第一篇：展覽館講解員事跡材料

XX同志是XXX館的一名優秀講解員，該同志于1995年參加工作以來，始終保持良好的工作作風，工作目的明確，態度端正、并團結同志，樂于助人，具有較高的思想修養和業務素質，在XX館這塊愛國主義教育陣地上，樹立了良好的講解員形象，體現了自身價值，發揮了積極作用。作為一名思想積極要求進步的講解員，該同志認真學習政治思想理論，學習“三個代表”的重要思想。為樹立XX館的窗口形象，她從自身做起，在日常工作中，她以高度的責任感和滿腔熱情面對觀眾，對待觀眾熱情，有禮貌，有問必答，有求必應。為更好地服務于觀眾，刻苦作眼，努力提高自身業務素質，積極參加業務培訓，并利用業余時間閱讀大量戰史書，認真做好筆記，豐富自己的講解內容，并根據不同觀眾的需要，整理不同的講解詞，做到“因人施講”，同時，也還不斷的探索講解方法和技巧，虛心向老師求教，與同志切磋，使自己講解藝術日臻完善，并受到了觀眾好評和同志們的認可。幾年來，她共完成陣地講解近三千場，接待觀眾三萬多人次。1999年，在《光輝的歷程——中華人民共和國建國五十周年成就感》中，該同志被省計委和省委宣傳部抽調到北京，代表XX省擔任XX省展廳的講解工作。由于時間短、任務急，在接到任務后，她廢寢忘食地認真背誦講解詞，在工作條件較差的情況下，不叫苦，不怕累，堅持站立服務，每天要接待上萬名觀眾，她始終保持高度熱情，笑迎八方來客，并由于其突出表現而被借調到主辦展覽的總部擔任評比計分工作。在總部的工作期間，她工作認真負責，主動熱情，給國家計委和總部的領導及工作人員都留下了深刻印象，并受到了一致好評，盡展XX省展廳和XX館講解員的風采。被國家主辦單位評為“先進個人”。每當接到新的接待任務，她總是在最短的時間內保質保量的完成任務，特別是在外出巡展期間，她總是要求到條件差的地方去，從不計較個人得失。參加工作十年來，她先后到我省各市、縣及北京、內蒙、天津等地巡展十余次，講解700余場，受教育人數達到兩萬余人。該同志是我館愛國主義教育演講報告團的一名成員，她還多次深入機關、部隊、工廠、學校等地做演講報告。在每次報告前，她都認真準備，在演講中全身心的投入，聲情并茂，使觀眾深受感染。作為一名傳播精神文明的使者，她在用革命英烈精神教育他人的同時，時刻注重加強對自身的教育，并積極無償的參加學校組織的各項活動，利用業余時間撰寫講稿，給學生們講戰斗故事，用革命英雄主義精神教育學生，受到學校師生的好評和歡迎，真正發揮了一個全國青少年教育基地講解員的作用。在做好本職工作的同時，她以自身的力量大力宣傳愛國主義、革命主義思想，參加人民電臺與我館舉辦的《光輝歷程》等直播節目，并積極撰稿，在《XX日報》發表文章，宣傳XX戰役革命烈士事跡。該同志身為黨外積極分子，卻時刻以黨員標準嚴格要求自己，處處起著表率帶頭作用。她多次受到團市委邀請，擔任團市委組織的各項社會活動的主持人，并積極參與團市委的團員青年活動，成為我市團員青年的先鋒表率。她還成為我市的青年志愿者的一員，在扶貧、賑災等活動中，她總是多捐多獻，積極捐款捐物，為希望工程獻愛心，并主動地參加獻血、獻骨髓活動。為社會奉獻一份愛心溫暖。多年來，該同志多次被評為單位、市級、省級的先進個人，并在20xx年11月舉辦的“鐵通杯”首屆青年形象大使比賽中成為形象大使并獲得“最佳才藝獎”和“優秀獎”。20xx年，XX市市委宣傳部主辦的“老兵義務電影放映隊先進事跡展覽”中，XX被選派擔任該展的講解工作。她以自己高標準的講解、優質的服務向每位觀眾傳播著老兵無私奉獻的精神，并以他們的精神為動力，在工作生活中無私奉獻著。為盡快背下講解詞，她不惜犧牲個人時間，2191.cn加班加點地背誦、對版面；由于該展室的位置偏遠，每次有講解任務的時候，她都要提前幾個小時出發，熟悉講解詞，做好準備工作，不管是數九嚴寒，還是烈日當頭，或是交通費、午餐費全部都要個人承擔，但她始終毫無怨言，不怕苦不怕累，默默地奉獻著。一次，她發高燒在家休息時，突然接到臨時通知，去老兵展室講解，她一口應下來，不顧虛弱的身體立刻來到展室，可由于工作時間的安排，參觀的觀眾未在預定的時間到達，她就在展室拖著病體等了4個多小時，并出色的完成了講解任務。受到領導和同志們的一致好評。該展覽開辦至今，接待了解放軍三總部、國務院國防教育辦公室、中宣部、省委領導等，并接待了市內的各院校、企事業單位等近萬名觀眾，講解三百余場。

第二篇：展覽館講解員事跡材料

xx同志是xxx館的一名優秀講解員，該同志于1995年參加工作以來，始終保持良好的工作作風，工作目的明確，態度端正、并團結同志，樂于助人，具有較高的思想修養和業務素質，在xx館這塊愛國主義教育陣地上，樹立了良好的講解員形象，體現了自身價值，發揮了積極作用。

作為一名思想積極要求進步的講解員，該同志認真學習政治思想理論，學習“xxxx”的重要思想。為樹立xx館的窗口形象，她從自身做起，在日常工作中，她以高度的責任感和滿腔熱情面對觀眾，對待觀眾熱情，有禮貌，有問必答，有求必應。為更好地服務于觀眾，刻苦作眼，努力提高自身業務素質，積極參加業務培訓，并利用業余時間閱讀大量戰史書，認真做好筆記，豐富自己的講解內容，并根據不同觀眾的需要，整理不同的講解詞，做到“因人施講”，同時，也還不斷的探索講解方法和技巧，虛心向老師求教，與同志切磋，使自己講解藝術日臻完善，并受到了觀眾好評和同志們的認可。幾年來，她共完成陣地講解近三千場，接待觀眾三萬多人次。1999年，在《光輝的歷程——中華人民共和國建國五十周年成就感》中，該同志被省計委和省委宣傳部抽調到北京，代表xx省擔任xx省展廳的講解工作。由于時間短、任務急，在接到任務后，她廢寢忘食地認真背誦講解詞，在工作條件較差的情況下，不叫苦，不怕累，堅持站立服務，每天要接待上萬名觀眾，她始終保持高度熱情，笑迎八方來客，并由于其突出表現而被借調到主辦展覽的總部擔任評比計分工作。在總部的工作期間，她工作認真負責，主動熱情，給國家計委和總部的領導及工作人員都留下了深刻印象，并受到了一致好評，盡展xx省展廳和xx館講解員的風采。被國家主辦單位評為“先進個人”。

每當接到新的接待任務，她總是在最短的時間內保質保量的完成任務，特別是在外出巡展期間，她總是要求到條件差的地方去，從不計較個人得失。參加工作十年來，她先后到我省各市、縣及北京、內蒙、天津等地巡展十余次，講解700余場，受教育人數達到兩萬余人。

該同志是我館愛國主義教育演講報告團的一名成員，她還多次深入機關、部隊、工廠、學校等地做演講報告。在每次報告前，她都認真準備，在演講中全身心的投入，聲情并茂，使觀眾深受感染。作為一名傳播精神文明的使者，她在用革命英烈精神教育他人的同時，時刻注重加強對自身的教育，并積極無償的參加學校組織的各項活動，利用業余時間撰寫講稿，給學生們講戰斗故事，用革命英雄主義精神教育學生，受到學校師生的好評和歡迎，真正發揮了一個全國青少年教育基地講解員的作用。

在做好本職工作的同時，她以自身的力量大力宣傳愛國主義、革命主義思想，參加人民電臺與我館舉辦的《光輝歷程》等直播節目，并積極撰稿，在《xx日報》發表文章，宣傳xx戰役革命烈士事跡。

該同志身為黨外積極分子，卻時刻以黨員標準嚴格要求自己，處處起著表率帶頭作用。她多次受到團市委邀請，擔任團市委組織的各項社會活動的主持人，并積極參與團市委的團員青年活動，成為我市團員青年的先鋒表率。她還成為我市的青年志愿者的一員，在扶貧、賑災等活動中，她總是多捐多獻，積極捐款捐物，為希望工程獻愛心，并主動地參加獻血、獻骨髓活動。為社會奉獻一份愛心溫暖。

多年來，該同志多次被評為單位、市級、省級的先進個人，并在XX年11月舉辦的“鐵通杯”首屆青年形象大使比賽中成為形象大使并獲得“最佳才藝獎”和“優秀獎”。

XX年，xx市市委宣傳部主辦的“老兵義務電影放映隊先進事跡展覽”中，xx被選派擔任該展的講解工作。她以自己高標準的講解、優質的服務向每位觀眾傳播著老兵無私奉獻的精神，并以他們的精神為動力，在工作生活中無私奉獻著。為盡快背下講解詞，她不惜犧牲個人時間，2191.cn加班加點地背誦、對版面；由于該展室的位置偏遠，每次有講解任務的時候，她都要提前幾個小時出發，熟悉講解詞，做好準備工作，不管是數九嚴寒，還是烈日當頭，或是交通費、午餐費全部都要個人承擔，但她始終毫無怨言，不怕苦不怕累，默默地奉獻著。一次，她發高燒在家休息時，突然接到臨時通知，去老兵展室講解，她一口應下來，不顧虛弱的身體立刻來到展室，可由于工作時間的安排，參觀的觀眾未在預定的時間到達，她就在展室拖著病體等了4個多小時，并出色的完成了講解任務。受到領導和同志們的一致好評。該展覽開辦至今，接待了解放軍三總部、國務院國防教育辦公室、中宣部、省委領導等，并接待了市內的各院校、企事業單位等近萬名觀眾，講解三百余場。

xx同志以她勤奮的工作態度和出色的工作業績，向社會展示了一個思想政治宣傳工作者的風采，她時刻牢記自己是一名愛國主義教育陣地的講解員，全心全意為觀眾服務，努力工作，把思想和行動統一到“xxxx”的要求上來，成為我館的驕傲，受到各方的贊譽。

第三篇：雷鋒事跡展覽館

“雷鋒事跡展覽館”在山東煙臺落成

2013-03-14 18:19 來源：新華網 T | T 字號：

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新華網濟南３月１４日電（記者魏圣曜）記者從煙臺市公安邊防支隊獲悉，由煙臺邊防支隊籌辦的“煙臺雷鋒事跡展覽館”１４日落成開館，９天前去世的“雷鋒事跡見證者”張峻老人在家鄉辦展覽館的愿望得以完成，一些有關雷鋒的寶貴資料首次展出。

記者了解到，這是全國唯一一個同時展示雷鋒和張峻事跡的展覽館，其中不少有關雷鋒的展品是首次向世人公開。１４日上午，位于煙臺市開發區昆侖山路北首的展覽館內，雷鋒當年的戰友房壽大也趕來觀展，并向４００多名參觀者講述了他與雷鋒的故事。

據煙臺公安邊防支隊宣傳科干事方毅介紹，“煙臺雷鋒事跡展覽館”總面積約３００平方米，現場近５００份歷史資料記錄了雷鋒自幼年到離世的點點滴滴，也有張峻家人提供的“獨家展品”，包括雷鋒的幾件物品、綬帶以及張峻與家人探討雷鋒和雷鋒精神的書信。

武警煙臺邊防支隊政委司志健說，展覽館還被煙臺團市委授予“煙臺青年志愿者培訓基地”。“展覽館的落成不僅完成了張峻老人的心愿，也是傳承雷鋒精神的重要基地，將定期舉辦警營開放日和重大節日活動，永久免費向公眾開放。”司志健說，２０１４年煙臺市海防監控中心大樓建成后，將單獨開辟陳列室，把雷鋒事跡展覽館遷址，屆時展館面積更大、內容更豐富。

享年８２歲的張峻生前被譽為“雷鋒事跡見證者”“拍攝雷鋒第一人”，雷鋒現存于世的３００多張照片中，他拍攝的有２２５張。在今年３月５日學雷鋒宣傳日的活動現場，張峻突發心臟病不幸離世。

去世前，張峻曾多次在書信和電話中對他在煙臺的外甥楊紅巖說，他一直有一個愿望，就是在家鄉山東煙臺辦一個雷鋒展覽館。得知這一消息后，煙臺公安邊防支隊立即與張峻的親人取得了

第四篇：優秀旅游講解員個人事跡

她，名叫xx，xx村人，一名地地道道土生土長的鄉村妹子。如今，她已畢業于xx外國語學院（韓語專業），中共黨員，現工作在井岡山會師紀念館。2013年9月被招入館，成了一名合同制講解部的普通講解員。那天我（本文作者）采訪她時，她正倍加努力地在辦公室背誦講解稿。她說：“正是因為對井岡山紅土地情有獨鐘，她才放棄了韓國優越的工作條件，留在了國內工作，并且首選之地便是井岡山；”接著繼續說：“井岡山是我土生土長的地方，我要回到家鄉工作，目的就是回報父老鄉親、也為感恩，哪怕自己只是大海里的一滴水，哪怕只是平凡的再也平凡不過的工作，但只要精彩，而且有所追求——。”

2013年8月，井岡山會師紀念館在以謝才壽為領導班子的帶領下，擬定了并向社會擴招數名合同制女性講解員，有外語基礎和外語學歷的優先錄用。9月,xx經過井岡山會師紀念館的嚴格政審、考核特別是筆試等各項工作程序，終于成功闖關入圍，如愿以嘗的成為了一個名副其實的井岡山會師紀念館講解部外語講解組的講解員。她說：“講解員這份工作既普通平凡又光榮神圣，既然選擇了，要做就要做到最好！”

長期以來，人們對講解員這個職業缺乏全面正確的認識，講解員只需年輕貌美，外形、氣質好，普通話標準，聲音優美，背熟講解稿即可上崗服務。講解員的發展也往往受制于單位管理者的認識和重視程度。現行博物館由于體制、編制、類型、屬性、地域及功能的差異，對講解員的錄用、培養和發展方向的定位不盡相同，直接導致講解員隊伍的文化知識、年齡、性別等層次結構參次不齊。不同管理者的不同認識，外界對講解員的職業偏見，造成對講解員職業定位的不明確。而講解員本身，由于業務追求最終無所歸依，隨著年齡的增長，知識結構的斷層，外在優勢的逐漸流失，只能無奈地在迷茫中掙扎。因而，講解隊伍不穩定的現象較為普遍。

因此，目前我國講解員總體的學術不夠理想。較多講解員只是引導參觀和具有一定程度的表演色彩，而專業基礎和研究較為薄弱，對業界和專業領域的最新研究成果也鮮有了解，導致講解內容僅限于一成不變的講解詞，講解員成為“有溫度的留聲機”。這種講解員比較適合接待青少年或文化層次較低的低端觀眾，而無法接待具有一定相關專業知識、閱歷比較豐富、思考能力較強的高端觀眾。究其原因，筆者以為：（1）講解員自身對職業理解存在偏差，對講解工作所承擔的社會教育和傳播功能的內涵缺乏應有的認識；（2）講解員本身學業基礎較弱，缺乏學習，研究的能力，加之發展方向的不確定性，缺乏從業的社會責任感和使命感；（3）講解員視野狹窄，缺乏關注研究成果和信息的意識和渠道。研究與宣教相對脫離，研究為宣教服務也尚未形成良性的互動。

xx清楚的意識到了這一點，她說：“要想成為一名合格的特別是專家型講解員，除了努力提升政治素質、文化素質、職業素質外，更應該以提升學研能力為最高目標。”具體來說，xx認為：可以從如下途徑著手：（1）不斷學習，培養吸收新知識、探究新事物的能力。不滿足于只在基本面上對展覽和展品資料的了解和掌握，而是力求在點上的深入和擴展。深入了解文物或展品的來歷、背景和背后的故事，研究探索展品蘊含的現實意義和教育意義，思考從各種角度詮釋展品的方法，充分體現陳列意圖。善于學習新成果，發現新問題，具有懷疑和否定、爭論和探討的科學態度；（2）善于分析和理解新的學術觀點，掌握和運用新的學術成果。史物結合，重點突出，用親切自然的態度、簡明通達的語言、深入淺出的表達，充分詮釋展覽的內涵和精神實質。由此，激發觀眾興趣，使觀眾主動融入展覽，引發思考和情感；（3）善于關注和研究觀眾的類型和訴求，思考我們應當給觀眾什么？哪些是觀眾自己可以獲得的信息，哪些不能？不程式化地重復每一次講解。依據觀眾來源、年齡、參觀動因、知識結構、文化背景、興趣愛好和關注點的不同以及接受、理解能力的差異，選擇講解重點，有針對性地傳遞給觀眾所需的信息，隨時把握講解過程中觀眾的關注點，引導互動和交流。從而讓觀眾充分享受獲取知識的滿足、審美的享受和精神的愉悅。

xx說：“綜觀國內博物館講解工作的現狀，專家型講解越來越為人們所期盼，講解員專家化發展的趨勢也愈加顯著。我們也清醒地認識到，成為‘專家’是講解員的最高理想，對大多數講解員來說差距還很大。但是，只要我們堅守社會責任，堅守耐得住寂寞的從業信心，堅守學習探索的科學態度，并準確定位講解員的社會角色和功能，不懈努力鉆研業務，我們的講解員隊伍就一定會在這條永無止境的專家化道路上不斷前行，并且最終成為專家。”這就是作為一名普通講解員的所有心聲，也是xx自己有所追求的一份承諾和遠大夢想！

第五篇：紅色講解員事跡征文演講

紅色講解員事跡征文演講

?今年是中國共產黨建黨一百周年，越來越多的人走進紅色教育基地感受革命精神，紅色旅游景點成為黨史教育的生動課堂，而紅色講解員在其中發揮著巨大的帶動作用，他們用虔誠、熾熱的心傳承紅色基因，汲取精神力量，助推黨史教育更有效。

?我身邊就有這么一位紅色講解員——*。“盤好頭發，穿好紅軍裝，腰間別著一臺擴音器……”這是她為參觀者進行講解的狀態。在（）中，*為一批批前來參觀學習的游客講述著“紅軍留款信”感人肺腑的愛民佳話，聆聽著她的講述，我們似乎打開了厚重的歷史書，重現難忘的紅色故事，讓人情不自禁濕潤了眼眶。

?以“破零”擔當使命，以“歸零”不斷前行，讓初心始終閃耀。未曾講解過的人，總認為講解工作是簡單差事，背背講解詞、保持良好的儀容儀表即可。但小許說，初次領這份工作才知道困難之處，正式“出場”講解時，緊張、忘詞，以及對事跡略知一二無法解答游客的提問，讓自己陷入“一問三不知”的窘態。

此后，她反復研讀講解稿、學習普通話發音、練習儀態禮儀，把相關歷史知識串聯起來，讓人聽得清“來龍去脈”，在講解方面漸入佳境，實現講解經驗從零到一。小許深知一時的熱情不足以做成大事，只有堅守初心，不斷“歸零”，才能百尺竿頭更進一步。她主動向黨校老師、黨史研究室專業人員請教，積極參加知識培訓，不斷對紅色故事深入挖掘、提煉，三百多場的講解都堅持講中學、學中講，力求做到盡善盡美。

??以“守正”還原歷史，以“創新”吸引觀眾，讓精神薪火永續。“老板?你不在家?你的米我買了廿六斤?大洋二元?大洋在觀泗老板手?禮”，在這個墨水豎寫、簡潔明了、全文無標點符號的留款信真跡前，小許小心翼翼地念著每一個字，生怕有一點點錯誤。她認為，作為紅色講解員更應對歷史有敬畏之心，做到銘記歷史、敬重歷史，傳承紅色精神，做一名紅色文化忠實的傳播者。

但要拉近當代人和歷史的距離，讓紅色故事與當代青年人產生共鳴，需要創新紅色講解方式，充分發揮常學常新的生動課堂作用。她的講解總能接地氣，并且聲情并茂，讓講解內容不再那么枯燥乏味。她會根據講解情況配合肢體語言，嘗試在講解中加入詩歌朗誦、唱歌等，用深入淺出、有趣生動地講解將參觀者帶回到過往的崢嶸歲月中，接受一次紅色故事的洗禮，讓紅色故事感染人、教育人和鼓舞人，激勵和引導前來參觀的人*。

以“靜心”涵養內功，以“動情”打動人心，讓思想碰撞火花。游客前來參觀希望有所收獲，總有不一樣的學習目的，特別是老革命家的子女后代，他們對歷史故事有著不一樣的情愫，對講解要求更高。每次講解前，我總能看見小許靜靜地翻閱黨史書籍，觀看紅色講解視頻，根據不同受眾的可能關注點進行講解內容調整，讓背誦變為交流、讓紅色故事講出時代內涵。

隨著一次次的講解，她對那段革命歷史故事的感情日益加深，她用情用心講述著故事中情節和人物事跡，娓娓道來中，我們眼前似乎浮現出歲月長河的一幕幕畫面，追尋著紅四軍走過的歲月，接受“紅軍留款信”精神熏陶，在中國共產黨的紀律嚴明中感受到愛民情懷，從紅色資源中汲取奮進力量。