第一篇：第二階段個人剖析材料(人事版科長版)(精)

第二階段個人剖析材料(人事版科長版)

在開展保持共產黨員先進性教育活動中，我系統地學習了黨中央、省、市一系列文件精神和十六大文獻、黨章、保持共產黨員先進性教育讀本、先進人物事跡等材料；觀看了《讓黨旗更鮮艷》《中國共產黨黨員權力保障條例》；

在開展保持共產黨員先進性教育活動中，我系統地學習了黨中央、省、市一系列文件精神和十六大文獻、黨章、保持共產黨員先進性教育讀本、先進人物事跡等材料；觀看了《讓黨旗更鮮艷》《中國共產黨黨員權力保障條例》；做學習筆記達二萬六千字，撰寫2篇心得體會。通過學習，提高了對“保持共產黨員先進性教育活動”極端重要性的認識，思想上有了深刻的認識和升華。保持共產黨員先進性教育活動，是貫徹黨的十六大精神，落實“三個代表”重要思想的戰略措施，是確保共產黨執政地位，確保立黨為公，執政為民，加快社會經濟成長的重要戰略措施，是順利實現黨的最高綱領，在新的歷史條件下開展的黨內整風活動，是中國共產黨利用自身力量開展黨的肌體自我醫治、自我修復、自我完善的戰略行動，真是觸動了神經、觸及了靈魂、激活了思想。思想政治理論水平上了個大臺階，黨性觀念、黨的宗旨進一步得到了升華，業務工作水平也得到較大提高。使自己的思想覺悟、政治素質、業務技能、認識問題、分析問題和解決問題的能力等地方有了進一步的提高，更加牢固的樹立起了要保持共產黨員先進性的觀念，樹立了立足本職樂于奉獻，全心全意為人民群眾服務的思想。

通過對照《中國共產黨章程》、《共產黨員先進性的標準》，結合自身的思想、工作和作風，自我剖析、深查細找、深挖根源，我感覺到不論是在宗旨觀念、思想、工作和作風，還是在開拓創新、服務態度地方仍存有一些問題和不足，主要表現如下：

一是學習意識有待于進一步強化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習內容上，只滿足于人事、組織和一般的政治理論等地方的學習，忽視了對勞動工資和有關政策法規知識的學習和了解。在學習的方法上，理論聯系現實、指導實踐不夠，不能真正做到在干中學，在學中干，達到不斷提高的目的。

二是宗旨觀念樹立的不牢。不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，服務基層，服務群眾，為廣大人民群眾謀利益的工作做的還不夠到位、全面。

三是開拓創新意識不強。在思維方法上，有時習慣于憑經驗考慮問題和辦事，工作原則性有余，靈活性不夠，特別是大膽探索，創新思維方法辦法有差距。

四是工作作風有時不夠深入扎實。平時只滿足一般性的事務工作，應付工作任務，工作不夠深入細致，距高效快捷，高標準、嚴規定還有差距，工作缺乏長計劃、短部署等。

總之，本著只講主觀，不講客觀的原則，認真反思，理性分析，我認為問題的產生主要有以下幾地方緣故。

一是對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關鍵就在于放松了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業務工作作為硬指標，出現了理論學習與業務工作脫節的現象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導，才使自己在更好地為人民服務地方做到不夠不到位。

二是在牢記宗旨，樹立全心全意為人民服務的觀念上存在模糊認識。我覺得在新的歷史時期，只要做好本質工作，加強責任心，工作上領導滿意就可以了，大家都在機關里，工作和規定都一樣，即使你工作很積極努力，都很難看的到你全心全意為人民服務。有了這種思想和模糊認識，就會產生甘居中游的思想。至于如何想方設法在行動上去為人民服務，就想得更少了。

三是對形勢的成長規定不適，缺乏開拓創新意識。隨著形勢的成長，改革的不斷深入，近幾年出臺了一系列的法律法規、政策規定等，這一系列的變化對政府各個部門、各個崗位和每個工作人員的規定越來越高，我體會到的是，無論在工作數量品質、效率標準等地方都規定嚴格的多。由于平時工作量大，頻繁加班加點，自己精神和心里壓力較大，因此，平時只想著如何把工作做好，盡力把工作做細做全，換句話講，能較好的完成各項工作任務，不出差錯和漏洞就行了，缺乏深入扎實的工作作風，更缺乏在思想觀念、工作辦法、思維方法上的開拓創新。

三、下一步整改措施

1、要加強政治理論學習，提高綜合素質。做為一名從事人事工作的科長，除了有較高的政治思想覺悟外，還要有較高政治理論和政策水平，因此，今后要加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學成長觀，以及有關法律法規、政策規定的學習，提高自身綜合素質，迎接新的挑戰。

2、要牢記黨的宗旨，樹立全心全意為人民服務的思想，樹立立黨為公、執政為民的觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀，進一步改進工作作風，廉潔自律，提高服務效率和服務品質，真正把群眾滿意不滿意作為衡量我們工作的標準。

3、要不斷的更新觀念，做到開拓創新，與時俱進，使自己在思想觀念上適應新的形勢成長規定，工作上有創新思維和方法辦法，提高工作效率，爭創一流業績。

總而言之，要按照黨員的標準嚴格規定，應當吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。認真做好本職工作，不斷創造一流的工作業績，要始終把人民的利益放在第一位，想群眾所想，急群眾所急，實實在在替群眾辦事，辦好事，以現實行動保持共產黨員先進性。

第二篇：第二階段個人剖析材料(人事版科長版)

在開展保持共產黨員先進性教育活動中，我系統地學習了黨中央、省、市一系列文件精神和十六大文獻、黨章、保持共產黨員先進性教育讀本、先進人物事跡等材料；觀看了《讓黨旗更鮮艷》《中國共產黨黨員權力保障條例》；做學習筆記達二萬六千字，撰寫2篇心得體會。通過學習，提高了對“保持共產黨員先進性教育活動”極端重要性的認識，思想上有了深刻的認識和升華。保持共產黨員先進性教育活動，是貫徹黨的十六大精神，落實“三個代表”重要思想的戰略舉措，是確保共產黨執政地位，確保立黨為公，執政為民，加快社會經濟發展的重要戰略措施，是順利實現黨的最高綱領，在新的歷史條件下進行的黨內整風活動，是中國共產黨利用自身力量進行黨的肌體自我醫治、自我修復、自我完善的戰略行動，真是觸動了神經、觸及了靈魂、激活了思想。思想政治理論水平上了個大臺階，黨性觀念、黨的宗旨進一步得到了升華，業務工作水平也得到較大提高。使自己的思想覺悟、政治素質、業務技能、認識問題、分析問題和解決問題的能力等方面有了進一步的提高，更加牢固的樹立起了要保持共產黨員先進性的觀念，樹立了立足本職樂于奉獻，全心全意為人民群眾服務的思想。

通過對照《中國共產黨章程》、《共產黨員先進性的標準》，結合自身的思想、工作和作風，自我剖析、深查細找、深挖根源，我感覺到不論是在宗旨觀念、思想、工作和作風，還是在開拓創新、服務態度方面仍存有一些問題和不足，主要表現如下：

一是學習意識有待于進一步強化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不全面、不系統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。在學習內容上，只滿足于人事、組織和一般的政治理論等方面的學習，忽視了對勞動工資和有關政策法規知識的學習和了解。在學習的方式上，理論聯系實際、指導實踐不夠，不能真正做到在干中學，在學中干，達到不斷提高的目的。

二是宗旨觀念樹立的不牢。不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，服務基層，服務群眾，為廣大人民群眾謀利益的工作做的還不夠到位、全面。

三是開拓創新意識不強。在思維方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題和辦事，工作原則性有余，靈活性不夠，特別是大膽探索，創新思維方式方法有差距。

四是工作作風有時不夠深入扎實。平時只滿足一般性的事務工作，應付工作任務，工作不夠深入細致，距高效快捷，高標準、嚴要求還有差距，工作缺乏長計劃、短安排等。

總之，本著只講主觀，不講客觀的原則，認真反思，理性分析，我認為問題的產生主要有以下幾方面原因。

一是對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關鍵就在于放松了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業務工作作為硬指標，出現了理論學習與業務工作脫節的現象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導，才使自己在更好地為人民服務方面做到不夠不到位。

二是在牢記宗旨，樹立全心全意為人民服務的觀念上存在模糊認識。我覺得在新的歷史時期，只要做好本質工作，加強責任心，工作上領導滿意就可以了，大家都在機關里，工作和要求都一樣，即使你工作很積極努力，都很難看的到你全心全意為人民服務。有了這種思想和模糊認識，就會產生甘居中游的思想。至于如何想方設法在行動上去為人民服務，就想得更少了。

三是對形勢的發展要求不適，缺乏開拓創新意識。隨著形勢的發展，改革的不斷深入，近幾年出臺了一系列的法律法規、政策規定等，這一系列的變化對政府各個部門、各個崗位和每個工作人員的要求越來越高，我體會到的是，無論在工作數量質量、效率標準等方面都要求嚴格的多。由于平時工作量大，經常加班加點，自己精神和心里壓力較大，因此，平時只想著如何把工作做好，盡力把工作做細做全，換句話講，能較好的完成各項工作任務，不出差錯和漏洞就行了，缺乏深入扎實的工作作風，更缺乏在思想觀念、工作方法、思維方式上的開拓創新。

三、下一步整改措施

1、要加強政治理論學習，提高綜合素質。做為一名從事人事工作的科長，除了有較高的政治思想覺悟外，還要有較高政治理論和政策水平，因此，今后要加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，以及有關法律法規、政策規定的學習，提高自身綜合素質，迎接新的挑戰。

2、要牢記黨的宗旨，樹立全心全意為人民服務的思想，樹立立黨為公、執政為民的觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀，進一步改進工作作風，廉潔自律，提高服務效率和服務質量，真正把群眾滿意不滿意作為衡量我們工作的標準。

3、要不斷的更新觀念，做到開拓創新，與時俱進，使自己在思想觀念上適應新的形勢發展要求，工作上有創新思維和方式方法，提高工作效率，爭創一流業績。

總而言之，要按照黨員的標準嚴格要求，應當吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。認真做好本職工作，不斷創造一流的工作業績，要始終把人民的利益放在第一位，想群眾所想，急群眾所急，實實在在替群眾辦事，辦好事，以實際行動保持共產黨員先進性。

第三篇：人事科長個人總結

人事科科長個人工作總結

XX年，在局領導、同事們的關懷、指導和支持下，我能夠堅持圍繞局中心工作，發揮崗位職能，踏實做好本職工作，熱心服務同事，不斷改進工作方法，提高工作效率，較好地完成了各項工作任務。現將XX年工作總結如下：

一、加強政治學習、提高業務素質

一年來，在政治思想方面，能夠認真學習黨中央重要思想，關心國家大事和政治方向，把落實科學發展觀貫穿工作的始終，做到在政治上、思想上和行動上始終與上級保持一致。同時還認真學習黨和國家的法律法規及相關業務知識，堅持理論與實踐相結合，做到學以致用，不斷提高自己的業務能力和水平。

同時，我還積極參加單位組織的各項政治活動，認真觀看了黨的十八大開幕式，利用電視、報紙、網絡等媒體學習黨的十八大會議精神，要以黨的十八大精神作為行動指導方針，用各項政策和理論嚴格要求自己，規范自己的一言一行，嚴格工作紀律、工作規范和辦事程序，廉潔自律，克己奉公，自覺樹立XX工作人員正派公道的形象。

二、強化服務意識，扎實認真做好本職工作

自XX年XX月，任科長以來，在工作中我時刻提醒自己注意工作態度和工作形象，強化服務意識，堅持愛崗敬業。在工作上，對照工資標準，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤懇踏實、任勞任怨，時刻牢記自己的責任和義務，能夠做到遵章守紀、團結同事、求真務實、樂觀上進。

1、做好工資調整、福利待遇、職稱申報、離退休等工作。我們人事科始終堅持為干部職工辦實事、辦好事的指導思想和全心全意服務的宗旨，努力為全局干部職工提供服務。一年來，我們積極爭取人社局、組織部等部門的支持，在政策允許的條件下，及時為干部職工辦理工資、職稱、離退休等各項工作。工資方面，今年9月份，為全局干部職工進行了檔次晉升和薪級調整，為6名取得職稱資格證的同志和2名提拔為副科級的同志進行了相應的崗位調整。為5名同志辦理了退休手續。職稱方面，在局領導指導下經全面考核，推薦2名同志申報農業專業技術高級職稱，8名同志申報中級職稱，做好計算機、職稱外語、專業技術考試報名的工作。

2、努力做好各項統計工作。一是從科學管理的角度出發，對全局干部職工花名冊、離退休人員花名冊等一些人員基礎信息做了細致的統計整理，做成電子表格，為人事管理的其他工作提供了依據，提高了工作效率。二是及時準確地完成了區人事局、編辦等部門要求的人事勞動、工資等各類報表統計工作任務。

三、存在問題

（一）自身建設須進一步加強。在實際工作中，工作頭緒多，需要學習很多人事管理的理論知識和業務技能。

（二）人事管理工作須進一步認真、細致。人事管理工作和每一位干部職工的利益息息相關，容不得半點馬虎，本著對干部職工負責、對單位負責的原則，在人事管理工作上還需更加認真、細致。

（三）加強人事檔案管理工作。人事檔案是進行工資福利、職稱評定、考核等各項工作的基礎材料，須加強對人事檔案的管理。

第四篇：作風轉變第二階段個人剖析材料

作風整頓第二階段個人剖析

才華杰

自全縣干部作風整頓建設開展以來，按照干部作風整頓的具體安排，我認真學習了胡錦濤總書記在中紀委七次全委會上的講話精神，省委書記和市委書記在領導干部作風整頓建設動員大會上的重要講話精神，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查。現就自查情況作自我剖析如下 :

一、存在的問題及表現

（一）在學習上：學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，在學習內容上，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，對有關干部工作方面的政策、法律、法規學習比較認真，忽視了對市場經濟理論和現代科學技術知識的學習。在學習的方式上，理論與實踐結合差，學以致用不活。由于自己理論功底不深厚，業務水平提高慢，所以在理論與實踐相結合上出現了不足，很難做到自如地學以致用。在處理業務工作時，常有理論與實踐脫節的現象發生，總認為從理論上這樣做是可行的，但在實際工作中卻出現很多意想不到的問題。這就說明自己沒有找準理論與實踐的切入點和結合點，沒有靈活運用理論來指導實踐。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注

重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠；二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹；三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

（二）在思想上：理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何處工作，總覺得社會風氣不如人意，缺乏開拓創新意識。在思維方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題，想事情在工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少。

（三）在工作作風上：工作作風不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績，但是樹立為經濟發展服務意識不夠深刻，工作作風不深入、不扎實。深入基層調研少，有些工作浮于表面和有應對的思想。工作標準不精益求精，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準。

二、產生問題的原因分析

1、平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能干好本職工作就行了，而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

2、群眾觀念弱化。我們的一切出發點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作的特殊性，直接與基層群眾接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。

3、思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

三、努力的方向及改進措施

1、加強學習，提高自身的思想素質和工作能力

認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民總書記“三個代表”的重要思想，深入領會其精髓和要領。認真學習和貫徹各種文件和會議精神，積極參加政治學習，努力提高自己的思想素質。不斷加強業務學習，經常和同事們相互交流、相互競賽，共同促進業務水平的提高。

2、嚴于律已，增強宗旨觀念。全心全意為人民服務是我們必須牢記的宗旨，也是我們最終目標。工作中，自己始終要圍繞為人民服務這一偉大宗旨，嚴于律已，愛崗敬業，一絲不茍地干好本質工作。多抽時間深入基層，深入群眾，體察群眾疾苦，關心群眾生活，認真為群眾辦實事，辦好事，時刻把人民群眾的利益放在首位，增強為人民服務的責任意識。

3、求真務實，開拓創新，樹立大局意識。將“三個代表”的思想貫徹到每一項工作中去，求真務實，開拓創新，要敢于突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合“三個代表”的要求，就大膽地干。為此，自己首先要勇于剖析自己。嚴格按照“三個代表”要求，對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；其次，要積極地開展批評與自我批評。開展誠懇的、深刻地自我批評，既是對自己負責，也是對組織負責。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想，以對組織、對工作負責的態度，克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

第五篇：人事科長職責

集團崗位說明書

——版本所有 * 未經書面認可 * 不得復制 * 違者必究——

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