第一篇：關心下一代工作總結

XX小學關心下一代工作總結

青少年是祖國的未來和希望，是全面建設小康社會、推進社會主義現代化事業的主力軍和后備力量，做好新形勢下關心下一代工作，是實踐“三個代表”重要思想的實際行動，是中華民族復興的希望所在。近年來，我校關心下一代工作在區教委及上級主管部門的領導下，以認真學習貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，圍繞中央、區教委關于加強未成年人思想政治建設的要求，進一步發揮學校工作的教育優勢、人文優勢，對青少年開展思想道德教育、法制教育和科技教育，做好關心下一代工作。通過開展主題教育、行為習慣養成教育、科技活動、扶貧助學、辦好家長學校等工作，千方百計為青少年健康成長辦實事，取得了較為滿意的成效，現將近兩年我校關心下一代工作情況總結如下：

一、加強健全組織領導，積極創造關心下一代工作的良好環境。關心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分，更是維護社會穩定與促進社會發展的重要保證。全面提高青少年的素質，關心教育好下一代是我們學校的重要工作職責，是全面建設小康社會的需要。近年來，我校行政班子始終堅持把關心下一代工作作為學校精神文明 建設的助推工程和全面建設小康社會的未來工程常抓不懈，成立了以校長施志鵬同志為組長，以黨、工、青、團和少先隊等職能部門負責人為成員的關心下一代工作領導小組，依靠全體教職工，把關心下一

代工作擺上重要位置，納入學校工作議事日程，堅持每學期在行政班子會議上專題研討關心下一代工作，全面部署學校關心下一代工作。明確各職能部門的工作目標，把關心下一代工作落到實處。

搞好學校的關工工作，離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。每學年開始，學校領導都要根據人員變動情況，及時調整關心下一代工作領導小組，配足配齊班隊輔導力量，進一步完善關工網絡。認真抓好師德建設，組織全校教師在教師會、班主任例會、報告講座中開展政治理論學習，學好優秀師德標兵精神，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質和師德修養。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的觀念，為做好關心下一代工作創造良好的育人環境。

二、強化教育，努力提高青少年的思想道德素質和法制意識。

1、舉行主題教育

每學期期初，學校都要制定了各月的主題教育，讓學生在 主題活動中接受教育。如2009年上半年學校制定了以下各月活動內 容：二月份組織班主任開展了“新年新語”短信活動，給班內學生一 個新學期的祝愿。三月份開展了 “學習雷鋒精神，創建誠信、文明、安全、和諧校園”主題教育、開展了環境教育系列之一“保護生 態環境，愛護校園綠化”專題活動、“弘揚民族精神，構建和諧校園” 讀書活動宣傳發動。四月份開展了環境教育系列之二“水，生命之源” 專題活動、法制安全教育系列活動：（1）“珍愛生命、遠離毒品” 教育；（2）交通安全教育。五月份開展了 “書香校園”藝術節系列

活動、組織了《中華家教》知識競賽活動、環境教育系列之三“校 園禁煙”專題活動，組織了“六一”各項評比表彰活動。六月份組織 了環境教育系列之四“愛護環境”專題活動。九月份開展了“老師，您辛苦了！”感恩主題教育。十月份開展了“祖國！媽媽！”向 祖國獻禮，紅歌唱祖國系列主題教育，并以“咸寧溫泉旅游節” 契機開展了環境教育系列之五“我愛我家！”系列活動。十一月份開 展了“珍愛生命，遠離疾病”一些列的關于健康教育和流感預防知識 的教育活動。

我校圍繞主題，根據我校特色和學生心理特點，具體安排了豐富的德育活動，如：“保護生態環境、愛護校園綠化”繪畫和征文比賽活動、“三八節”親情活動，請法制副校長作法制講座、觀看“媽媽再愛我一次”電影觀后感征文比賽、消防知識講座、母親節和父親節活動、“讓世界充滿愛——同心建和諧社會”讀書活動和讀書知識競賽活動、“祖國，媽媽！”征文活動和“歌唱祖國”紅歌歌曲演唱比賽等，并結合德育主題來安排每月的晨會課和班隊課。各輔導員群策群力，互相合作，提升教育質量，教育面廣。

2、加強德育陣地建設，發揮德育陣地教育作用。

（1）每學期，學校都要規范隊室管理，辦好學校紅領巾廣播站、小電視臺，開設了“校園新聞”、“小作家”、“科技之窗”、“好 兒童”和“美文欣賞”等欄目，由隊員們自己投稿、采編，利用每天 中午上課前20分鐘和下午放學時間播出。廣播站、電視臺為培養隊 員們的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園生活。

完善社區少先隊組織——雛鷹假日小隊，充分發揮大隊委、常規 競賽檢查隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好 少先隊的標志、用品管理和使用，使其發揮好作用。

（2）扎實每周一的升旗儀式活動

學校每周一都要集會，舉行升旗儀式。我們從各班推薦光榮升旗 手、準備講話稿到舉行儀式，始終抱著一個宗旨，那就是以學生身邊 發生的點點滴滴為話題，潛移默化實施無痕教育。每次升旗都要進行 國旗下講話，對學生進行遵章、守紀、愛國、理想、誠信、安全、環 保等方面的教育。

（3）建立好校外德育教育基地，加強對青少年的愛國主義和思

想道德教育。

近年來，我們根據實際，建立了校外德育教育基地，每學期都要 組織學生前往基地接受教育。

學校市的新興橋烈士陵園、XX烈士的英雄故事，都是教育青少年的生動教材，為了充分挖掘愛國主義教育資源，用身邊的革命烈士事跡教育下一代，每一年的清明節都會組織學生為了為烈士掃墓，敬獻花圈，祭奠革命英靈。并卻還聘請了老紅軍來學校為學生講革命故事，讓學生知道今天幸福的生活是革命先烈用生命和鮮血換來的，教育學生要珍惜現在來之不易的生活。

還會充分利用每學期舉行的“手拉手”活動對學生進行思想道德教育，每學期學校組織學生向貧困山區學校捐款捐物，組織學生到山區學校學生家里體會農村生活。“手拉手”互助活動作為我校學

生廣泛參與的實踐教育活動，以特有的吸引力，引導學生走出自我，關心他人，走出家庭，面向社會，使愛國主義、集體主義、社會主義的甘露滋潤學生幼小的心靈；以特有的感召力，帶動了輔導員、家長和學校之間的“手拉手”，把團結友愛、助人為樂的社會新風傳到四面八方；以特有的凝聚力，構筑著中華民族面向未來的團結奮斗的鋼鐵長城，成為加強未成年人思想道德建設，對少年兒童進行社會主義榮辱觀教育的重要載體。

3、強化教育，努力提高青少年的思想道德素質和法制意識。（1）開展法制教育，提高法制觀念。

為了進一步加強青少年的法制教育，學校每學期定時聘請派出所的同志深入學校作法制報告，采用以案說法，剖析犯罪原因，引導學生勤奮學習，立志成才，深受師生及家長的歡迎。（2）離網吧、游戲廳、各種歌廳，健康成長

隨著經濟的發展，電子網絡已成了生活中一部分，它給我們的工作帶來便利的同時，也給我們帶來了一些傷痛。我們部分學生已對網絡游戲產生依賴，沉溺其中不能自拔，既荒廢了學業，也浪費了時光，特別是網絡中的一些格斗與搏殺的場面影響學生的健康成長。針對這一現象，學校在開展了了“珍惜時光遠離網吧”簽名承諾活動。為了 開展好此項活動，學校要求各班，特別是中高年級通過班會、講座等形式讓學生充分認識到沉溺網吧和網絡游戲的危害，讓學生“有則改之，無則加勉”。同時學校還開展了一些列的嚴禁進入“兩室一廳“的活動，與此同時，考慮到網絡對學生的學習有一定的幫助，學校利用

班隊會活動時間聯系學校計算機教師對學生“綠色上網”進行了引導，并下足了功夫。同時學校還通過張貼標語、發放告家長書等形式進行宣傳教育，把此項活動深入到社會，確保學生有一個健康愉快的課余生活。

我校六年級學生李某家住里校園不遠的桂花路，經常不寫作業，遲到。班級老師經過多方了解，原來該生喜歡玩電子游戲，經常上學前，放學后沉浸在電子游戲廳。班主任老師多方教育，軟硬兼施卻不見改。學校了解情況后，到其家中進行了家訪，發現其父母都在外務工，李某和爺爺奶奶生活，不受管教。學校輔導員對其進行了思想教育，采取放學跟蹤一段時間，發現該生喜歡體育，擅長籃球。于是將該生編進了校體育隊，學校還贈送了一個籃球給他，每天放學后他和其他的學生一起進行訓練。幾個月后，李同學不但自己認識到了自己的錯誤，并卻球技大長。其父母回家后對學校感激不盡。

4、構建社會、家庭、學校同步教育網絡

關工工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區、家庭、學校三結合德育工作網絡。為向家長反饋學校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長開展家庭教育，本年度，各班繼續用好《家 校聯系手冊》，并通過電話和網上家長學校等手段密切和家長的聯系。本學期一開學學校組織全校教師開展了“百名教師訪千家”活動，全 體教師人人走進學生家庭，了解學生在家里的真實情況，并讓家長了 解子女在校的學習和行為習慣，加強了教師與家長在德育工作上的配

合。政教處主辦的《家庭教育》小報傳遞了先進的家教理念，指導家 長科學育兒。另外，為了讓家長進一步了解家庭教育的知識，德育組 在“六一”節前后組織了《中華家教》家庭教育知識競賽，全校有 182長參加了競賽，有72家長分別獲了等級獎。

二、強化行為規范訓練，改變學生精神面貌

良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。每學期，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。政教處、大隊部以出操、紀律、衛生等“五項常規競賽”為抓手，力促學生良好行為規范的養成。

1、貫徹體驗教育的思想，把養成教育作為德育工作的重點。各班主任充分利用晨周會對學生加強日常行為規范教育。少先隊大隊 部號召全體少先隊員要講究文明禮儀，維護校園環境衛生，大隊部通 過組織“文明班集體”評比活動加強檢查，做到每天的成績在大隊報 上公布，每月評選出一批“文明班集體”，以此教育引導隊員們在日 常學習生活中養成良好的文明禮儀行為習慣，做個講文明、有禮貌、守紀律的好少年。

2、以重要節日、紀念日和重大事件為契機開展思想道德教育活 動，提高隊員的道德素質、增強少先隊工作的針對性。例如三月份組 織學生開展了“雷鋒在我們身邊”主題教育，首先要求各中隊利 用網絡、圖書等搜集有關雷鋒的事跡，然后出一期專題板報進行宣傳，讓全體隊員能深入了解雷鋒。其次，開展“我是小雷鋒”點子征集活 動。要求各中隊發動隊員主動去尋找身邊需要做的好人好事，然后提

根據自己的實際情況、實際能力去學雷鋒做好事。第三，開展“踏著 雷鋒的足跡”假日小隊活動。各中隊以雛鷹假日小隊為載體，教育隊 員踏出校園，走進社區，主動關心、幫助有困難的人。最后，各中隊 在開展以上活動的基礎上，再組織一次以講故事、朗誦、歌舞等形式 為主的中隊主題活動，讓雷鋒精神永遠根植于每個隊員心中。十月份 組織學生開展了“祖國，媽媽！”主題教育，首先要求各中隊利 用網絡、書籍搜集關于祖國改革開放60周年的輝煌故事，各中隊出 一期黑板報進行宣傳，各班利用班隊會時間舉行以“祖國，媽媽！” 為題的演講，朗誦比賽，繼教師紅歌比賽后，緊接著舉行了學生“歌 唱祖國！”的紅歌比賽，舉行了“愛祖國”學生征文比賽。一系列的 活動是每個學生都融入到了國慶60周年的喜慶氛圍中，深深感受到 了祖**親的偉大！

3、為加強學生良好交通行為習慣的養成教育，使學生自覺遵守 交通規則，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我 保護的能力，切實避免交通事故的傷害，促進未成年人的健康成長。每學期學校都要組織開展 “學生交通安全教育”活動。具體包括：（1）給全體學生家長發一封《告家長書》，倡導家長爭做孩子心目 中的文明交通楷模，發揮“小手拉大手”和“大手牽小手”的相互作 用，“教育學生，帶動家長，影響社會”，同時要把學校門口的交通 組織意見告知家長，取得家長的理解和支持。（2）在校內常設了一 個交通安全知識宣傳櫥窗，定期更換交通安全知識內容。（3）請我

校法制副校長來校作了一次交通安全教育講座。（4）組織全體學生 和教職員工收看了一場交通安全教育專題片（交巡警大隊發放的交通 安全教育專題片光盤）。（5）組織了一次以班級為單位的交通安全 知識黑板報評比。（6）高年級開展了一次主題為“關愛生命，安全 出行”和“爭做文明的交通參與者”交通安全征文比賽（7）開展一次以道路交通為主題的攝影比賽。

三、重視日常安全教育，樹立安全保護意識

1、經常開展安全自查。安全無小事。學校領導十分重視學生的 安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，做到學校行政會 次次有研究部署，教師會上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人 人有責，齊抓共管”的局面。學校總務處切實做好校舍、設施、設備 等的維修工作，檢查加固了體育器材及其他露天設施，積極消除校園 內的安全隱患，嚴防校園安全故事的發生。

2、經常開展安全宣傳教育。為切實消除校園安全故事的發生，學校政教處、大隊部以規范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，做到逢會必講校園安全。教師值日堅持到崗維護紀律，防止學生發生意外傷害事故。紅領巾小廣播和小電視臺經常播出安全教育內容，讓安全教育內容深入人心。為加強交通安全教育，德育組和少先隊積極開展法制教育，研討法制教育的具體方法。4月份為我校法制、安全教育月，積極開展法制安全宣傳活動，通過校園副校長來校作法制安全教育講座，以感染每一位學生，做到遵紀守法。

四、舉行德育教育活動，促進校園文化建設

在活動中接受教育，這是小學德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學期，學校德育組、少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。

1、讀書教育活動。為深入貫徹黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，共筑愛心世界，同建和諧社會，建設社會主義精神文明，發展社會主義先進文化。本年度三——六月份，在全校范圍內組織開展了“讓世界充滿愛——同心建和諧社會”愛國主義讀書活動。九——十二月份。組織開展了“我愛我家”讀書活動。包括分別開展以“讓世界充滿愛——同心建和諧社會”、“我愛我家” 為主題的小學生讀書征文比賽，舉行以“讓世界充滿愛——同心建 和諧社會”、“我愛我家”為主題的小學生知識競賽，組織了以“讓世界充滿愛——同心建和諧社會”、“我愛我家”的學生書畫比賽。

2、科技節活動。09年春4月底，09年秋11月底學校政教處分別組織了為期一周的科技節。在科技節活動中，通過聽、讀、寫、做、賽等手段對全校學生進行科普教育。同學們參加了風箏比賽、科技模型比賽，并評出了各類獎項，為成績突出的同學頒發了獎狀及紀念品。科技節活動得到了全校師生的響應和學生家長的支持，學生們既接受 了科普知識，又在動手、動腦等實踐中提高了動手操作能力，學生的 思維、想像能力得到了拓展，科技意識得到了激發，科技創新能力得 到了實踐鍛煉。

3、征文活動。本學期多次組織學生參加各主題內容的征文比賽

如環保征文、交通安全征文、觀后感征文、讀書征文、“溫泉，國際旅游城市——我心目中美麗的溫泉城”征文、“祖國，媽媽！” 征文等等。

4、法制教育活動。九月份，組織全校學生觀看青少年思想道德 教育小品專場《送你一片綠草地》以及觀后感征文比賽。通過這次活 動，讓親情意識、責任意識、法制意識、公德意識、環保意識等根植 在學生的心中，內化為自身的品質，外化為自身的行為，使廣大學生 充分吸收這片“綠草地”的營養，努力成為家庭里的好孩子、學校中 的好學生、社會上的好少年、大自然的好朋友，進一步提高未成年人 的思想素質。一年來，全校在校生沒有發生違法犯罪現象。

5、書香校園藝術活動。為營造校園藝術氛圍，培養學生良好的 道德品質和行為習慣，使學生在實踐中受到教育，本年度我校開展了 一系列的書香校園藝術活動。主要有（1）“讓世界充滿愛――同心 建和諧社會”愛國主義讀書活動征文比賽。（2）“讀書星”評選活 動。（3）組織 “讓世界充滿愛――同心建和諧社會”為主題的小學 生知識競賽。（4）“墨香陣陣”師生書法作品展。（5）《中華家教》 家庭教育知識競賽。（6）“祖國媽媽！”演講朗誦活動。（7）“祖 國媽媽紅歌比賽和征文比賽等。

6、“雛鷹爭章”、“十星評比”活動。各年級繼續利用好《爭章達標手冊》，使“雛鷹獎章”成為對少先隊員綜合素質評價的重要依據。每學期學校都會舉行“十星評比”活動，由各中隊輔導員推薦，對在學習、勞動、文藝等各方面表現突出的學生進行表彰和獎勵。讓

每一位學生都找到自己的長處和優點，使每個學生都在陽光下成長。此外六月份我校還組織三——六年級部分同學參加了團市委組織的“慶六一”文藝匯演活動。

四、增強服務觀念，堅持為學生辦好事辦實事。

近年來，我校結合自身條件，積極創造條件為學生辦好事、辦實事。在切實把“兩免一補”工作做到位的同時。繼續做好資助貧困生工作。一是對貧困生的家庭情況作全面調查并建檔跟蹤，學校進行資助，落實為貧困生幫扶措施，不使學生因家庭經濟困難而輟學。二是動員社會單位或個人解囊助學，學校對捐資助學的單位和個人的感人事跡大力宣傳，并報請上級給予表彰，擴大社會影響，更廣泛地動員社會力量為貧困生獻愛心、送溫暖。三是深入貧困生學生家庭，分析原因。注重做好貧困生學習工作，給予幫助。結合我校留守兒童多，大多數學生都來自小商小販的家庭，大部分家長沒有時間照顧小孩，在大多數家長的建議下，為解決家長沒有時間照顧小孩這一實際 問題，學校為學生提供了午餐，并免費托管學生。此舉既解決了家長的沒有時間照顧小孩的憂，也解決了學生上路上安全問題的愁。為了更好的服務于在校就餐的學生，學校還為就餐學生進行的免費的培優和輔差的工作。

五、存在問題

1、我校自1993年劃規到溫泉開發區到2006年再次回到咸安的懷抱十六年時間，政府對我校硬件建設的投入僅僅只有今春投入近十萬元。校園環境風采依舊，教學設施相當落后，嚴重地制約以對下一

代的教育。

2、校園周邊環境惡劣，一是校門前一條街成了擺攤設點、亂停亂放的場所。校門前道路窄小，對全校師生的人身安全造成嚴重的隱患；二是周圍的亂建對學校的通風及采光影響極大；三是與市物質局接壤被物資局的租住戶的生活垃圾占領，嚴重影響全體師生的學習與生活。

3、師資水平不平衡：一是教師的年齡結構不平衡，二十五歲以下的教師幾乎為零，女教師偏多，且都在四十五歲以上，二是非專業性轉入的較多，影響師資隊伍的整體水平。

六、設想

1、借政府危房改造之力，對學校整體規劃。把學校辦成一個精制而精品的學校。一是臨街面D級危房的改擴建，向空中要面積；二是兩幢上世紀七十年代的教師宿舍的拆除，改為三層綜合樓，為學生增加活動空間及為師生增加綜合實踐的基地；三是改老平房圖書室和圖書閱覽室。

2、依靠政府的力量，是否能幫助與個人住房袁國華同志商議，將校門前的綠化園地征收過來，還學生進出的空間。

3、與市規劃局聯系，學校周邊的建筑在批規劃時不能對學校的通風和采光構成影響。

4、與市物質局取得聯系，解決其出租戶的亂倒垃圾等問題。

5、在給我校配置教師的時候，要從知識化、專業化、年輕化入手，我校也要大力加強校本培訓，不斷提高教師的整體素質。

回顧本學期的關心下一代工作情況，是為了今后做得更好。我們 決心在今后的工作中繼續努力，務實創新，進一步提高關工工作實效。

第二篇：關心下一代工作總結

關心下一代一年半工作總結

一年半來，我校以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，進一步發揮學校工作的教育優勢，對學生開展思想道德教育和法制教育。通過開展主題教育、行為習慣養成教育，扶貧助學，辦好家長學校等工作，千方百計為孩子們健康成長辦實事，取得了一定的成效。現將一年半來我校關心下一代工作情況總結如下：

一、健全組織加強領導

關心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。學校成立了井溢小學關心下一代工作領導小組。

組 長：王曉燕

副組長：樊銀奎

郭亞軍 組

員：各班班主任

領導小組領導全體教師，把關心下一代工作擺上重要位置，納入學校工作議事日程，堅持每學期在班子會議上專題研討關心下一代工作，全面部署學校關心下一代工作。明確各處室的工作目標，把關心下一代工作落到實處。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的觀念，為做好關心下一代工作創造良好的育人環境。

二、關愛學生全面發展

1．思想上引導。幾年來我校運用多種生動活潑的、學生喜聞樂見的教育形式，開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，幫助學生樹立遠大的理想，明確學習目的，刻苦學習，使學生成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。同時還加強日常行為規范教育。學校以促進學生的全面發展為出發點和落腳點，開展養成教育、誠信教育、愛心教育、孝心教育等。加強感恩教育和珍惜生命教育；學校為了調動學生的積極性每學期每個班級都評三好學生、優秀少先隊員。

2．心理上疏導。少年時期是一個特殊心理時期，少年兒童有著強烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護能力。獨生子女的問題，學習壓力等一系列心理問題，我們學校在與學生交流中發現這一問題后，開設了心理健康課，對學生進行心理疏導與教育，讓學生從內心感受到“通過努力，自己一定是最棒的”。

3．學習上關心。為了讓每個學生都能主動學習，在學習中感受快樂，我校積極改變老的教學方法，變過去的讓我學為現在的我要學，要求教師對學生開展研究性學習、探索性的學習，讓學生在快樂中學習。從最后一名學生抓起，實行課課清，關注每一個學生的進步。

4．生活上呵護。學生上學、放學都有家長親自接送，路隊有老師執勤護送。為了解決特困兒童上學的問題，黨員教師與學習好家庭困難的學生結對子，幫助他們購買學習用品，輔導他們學習，讓他們感受到學校的溫暖。

三、注重行為規范訓練

良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。本學期，各班班主任輔導員充分利用晨會課、班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以課間活動、衛生、紀律、廣播操質量和日常行為等為抓手，對各班進行量化管理，并制定了文明班級評比方案，每月評比一次文明班級。

四、樹立安全保護意識

1．開展安全自查。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事來抓，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。并與各班班主任簽訂了安全工作責任書。積極消除校園內的安全隱患，嚴防安全事故的發生。

2．開展安全宣傳教育。逢會必講校園安全，每天必講安全。教師值日必須到崗維護紀律，防止意外傷害事故。紅領巾廣播站經常播出安全教育內容，另外還出墻報，學生觀看光盤等對學生進行安全教育。

回顧一年半來我校關心下一代工作，我們深感責任重大，關心下一代工作是一項長期的工作，不可能一蹴而就。今后我們將不斷探索工作的新思路，使關心下一代工作再上新臺階。

井溢小學

2011年10月

關心下一代一年半工作總結

井溢小學 2011年10月

第三篇：關心下一代工作總結

三峽路社區關心下一代工作總結

近年來，三峽路社區關心下一代工作在鎮黨委政府的統一領導下，在關工委員的關心指導下，堅持以科學發展觀為指導，全面落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，將做好形勢下關心下一代工作，為社會培育“四有”新人為目標，力加強和改進青少年思想道德建設，著力為青少年多辦實事、多做好事，扎扎實實、有聲有色地開展好各項教育活動，努力開創關心下一代工作新局面，使關心下一代工作與社區建設整體推進，取得了明顯效果。我們的主要做法是：

一、組織健全領導重視，努力營造關心下一代的良好環境

1、領導重視、組織健全。社區黨組織和社區居委會把關心下一代工作列入了社區工作議事日程，成立了以居委會主要領導擔任主任、副主任、委員等組織網絡，建立了工作制度、學習制度、會議制度、培訓制度、幫教聯系制度，做到年初有計劃，工作有部署，活動有記錄、工作有檢查，年終有總結。

2、健全組織，壯大隊伍。為使關心下一代工作落到處實，社區在完善關心下一代工作明確工作職責的基礎上，為進一步充實和優化關心下一代工作隊伍，吸納了社區“五老人員”充實到社區關心下一代工作中，協助社區開展關心下一代工作的日常工作，共同探討關心下一代工作，從而增強了老同志投身關心下一代工作的光榮感和責任感，營造了造關心下一代的良好環境。

二、強化教育，提高青少年的思想素質和法制意識

1、加強對青少年的愛國主義和思想道德教育。結合青少年的學習實際，一是把“八榮八恥”社會主義榮辱觀宣傳教育與“五好文明家庭”等一系列文明主題相結合，以《公民道德實施綱要》講座、青少年維權知識講座、環保知識講座等加強對表少年的思想道德教育，促進青少年全面發展和健康成長。二是組織學生觀看愛國主義教育片，參觀愛國教育基地，接受革命傳統教育，緬懷革命先烈的英雄事跡，了解新疆的發展史和改革開放以來新疆取得的巨大成就。通過加強對青少年的愛國主義教育，激發廣大青少年熱愛家鄉、熱愛祖國的熱情，從而使他們更加勤奮學習，立志成材，將來為建設美好家鄉出力。

2、為提高青少年法制意識，杜絕青少年違法犯罪，開展法制教育，提高青少年的法律意識。在學校開展《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》，在學生中廣泛開展“珍惜生命，遠離毒品”的宣傳教育，以組織學生觀看了禁毒教育宣傳圖片，舉辦專題講座等形式，有效地促進了廣大青少年對法律的認識，增強了青少年的法制觀念。通過開展形式多樣的法制教育，逐步培養起青少年學法、懂法、知法、守法、依法維護自身權益的良好素質，促進了社會文明進步，保護青少年健良成長。共展出圖片30余張、參觀教育基地4次、舉辦專題講座3場次。

三、多辦實事,優化青少年健康成長環境

1、豐富社區載體活動，增強青少年團結互助意識。圍繞“加強民族團結教育，發揮社區在關心下一代作用” 舉辦青少年法制、地面粉筆畫比賽活動、民族團結書畫展等活動，組織轄區寒、署假返鄉學生開展參加駐區企業勞動、協助社區開展各類宣傳教育、清理路面積雪、幫助轄區困難學生補習功課等社會實踐活動，使學生寒假期間通過社會實踐得到教育和鍛煉，增強了青少年的民族團結、互幫互助意識和凝聚力。

2、加大防災減災宣傳教育活動，提升青少年的防災減災意識。與派出所、消防中隊長聯合開展了消防、防災減災講座和演練2次，提高社區青少年自我保護意思。減少災難的發生，減少生命和財產的損失。

3、起動幫困助學活動，幫助貧困青少年解決實際困難。一是積極開展金秋助學活動，幫助解決5名貧困學生圓了大夢。二是組織協調駐區單位籌集資金5000元，讓雙胞胎姐妹得到幫助，順利踏進了大學的校門。

社區雖做了一些工作，取得了一些成績，但離實際工作仍有一些不足，在今后工作中，我們將進一步做好關心下一代工作，努力做到思想上貼近時代，工作上貼近中心，服務上貼近青少年實際，狠抓重點，力創特色，勇爭一流，努力把我社區關工工作提高到一個新的水平。

第四篇：關心下一代工作總結范文

周家九年制學校2010年關心下一代

工 作 總 結

青少年是祖國的未來和希望，做好新形勢下關心下一代工作，是實踐“三個代表”重要思想的實際行動，是貫徹黨的“十七”大精神的重要體現。本學年，我校關心下一代工作在上級主管部門的領導下，以認真學習貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，進一步發揮學校工作的教育優勢，對中小學生開展思想道德教育和法制教育等。通過開展主題教育、行為習慣養成教育，扶貧助學，辦好家長學校等工作，千方百計為孩子們健康成長辦實事，取得了一定的成效。現將本學期我校關心下一代工作情況總結如下：

一、加強健全組織領導，積極創造關心下一代工作的良好環境。關心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。本學期，成立了以張光利校長為組長，王艾、劉靜、鐘明紅為副組長，王

凱、劉松、王遠倫、吳朝忠、王杰、李德虎及各班班主任為成員的工作領導小組。領導全體教職工，把關心下一代工作擺在重要位置，納入學校工作議事日程，堅持每學期在班子會議上專題研討關心下一代工作，全面部署學校關心下一代工作。明確各辦公室的工作目標，把關心下一代工作落到實處。在全校教師中樹立“人人都是德育工作者”的觀念，全員育人的氛圍，為做好關心下一代工作創造良好的育人環境。

二、強化教育，努力提高學生的思想道德素質和法制意識。

1、開展學習黨的十七大活動

我校制定了學習黨的十七大的計劃，通過多種途徑宣傳，學習大會的內容和各項任務，把會議的精神落實到各個學校每個師生。如：要求各校要組織師生觀看電視、光盤、報紙和有關的資料，通過廣播站、墻報等形式宣傳。另外，還要求師生寫體會，召開座談會等方式進行學習。

2、舉行主題教育

本學年，我校制定了各月活動的內容：3月份組織學生開展了（1）“感恩教育”系列活動(3.8)。（2）開展“愛綠、植綠、護綠”環保教育活動。（3）開展“安全教育日”活動(三月份最后一周的星期一)。（4）開展“雷鋒做好事”活動。4月份開展“緬懷先烈及革命傳統教育，爭當文明學生”的主題教育，讓學生學會如何做人。開展了為玉樹同胞地震的捐款活動，師生共計捐款2660.20元。5月份開展了（1）紀念 “五四”青年節的七-九年級男女籃球運動會和小學四-六年級乒乓球比賽。（2）感恩母親教育(5月10日母親節)。（3）悼念“

5、12”遇難同胞（5、19-

5、21的兩點二十八分)。6月份開展了觀看愛國影片后的征文評比活動。7月份開展評選“優秀班集體”、“優秀班干部”、“三好學生”等活動。9月份開展了一年級、學前班、七年級入學專題教育活動。開展了“感恩教育”系列活動（9.10教師節感恩征文）。開展“做人講誠信”主題班會。開展了迎“國慶”黑板報評比活動。10月份 舉辦一至九第九套廣播體操比賽。開展“爭星創優”活動及評選。開展“做事講責任”主題班會。11月份開展了紀念“一二、九”學生運動的黑板報的評比活動。開展了開展“學習講勤奮，”主題班會。12月份開展工作了“交

往講禮節” 主題班會。1月份開展評選“優秀班集體”、“優秀班干部”、“三好學生”、“十佳感動學生”等活動。

3、加強德育陣地建設，發揮德育陣地教育作用。

（1）本學年，學校成立了校園廣播站，開設了“安全教育專欄”、“校園新聞”、“故事”、“小雷鋒”、和“作文”等欄目，收集各種素材，每天利用課間時間播出，這樣為培養學生的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園生活。還進一步抓好了“一·一”（投入一張廢紙，塑一種品德）工程的實施工作。讓學生養成勤儉節約、不亂扔垃圾的良好品質，從而激勵學生思想健康成長。

（2）做好每周一的升旗儀式活動。學校每周一都要集會，升旗儀式。升旗完后，學校領導都要在國旗下講話，那就是以學生身邊發生的點點滴滴為話題，對學生進行潛移默化的教育。（如：對學生進行遵章、守紀、愛國、理想、誠信、安全、環保等方面的教育）

4、開展法制教育，提高法制觀念；治理周邊環境，特別是聯合工商對街上私人網吧的打擊，已端掉私人網吧兩家，還有一些正在打擊中。

5、構建社會、家庭、學校三結合的教育網絡。關心下一代工作離不開社會、家庭的配合。為此學校積極構建社區、家庭、學校三結合的德育工作網絡。為向家長反饋學校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長開展家庭教育。本學年，各班都建立家長聯系電話（電話、地址、家長姓名等），并通過電話和家訪等手段密切和家長的聯系。做到人人走進學生家庭、了解學生在家里的真實情況，并讓家長了解學

生在校的學習和行為習慣，加強了教師與家長在德育工作上的配合。

三、強化行為規范訓練，改變學生的精神面貌

良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。本學年，各班班主任輔導員充分利用集會、班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。政教處以出勤、衛生、紀律、課間操（升旗）和日常行為等“五項常規”為抓手，對各班進行量化管理，并制定了量化管理方案，每月評比一次，并授以“先進班集體”獎，期末評選“先進班集體”。還每月開展了“爭星創優”評比活動，評出“每月之星”----即文明之星、體育之星、學習之星、勞動之星、進步之星、禮儀之星、管理之星、紀律之星。樹立典型，帶動后進。每學期評出學校“十佳感動學生”

四、重視日常安全教育，樹立安全保護意識

1、經常開展安全自查。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事來抓，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。并與各班班主任、班主任與學生簽訂了安全工作責任書。積極消除校園內的安全隱患，嚴防安全事故的發生。

2、經常開展安全宣傳教育。如：逢會必講校園安全。老教學樓梯解狹窄，學生上下樓梯震動大，多次上報上級主管部門都沒有得到解決。為了學生上下樓梯安全，教師值日必須到崗維護紀律，防止意外傷害事故。

關心下一代工作是一項功在當代、利于千秋的大事，任重而道遠。這一年來，我校關心下一代工作在上級關心下一代工作委員會的正確領導下，取得了較好的成績，但也存在著一些不足之處。在今后的工

作中，我們將克服困難、開拓創新、積極進取，一如既往地做好這項工作，以期取得更好的成績，為辦人民滿意的教育盡我們應盡的責任！

周家九年制學校關心下一代委員會

第五篇：2009關心下一代工作總結

2009關心下一代工作總結

金丹實驗學校

一年來，學校堅持以科學發展觀為導向，以培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人為目標，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，努力提高青少年整體素質，重點抓了以三無（無失學、輟學小學生，無不孝子女，無違法犯罪青少年）兩有（有理想信念、有科技文化）為目標的創建關心下一代先進單位的活動。現將一年的關協工作情況總結如下：

一、加強領導，提高認識，創新機制，形成合力。

學校重視，加強領導，是搞好關心下一代工作的根本保證。為此，學校成立了黨支部書記張國慶同志為主席的關工委領導小組，形成了黨支部書記親自抓、退休黨員同志具體抓。

二、夕陽晚情育青枝，多彩活動提素質。

關協組織退休老師發揮余熱，聯合社區、學校和家庭對學生進行了各個方面的教育，取得了扎實有效的成績，先將一年來的總結如下：

1、“八榮八恥”教育活動

“八榮八恥”提出了新時期的榮辱觀，是新時期的主流價值觀和道德建設的標桿。本報策劃報道主要由此出發，關注目前社會價值觀多元化，部分人，特別是青年人生觀、價值觀出現偏向的現實，學校希望通過“八榮八恥”內容的學習教育活動，使學生“知恥而后榮”，推動社會義道德建設，為和諧社會創造良好氛圍。在創造“八榮八恥”拍手歌活動中，關協同志知道部分學生創作，并且表演，真正做到了從實際教育學生，提高學生的榮辱觀，作用顯著。

2、反邪教教育活動

（1）、關協的工作對象是青少年，因此寓教于樂，以活動為載體，是搞好關協工作的最行之有效的辦法。做好警示教育宣傳資料的發放和宣傳教育活動。主要有：《反邪教警示教育學習宣傳材料》、反邪教警示教育專題教育片。

（2）、我們根據本校的實際，采取多種形式開展反邪教警示教育活動。學校集中對學生進行一次反邪教宣傳教育動員，學習《反邪警示教育學習材料》；各班召開一次反邪教警示教育主題班會；分批組織師生觀看一次反邪教警示教育專題片；校大隊部組織學生開展一次反邪教警示教育征文活動；通過校園之聲廣播、黑板報、墻報等形式進行宣講教育；組織學生聲討“法輪功”等邪教組織的罪行。

（3）、充分發揮退休老師的優勢，關協以“小手拉大手”的方式，組織學生做好家長的宣傳教育工作，組織教育學生當好反邪教警示教育的宣傳員，讓學生不但自己要搞好教育活動，還要向家庭、親友和社會進行宣傳教育，以推動全社會反邪教警示教育活動的深入開展。

（4）、建立長效教育機制。結合學校退休老師的實際，立足于長期教育，開展形式多樣的反邪教宣傳教育活動，使反邪教警示教育活動和學生、教師思想政治教育等結合起來。

3、六一節慶祝活動

學校關協組織退休老師發揮余熱，利用自己的優勢，組織與四川理縣學生排練一臺六一節慶祝節目“川湘牽手，金色六一”，取得了很好的效果。

4、“萬眾和”快樂暑假活動

孩子們像出籠的小鳥,渴望自由自在的假期生活。“萬眾和”快樂暑假讓孩子自己做主,對整個假期做出規劃,父母不要包辦代替,給孩子一個自由成長的空間,把快樂暑假還給孩子。在活動中，關協委員組織退休老師與學生家長談話，了解家長的想法，將這些意見和建議反饋到“萬眾和”快樂暑假組委會，起到了橋梁的作用，活動在關協的領導下開展的有聲有色，孩子們收獲很大。

5、百人書法表演活動

我們學校是書法實驗學校，學生經過了專業的學習，寫得了一手好字，為了給孩子們創造一個展示的平臺，學校組織了千人書法表演活動。關協在活動中起了良好的橋梁作用，有一些小孩子由于沒有帶好書寫的工具，退休老師在其中就做好了協調的工作，使得表演活動進行的非常成功。

6、人防教育活動（1）人防知識搶答賽

關協委員在賽前就對學生進行了有關方面的教育，學生收獲很大，也幫助解決了學校對學生這方面的教育工作。（2）人防表演

對學生進行防火災方面的知識也是學校教育的一部分，學生通過防火災演習了解更多的消防知識，達到教育的目的。

回顧過去的一年，學校關協工作做得扎實有效，但還是存在不足之處，還需要不斷總結提高，需要進一步探索做好關心下一代工作的新思路、新方法。新的一年里，我們學校關心下一代協會相信在局關工委的正確領導下，開拓創新，扎實工作，充分發揮關協組織和老同志的作用，用夕陽托朝陽，將一定霞輝滿天！