第一篇：情系教育服務師生 科學管理做大品牌(楊嘉培事跡材料)

情系教育服務師生 科學管理做大品牌

——楊嘉培同志先進事跡介紹——

二〇一一年九月

在美麗的高郵湖畔，有一所不斷創造教育教學輝煌的江蘇省示范初中——高郵市送橋鎮初級中學，學校的領頭人是一位多次獲得高郵市、揚州市優秀教育工作者的楊嘉培同志。他從教35年，黨齡29年，做校長27年，提起他，人們都贊揚他是一位“勇于攀登、敢于創新、力爭第一”的教育行家。

一、育人——捧著一顆愛心 澆灌滿園春色

從做教師的那一天起，他就開始做班主任工作，一做就是八年。在那個物質貧乏的歲月里，他把貧困學生看成弟妹，經常用只有18元的工資給特困生買午餐、購衣服。從做班主任那天起，他就對后進生細心的呵護，精心的教育，直到今年他還收到第一屆學生的教師節賀卡。1983年他撰寫的《努力成為學生的知音》一文，被高郵市教育局作為先進材料，推薦參加全國優秀班主任評選。

二、教學—— 本著一顆癡心 站在課改前沿

他從教起就是一個出色的初中語文教師。備課時他廢寢忘食，上課時嚴謹而又風趣，學生們上他的課，特別是上他的作文課都感覺在知識的海洋里對話。憑著驕人的教學業績，年輕時候的他很快在全鎮語文教學中成為排頭兵。

后來他也是一個出色的初中政治教師。1985年改教政治并擔任初中政治教學的教研組長。教學中，他在堅持教學“六認真”的同時，特別注意構建政治課堂教學的樂學模式，獲得高郵市優秀課評選一等獎。他所教的班學科在中考中，名列高郵市前茅。他十分注意培養年青教師，所帶的三位教師均成長為揚州市、高郵市級骨干教師，他本人也先后被高郵市教育局授予“骨干教師”、“政治學科帶頭人”。

他積極投身于教科研工作，筆耕不斷。2007年全市后備干部培訓上他給全校后備干部作了《如何當好一名校長》的講座。近三年來，《校長要有“掌舵”的智慧》、《堅持以人為本，實施素質教育》在《江蘇教育》上發表，《課堂教學改革：初中校長可以做些什么》發表于《教育與管理》。同時他是省級課題《教學主體性研究》的子課題的負責人。2008年他主持研究的揚州市思品學科立項課題《構建樂學模式，優化學生品德》順利結題，2010年他主持研究的揚州市電教課題《網絡環境下初中學生思想道德培養對策研究》順利結題。

2010年以來，根據高郵市打造高效課堂的要求，他結合本校實際，提出“亮標導學——解疑助學——精練促學”的三學自主合作學習模式，今年4月全市高效課堂推進會在送橋初中舉行，其模式受到大家們一致肯定。

三、管理——憑著一顆恒心 打造教育品牌

“有一位好校長就有一所好學?！保哙]市送橋初中教育教學品牌越做越大，得力于楊嘉培同志治校有方。

人格魅力：以德感人。楊嘉培同志一貫堅持以黨員的標準自律，自覺遠離銅臭，淡泊名利，遠離庸俗，追求高雅，以投身教育事業為榮，以獻身教育事業為樂。2001年被評為揚州市優秀教育工作者，2004年被評為高郵市首批名校長，2007年被評為揚州市優秀教育工作者，2009年被評為江蘇省優秀教育工作者證書，2010年被評為揚州市第三批名校長。2005年以來多次被評為高郵市初中優秀校長，高郵市兼職督學先進個人。

辦學思想：求真務實。1998年，楊嘉培同志高瞻遠矚提出了學校“以人為本，求真務實，打造百姓心中名牌學?！钡霓k學理念。他認為名牌學校不光靠加大硬件投資建設裝扮成的，也不是靠媒體宣傳吹而成，而是靠提高質量讓百姓滿意，由老百姓的口碑鑄成的。因此，他構建和諧校園為抓手，以提高教育教學質量為目標，全面推行精致管理，創新教育。其經驗做法刊登于2007年《江蘇督導》雜志。

治校方略：精致管理。楊嘉培同志始終堅持以人為本，注意挖掘全體教師工作的潛能，堅持依法治校和以德治校相結合，走出了一條嚴、細、實、恒的精致管理之路，構建了和諧的文明校園。

首先他十分重視領導班子建設，堅持“四定”，即定期學習理論，定期召開行政會議，定期向職代會述職，定期進行民主考核，目前學校中層領導堅持做到“勤政善管、高效創新、公正自律”。學校也被高郵市教育局命名為“名校長工作室”。

其次堅持人本結合的管理制度。他主持編寫、完善了《送橋初中內部管理細則》。在日常管理中，他堅持依法治校和以德治教相結合，使得所有教職員工都能保持旺盛的工作熱情。

第三全力打造一流的教育教學質量。作為一把手校長的他，擔任學校德育工作的組長，實施全員管理、全程管理、全面育人。近學校曾團中央授名為“全國紅旗團支部”，被評為江蘇省平安校園，揚州市依法治校先進校、綠色學校等18種稱號。作為一把手校長的他，始終抓住課堂效率，努力提高教學質量。在精致教學管理工作中，他堅決執行“五嚴”不動搖，堅持科研興校，引導教師把教學的精力放到提高課堂教學效率上來，形成了良性循環。在打造高效課堂工作中，他制定“學校領導上研究課——學科組長上示范課——所有教師上過關課”的活動程序，他強調“問題即課題”，他調研導學案、合作小組等細節問題，今年年初學校被評為高效課堂建設優秀學校。學校連續12年中考綜合考核得分都名列高郵市農村初中前列，連續12年被市教育局評為“教育教學質量一等獎”。

談起榮譽，楊嘉培同志一直很低調，他認為一切成績和榮譽都是大家努力的結果，他時常用陶行知的名言“捧著一顆心來，不帶半根草去”不斷勉勵自己、激勵自己。