第一篇：強化學習模范先進事跡

×××強化學習模范事跡材料

學習攀登，永無止境

×××，中共黨員，科員，××年×月出生，參加工作以來，先后在××分局、××分局從事科室工作，現在××分局××工商所任科員，該同志到工商部門工作以來，二十幾年如一日勤勤懇懇默默無聞的奉獻，勇擔重任，敢于創新，遵循“今天的努力，明天的能力”的學習理念，推動“工作學習化，學習工作化”在學習中提高技能，增長知識，并取得了較好效果。

一、堅定學習方向，擁護黨的領導

她在工作中，始終以全心全意為人民服務為宗旨，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹執行黨和國家的方針、政策，在工作和生活中堅持正確的政治方向，在思想上積極要求進步，能認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持黨的路線、方針、政策，擁護中國共產黨的領導，始終與黨中央保持高度一致。自始至終樹立和牢記全心全意為人民服務是全黨的崇高宗旨，積極參加單位組織的各種政治學習活動。她始終保持著對于黨的理論和實踐知識的學習，還經常先進黨員溝通，向他們請教理論知識，虛心求教，認真改正自己的缺點及不足，積極上進。

二、堅持學以致用，主動與同事共同學習 學習的最終目的就是深化理論、指導實踐，她系統地學習掌握了工商行政法規及各類法律知識，在學習中，善于總結，并且把自己領會到的道理和其他同事分享，互相吸取觀點，豐富思想，從而使大家能夠從真正意義上明白理論知識的重要性。除此之外，還將熱情灌注在日常工作上，熱情幫助其他同事，大家一起互相交流學習。在她的帶動下，同事們都能積極參與，全身心地投入到各項學習活動中去，大家不僅豐富了學習內涵，又增強了學習實效。她為全所干部職工學習交流創造了一個耳目一新的平臺。

三、學習效果明顯，工作成績突出

通過多年的不斷學習，她從一名普通的工商人員成長為一名熟練的多面手，精通業務知識和技能。在市場監管工作中，她不失時機地向經營戶宣傳工商法律法規，規范經營戶的經營行為，做到誠信、守法經營，自覺維護消費者的合法權益。在數字化巡查工作中，她努力學習計算機相關知識，熟練掌握各種軟件操作，及時將巡查的工作內容輸入到電腦中，大大提高了工作效率。在12315投訴處理工作中，她根據糾紛情況，運用法律知識，提出合理合法的解決辦法，真心實意為群眾辦事，為消費者主持公道，她最終將一件件棘手的消費投訴糾紛化解于無形，受到了雙方的高度評價。

攀登，永無止境；追求，永不停歇?！痢痢镣久鎸棋膶W海征程，她勇往直前，不斷跨越，努力開創學習的新天地。

第二篇：模范先進事跡

和諧發展、再創輝煌

青島港建建設工程有限公司總經理薛斌先進事跡

薛斌，1972年出生，2003年擔任青島港建建設工程有限公司總經理。多年來，他遵紀守法，敬業求實，積極鉆研，勤奮進取，無私奉獻，時時處處顯現出一個共產黨員的先鋒模范作用，為青島港建建設工程有限公司的發展作出了突出貢獻。

一.加強學習，提高素質

認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理，論堅持科學發展觀，踐行三個代表，不斷提高自身素質和工作水平。用自己的行動帶動和影響周圍同志，樹立良好的職業道德素質和為人民服務的思想，以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，維護黨員形象，維護黨的純潔和尊嚴。首先，堅持從大局出發，堅持黨和人民的利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎，真正做到重事業、淡名利、爭貢獻。大是大非面前保持清醒頭腦，堅持原則，遵紀守法。其次，不斷學習專業知識，提高業務水平，積極參加上級部門組織的各種培訓學習，豐富知識、提升能力，為企業的和諧發展努力奮斗，二．抓質量、保安全，科學管理

身為一名建筑企業的總經理，安全是頭等大事，他始終把“安全第一、質量至上”作為公司的安全生產方針，對每一個員工進行深入細致的安全教育，為了保證每一個工程的質量，每一個工地他都要親臨現場，進行監督指導；每逢夏季汛期開始，他更是經常和施工人員晝夜堅守工地確保安全。多年來公司沒有發生任何安全事故，工程質

量也一直被建設方所認可！為公司贏得了良好的社會聲譽，為公司的穩步發展打下了堅實的基礎！同時公司加強內部管理，建立健全各種規章制度，嚴格運行質量、安全、環境認證體系程序，以體系標準為指導，認真貫徹執行。

三．嚴于律己，關心職工

他對自己始終嚴格要求，以身作則，嚴格把關，按章辦事，規范管理，同時密切聯系職工，聽取職工意見，無論在工作還是生活中都具有很強的親和力，維護企業公開、公平、公正的環境！每天早上他都是第一個來到公司，即使是休息日也要到公司看看是否正常，他最大限度地提高了員工的工資福利待遇，中午的工作餐盡量吃得營養豐富，逢年過節總要給每個員工發放福利，雙休日、節假日都要按規定休息，職工生病了他會及時安排休假，切實保障每一位員工的權益！

四.關注社會、奉獻愛心

在發展公司的同時他也一直為社會奉獻著自己的綿薄之力，關心幫助那些受災地區，在汶川、玉樹地震后他多次向災區捐款，還組織單位員工捐款、捐物，為災區人民送去了一份溫暖！

勇于拼搏的掌舵人天道乃酬勤，在各級領導的關心指導下，在薛斌正確領導下，青島港建建設工程有限公司由原來的三級資質晉升為二級資質，公司的年產值屢創新高，效益不斷提升，公司形象深入人心，我們相信，有勤奮踏實的創業人，有正確的思想指引，青島港建建設工程有限公司一定會迎來更美好的明天。

第三篇：學習模范教師先進事跡心得體會

無私的奉獻，偉大的師愛

——學習會澤縣模范教師先進事跡心得體會

茍紅燕

“四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州?！边@是對教師的贊美，也是對教師這一職業的肯定。曾幾何時，一直認為“教師”，一個再平凡不過的職業，能創造出多少價值？能干出什么不平凡的業績？但當自己也走入教師這一行業時，才發現“粉筆、黑板、講臺”這些平凡的事物卻能創造出偉大的價值。尤其是近期老廠鄉中心學校組織我鄉全體教師學習了會澤縣三位模范教師的先進事跡后，我的心更是久久不能平靜，他們的先進事跡深深感動著我，我在想：到底是什么讓他們在平凡的崗位上作出了不平凡的業績？到底是什么讓他們在工作上忘我地奉獻？

“捧著一顆心來，不帶半根草去”這是老師誨人不倦，無私奉獻的精神體現。會澤縣東風小學的劉愛梅老師就是用這種無私、偉大的愛給學生們溫暖與力量，促使每一個學生都取得了優異的成績。她用播撒的愛來滋潤學生的心田，用豐富的知識來開啟學生的智慧，用高尚的人格潛移默化地影響著學生的品行，用無私的奉獻精神來熏陶學生的心靈。她的那句“人格是最高學位”讓我印象尤為深刻，是啊，作為

一名人民教師，如果沒有高尚的人格，那么就算有再高的學位，再淵博的知識，也不會讓他的學生信服。所以從劉老師的這句話中我知道了今后不僅要傳播知識給學生，還要用我的人格魅力去感染學生，愛學生，讓學生在愛中更好地學習和成長。

曾經，一度認為“嚴肅、嚴厲、死板、不茍言笑”這些詞用來形容數學老師是最貼切不過的了，但當自己成為老師，也承擔過數學教學工作時，才明白“嚴肅、嚴厲、死板、不茍言笑”不過是因為數學這門學科在傳授給學生時所應當表露出的教學態度，因為數學是一門十分嚴謹的學科。鐘屏中學呂美勝老師的先進事跡則徹底改變了我以往對數學老師的看法。因為在呂美勝老師嚴肅的外表下，我看到的更是她對學生那慈母般的關愛和責任。雖然從外表看上去的她，也很嚴肅，也那么“不茍言笑”，但責任和使命感讓她在教學工作中傾注了自己大量的精力和時間，更傾注了對學生滿腔的愛，這愛如母親般毫無保留，以至于她自己的孩子得到的愛似乎要少了許多。也許有人會說她不是一個合格的母親，但我卻認為她是她那許多“孩子”的好母親，因為她把對自己孩子的小愛擴散到了她所教的所有學生身上，這是一種無私而感人的大愛！這愛怎能不叫人折服和驚嘆呢？所以呂老師不僅在工作上取得了顯著的成績，還贏得了學生和家長的好評，她不愧為一名讓家長放心，讓學生滿意和喜愛的

好老師。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我想用這一句話來贊美茚旺高級中學的劉益剛老師。他瘦弱的身體因為長期夜以繼日的工作而累垮了，生病了。他為了不耽誤學生的課程，帶病堅持承擔四個班的高中數學教學工作，一周五十多節的課程他都用毅力去堅持完成。不僅如此，他還要在晚上加班到深夜兩三點鐘。這是一種多么無私的偉大的奉獻精神?。∷臒o私奉獻換來了學生驕人的成績，贏得了同事們的好評，受到了領導的贊許，可他卻失去了健康。也許有人會說他傻，但是我認為他的精神是那么的崇高，他是那么地讓人欽佩。他的這種舍棄小我成就大我的豪情更值得我學習。我想當看到學生們取得喜人的成績，看到自己的學生紛紛考上各所名校時，他的心里是甜的，雖然失去了健康，卻是值得的。我無法用言語來贊美劉老師的無私奉獻、甘為人梯的偉大精神，只能由衷地把對他的贊美化作無盡的敬佩和祝福，希望他身體健康。同時我更應當以他為學習的榜樣，時時以他的事跡警醒自己，鞭策自己做得更好。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美你們胸懷的遼闊和深遠，并把它獻給那些同你們一樣胸懷博大、知識精神、無私奉獻的老師們。蠟燭，雖然細弱，但有一分熱發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。老師，用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，待到姹紫嫣紅時，他在從中笑便以滿足。三位老師，不同的先進事跡卻都在告訴我們同一種東西——愛是偉大的力量，一切成功都來源于對學生深深的愛。

比起這些模范教師所做的，才發覺同樣身為教師的我做的是那么的不夠，那么的微不足道。和他們相比，我擁有詩一般的年齡，火一般的青春，還擁有健康的身體和充足的精神。那為何不像他們一樣在教師這一平凡的崗位上用青春和生命創造出不平凡呢？是的，尤其是我們這些身處大山上的教師，更應當心懷淡泊，守得住清貧、耐得住寂寞，也就能守住人生的最高學位——人格。

歌頌教師的詩歌已有很多很多，那就讓我們這些被歌頌的教師用自己的實際行動去譜寫一首首最真最切的贊歌，去描繪一幅幅宏偉的藍圖。這樣才無愧于那些稱頌、謳歌我們的美麗詩篇，無愧于那一雙雙求知若渴的眼睛，無愧于那一種種望子成龍的心情，也無愧于教師這個太陽底下最光輝的職業。

最后，還是想用冰心的那句“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸?！眮斫Y束我這次學習的體會。就

讓我們用愛與責任褪去所有美麗的色彩，只留下最純凈的白在人間吧！

二0一三年一月五日

第四篇：學習道德模范先進事跡心得體會

學習道德模范先進事跡心得體會

龐村鎮掘山小學 楊明霞

在看這個頒獎儀式時，首先映入我眼簾的是一個清瘦、帶著氧氣罩的老人，他當時正在指導其他人員在電腦前工作，老伴讓他休息，他說要坐著休息，因為他“一不怕死，二不怕苦，最要緊的就是時間”，所以今年５月，在得知自己身患膽管癌，來日無多之后，這位科學家拒絕了可能導致他再也無法坐到辦公桌前的延長生命的手術方案，以頑強的意志，奏出了一曲令人震撼的生命絕唱。

在生命的最后3天，他忍著巨大的病痛，以驚人的毅力發起最后的沖鋒，直至去世前5小時仍堅守在辦公桌前，整理交待自己手中事關國防科研重大項目的資料。即使在無意識昏迷中，他念念不忘的仍是那些至關重要的文件??把生命的全部光與熱獻給祖國，直至最后一刻——這就是中國工程院院士、總裝某基地研究員林俊德，一位軍人，一位科學家對祖國最赤誠的奉獻。

是一種什么樣的力量，支撐起他坐在辦公桌前的病軀？是一種什么樣的精神，讓這位７５歲的老人在辭別人世前仍如此步履匆忙？只因為職責所在。

他淡泊名利、清白守正。一生隱姓埋名鑄核盾，成就鮮為人知。但最打動人的是他的道德文章——忠誠、敬業、正直、律己。他一輩子牢記黨和人民的重托，鞠躬盡瘁、死而后已。他始終保持質樸的本色、求真求實、不圖名利、為人師表、甘為人梯，展現出科學大家的風范，樹立了一座光照千秋的精神豐碑。

由此我想到了自己，作為一名教師，一定要向林俊德院士那樣干一行，愛一行，要 “心系教育，具有為教育獻身的精神”，力求做到“衣帶漸寬終不悔，蠟炬成灰淚始干”，把國家和人民的利益放在首位，熱愛和忠誠于人民的教育事業，把自己的全部才華、知識，青春和生命奉獻給這一事業。教育事業的基本任務是育人，教育事業中最基本的人際關系是師生關系，因此，一個教師對人民教育事業的熱愛、忠誠和獻身精神，只有通過熱愛學生，教書育人的具體行動才能體現出來，要想做到這些，敬業是最基本的條件，不敬業又如何談得上去做呢？

作為一名教師，除了忠于事業，關心熱愛學生之外，還必須自覺地高標準地去塑造自己。學校無小事，處處是教育，學高為師，身正為范，欲正人先正己。同時作為一名教師，就努力使自己得到全面的發展，努力形成一種健康、完好的、和諧的人格：德才兼備，言行一致，不拘小節，舉止穩重等等，用自己的人格魅力去感染影響學生。

第五篇：2016學習道德模范先進事跡心得體會

2016學習道德模范先進事跡心得體會

來源

學習道德模范先進事跡心得體會 龐村鎮掘山小學楊明霞

在看這個頒獎儀式時，首先映入我眼簾的是一個清瘦、帶著氧氣罩的老人，他當時正在指導其他人員在電腦前工作，老伴讓他休息，他說要坐著休息，因為他“一不怕死，二不怕苦，最要緊的就是時間”，所以今年５月，在得知自己身患膽管癌，來日無多之后，這位科學家拒絕了可能導致他再也無法坐到辦公桌前的延長生命的手術方案，以頑強的意志，奏出了一曲令人震撼的生命絕唱。

在生命的最后3天，他忍著巨大的病痛，以驚人的毅力發起最后的沖鋒，直至去世前5小時仍堅守在辦公桌前，整理交待自己手中事關國防科研重大項目的資料。即使在無意識昏迷中，他念念不忘的仍是那些至關重要的文件??把生命的全部光與熱獻給祖國，直至最后一刻——這就是中國工程院院士、總裝某基地研究員林俊德，一位軍人，一位科學家對祖國最赤誠的奉獻。

是一種什么樣的力量，支撐起他坐在辦公桌前的病軀？是一種什么樣的精神，讓這位７５歲的老人在辭別人世前仍如此步履匆忙？只因為職責所在。

他淡泊名利、清白守正。一生隱姓埋名鑄核盾，成就鮮為人知。但最打動人的是他的道德文章——忠誠、敬業、正直、律己。他一輩子牢記黨和人民的重托，鞠躬盡瘁、死而后已。他始終保持質樸的本色、求真求實、不圖名利、為人師表、甘為人梯，展現出科學大家的風范，樹立了一座光照千秋的精神豐碑。

由此我想到了自己，作為一名教師，一定要向林俊德院士那樣干一行，愛一行，要“心系教育，具有為教育獻身的精神”，力求做到“衣帶漸寬終不悔，蠟炬成灰淚始干”，把國家和人民的利益放在首位，熱愛和忠誠于人民的教育事業，把自己的全部才華、知識，青春和生命奉獻給這一事業。教育事業的基本任務是育人，教育事業中最基本的人際關系是師生關系，因此，一個教師對人民教育事業的熱愛、忠誠和獻身精神，只有通過熱愛學生，教書育人的具體行動才能體現出來，要想做到這些，敬業是最基本的條件，不敬業又如何談得上去做呢？ 作為一名教師，除了忠于事業，關心熱愛學生之外，還必須自覺地高標準地去塑造自己。學校無小事，處處是教育，學高為師，身正為范，欲正人先正己。同時作為一名教師，就努力使自己得到全面的發展，努力形成一種健康、完好的、和諧的人格：德才兼備，言行一致，不拘小節，舉止穩重等等，用自己的人格魅力去感染影響學生。

再想林院士，他用什么樣的漚心瀝血去履行自己的職責，我們該怎樣表達他的敬業呢？記得在評價詞中有這樣一句話：自敬方能自尊，敬業方能有成。我們作為新時代的教育人員，一定要牢記自己的職責，向林院士學習，學習他的敬業精神，學習他用自己的生命書寫職責的精神。來源