第一篇：揚州旅游商貿學校學生評優表彰辦法

揚州旅游商貿學校學生評優表彰辦法

為進一步完善學生評優表彰工作，更好地體現學生素質的全面發展和特長提高，充分調動學生文明、守紀、好學、上進的積極性，特制定學生評優辦法如下：

一、評優表彰設置及標準：

（一）單項表彰

共設十項，各班根據情況，選擇其中的項目推薦，單項表彰的總人數不超過班級人數的10%，先進學生集體可放寬到15%。

1、學習之星：學習刻苦努力，上課專心聽講，成績優秀，班內考試總分前五名。

2、體育之星：體育成績突出，積極參加校內外各項體育比賽，在校級或以上運動會上成績優異。

3、技能之星：專業技能突出，在班級名列前茅，積極參加校內外技能大賽，成績突出。

4、文明之星：嚴格落實揚州旅游商貿學校日常行為規范，注重儀容儀表、禮儀禮貌，言談舉止文明，熱愛集體，友愛同學。

5、孝德之星：尊敬老人、孝順父母，懂得感恩，崇尚孝行，并能長期落實在行動上，得到父母長輩一致夸贊。

6、勞動之星：每天及時認真的完成“一人一責”工作，勞動積極，吃苦耐勞，關心班級衛生，能起到模范帶頭作用。

7、節儉之星：生活儉省，有節制，不吃零食，不浪費，不比較吃穿，樸實懂事，秉承我國節儉的優良傳統。

8、奮進之星：態度端正、積極上進，本學期各方面有顯著的進步。

9、活動之星：熱愛生活，陽光有活力，積極參加校內外各項活動，并取得一定成績。

10、守時之星：珍惜時間，及時完成老師布置的任務，及時完成學校的各種考核并達標，時間觀念強，一學期無遲到、早退、曠課的走讀生。

(二）綜合表彰

共設三項，即三創學生、優秀學生干部、優秀團員。校級三創學生的名額不超過班級學生總數的10％，優秀學生干部的名額不超過5%（評為文明班級的可增加1-2名），根據班級團員人數，優秀團員每班評選1-2人，市級以上評優人數根據分配名額進行評選。

1、三創學生

（1）校級三創學生：品學兼優，文化成績85分以上，體育成績75分以上，德、智、體、美、勞各個方面都很優秀者。

（2）市級或以上三創學生：必須是學校三創學生，各方面表現出色或某方面有突出成績或感人事跡的。

2、優秀學生干部

（1）校級優秀學生干部：范圍為各班班委會、團支部成員或學生會、自管會副部長以上成員，評選條件是品行端正、工作責任心強、有一定的管理能力，學校或班級管理工作成績突出，學習成績中等以上，在學生中有較高威信。

（2）市級或以上優秀學生干部：必須是校級優秀學生干部，在班級管理或學校管理工作方面表現突出，有很強的管理能力，樂于助人，各方面成績優良，班主任和校團委一致推薦的學生干部優先考慮。

3、優秀團員

思想品德優秀，學習刻苦努力，團結同學，尊敬師長，熱愛集體，文明守紀，能起到團員的模范帶頭作用，同學中威信較高。

二、評選具體辦法

1、各單項表彰、校級綜合表彰由班級推薦，系部主任審核，學工處批準。

2、市級以上綜合表彰由班級、團委推薦，學工處審核，報學校行政辦公會議批準。

3、單項表彰和校級三創學生、優秀學生干部的評選每學期組織一次，優秀團員每年“五四”前夕評選一次，市級以上綜合表彰根據上級部門的通知組織評選。

4、獲得表彰的學生將發給榮譽證書，并采用一定的形式通報表彰，記入學生本人檔案。

三、評選注意事項：

1、評選工作要逐級推報，要組織嚴密，做到評選公正、公開、民主、合理。

2、各類表彰或評優要如實填報有關材料，最后報學工處備案。

2012年9月

第二篇：揚州旅游商貿學校學生會工作情況匯報

揚州旅游商貿學校學生會工作情況匯報

一、學生會“會風”、“會訓”、“宗旨”

我校學生會是學生行使民主權力，進行自我管理的組織機構。我們的會風是“團結熱情公正嚴謹”，我們的會訓“微笑在臉上，關愛在心中”，我們的宗旨是“自我管理，自我教育，自我服務”。

二、各部工作內容

負責部門：紀律部

1、工作時間：早晨7：25——8：00下午1：30——1：內容：

組織檢查各班車輛排放情況

放學后檢查各班學位情況

負責部門：學習部

1、工作時間：7：45-8：002、工作內容：

督促各班做開展好激情早讀

負責部門：衛生部

1、工作時間：7：40-8：002、工作內容：

檢查好各班班級及包干區的衛生

設定監督崗，杜絕校園內亂扔、亂拋的現象。

負責部門：禮儀部

工作時間：7：45-8：00

工作內容：

文明勸導學生做好自身的儀容儀表工作

負責部門：體育部

工作時間：8：00-8：154：15-4：55

檢查內容：協助體育老師作好

廣播體操、眼保健操及體育大課間的組織工作考核標準 負責部門：宣傳部

工作時間：周三下午三、四節課 40

協助檢查各班的黑板報宣傳評比工作及校園內的宣傳工作

三、特色活動

2009年3月“溫情三月，關懷農民子弟”活動

2009年5月汶川一周年紀念活動

2010年3月“幸福揚州”志愿者活動

2010年4月“文明揚州城、幸福揚州人”主題團日活動

2010年5月“我眼中的文明”主題攝影比賽

2010年6月“大手牽小手,文明一起走”社區文明宣傳

2010年12月“文明揚州、綠色揚州”活動

2011年3月“保護地球從熄燈一小時開始”活動

2011年4月茱萸灣“愛護動物關愛家園——人與自然和諧共處”主題實踐活動

2011年4月“運河命脈生生不息，生態家園你我共建”主題實踐活動

四、學生骨干素質培訓

定期組織講座提升學生會成員的業務素質引導學生完善自我，比如“校園活動的開展與組織的技巧”、“校園采訪技巧與新聞寫作”、“校園創業”等等

江蘇省揚州旅游商貿學校學生會

2011年5月

第三篇：五四評優表彰辦法

共青團河北金融學院委員會“五四”評優表彰辦法

第一章 總則

第一條 為使我校共青團工作規范化、制度化，進一步調動基層團組織工作的積極性、主動性和創造性，有效推動我校共青團工作的開展，根據《團章》和團內有關規定，特制定《共青團河北金融學院委員會“五四”評優表彰辦法》，以下簡稱《辦法》。

第二條

本《辦法》適用于河北金融學院全體注冊學生團員、專兼職團干部及各基層團組織。

第三條 “五四”評優堅持公開、公平、公正原則，真正達到樹立典型、教育團員青年和促進團的建設的目的。對個人和集體的表彰和獎勵以精神獎勵為主，可附加物質獎勵。

第四條 “五四”評優包括五四紅旗團支部、優秀共青團干部、優秀共青團員、優秀團學工作者、優秀青年志愿者、優秀志愿服務團隊六個獎項。

第二章 評選標準

第五條 五四紅旗團支部評選標準：

（一）團的組織建設好

1.有健全的團支部組織，分工明確，支部成員素質高，能力強。

2.堅持團課學習制度，學習內容豐富，形式靈活多樣，能夠很好地幫助廣大團員增強團員意識，進行團的基本知識及政治思想教育，提高團員的政治思想覺悟和團員隊伍的素質，團員反映好。

3.能夠及時收繳團費，及時辦理團員證和團員注冊、發展團員工作。

（二）團的活動開展好

1.竭誠服務團員青年，能夠結合團員青年團員的特點，根據其成長成才需求開展具有思想性、教育性、知識性、娛樂性的活動，并且工作有計劃、有步驟，措施具體，方法得當，具有創新性，成效明顯。

2.團支部凝聚力、號召力較強，積極組織參加學校各項工作，認真完成交付任務；日常學習生活中能夠充分發揮團員的模范帶頭作用；團支部成員無違紀現象。

第六條 優秀團學工作者評選標準：

（一）樹立正確的社會主義核心價值觀，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，具有共產主義遠大理想，建設中國特色社會主義的堅定信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有較高的理論水平。

（二）勤于鉆研業務知識，熟悉團的業務，有獨當一面的工作能力和務實創新的工作作風。

（三）熱愛共青團事業，積極完成上級黨團組織交給的各項任務，在自己的工作崗位上勤懇有效地開展工作，并取得優異成績。

（四）能顧全大局，甘于奉獻，廉潔公正，在師生中享有良好聲譽。

（五）在校級、系級團學組織中擔任職務，能夠組織本部門成員積極開展工作并履行本部門工作職責，曾成功組織舉辦系級以上校園文化活動, 在團學干部崗位上任職半年以上。

第七條 優秀共青團干部評選標準：

（一）堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，擁護黨的路線、方針、政策，自覺遵守國家法律、法規和學校各項規章制度，理論水平高。

（二）尊敬師長，團結同學，關心集體，文明禮貌，誠實守信，品行端正，在青年團員中享有良好聲譽。

（三）熱愛專業，學習態度端正，勤于思考，善于鉆研，成績優秀，并在創新、志愿服務、社會實踐、學生工作等其中某方面取得突出成績，曾受過系級以上獎勵。

（四）熱愛團的工作，執行團的決議，積極完成團組織交給的各項任務，在自己的工作崗位上勤懇有效地開展工作，取得優異的成績。

（五）積極參加體育鍛煉和文娛活動，身體健康，心理素質良好，達到《大學生體育鍛煉合格標準》良好以上成績。

（六）具備以下優秀共青團員應有的條件。第八條 優秀共青團員評選標準：

（一）能夠模范履行《團章》規定的團員的權利和義務。

（二）尊敬師長，團結同學，關心集體，文明禮貌，誠實守信，品行端正。

（三）積極參加校、系、班級組織的各項活動，能起到模范帶頭作用。

（四）勤奮學習，刻苦努力，成績優良，在本學年獲得三等（含三等）以上獎學金評選資格。

（五）積極參加團支部組織生活，及時繳納團費，按時進行團員證注冊，認真履行團員權利和義務，自覺執行團的各項決議，按時完成團組織交給的各項任務。

第九條 優秀青年志愿者評選標準：

（一）具有良好的思想品質和道德修養，樂于助人，勇于奉獻。

（二）熱心青年志愿者活動，積極參加校、系、班級組織的志愿服務活動或自發進行有意義的社會服務活動并取得突出成績，本志愿服務時間超過30小時。

（三）無任何違紀行為。

第十條 優秀志愿服務團隊評選標準：

（一）團隊有專人負責和管理，有完善的組織章程和規范，能有組織、有系統地安排團隊中的同學參加志愿者活動，能結合實際，制定具體、有實效的活動方案，活動內容新穎、充實、有實際意義，有良好的社會影響；

（二）團隊能經常性、持續性地開展志愿服務工作；團隊中所有成員本志愿服務時間均在30小時以上；

第三章 評選辦法

第十一條 全校五四紅旗團支部、優秀共青團干部、優秀共青團員、優秀團學工作者、優秀青年志愿者、優秀志愿服務團隊的評審工作于每年四月進行，由校團委負責并組織實施，各系團總支具體落實。評審結果須經過為期一周的公示，接受師生監督。

第十二條 評選比例：

（一）“河北金融學院五四紅旗團支部”的評選比例為全校班級總數的10%，但各系團總支推薦支部最多不能超過5個。

（二）“河北金融學院優秀團學工作者”針對各級團學組織評選，數額本組織人數的5%，最多不能超過10個。

（三）“河北金融學院優秀共青團干部”的評選比例為全校共青團員總數的1%。

（四）“河北金融學院優秀共青團員”“優秀青年志愿者”的評選比例分別為全校共青團員總數的2%。

（五）校級“優秀志愿服務團隊”符合條件的團隊由各系申報，限報一支。

第四章 獎勵辦法

第十三條 評審、公示結束后，由學校在“五四”青年節前后進行表彰，對五四紅旗團支部、優秀共青團干部、優秀共青團員、優秀團學工作者、優秀青年志愿者、優秀志愿

服務團隊授予榮譽稱號，頒發榮譽證書，并視情況進行物質獎勵。

第十四條 凡被評為五四紅旗團支部、優秀共青團干部、優秀共青團員、優秀團學工作者、優秀青年志愿者、優秀志愿服務團隊，均填寫審批登記表，裝入本人檔案。

第五章 附則

第十五條 本《辦法》的解釋權屬共青團河北金融學院委員會。

第四篇：江蘇省揚州旅游商貿學校文明風采工作總結范文

江蘇省揚州旅游商貿學校參加第四屆江蘇省中等職業學校

“文明風采”大賽暨第九屆全國大賽參賽總結

根據學校《第九屆全國中等職業學校“文明風采”競賽活動方案》精神，為了豐富學校德育實踐活動，增強學生職業能力、全面提升學生素質，同時為廣大學生提供展示精神風貌和才華的平臺，根據以往參加此項比賽的經驗并結合在校學生的實際情況, 我校組織參加本屆競賽活動五大類項目中的13項比賽。現將工作過程匯報如下：

一、領導重視，組織得力

本屆大賽,學校領導高度重視,召開專門會議，對此項活動精心籌劃。在2012年2月就全面部署并成立了“文明風采”專項工作小組，我校仇建林校長擔任專項小組總負責，各教研組長擔任組員，整個大賽由校團委組織部署，各項目以教研組為單位采取教研組老師參與、教研組組長負責制，確保了參賽活動的高效進行和參賽作品的質量。在5月收到省大賽正式文件后立即結合文件最新精神進行作品的調整和選拔工作。本次活動通過“人人參與、班班比賽”，有效地調動起廣大學生、教師的積極性，通過各種形式的比賽活動來培養學生的綜合素質，以普及化、自主化、發展化、綜合化、個性化為原則，以培養學生的創新精神和實踐能力為目標，充分展示了同學們的文明風采。

二、專人負責，效果明顯

本屆大賽，各組織負責人、組織老師能按照學校的統一安排，以高度的責任感，對此項大賽活動精心備戰。張蕓老師，對本次大賽出謀劃策，指導審定節目，征文類、心繡未來演講比賽由語文組負責，設計類“職業生涯規劃”項目由政治教研組負責，攝影類“職業和生活中的美”由藝教美術組負責作品的老師進行指導和審核，FLASH動漫類“榮與辱”、“生命·安全·和諧”兩個項目由計算機教研組負責，展示類“職業禮儀”表演由校禮儀公司負責，攝影類由各班班主任負責，才藝展示由團委和藝教組負責，后期編輯刻盤由王峰老師負責。各班班主任

認真組織學生參賽，要求人人參與，班班比賽，指導教師積極參與，認真做好指導工作。責任到人，分工明確，這些舉措確保了本次參賽活動的圓滿成功，本次比賽全校58個班級、近2800名學生參與，經過工作小組的審核，按照20%的推薦比例將質量高的作品推薦參加省級比賽。校團委從4805份作品中選出參加省賽的作品共有452份，其中征文類174篇、設計類職業生涯規劃59份、攝影類121份、flash動漫類6份、展示類共92份，其中中華才藝24份、職業素養20份、演講比賽48份。

三、形式多樣，異彩紛呈

為突出我校的辦學特色和以就業為導向的辦學宗旨，培養學生愛專業學專業知識、愛技能學專業技術、愛勞動珍惜勞動成果、講誠信維護社會和諧等新時期社會主人的意識，我校根據大賽文件精神結合德育工作開展了形式多樣的校園活動：第一屆社團文化藝術節、江蘇省揚州旅游商貿學校第四屆“文明風采”大賽活動、第二屆校園雙杯賽、夢想秀舞臺等等。在這些活動中，老師和同學們充分發揮了主動性和創造性，激發了競爭意識，展示了才藝，彰顯了文明，豐富了校園文化，提高了綜合素質，促進了交流，增進了友誼，推動了學校職業教育和精神文明的發展。本屆大賽個人才藝展示中的獨唱、獨奏、獨舞；文藝匯演中的大合唱、舞蹈、演講、繪畫、書法等，項目齊全、異彩紛呈，是我校職業教育成果的一次大展示，也是學生文明風采展示的大練兵。

四、氛圍濃厚，放飛激情

我校圍繞競賽主題開展豐富多彩的德育實踐活動，把“文明風采”競賽與和諧校園建設有機結合，形成富有職教特色的德育工作整體合力和生動活潑的德育氛圍。本屆大賽，充分利用學生的課余時間，開展了一系列有意義的文化活動，豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園藝術氛圍。內容豐富，形式多樣的藝術節活動充分體現了我校師生的文化素質和藝術修養，展示了我們朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛，文武之道。文明風采大賽既為學生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為學生提供了一個施展才華，塑造形象的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中，學生既培養了興趣，陶冶了

情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動中，他們還培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。

此次活動已落下帷幕，但結束正意味著新的開始，今后，我校以“弘揚民族精神，樹立職業理想”為主題，抓住職業學校學生德育的核心問題，貼近學生的思想和實際，充分展現他們的能力和風采。

江蘇省揚州旅游商貿學校

2012-6-27

第五篇：江蘇省揚州旅游商貿學校教科室2012年年終考評細則

教科室2012年年終考評細則（修改稿）

教科研 滿分20分

考核小組：校長室、教科室、教務處、專業組長教研組長、教師代表。

考核項目一：滿分5分（必選）論文發表或論文獲獎

（可選）主持或參與課題研究

教科研專著

考核要求：

論文：鼓勵所有教師參加論文發表和評比。原則上男五十歲（含五十歲）以下，女四十五歲（含四十五）以下的教師每年需發表論文或參與教科室組織的除創意論壇以外的論文評比。

考核辦法：

1、論文發表或獲獎（必選）

（1）論文發表本發表一篇教育教學論文在省級以上教育教學雜志的或獲得市級以上論文評獎二等獎以上的老師本項滿分。每在相關教育雜志上（必須有CN/ISSN標識，并且文章能夠在知網中查到）多發表一篇加3分，加滿20分為止。（前提是其他教科研項目均按要求參加，方可拿滿20分）。

本按要求提交參評論文者得基本分2.5分。沒有教育教學論文發表在教育相關雜志或未參加教科室組織的校級以上論文評比的，扣5分，遲交或未按格式要求提交者扣2分。

（2）、論文參評獲獎加分：參加國家級論文評比，一等獎每篇加5分，二等獎加4分，三等獎加3分，參加省級論文評比，省級一等獎論文加4分，二等獎加3分，三等獎加2分，市級一等獎論文加3分，二等獎加2分，市級三等獎1分。校級一等獎2分，校級二等獎1分。如果一篇論文既發表也獲獎，只能算一次，相同的論文獲獎取最高獎次。本項加滿20分為止，拿滿20分的前提為其他教科研項目均按要求參加。自行參加各級各類論文評比不參加考評。創意論壇與運河杯論文評比屬于專項論文評比，另外考核。

2、課題研究：（可選）

考核辦法：鼓勵所有教師參加課題研究。

我校教師，主持國家級課題研究，本獲得立項，并順利通過開題，年終教科研考核加滿20分，或主持課題本順利通過中期檢查，年終教科研考核加滿20分，或主持課題本順利通過結題，年終教科研考核加滿20分，其他教科研項目均不需參加。核心成員本考核成績加15分。

我校教師主持省級課題研究，本獲得立項，并順利通過開題，年終教科研考核加15分，或主持課題本順利通過中期檢查，年終教科研考核加15分，或主持課題本順利通過結題，年終教科研考核加15分。核心成員本考核成績加12分。

我校教師主持市級課題研究，本獲得立項，并順利通過開題，年終教科研考核加10分，或主持課題本順利通過中期檢查，年終教科研考核加10分，或主持課題本順利通過結題，年終教科研考核加10分。核心成員本考核成績加8分。

課題主持人或核心成員的課題研究如果沒有根據課題研究步驟進行，不給予任何獎勵，其他參與各級各類課題研究的根據其研究成果酌情加分。

3、教科研專著（可選）

考核辦法：鼓勵所有老師獨立撰寫教科研專著。教材編寫工作量等同于一個市級課題的工作量。主編者等同于市級課題的主持人，參編者等同于核心成員。教輔資料編寫不算。

考核項目二：滿分 5分

兩課評比、創新大賽、信息化大賽

考核辦法：

兩課評比與創新大賽對參賽年齡的要求為男五十歲（含五十歲）以下，女四十五歲（含四十五歲）以下的所有任課老師。

信息化大賽對參賽年齡的要求為男四十五以下，女四十歲以下的所有任課老師。

以上三項所有符合年齡的老師無特殊原因均需參加。不參加扣分5分。三項均參與者得基本分2.5分。

兩課評比考核要求：教學設計遲交或不按要求提交者，說課遲到、早退者提交扣2分。

獲獎加分：獲得校級一等獎本項滿分。二等獎得4分，三等獎得3分。兩課評比獲得市兩課評比一等獎加10分。二等獎加5分，三等獎加2分。省示范課加滿20分，省研究課加15分。加滿分的前提均為其他教科研項目需參加。

創新大賽申報表需及時提交，遲交或不按要求提交者扣分2分。獲得市級參賽資格的創新設計加5分。每多申報成功一個創新項目加1分，加滿5分為止。省創新大賽一等獎獲得者加滿20分，省創新作品入圍老師加15分。市創新二等獎獲得者加8分，三等獎獲得者加3分。加滿分的前提均為其他教科研項目需參加。

信息化大賽多媒體軟件和教學設計可任選一項，信息化大賽申報表與所需提交的軟件或設計遲交或不按要求提交者扣2分。省信息化大賽一等獎獲得者加滿20分，二等獎獲得者加15分，三等獎加10分，市信息化大賽一等獎獲得者加10分，二等獎獲得者加8分，三等獎獲得者加5分。加滿分的前提均為其他教科研項目需參加。同一老師以最高獎次予以獎勵。計算機老師獨立協助教研組老師設計制作多媒體教學軟件獲獎，視同獲獎，享受同等獎勵。

考核項目三：專題教育教學論文比賽滿分 8分

創意論壇（新名稱為省職業教育成果論壇論文）滿分5分“運河杯論文”比賽滿分3分。考核要求：鼓勵所有教師參加。

考核辦法：原則上男五十（含五十）歲以下，女四十五（含四十五）歲以下教師創意論文未提交者，本項不得分，按要求提交者得基本分2.5分，未能按要求提交酌情扣1到2分。獲得省創意論壇論文一等獎加滿20分，二等獎加15分，三等獎加8分。

運河杯論文要求全員參加，未及時提交者扣2分，市一等獎獲得者加15分，二等獎加8分，三等獎加5分。

考核項目四：教科研培訓 滿分2分

考核辦法：教師需每年參加各級各類培訓，男五十歲以上，女四十五歲以上除外，不能準時參加各級各類培訓者扣2分，不能及時提交相關資料或不能按要求做專題講座的扣1分。省級優秀學員加5分。校級優秀學員加3分。

（注）必須參加的項目，沒有參加的老師，扣足本項目分值；單項加滿20分的，其他必須參加項目均參加的老師，教科研總分得滿分。

江蘇省揚州旅游商貿學校

2012年1月