第一篇：文明禮儀之星 吳子浩

文明禮儀之星 吳子浩

九（2）

有一種精神叫拼搏。老師們都喜歡他，同學都說他聰明，其實正如愛迪生所說：“天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。他身上體現(xiàn)著蓬勃向上、孜孜不倦的求知精神。課上總是全神貫注，積極發(fā)言，課后不放過任何難題，在學習路上勤勤懇懇，踏踏實實一步一個腳印。正是憑著這不服輸?shù)钠床瘢顾诿看慰荚囍卸疾粩嗳〉眠M步，獲得最佳成績?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，在認真學好課本知識的同時，他每天徜徉在書的海洋，安徒生童話、經(jīng)典成語故事、名人故事……都愛不釋手，他常常利用課余時間背誦唐詩宋詞，從書籍和古典詩文中吸收了豐富的知識，吸取了奮進的力量，開闊了自己的視野，豐富了自己的閱歷。

有一種情愛叫孝心。他是個懂事的孩子，他深知父母工作辛苦，賺錢不容易，因此從不亂花一分錢。平日在家里，寫完作業(yè)經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服拖地樣樣都會做。

吳子浩同學是一個外秀慧中、樂觀向上的陽光男孩，見到人都會甜甜地一笑，他把自己的那份快樂和自信帶給每一個人。他是一個品學兼優(yōu)、聰明好學、關(guān)愛他人、全面發(fā)展的好少年。他一直是老師的好幫手，同學的好伙伴。老師交給的各項任務(wù)他都能認真、積極有條不紊的完成。他能嚴格要求自己，處處起表率作用，能主動協(xié)助老師管理班級。有愛心：在學校組織捐款獻愛心時他毫不猶豫的把自己平時節(jié)省下來的零花錢都拿出來無私的捐給需要幫助的人；很懂事：知道疼愛父母、孝敬老人。成績代表過去，吳子浩同學的人生之路只是剛剛起步，他的事跡雖平平凡凡，簡簡單單，但他今后會更加努力為班級增光，為集體添彩。用自己的實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩；感激學校、老師對他的培育之情。

九（2）班

2015/12/15

第二篇：文明禮儀之星

文明禮儀之星”***同學先進事跡

盧怡浩,男，9歲，是交口鄉(xiāng)中心小學三年級（2）班學生，擔任班級數(shù)學小組長。他品學兼優(yōu)，樂于助人，愛好廣泛，校園內(nèi)處處都能看到他的影子。

他，熱愛學習，態(tài)度端正，樂于鉆研，總是喜歡靠自己的思考解決問題，無論問題多難都要堅持找到答案不可，否則絕不罷休。每天早上，都會第一個從被窩里爬起來，偷偷地看書、學習，拼命地吸取知識的營養(yǎng)。

他，尊敬師長，見到老師主動問好，并主動為老師做力所能及的事，是老師的小助手，同學們的榜樣！老師有什么事情，總愛叫他去做，他也十分樂意為老師服務(wù)、為同學們服務(wù)、為班級服務(wù)，因為他知道這是老師的信任、同學的眾托，更是他漠大的光榮。

他，樂于助人，經(jīng)常會做一些好人好事，扶過老奶奶過馬路，撿過錢交了公，同學們稱他是新時期的“小雷鋒”，父母夸他“好孩子”，老師叫他“好學生”。他是同學們的模范代表，是同學們的學習榜樣。

他，熱愛集體，在輪流負責管理校園紀律和班級紀律的過程中，他積極負責，主動監(jiān)督每名過往同學的不文明舉止和行為，發(fā)現(xiàn)打鬧或不文明的現(xiàn)象，敢于上前制止、糾正和勸阻，做到了認真負責、無私奉獻、積極服務(wù)，深受老師和同學的真心愛戴。

當然，人無完人，世界上沒有十全十美的人。他也有缺點。比如，他有時很馬虎大意，常常因為馬虎致使在一些比較容易的數(shù)學題上發(fā)生錯誤，因為一些細節(jié)沒有處理好，便與滿分擦肩而過或與第一名失之交臂。但他有信心、有決心在今后的學習中把它克服，爭取獲取更大進步。

***在同學們中間有威信、有魅力，善于處理同學關(guān)系，能夠為他人著想，悟性性高，善解人意，學習成績優(yōu)異，組織管理能力強，工作認真負責。而且懂得與人溝通，堅信服務(wù)同學的信念，能夠處理好工作與生活的關(guān)系，有良好的生活能力與日常習慣，關(guān)心人、體貼人，是個心中裝有他人的好同學。

在今后的成長道路上，相信他，會有更大的進步、取得更好的成績、實現(xiàn)有更大的發(fā)展。

田淑娟同學是我校七年級一班的一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀，孕育了他廣泛，喜愛寫作、書法、下棋、集郵。

作為一名班干部，他能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸他有同情心、有愛心。

在本學期，他們班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽，由他親自組織，安排這項活動，在老師的幫助下，效果很好，同學們都很愿意參加，通過這樣的活動，大大提高了同學們的團結(jié)進取，奮發(fā)向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中，他多次主持班隊會，開展了如 “為教師喝彩”慶教師節(jié)文藝會，以及 “我的未來與夢想”主題班會，并且表演了口琴吹奏，詩歌朗誦等節(jié)目。

小小年紀的田淑娟，很有自己的一番生活和學習的道理。他不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優(yōu)秀，他很自信，他深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質(zhì)。數(shù)學是他的特長，老師也發(fā)現(xiàn)了這個閃光點，派他做數(shù)學課代表，這既是老師對他的信任，也是對他的考驗。為了不辜負老師和同學的期望，每天他都堅持準時收好數(shù)學作業(yè)，有時還幫助老師一起批改。學習上遇到難題的時候，他就和同學們共同探討，取長補短。在他的帶動下，經(jīng)過全體同學們的共同努力，他所在的七年級一班數(shù)學成績一直在年級組名列前茅，因此，他也獲得了很多的榮譽，如：?！叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。

學區(qū)“禮儀之星”楊文娜的先進事跡

2009年06月17日 16:57:43 來源:滕州市級索鎮(zhèn)前牛集希望小學【字體：大 中 小】

楊文娜同學，現(xiàn)擔任學校少先隊五二班中隊長。“自信自強功自成”正是他的座右銘。在五年的學習生活中，他勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、長輩們面前的孝順女，老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。他時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。

別看楊文娜年紀小卻胸懷大志，從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受教師的教育、幫助。他從小就懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，學習上勤學好問，有獨立鉆研與合作精神。他有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習慣，促使他不斷發(fā)展，各科成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高。五年來，期期被評為校級“三好學生”，班級校級“優(yōu)秀班干部”。在學校組織的課外閱讀評比中，榮獲“閱讀之星”稱號；在上學期學校舉辦的“走進童話王國”手抄報活動中，成績突出，榮獲一等獎。在習慣養(yǎng)成教育中被學校評為“習慣標兵”在成績面前，他從不驕傲，而是向著更高的目標邁進。

二、老師的助手，同學的榜樣。

楊文娜同學無論在家里還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶。因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信服他。他勤勤懇懇地為班級為同學服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀律等情況，對老師交給的任務(wù)，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，上課專心聽講，認真思考，積極同同學合作學習，認真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，并能幫助同學們改正一些缺點或不良行為。最讓人稱贊的是對于學校交給的訓練升旗的任務(wù)，他總是任勞任怨的完成，不管是寒冬臘月，還是酷暑炎夏，總有他小大人的身影。手把手的交，一遍又一遍的練，贏得了老師、同學的一致稱贊。

三、興趣廣泛，全面發(fā)展。

除了掌握豐富的文化知識以外，他在美術(shù)、朗誦、剪紙、舞蹈等方面也很出色。他剪出的各種小動物栩栩如生，他那優(yōu)美的舞姿也曾在四級考級中博得了評委的一致好評。而面對成績，他并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

四、團結(jié)友愛，熱愛勞動。

在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有他的身影，老師不在的時候他也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與他交朋友，因為他性格開朗，熱情大方，團結(jié)他人。他的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，他也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

楊文娜同學在各個方面表面優(yōu)秀，是同學們的榜樣，也是我們前牛集小學校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員，我們相信，這位聰明伶俐、心靈美好、胸懷寬廣的小姑娘在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

盧怡浩,男，9歲，是交口鄉(xiāng)中心小學三年級（2）班學生，擔任班級數(shù)學小組長。他品學兼優(yōu)，樂于助人，愛好廣泛，校園內(nèi)處處都能看到他的影子。

他，熱愛學習，態(tài)度端正，樂于鉆研，總是喜歡靠自己的思考解決問題，無論問題多難都要堅持找到答案不可，否則絕不罷休。每天早上，都會第一個從被窩里爬起來，偷偷地看書、學習，拼命地吸取知識的營養(yǎng)。

他，尊敬師長，見到老師主動問好，并主動為老師做力所能及的事，是老師的小助手，同學們的榜樣！老師有什么事情，總愛叫他去做，他也十分樂意為老師服務(wù)、為同學們服務(wù)、為班級服務(wù)，因為他知道這是老師的信任、同學的眾托，更是他漠大的光榮。

他，樂于助人，經(jīng)常會做一些好人好事，扶過老奶奶過馬路，撿過錢交了公，同學們稱他是新時期的“小雷鋒”，父母夸他“好孩子”，老師叫他“好學生”。他是同學們的模范代表，是同學們的學習榜樣。

他，熱愛集體，在輪流負責管理校園紀律和班級紀律的過程中，他積極負責，主動監(jiān)督每名過往同學的不文明舉止和行為，發(fā)現(xiàn)打鬧或不文明的現(xiàn)象，敢于上前制止、糾正和勸阻，做到了認真負責、無私奉獻、積極服務(wù)，深受老師和同學的真心愛戴。

當然，人無完人，世界上沒有十全十美的人。他也有缺點。比如，他有時很馬虎大意，常常因為馬虎致使在一些比較容易的數(shù)學題上發(fā)生錯誤，因為一些細節(jié)沒有處理好，便與滿分擦肩而過或與第一名失之交臂。但他有信心、有決心在今后的學習中把它克服，爭取獲取更大進步。

第三篇：文明禮儀之星

文明禮儀之星——王勇杰（2.3）

在學校里，他尊敬老師，團結(jié)同學，見到老師主動問好，有很強的集體榮譽感；不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；校外他一樣尊重長輩，孝敬父母，主動幫助家長做些力所能及的事，已經(jīng)學會了擺放碗筷、掃地、燒水等簡單的家務(wù)勞動；自覺養(yǎng)成了文明節(jié)儉的好習慣，從不浪費一度電，一滴水，甚至是一粒米，大家都夸他是個愛干凈講衛(wèi)生的好孩子。

頒獎詞：王勇杰是一名講文明、有禮貌的好孩子。在家里，他孝敬父母，熱愛勞動，在學校，他遵規(guī)守紀，尊敬老師，團結(jié)友愛，勤儉節(jié)約，在公共場所，愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序。他不斷發(fā)揚中華民族文明禮儀好傳統(tǒng)，努力成為講文明、講禮儀的好學生。

第四篇：文明禮儀之星

文明禮儀之星

我想文明禮儀并不僅僅是外在表現(xiàn),它更是內(nèi)涵的修養(yǎng),我認為要做好文明禮儀應(yīng)當注重修養(yǎng),有自己的處事原則.所以平時我在為人處事時堅持平等原則、誠信原則、寬容原則、互助原則。因此平時，無論是在學習，生活和工作中，待人接物都是謙虛，恭謹，舉止文明，說話和氣，不說臟話。作為一名大一的學生，我始終堅持各項文明禮儀原則，尊敬師長，團結(jié)同學，熱心幫助同學，獲得了老師同學的一致好評。努力的樹立正確的榮辱觀，明辨是非，善惡，美丑，時時處處對照檢查自己的言行舉止，自珍自愛，知恥改過。

第五篇：吳浩簡介

吳浩簡介

吳浩，男，38歲，黨員。是具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，專業(yè)知識扎實，手術(shù)嫻熟，為病人著想并獲大多數(shù)病人好評的一名普通外科醫(yī)生。自1998.07本科畢業(yè)于蘇州醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)，在廣州市第十二人民醫(yī)院從事臨床工作已近15年。2000.03～2001.06在中山大學附屬腫瘤醫(yī)院腫瘤外科病區(qū)，有機會和李錦清、張亞奇、林奕中、林小軍等教授學習肝癌、胃癌、大腸癌、乳腺癌的規(guī)范化的手術(shù)和化療。2003.11獲普通外科學中級資格，2004.09被聘為主治醫(yī)師。掌握手術(shù)中嚴格的無菌、無瘤操作技術(shù)，經(jīng)過多年的不懈思考、訓練、培養(yǎng)自己解剖清晰，操作規(guī)范、輕柔微創(chuàng)的手術(shù)特點。努力掌握外科基本操作的同時，全面學習本學科基本理論和專業(yè)知識。2005.1～2009.12在中山大學在職攻讀并取得外科學碩士學位，師從中山大學第一附屬醫(yī)院肝膽外科主任彭寶崗教授。2006.07～2007.06在中山大學第一附屬醫(yī)院普外科進修一年。2007年以來擔任外科教研室的教學秘書，安排、協(xié)作外科教學，幾乎每年都榮獲中山大學和廣州醫(yī)學院的“優(yōu)秀教師稱號”。2008年起開始，在科主任指導下帶領(lǐng)一組年輕普外科醫(yī)生工作。獨立完成查房、會診、日常手術(shù)和急診等工作。目前能獨立解決本專業(yè)復(fù)雜疑難的技術(shù)問題，完成較復(fù)雜的院內(nèi)外會診和搶救工作。一直考核稱職以上，2010工作中成績優(yōu)良獲得廣州市衛(wèi)生局嘉獎。從未出現(xiàn)醫(yī)療事故直接責任者；從未弄虛作假，偽造學歷、資歷，剽竊他人成果。2011年作為課題負責人申請廣州市衛(wèi)生局醫(yī)藥衛(wèi)生科技項目1項；較熟練運用英語獲取醫(yī)學信息和進行學術(shù)交流；已經(jīng)在省級以上專業(yè)期刊公開發(fā)表本專業(yè)有較高學術(shù)價值的論文6篇。2011.03～2012.04在廣東省平遠縣人民醫(yī)院下鄉(xiāng)工作13個月，認真履行崗位職責，圓滿完成工作任務(wù)，業(yè)績突出，與當?shù)蒯t(yī)生私交甚厚。缺點:好為人師，仗義執(zhí)言，個性強。優(yōu)點：理論、技術(shù)、醫(yī)德好，善于溝通，受學生、病人喜愛。新浪微博：5號醫(yī)生。