第一篇：黨員學習內容[小編推薦]

一、提高思想認識

在非公有制經濟組織黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動，是在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的重要組成部分，對于加強非公有制經濟組織中的黨組織建設，發揮黨員先鋒模范作用，推動科學發展，促進社會和諧，鞏固黨的執政基礎，具有十分重要的意義。

（一）開展創先爭優活動是激發非公有制經濟組織加快發展方式轉變的內在動力

加快發展方式轉變是貫徹落實科學發展觀的重要目標，也是非公有制經濟組織科學發展的戰略抉擇。創先爭優活動是學習實踐科學發展觀活動的延展和深入，是鞏固和擴大學習實踐活動成果的必然要求。扎實開展創先爭優活動，有利于非公有制經濟組織認真貫徹落實中央關于調整經濟結構的重大決策部署，優化產業結構，注重節能減排，增強自主創新能力，建立健全現代企業制度，在加快發展方式轉變上有更大作為。

（二）開展創先爭優活動是構建和諧勞動關系的必然要求 發展和諧勞動關系是構建社會主義和諧社會、維護社會穩定的本質要求。扎實開展創先爭優活動，有利于在非公有制經濟組織中構建以人為本、和諧共處、共謀發展的勞動關系，推動企業在加快自身發展的同時，承擔社會責任；有利于黨組織和黨員及時了解職工群眾思想動態，加強對職工的人文關懷，協助企業做好矛盾化解工作，維護職工和企業雙方合法權益，促進社會和諧。

（三）開展創先爭優活動是進一步鞏固黨在非公有制經濟領域執政基礎的迫切需要

非公有制經濟組織是推動我國經濟社會又好又快發展的重要力量，是黨的基層組織建設的重要領域。非公有制經濟組織中的黨組織和黨員擔負著把黨的路線方針政策貫徹落實到基層的重要職責。扎實開展創先爭優活動，有利于鞏固黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，把廣大職工群眾和非公有制經濟人士團結在黨的周圍；有利于進一步建立健全非公有制經濟組織黨建工作長效機制，擴大黨組織和黨的工作覆蓋面，增強非公有制經濟組織黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，增強黨員隊伍的責任感、榮譽感和使命感。

二、明確總體要求

在非公有制經濟組織黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動，要緊緊圍繞中央提出的“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，按照創建“五個好”先進基層黨組織、爭做“五帶頭”優秀共產黨員的基本要求，以“推動加快經濟發展方式轉變，促進企業實現科學發展”為主題，堅持從非公有制經濟組織實際出發，以切實發揮黨組織和黨員作用為根本，努力達到“組織創先進、黨員爭優秀、企業有發展、職工得實惠”的具體要求。組織創先進，就是要求黨組織認真履行職責，堅決貫徹執行黨的路線方針政策，團結和帶動企業廣大職工群眾努力完成各項生產經營任務，在推動科學發展中發揮帶頭作用；切實選好配強黨組織書記，重視黨員發展、教育、管理和服務，能夠確保黨員大會、支委會、黨小組會和黨課“三會一課”制度以及民主評議黨員制度等落到實處；黨組織在引導和監督遵守國家法律法規、團結凝聚職工群眾、維護各方合法權益等方面事跡突出，成效顯著。

黨員爭優秀，就是要求黨員堅定理想信念，積極參加黨組織活動，充分發揮先鋒模范作用；認真學習科學文化知識，努力提高業務技能，成為本職工作的行家里手和崗位標兵；積極為職工群眾服務，幫助協調解決實際困難；自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規、行業管理規范和企業內部管理制度；維護公平正義的市場競爭秩序，帶頭弘揚正氣、爭創佳績。

企業有發展，就是要求黨組織和黨員重點圍繞企業轉變發展方式、促進結構調整獻計獻策，幫助企業按照科學發展觀的要求，理清發展思路，完善發展戰略，解決在風險防范、環境保護、節能降耗等方面存在的突出問題，不斷提升發展水平；圍繞構建和諧企業，幫助企業凝聚職工，實行人性化管理，加強企業文化建設，塑造積極、健康、向上的形象；努力把黨組織的政治優勢轉化為促進企業的發展優勢，把黨員先鋒模范作用轉化為促進企業發展的力量。

職工得實惠，就是要求黨組織和黨員充分認識開展創先爭優活動的根本目標，及時反映職工群眾意愿，主動關心職工群眾疾苦，多為職工群眾辦好事實事。督促企業按時發放職工工資，依法繳納各種社會保險，積極開展職工技能培訓，切實加強勞動安全保護，不斷改善工作生活條件，讓職工群眾得到更多實惠，共享改革發展成果。

三、把握工作重點

在非公有制經濟組織黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動，要以改革創新的精神，結合企業生產經營業務，在增強活動的針對性、操作性和實效性上下功夫。

（一）精心設計載體。要緊緊圍繞中央確定的加快經濟發展方式轉變的中心任務，服務科學發展大局，幫助企業理清發展思路，自覺調結構、轉方式、上水平，不斷提升市場競爭力、抵御風險能力和可持續發展能力。在這個總體目標下，充分尊重基層黨組織和黨員的主體地位、首創精神，按照簡明易懂、管用好做的原則，精心設計特色鮮明、務實可行的活動載體，不同區域、不同行業的企業，具體做法可以豐富多彩。要建立企業黨組織和黨員參加創先爭優活動情況的定期講評制度，講評以專題組織生活會的形式進行，邀請職工代表參加。講評結果作為表彰獎勵企業黨組織和黨員的重要依據。

（二）突出分類指導。堅持區別不同地區、不同行業、不同類型非公有制經濟組織，實施分類指導、具體指導。一是根據內資企業和外資企業的不同情況，制定具體可行的創先爭優實施方案。二是根據企業經營的不同狀況，明確開展創先爭優活動的著力點。三是根據企業有無黨組織的不同情況，提出有針對性的要求。有黨組織的，要積極發揮作用，認真組織實施；無黨組織的，要支持黨員積極參加所在鄉鎮（街道）、村（社區）等黨組織的創先爭優活動。四是根據企業主要出資人是不是黨員的不同情況，提出具體要求。主要出資人是黨員的，要積極組織并帶頭開展創先爭優活動，為開展活動提供良好條件；主要出資人不是黨員的，黨組織要爭取其支持，特別是要引導、動員擔任各級人大代表、政協委員、工商聯常委和獲得優秀中國特色社會主義事業建設者稱號的主要出資人積極支持創先爭優活動。積極鼓勵和引導群團組織、職工群眾參與創先爭優活動，動員和凝聚各方力量，為促進企業持續健康發展作貢獻。

（三）擴大“兩個覆蓋”。非公有制經濟組織中的黨組織，是開展非公有制經濟組織創先爭優活動的基礎和保證。要繼續抓好黨組織組建工作，不斷擴大黨的組織和黨的工作覆蓋面。凡有3名以上正式黨員的，都要積極創造條件盡快建立黨組織；正式黨員不足3名的，可按照地域相鄰、行業相近的原則，采取聯合組建的方式建立黨組織，也可依托工商聯、個體勞動者協會、私營企業協會、行業商會（協會）或產業鏈龍頭企業等建立黨組織；對沒有黨員的非公有制經濟組織，要加大選派黨建工作指導員力度，同時抓緊建立工會、共青團等群眾組織，積極為組建黨組織創造條件。要強化“把骨干培養成黨員，把黨員培養成骨干”的導向，注意吸收優秀職工特別是優秀青年職工入黨。要選好配強企業黨組織負責人，優化組織設置，創新活動方式，加強對黨員的教育、管理、服務和監督，不斷探索黨組織和黨員發揮作用的途徑、方法，積極推進學習型黨組織建設。對于新創辦的非公有制經濟組織，從一開始就要抓好黨建工作，避免出現盲點和空白區，逐步實現黨的基層組織和黨的工作在非公有制經濟組織中的全覆蓋。要不斷創新完善非公有制經濟組織黨組織管理模式和工作運行機制，積極探索加強非公有制經濟組織黨組織建設、促進非公有制經濟組織科學發展的思路、方法和機制，著力推動解決黨組織存在的突出問題。

（四）搞好教育培訓。要針對部分非公有制經濟組織黨組織成立時間短，黨組織書記隊伍“新手”多，存在“兩難”現象以及黨員分散、流動性大等問題，搞好教育培訓，重點圍繞如何當好黨支部書記、怎樣開展活動和黨員如何發揮作用等課題擬定培訓內容。要積極創造條件，采取多種方式，不斷加強非公有制經濟組織黨組織班子和黨員的教育培訓工作，不斷提高黨組織書記的黨務工作水平和黨員的崗位技能。要在非公有制經濟組織黨組織和黨員中加強科學發展觀、轉變經濟發展方式和社會主義核心價值體系等黨的理論方針政策的學習教育，不斷提高基層黨員的理論政策水平。要創新培訓內容和方式，在非公有制經濟組織及其黨組織中廣泛開展學習觀摩、經驗交流、技能競賽等活動，以提高素質為重點，推進基層黨組織工作創新，增強黨員隊伍的生機活力。

（五）注重典型引路。創先爭優是立足本職開展的經常性活動，要特別重視輿論引導、典型帶動。要充分運用簡報和報刊、廣播電視以及互聯網等新聞媒體，大力宣傳推廣地方黨委加強領導、指導小組指導有力、主要出資人積極支持、企業黨組織精心組織、黨員職工踴躍參與，以及促進企業科學發展和加強黨建工作等各類典型，形成正確的輿論導向。要及時發現、大力宣傳推廣非公有制經濟組織先進基層黨組織和優秀共產黨員的先進事跡，表彰獎勵非公有制經濟組織黨組織和黨員作出的突出貢獻。通過宣傳，發揮榜樣的示范帶動作用，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的

第二篇：黨員學習內容

學習《黨章》

中國共產黨要領導全國各族人民實現社會主義現代化的宏偉目標，必須緊密圍繞黨的基本路線加強和改進黨的建設。堅持黨要管黨、從嚴治黨，發揚黨的優良傳統和作風，不斷提高黨的領導水平和執政水平，提高拒腐防變和抵御風險的能力，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，不斷提高黨的創造力、凝聚力、戰斗力，使我們黨始終走在時代前列，成為領導全國人民沿著中國特色社會主義道路不斷前進的堅強核心。黨的建設必須堅決實現以下四項基本要求：

第一，堅持黨的基本路線。全黨要用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本路線統一思想，統一行動，并且毫不動搖地長期堅持下去。必須把改革開放同四項基本原則統一起來，全面落實黨的基本路線，全面執行黨在社會主義初級階段的基本綱領，反對一切“左”的和右的錯誤傾向，要警惕右，但主要是防止“左”。加強各級領導班子建設，選拔使用在改革開放和社會主義現代化建設中政績突出、群眾信任的干部，培養和造就千百萬社會主義事業接班人，從組織上保證黨的基本路線和基本綱領的貫徹落實。

第二，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。全黨必須堅持這條思想路線，積極探索，大膽試驗，開拓創新，創造性地開展工作，不斷研究新情況，總結新經驗，解決新問題，在實踐中豐富和發展馬克思主義。

第三，堅持全心全意為人民服務。黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯系，不允許

任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。黨風問題、黨同人民群眾聯系問題是關系黨生死存亡的問題。黨堅持不懈地反對腐敗，加強黨風建設和廉政建設。

極探索，大膽試驗，開拓創新，創造性地開展工作，不斷研究新情況，總結新經驗，解決新問題，在實踐中豐富和發展馬克思主義。

第三，堅持全心全意為人民服務。黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。黨風問題、黨同人民群眾聯系問題是關系黨生死存亡的問題。黨堅持不懈地反對腐敗，加強黨風建設和廉政建設。

第四，堅持民主集中制。民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。它既是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運用。必須充分發揚黨內民主，發揮各級黨組織和廣大黨員的積極性創造性。必須實行正確的集中，保證全黨行動的一致，保證黨的決定得到迅速有效的貫徹執行。加強組織性紀律性，在黨的紀律面前人人平等。加強對黨的領導機關和黨員領導干部的監督，不斷完善黨內監督制度。黨在自己的政治生活中正確地開展批評和自我批評，在原則問題上進行思想斗爭，堅持真理，修正錯誤。努力造成又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的政治局面。

黨的領導主要是政治、思想和組織的領導。黨要適應改革開放和社會主義現代化建設的要求，加強和改善黨的領導。黨必須按照總攬全局、協調各方的原則，在同級各種組織中發揮領導核心作用。黨必須集中精力領導經濟建設，組織、協調各方面的力量，同心協力，圍繞經濟建設開展工作。黨必須實行民主的科學的決策，制定和執行正確的路線、方針、政策，做好黨的組織工作和宣傳教育工作，發揮全體黨員的先鋒模范作用。黨必須在憲法和法律的范圍內活動。黨必須保證國家的立法、司法、行政機關，經濟、文化組織和人民團體積極主動地、獨立負責地、協調一致地工作。黨必須加強對工會、共產主義青年團、婦女聯合會等群眾組織的領導，充分發揮它們的作用。黨必須適應形勢的發展和情況的變化，完善領導體制，改進領導方式，增強執政能力。共產黨員必須同黨外群眾親密合作，共同為建設中國特色社會主義而奮斗。

黨員學習制度

為了全面提高黨員的整體素質，保持黨的先進性，建設一支學習型的黨員隊伍，特制定本制度。

（一）黨員的學習由黨支部根據上級黨組織的指示精神確定

學習內容，制定學習計劃。

（二）黨員學習以自學為主，每年參加所在黨組織集體學習教育活動的時間累計不少于12天。

（三）黨支部要建立黨員自學檢查督促制度，支部書記定期檢查督促，確保黨員自學落到實處。

（四）集體學習要堅持考勤制度，執行簽到制，要有專門的學習記錄，與黨員筆記相符合。黨員要做到學習不遲到、不早退、不無故缺席，因病因故不能參加支部學習的要提前請假。凡一年內無故三次不參加學習者，年終取消評比優秀黨員資格。

（五）黨員要有專門的學習筆記，并做到字跡工整，記錄準確，按計劃進行。

（六）黨支部要堅持理論聯系實際，引導黨員努力把學習的成果轉化為促進發展的正確思路、推動工作的有效辦法、解決問題的實際能力，要把提高黨員的政治水平、思想水平和業務水平，努力解決本部門和本職工作中的實際問題作為重點。既要掌握中央重要指示精神，又要著眼于實際，要與學習業務知識和單位當前重點工作結合起來；既要著眼于提升黨員政治素養，又要重視黨員業務技能的提升。

（七）學習方法要靈活多樣。對于邊遠井站、離退休、內部退養黨員，要充分借鑒先進性教育活動各基層單位創造的“十二學”經驗，確保學習教育效果。要充分發揮網絡、電視等現代媒體手段，活化學習內容，使學習教育更加生動活潑。

（八）加強學習交流活動。利用集體學習等平臺，開展學習筆記評選、讀書心得交流、重點問題研討等活動。

黨課教育制度

一、黨課教育的基本內容

1、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。

2、《黨章》、《關于黨內政治生活的若干準則》及黨的基本知識、基本理論。

3、黨的路線、方針和政策。

4、形勢任務教育。

5、黨風黨紀教育。

二、黨課教育的基本形式

黨課教育每季度進行一次。由黨總支（支部）統一組織實施，并組織討

論，有條件的單位也可以實施電化教育。對黨員比較分散的一線的黨支部，必要時可以采取巡回講課的辦法，送黨課下基層、到井站，保證黨課的質量和教育面。

三、具體要求

1、各黨總支（支部）要制定好黨課計劃。

2、要備好課。首先，對黨員的思想狀況要進行了解，摸準他們的思想脈搏，做到黨課教育有的放矢。其次，要寫好黨課教育提綱，杜絕無準備、沒有講授提綱上黨課的現象發生。每次上黨課的時間不少于60分鐘。

3、要講好課。黨總支（支部）中的黨員領導干部要主動承擔起講黨課的任務并帶頭上好黨課。

4、要建立起上黨課考勤制度，把黨員聽黨課列為黨員管理考核的一項內容。

5、黨課可以要求和吸收入黨的積極分子參加。

黨員定期考核、分析制度

定期考核、分析黨員是加強黨員管理的一種基本形式，是以黨支部為單位，根據《黨章》規定的黨員權利、義務，結合本單位實際，按照黨員的職業、崗位、專業技能情況，確定黨員在一定時期內的工作目標，以責任制的形式進行考核，并進行綜合分析。

一、考核、分析的主要內容

1、參加黨內生活方面。黨員參加“三會一課”、“民主評議會”、鄧小平

理論、“三個代表”重要思想和《黨章》的學習及其它黨內生活情況。

2、完成工作任務方面。黨員的本職工作任務完成情況、工作質量和工作水平，安全、技術和工作效益等。同時，包括“黨員責任崗”所要求的各項工作內容。

3、社會活動方面。黨員在思想政治工作、聯系群眾、遵紀守法、計劃生育和社會公德、職業道德、家庭美德建設及參與社會公益活動等方面的表現，以及“黨員責任區”的表現和所起的作用。

二、綜合考核

1、制定考核標準。各廠（處）黨委根據本單位黨員所在工作崗位的實際，按照考核的主要內容，組織制定簡要的、易于考核的若干標準。

2、考核形式及辦法?？己诵〗M一般由黨支部委員和黨小組長組成?？己酥饕扇÷牎⒖础⒉?、訪等方法。即：聽取黨員在黨小組會上的自我評價和互相評價；實地察看各項工作的完成情況；檢查各項指標完成的統計材料；走訪黨外群眾,聽取他們對黨員的反映。在此基礎上由考核小組對每名黨員做出評價。

3、綜合分析。對考核結果，黨支部要認真進行分析，總結成績，尋找差距，抓住帶有傾向性的問題，及時召開黨員大會進行講評，并有針對性地開展黨員教育。對考核存在問題的黨員，采取個別談話等方式予以指出，幫助改進。全年考核的綜合情況作為評選優秀黨員的重要依據。

三、考核、分析一般每半年進行1次。黨員隊伍和員工隊伍分析同時進行，分析結果向上級黨組織書面匯報。

民主評議黨員制度

一、評議內容

1、是否樹立共產主義理想、堅定有中國特色社會主義道路的信念，認真實踐“三個代表”重要思想，模范執行黨的各項政策和黨組織的決議。

2、是否堅持全心全意為人民服務的宗旨，密切聯系群眾，廉潔奉公，遵紀守法，自覺抵制拜金主義、個人主義和腐朽生活方式的侵蝕，有良好的社會公德和職業道德，在個人利益同企業和群眾利益發生矛盾時，自覺犧牲個人利益。

3、是否按照黨章規定認真履行義務，正確行使權利，切實履行崗位職責，及時完成本職工作任務和黨組織交給的其他工作任務。

各廠處單位黨委應根據上述主要內容，結合本單位工作實際和黨員隊伍的狀況進行細化，突出重點，確定每次評議黨員的具體內容。

二、基本方法

民主評議黨員工作，要在黨委的領導下，以支部為單位有步驟地進行，方法要簡便易行，時間要相對集中。

1、學習教育。按照形勢、任務要求組織對黨員進行學習教育。學習內容以《黨章》、《準則》、“三個代表”重要思想和黨的方針、政策為主。

2、自我評價。在學習討論的基礎上，對照黨員標準，總結個人在思想、工作、學習等方面的情況，肯定成績，找出差距，明確努力方向。

3、民主評議。一般應召開黨小組會或黨支部會進行民主評議。評議中，要是非分明，敢于觸及矛盾，認真開展批評和自我批評，還要采取適當的方式，認真聽取群眾的意見。

4、組織考察。支委會對黨內外評議意見進行綜合分析，按照優秀、合格、基本合格、不合格的標準劃分檔次，形成組織意見，轉告本人，并向支部大會報告。

5、表彰和處理。對民主評議的優秀黨員，可以經過支部大會討論通過，報上級黨委批準，授予優秀共產黨員稱號；對合格黨員由黨支部采取口頭或書面形式進行表揚，并提出更嚴格的要求；對基本合格黨員，黨支部要制定切實可行的幫教措施，重點進行幫助，促使其迅速提高。

對不合格黨員，要按照黨章和有關規定，區別不同情況，分別做出處理。不合格黨員是指那些已喪失共產主義信念，革命意志衰退，長期不參加黨的組織活動，或拒不交納黨費，或不做黨組織分配的工作，不起黨員作用的人。凡是被評議為不合格而又不愿意改正的黨員，應勸其退黨，勸退而不退的，應予以除名。但對于評議為不合格黨員的人，經過組織的幫助教育，表示愿意改正并決心按黨員標準要求自己，采取限期改正的辦法處理，限期改正時間一般不超過一年。經過一定期限改正仍無效的，應予除名。黨支部對黨員的除名、勸退或者提出限期改正，都應報上級黨委批準。處置不合格黨員的工作，一般每年年終結合民主評議黨員活動集中進行。也可以根據實際情況，及時發現，及時處理。

三、評議黨員的基本要求

1、評議黨員工作每年進行1次，一般在年末結合本單位年終總結統一進行。

2、要開展積極的思想斗爭，認真進行批評與自我批評，防止形式主義。

3、堅持“黨要管黨，從嚴治黨”的方針，認真聽取群眾對黨員的意見，加強對黨員的監督，提高民主評議黨員的質量，防止標準過寬的傾向。

第三篇：黨員學習內容

黨員學習內容

筆記（寫在黨員記錄本上）

1、焦裕祿事跡學習

2、中國夢、趕考行學習

3、“講懂守”學習

4、讀書沙龍分享（以提高黨性修養書籍為主）體會（打印稿）

1、學習焦裕祿事跡體會

2、學習“保定學院西部支教群體”講懂守體會

注：周五下午下班前，請各位老師交給德育處侯勝敏老師。

第四篇：關于7月黨員學習內容

關于2017年7月黨員學習內容范文

2017年7月黨員學習內容篇1

今年，中央決定要在全黨開展以“深入學習黨章黨規，深入學習總書記系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。各地黨組織要把這次學習教育作為一項政治任務，融入黨員教育管理新常態，打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員干部隊伍，為全面建成小康社會奠定扎實的組織基礎。

廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入學習總書記系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。

現在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員干部的良好形象。

當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。

2017年7月黨員學習內容篇2

雖然我是一名在校大學生，但是我甚至我們正處于一個不斷攝取知識的時間，學習提高給我們豐富的資源讓我們好好利用和學習，我們就有理由學到更好，我們的思想覺悟應該更高，以人為本，在中國當代，表明人的全面發展已經從理論到實踐，從理想到現實，從價值目標到具體行動綱領的關鍵性轉變，因為從理論，實踐兩個層面為我國思想政治教育有效性的提高奠定了堅實的現實基礎，從一定程度上可以說，當且僅當人的發展成為社會發展的重要目標時，也就是說思想政治教育活動真正成為人的 感性存在時，其有效性的提高才能有現實可能性。

我們社會主義社會制度的建立從根本上開啟了降人的生存與發展為社會目標的社會發展理念，“代表中國最廣大人民的根本利益”的“三個代表“重要思想，“以人為本”的科學發展觀，以解決人民群眾最關心，最直接，最新式的利益問題為重點“的構建社會主義和諧社會理論等等。我們黨和國家已將 “以人為本”、“和諧”等作為治國理正的根本之道思想。特別是堅持以人為本的科學發展觀的提出從根本上確立將人的全面發展作為社會發展的重要目標的理念，理論上的清醒確保了實踐上的自覺，在推進中國特色社會主義建設的道路上，當合國家始終自覺地將以人為本作為制定各項路線，方針，政策的價值取向，將促進人的全面發展作為黨的最高綱領和現階段奮斗目標的同一點，并為我國現階段如何落實以人為本發展理念，制定行動綱領，構建社會主義制度保障體系，權利推進人的全面發展的歷史過程，改革開放30年來中國特色澀會注意事業取得了偉大成就，其本身就是人的發展的具體體現和確定，從而極大地抱著無奈過人們對于思想政治教育內容的理解，認同，增強了人們從自身生存與發展需要的角度自覺地，主動地將思想政治教育內容花，基點為自身深刻而穩定的心理結構，主體意思的積極性，病在此基礎上不斷實現對自身現實規定性的否定和超越成為一個不斷全面發展的人。以人為本，也表現為思想政治教育活動主體對互動的一種態度，方式，方法，適合的有效的態度，法師，方法，將有助于教育活動主體直接按良好的和有利于交流，引導的關系的確立，有助于促進教育對象激活自身的一切有利于接受活動刺激的內在準備條件，狀態，對于教育者而言，堅持以人為本就是要在遵循思想政治教育其屬人的本性及人的全面發展的客觀規律，善于解讀出黨和國家的路線方針政策、法律法規等自身所蘊涵的促進人的全面發展的倫理價值，以此展現我國社會主義制度所體現的對受教育者成長成才的人文關懷和現實力量，賦予他們不斷超越現實自我的自信心和力量，也使得思想政治教育內容獲得受教育者更廣泛的認同;其次，在面對受教育者時，要在尊重人、理解人、關心人、幫助人的前提下充分關注“現實的、有生命”的個體需求和心理感受，把解決思想問題與解決人們學習成才、擇業交友、健康生活等現實生活世界中具體問題結合起來，既解疑釋惑、以理服人、教育引導人，又排憂解難、以情感人，切實把人文關懷的價值情懷落實到實處。

對于受教育者而言，堅持以人為本的關鍵就是要改變僅把思想政治教育活動看成是通過對個體生存與發展的束縛與控制以滿足國家和社會發展需求為目的的政治宣傳手段、異己的存在，要認識自身的思想政治品格與德性的形成和發展既是為了適應當下生活的需要，也是人存在與發展的社會歷史規定性、內在需要。因此自覺主動地以主體的身份去詮釋、內化思想政治教育內容，并通過領悟思想政治教育活動所蘊含的意義、價值而自覺地加強對自身素質的修煉，使自己成為具有堅定的政治立場、正確的政治方向、遠大的理想抱負、高尚的道德情操和正確的理想信念的社會主義事業合格建設者和接班人，從而使自身全面發展的需求得到實現而不再只是“理想、職責”。

最后我感謝學校提供這么好的環境讓我安心的學習，在這樣的氛圍中，我愛一點一點進步，相信不久，我一定能夠成長為優秀的當代大學生和堅定的共產黨員的。

2017年7月黨員學習內容篇3

一、把學習當責任，增強學習的自覺性。

我認為，當干部尤其是當領導干部，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責，就要站高望遠，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來，從實踐中不斷學習中積累提高。因此，學習是自己的責任，是思想和工作的動力源泉，是一項重要任務。因為，我們所擔負的工作，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業負責。作為一名領導干部，其素質的高低，工作能力的強弱，直接影響著一方的事業和人民群眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺，與理論功底直接相關的。實踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學習。不學習就會落伍，就會迷失政治方向，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責的表現，也是對黨的事業和人民群眾的利益不負責任的表現。因此，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業，都是一種重要責任。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習，就能帶著思想和工作中的問題去學習，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。

二、注重學習的量和質，在廣度和深度上下功夫。

區委學習中心組每年統一安排的專題學習，時間上給予了保障，內容上比較廣泛。一年來，我對區委統一安排的專題學習從未缺席，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記，并結合工作和思想實際，寫好學習心得體會文章。在擔任區委辦主任期間，能認真組織區委辦公室學習中心組的學習，利用各種形式，組織干部職工進行學習交流座談，采取請進來，走出去等方法進行學習。同時，還十分注重強調大家主動

三、講究學習方法，循學善進，力求學有所得。

在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對區委學習中心組統一安排的學習輔導，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從中心組的學習時間。曾有幾次，早已安排好的會議或約定與有關部門下鄉，都因與區委中心組安排學習相沖突時及時調整安排，從不以任何客觀理由不參加中心組學習。所以，我參加區委中心組學習每次必到，從未請過假。除了中心組統一安排學習以外，我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到，看書看報也是對自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等，這些書刊雜志內容也是很豐富的，很多文章我學習后都很受啟發和教育，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處，對區委中心組學習的專題輔導內容進一步加以消化理解也有很大幫助。

總之，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進，思想政治素質也有不同程度的提高。尤其是在深入學習“三個代表”重要思想和十六屆五中全會精神以及黨員先進性教育的過程中，更使自己感到長高了，望遠了。所以，學習給我帶來很多幫助，學習給我受益非淺，學習是人生名符其實的“伴侶”。今后，我將不斷加強學習，在中心組統一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識，使學習成為自己思想和工作的導航燈，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。

自覺地學習，引導大家善于利用工作之余，看書看報，關心時事政治。

[關于2017年7月黨員學習內容范文]

第五篇：2018-5黨員學習內容

黨課集中學習內容：十三屆全國人大一次會議政府工作報告 學習時間：2018.5.10 學習地點：黨員活動室

十三屆全國人大一次會議政府工作報告 國務院總理 李克強 2018年3月5日

一、過去五年工作回顧

五年來，經濟實力躍上新臺階。五年來，經濟結構出現重大變革。五年來，創新驅動發展成果豐碩。五年來，改革開放邁出重大步伐。五年來，人民生活持續改善。五年來，生態環境狀況逐步好轉。

五年來，主要做了以下工作。

（一）堅持穩中求進工作總基調，著力創新和完善宏觀調控，經濟運行保持在合理區間、實現穩中向好。

（二）堅持以供給側結構性改革為主線，著力培育壯大新動能，經濟結構加快優化升級。

（三）堅持創新引領發展，著力激發社會創造力，整體創新能力和效率顯著提高。

（四）堅持全面深化改革，著力破除體制機制弊端，發展動力不斷增強。

（五）堅持對外開放的基本國策，著力實現合作共贏，開放型經濟水平顯著提升。

（六）堅持實施區域協調發展和新型城鎮化戰略，著力推動平衡發展，新的增長極增長帶加快成長。

（七）堅持以人民為中心的發展思想，著力保障和改善民生，人民群眾獲得感不斷增強。

（八）堅持人與自然和諧發展，著力治理環境污染，生態文明建設取得明顯成效。

（九）堅持依法全面履行政府職能，著力加強和創新社會治理，社會保持和諧穩定。

過去五年，民族、宗教、僑務等工作創新推進。

過去五年，在黨中央、中央軍委領導下，強軍興軍開創新局面。過去五年，港澳臺工作取得新進展。

過去五年，中國特色大國外交全面推進。

二、2018年經濟社會發展總體要求和政策取向 今年發展主要預期目標是：國內生產總值增長6.5%左右；居民消費價格漲幅3%左右；城鎮新增就業1100萬人以上，城鎮調查失業率5.5%以內，城鎮登記失業率4.5%以內；居民收入增長和經濟增長基本同步；進出口穩中向好，國際收支基本平衡；單位國內生產總值能耗下降3%以上，主要污染物排放量繼續下降；供給側結構性改革取得實質性進展，宏觀杠桿率保持基本穩定，各類風險有序有效防控。

三、對2018年政府工作的建議

（一）深入推進供給側結構性改革。

（二）加快建設創新型國家。

（三）深化基礎性關健領域改革。

（四）堅決打好三大攻堅戰。

（五）大力實施鄉村振興戰略。

（六）扎實推進區域協調發展戰略。

（七）積極擴大消費和促進有效投資。

（八）推動形成全面開放新格局。

（九）提高保障和改善民生水平。進入新時代，政府工作在新的一年要有新氣象新作為。要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護總書記核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，落實全面從嚴治黨要求，加強政府自身建設，深入推進政府職能轉變，為人民提供優質高效服務。

附：自學內容----繼續學習“十九大”報告（4頁以上）時間：5.10----5.30