箍生產的發展歷程

平爐→模鑄

平爐→噴粉，喂線→模鑄平爐→SKF→模鑄 轉爐→SKF→模鑄 轉爐→LF＋VD→模鑄

轉爐→吹氬→LF精煉→VD真空→弧形圓坯連鑄（2002.4）

目前，馬鋼的車輪產品出口到美國、俄羅斯、西班牙、澳大利亞、韓國、巴西等20多個國家和地區，美國通用電氣50%以上的列車車輪由馬鋼提供，韓國80%的列車車輪由馬鋼研制。除了火車車輪外，上海/北京/廣州等城市的地鐵、輕軌列車車輪也是馬鋼的主力產品。近年來，馬鋼聯合各科研單位展開時速350公里高速動車組車輪的研制工作。開發與100米長定尺優質鋼軌相匹配的相關檢測和質量控制技術，形成我國高速動車組用車輪技術 7

規范，實現高速動車組用車輪的批量生產，車輪性能達到日本、歐洲同類產品水平，產品價格降低一半左右。接著，鐵道部運輸局與馬鋼簽署合作協議，目標是把馬鋼建設成為中國最大的高速列車車輪生產基地。

接下來，我們還參觀了馬鋼熱電廠。

了解到，馬鋼熱電廠是馬鞍山鋼鐵集團公司下屬的一家自備電廠，整個電廠的裝機容量為220MW母管制熱電廠，5臺220噸的鍋爐，其中1#爐、2#爐為中儲式乏氣送粉鍋爐，3#爐煤粉爐經過改造成為高爐煤氣和煤粉混燒鍋爐，4#和5#爐高爐煤氣鍋爐。4臺55MW的汽輪機，電廠在2002年7月份開始逐步進行五爐四機及公用系統控制系統改造，馬鋼電廠的技術人員在各個電廠進行充分的調研，最終選擇了科遠公司作為合作伙伴負責控制系統的設計、供貨、技術培訓和調試。將原來鍋爐和汽機控制室改為各個鍋爐和汽機的電子設備間，安裝有DPU、I/O模件等電子設備。對五爐四機的集中控制室進行另外選址，新建了在汽機平臺和電氣樓之間的全廠集中控制室。馬鋼熱電廠分散控制系統通過以光纖為介質的工業以態網ELIN連接各臺操作員站、工程師站和分散處理單元，實現了五爐四機的信息共享和分散控制，整個控制系統的I/O點超過了8000點，達到600MW機組水平，獨立電子設備間的設計大大減少了施工量，是國內DCS應用的一大突破。

此外，我們還了解了馬鋼H型鋼。

馬鋼熱軋H型鋼是1998年從國外引進關鍵設備和技術建成的國內第一條生產線。投產以來，馬鋼以創新為魂，打破國外技術封鎖，勇于肩負國產化的重任，積極開展填補國內空白，達到世界高等級H型鋼水平的課題研究和技術攻關。同時，馬鋼在依托國家科技部、建設部的大力支持基礎上，主動與國內有關高等院校和科研院所進行“產學研”合作，開發出美標、英標、歐標、日標、國標等一批高檔產品，形成了系統的具有自主知識產權的核心技術鏈。為推動H型鋼的廣泛應用，馬鋼還與建筑設計專家共同完成了熱軋H型鋼國家標準、H型鋼應用設計手冊、鋼結構設計規范，為廣大客戶安全、正確、可靠使用H型鋼提供了

指導性文件。

近年來，馬鋼瞄準國外先進水平和市場需求，大力進行H型鋼系列新品開發和技術儲備，已累計開發出各系列品種，廣泛應用于建筑、能源、交通、電力、化工、橋梁、隧道等行業，滿足了2008奧運場館、新疆塔里木油田、三峽水利、西氣東輸等國家各類重點工程的需求。其中，馬鋼自主開發的海洋石油平臺用H型鋼、鐵路車輛用鋼、55CH型鋼、高強抗震、耐火耐候H型鋼撐起了國家化重任，結束了國外強手壟斷中國市場的歷史。馬鋼H型鋼借助市場上良好的示范效應，獲得了中國名牌稱號。近年，馬鋼H型鋼還憑借優越的產品性能，通過了英國勞氏質量認證公司專家組CE認證審核，獲得了在歐盟各國市場自由流通的通行證。

在此過程中，我們還了解了冷軋卷板與熱軋卷板的區別。

冷軋卷板是以熱軋鋼帶為原料，在常溫下經過一系列軋制，后由卷取機卷成的鋼帶卷。而熱軋卷板是以板坯為原料，加熱到一定溫度經過粗軋及精軋機組軋制冷卻至設定溫度后，由卷取機卷成的鋼帶卷。冷軋鋼板相對于熱軋鋼板來說表面質量好，尺寸精度高，再加之退火處理，其機械性能和工藝性能都優于熱軋鋼板，應用于許多精度要求高的領域里，特別是家電制造行業、汽車行業。

此外，我們還了解了馬鋼一能源廠。

馬鋼一能源總廠作為馬鋼重要的公輔單位，承擔著馬鋼老區水電風氣等能源介質的產供輸任務，涵蓋了供電、煤氣、供排水、熱力、電修五大系統。各系統專業分工細、技術密集性強，并擁有一大批高級技術人才。首先來說說空氣壓縮機，軸流式壓縮機與離心式壓縮機都屬于速度型壓縮機均稱為透平式壓縮機;速度型壓縮機的含義是指它們的工作原理都是依賴葉片對氣體作功，并先使氣體的流動速度得以極大提高，然后再將動能轉變為壓力能。透平式壓縮機的含義是指它們都具有高速旋轉的葉片。軸流式壓縮機的最大特點在于：單位面積的氣體通流能力大，在相同加工氣體量的前提條件下，徑向尺寸小，特別適用于要求大流量的場合。另外，軸流式壓縮機還具有結構簡單、運行維護方便等優點。但葉片型線復雜，制造工藝要求高，以及穩定工況區較窄、在定轉速下流量調節范圍小等方面則是明顯不

及離心式壓縮機.目前，AV40、56、73、80、92等全靜葉可調軸流壓縮機，在國內只有陜西鼓風機（集團）有限公司一家生產。該產品采用先進的三元流模化設計，等內徑和三層缸結構，全靜葉可調方式先進的DCS自動化控制等先進技術設計。采用了國際上先進的三元流模化設計技術，在結構設計中對需部件的通用性和合理性進行綜合分析，風機的葉片、曲柄、滑塊等為系列化設計，機殼、調節缸、葉片承缸等采用水平剖分三缸型式，無立分面，因而剛性好，能改善熱應力分布，減小熱變形、噪音、振動等，同時便于安裝和拆卸。調節機構中我們運用了合金作為軸承和滑動支承，具有良好的無油潤滑作用，不用維護，使用靈活方便，壽命長。該機組采用整鍛實心軸等內徑轉子，葉頂間隙小、剛性好、內泄漏小、效率高；轉子葉頂氣流速度低，產生的噪音低。該系列產品廣泛應用于冶金行業1000～4000M3高爐主風機，還可用作液化天然氣、大型空分裝臵和風洞試驗等同等風量、壓力氣源的裝置。

此外，我們還去了解了蒙牛乳業（馬鞍山）有限公司。

蒙牛乳業（馬鞍山）有限公司為內蒙古蒙牛乳業（集團）股份有限公司投資興建的子公司，位于安徽省馬鞍山市經濟技術開發區黃金地段。馬鞍山市位于安徽省東部，長江中下游東岸，皖江經濟帶與長江三角洲都市連綿帶的結合處，具有其獨特的地理優勢。蒙牛乳業在馬鞍山投建的冰淇淋、液體奶、現代牧場等項目是集團公司南下戰略的重要步驟。

我們去的二期工程為液體奶項目，主要生產低溫酸奶、乳飲料及常溫UHT奶。該項目總投資額約為3億元，新增土地面積125畝，工廠共設立生產線20條（低溫16條生產線，常溫4條生產線），設計產量可達850噸/日，實現年產值約10億元，可實現利稅約3200萬元。生產設備均來自瑞典利樂、國際化紙業、杭州中亞等國內外具有國際領先水平的設備廠家，自動化程度高，工藝先進，從原奶入廠到產品出廠實現牛奶生產無菌化操作，保證了牛奶口感和健康。2.02萬平米的廠房和附屬車間,吸收多個國家十幾個國內外著名酸奶生產企業的設計優點,在資金有限的情況下力所能及地向國際著名企業靠攏，無水車間設計、人流物流出口的改進、冷庫系統的改進等都在很大程度上提高了工程項目的國際化水平。各生產線調試投產后可生產包括杯酸系列、巴氏奶系列、凝固型系列、袋酸系列、屋頂包系列、常溫鮮奶系列等30多個品種100多個規格，日產量高達850噸，完全可以滿足上海、南京、安徽、蘇杭江浙一帶的市場需求。

蒙牛的首期工程為蒙牛冰激凌，蒙牛冰激凌的生產：冰淇淋（ice cream）是以飲用水、牛奶、奶粉、奶油（或植物油脂）、食糖等為主要原料，加入適量食品添加劑，經混合、滅菌、均質、老化、凝凍、硬化等工藝而制成的體積膨脹的冷凍產品。同時也是一種營養食品，且易于消化，因此不僅是夏季的嗜好飲料，即使是冬季也有很多人喜食。

冰激凌的品種千變萬化，重要是在產品配方上的推陳出新。其主要的生產工序則差別不大，圖顯示了冰激凌的基本工藝流程。

冰淇淋的生產工藝流程是：原料選擇→ 按配方混合→ 殺菌→ 均質→ 冷卻→ 成熟→ 凝凍→ 包裝→ 速凍硬化→ 冷藏

冰淇淋是以牛乳或乳制品為主要原料，加入雞蛋或蛋制品、蔗糖、乳化劑、穩定劑以及香料等，經過混合配制、均質、殺菌、成熟、凝凍、成型、硬化等工序加工而制成的一種富含營養的冷凍食品。冰淇淋的種類很多，原料的配合也多種多樣，化學組成也各不一致。一般的脂肪含量為8—14%，總干物質為32—38%，蔗糖為13—15%。

經歷了將近三周的生產實習，我感慨頗多。我們見到了工作的真實一面，現實生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，生產實踐給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好 11 的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎！

艱辛知人生，實踐長才干。

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。暑期生產實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊。

從群眾中來，到群眾中去。

在本次的生產實習中我們還同諸多工人談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來，才是大學生成長成才的正確之路。

這次實習，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實習更加了解社會，這次實習活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，生產實習是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量。

自動化xxx班

電氣與信息工程學院

第四篇：電氣學院李洪池同志先進事跡

電氣學院李洪池同志先進事跡

李洪池，湖北天門人，1985年11月出生，漢族，2005年11月加入中國共產黨，07年9月進入江蘇大學電氣信息工程學院學習，現任電氣研071黨支部組織委員。在這兩年的研究生學習期間，該同志學習刻苦，成績突出，自覺將黨的理論知識應用到實踐中，科研技術掌握扎實，并在科研及其他方面積極幫助其他同學。現將李洪池同志在校期間的各項情況匯報如下：

一、思想態度端正，政治素養過硬

李洪池同志始終認真學習黨的各項理論和方針政策，特別是鄧小平理論和“三個代表”重要思想，把學習、掌握科學發展觀作為共產黨員的政治責任，作為立身做人的自覺追求。積極參加黨組織舉辦的各項活動，不斷提高自身的思想政治素質和理論認識水平。

該同志時刻牢記自己黨員的身份，以一名優秀共產黨員的標準來要求自己，思想進步。在平時的學習生活當中，熱愛集體，關心同學，熱心幫助他人，起到了黨員的先鋒模范作用。在擔任黨支部組織委員期間，認真組織班級黨員和入黨積極分子學習黨的文件，領會黨的精神，時時刻刻在思想上、行動上和黨中央保持一致。通過對科學發展觀的進一步學習，他對黨員責任和義務的認識提高到一個新的水平，深化了對黨“全心全意為人民服務”的宗旨的認識。

作為一名大學生黨員干部，李洪池同志時刻注意到自己在同學中應發揮的作用，特別是在思想政治的引導和教育上，發揮了核心作用。他認真了解每一位同學的思想狀況，定期與他們進行交流，在思想信念、專業學習等方面盡自己所能給他們幫助。特別是在對他們在理想信念和入黨動機方面，細心開展了一系列工作，通過開主題討論會、共同參加黨組織活動等各種活動形式，加強對他們的思想引導，對我們支部的組織建設工作發揮了重要的作用，贏得學院老師和支部的一致認可。

二、科研水平高，成果突出

李洪池同志深知學習是人生永恒的主題，只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新的形勢，在專業學習和實踐科研上為廣大同學做出表率和榜樣。入學后，他便積極的投入到學習中去。課堂上認真聽講，仔細記錄難點、要點，積極主動的和老師討論問題；課堂外他及時復習，積極鉆研專業知識，還研究一些課外習題開闊思路、鞏固知識。為開拓專業視野，拓展思路，積極參加各種學術講座，并做好筆記。由于其專業知識扎實，在導師的組織下，參與了江蘇省科技攻關項目“水環境監測”，并取得突出成績。在學習中，該同志十分注重對同學的幫助和指導，加強與其他同學在學習上的交流，做到互助合作，積極幫助那些學習能力相對較差的同學，通過與他們一起組隊搞科研、做調查充分激發他們的學習的興趣和信心。在2008年6月組織并輔導本科生進行CPLD培訓，最終該同志校同學在江蘇省大學生電子設計大賽中取得了優異的成績。參加了2008年9月Altera亞洲創新設計大賽并順利進入復賽。由于該同志學習努力，在08/09學年獲得江蘇大學三等獎學金。

三、踏踏實實工作，積極參加活動

研究生入學之后，李洪池同志便積極地投入到黨支部的工作中。首先，號召同學們積極主動的遞交入黨申請書，并耐心的給大家講解黨的理論知識，以及入黨所需要的條件、過程和所要注意的問題，使同學們對黨有了進一步的認識，明確了為什么入黨，對同學們日后的發展起到了很好的作用。其次，組織入黨積極分子參加黨課學習，進一步明確入黨動機，提高思想覺悟。在其工作的兩年期間，發展了兩批預備黨員，三批入黨積極分子，為我們班黨支部的發展壯大做出了很大的貢獻。

該同志在學習工作之余，還關心周圍同學個人綜合素質的全面發展，積極組織班級同學參加學校和學院組織的各項文體活動，在08年學校組織的合唱比賽中，該班80%的同學參與電氣研究生合唱隊，獲二等獎。此外還多次組織同學參加研究生羽毛球友誼賽、趣味體育比賽等等。參加這些活動既愉悅了身心，又擴寬了知識面，同時也增強了班級凝聚力，提高了黨支部在同學中的威信。通過這一階段的歷練，李洪池同志的責任心、大局觀、黨員意識得到了進一步的提高，綜合素質進一步增強，為以后從事工作打下了良好的基礎。

另外，該同志還利用自身條件積極幫助其他課題組的同學，并在實驗條件上給與其他同學最大的便利。尤其是在一些軟件的使用和調試上，他都是耐心講解，力爭每一個步驟都講解清楚，使大家聽明白，進步快。

四、關注國家大事，弘揚愛國精神

在學習工作之余，李洪池同志密切關注國家大事，將國家之命運與自身緊密聯系。“5.12”汶川大地震發生后，該同志以一名共產黨員所具有的高度政治敏銳感密切關注著形勢的發展，電視畫面上那些坍塌的房屋、斷裂的路面、建筑物下滲出的鮮血和遇難小學生衣物，無時無刻不在撞擊著他的心，為了給災區人民盡一份力，獻一份愛心，該同志積極主動的帶頭捐款，并號召班上同學為災區人民獻愛心。雖然捐款不多，但該同志在同學中弘揚了愛國熱情，提高了班集體凝聚力，起到了黨員的先鋒模范作用。

五、力求上進，知識掌握扎實 李洪池同志思想積極向上，性格開朗，學習刻苦努力，工作實事求是，與人為善，樂于助人，自己不斷前進的同時還帶動周圍其他同學認真學習，積極參加活動。積極參加學院組織的科技講座，并與在會老師討論學術問題，增長了自身的知識面。

在科研工作中，他積極與導師交流，并在自身的研究領域里有較好的創新工作，尤其在電網監測領域提出了一種新的檢測方法并在實際中加以實踐，取得了很好的效果。另外在其他領域，譬如微控制器、FPGA等領域他也進行了較為深入地研究，這為其以后的學習和工作打下了較扎實的基礎。