第一篇：發展為預備黨員需準備的材料

由發展對象個人準備的材料 1．《入黨申請書》

入黨申請書一般應保留原稿，如有必要，原始申請書可以重新整理。內容主要分為三個部分：申請人對黨的認識和入黨動機；申請人的基本情況；申請人的自我分析和評價。要注意行文的語氣。

2．《自傳》

《自傳》的主要內容為：個人基本情況和主要經歷，家庭主要成員及主要社會關系及歷史上的政治表現。必須如實填寫清楚，在重要情節方面應提供證明人。不要寫成表格式。本人的思想發展過程，應按思想轉化的過程闡述。對加入中國少年先鋒隊、中國共產主義青年團，遞交《入黨申請書》前后，參加黨校學習以后的思想轉化，以及其它對自己有較大觸動的人和事，應當是《自傳》的主要部分。要全方位地認識自己，明確今后努力的方向，再次表明自己入黨的意愿。落款署當前時間。

3．思想匯報

作為黨組織考察的重要內容，每位申請入黨積極分子所遞交的思想匯報不應少于5篇。思想匯報的主要內容可以是自己最近的思想狀況以及對當前國際國內熱點問題的認識。

4．《入黨志愿書》

在入黨積極分子的所有材料準備整理齊全、黨支部正式確定其為發展對象之后，黨支部負責人應找其談話，進一步了解其思想，端正其入黨動機，指導其填寫《入黨志愿書》。《入黨志愿書》的主要內容為：本人對黨的認識，本人基本情況和經歷及思想成長歷程，并表明自己對組織發展的態度。入黨誓詞應自然地寫入入黨志愿中。

《入黨志愿書》與《入黨申請書》的區別在于：在《入黨志愿書》中應該更加深刻地闡明自己對黨的認識，要體現出一定的理論功底；應當涉及到遞交《入黨申請書》之后的思想轉變、參加黨校學習的收獲和體會；要談到自己的優點和缺點，明確今后的努力方向；對能否被吸收入黨的態度應有明確表態。

落款署當前時間。謄正到《入黨志愿書》上時注意前后時間一致，一般署召開支部組織發展大會的時間。

5．《黨校結業證書》復印件。

中國共產黨入黨志愿書》的填寫方法

申請入黨的同志，在黨組織準備吸收其入黨時，要填寫《中國共產黨入黨志愿書》（簡稱《入黨志愿書》）。

《入黨志愿書》是一個同志加入中國共產黨的主要依據，是黨組織對發展對象進行審查的主要依據，也是黨員檔案的重要材料之一。

填寫《入黨志愿書》是申請入黨人加入中國共產黨必須履行的手續之一，也是黨組織對申請入黨人的一次實際教育和嚴格審查。因此，一定要高度重視、嚴肅認真的填寫。

1、填寫《入黨志愿書》的時間

填寫《入黨志愿書》是履行入黨手續的開始。黨組織在對申請入黨人的考察基本成熟、政審等有關材料基本齊全、黨小組和黨支部委員會同意確定發展，征得上級黨委或黨委組織部門原則同意后、黨支部準備召開支部黨員大會（討論吸收為預備黨員）之前填寫。

2、填寫《入黨志愿書》前的指導

應由黨支部組織填寫。在填寫《入黨志愿書》前，黨支部負責人應對入黨申請人進行忠誠老實教育，將《入黨志愿書》的各個項目、欄目及其包括的內容向其解釋清楚，提出有關要求，并由入黨介紹人進行具體指導。

3、《入黨志愿書》的管理

在預備黨員期間由黨支部保管，轉為正式黨員后，轉交基層黨委（總支），由基層黨委（總支）將其歸入本人人事檔案。

4、代筆填寫《入黨志愿書》的要求

凡有一定文化程度的人，都要自己填寫《入黨志愿書》。如果本人填寫確實有困難（如殘疾人、文肓等），可由黨支部指定一名黨員按照申請人口述代為填寫。填寫時要盡量按本人的原話如實記錄，做到代筆而不代認識，否則會失去填寫《入黨志愿書》的意義，會影響黨組織對入黨申請人的了解。填寫前，最好先寫一份草稿，讀給本人聽，讓本人提出修改意見，盡可能準確地表達本人的原意。由他人代寫的《入黨志愿書》，應寫清代寫的原因，除本人簽字蓋章外，代寫人也要簽名蓋章。

5、填寫《入黨志愿書》的具體要求

入黨申請人要嚴肅、認真、忠實地按照各欄目要求填寫清楚，不得有任何隱瞞和偽造。一般填寫前應選填寫草表，經審查后再填寫在正式表內。填寫時，本人應用鋼筆或毛筆（切忌用油筆、鉛筆或彩筆等不利于長期留存的筆種）逐項填寫，內容要真實，字跡要工整、清楚，一般不宜涂沫或修改。

在填寫《入黨志愿書》時，如有的項目、欄目的內容較多，填寫不下，可另加附頁，但需標明，并裝訂在一起。如有的內容較少（指入黨志愿一欄）或沒有內容可寫，出現空白項目或欄目，應標上無字樣，不要留有空白項目或欄目（本人經歷一欄除外）。

6、《入黨志愿書》各欄目的填寫

（1）封面申請人姓名的填寫

只填寫自己目前正在使用的實際姓名，要用現行標準

字體填寫，不能用簡化字，也不宜用繁體字。這一欄還應注意，不要蓋章或按手印。

（2）自然概況各欄目的填寫

一是姓名一欄。姓名包括現名和曾用名。現名要與封面填寫的姓名相符。曾用名，是指在讀書和工作期間曾經使用過的正式名字，按使用先后順序填寫，如果曾用名較多，可選擇主要的填寫。偶爾使用的筆名、假名，不作為曾用名填寫。

二是貼照片處一欄。應帖發展對象近期免冠、正面一寸照片。黑白照、彩色照均可。不要理解為可帖可不帖，是必須帖，以防在檔案管理中造成混亂。

三是性別一欄（略）。

四是民族一欄。應填寫全稱，不要簡寫。如：蒙古族，不要寫成蒙族或蒙；朝鮮族，不要寫成鮮族或鮮。

五是出生年月日一欄。應按公歷時間填寫，應填寫到日。注意不要填農歷日期。

六是籍貫一欄。籍貫按照新的規定是指本人的出生地，所以以后籍貫一欄按出生地來填寫，要按現在的行政區劃分情況詳細填寫，由省（市、自治區）填寫到村屯（城市寫到街道、胡同和里弄、巷等）。

七是家庭出身一欄。家庭出身是指本人取得獨立經濟地位或參加工作時家庭階級成份。不論出身勞動人民家庭還是出身剝削階級家庭的軍人、干部、職工的子女，凡是隨父母生活長大的，他們的家庭出身應按其父母職業來定，如干部、軍人、工人等。凡是靠祖輩或親戚朋友的經濟收入撫養長大的，他們的家庭出身則應按祖輩或親戚朋友的階級成份來定。經組織審查，家庭出身作了改變結論的，則按改變的結論填寫；未經組織確定改變結論的，不應自行改變。地主、富農出身的農民子女，他們的家庭出身為農民。

八是本人成份一欄。本人成份是指本人參加工作或入黨以前的個人社會地位。應按照個人參加工作或入黨前從事較久的職業填寫。如，參加工作前，一直是上學，就填寫學生；一直是種地，就填寫農民。如果是先入黨，后參加工作的，是指入黨之前的個人社會地位，是學生就填寫學生。

九是現有文化程度。這一欄主要按學歷填寫。亦可按現有的文化水平和其他專業知識程度填寫。按學歷填寫的要寫明畢業或肄業，如大學畢業、大學一年、中專畢業、大學肄業等。按現有知識程度填寫，應加上相當二字。如相當高中、相關大專等。填寫相當的文化程度或專業技術水平，應經過嚴格的考核，由組織認可，個人不得隨意填寫。

十是有何專長一欄。也就是有什么特長，是在某一項、某一方面有超出一般常人的地方。如愛好美術、書法，熟悉土木專業，能閱讀或翻譯哪國文字等。

十一是現任職務一欄。這一欄是指一個人實際擔任的職務，應按實際擔任的職務填寫。有的是上級黨政機關任命的，如科長、處長、廳長等。有的是經過民主選舉，上級領導批準 的，如鄉長、縣長、廠長等。有的雖未經正式任命或下任命書，但實際是經過領導機關同意，擔任一定的負責工作的，如**負責人、代** 長等。沒有領導職務的干部、工人、農民等，只填寫個人的職業。無工作的，是個體經商者，填寫個體。沒有領導職務的專業、科技人員，可以填寫技術職稱，如主治醫師、工程師、教授等。兼職職務較多的，應選其主要的填寫。填寫此欄時，要盡可能寫的詳細些，要寫清什么單位、什么職務，單位起碼要從縣（團）級單位開始寫，最后寫到擔任職務的崗位。不要只寫干部、工人，因為這樣填寫外延太大。

（3）入黨志愿一欄的填寫

這一欄要根據自己的思想認識和思想演變過程，著重寫清楚本人對黨的認識、入黨動機（即為什么要入黨）和自己的決心（即本人準備怎樣做一名共產黨員）等。對黨的認識主要包括對黨的性質、宗旨、任務、指導思想、綱領、路線的認識和理解，為什么要加入中國共產黨和準備怎樣做一名合格的黨員等。在填寫時要聯系自己的思想實際和成長過程，不要單純地照抄黨章或其它有關材料。本欄目如填寫不下時，可另加附頁。如留有空白頁應寫無字樣。本欄目填寫既要防止三言兩語、篇幅過短或用大字來填寫，又要防止廢話連篇，篇幅過長，事無具細地什么都寫。一般在900-1500字左右比較合適。注意，開頭不要加寫任何稱呼，結尾不要加寫此致、敬禮，也不要簽名、蓋章、按手印及落年月日等。

（4）本人經歷一欄的填寫

本人的經歷包括個人的學習經歷、參加勞動和工作的經歷。一般從7 歲或開始上小學開始填寫。要根據本人在不同時期所從事的職業分段填寫。起止年月應填寫到月，前后時間要相互銜接。在何地、何部門應寫全稱。何職務應寫是具體職務，兼職較多的可填寫主要的。證明人最好是與自己當時在一起工作、學習或生活的人，應是最熟悉本人情況的人。每一個期間都應填寫證明人。

（5）何時何地參加過何種民主黨派或進步團體，任何職務一欄的填寫

民主黨派是指：中國國民黨革命委員會、中國民主同盟、中國民主建國會、中國民主促進會、中國農工民主黨、中國致公黨、九三學社、臺灣民主自治同盟。進步團體是指：地土革命時期的中國左翼文化團體，搞戰時期的抗敵宣傳處，解放后的中華全國工商業聯合會等。參加共青團組織的情況也應填寫在這一欄內。要寫明在何時參加，擔任過什么職務，做過什么工作。

（6）何時何地參加過何種反動組織或封建迷信組織，任何職務，有何活動，以及有何其他政治歷史問題，結論如何一欄的填寫

這一欄就是按照要求有什么就填寫什么。特別是要把什么時間參加什么組織，任什么職務、要組織中有什么活動，或者還有什么其他政治問題，以及最后結論如何，要詳細寫清楚。如參加了什么教會組織也應寫在這一欄中。如果沒有參加任何反動組織或封建迷信組織，也沒有其他任何政治歷史問題，此欄填無。

（7）何時何地因何原因受過何種獎勵或處分一欄的填寫

獎勵應是縣團級以上一級組織授予的光榮稱號，如被授予勞動模范、優秀共青團員、先進生產（工作）者、優秀工會工作者等。不要把某種公職（如人民代表、職代會代表等）和一般的口頭表揚填上去。處分是指有批準權限的領導機關，根據一個人所犯錯誤的事實和性質、按照黨紀、政紀和國家法律法規所作的組織處理（一般指受警告、記過以上處分的）或刑事判決。企業單位的職工，按照《企業職工獎懲條例》所給予的記功、記大功，晉級、通令嘉獎、警告、記過、記大過、降級、撤職、留用察看、開除等處分，都應填寫。對于文化大革命中被迫害而受某種處分，經復杳平反糾正了的，不再填寫。對于受批評教育的，不

算處分，不必填寫。對于平時發給的物資獎勵，不必填寫。要注意把在什么時間、在什么地點、哪一級組織、由于什么原因受過的獎勵或處分寫清楚；還要注意有就應填寫，不要礙面子而不填。如果沒有受過獎勵或處分，此欄填無。

（8）家庭主要成員的職業和政治情況一欄的填寫

家庭主要成員是指和自己有直系血親關系或婚姻關系的人。也就是父、母（包括養父母）、配偶和子女，以及和本人長期在一起生活的曾受其撫養和由本人供養的其他親屬。如本人的祖父母，未成年或已成年仍在一起居住的兄弟姐妹等。如父母、愛人中有去世的也應填寫。并寫明去世的時間的原因。填寫此欄時，應注意寫清楚該人與本人的關系、姓名、該人的年齡、政治面貌、工作單位和職務等，有些家庭成員過多者，可以選擇主要的填寫。

（9）主要社會關系的職業和政治面貌一欄的填寫

主要社會關系是指本人的親戚朋友關系，主要包括同本人有密切來往和影響較大的親戚、朋友、同事等。如岳父母、公婆和伯叔姑舅等。若岳父母、公婆去世也應填寫。要寫清他們與本人的關系、姓名、該人的年齡、政治面貌、工作單位和職務等，如社會關系較多，可以選擇主要的填寫。

（10）對黨還有哪些需要說明的問題一欄的填寫

這一欄，沒有特定的要求，凡是自己認為表中各項沒有包括進去或沒有完全表達清楚的問題，而又需要向黨組織說明的，都可以填寫在這一欄中。如，歷史上曾有重大的政治歷史問題或解放后被我黨懲處而現在已經死去的親屬；親友中被停職、隔離審查、拘留審訊等，現在尚未結論和處理的問題；一時無法查清的情況（如海外關系）；文革中參加過什么組織，參與過什么活動，打過什么人等情況，都應填入此欄中。如沒有則填無。

（11）本人簽名蓋章一欄的填寫

這一欄是入黨對象本人對所填寫的各欄目內容予以認可的主要標志。因此，既要簽名，也要蓋章，不能只簽名不蓋章，也不能只蓋章不簽名。沒有印章的可以按手印。由別人代為填寫的，代寫人也就簽名蓋章，并寫上代寫原因。年月日一項，是指發展對象填寫該表的具體時間。

第二篇：桂電發展為預備黨員需要準備的材料

發展為預備黨員需要準備的材料1、2、手寫入黨申請書（一般在參加黨校培訓之前就開始寫申請）手寫思想匯報（從寫入黨申請書的月份寫起，每三個月為一個季度）3、4、5、6、個人自傳（從小學寫起）黨校結業證書復印件 入黨積極分子考察表（有統一的模板）一份寄回家的函調（由書記填寫密封好了寄回該同學的地方黨支部）7、8、9、共青團員推優表（蓋校團委的）征求黨內外群眾意見原始記錄 最近兩個學期學習成績單（蓋院辦的章）

10、黨支部綜合政治審查報告

11、入黨公式報告情況

前面的均有紙質模板，在辦公室里有。后面的有電子模板，給本人填寫，書記審查并拿去蓋相應的章。

以上資料準備好了，填好領取志愿書申請表，交給沈媛老師。建議提前一些填好上交。

第三篇：發展為預備黨員所需材料

發展為預備黨員所需材料

（1）入黨申請書(格式按上黨校時統一發配的那本<<青春凝聚黨旗下>>上面的范文的格式寫，日期一般寫申請人入學時間的第一個月之內，要寫到具體的哪一天。）

（2）個人自傳（格式按上黨校時統一發配的那本<<青春凝聚黨旗下>>上面的范文的格式寫，日期要寫為確定發展為預備黨員的前一個月，要具體到的哪一天，用華科的橫格稿紙書寫）。

（3）思想匯報（四篇，從列為發展對象時到擬發展為預備黨員的一年時間里，每三個月寫一篇，每篇1000字以上，格式按上黨校時統一發配的那本<<青春凝聚黨旗下>>上面的范文的格式寫，用華科的橫格稿紙書寫）。

（4）入黨積極分子培養考察表

（5）黨校培訓結業證書復印件

（6）優秀團員入黨推薦表（學生適用，按模板填寫，不得有誤）。

（7）綜合政審材料（包括綜合政審報告及函調原件）。

（8）黨內外群眾評議意見。（用華科的橫格稿紙書寫）

（9）確定為發展對象時的學期成績單（入學以來的全部成績，記得要在教務處打印完以后蓋教務處的公章）。

（10）入黨志愿書（暫時不準備）

第四篇：2011年12月發展對象準備發展為預備黨員的自傳

自傳

1989年12月，我出生在一個普通的農村家庭里，父母都是農民，我的父母雖然都是農民，但也接受過一定的教育，都有較高的思想覺悟，為我創造了良好的成長環境。他們惜字如金，在教育沒有受到重視的落后的農村，他們守著田地，勤勤懇懇耕種送我上學。父母走過的歲月，正是中國共產黨帶領人民創造著越來越好的生活的年代，他們以自己的切身經歷來教育我有關黨的知識，讓我對中國共產黨有了由淺至深的認識。在黨的領導下，經過父母艱苦的奮斗和打拼，我們家過上了小康生活。我在沐浴著黨在人民帶來的美好生活，無限的敬仰和感激伴隨著我成長，讓我萌生了加中國共產黨，為黨的共產主義偉大事業奮斗終生的志愿。

1998年我開始上小學。我小學一年級到三年級是在當時的XX小學上的，像其他農村小孩一樣自然淳樸，然后小學四年級我轉學來到了XX小學,在老師的培養教育下，我理解了“戰士的鮮血染紅了花朵”的含義，懂得了今天的幸福生活是無數革命先烈用生命和鮮血換來的。我應該好好學習，天天向上，不辜負黨對我的培育。不久，我光榮地加入了中國少年先鋒隊組織。黨的領導事業發展起來了，惠及了農村教育，我可以免費接受九年義務教育，這對父母來說，不知道減輕了多少負擔，這在我幼小的心靈萌發了熱愛黨、熱愛社會主義祖國的思想感情。小學五年級到六年級我轉回XX小學，擔任班長，成績優異，得到老師的重視和培養。

2003年小學畢業，我考入了XX縣XX中學。升入初中后，我不

斷的努力刻苦學習，總是以優異的成績排在年級光榮榜的前列。在父母的支持鼓勵以及校團委老師的幫助培養下，我對共青團有了更深一層的認識。在初中一年級時就光榮的加入了共青團，我深刻地認識到一本團員證、一顆團徽、一個團員稱號就意味著一種責任，從此我處處以團員標準要求自己，曾被評為和三好學生，還連續三年獲得學校最高獎學金。

2006年考入了XX高中。XX是XX市里的重點高中，也是我一直夢想的高中，到這里后我刻苦努力學習，通過了選拔考試，高一下學期被分到了重點班。在重點班里，每一個同學都是成績優異的，是有競爭、有團結、有目標的先進班集體。在這樣的一個班集體里，我更加明確了自己的目標和理想，堅定了自己的自信心。高中三年里，我擔任了文藝委員，組織同學們的文藝表演和制作板報等文藝活動。當我完成老師和同學們交給我的工作時，想到能為同學們服務，心里感到很高興。我在高中學習和鍛煉了三年的時間里，個人思想日漸成熟，改造并樹立起了正確的人生觀和價值觀。2008年的汶川地震，我響應黨的號召，不拋棄，不放棄每一個能為災區人民獻出幫助的機會，在黨的領導下，我們班積極主動捐款，為汶川獻上自己的一份力量。

2009年，我考入XX大學，這是我沿著黨的腳印跟黨走道路上的轉折點。大一的第一個學期，在班級團支書的組織下，我懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書，并且參加了黨校基礎班和提高班的學習，還在黨校基礎班結業考試中榮獲“優秀學員”稱號。我下定決心踏踏實實永遠跟黨走，打從心底支持黨、擁護黨、信賴黨，抱著為共產主義事業奮斗終身的決心，時時處處以一名優秀的中共黨員的標準嚴格要求自己。大一上學期我就競選了我班副班長，還通過競選成為了系學生會干事，我沒有辜負老師和同學的希望，踏踏實實地開展工作，在學習和生活中全心全意為同學們服務，各方面都起到帶頭模范的作用。2010年6月8日，我通過了XX系第五屆學生代表大會的選舉，當選為學生會的主席團成員。在學生會任職秘書長一年的時間里，組織開展了學生會內部的各項日常工作，調節學生會內部關系，擬定各項相關制度，并與主席團成員共同組織開展迎接新生工作，還協助其他主席團成員及各個學生會部門開展了迎新生籃球賽、計算機文化節、元旦晚會等大型活動。我本著全心全意為全系師生服務的宗旨，協助上級領導老師開展圍繞學生的學習和生活兩大方面開展工作。由于我的勤懇工作得到了同學們的支持和贊揚，正如錢學森說的一樣，當老師和同學們對我所做的工作感到滿意時，就是給我最大的獎賞。在努力工作的同時，我也沒有忘記自己身為學生的本職使命——學習。在加強學習和班級同學們的幫助下，我的成績也有了很大的進步。在此期間我們班級曾組織了一次“微笑行動”，集體去看望欽州市特殊小學的殘障兒童。作為有志青年的我們，關注社會的弱勢群體，給予他們關懷和溫暖，用自己的實際行動來喚起全社會來關注這群弱勢群體，這也應該是屬于我們年輕一代人的責任。

正值建黨90周年的特殊歷史時期，作為一名大學生入黨積極分子，我感到黨組織對我們的要求更嚴格了。我們所肩負起時代賦予我們的歷史使命要求我們要不斷地加深對黨的理論知識和科學文化知識的學習，掌握現代科學技術，做一名德智體全面發展的新一代；還要求我們要講自己的知識與智慧付諸于實踐，做一名德才兼備的建設者和接班人，在黨的領導下，為偉大的共產主義事業奮斗終生！

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2011年10月15日

第五篇：發展為預備黨員前的入黨談話內容準備（范文模版）

發展為預備黨員入黨談話內容準備

1、什么時候有了入黨的念頭？

答：我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和向往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學后，我向黨組織遞交入黨申請書,希望在黨組織的培養教育下，逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;認真學習和領會江澤民同志“三個代表”重要思想，通過學習加深對“三個代表”精神實質的理解，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀思想上有了極大進步。

2、作為一名入黨積極分子，談談如何在生活中起到模范帶頭作用？

答：（1）思想政治上做到堅持真理，認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想和科學發展觀，積極向廣大同學群眾宣傳黨的理論、政策、綱領和國內形勢政治，關心國家大事。

（2）作為學生黨員，若荒廢了自己的學業，學習成績一塌糊涂，那就無法在同學中樹立起威信，無法服眾，更不能有效承擔黨和人民賦予的歷史重任。我明確學習目的、端正學習態度，不斷拓寬知識領域的深度和廣度，完善自己的知識結構。

（3）生活上會帶頭樹立良好的生活作風，從身邊的小事做起，如：帶頭搞好宿舍內務，努力營造良好的學習和生活環境，杜絕違紀違規行為，爭創“黨員示范宿舍”。

3、談談你的入黨動機？

答：第一，共產黨是工人階級的先鋒隊，加入共產黨是要求進步的表現；第二，受黨員老師和同學的影響。黨員老師和學生黨員，他們在各方面起著模范帶頭作用，我以他們為榜樣，以早日加入中國共產黨為榮。

4、聯系實際，談談你從小到大學習相關理論的經驗？

答：小學到初中這段時間政治課一直都是主課，但當時的我對這些理論并不十分理解，只知道原封不動的背下來然后考試，至于這些話是怎么得出來的，能不能換個法說從來沒想過。高中由于選擇了讀文，歷史成為了主課。通過對中國近代史、現代史的學習，再加上自己的思考，終于明白了以前的那些話究竟是如何得出的，這一時期是我認識上量的飛躍。進入大學以后，通過大學幾年的素質教育，使我的思想更加活躍，特別是在黨校的學習，使我終于完成了認識上質的飛躍。

從共產黨的性質說是一個最先進的組織；黨的發展歷程已經形成了一個良好的文化氛圍，希望自己在這個好的文化氛圍的影響下能夠實現自己人生的價值；希望像雷鋒等人一樣在平凡的崗位上做出不平凡的事情，為人民服務，作為學生的我希望能為班級服務，為老師分擔

責任；人都應該有信念，入黨時自己的信念，是想實現自己人生觀價值觀的信念表現等等。入黨動機由以前的隨和型轉為信念型，獻身共產主義事業，全心全意為人民服務，這是我唯一的入黨動機，也是我今后的奮斗方向。有盲目性的入黨動機。應當肯定，提出入黨申請，是一種要求進步的表現。但是，一個人特別是青年人要求入黨，應該有堅實的思想基礎，明確自己肩負的歷史責任，懂得工人階級的歷史使命，決心為實現共產主義而貢獻自己的一切。如果沒有這樣的思想基礎，只是為了入黨而入黨，那是不具備入黨條件的。

5、你如何看待目前黨內出現的腐敗現象？你以后會不會腐敗？

答：我以后不會腐敗！我國現階段有黨員八千多萬，但腐敗個例占的比例較少，不影響我對中國共產黨的信心。而且反腐敗的力度也越來越大。胡長清、成克杰、程維高等案件的查處，就充分說明了這一點。隨著社會主義市場經濟的發展，人的文化道德素質和法治意識會不斷提高，經濟體制和政治體制終究會完善起來，監督機制也會越來越健全，產生腐敗現象的土壤會越來越少，我們防范腐敗的能力也會越來越強，腐敗現象終究會被遏制到最小程度直至被消除。

7、你如何看待信仰這個問題？

答：我相信共產黨會帶領中國最終實現共產主義。一名共產黨員，要有一個堅定的信心，因為一名共產黨員就是一旗幟，發揮作用是我們責任。我們應該堅定理想信念，勇擔時代責任！

8、共產黨是怎么樣一個黨，即中國共產黨的性質是什么？

答：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

9、中國共產黨的指導思想是什么？

答：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀作為自己的行動指南。

10、我們為什么要交納黨費呢？

答：交納黨費是黨員對黨組織應盡的義務，是黨員關心黨的事業的一種表現。它不僅可以為黨組織提供活動經費，給黨組織以經濟上的幫助，更重要的是可以增強黨員的組織觀態。按照黨章規定，黨員向黨組織交納黨費，是黨員必須具備的起碼條件，黨員如果沒有正當理由，連續6個月不交納黨費，就被認為是自行脫黨。

11、提到中國共產黨，第一時間里，你會聯想到什么？有什么看法？

那是一個光榮、偉大、正確的黨！有毛澤東、鄧小平、周恩來、雷鋒、焦裕祿、王進喜等優秀的先進分子！加入這個組織是件無比光榮的事！