1.自強之星策劃書 2.中國大學生自強之星策劃書 3.自強之星活動策劃書

1、自強之星策劃書

活動名稱：自強之星評選活動

策劃人：

策劃人部門：揚帆助學中心人力部

聯系方式：

主辦單位：河北大學工商學院揚帆助學中心

一、活動背景

“自強之星”是河北大學工商學院中最為重大的活動之一，是全院師生觀眾的重點。本活動主要針對全院各年級同學而開展的。“自強之星”是我院歷年來一直舉辦的活動，這個活動在舉辦中得到了同學們的好評。本次活動是推動我校大學生“誠信校園行”活動進一步開展，確立我校大學生“誠信校園行”活動的良好形象，樹立誠信自強的典型人物，增強大學生誠信意識，促進國家助學貸款工作持續、健康發展，因此本次活動的意義重大。

二、活動目的

“自強之星”評選活動旨在進一步挖掘和宣傳大學生身邊的自強典范，為當代大學生樹立“可親、可敬、可信、可學”的榜樣，塑造和戰士當代大學生勇于承擔責任、勇于面對困難的形象，以榜樣的力量激勵我校廣大青年學子自立自強、奮發成才，同時在學院范圍內營造“知榮辱、講正氣、立言行、樹新風”的良好氛圍，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強大學生的自強意識、誠信意識、感恩意識和責任意識，并推動學院經濟困難學生的自強意識、誠信意識、感恩意識和責任意識，推動學院經濟困難學生勵志教育、責任教育和感恩教育長效機制的進一步完善和發展。

三、活動主題

誠信舞臺，青春演繹，自信自強，健康成長

三、活動形式

1.首先選手通過播放幻燈片形式自我介紹（內容包括家庭情況，學習情況，參加校內外崗位的經歷、社會活動情況以及獲得獎勵情況）每位選手時間3-5分鐘。

2.其次選手進行演講或朗誦（主題為自強自立，講述自己的經歷以及感想與感受），每位選手時間為5-8分鐘。

四、活動口號

自信自強擁抱明天

五、活動時間

2012年*月*日晚上7點-10點

六、活動地點

河北大學工商學院教學區A5二階

七、活動對象

河北大學工商學院全體學生

八、活動參與人員

學院領導、老師以及邀請人；

自強之星十位候選人；

揚帆工作人員和學生代表；

九、申報對象應具備的基本條件：

1.通過學院認定的貧困生，以及家庭經濟困難學生。

2.學習成績良好，遵紀守法，無遲到早退現象，無掛科記錄的學生。

3.積極參加公益志愿者服務及社會實踐活動，有自立自強的表現。

4.提交材料必須真實有效。

5.認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，樹立和弘揚社會主義榮辱觀，關心時事，有較高政治素養

6.知榮辱，團結同學，尊老愛幼。

7.有正確的世界觀、人生觀和價值觀，誠實守信、自立自強，具有良好的品德；

六、活動流程及其安排

1.報名：各班級本著公平公正的態度推選出若干人，認真填寫報名表（此報名表包括姓名，性別，民族，政治面貌，照片，院系班級，身份證號，手機，夢想，個人簡介等），并于*月*日之前由班長同意交于揚帆助學中心辦公室。

2.審核：根據報名條件進行審核（此階段則為初賽），并于*日將參賽人員向各班公布，通知參賽人員準備演講或朗誦資料（此階段為復賽）。

3.決賽：邀請學校社團表演節目（比如星期舞、武術協會等社團）（0.5小時）。然后進入比賽階段，首先參賽人員準備一個幻燈片（然后由工作人員放映）和一段個人才藝展示，然后進行演講或朗誦個人準備資料（內容體現自強自立精神）（1.5小時）。最后由評委和觀眾根據評分細則選出冠亞軍等（0.5小時）然后進行頒獎儀式（0.5小時）。（評分細則請看下面）

4.比賽時間：*月*日

5.比賽地點:A5二階

5.準備詳細內容如下：

①揚帆助學中心工作人員準備請柬，邀請學校各位嘉賓、評委以及河北大學工商學院指導老師等人并于活動開始一星期之前送到各位邀請人手中。

②揚帆助學中心工作人員需要確定好活動日期及其時間，然后找老師批教室，以備活動的順利進行。

③揚帆工作人員需要計算活動所需經費，并需要與一些企業聯合以獲取活動經費（拉外聯）。

④揚帆助學中心工作人員需要購買一些活動所需物品及參賽人員的獎品等等，確保活動的規范性。

⑤活動之前，揚帆工作人員需準備會場，男生負責搬音響桌椅等東西，女生負責打掃會場并負責在黑板上寫“自信自強，擁抱明天”的活動口號。

⑥活動當時，工作人員需維持現場秩序，幫助參加本活動人員播放幻燈片、完成遞話筒、播放背景音樂等職責。（背景音樂如《我相信》、《怒放的生命》、《隱形的翅膀》等）

⑦活動之后，清理現場，分工合作。最后照相留念。

七、評分細則

1.家庭基本情況(30%)

2.學習情況（20%）

3.參加社會活動，學校活動情況（20%）

4.演講或朗誦（30%）

5.賽采用積分制，評委占60%，觀眾占40%，開場時隨機抽出十名觀眾，每人給選手打分，去掉最高分和最低分，最后取余下平均分作為最后分數。

八、效果評估

“自強之星”活動的舉辦，讓全院學生更加堅信了自立自強的準則，讓更多的人看到貧困并不是阻擋我們走向前方的阻礙。在他們身上，我們看到的不只是自強不息的精神，更是對自我的一種反省，他們令我們崇敬，令我們佩服，他們只是物質上的短暫貧困，但精神上卻是很富有的。我們應該向這些自強不息的學生學習，以他們為榜樣，走完大學的四年，向著更遠的地方飛去。

最后，奮發向上，自強不息！我們一起擁抱明天！！

備注如下：

1.揚帆各個部室在接到活動通知后，應廣泛宣傳，認真組織院系初評。各院系候選人應經過班級、年級推薦產生，確保評選活動的公開、公平、公正，確保推薦的候選人材料真實，事跡突出、典型；

2.各院系應把此次評選活動當作宣傳國家資助政策及誠信教育的良好時機，通過此次活動樹立典型，廣泛宣傳典型人物的事跡，積極營造誠信校園氛圍，進一步提高廣大學生誠信意識，促進我校資助工作持續、健康開展；

2、中國大學生自強之星策劃書

一、活動名稱

“中國大學生自強之星”評選

二、活動主題

自立自強

三、活動目的

為宣揚當代大學生自強的優秀品質，培養合格的祖國接班人，提高個人的道德修養，使更多的青年學生加強關于自身品質的培養，現組織我校學生參與由共青團中央、全國學聯共同主辦的

20XX年度尋訪“中國大學生自強之星”活動。

四、活動意義

通過“中國大學生自強之星”評選活動，宣揚我校優秀學生的先進事跡，宣揚“自立自強”的精神，引領我校學生的思想，引導全校學生努力學習科學文化知識，增進學生提高自身素質、涵養的積極性，增進百年礦業高等學府的內涵。

五、活動時間

20XX年12月—20XX年5月

六、活動對象

河南理工大學在校本、專科生和研究生

七、活動內容

十、宣傳階段

由校學生會宣傳部統一部署前期工作，保證好此次評選活動宣傳的力度和深度，保證讓全校的師生了解此次評選活動的意義及評選流程。

宣傳途徑主要通過海報、電子屏、廣播等形式對外宣傳本次“中國大學生自強之星”評選活動。

（二）評選流程

本次“中國大學生自強之星”評選活動，本著“公平、公正、公開”的原則進行評選。

十、評選宣傳

通過前期海報、電子屏、廣播宣傳，加深同學們對此次“中國大學生自強之星”評選活動的了解，并由校學生會將評選通知下發到各個學院學生會，再由學院學生會將通知下發到各個班級。

2、班級推選

班級接到通知后，由班長負責安排，班級以班會的形式商討“中國大學生自強之星”評選的相關事宜，并通過民主選舉的形式評選出本班“中國大學生自強之星”（保留原始票據），并將評選出學生的詳細資料、個人經歷及相關獲獎復印件等參選信息上報給所屬學院，作為本學院參選候選人。

3、學院推選(20XX年1月8號前)

學院學生會負責評定并將1至2名推選人的詳細資料、個人事跡（紙質檔三千字左右及電子檔），媒體報紙的剪貼，獲獎證書的復印件等參選信息于1月8日前上報給校學生會宣傳部（電紙質檔文件需裝檔案袋）。

4、學校推選（20XX年3月16日—25日）

（1）20XX年3月5日前，本人必須在微博校園開設實名微博（已有騰訊微博或QQ賬號者，可使用騰訊微博賬

號登錄，或通過QQ賬號授權登錄，然后通過“設置”按鈕，將“姓名”一項修改為本人真實姓名），發布個人報名主頁鏈接，@中國大學生自強之星（組委會秘書處官方微博），并獲得不少于30個轉發支持，具體標準詳見活動官方網站專題。此次轉發支持得分占總評成績的30%。

（2）由學校相關職能部門老師組成評審團，進行小組評審，此次評審得分占總評成績的70%。

（3）在校團委官方微博公示轉發支持及學校相關評審團評定完成后，于20XX年3月25日前，將推薦的1至2名“中國大學生自強之星”的報名表（注明事跡類別）及校內宣傳材料上報至省級團委學校部。

5、推選條件 “中國大學生自強之星”的定義：參與此次活動的河南理工大學先進個人事跡須發生在20XX年以后并引起學校和社會的廣泛關注，本次活動以“自強不息，積極向上”為主題，推選人須滿足以下幾項要求：

◆中國大學生自強之星為河南理工大學南校區在校本、專科生和研究生；

◆具有優良的道德素質和個人品質，明禮誠信、團結友善，自強不息，積極向上；

◆個人的經歷或行為，能夠代表社會的發展方向、社會價值觀的取向及時代精神；

◆在生活學習上表現突出，能體現中國人自強不息的堅韌精神和良好的社會風尚；

◆有夢想并勇于克服困難、突破限制、超越自我去實現自己的夢想，在愛國奉獻、科研創新、自主創業、志愿公益等方面，表現出非同一般的個人能力，有突出的自強事跡或個人成就，為當代大學生樹立了可親、可敬、可信、可學的時代榜樣；

◆本人的自強事跡在本校的校報、校園網等校園媒體或其他社會媒體上有過相關報道或介紹，自強事跡在校園內引起較大反響者優先；

◆往屆“中國大學生自強之星”和“中國大學生自強之星標兵”不再參加本次活動，“中國大學生自強之星提名獎”獲得者不受此限。

八、其它

1、對于推選中出現的徇私舞弊現象，視情節嚴重情況追究其責任。

2、一般情況下，學院上報于學校候選名額根據本院系總人數而定，且要保證候選人信息的真實性。

3、本次評選分三個階段（班級、學院、學校）進行，由每班班長負責本班評選工作，學院學生會宣傳部負責本學院評選工作，校學生會宣傳部負責學校評選工作。班級選票要與統計名單裝訂在一起，以方便學院學生會及校學生會進行后期核對。

4、本次選舉活動監督熱線為：0391-3987127，全天候接收各類建議及舉報。

九、活動表彰及后期宣傳

團中央、全國學聯將擇期發布結果和舉行頒獎儀式。

具體獎勵辦法如下：

1、“中國大學生自強之星標兵”10名，每人可獲得榮譽證書和10000元“中國大學生新東方自強獎學金”，受邀參加頒獎儀式；

2、“中國大學生自強之星”100名，每人可獲得榮譽證書和5000元“中國大學生新東方自強獎學金”；

3、“中國大學生自強之星”提名獎獲得者800名，每人可獲得榮譽證書和20XX元“中國大學生新東方自強獎學金”；

4、組委會將根據校內組織宣傳工作情況，評出10所高校獲得20XX年度“尋訪中國大學生自強之星”活動“優秀組織獎”，頒發獎牌。

全國組委會還將適時開展勵志系列報告會及其他互動交流活動。

十、組織機構

主辦單位：共青團中央、全國學聯

承辦單位：中國青年報社、中國高校傳媒聯盟

協辦單位：新東方教育科技集團

官方網站：中青在線、中國校媒網

官方微博：微博校園、騰訊微博

河南理工大學學生會

20XX年12月26日

3、自強之星活動策劃書

大學是個豐富多彩的舞臺，我們每個大學生都在這個大舞臺上盡情地飛揚著青春，為了實現自己的理想每個大學生都在以不同的方式努力著，在大學的校園里有這樣一些同學，他們堅強、樂觀、積極向上。他們或是在勤工助學崗位上默默奉獻，或是在其他方面面臨困難，卻表現出頑強的毅力，拼搏進取，事跡突出。他們雖然在用不同的方式來養活自己，但都是在鍛煉和磨礪著人生，他們沒有驚天動地，有的只是用自己的雙手換來的收獲，正是這“自強自立”的美德，讓所有人為之欽佩，為了支持和鼓勵品學兼優的同學，同時在廣大學生中樹立榜樣，我校自強社針對具有“自強自立”精神的學生舉辦了這次“自強之星”評選活動。

活動名稱：

經濟與管理學院20XX年第二屆自強之星選拔賽

活動目的： 在大學的校園里有這樣一些同學，他們家庭貧困但是他們堅強、樂觀、積極向上。他們在勤工助學的崗位上默默奉獻，用最簡單的方式養活著自己。因此，我們希望開展自強之星的活動使貧困生能夠積極面對貧困，創造自己的人生。舉辦這次活動的根本目的是讓更多的人傾訴自己的經歷，力爭給每一個想發言的貧困生一個舞臺，為他們創造一個展示自我的機會。在相互交流中使同學們相互勉勵，共同進步，以“天行健，君子以自強不息”自勉，弘揚自強自立的中華民族的傳統美德。

活動口號：

天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。

活動意義：

傳播自強之星的自強自立的精神，激勵廣大貧困學生以自強之星為榜樣直面困難堅強地迎接各種挑戰和競爭，積極的去改造環境，更好地把握自己的人生！

活動時間：

20XX年10月31號6：30開始

活動地點：

S1-----301

前期宣傳：

20XX年10月25——26號

活動方式:

1、選手通過播放幻燈片等形式進行自我介紹（內容包括家庭情況、學習情況、參加校、社會活動情況以及獲得獎勵情況）時間3－5分鐘。

2、其次選手進行演講或朗誦（主題為自強自立），時間為10分鐘左右。

參賽條件：

1、大學經濟與管理學院在校學生。

2、熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛人民。

3、關心集體，樂于助人，在同學中評價較高。

4、品格優良，積極上進，平時生活節儉樸素。

5、在評選期間正進行勤工助學活動（包括在校院各勤工助學崗位工作，校外家教、兼職等）。

6、學習刻苦，成績優秀，無補考科目（含選修），平均成績在班級50%以上。

7、積極參加學校的各種活動及社會實踐活動。

8、以上為基本條件，若其他方面突出，請在資料中寫明并附相關證明。

活動流程：

1、由經濟與管理學院自強社發宣傳單進行前期宣傳。

2、在綜合食堂門口擺放展臺進行自強之星的報名。

3、進行比賽。屆時將邀請學院老師、團委、科協、心協、鄧研、志愿者協會會長做嘉賓兼評委，請去年校自強之星比賽的冠亞軍兩位同學做嘉賓兼評委。

4、比賽結束后，由經濟與管理學院自強社進行后期宣傳，介紹自強之星的先進事跡，促進學院同學對自強之星更加深刻的認識，更好地發揚自強自立的精神。

評分細則：

1、自強事跡(30%)

2、學習情況(20%)

3、參加校內的社團活動（20％）

4、演講或朗誦（30%）

5、由評委給每人給選手打分（去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分）。

6、得分排名前兩名者進入校區決賽，獲得學院自強之星的稱號。

活動注意事項：

1、參賽選手的事跡必須真實，不得造假。

2、評委必須堅持公平、公正的原則進行打分。獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名

活動經費：

1、宣傳單300張，共計30元。

2、海報：白紙3張，紅紙5張，顏料5盒，毛筆4支，膠帶2個，馬克筆2個。共計40元。

3、彩印宣傳單5張，共計5元。

4、現場礦泉水10瓶共10元，證書9張共45。共計55元。以上共計130元

第二篇：自強之星策劃書（最終版）

“天翼杯”感動校園“大學生自強之星”

活動策劃書

一、前言

（1）活動背景：

根據共青團中央、全國學聯《關于組織開展2009尋訪“中國大學生自強之星”活動和推薦“新東方西部特困大學生專項助學金”候選人的通知》精神，按照省團委、省學聯的統一部署，結合我院實際，支持和鼓勵品學兼優、善于勤工助學的同學，我院特舉辦第三屆“校園十大自強之星”評選活動。

（2）活動目的：

為更多的人講述自己的經歷提供機會，力爭給每一個想發言的同學一個屬于自己的舞臺，為他們創造一個展現自我的機會。在相互交流中，讓更多的人分享他們的喜怒哀樂，了解他們的人生經歷，從而相互勉勵，共同進步。通過樹立典型榜樣，讓更多的同學以“天行健，君子當自強不息”自勉，弘揚自強自立的中華傳統美德，提倡堅強不屈的精神。

（3）活動意義：

此次活動有利于激勵廣大大學生直面困難，堅強地迎接各種挑戰和競爭。讓更多的人看到大學生身上自強不息的精神，同時也希望其他同學能夠以他們為榜樣，奮發向上，自強不息。

二．推薦2009感動校園“大學生自強之星”

1.由各系按照要求組織實施，通知各班在 3月 15日前，本著選手自愿的原則推薦1 — 2名同學參加系級評選、推薦。

2.各系在評選的基礎上，推薦3名同學參加院級評比，其余同學由各系自行決定表彰。

3.有關文件、表格參照銅陵學院網站。

三．評選2009“銅陵學院大學生自強之星”

參照全國大學生自強之星評選活動實施方案，制定我院評選活動方案如下：

1、組織機構 ：

主辦單位：學生處、團委、院學生會、學生社團管理委員會 承辦單位：院學生會實踐部、各系學生會、學生社團聯合辦公室 協辦單位：院學生會其他各部門

網站：共青團銅陵學院委員會網站、銅陵電信公司制定的網站

2、活動時間 ：

2010年3月3日——2010年9月 25日

3.活動安排

（1）推薦：各系學生會在各班尋訪、宣傳的基礎上，與2010年4月 1 日前將推薦候選人，上報院學生實踐部。

（2）展示：經審核，將符合條件的候選人的事跡（含照片），通過校園網、校園BBS等大學生經常關注的校園網絡媒體，以及銅陵電信公司指定的網站，進行廣泛宣傳和展示。

（3）投票評比：

a.網絡投票

b.短信投票

c.現場投票

（4）表彰：

確定“大學生自強之星”十名、“大學生自強之星”提名獎若干名、優秀組織獎五名，予以表彰。

（5）宣傳：

將評選出來的大學生自強之星在網站上宣傳，或制作海報、宣傳冊等多種形式宣傳。

4.活動地點：銅陵學院

5.活動參與人員：全院在校大學生

6.參賽條件：

a.參賽選手須為我院全日制本、專科，學習成績合格的同學；

b.參賽選手須具有良好的思想政治素質，且學業成績優良，品行端正，熱心公益，樂觀向上；

c.勇于克服在學業、科研、生活或其他方面的困難，表現出非同一般的頑強毅力，有突出的自強事跡或個人成就；

d.本人的自強事跡在院（系）內產生了較大反響（一般應在相關場所介紹或報道過）；

e.經班委會評議認可（一般情況下，每班限報1人）

注：以上為主要條件，若其他方面突出、優秀,請在個人資料中寫明，并附相關證明。

7.活動形式：

a、初賽（3月3日——4月10日）

由各系實踐部直接舉辦，將結果報知院實踐部。初賽入圍選手為45名。

b、復賽（5月15日——6月12日）

（1）交個人資料及相關證明。

（2）選手通過一定的形式進行自我介紹（內容包括家庭情況、學習情況、參加校、社會活動情況以及獲得獎勵情況），但不得透露系別、班級，時間為10分鐘。

復賽決出24名選手參加決賽。

c、決賽（9月18日——9月25日）

（1）參賽選手自我經歷講述；

（2）嘉賓評委和現場觀眾提問，暑假期間在電信公司或所在城市的兼職表現證明均為評選依據。

決賽選出十大自強之星，全院表彰。

8.活動原則：

公平、公正、公開

四、活動相關程序：

（1）張貼銅陵學院“自強之星”評選活動海報，由宣傳部開展活動的相關宣傳工作

（2）各班積極組織同學踴躍參與本次活動，通過篩選，推選出1--3人參與初賽。所有被推薦者須將個人簡歷、申請表及時遞交所在系系學生會實踐部。

（3）各系實踐部部長對所有候選人資料進行核實，并找本人了解情況。若在此過程中發現有弄虛作假或不符合條件者，立即取消其資格。然后將有效材料審批，對候選人的思想品德、學習成績、社會實踐能力等進行綜合評定，從中篩選出優秀者3位在全院進行公示。

五、復賽

（1）各參賽選手通過講述自己的家庭基本情況、學習情況、參加社會和學校活動的積極性以及才藝的展示和知識搶答，表現出其自立自強的精神風貌。

（2）各系選出學生代表10名，進行現場投票。

學生代表公開投票作為評選“自強之星”的依據之一。

六、召開表彰大會

屆時將邀請院方領導和所有獲獎學生參加。將邀請學院領導作關于“自強精神”方面的勵志講話，請獲獎同學代表發言。最后為評選出的學院“自強之星”頒發榮譽證書和獎品。

七、后續工作

會后，由院廣播臺對獲獎學生事跡進行宣傳，并制作宣傳海報對所有獲獎學生進行介紹。進一步弘揚我院大學生自尊、自信、自立、自強的精神，樹立自強之榜樣，提升我院大學生進行社會實踐及就業的信心。

八、活動注意事項：

1.每位參與者應當真實、誠懇的說明自己的情況。

2.參與投票的同學應當做到公平、公正。

3.各系選派到現場投票的同學應當按時參加，不可早退。本屆自強之星活動將采取代表按名入座的方式，若有代表缺席者則扣掉該系一分。

活動策劃單位：院學生會實踐部

二零一零年三月三十日

附：評分細則：

復賽：材料分：20分，10分以下18分以上評委須說明理由選手表現分：60分，最低36分

現場投票分：20分

決賽：材料分：20分，同復賽

選手表現分：60分，最低36分

現場投票分：15分

短信投票分：5分

第三方評委：20分

另：自強之星活動以電信冠名;決賽時第三方評委由電信派人出席擔任;短信需發送至電信指定接收端有效，否則無效。

第三篇：自強之星活動策劃書

自 強 之 星

——活動策劃書

12國物G班

2015年4月15日

自強之星評選

大學是個豐富多彩的舞臺，我們每個大學生都在這個大舞臺上盡情地飛揚著青春，為了實現自己的理想每個大學生都在以不同的方式努力著，在大學的校園里有這樣一些同學，他們堅強、樂觀、積極向上。他們或是在勤工助學崗位上默默奉獻，或是在其他方面面臨困難，卻表現出頑強的毅力，拼搏進取，事跡突出。他們雖然在用不同的方式來養活自己，但都是在鍛煉和磨礪著人生，他們沒有驚天動地，有的只是用自己的雙手換來的收獲，正是這“自強自立”的美德，讓所有人為之欽佩，為了支持和鼓勵品學兼優的同學，同時在廣大學生中樹立榜樣，我校自強社針對具有“自強自立”精神的學生舉辦了這次“自強之星”評選活動。活動名稱：

經濟與管理學院2010年第二屆自強之星選拔賽 活動目的：

在大學的校園里有這樣一些同學，他們家庭貧困但是他們堅強、樂觀、積極向上。他們在勤工助學的崗位上默默奉獻，用最簡單的方式養活著自己。因此，我們希望開展自強之星的活動使貧困生能夠積極面對貧困，創造自己的人生。舉辦這次活動的根本目的是讓更多的人傾訴自己的經歷，力爭給每一個想發言的貧困生一個舞臺，為他們創造一個展示自我的機會。在相互交流中使同學們相互勉勵，共同進步，以“天行健，君子以自強不息”自勉，弘揚自強自立的中華民族的傳統美德。活動口號：

天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。活動意義：

傳播自強之星的自強自立的精神，激勵廣大貧困學生以自強之星為榜樣直面困難堅強地迎接各種挑戰和競爭，積極的去改造環境，更好地把握自己的人生！活動時間：

2010年10月31號6：30開始 活動地點： S1-----301 前期宣傳：

2010年10月25——26號 活動方式:

1、選手通過播放幻燈片等形式進行自我介紹（內容包括家庭情況、學習情況、參加校、社會活動情況以及獲得獎勵情況）時間3－5分鐘。

2、其次選手進行演講或朗誦（主題為自強自立），時間為10分鐘左右。參賽條件：

1、大學經濟與管理學院在校學生。

2、熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛人民。

3、關心集體，樂于助人，在同學中評價較高。

4、品格優良，積極上進，平時生活節儉樸素。

5、在評選期間正進行勤工助學活動（包括在校院各勤工助學崗位工作，校外家教、兼職等）。

6、學習刻苦，成績優秀，無補考科目（含選修），平均成績在班級50%以上。

7、積極參加學校的各種活動及社會實踐活動。

8、以上為基本條件，若其他方面突出，請在資料中寫明并附相關證明。活動流程：1、2、3、由經濟與管理學院自強社發宣傳單進行前期宣傳。在綜合食堂門口擺放展臺進行自強之星的報名。進行比賽。屆時將邀請學院老師、團委、科協、心協、鄧研、志愿者協會會長做嘉賓兼評委，請去年校自強之星比賽的冠亞軍兩位同學做嘉賓兼評委。

4、比賽結束后，由經濟與管理學院自強社進行后期宣傳，介紹自強之星的先進事跡，促進學院同學對自強之星更加深刻的認識，更好地發揚自強自立的精神。評分細則：

1、自強事跡(30%)

2、學習情況(20%)

3、參加校內的社團活動（20％）

4、演講或朗誦（30%）

5、由評委給每人給選手打分（去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分）。

6、得分排名前兩名者進入校區決賽，獲得學院自強之星的稱號。

活動注意事項：

1、參賽選手的事跡必須真實，不得造假。

2、評委必須堅持公平、公正的原則進行打分。獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名 活動經費：

1、2、宣傳單300張，共計30元。

海報：白紙3張，紅紙5張，顏料5盒，毛筆4支，膠帶2個，馬克筆2個。共計40元。

3、4、彩印宣傳單5張，共計5元。

現場礦泉水10瓶共10元，證書9張共45。共計55元。

以上共計130元

第四篇：誠信自強之星活動策劃書

黃河水院機電工程系社團部

機電工程系社團聯合部

誠

信

自

強

之

星

活

動

策

劃

書

機電系社團部誠信自強協會

2012年03月10日

守誠求新創業修能

一、活動背景：

近年來，社會中的失信事件屢有發生。為加強對廣大青年學生的誠信貸款與誠信還款，按時交納拖欠學費等工作的教育與宣傳力度，旨在教育與宣傳誠信在其人生中的重要性，提高其誠信還款的意識，增強其對母校的感恩之情，以及社會的責任意識，因此,機電工程系舉行“誠信自強之星”演講活動。

二、活動目的：

此次以“用心演講，誠信做事，自強做人”為主題的演講活動意在使同學們認識到誠信自強的重要性和培養同學們誠信的意識。本次活動主題立足誠信應是每一個人要做到的立世之本，在演講中讓每位同學認識到誠信自強對于人生的重要性,誠信自強是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。大學生失信問題一直備受關注，作業抄襲、英語四、六級考試作弊等事件頻頻發生。我們即將步入社會是社會的新生力軍，是時代發展的新決策者，所以我們應以誠待人、一諾千金。

三、演講稿要求：

1、開門見山，點明主題

2、要有鮮明，深刻思想性

3、要發揮藝術感染力

4、控制篇幅，做到短小精湛

四、評分標準：

1、演講材料（35分）

思想內容能緊緊圍繞的主題，觀點正確、鮮明，見解獨到。內容充實具體，生動感人。

材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義，體現時代精神。

講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。文字簡練流暢，具有較強的思想性。

2、語言表達（35分）

演講者語音規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。

3、形體語言（15分）

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

4、主體形象（5分）

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

5、會場效果（10分）

演講具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。*注意事項

1、每位演講者的時間必須控制在5分鐘以內。

2、演講順序采用抽簽方式決定。評委在前二位演講結束時統一打分，以后每演講一位打一次分。

3、參賽人員要準時到場，超時未到視為棄權。演講比賽活動評分細則

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

五、活動時間： 2012年03月22日

六、活動地點： 待定JX5210

七、參賽人員：

機電工程系在校大學生

八、活動主題：

用心演講，誠信做事，自強做人。

九、活動預備：

1、提交活動策劃，取得老師支持，協調時間、地點安排。

2、宣傳部負責在每項活動前繪制海報張貼于報刊欄和宿舍樓下進行宣傳。

3、通知各班班長，將活動的信息及時公布于各班同學，讓更多的人才能發揮最大的作用。

八、活動道具： 會旗，紙張，演講稿等

九、活動流程：

針對前期的宣傳，將“用心演講，誠信做事，自強做人”這個主題的演講活動推向高潮，通知各班參加本次活動的選手，通過宣傳活動將這個活動正式全面推廣。

（1）于2012年03月22日在教學樓5210舉行(下午七點正式開始)（2）要求參賽選手的演講內容緊貼主題，演講時間控制在五分鐘之內。

（3）邀請機電工程系各學生組織到會場當評委，對參賽選手打分。部分成員維持活動的秩序，其他成員計算參賽選手的成績。（4）首先主持人致辭本次活動的目的以及介紹到場評委和會場秩序。

（5）參加本次活動的同學要求正裝上臺演講，盡量脫稿演講。（6）最后請本次活動負責人進行活動點評。

十、活動獎項設置： 一等獎……兩名 二等獎……四名 三等獎……六名

十一、活動留意事項：

1、活動過程中保證有序地進行。

2、各協會負責人密切聯系、相互協調，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。

3、及時聽取老師及同學意見，做足充分預備再開展活動，把活動做到實處，確實起到引導作用。

4、在活動的過程所有的成員保持安靜。

十二、后期安排：

1、本次活動進行兩輪演講，第一輪演講結束后，將及時在粘貼欄公布進入下一輪演講的名單。

2、社團部負責寫好本次活動的總結，并存檔。于晚上召開全體理事會討論本次活動。對此次活動進行總結，總結此次活動的不足之處，吸取經驗教訓。

3、將活動的圖片及相關資料存于電腦。

機電系社團部誠信自強協會

2012年03月10日

第五篇：大學生自強之星評選活動策劃書

一、活動引言：

在高校學生群體中，經濟困難生是一個大的隊伍，他們的成才成長是家庭、學校、社會十分關注和重視的一個問題。為了使這一群體更好的融入學校這一大集體中，讓本校內更多的經濟困難生正確看待貧困這一現象，不是黯然的感慨，而是更好地把握自己的人生。同時為提高我系經濟困難生自強自立品質，增強社會責任感，充分發揮經濟困難生自身的積極性。為此特舉辦此次評選活動，希望可以通過自強標兵的模范作用，使更多的經濟困難生走出“貧困”，活出“精彩”。

二、活動目的：

1、助學部本著為經濟困難生服務的思想，希望通過“自強標兵”評選，讓更多的同學以“天行健，君子當自強不息”自勉，激勵困難學生的成功的信心和勇氣，培養家庭、社會責任感，形成自強不息、不被經濟困難壓跨的精神，展現當代大學生的青春風采，為當代大學生樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣，進一步服務大學生成長成才。

2、開展這一活動的根本目的是讓更多的人傾訴自己的經歷，力爭給每一個想發言的經濟困難生提供一個屬于自己的舞臺，為他們創造一個展現自我的機會。在展示自我的過程中，讓更多的人分享他們的喜怒哀樂，了解他們的人生經歷，從而相互勉勵，共同進步。尋找和發展自身優勢，通過“自強標兵”的困難學生的典型示范，激發其余同學的學習動力和成才的自覺意識。

三、活動內容：

1、組織機構：電子系勤工中心助學部

2、活動方式：評選活動

3、活動主題：“自強不息，天道酬勤。”

4、活動對象：電子系10、11、12級經濟困難生；

5、活動時間：XX年3月28日

6、活動地點：（具體地點待定）

四、活動方案：

1、活動時間：XX年3月20日——XX年3月28日

2、活動安排：

1)由助學部向各班發放活動策劃書，鼓勵更多的經濟困難生參與。

2)活動報名時間（XX年3月20日—XX年3月22日）。

3)參賽選手相關材料、證明上交和初選階段。

3、參賽條件：

a)參賽選手須為我系10、11、12級經濟困難生；

b)參賽選手須具有良好的思想政治素質，積極向上，生活節儉樸素；

c)積極參加學校的各種活動以及社會實踐活動

d)勇于克服在學業、生活或其他方面的困難，表現出非同一般的頑強毅力，有較為突出的自強實際或個人成就；

注：以上為主要條件，若其他方面突出、優秀，請在附頁1（申請表）的自強事跡中寫明，并附相關證明（照片）。

4、活動形式：

（1）初選階段

a)選手于XX.3.22傍晚六點前上交相關材料。

b)助學部對上交上來的材料進行初步審核、評定，確定10名入圍同學。經年級輔導員審核同意無異議后，進入決賽。

（2）決賽階段

a)選手通過播放ppt等形式進行簡單的自我介紹（內容包括家庭情況、學習情況、參加校、社會活動情況以及獲得獎勵情況）時間3分鐘。其次選手進行演講或朗誦（結合自己成長經歷故事，主題為自立自強），時間為5分鐘左右。

b)老師點評并總結，工作組（由助學部干事）進行分數統計。

c)公布成績，并進行頒獎。

五、評分細則：

1、自立自強事跡(50%)

2、學習情況(20%)

3、參加校內的社團活動（10％）

4、演講、朗誦或其他表現（20%）

5、由評委給每位選手打分（去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分）。

6、得分排名前六名的選手獲得自強標兵稱號。

六、具體事宜：

1.與宣傳部聯系做好海報宣傳工作；

2.申請多媒體教室；（時間待定）

3.做好幻燈片展示，現場主持播放；

4.提前告知記者團活動時間地點請他們到現場拍照；

5.邀請系各輔導員到現場擔任自強標兵評委；

6.通知各班參賽人員比賽時間地點；

7.確定活動主持人和記錄員以及會場秩序的維護員（助學部干事）。

六、活動注意事項：

1、參賽選手的事跡必須真實，不得造假。

2、評委必須堅持公平、公正的原則進行打分。

七、活動預計成果

通過此次評選，在最普通的人中尋找那份深厚的感動。正是要通過此次活動，我們要讓奮發圖強這種精神激勵大家，讓這種人格指引大家前進，同時，借此展示我系學子自強自立，樂觀進取的精神風貌和良好品格.八、活動后期安排：

1、部門負責好教室衛生，以及活動后場地的清理；

2、比賽結束后，由電子系勤工中心進行自強標兵的后期宣傳，介紹自強標兵的先進事跡，促進同學對自強標兵更加深刻的認識，更好的起到模范典型作用，更好地發揚自強自立的精神。

九、獎項設置及經費預算：

一等獎1名:獲獎杯及精美紀念品

二等獎1名:獲獎杯及精美紀念品

三等獎1名:獲獎杯及精美紀念品

優秀獎2名:獲榮譽證書及精美紀念品

礦泉水20元，會場用品30元,橫幅50元

總計:250元

十、其他事宜

1、以上獲得自強標兵榮譽的同學在助學金、勵志獎學金等經濟困難生政策方面有傾斜。

2、各班可成立一個“自強標兵”評定小組，本著公平、公開、公正的原則，至少推薦一名參評經濟困難生。

電子系勤工中心助學部XX年3月19日

倡議書

歌德說“只有剛強的人，才有神圣的意志，凡是戰斗的人，就能取得勝利”。

自強拼搏是一種獨立、自主、負責任、敢擔當的精神狀態，是一種強烈的向上驅動力，一種永不言棄、改變自我境況的踏實奮斗。在這大學校園里，用不同的方式鍛煉和磨礪著的是人生，沒有驚天動地，有的只是用自己的雙手換來的收獲。

勤工助學、完成學業是自強；彌補缺陷、完善自我是自強；拼搏進取、事跡突出是自強；自立更生、艱苦創業也是自強…“自強標兵”評選活動正是你我展現自強精神的舞臺。如果你在勤工助學崗位上默默奉獻，表現出頑強的毅力；如果你身處逆境，靠自己的汗水掙得學費，讀完大學；如果你勇于面對自己性格中的缺陷，不斷充實自己；如果你努力奮斗，成績優異；如果你有一段感人至深的波折經歷，會讓人為之欽佩，感染你我；如果你大膽創新，艱苦創業，走出一條屬于你道路，實現自我人生價值，“自強標兵”評選活動期待你們的到來。

同學們，行動起來吧，把苦難譜成奮進的樂章，在風雨路上，自強不息、百折不撓、永不言敗，是我們的座右銘；自尊自愛、奮發圖強、愈挫愈勇，是我們的制勝法寶。

積極參與到“自強標兵”評選活動中來，用你的故事，感染更多的閩院學子；用你的步伐，踏出無悔的青春；用你的精神，創造生命的價值；用你的行動，豪邁的宣告：“我自強，我自立，我能行”

附1：電子系“自強標兵”評選申請表

姓名

學號

班級

職位

個人簡歷

自立自強事跡

注：

1、個人簡歷應詳細寫明自己的家庭狀況，事跡以展現個人自立自強為主旨。（可參考參賽條件,申請表統一用電子檔寫，發至。電子檔申請表會發給各班班長）。

2、選手決賽時自做ppt放映。ppt也發到郵箱。

附2:電子系“自強標兵”評選報名表

姓名

年級

班級

聯系電話

qq號