第一篇：湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院、科技大學(xué)、湖南第一師范學(xué)院、長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于開展優(yōu)秀畢業(yè)寢室宣講團(tuán)活動的方案

湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院、湖南科技大學(xué)、湖南第一師范學(xué)院、長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院

關(guān)于聯(lián)合開展優(yōu)秀畢業(yè)生寢室評選暨組織優(yōu)秀畢業(yè)生寢室

宣講團(tuán)活動的實(shí)施方案

湖南科技大學(xué)、湖南第一師范學(xué)院、長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

為進(jìn)一步加強(qiáng)四校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)《大學(xué)生宿舍思想政治教育工程》相關(guān)工作，深化四校的合作，根據(jù)《大學(xué)生宿舍思想政治教育工程》示范項(xiàng)目啟動會四校達(dá)成的共識，現(xiàn)四校聯(lián)合組織開展優(yōu)秀畢業(yè)生寢室評選暨組織優(yōu)秀畢業(yè)生寢室宣講活動，現(xiàn)就有關(guān)實(shí)施方案公布如下：

一、活動目的

1.為把宿舍打造成心靈的港灣、學(xué)習(xí)的陣地，推進(jìn)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)進(jìn)宿舍，進(jìn)一步發(fā)揮宿舍的育人功能，發(fā)揮寢室集體成員之間相互激勵與幫助的作用，發(fā)揮先進(jìn)人物和榜樣事跡的示范作用，做好傳幫帶工作，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

2.為推進(jìn)《大學(xué)生宿舍思想政治教育工程》項(xiàng)目的開展，使《大學(xué)生宿舍思想政治教育工程》真正落地，做到項(xiàng)目示范校真?zhèn)鳎?xiàng)目建設(shè)性真學(xué)、真用，真正實(shí)現(xiàn)提升工程項(xiàng)目為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)生成長成才服務(wù)。

二、活動時(shí)間

2015年5月11日——2014年6月12日

三、評選范圍

四所學(xué)校的2011級本科生和2012級專科生

四、評選方式

優(yōu)秀畢業(yè)生寢室采取院系推薦和畢業(yè)生寢室自愿報(bào)名的形式參評。四校學(xué)生工作處負(fù)責(zé)對優(yōu)秀畢業(yè)生寢室材料進(jìn)行收集整理，并組織校內(nèi)外專家進(jìn)行評審。

五、評審要求

具體評選方案和評選出的優(yōu)秀畢業(yè)生寢室數(shù)量由各學(xué)校根據(jù)自身情況制定。評選出的優(yōu)秀畢業(yè)生宿舍包括但不限于考取研究生比例較高的寢室；就業(yè)率較高、簽約單位較好的寢室；參加公益活動的寢室；寢室具有感人事跡的寢室等。四所學(xué)校在本校眾多優(yōu)秀畢業(yè)生寢室中選取1—3間寢室為代表，四所學(xué)校組成4—12間寢室為宣講團(tuán)在四所學(xué)校進(jìn)行巡回宣講。宣講內(nèi)容包括但不限于如何營造良好的宿舍學(xué)習(xí)氛圍；宿舍成員間如何在學(xué)習(xí)生活上互幫互助；宿舍成員間如何在找工作的過程中互幫互助等，六、實(shí)施階段

（一）宣傳發(fā)動階段（2015年5月4日至5月8日）活動開始后，用一周的時(shí)間，四所學(xué)校各自在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳發(fā)動。各學(xué)校充分利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、微信公眾帳號等傳媒方式，進(jìn)一步加大宣傳的工作力度，營造濃郁的活動氛圍。

（二）申報(bào)評審階段(2015年5月11日至5月15日)宣傳發(fā)動結(jié)束后，四所學(xué)校學(xué)生工作處（團(tuán)委）組織收集優(yōu)秀畢業(yè)生寢室的材料事跡，并組織校內(nèi)外專家對優(yōu)秀畢業(yè)生寢室事跡材料進(jìn)行評審。各學(xué)?？梢愿鶕?jù)學(xué)校自身情況對優(yōu)秀畢業(yè)生寢室進(jìn)行評比表彰，并給予一定的獎勵。四所學(xué)校在本校眾多優(yōu)秀畢業(yè)生寢室中選取的學(xué)校代表性寢室（即組成的宣講團(tuán)寢室），由四所學(xué)校聯(lián)合給予表彰。

（三）組團(tuán)巡講階段(2015年5月18日至6月12日)優(yōu)秀畢業(yè)生寢室評選出來后，四校分別選擇1—3間寢室為代表，四所學(xué)校組成4—12間寢室為宣講團(tuán)在四所學(xué)校進(jìn)行巡回宣講。宣講時(shí)間和地點(diǎn)由項(xiàng)目示范校和項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行溝通定奪。

（四）總結(jié)提高階段(2015年6月15日至6月19日)巡講活動結(jié)束后，項(xiàng)目示范校和項(xiàng)目建設(shè)校要總結(jié)本次活動的成果經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足。力爭使活動開展的方式和成果便于其他學(xué)校學(xué)習(xí)和借鑒。

七、活動要求

1、各學(xué)校要高度重視本次活動的意義，活動要注重實(shí)效，活動要落細(xì)、落小、落實(shí)。各學(xué)校要充分挖掘本校優(yōu)秀畢業(yè)生寢室的典型事跡，并對本校學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo)。各校要注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、，找準(zhǔn)與廣大學(xué)生的共鳴點(diǎn)，做到貼近性、對象化、接地氣。

2、各學(xué)校要通過校報(bào)、校園廣播、系部、校園網(wǎng)、系部網(wǎng)站、宣傳板、微信等多種平臺加強(qiáng)對活動的開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。項(xiàng)目示范校和建設(shè)校要積極爭取媒體關(guān)注，加強(qiáng)媒體報(bào)道。