第一篇:教育通訊
教育通訊
第119期
楚雄市教育局
2009年7月23日
本期要目
? 教育動(dòng)態(tài)
●市教育局舉行楊家榮同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì) ●市屬各學(xué)校開展建黨88周年系列慶祝活動(dòng) ●我市舉辦2009年中學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì) ? 校園經(jīng)緯
●紫溪中學(xué)召開2009年高考成績(jī)通報(bào)表彰會(huì) ●西城幼兒園舞蹈喜獲云南省少兒舞蹈比賽金獎(jiǎng) ●北城小學(xué)召開“學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)”交流研討會(huì) ●東興中學(xué)舉行膳食服務(wù)中心奠基儀式 ●東華鎮(zhèn)新柳紅塔希望小學(xué)教學(xué)樓落成 ●金鹿中學(xué)扎實(shí)開展“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng) ●龍江中學(xué)采取六項(xiàng)措施認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 ●鹿城幼兒園“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)見實(shí)效 校園簡(jiǎn)訊
教育通訊
第119期
[教育動(dòng)態(tài)]
市教育局舉行楊家榮同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)
6月15日下午,楚雄市教育局舉行楊家榮同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),掀起了全市教育系統(tǒng)向楊家榮同志學(xué)習(xí)的高潮。
報(bào)告會(huì)上,楊家榮同志先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán)成員曹宇輝、張際、敖春暉、何少才、何曉嵐、曾卓三等分別以《一場(chǎng)不尋常的告別》、《一個(gè)沒有兌現(xiàn)的承諾》、《一臺(tái)永不停歇的旋耕機(jī)》、《一袋沒有打開的針?biāo)帯贰ⅰ兑恢в啦幌绲南灎T》、《一條走不完的路》為專題從六個(gè)不同的側(cè)面對(duì)楊家榮同志生前的先進(jìn)事跡作了生動(dòng)感人的報(bào)告。參加報(bào)告會(huì)的干部職工聽得認(rèn)真仔細(xì),近兩個(gè)小時(shí)的報(bào)告會(huì),會(huì)場(chǎng)內(nèi)沒有出現(xiàn)講小話、接聽手機(jī)的情況,有的干部職工還感動(dòng)得熱淚盈眶。報(bào)告會(huì)結(jié)束時(shí),市人民政府教育督導(dǎo)室副主任陳波提出兩個(gè)要求:一是全體黨員干部和教師要向楊家榮同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他待人誠(chéng)懇、大公無私、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì);二是把向楊家榮同志學(xué)習(xí)與當(dāng)前學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來,以實(shí)際行動(dòng)來展現(xiàn)學(xué)習(xí)楊家榮先進(jìn)事跡的成果。
報(bào)告會(huì)由市人民政府教育督導(dǎo)室副主任陳波和報(bào)告團(tuán)成員曹宇輝共同主持,市教育局機(jī)關(guān)全體干部職工60余人參加了報(bào)告會(huì)。
(黨政辦
張瓊)
市屬各學(xué)校認(rèn)真開展建黨88周年系列慶祝活動(dòng)
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立88周年,新中國(guó)成立60周年。為了紀(jì)念黨的生日,謳歌黨的光輝歷程,激發(fā)廣大黨員教師工作熱情,全面加快我市各學(xué)校的建設(shè)步伐,“建黨節(jié)”期間,市教育局黨委組織市屬各學(xué)校黨總支(支部)開展了形式多樣、豐富多彩的建黨88周年系列慶祝活動(dòng)。
東華鎮(zhèn)中心學(xué)校: 6月28日,東華鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行建黨88周年演講活動(dòng)。來自十一個(gè)完小的數(shù)十名教師走上演講臺(tái),用真摯質(zhì)樸的語言,鮮活的事例詮釋了教師崇高的職業(yè)道德和作為一名新時(shí)期人民教師義不容辭的責(zé)任。本次演講活動(dòng)的開展,充分展示了學(xué)校全體黨員教師勤于學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、追求高尚、甘于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。(陳學(xué)祖)
鹿城幼兒園: 6月30日,鹿城幼兒園黨支部舉辦了“黨在我心中”慶“七一”聯(lián)歡會(huì),這是鹿幼開展“十個(gè)一”紀(jì)念活動(dòng)之一。活動(dòng)以全體黨員重溫入黨誓詞宣誓活動(dòng)拉開帷幕,活動(dòng)中教職工們用自己的方式表達(dá)了對(duì)黨的熱愛,對(duì)祖國(guó)的熱愛,對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。本次活動(dòng),不僅讓黨員們加深了對(duì)黨的熱愛,牢記黨的宗旨和黨員的光榮使命,同時(shí)也促使黨員
教育通訊
第119期
共設(shè)籃球、排球、嗒嗒球等七個(gè)球類比賽項(xiàng)目,來自市屬中學(xué)的100個(gè)代表隊(duì)共892名運(yùn)動(dòng)員參加了比賽。通過八天的角逐,共評(píng)出7個(gè)“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”、2個(gè)“最佳射手獎(jiǎng)”及41個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開,將進(jìn)一步提升我市中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批體育后備人才,全面推進(jìn)素質(zhì)教育和加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。
(黨政辦
王元杰)
[校園經(jīng)緯]
紫溪中學(xué)召開2009年高考成績(jī)通報(bào)表彰會(huì)
2009年7月5日上午,紫溪中學(xué)召開2009年高考成績(jī)通報(bào)表彰會(huì),對(duì)58名取得優(yōu)異成績(jī)的高三教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。全體教職參加了表彰會(huì),學(xué)校黨總支書記王云主持會(huì)議,楚雄市教育局局長(zhǎng)鞠興陽(yáng)到會(huì)祝賀。
表彰會(huì)上,校長(zhǎng)王聯(lián)海匯報(bào)了紫溪中學(xué)2009年高考情況。一是參考學(xué)生比去年增加了近一倍,達(dá)到了969人,極大地滿足了人民群眾對(duì)高中教育的需求。二是增量與增質(zhì)并行,實(shí)現(xiàn)了規(guī)模和效益雙贏。三是學(xué)校對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)能力再次得以凸顯。王校長(zhǎng)在講話中說,成績(jī)的取得,得益于以下幾方面積極因素:一是得益于市委、市人民政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)決策;二是得益于全體教職工凝心聚力,為學(xué)校發(fā)展無私奉獻(xiàn);三是得益于學(xué)校規(guī)范化管理的加強(qiáng);四是得益于教師教研意識(shí)的增強(qiáng),教研工作向縱深發(fā)展;五是得益于教師以學(xué)生發(fā)展為本。
鞠局長(zhǎng)充分肯定了紫溪中學(xué)的工作,對(duì)紫溪中學(xué)取得的優(yōu)異成績(jī)表示祝賀,并期望全體教職工再接再勵(lì),在2010年的高考中再創(chuàng)新的輝煌。
(紫溪中學(xué))
西城幼兒園舞蹈喜獲云南省少兒舞蹈比賽金獎(jiǎng)
由云南省文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會(huì)、云南省教育廳、云南省文化廳、云南省關(guān)心下一代工作委員會(huì)主辦的以慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年華誕為主題的“花兒朵朵向太陽(yáng)”2009年云南省少兒舞蹈比賽,于7月20日至23日
教育通訊
第119期
了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(東興中學(xué))
東華鎮(zhèn)新柳紅塔希望小學(xué)教學(xué)樓落成
近日,由紅塔集團(tuán)出資70萬元,建筑面積963平方米的我市第一所紅塔希望小學(xué)——新柳紅塔希望小學(xué)教學(xué)樓落成,并舉行竣工慶典。
新柳村是楚雄市的省優(yōu)質(zhì)煙示范中心樣板地區(qū)之一。新柳紅塔希望小學(xué)是該村的一所完全小學(xué),承擔(dān)著新柳村學(xué)前教育、小學(xué)教育的重任,經(jīng)過幾年的發(fā)展,辦學(xué)條件有了明顯改善,但616平方米的D級(jí)危房制約著學(xué)校的發(fā)展。2008年9月,在紅塔煙草集團(tuán)和州市黨委政府及教育主管部門的關(guān)心支持下,新柳紅塔希望小學(xué)教學(xué)樓開工奠基,經(jīng)過150多天的建設(shè),于今年5月通過驗(yàn)收并交付學(xué)校使用。
新柳紅塔希望小學(xué)教學(xué)樓的建成,使師生告別了長(zhǎng)期在危房中學(xué)習(xí)的不安全狀況,為全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。是各級(jí)黨委政府、教育主管部門大力發(fā)展農(nóng)村教育,積極改善農(nóng)村辦學(xué)條件,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。
(東華鎮(zhèn)中心學(xué)校
陳學(xué)祖)
金鹿中學(xué)扎實(shí)開展“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)
自今年3月以來,金鹿中學(xué)按照市教育局的安排,扎實(shí)開展“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng),并取得實(shí)效。
一是學(xué)校高度重視。及時(shí)成立了 “書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《金鹿中學(xué)“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》、《金鹿中學(xué)2009年創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)計(jì)劃》,負(fù)責(zé)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的組織、管理和考核。二是認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員工作。通過教職工大會(huì)、年級(jí)組會(huì)、教研組會(huì)進(jìn)行宣傳,全體師生明確了實(shí)施“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)有利于全面提高學(xué)校師生的綜合素養(yǎng)、端正教師的教育思想、豐富專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能和豐富學(xué)生的人文素養(yǎng),有利于促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)的提高,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。三是規(guī)定讀書范圍。教師讀書篇目以《楚雄市“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)教師讀書參考書目》為主,所讀著作包括教育理論、經(jīng)典論著、社科論述等書籍,同時(shí)兼顧個(gè)性化、特長(zhǎng)化書籍。學(xué)生的讀書篇目以古今中外優(yōu)秀詩(shī)文為主。四是明確讀書要求。要求教師每人每年精讀三部著作,每讀一部書要記錄不少于 3000字的讀書筆記,并寫出不少于1000字的讀后感;學(xué)生讀書按照《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的閱讀量進(jìn)行,英語以七、八年級(jí)課本為主進(jìn)行朗讀訓(xùn)練。五是特色鮮明。學(xué)校把讀書活動(dòng)與校本培訓(xùn)、名師講壇、朗讀比賽、“青春校園系列活動(dòng)”等結(jié)合起來,營(yíng)造出濃厚的讀書氛圍。六是成效
教育通訊
第119期
吃上放心安全的飯菜。同時(shí),針對(duì)學(xué)校地處城郊,周邊環(huán)境復(fù)雜的實(shí)際,加強(qiáng)門衛(wèi)值班制度,并實(shí)行校內(nèi)巡查制,努力為學(xué)生提供一個(gè)安全放心的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
(龍江中學(xué))
鹿城幼兒園“三個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)見實(shí)效
在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,鹿城幼兒園按照市教育局黨委的統(tǒng)一部署,結(jié)合幼教工作實(shí)際,認(rèn)真組織黨員干部開展“一面旗、一團(tuán)火、一盤棋”的主題實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng),轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng),努力建設(shè)一支忠誠(chéng)于黨、開拓進(jìn)取,愛崗敬業(yè)、愛生如子,忠于職守、清正廉潔的黨員干部隊(duì)伍;切實(shí)解決影響和制約加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的突出問題,著力為群眾辦好事、辦實(shí)事,促進(jìn)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。
“一面旗”——黨員教師沖在第一線,積極主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)研討任務(wù),認(rèn)真準(zhǔn)備,精心組織教學(xué),收效甚好,真正起到了排頭兵的示范帶頭作用。“一團(tuán)火”——工作充滿激情,努力做好份內(nèi)事,盡力多做份外事。以孩子的健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展為宗旨,以黨員教師的風(fēng)范影響孩子、教育孩子,服務(wù)社會(huì),竭力為孩子的終身發(fā)展服務(wù)。“一盤棋”——確定了以教育科研為重點(diǎn)、以教育創(chuàng)新為主導(dǎo)、以常規(guī)教育為抓手、以組織建設(shè)為保障的辦園思想。提出了“三要三有”的目標(biāo),即:教師既要全面提高素質(zhì),又要有自己的個(gè)性與特長(zhǎng);幼兒既要全面發(fā)展,又要有自己的愛好與興趣;幼兒園既要全面優(yōu)化,又要有自己的傳統(tǒng)與特色。
(鹿城幼兒園 楊曉芹 阮文雯)
[校園簡(jiǎn)訊]
【東瓜鎮(zhèn)中心學(xué)校】在云南省第七屆優(yōu)秀自制教具展評(píng)活動(dòng)中,東瓜鎮(zhèn)中心學(xué)校參賽作品“多功能光學(xué)演示器”和“會(huì)拼圖的三角板”2件作品榮獲一等獎(jiǎng)。其中“多功能光學(xué)演示器”已被云南省教育廳教學(xué)儀器裝備中心推薦參加2009年8月15日在上海舉辦的第七屆全國(guó)優(yōu)秀自制教具的評(píng)選。(王顯能)
【北浦中學(xué)】在云南省第二十四屆青少年科技創(chuàng)新大賽中,北浦中學(xué)有五項(xiàng)創(chuàng)新發(fā)明及論文獲省級(jí)三等獎(jiǎng)、有四項(xiàng)獲州級(jí)一等獎(jiǎng)、有二十一項(xiàng)獲州級(jí)二等獎(jiǎng)、有十八項(xiàng)獲州級(jí)三等獎(jiǎng),有41位同學(xué)獲省州級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),有31位教師獲教師項(xiàng)目及輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
【鹿城鎮(zhèn)中心學(xué)校】6月16日,鹿城鎮(zhèn)中心小學(xué)組織部分完小開展“楚
第二篇:教育通訊201224[推薦]
教育通訊
第24期
(總第220期)崇信縣教育局2012年8月2日
崇信縣舉辦小學(xué)音體美教師專題培訓(xùn)班
8月1日,崇信縣小學(xué)音體美教師培訓(xùn)班在縣職教中心順利開班。縣教育局副局長(zhǎng)朱炳慧出席開辦儀式并作重要講話,縣職教中心及教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)班學(xué)員和授課教師共100多人參加了開班儀式。
開班儀式上,各培訓(xùn)班班主任分別宣讀了《崇信縣暑期小學(xué)音樂教師培訓(xùn)實(shí)施方案》、《崇信縣暑期小學(xué)體育教師培訓(xùn)實(shí)施方案》、《崇信縣暑期小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)實(shí)施方案》,并就培訓(xùn)工作做了具體安排;朱局長(zhǎng)結(jié)合全縣農(nóng)村小學(xué)音體美教育與教學(xué)現(xiàn)狀,對(duì)本次培訓(xùn)工作提出了明確要求。
朱局長(zhǎng)在講話中指出,學(xué)校體育、藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)工作是學(xué)校教學(xué)工作的有機(jī)組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和抓手。各學(xué)校要不斷加強(qiáng)對(duì)音體美學(xué)科教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo),將音體美學(xué)科的教學(xué)工作列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃,制定具體工作意見,落實(shí)考核評(píng)價(jià)辦法,統(tǒng)籌安排
好各項(xiàng)工作;要扎實(shí)做好音體美師資培訓(xùn)工作,切實(shí)加強(qiáng)管理,采取有力
措施,確保圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。同時(shí),希望全體參訓(xùn)教師要高度重視、克
服困難、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自身專業(yè)技能和知識(shí),為推進(jìn)全縣的素質(zhì)教
育進(jìn)程,全面提升農(nóng)村小學(xué)的藝術(shù)教育水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。參訓(xùn)教師紛紛表示,要珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),俯下身子,腳踏實(shí)
地,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高自己的專業(yè)技能與知識(shí)水平,爭(zhēng)做一名合格的專
業(yè)教師。
本期培訓(xùn)是結(jié)合農(nóng)村小學(xué)音體美學(xué)科教師緊缺、結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)狀,加強(qiáng)全縣農(nóng)村小學(xué)音體美師資隊(duì)伍建設(shè),提高農(nóng)村小學(xué)音體美教師隊(duì)伍素
質(zhì),規(guī)范農(nóng)村小學(xué)音體美課程開設(shè),促進(jìn)我縣城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的重要舉
措。從8月1日正式開始,為期10天,開設(shè)音、體、美3個(gè)培訓(xùn)班,每班30人,培訓(xùn)學(xué)員為全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全小學(xué)兼職音體美教師。為了舉辦好
培訓(xùn)工作,縣教育局抽調(diào)了縣直學(xué)校音樂、體育、美術(shù)3個(gè)學(xué)科的9名專
業(yè)教師,采取理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作相結(jié)合,課堂教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流
相結(jié)合的方式,就教學(xué)方法、教育理念、教學(xué)基本功等方面進(jìn)行集中培訓(xùn)。
培訓(xùn)結(jié)束后,縣教育局將依據(jù)過程性考核與終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)果,對(duì)于考核合格的學(xué)員,頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證,以確保到下學(xué)期開學(xué),每所農(nóng)村完全小學(xué)至
少有1~2名具有一定專業(yè)知識(shí)的專(兼)職音體美教師。
報(bào):市教育局辦公室。送:縣委辦公室,縣人大辦公室,縣政府辦公室,縣政協(xié)辦公室,縣委宣傳部陳磊部長(zhǎng),縣人大馬改秀副主任,縣政府李宏峰
副縣長(zhǎng),縣政協(xié)張志倉(cāng)副主席。
發(fā):局機(jī)關(guān)各股室,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū),中學(xué),示范性小學(xué),縣直各學(xué)校。
(共印85份)-2-
第三篇:入學(xué)教育通訊報(bào)道
臺(tái)頭中學(xué)召開秋季開學(xué)入學(xué)教育
9月5日上午臺(tái)頭中學(xué)全體學(xué)生齊聚教學(xué)樓前,召開2013年秋季開學(xué)入學(xué)教育,本次會(huì)議由政教主任劉海柱主持,首先,賀明校長(zhǎng)介紹學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和學(xué)生的基本情況;接著,分管教學(xué)的王建明副校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)提出幾點(diǎn)要求;最后,分管政教的喬飛明副校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期的德育、安全工作提出要求,著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生的養(yǎng)成教育、安全教育。最后,政教主任劉海柱做總結(jié)發(fā)言,激勵(lì)全體學(xué)生以新學(xué)期為起點(diǎn),各方面嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,努力做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。“新學(xué)期新希望”相信臺(tái)中一定會(huì)贏得更加燦爛輝煌的明天。
臺(tái)頭中學(xué)
劉 捐
第四篇:教育通訊第十六期
第十六期
華鎣市教育局編 2012年10月19日 創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市專輯
●市內(nèi)要情
市教育局召開健康教育暨除“四害”集中整治培訓(xùn)會(huì) 市教育局狠抓省級(jí)衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作 市教育局創(chuàng)衛(wèi)工作強(qiáng)督促重落實(shí)
● 工作動(dòng)態(tài)
天池初中擂響“創(chuàng)衛(wèi)”攻堅(jiān)戰(zhàn)鼓 陽(yáng)和初中六抓創(chuàng)衛(wèi)工作 陽(yáng)和小學(xué)創(chuàng)衛(wèi)工作“四到位”
高興小學(xué)“五舉措”強(qiáng)化創(chuàng)衛(wèi)和環(huán)境整治工作 溪口小學(xué)“六加強(qiáng)”積極創(chuàng)衛(wèi) 觀音溪初中環(huán)境治理“五強(qiáng)化” 明月小學(xué)扎實(shí)開展創(chuàng)衛(wèi)工作
●簡(jiǎn)訊四則
市內(nèi)要情
市教育局召開健康教育暨除“四害”集中整治培訓(xùn)會(huì) 10月12日,市教育局在三樓會(huì)議室組織召開了“華鎣市教育系統(tǒng)健康教育暨除‘四害’ 集中整治培訓(xùn)會(huì)”,局班子成員、機(jī)關(guān)各股室(站)聯(lián)系學(xué)校人員參加了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議,各學(xué)校校長(zhǎng)和辦公室主任在校收聽收看了視頻會(huì)議。市疾控中心副主任李建川就我市衛(wèi)生工作中存在的問題和整改措施進(jìn)行了通報(bào),并對(duì)全市除“四害”工作措施和技術(shù)手段進(jìn)行了講解培訓(xùn)。市教育局局長(zhǎng)唐云棕作了強(qiáng)調(diào)講話,要求各學(xué)校開展除“四害”工作要提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一行動(dòng),務(wù)求實(shí)效,要求局機(jī)關(guān)聯(lián)系學(xué)校人員加強(qiáng)到校監(jiān)督指導(dǎo)力度。(局辦公室 白超 雷長(zhǎng)生)
市教育局狠抓省級(jí)衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作 一是建立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了一把手為組長(zhǎng)的“創(chuàng)衛(wèi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到局長(zhǎng)親自過問,分管領(lǐng)導(dǎo)親自部署,承辦股室認(rèn)真主抓。要求各學(xué)校要做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)員部署、親自協(xié)調(diào)解決問題、親自檢查督促;分管領(lǐng)導(dǎo)集中精力全力以赴逐項(xiàng)抓落實(shí);工作人員明確職責(zé),確保人人動(dòng)手、全員參與。二是廣泛宣傳,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。認(rèn)真召開動(dòng)員大會(huì),各學(xué)校通過廣播、宣傳窗、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、致家長(zhǎng)一封信等多種形式,廣泛宣傳“創(chuàng)建衛(wèi)生城市、爭(zhēng)做文明市民”專題,使廣大師生認(rèn)真踐行并影響身邊的人,營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍,形成人人參與的局面。三是分解任務(wù),落實(shí)具體責(zé)任。局機(jī)關(guān)各股室站按照劃定的區(qū)域面、分管的工作塊定期組織檢查整治;聯(lián)系學(xué)校人員把該項(xiàng)工作納入聯(lián)系范圍,督促指導(dǎo)學(xué)校認(rèn)真開展工作。四是完善資料,強(qiáng)化信息報(bào)送。要求各校認(rèn)真制定適合校情的實(shí)施方案、收集活動(dòng)資料,每月向局辦公室和創(chuàng)衛(wèi)辦報(bào)送信息不得少于1條。五是嚴(yán)格督查,加強(qiáng)檢查考核。市教育局把創(chuàng)衛(wèi)工作納入學(xué)校績(jī)效考核內(nèi)容,嚴(yán)格督查、考核,對(duì)工作成績(jī)突出的校園和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)工作不得力、影響整體效果和進(jìn)度的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并追究主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。(局辦公室 白超 雷長(zhǎng)生)
市教育局創(chuàng)衛(wèi)工作強(qiáng)督促重落實(shí) 為更好督促學(xué)校搞好創(chuàng)衛(wèi)工作,落實(shí)目標(biāo)責(zé)任,9月17日至26日,市教育局組織人員對(duì)全市各中小學(xué)及轄區(qū)民辦幼兒園創(chuàng)衛(wèi)工作進(jìn)行了專項(xiàng)督查。督查發(fā)現(xiàn),各校創(chuàng)衛(wèi)工作機(jī)制健全,氛圍濃厚,教育整治到位,工作扎實(shí)有效。一是均成立了創(chuàng)衛(wèi)工作機(jī)構(gòu),制定了創(chuàng)衛(wèi)工作方案,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),全體師生共同參與的工作格局。二是營(yíng)造了濃厚的創(chuàng)衛(wèi)工作氛圍,懸掛了醒目的宣傳標(biāo)語,創(chuàng)辦了精美的櫥窗、板報(bào),設(shè)立了衛(wèi)生知識(shí)角、健康知識(shí)欄,尤其是城區(qū)學(xué)校宣傳教育形式新穎,氛圍濃厚。雙河小學(xué)組織學(xué)生主辦了手抄報(bào),制作了精美的融健康知識(shí)、衛(wèi)生知識(shí)、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育于一體的卡通畫撲克牌,通過學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng),影響社會(huì)共同創(chuàng)建衛(wèi)生城市。三是各校扎實(shí)開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作,添臵必備的衛(wèi)生設(shè)施,搞好凈化、綠化、美化工作,校園環(huán)境面貌大為改觀,控?zé)熜Ч^好,除“四害”防止病媒生物滋生工作基本到位,各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo),校園無傳染病流行。(局督導(dǎo)室 唐登煜 王曉蓉)
工作動(dòng)態(tài)
天池初中擂響“創(chuàng)衛(wèi)”攻堅(jiān)戰(zhàn)鼓 一是擂響氛圍營(yíng)造鼓。通過周會(huì)、宣傳標(biāo)語、宣傳欄、校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等形式,進(jìn)行多層次、立體式宣傳,同時(shí)將文明衛(wèi)生教育貫穿于班會(huì)課、體育與健康課、思想品德課、政治課、地理課、生物課等學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中,注重學(xué)科教學(xué)滲透。對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)教育、感恩教育、文明禮儀教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的公益意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、責(zé)任意識(shí),讓學(xué)生從點(diǎn)滴小事做起、從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二是擂響監(jiān)督保潔鼓。各班設(shè)立1名“文明衛(wèi)士”,掛牌上崗,課間對(duì)校園內(nèi)的不文明衛(wèi)生行為予以勸誡和監(jiān)督,并及時(shí)對(duì)校園保潔;政教處和值周教師每日不定時(shí)對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生情況進(jìn)行巡查,及時(shí)通過校園廣播、清潔衛(wèi)生評(píng)比欄曝光不文明衛(wèi)生行為,督促整改。三是擂響行動(dòng)治理鼓。組織師生堅(jiān)持一日三掃制、每周一大掃制,重點(diǎn)消除天花板蜘蛛網(wǎng)、窗
臺(tái)灰塵、廁所污垢、墻面腳印、綠化帶白色垃圾、陰(陽(yáng))溝沉積物、衛(wèi)生死角等,及時(shí)清運(yùn)垃圾,提高保潔程度。四是擂響行為規(guī)范鼓。各班按照“自律●互幫●導(dǎo)行”原則,組織開展“文明行為,從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)、“小手牽大手”活動(dòng)、感恩教育主題活動(dòng)、環(huán)境治理征文活動(dòng)等,進(jìn)行感化幫促,引導(dǎo)學(xué)生告別不文明行為,著力強(qiáng)化學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。五是擂響考核問責(zé)鼓。組建了由值周學(xué)生、值周教師、政教處主任、行政值周領(lǐng)導(dǎo)組成的環(huán)境衛(wèi)生考核小組,每日對(duì)各班、各辦公室、各功能室的清潔衛(wèi)生情況量化打分,記錄在冊(cè),及時(shí)公布;所有考核情況一律與班主任和各室責(zé)任人績(jī)效考核掛鉤;對(duì)考核為優(yōu)秀的班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì),被學(xué)校曝光3次的責(zé)任班級(jí)班主任、科室責(zé)任人當(dāng)年一律不得評(píng)優(yōu)選先、晉職晉級(jí)。六是擂響校園美化鼓。借遷校之機(jī),在新校園樓道、教室、宿舍、辦公室布臵了廉政、課改、班級(jí)建設(shè)、綠化、“三線教育”等主題文化,提高學(xué)校文化品位。(天池初中 吉恩旭)
陽(yáng)和初中六抓創(chuàng)衛(wèi)工作 一抓監(jiān)管。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了校領(lǐng)導(dǎo)-政教處-班主任-學(xué)生崗-清潔工的學(xué)校衛(wèi)生工作管理流程和主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)專門抓、專職人員具體抓、全體職工共同抓的工作格局,做到分工明確,責(zé)任到人。二抓宣傳。充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話等方式,向全校師生中發(fā)起創(chuàng)衛(wèi)倡議;同時(shí),張貼“窗要明,地要凈,講衛(wèi)生,少生病”宣傳標(biāo)語,廣泛宣傳;在全校營(yíng)造全體師生人人參與“創(chuàng)衛(wèi)”、人人為“創(chuàng)衛(wèi)”作貢獻(xiàn)的良好氛圍;利用家校聯(lián)系,小手牽大手,與家長(zhǎng)互動(dòng),形成合力。三抓教育。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃開設(shè)衛(wèi)生知識(shí)教育課,在其它學(xué)科教學(xué)中滲透衛(wèi)生知識(shí)教育,開展“彎腰行動(dòng)”主題實(shí)踐活動(dòng)等,讓學(xué)生牢固樹立“校園衛(wèi)生,人人有責(zé)”的意識(shí),養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。四抓落實(shí)。包片劃分班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū),做到清潔區(qū)無死角,責(zé)任區(qū)常保潔。定期開展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂等除“四害”工作。五抓硬件。在校園的各個(gè)角落,添臵垃圾箱等設(shè)施設(shè)備,增加垃圾收集點(diǎn)。六抓責(zé)任。明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),建立完善創(chuàng)衛(wèi)長(zhǎng)效工作機(jī)制,將創(chuàng)衛(wèi)情況與班級(jí)考核掛鉤,與學(xué)生行為等考評(píng)掛鉤,真正使創(chuàng)衛(wèi)工作內(nèi)化為學(xué)生自覺行動(dòng),提高創(chuàng)建工作的實(shí)效;明確數(shù)十名創(chuàng)衛(wèi)小標(biāo)兵,將臨時(shí)收集點(diǎn)垃圾點(diǎn)及時(shí)清運(yùn)到垃圾池,并加強(qiáng)規(guī)范管理和監(jiān)督。(陽(yáng)和初中 陸正勇)
陽(yáng)和小學(xué)創(chuàng)衛(wèi)工作“四到位” 一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)識(shí)到位。成立由校長(zhǎng)掛帥的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把創(chuàng)衛(wèi)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,與日常工作同布臵、同檢查、同考核。通過召開班子會(huì)、教點(diǎn)主任會(huì)、師生動(dòng)員會(huì)進(jìn)行專門部署,高度統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。二是注重宣傳,教育到位。通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、晨會(huì)、標(biāo)語、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等進(jìn)行廣泛宣傳,向全校師生發(fā)起創(chuàng)衛(wèi)倡議;嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃開設(shè)衛(wèi)生知識(shí)教育課,在其它學(xué)科教學(xué)中滲透衛(wèi)生知識(shí)教育;通過開展“小手拉大手”主題教育,帶動(dòng)家長(zhǎng)積極參與,形成教育合力。三是分解任務(wù),責(zé)任到位。根據(jù)創(chuàng)衛(wèi)方案提出的要求,結(jié)合各教點(diǎn)實(shí)際情況,將責(zé)任區(qū)進(jìn)行分解,落實(shí)到教點(diǎn)、處室、班級(jí),明確職責(zé),包干到位;印發(fā)《環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域掛鉤聯(lián)系表》,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化日常監(jiān)管。四是建立機(jī)制,落實(shí)到位。建立保潔員制度、衛(wèi)生檢查評(píng)比制度、控?zé)熤贫取⒘鲃?dòng)巡查機(jī)制等,使創(chuàng)衛(wèi)工作規(guī)范化、制度化,將創(chuàng)衛(wèi)工作落實(shí)情況與班主任績(jī)效考核、學(xué)生行為等級(jí)評(píng)定硬掛鉤;嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制,按照“誰出問題,誰負(fù)責(zé)”的原則,對(duì)整治不徹底、保潔不常抓、行為不環(huán)保、教育不到位、督查不嚴(yán)明、整改不落實(shí)的人員問責(zé)到底,并實(shí)行評(píng)優(yōu)選先一票否決制。(陽(yáng)和小學(xué) 榮繼敏)
高興小學(xué)“五舉措”強(qiáng)化創(chuàng)衛(wèi)和環(huán)境整治工作 一是組織領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化。學(xué)校成立了創(chuàng)衛(wèi)和環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了工作職責(zé)。二是宣傳氛圍濃厚。充分利用班會(huì)、“國(guó)旗下講話”、校園廣播站、班級(jí)板報(bào)、創(chuàng)
衛(wèi)專欄等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識(shí),幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三是職責(zé)任務(wù)明確。按照創(chuàng)建目標(biāo)、任務(wù)和要求,實(shí)行中層領(lǐng)導(dǎo)“包村小包年級(jí)”制度,納入中層領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效考核,獎(jiǎng)懲逗硬。四是措施具體有力。實(shí)行健康教育進(jìn)課堂,各班每周一節(jié)健康教育課,由專職教師講授,嚴(yán)格保證開課率達(dá)到100%;印發(fā)衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳材料2000余份,提高廣大師生對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作的認(rèn)識(shí),自覺地參與到活動(dòng)中來,同時(shí)又把這些知識(shí)帶入家庭,影響他人,服務(wù)社會(huì);學(xué)校辦公室、走廊、多媒體教室、功能室等所有場(chǎng)所,禁止吸煙,并設(shè)有醒目標(biāo)志,充分利用學(xué)校健康教育課,把“吸煙有害健康”的知識(shí)教育有效地融入教學(xué)之中;落實(shí)專人負(fù)責(zé)傳染病、季節(jié)性多發(fā)病、流行病的預(yù)防、接種,定期開展“除四害”工作。五是資金投入充分。學(xué)校安排非常充分的經(jīng)費(fèi)保障,確保創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進(jìn)行。(高興小學(xué) 蔣慕宏)
溪口小學(xué)“六加強(qiáng)”積極創(chuàng)衛(wèi) 一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng),中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,德育室具體負(fù)責(zé)日常工作。二是加強(qiáng)宣傳教育。設(shè)立學(xué)校健康教育專欄、班級(jí)衛(wèi)生知識(shí)角,利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、國(guó)旗下講話等形式與課堂滲透相結(jié)合,大力宣傳健康教育知識(shí)。三是加強(qiáng)清潔打掃。重新劃分校園內(nèi)清潔區(qū)域,繼續(xù)執(zhí)行“兩掃一撿”制度,落實(shí)日常校園打掃工作;實(shí)行每周大掃除制度,徹底打掃校園死角,確保校園環(huán)境整潔干凈。四是加強(qiáng)檢查監(jiān)督。實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生值日制度,每天對(duì)校園清潔情況進(jìn)行檢查;實(shí)行清潔巡查制度,安排小監(jiān)督員對(duì)校園進(jìn)行課間巡查,杜絕學(xué)生亂丟亂扔行為,保持校園清潔。五是加強(qiáng)疾病預(yù)防。利用校園廣播、黑板報(bào)大力宣傳傳染病預(yù)防知識(shí),積極開展秋季滅蚊、滅蠅活動(dòng)、消毒殺菌活動(dòng),消除校園內(nèi)不安全因素;實(shí)行晨、午檢匯報(bào)制度,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)處理,杜絕傳染病在校園內(nèi)流行。六是加強(qiáng)環(huán)境整治。開展清理活動(dòng),清除學(xué)校圍墻上的張貼物;聯(lián)合鎮(zhèn)安辦、防疫站等部門對(duì)校門口的攤點(diǎn)進(jìn)行食
品安全檢查,對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治;積極開展“創(chuàng)衛(wèi)我先行”活動(dòng),組織學(xué)生打掃街道,清除“牛皮癬”。(溪口小學(xué) 李福林 何健)
觀音溪初中環(huán)境治理“五強(qiáng)化” 一是強(qiáng)化管理措施。在組織學(xué)習(xí)、討論《四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理?xiàng)l例》細(xì)則的基礎(chǔ)上,制定學(xué)校實(shí)施方案,進(jìn)一步明確目標(biāo)要求,細(xì)化工作職責(zé),逗硬管理。二是強(qiáng)化輿論氛圍。通過懸掛標(biāo)語,舉辦主題班會(huì)、講座,主辦專題黑板報(bào)以及在校園廣播、櫥窗內(nèi)開設(shè)專欄等途徑,豐富師生衛(wèi)生知識(shí),加強(qiáng)宣傳。三是強(qiáng)化監(jiān)管力度。通過“一日常規(guī)”督查、衛(wèi)生制度落實(shí)、清潔紀(jì)律考核、值周量化評(píng)比等方式,落實(shí)監(jiān)管。四是強(qiáng)化學(xué)生自律。組織學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生傳單、開展“小手牽大手”和義務(wù)清理街道活動(dòng),提升意識(shí)。五是強(qiáng)化校園文化。及時(shí)更新櫥窗內(nèi)容,規(guī)范花臺(tái)、垃圾池清理,添種花草樹木,張貼感恩標(biāo)語,濃厚文化。(觀音溪初中 胡順中 滕建明)
明月小學(xué)扎實(shí)開展創(chuàng)衛(wèi)工作 一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、中層干部為成員的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)親自抓,每周一過問;分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,每天一巡查;班主任落實(shí)抓,每天一考核,推進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)工作有序開展。二是制定實(shí)施方案。結(jié)合學(xué)校存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),制定可操作性強(qiáng)的實(shí)施方案,明確目標(biāo)和責(zé)任,細(xì)化任務(wù)和要求,確保工作規(guī)范開展。三是強(qiáng)化創(chuàng)衛(wèi)宣傳。充分利用教職工會(huì)議、學(xué)生集會(huì)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)和手操報(bào)等形式,廣泛宣傳創(chuàng)衛(wèi)工作的重要意義,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。四是開展綜合整治。徹底清除衛(wèi)生死角。要求學(xué)生與家長(zhǎng)聯(lián)手開展“小手牽大手”活動(dòng)、“彎腰活動(dòng)”,確保校園環(huán)境干凈整潔。五是健全工作制度。建立健全清潔衛(wèi)生檢查制度、管理信息公布制度、亂扔垃圾舉報(bào)處理制度、違紀(jì)情況通報(bào)和責(zé)任追究制度,通過制度建設(shè)帶動(dòng)工作規(guī)范,形成合力,提高效率。(明月小學(xué) 張強(qiáng))
簡(jiǎn)訊四則
永興小學(xué)通過懸掛宣傳標(biāo)語、舉辦演講比賽、召開主題班會(huì)、創(chuàng)辦專期板報(bào)、發(fā)放告家長(zhǎng)書,營(yíng)造“人人參與愛護(hù)環(huán)境,個(gè)個(gè)著力保護(hù)環(huán)境,家家融入美化環(huán)境”的創(chuàng)衛(wèi)工作氛圍。
(永興小學(xué) 龍志偉 程明平)
雙河二小健康教育課做到進(jìn)課表、有計(jì)劃、定內(nèi)容、查教案、勤考核。(雙河二小 費(fèi)虹)
天池小學(xué)開展“教師辦公室清潔衛(wèi)生每天一評(píng)比、班級(jí)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域每周一考核”活動(dòng),助推創(chuàng)衛(wèi)工作實(shí)施。(天池小學(xué) 陳友志)
近日,祿市初中組織全校師生召開“創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市總動(dòng)員暨誓師簽名大會(huì)”,將創(chuàng)衛(wèi)工作推向高潮。(祿市初中 吉彪)
送:廣安市教育局,華鎣市委辦,市人大辦,市政府辦,市政協(xié)辦。發(fā):本局各股室站,各中小學(xué),職業(yè)技術(shù)學(xué)校,教師進(jìn)修校,實(shí)驗(yàn)幼兒園。編 輯:白超 雷長(zhǎng)生 熊婷婷 審 稿:唐云棕 段義林 郵 箱:jytx231@sina.com 電 話:4821231
第五篇:心理健康教育通訊報(bào)道
西湖中學(xué)開展心理危機(jī)排查工作
本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校心理咨詢室對(duì)全校學(xué)生的心理問題進(jìn)行了摸排工作,旨在及早發(fā)現(xiàn)問題,預(yù)防危機(jī)。心理咨詢室下發(fā)《學(xué)生心理健康狀況調(diào)查表》到各班,要求每位班主任根據(jù)自己對(duì)本班學(xué)生的了解,排查心理或行為方面有問題的學(xué)生,并認(rèn)真填寫調(diào)查表,完善心理問題學(xué)生的心理檔案建設(shè)工作。
經(jīng)排查發(fā)現(xiàn),我校學(xué)生的心理健康教育還需進(jìn)一步加強(qiáng)。心理咨詢室老師梳理了問題學(xué)生的情況后,分層次對(duì)每個(gè)心理問題學(xué)生分別進(jìn)行了約談,部分學(xué)生在接到約談通知后,能主動(dòng)走進(jìn)咨詢室進(jìn)行咨詢,但大多數(shù)學(xué)生拒絕接受咨詢。經(jīng)過初步咨詢,發(fā)現(xiàn)心理問題學(xué)生由于不懂得心理健康知識(shí),并且對(duì)心理咨詢存在不合理認(rèn)識(shí),導(dǎo)致他們出現(xiàn)問題不會(huì)主動(dòng)求助,造成身心問題,學(xué)習(xí)問題,人際問題,甚至行為上屢次違反校規(guī)校紀(jì),不能很好地適應(yīng)學(xué)校生活。目前急需普及心理健康知識(shí),宣傳心理咨詢,進(jìn)一步做好心理健康教育工作。
本次摸排雖然暫時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)重大心理問題,但危機(jī)預(yù)防工作仍然不能倦怠,咨詢室老師會(huì)積極保持與各班班主任的溝通,共同關(guān)注心理問題學(xué)生在校生活情況。
(黃華 魯志銳)
西湖中學(xué)以專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)心理咨詢室
本學(xué)期開學(xué)初,西湖中學(xué)對(duì)心理咨詢室分別進(jìn)行了硬件與軟件建設(shè)。
硬件方面,按照心理咨詢室布置的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),為了給來訪者營(yíng)造安全輕松、溫暖舒適的咨詢環(huán)境,提高心理咨詢工作效率,西湖中學(xué)心理咨詢室需要添置一些必需品,如各類心理健康與咨詢圖書,綠色小植物等。
軟件方面,西湖中學(xué)具體做了以下工作:
1.建立健全各類規(guī)章制度。結(jié)合我校心理健康教育實(shí)際情況,修改制定了《心理咨詢室工作職責(zé)》、《心理咨詢?nèi)藛T工作守則》、《心理咨詢室管理制度》、《心理咨詢預(yù)約制度》、《心理咨詢流程》、《心理咨詢轉(zhuǎn)介制度》、《心理委員工作制度》等。
2.做好心理咨詢室的建檔工作。完善心理咨詢室的電子檔案工作,匯總整理預(yù)約登記表、個(gè)案記錄表、咨詢效果反饋表、家校溝通記錄表等。
3.完善心理健康教育網(wǎng)站建設(shè)。在校園網(wǎng)站開設(shè)心理健康教育專欄,分為若干模塊,初步架設(shè)本專欄的框架結(jié)構(gòu),并將進(jìn)一步充實(shí)更新內(nèi)容。
4.積極做好心理健康課程建設(shè)工作。中學(xué)生心理健康課程已成為西湖中學(xué)全體學(xué)生的公共必修課,學(xué)校要求心理咨詢老師從日常教學(xué)入手,最大限度地做好學(xué)生的心理健康教育工作。
(黃華 魯志銳)