第一篇：小學生法制故事演講稿

篇一：小學法制演講稿 小學法制演講稿 六年級2班蔣靜 各位老師、同學： 大家好!今天，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪，加強自我防衛能力》。

青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環境的整治工作，提高自我防衛能力。青少年犯罪的主要原因：

從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區；二是學校教育的失當；三是社會文化氛圍消極方面的誤導；四足缺乏社會救濟措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會經濟負面效應的影響。

對學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衛能力：

1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衛方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關好，錢財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊；二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發壞人壞事，不要姑息養奸。總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質的提高，社會經濟文化的發展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創新，共同托起明天的太陽。

法制教育演講稿 六年級2班陳月月

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

草長鳶飛四月天，古城青州煥新顏。春風中，生機盎然的城市令我們陶醉，文明美麗的家園讓我們自豪，日新月異的青州令人們向往,朝氣蓬勃的校園讓我們驕傲，青州的興旺繁榮、學校的蓬勃發展為我們提供了良好的學習條件，我們有義務、有責任為青州、為學校的發展添磚加瓦，城市、校園的美麗需要你我精心呵護，城市、校園的文明需要你我共同努力，城市、學校的發展需要你我辛勤的勞動。在此，我作為一名普通學生代表，向全校學生發出如下倡議：

1、爭當綠色使者，共建綠色校園、綠色青州。

花草樹木潔凈著城市、校園的空氣，美麗著城市、校園的容貌，愉悅著你我的心靈，為我們的古城、為我們的校園帶來生機與活力。如茵的綠地芳草萋萋，請您不要隨便踩踏；爛熳的百花千嬌百媚，請您不要隨便攀折。讓我們從保護自己身邊的那片綠地、門前的那顆小樹做起，家家愛綠、戶戶植綠、人人護綠，爭當綠色使者；讓我們通過勞動創？？和生活節儉，購買花草樹木，美化我們的小區和城市；讓我們去認領一棵樹木、一片綠地，精心呵護，為我們的城市、為我們的校園增添一份綠蔭，用我們的實際行動把青州、把校園變得天更藍、草更綠、水更清。

2、爭當文明使者，共建人文校園、人文青州。

陌生人問路時請多一份熱情；公交車擁擠時，我們應讓一下座位；鄰里有糾紛時，我們應多一些體諒；群眾有困難時，我們應伸一把援手；與人交往時，我們應多一份真誠。我們號召所有同學在學校要做文明學生，加強道德修養，培養高尚人格；在家庭要孝敬父母，承擔起應盡責任，共建溫馨家庭。我們呼吁全體中小學生倡樹文明新風，樹立八榮八恥社會主義榮辱觀，做當榮之事，拒為恥之行。我們的廣告就是青州城市的形象，我們的素養就是青州實驗中學發展的環境，一言一行當慎重，多為青州增光彩，多為學校添榮耀。

3、爭當環保使者，共建潔凈校園、潔凈青州。

城市、學校是我們共同的家園，當你要處理垃圾時，請花上一分鐘時間，把垃圾提到指定扔放處；當您要扔掉手中的紙屑果皮時，請花上一分鐘的時間，將它放入垃圾箱中；當你在公共場所停放自行車時，請花上一分鐘時間停靠在指定場地并擺放整齊。我們號召全體同學從撿拾一片紙屑、隨時清朝亂貼亂畫、及時制止不文明行為等小事做起，讓美麗的青州有一張二次的臉，讓我們從自身做起，積極參加“愛國衛生”義務勞動，并在社區內認領固定服務崗位，長年不懈、持之以恒，以家庭的潔凈、校園的潔凈、社區的潔凈共同匯成青州的潔凈。

4、爭當交通安全使者，共建有序校園、有序青州。

請你多等幾秒鐘，紅燈過后道路會更加通暢；請你多走幾步路，繞過護欄會減少很多危險；請你認真遵守交通規則，我們的城市會更加安全有序。我們號召全體同學爭做交通安全使者，增強文明交通意識，文明行車，禮讓行路，讓有序的交通秩序成為濰坊流動的文明窗口。

5、爭當愛心使者，共建和諧校園、和諧青州。

作為城市未來主人，我們號召全體同學，在學校要團結友愛、互相幫助，不讓一名伙伴因家庭困難輟學，不讓一名伙伴因缺乏關心而掉隊。我們要積極參加社會公益活動、確定固定幫扶對象，把這種關愛帶進社區、融入社會，根據自身條件和能力，為那些需要幫助的人們，捐獻一些物品，解決一點困難，奉獻一點愛心，一起拉起手來，為城市劃一道溫暖的風景。同學們，讓我們團結起來，像熱愛我們自己家庭一樣熱愛我們青州；像愛護我們自己眼睛一樣，愛護城市環境；像保護我們家庭財產一樣，保護城市公共設施；像關心我們親朋好友一樣，關心需要幫助的弱勢群體。讓我們以胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”為標準，在家庭、在學校、在社會說文明話、行文明事、做文明人！樹立文明始終的形象，讓實驗中學的未來更輝煌；打造文明青州的品牌，讓 六年級2班王雪倩

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

早上好！今天我演講的題目是《行榮耀之事，拒恥辱之為》。

任何人想要讓心靈得到凈化，思想得到熏陶，認識得到升華，覺悟得到提高，離不開一個榮辱分明，健康和諧的社會環境，對于榮辱的選擇，胡錦濤總書記于3月4日，提出了：“八個榮八個恥”，他號召廣大干部群眾，特別是我們青少年，要堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮，以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。古人云：“人有恥則能有所不為”、“士皆知有恥，則國家永無恥矣；士不知恥，為國之大恥”。可見榮辱抉擇于人、于國是何其重要！

中國的改革開放已經進行了二十多年，無論是政治、經濟、文化還是社會領域，都發生了前所未有的巨大變遷。思想解放帶來了活躍的文化律動，開放的精神引導出多元的價值取向，但我們必須清楚的看到，在新觀念不斷引入和萌生的過程中，我們民族固有的美德已出現流失的跡象。虛無主義有所抬頭，榮辱的界限對于某些人來說已經含糊不定??

對于我們正是價值觀、榮辱觀的形成階段，然而受社會總體氛圍的影響，許多青少年對榮辱信仰在某種程度上有所混淆。胡總書記提出的“八榮八恥”是先進的社會主義榮辱觀，旗幟鮮明，清晰的告訴我們應堅持什么，反對什么，倡導什么，抑制什么。當你思維中出現扔掉剩余饅頭的沖動時，請謹記：“以艱苦奮斗為榮，以奢侈浪費為恥。” 當你腦海中閃浮過要欺騙父母、老師、同學的意念時，請細心體會：“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。”

當你面對集體任務卻總是拈輕怕重時，請思索：“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。” 當你意識里浮現出為哥兒們義氣而不惜大打出手時，請仔細體會：“以團結互助為榮，以損人利己為恥。” 同學們，不知榮辱無法構建和諧社會，不知榮辱無法構建和諧校園，不知榮辱甚至不能成人，我們要以社會主義榮辱觀為指導，嚴格要求自己努力養成“熱愛祖國，服務人民，崇高科學，熱愛勞動，團結互助，誠實守信，遵紀守法，艱苦奮斗”的優良品質，成為“特別有修養、特別有紀律、特別有毅力、特別有作為”的優秀學子。為自己的成功、成才奠定良好的基礎，為實驗中學的更輝煌的明天貢獻力量！六年級2班 柴媛媛

今天我要演講的題目是生命的價值。生命的價值是什么?什么是生命?什么是價值? 每個人都只被賦予了一次生命，有些人輕視生命，一輩子輕飄飄的就過去了，庸庸無為，這些人的生命價值是小的。有些人隱忍、堅強，實現了自己的夢想，活出了精彩，他們的生命價值是大的。對于你，對于我，對于他而言，生命的價值是什么? 首先，生命是脆弱的，值得我們好好珍惜。在一次招聘面試時，一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細細看罷，為她所講述的事實感到震撼。她記述了在醫院當實習生時真實的一幕：在她照看的病房里有一個花季少女在兩個小時前還有說有笑，是那么的活潑和富有生機，可是就在兩個小時后卻在醫生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎，最后還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了，想象中那么堅強生命竟是如此的脆弱，就象煙頭上的煙灰一樣經不起輕輕的一吹一震。在這里，我希望大家珍惜生命。生命需要堅強 生命需要堅強，如唐山大地震，汶川大地震，泥石流??那么多的人渴望生命，那么多人堅強，有些人卻因為一些不值一提的事情而自殺，因為失戀，因為成績不好，因為自閉，甚至因為賭氣，但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對于他們而言，生命的價值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著，天天都在生死的界限上徘徊著的人，那些在地震中堅強著天天等待救援的人又算什么?看過一個紀錄片，在汶川地震中一個女孩失去整個下肢，只剩下半個屁股。她依舊快樂的畫鋼筆畫，寫小說，用樂觀的態度去對待每個人，她是真正的生命的強者。

生命需要堅強!生命唯有忍耐，才能創造輝煌。相信大家一定都見過蝴蝶吧，當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時，你可曾想到，蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的，當它們在蛹中掙扎時，它們把血液擠進翅膀。誰都幫不了它，只有它自己努力。不經過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。還有那一對著名的舞蹈搭檔，他們一個少了一個手臂，一個少了一只腿，卻能頑強地跳出屬于他們的舞。對于他們，生命的價值是舞蹈。還有一個著名的舞蹈演員，事業非常成功，正準備去參加一個國際的比賽。可就在前幾天，她被確診為骨癌。她面臨著兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難。她不愿，可這又有什么辦法呢?最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗。當她站在舞臺上時，她步伐輕盈，絲毫看不出她是個有重病在身的人。當她走下舞臺時，她再也沒有起來。這是一個真實的故事。一生的努力，化身為舞臺上的一次演出。她將生命的價值定義為燦爛、輝煌。同學們，對于那些遭遇不幸的人，那些劫后余生的人，患了絕癥的人，他們選擇了堅強地與死神戰斗，對他們而言，生命的價值是活下去!對于那個快要失去生命的舞蹈演員，她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來，他們都演繹出了生命的價值。

而你們，同學們，你們的生命的價值又在哪里? “人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。人的一生應當是這樣度過的!當他回首往事的時候，不因虛度年華而羞愧，不因碌碌無為而悔恨??。”相信大家對這句話再熟悉不過了。多少年來，這句話成為了多少人的座右銘，激勵了無數的人，使他們奮勇篇二：法律小故事演講稿 法律小故事演講稿 烏鎮中學 zhy 舞勺，多么美麗的一個字眼。然而在犯罪分子中，他們卻狼狽地占了70%。在這樣如煙花般璀璨的年紀，誰愿今后的人生將被囚禁在黑色的監牢？誰愿這婀娜多姿的花期還未開始便已結束？誰不愿與家人同住快樂地成長？誰不愿自己的生命能綻放妖嬈？

偶然在網上看到這樣一則新聞：在同一片藍天下的安徽省里的一有個名叫成成的少年。他的父親生性好酒，醉酒后經常打罵他，還好成成有母親和爺爺疼愛。然而，自從母親給他生了個妹妹玲玲后，對他不再像從前那樣疼愛。今年初，成成的爺爺生病去世，世上最疼他的人離開了他，這讓他的性格變得更加孤僻、古怪，整日悶悶不樂。

不久，成成遇到了活潑大方的娟娟，成成真心喜歡比自己小一歲的娟娟，他天真地認為，只要認娟娟做干妹妹，就可以名正言順的和她經常在一起暢聊心扉，排遣寂寞。可他幾次和母親商量，要認娟娟做干妹妹，都遭到母親堅決反對。

4月24日晚8時許，成成想讓母親到學校接娟娟，因為娟娟在寄宿制學校讀書，只有認識的成年人才能接出學生。母親沒有同意，兩人為此發生激烈爭吵，面對母親的呵斥，氣急敗壞的成成甩出狠話：“你不讓我認干妹妹，你也不要玲玲了”。

成成隨后騎著電瓶車回家，從姑姑手中將玲玲騙走，用電瓶車將玲玲帶到淮河岸邊，扔進了淮河里。成成回到家，將電瓶車鑰匙扔給母親時，輕描淡寫的說了一句“我去公安局了”，之后向警方投案自首。

聽到這里，你們或許會覺得之所以成成會做出違法的事來是他自身因素，亦或是你們會覺得這是家庭原因才導致他走上犯罪的道路。是啊，作為未成年的他缺乏辨別是非，支配和控制自己行為的能力，思想和行為往往帶有片面性，盲目性和沖動性，法律意識還過于淺薄。

如今的我們是溫室里的花朵，從小被寵著長大，以至于一點點的斥責就有可能導致我們的偏激行為，而同樣成成父親對他簡單粗暴的方式，母親對它漸漸的冷淡更是使他的心靈過于扭曲，以至于他在背離社會規范的道路上越走越遠，最終導致犯罪。

我們每個人都會犯錯，然而有些錯誤我們可以更改，而有些錯誤我們終其一生也不能觸碰，一旦觸犯，那就是一生的烙印，是伴隨我們一生洗不掉的污點！就像年輕的成成最終也沒能逃脫法律的責難，殘忍的刑罰將年僅14歲的他緊緊禁錮在14歲的那個深夜，自此他的煙火已經冥滅。時光雕刻著屬于他的心碎。捺撥著光陰的余韻，繁華已消散。而歲月的腳步更是驚擾了悠遠的一江碧水，只可惜了昨日的歡歌，已經不再被夜夜彈唱。他終是被判了七年有期徒刑。

在那往后暗無天日的七年里，他或許會想起，他也曾有過那么一些美好的回憶。然而影兒淡卻，年華碎成灰燼，碎成片片花朵，碎成顆顆星辰，碎成一個個紙鳶，在陰霾的天空上，飄來飄去。在他往后的七年光陰，面對泥磚砌成的墻壁，他只能默默地佇立，然后一直深深地凝望，凝望，直到把這黑色的牢籠望成眼眸中盛開的光芒。

如果時間是世人惦念的悔，卻仍難成實在化成的灰。在我說話的此時，或許在世界的某個角落，又在上演著這樣的事故，所以請不要讓你讓我讓他的生命成為一場華麗的葬禮，讓我們呼吁更多的人來弘揚法律，讓悲劇不再一幕幕地再次上演。

青春不過一朝花期，開過卻再沒有第二個春天。我們可以怎么妖嬈怎么綻放，卻不能怎么肆意怎么放縱。

健康快樂的成長需要我們每個人的努力，不只是我們自己還有我們的父母，老師，甚至是整個社會都可能成為導致孩子犯罪的因素。增強法律意識，已經迫在眉睫！就讓法律深入每個人的內心吧！篇三：法律故事演講稿 莫讓生命的花朵過早凋零 各位尊敬的評委老師： 您好!首先感謝老師的信任和支持，給了我這次演講的機會。我演講的主題是《莫讓生命的花朵過早凋零》。我先給大家講一個小故事：

小王與小朱是同校同學，小王讀初三，小朱讀初一。一天，二人發生口角，小王順手打了小朱一下，不當一回事就揚長而去。不想小朱人小氣盛，當晚就約了幾個小哥們找到小王家，要給小王一點顏色看看，由于小王家沒人，就在外面砸門吵鬧了一陣后離開。第二天，小王知道后，連續三次找小魏幫助，小魏自認為是小兄弟的頭，欺侮小兄弟就是給他小魏難看，所以一口答應，當即叫了一個朋友，準備了一把長砍刀，到校門口等候，當小朱放學剛走出校門，小魏上去對準小朱就是一刀。小朱經搶救雖脫離危險，但顱骨骨折，構成九級傷殘。小魏家境貧困，母親體弱，小魏犯罪后其母舉債請律師，到處奔走，勞累、憂郁成疾，在小魏判刑后一病不起，撒手人寰，其父說：“這不爭氣的兒子一刀下去，活活砍去了他母親的命，弄得我家破人亡”。小王是獨生子，家庭不僅要承擔請律師、經濟賠償等難以承受的負擔，而且案發前正值小王初中畢業面臨中考，在他進監獄的時候，職高的錄取通知書也寄到了家中，他的犯罪斷送了自己的學業、前途，也毀掉了家庭的幸福。小朱也是獨生子，受害致殘，今后一輩子怎么辦，父母整日以淚洗臉。小魏的一刀不止毀了小朱一人，而是一刀毀了三個家庭，讓三朵本該絢麗綻放的花朵過早凋零。同學們：有人把我們比喻成祖國的“花朵”，也有人把我們比喻成“早上八九點鐘的太陽”，在我們這個令人羨慕的黃金年齡段，本應是刻苦學習，積極進取，展現自身才華，實現人生價值的重要階段。然而，有的人卻由于種種原因，陷入了違法犯罪的泥潭，在人生的履歷表上寫下了揮之不去的污點，有的身陷囹圄，有的甚至還付出了生命的代價。人們在對犯罪行為感到深惡痛絕的同時，又不能不對“花兒”的過早凋零扼腕嘆惜。

對我們學生來說，讓犯罪遠離校園，首先應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園，那么，參與犯罪者就不敢出現。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是 “魔高一尺，道高一丈”的道理。

我堅信，正氣的陽光普照下的花朵，必會開出屬于自己的精彩！我的演講完了，謝謝大家！

第二篇：法制故事演講稿

各位領導、同志們，大家好：

在這里，我先向大家提一個問題，一個腦筋急轉彎的問題，就是：一個家庭里不能有哪兩個人？

其實答案很簡單：一個是病人，我想病人大家都能理解，另一個是-------------，我先賣個關子，下面我們先一起看一件我去年親身經歷的案件。

沈小弟，男，52歲，漢族，蘇州市人，大

專文化，中共黨員，原滄浪區第十四屆人大代表，原蘇州市政設施管理處處長，2004年2月7日因涉嫌受賄被滄浪區人民檢察院刑事拘留，2月20日，被逮捕。4月16日，滄浪區人民法院以受賄720000元人民幣、5000美元判處有期徒刑11年，剝奪政治權利2年，并處沒收個人財產100000元。

人性本善，沈小弟是如何走上犯罪道路的呢？

下面我們先一起來看一下沈小弟犯罪特點：

一、犯罪的特點：

（一）受賄原來不缺錢。

沈小弟出身在江南名鎮周莊的一個商人家庭，據說還是沈萬山的后人。一家人的生活相當不錯。

黨的十一屆三中全會以后，沈小弟的父母做起了絲綢生意，并且不斷發展壯大。

自己又有著七、八萬的年薪，和妻子兩人也有十幾萬的年收入，加上母親不時的貼補，以及這幾年買下的幾處房產，一個相當富有的三口之家，就連沈小弟自己也說，“我不缺錢花，家里生活確實不錯，已遠遠超過了小康標準”，那么不缺錢的他為什么會走上犯受賄罪道路呢？我們接著看他犯罪的第二個特點。

（二）癡迷賭局 不能自拔

提到打麻將，還有一段由來，原來沈小弟并沒有什么業余愛好，每天把 全部身心投入到工作中去，他的老母親看了心疼，為了讓兒子放松一下，就鼓動他學打麻將，說以后退休也有個業余愛好，但善良的老人卻萬萬沒有想到后來發生的事情，讓她懊悔一輩子。

剛開始，沈小弟打麻將只是“小來來”，只和自己的親戚，連自己的下屬都不打，“決不打感情麻將”，這是沈小弟最初的原則。

但隨著時間的推移，事業的成功，環境的改變，慢慢地，不知什么時候起，他的那個原則早已經被他拋到腦后了。

2003年上半年——沈小弟生命中的轉折點，他結交認了社會上的一些所謂頗有身價的老板，命運的車輪開始傾斜了，賭局在不斷升級，賭注也在不斷的升級，從最初的一個花2元，到5元，20元，50元，最后到了200元，輸贏也從幾千升級到了幾萬。聚賭的地點也從家里轉移到了吳宮喜來登、胥城大廈高級酒店。

十賭九輸，從2003年下半年開始一直到2004年春節這半年中，沈小弟在賭桌上輸掉的錢達到了幾十萬之多。

那么為什么沈小弟如此癡迷呢？我們聽聽沈小弟對此問題的看法：“之所以在賭博上面一發不可收拾，實乃這些錢來得太容易。”對的，錢來的太容易了！錢來的容易，所以輸起來也不心疼，更加賭的厲害；賭的厲害，更需要金錢，就更貪婪地索要。這使沈小弟在犯罪的深淵里越走越遠。

（三）瘋狂收斂錢財

從2003年7月到2004年1月短短的7個月間，沈小弟所收受的賄賂高達76萬元之多。月進10萬余元的速度令人驚訝！2003年7月上旬，沈小弟被區區30000元打倒了，這是他收受的第一筆賄賂。他收了之后，還是有些害怕，心里還告誡自己下不為例。

但是賊手伸出去以后是再難縮回來的。在以后的日子里，沈小弟就來者不拒，一而再、再而三的心安理得收起了別人的錢。用他自己的話說，一開始還是真客氣，后來就是假客氣兩聲了。

再后來，他收受賄賂的方式也從在家里坐等上門發展到開口索要。有一次，他開口就向下屬公司的經理要20萬，由于該經理當時身上沒有帶那么多現金，將僅有的2萬元分文不剩地給了他，但過后該經理又心領神會地分兩次給了他28萬，如此大的數目，沈小弟客氣了兩聲就收了下來。

“反思自己的行為，實在是令人后怕的。如果不是檢察機關及時查處，以月進10萬元的速度計算，幾年下去自己也將和報道上的有些人一樣，受賄數額達到幾百萬之多甚至是千萬。屆時所受的可能就不僅僅是牢獄之苦，等待自己的可能就是終結生命的一擊了”。

李真也有同樣的話語，“對我的立案偵查如若發生在5年前，絕不會有如此嚴重的問題，但若發生在5年后，也一定會比今天的問題還嚴重。”那么沈小弟為什么會如此肆無忌憚呢？我們一起來看看他的第四個犯罪特點：

（四）知法犯法, 心存僥幸

沈小弟之所以會走上犯罪的道路，一個重要的原因就是他私心膨脹，把權力置于法律之上，同時又心存僥幸。

我們在他的辦公室搜到一份預防職務犯罪講座的筆記，記錄的很詳細。沈小弟也坦然地承認，“從我收別人送的第一筆錢起，我就知道這

第三篇：小學生法制演講稿

青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現代化建設事業的接班人。對青少年進行法制宣傳和教育是全社會共同的責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環境的整治工作，提高自我防衛能力。

青少年犯罪的主要原因：

從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區；二是學校教育的失當；三是社會文化氛圍消極方面的誤導；四是缺乏社會救濟措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會經濟負面效應的影響。

對學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣。

我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衛能力：

1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衛方法。一是要嚴格門衛值班制度。禁止閑雜人員出入，防止犯罪分子襲擊；二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發壞人壞事，不要姑息養奸。

總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質的提高，社會經濟文化的發展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創新，共同托起明天的太陽。

第四篇：小學生法制演講稿

精選范文:小學生法制演講稿(共2篇)青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現代化建設事業的接班人。對青少年進行法制宣傳和教育是全社會共同的責任。新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環境的整治工作，提高自我防衛能力。青少年犯罪的主要原因： 從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區；二是學校教育的失當；三是社會文化氛圍消極方面的誤導；四是缺乏社會救濟措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會經濟負面效應的影響。對學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣。我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衛能力：

1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衛方法。一是要嚴格門衛值班制度。禁止閑雜人員出入，防止犯罪分子襲擊；二是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發壞人壞事，不要姑息養奸。總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質的提高，社會經濟文化的發展，民主與法制的推進，這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展，全社會都應當行動起來，與時俱進，開拓創新，共同托起明天的太陽。[小學生法制演講稿(共2篇)]篇一：小學生法制演講稿

自覺守法 共建和諧社會

四（2）班 原蘇琦

法律是保護我們幸福快樂生活，是社會和諧發展的有力保障。我們是生長在法制社會的兒童，應該知法、懂法、用法。

小時侯就聽爸爸、媽媽說，要學文化守紀守法，那時不知什么是紀什么是法，后來，上學了，老師給我們講了許多關于法律法規的知識，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那么就會亂成一團，矛盾和戰爭不斷。法律應該是約束我們行為的一種規矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧，經過我一直的觀察，我的結論是正確的，因此，我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。

作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們：我們國家的法律是越來越健全了，我們要從小學習法律，好讓自己的人生權利得到保護。但是，社會上的一些人不尊重法律，沒有把法律放在心上，有些人做違反法律的事情，有些未成年人也走上了犯罪的路。每個人都應遵守法紀，因為法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障。

在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為[小學生法制演講稿(共2篇)]：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。”“小時偷油，大時偷牛。”這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。

學法是為了守法。我們小學生就要以身作則，用自己的實際行動去感染每一個人。只要人人遵紀守法，我們的社會就會更加和諧，家庭就會更加美滿。

篇二：小學法制教育演講稿

小學法制教育演講稿

各位老師、同學們：

大家好!很高興今天能有這個機會和大家坐在一起。我今天講話的主題是“做遵紀守法的好學生”。希望通過本次學習，使同學們更加清楚地認識如何提高自我防范意識，做一名遵紀守法的好學生，使自己在人生的道路上健康成長，將來做一名建設偉大祖國的棟梁之材。也許，大家認為我所說的都是些大道理，也許大家會覺得講的都離我們很遠，但是我會通過一下這些話，來告訴大家，其實法律就在我們身邊，守法其實很簡單。

我們同學們有沒有發現，我們的身邊常出現一些較嚴重的違紀現象，如有的同學私自離校夜不歸宿、打架斗毆,偷竊、故意損毀財物等等??種種現象，令人擔憂同時也催人深思。法律在我們的一生中是維護自己的武器，同時又是規范自己行為的社會準則。同學們，當你們頭腦發熱，準備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律；當你受到不良行為侵犯時，能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、同時還能用法律的武器保護自己。

那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學認為，處處都遵紀守法，那我們就沒有自由了。其實這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;但如果把鳥放入水中那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，亂闖紅燈，就會被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，沒有不受約束的自由。另外，紀律也在約束限制自由，又保護自由。學校有紀律，單位有紀律。當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片多么寶貴的寧靜!因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，大家就覺得很難受，這種自由就消失了，必然要有紀律來約束和制止這種行為。

青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現代化建設事業的接班人。對青少年進行法制宣傳和教育是全社會共同的責任。我們大河壩學校一向是非常重視青少年的培養教育，為你們的成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來，無論是外地也好，還是我們身邊，侵害校園的案件，以及學生犯罪時有發生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序我們的學習氛圍造成了不好的影響。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園周邊治安環境的整治工作，提高自我防衛能力。

然而從另一方面來看，近些年青少年犯罪越來越多。在這里，我們來看一下青少年犯罪的主要原因：

從自身因素上看，一是自我控制能力脆弱，別人說，我們去搞點啥，弄點啥，誰家玉米地里的玉米多好多好，我們掰些回來烤著吃，幾個伙伴們一吆喝都去了。你們知不知道，其實這種偷東西，法律上來說就是盜竊，就是違法的行為。二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴，由于我們還都是孩子，所以有些時候沒有大人想得那么多，比如，他弄壞了我的杯子，我就要找幾個人去揍他一頓出出氣。其實這些都是很簡單常見的違法行為。如果你們一失手，打嚴重了打成重傷了，假如把人眼睛或是啥打壞了，怎么辦？那就是犯罪了，是要被判刑的，受到法律的制裁。三是貪圖享受，現在每個家庭的生活條件都越來越好了，很多小朋友都光知道和家里伸手要錢，很少說，我給家里怎么樣能減輕點經濟負擔，怎么樣能讓父母過的輕松。飯來張口衣來伸手，從而種下了懶惰，貪婪的禍根。不知道付出，只知道索取。從客觀因素上看，一是家庭教育的缺失，當前很多孩子家里父母都在外地，打工，家里就爺爺奶奶，對孩子的管教也不夠，不嚴。很多學生家里不知道你在學校里表現怎樣。父母在外管不到你，爺爺奶奶拿你沒辦法，就可以偷著出去上網，玩游戲等等，這些都是讓我們養成惡習的因素;二是學校和家庭管理的脫節，很多孩子在學校，家里不知道到底去沒去上課，在家里，老師不知道到底放學回沒回家去，還是去網吧了。所以，很多孩子都在這種空隙里跑去上網，逃課等等，久而久之就養成了很多惡習，不可悔改。三是社會消極方面的誤導，由于當前的社會人們的價值觀越來越趨向金錢，利益化，使得很多學生對道德和法律的觀念也慢慢淡化，越來越向錢看齊，認錢不認人。尊老愛幼、尊師重教，刻苦學習、報效祖國的思想越來越淡化。所以，對學生來說，讓違法犯罪遠離校園，遠離自身，是非常重要的。許多案例表明，校園犯罪事件的發生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校師生的正氣。正氣就是我們的思想、我們的品行，我們的為人、處事，我們努力學習將來報效祖國的心。那么在日常學習生活中，如何使我們在這么美好的環境中健康、快樂成長呢，除了好好學習之外，我們還應該如何加強自我防衛能力呢，有以下三點希望同學們多學習學習：

1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。[小學生法制演講稿(共2篇)]比如說我們都有上學讀書的權力，如果你們的家長不讓你們來學校讀書了，你就可以說：對不起，國家法律明確保護我們未成年人有接受義務教育的權力，這是我的權力，你們必須保證讓我上學。這就是我們知道了如何用法律的武器來捍衛我們自己的權力。

2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。假如說：放學后，在門口遇到三五個社會上的閑散人員向你們勒索錢財怎么辦？我們的同學可以一邊機制巧妙的和他們周旋，一邊可以掩護其他人脫身，跑回去給老師或是我們派出所報信。老師或者是我們就會很快過去幫助你們的，這不是很好嘛，既懲治了違法犯罪又保護了大家，我們還能在團結斗爭中不斷成長，不斷成熟。

3：掌握基本的求生技巧和安全意識：遇到侵害，學會報警。如果遇到壞人打哪個電話呢：110；如果遇到有同學或家人受傷嚴重呢120；如果遇到火災呢、119。那我們打了報警電話又如何正確報案呢: 撥通報警號碼，電話通了以后：是110/120嗎,我叫誰誰誰，我在哪個地方遇到了什么事情,將你所看到的情況簡明扼要地敘述一遍。說清楚事情發生的時間、地點、為啥發生這個事，什么原因；結果怎么樣。這些簡單的情況一定要講清楚，以便于我們的民警或是救援人員迅速準確的找到你、幫助你。同時提醒大家的是報警電話是緊急情況下才使用的，不要隨意或是沒事了就打報警電話。

下頁

第五篇：法制演講稿小學生(原創)（范文模版）

尊敬的評委、老師，親愛的同學們：

大家好，我是***學校四年二班的**，今天我演講的題目是《遵紀守法，與法同行》。

在演講之前，我先給大家講一個小故事。某學生陳某，17歲，是某高中一年級的學生。他長相俊朗，才華出眾，很有希望考上一個名牌大學，成為天之驕子。可是卻因為一時的糊涂，而走上了一條不歸之路。有一天，他聽到一個相處不太好的同學經常在后面竊竊私語，還不時跑到老師辦公室，好久都不出來。就懷疑他在背后說自己的壞話，還向老師告黑狀。于是心生恨意，趁著那個同學做值日的時候，拿出事先準備好的刀向同學狠狠地刺去，一刀又一刀，直到那個同學倒在了血泊之中……而他自己，也最終被關進了牢籠，斷送了自己一生的幸福。

聽了這個故事，你是不是特別替這個同學而感到懊悔？因為一點小事就心生猜疑，也許在他氣憤地揮刀伸向同學的時候，并未意識到他作法了。然而法網恢恢，疏而不漏，誰觸犯了法律，就一定會受到法律的制裁。作家柳青有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。做為小學生的我們，有著快樂無憂的童年，未來的道路還很漫長，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成一失足成千古恨的遺憾，后悔莫及。

俗語說：沒有規矩，不成方圓。因此，世上沒有不受約束的自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。

我們小學生，就要從小知法、懂法、守法，做一名合格的社會主義接班人。同學們，讓我們行動起來，從你我開始，從現在開始，為建設法制型社會貢獻自己的一份光，一份熱。

我的演講到此結束，謝謝大家！