第一篇：在支教教師歡送會上的發言

在支教教師歡送會上的發言

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

送走了愉悅的暑期長假，迎來了紅寺堡教育改革的又一個春天。今天，在座的各位支教教師將積極響應組織號召，滿懷激情地踏上支教的征程，即將奔赴新的崗位上。在這一特殊時刻，作為支援學校校長,我感到非常榮幸.同志們,民族的振興靠教育，教育的振興靠教師。支援薄弱地區教育，奉獻自我青春，這是歷史的潮流，這是時代的召喚。開發區教育主管部門高瞻遠矚，因地制宜實施的這一“民心工程”，將極大優化人才資源配置，實現人才合理流動，緩解城鎮學校超編，提高教師資源使用率，力促城鄉教育和諧發展。“民心工程”掀動著我們教育者的衷腸，擂動著開發區教育改革的戰斗鼓點。你們都是學校的骨干教師或學科帶頭人,你們將代表各自的學校去支援鄉村教育.對學校來說,你們的舉動將拉開今后支援鄉村教育的大幕,有著一定的歷史意義,對你們個人而言,這將是人生道路上一次難得的歷練,是一筆巨大的精神財富。為此,我希望你們能在新的工作崗位上繼續發揚在原學校吃苦耐勞,無私奉獻的精神,以飽滿的熱情投入到新的工作中去,具體做到以下幾點:

一、立足本職，獻身教育，努力做好支教工作。工作中，你們要學習當地教師吃苦耐勞的崇高精神和扎實高效的工作作風。團結同志，聽從領導，服從分配，勇挑重擔，舍小家，顧大家，安安心心、竭盡全力地為當地教育的發展做出自己的貢獻。

二、常修師德，為人師表，做好教師的表率。工作中，自覺加強師德修養，模范遵守職業道德規范，牢固樹立育人為本，德育為先的的思想，不斷進取，愛崗敬業，厚德愛生，時刻牢記師愛是教師工作的底線，師愛是學生健康成長的滋養劑，以自己的一腔熱誠投入到工作中去，把自己的一片愛心奉獻給學生，踏踏實實地做好學生成長的服務者。

三、立足課改，積極推進素質教育，全面提高教學質量。在教研工作中，樹立科學育人觀，以先進教育理念為指導，積極參與教研教改，主動承擔校本培訓輔導和講座，扎扎實實上好“三課”。與同事們一道，善學習，勤鉆研，多交流，勇創新，充分發揮城鄉優勢，力促開發區教育快速、持續、穩步、和諧發展。

四、求真務實，勤奮工作，再創輝煌。在支教工作中，嚴格要求自己，對自己的支教工作要善總結，勤反思，保質保量地完成支教任務，力爭為關心、支持我們的各級領導交上一份滿意的答卷。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。各位老師，作為一名支教服務者，是你們的機遇，也是對你們的挑戰，希望你們攜起手來，激揚青春，奉獻真情，共同投身于鄉村教育，在這個神圣的崗位上做出志愿者應有的貢獻，真正實現自己的人生價值！

最后，我衷心的祝愿開發區教育事業蒸蒸日上，蓬勃發展！祝各位同仁在新的崗位上生活愉快，再創佳績！謝謝大家!

第二篇：實習教師在歡送會上的發言

x校長、王老師以及x班的孩子們：

感謝你們為我舉辦今天的歡送會，這一個學期的實習我過得很幸福、很充實！其實早在我知道要在歡送會上發言時，我就一直在醞釀，我該說點什么呢？我能說點什么呢？每次想到這里內心百感交集，卻不知從何說起，所以我就稍微寫了一點感受。

想起第一次站在這個講臺上的我，緊張、興奮。現在可能是最后一次站在這個講臺上，同樣也是緊張、興奮，但更多的是不舍。我想起曾經的人和事：開學時給我建議的xx；時常幫我忙的xx；辯論會上準備充分的xx；xx在模擬法庭上的意外表現；xx積極向上的提問；xx一臉小憤青的不屑；xxx那一張張酷似我堂弟的臉……由于時間寶貴，我暫時無法全部一一列舉出來，但162班的所有孩子在我心目中是最可愛的！

但可愛之人必有可恨之處啊！有學生問我：“老師，你為什么不在我們班上上公開課呢？”其實我很享受這種真實上課的感覺，也不是說上公開課就不真實，而是在一定程度上有表演因素。還有另外一個原因，我也曾非常坦誠地跟你們說過，我怕hold不住你們。知道我什么時候最“怕”你們嗎？紀律不好的時候，因為這樣我就不得不批評你們。可你知道讓我批評一個人需要多大的勇氣嗎？當我一鼓作氣走到你面前，蓄勢待發時，你那貌似無害又無辜的表情讓我忍不住笑場！可我又擔心給你們一種上課不守紀律也沒關系的錯覺。偶爾憋住了，但長此以往會造成內傷的呀！所以，希望你們還是自覺遵守好課堂紀律吧！

我開始相信“緣分”這個奇妙的東西，是它讓我們相聚在一起。我覺得我很幸運也很幸福，來到xx中學，成為你們的副班主任，正是因為這樣才加深了我們對彼此的了解。我想說，162班在我心中不僅僅是一個班級，更是我在xx的一個歸宿，我不單純是一個實習的任課教師，更多的，我有一份寄托在162班。以前我常說，我要當一名一視同仁的教師，不偏心。但每每遇到事情我更多的是希望你們能夠更好。有人跟我說“老師，這一分開就不知何年何月才能跟你再相見了。”是啊，天下無不散的宴席，但同樣我也相信有緣千里來相會。前陣子網上流行一句話“待我長發及腰，少年你娶我可好？”我想將它改為“待你們八門功課拿第一，我回來看你們可好？”我不愿欺騙你們，下學期回來看你們的機率不太大，但我衷心地希望你們能夠好好生活，好好學習。或許幾年，十幾年乃至幾十年以后，你們在同學聚會上談起年少時光，還能記起曾經有位文老師在162班打過醬油，那也挺不錯的！或許我也只是你們生命中的一個過客，這也沒什么好遺憾的，人生還長著呢！

在我們相處的這四個多月里，可能我并沒有做什么突出的事情，我也在跟其他老師談起，最后我能給你們留點什么呢？好像這一走什么也不能留下。這樣吧，我效仿他人，給你們一個愛的擁抱吧！

第三篇：在支教歡送會上的講話

在支教歡送會上的講話

各位領導、老師們：

大家好！

今天我們歡聚在一堂為支教的老師們開歡送會，我的心情是激動的，充滿敬意的！今天學校選出的三名優秀教師將要代表學校去農村支教，他們身上對職業的敬重感、責任感及堅定的職業信念讓他們走在我們教師隊伍的前列，他們先進的教學理念和優秀的教育教學水平是值得我們學習和借鑒的，他們勇于、樂于去山區支教的精神更是值得我們年輕教師學習的！

我們都知道選擇了教師的職業從某種意義上說就意味著付出和犧牲，意味著

放棄榮華富貴和高官厚祿，意味著蠟燭般的毀滅和粉筆般的磨損，可是，為了摯愛的教育事業和全體學生，我們能夠付出全部心血，于是我們成了天底下最幸福的人！不久，我們這三位教師放棄自己優越的生活環境，到條件艱苦的山區進行支教，這就是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，這就是“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”的犧牲精神。我想：他們一定會把學校團結協作的精神帶去，一定會把老師們敬業奉獻的精神傳播去，一定會和那里的老師進行交流，把先進的教育思想、理念傳授過去，他()們一定會熱愛山區、熱愛山區教育、熱愛山區孩子，會與同事們領會新課標，實踐新理念，形成教學互動，豐富山區學校的校園生活，給山區小學注入新的活力！所以，作為學校的支教教師，傳播使者，你們是幸福的，是值得驕傲，值得我們學習的！對于我們年輕教師來說，支教工作不僅僅是一種勇敢的行為，它更應該是一種

理念。我們都應爭取去艱苦的環境鍛煉，去感受不同的教育環境和教育對象，來豐富自己的教學經歷。在支教老師們即將踏上征程的時候，我想告訴大家的是，你們在外支教，我們在家教學，我們都會以你們為榜樣，以積極認真的態度、執著追求的精神讓自己的事業日臻卓越！最后，祝三位老師們在新的學校工作愉快！身體健康！

第四篇：在支教歡送會上的發言稿

在支教歡送會上的發言稿

支教半年，彈指一揮間。明天我們五人就要離開熟識的校園，離開朝夕相處的大張小學同伴，心中不免悵然，我們舍不得離開，因為我們與大家建立了真摯的情感，我們與大家心心相連。

在這半年里，在校領導的關懷下，在大家的支持與協助下，我們圓滿地完成了支教任務，我們得到了學習，得到了鍛練，得到了體驗，收獲沉甸甸。此時，心中有萬語千言，今天我只說三點：

一是，我們看到了農村教師的艱辛：上班路途遙遠，一出來就是一天，風雨交加，冰雪嚴寒，從不晚點。條件艱苦，但每個人毫無怨言，干得熱火朝天。

二是我們目睹了大張小學教師的奉獻：班主任每天7：30到校上自習，從不拖延，可能早晨不到7點都已走出家門把路趕。中午飯后有的老師又給學生補習，在默默的奉獻。校長在這段期間工作更是辛苦，每天早早來到學校，到了晚上還要在學校里加班到很晚，很多老師都走了，校長也堅守在工作崗位上，任勞任怨，一切為了大張的明天更美好。假期里也能看見校長忙碌的身影，看看大張的教學樓，再看看大張的校里校外，一切是那么的規范整潔衛生，這難道不是為了學校發展而甘愿奉獻？期間舉行的科技節、文藝節、體育節、讀書節等活動，校長那忙碌的身影依稀還存在我眼前，所有的老師也是兢兢業業，事必躬親，為這些活動的順利開展做出了巨大的貢獻。臨近期末的幾天，天上烈日炎炎，地上燥熱得要冒煙，可教室里，堂堂復習課教師都有板有眼，誰都不怠慢。因為大家知道，教學質量是學校的生命線。多么可敬的老師，多么可敬的領導，讓我感慨萬千……，一樁樁，一件件，說也說不完。

三是學校里的每個人都給我們留下印象，真是可圈可點。一年級的于老師，工作踏實認真，對待學生非常耐心，人十分和藹可親，寫了一手好字。體育老師孟老師，天天早早地來到學校，為學生早早的打開學校大門，讓早來的學生打掃衛生，督促學生早讀，體育課上也是仔仔細細，嚴把安全關，在他的帶領下，大張的學生們個個生龍活虎，身強體壯。三年級的賈老師，本該是退休的年紀了，身體雖有不適，但是仍然堅守在教育第一戰線上，上課時字正腔圓，我在辦公室都能聽見她那擲地有聲的講課聲，真是讓我刮目想看。還有四年級的孫老師，也是寫了一手好字，聽他的讀書交流會的課時，就感覺到孫老師的博學多才，循循善誘，真不愧是一位合格的人民教師。五年級的趙老師，也是一大把年紀了，但也能夠嚴于律己，寬以待人，不管是教學工作還是學校工作，安排的是井井有條，不得不讓我們佩服。六年級的張老師，對待自己和學生都非常嚴格，在她的嚴格要求和精湛的教學技巧下，全校的英語成績總是一年更比一年好，她是我最敬佩的老師，祝愿您在以后的教學中工作順利，萬事如意。還有和藹可親，平易近人的汝老師，總是給予我們支教生及時的幫助和指導，心里十分感謝您。

各位老師和同學，半年的支教時間是短暫的，收獲是沉甸甸的，結實了這么多朋友，學習了這么多美德，這是一筆多么寶貴的財富，它將令我們終生享用。

靜謐的天空，每顆星都有自己的軌跡；火熱的校園，每個人都有自己的位置。我們知道大家不愛說豪言壯語，大家在各自的崗位用行動詮釋著盡職盡責、盡心盡力。學校正在全力演奏著“教書育人主題曲”。

我相信“學校發展，我的責任”是我們大張小學教師的共同心聲。有這樣敬業多才的教師隊伍，有這樣團結進取的領導班子，我們大張小學一定會走向新的成功！

有朝一日再相會，我們舉杯同慶！

謝謝大家，我的發言到此結束。

2013年6月27日

發言人：劉圣坤

第五篇：在歡送會上的發言

在歡送會上的發言

尊敬的各位領導、各位同事、親愛的同志們：

特定時間，特殊人物，特別的相聚，“多情自古傷離別，那堪冷落谷雨節”，這是一個令人感懷而又酸楚的時刻，此時此刻，思緒萬千，感慨良多，離別之心，無以言表。在這依依惜別之時，本人講四句話二十個字以表吾心，即難忘過去情、感謝今日恩、期望未來景、良好祝愿心。

一、難忘過去情。

黃金九載，往事如云煙，驀然回首，歷歷在目，仔細想來，實在難忘。

很難忘，與大家同甘共苦，共謀目標、齊心奮斗的工作情；

很難忘，與大家朝夕相處，無話不說，互訴衷腸的朋友情；

很難忘，與大家揮汗球場，飛舞牌場，共商情場的娛樂情；

很難忘，大家彼此間倍加關心、互相幫助、共同進步的同志情；如此難忘情，我將永烙內心至深處。

二、感謝今日恩。

一是感謝鄉黨委、人大、政府今天為我們舉行這次隆重而又富有很重情分的歡送會，同時也感謝在座的各位領導、同事和朋友能在今天給我提供一個與各位共敘舊情的機會。

二是感謝各位領導、在座的兄弟姐妹過來對我工作、生活的大力關心、支持、理解與寬容。

三、期待未來景

一是期待在未來的時間內我們的友誼不會因人的變遷而變淡，不會因人走而忘記，我的肉體雖然離開了這個家，但我的心永遠和各位戰友們在一起，同時也期冀各位與我能產生共鳴，讓我們真情永遠。

二是期待各位到縣后，在去了我們尊敬的劉主任那里拜訪之后，能到我這個貧下中農處走一趟，粗茶淡飯一定會有，地主之宜一定會竭盡所能，請各位不要嫌棄。

四、良好祝愿心

一是衷心祝愿我們黃金的各項事業在以丁書記為首的黨政班子的帶領下會更加輝煌騰達，黃金的天會更藍、山會更綠，水會更清、人會更好；二是衷心祝愿在座各位：身體健康、工作勝利、萬事如意，笑臉常開！順祝：諸位牛年里，萬事喜連連！