第一篇：古今中外名人事例

古今中外名人事例： 1.臥薪嘗膽

公元前496年，吳王闔閭派兵攻打吳國(guó)，但被越國(guó)擊敗，闔閭也負(fù)重傷身亡。兩年后闔閭的兒子夫差率兵擊敗越國(guó)，越王勾踐被押送到吳國(guó)做奴隸，勾踐忍辱負(fù)重伺候吳王三年后，夫差才對(duì)他消除戒心并把他送回越國(guó)。其實(shí)勾踐并沒(méi)有放棄復(fù)仇之心，他表面上對(duì)吳王服從，卻暗中訓(xùn)練精兵，強(qiáng)政勵(lì)志并等待時(shí)機(jī)反擊吳國(guó)。勾踐害怕自己會(huì)因貪圖眼前的安逸，消磨報(bào)仇雪恥的意志，所以他為自己安排艱苦的生活環(huán)境。他晚上睡覺(jué)不用褥子，只鋪些柴草（古時(shí)叫薪）。又在屋里掛了一只苦膽，他不時(shí)會(huì)嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過(guò)去的恥辱。勾踐為鼓勵(lì)民眾就和王后與人民一起參加勞動(dòng)，在越國(guó)人民的同心協(xié)力之下，越國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，最后找到時(shí)機(jī)，一舉滅亡了吳國(guó)。

2.忍辱負(fù)重寫(xiě)《史記》

我國(guó)偉大的史學(xué)家，文學(xué)家司馬遷，青年時(shí)期曾經(jīng)游歷全國(guó)各地，接觸社會(huì)、體驗(yàn)民情、考察史跡。后來(lái)他繼承父職做了太史令，閱讀了國(guó)家國(guó)家珍藏的許多古代文獻(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，他開(kāi)始秉承父親的遺志撰寫(xiě)《史記》。正當(dāng)司馬遷專心著書(shū)的時(shí)候，發(fā)生了李陵事件，司馬遷秉公直言，觸怒了漢武帝，被處以宮刑（閹割）。宮刑是腐刑，污及先人，見(jiàn)笑親友。讓一個(gè)男人不是男人。司馬遷為了完成《史記》的創(chuàng)作，強(qiáng)忍屈辱，在痛苦中發(fā)憤著書(shū)，用畢生精力完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》。魯迅贊譽(yù)其為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。

3.頭懸梁，錐刺股

漢朝有個(gè)人名叫孫敬，自小就喜歡讀書(shū)，勤奮好學(xué)。孫敬每天晚上都學(xué)得很晚，為了避免發(fā)困，影響讀書(shū)，他想了個(gè)辦法：用繩子的一頭拴住頭發(fā)，一頭拴在房梁上，一打盹，頭一低，繩子就會(huì)把頭皮揪疼，精神又重新振作起來(lái)，這樣就又可以全副精力投入到學(xué)習(xí)中去。孫敬勤奮學(xué)習(xí)，收獲很大，后來(lái)成為了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的大家。戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候，有個(gè)人名叫蘇秦，他總想干一番大事業(yè)，然而由于學(xué)識(shí)不夠，總也早不到合適的事情。他心里想，一個(gè)人難道能這么沒(méi)有志氣嗎？從此，他下定決心發(fā)奮讀書(shū)，讀到深夜，要打盹了，就用錐子往大腿上刺一下，鮮血直流，睡意全無(wú)，于是他又振奮起精神，堅(jiān)持學(xué)下去。蘇秦就是這樣勤奮讀書(shū)，持之以恒，最終成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的政治家。

4.鑿壁借光

西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書(shū)的能力。匡衡買(mǎi)不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀，那個(gè)時(shí)候書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢(qián)的人家打短工，不要工錢(qián)，只求人家借書(shū)給他看。過(guò)了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候才有功夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，想利用晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)。可是匡衡家里很窮，買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。忽然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一絲亮光，他霍地站起來(lái)，走到墻邊一看，啊！原來(lái)是從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是匡衡想了一辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一點(diǎn)，這樣他就能勉強(qiáng)讀書(shū)了。

5.身殘志堅(jiān)張海迪

張海迪 5 歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪 15 歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。張海迪身殘志堅(jiān)，抱著“是顆流星，就要把光留給人間”的堅(jiān)定信念，忍著常人難以想象的苦痛，自學(xué)了英，德，日語(yǔ)。還翻譯了十三萬(wàn)字的英文小說(shuō)，寫(xiě)了大量的文學(xué)作品，作出了令世人矚目的成績(jī)。

6.扼住命運(yùn)的咽喉——貝多芬

1770年12月16日，貝多芬出生于德國(guó)萊茵河畔的一個(gè)十分清貧的貧民家庭。從四歲起，在父親的拳打腳踢下開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，十三歲便成為管風(fēng)琴師，并開(kāi)始創(chuàng)作音樂(lè)作品。1792年至1802年，貝多芬遷居維也納，一個(gè)處處充滿音樂(lè)的藝術(shù)殿堂。在這期間貝多芬追求音樂(lè)技藝的純熟，追求“自由、平等、博愛(ài)”的思想。也遭受到了失戀的痛苦，同時(shí)耳朵也也喪失了聽(tīng)力。在這最痛苦的日子里，貝多芬對(duì)音樂(lè)的追求卻沒(méi)有停止，他堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性沒(méi)有屈服于命運(yùn)的安排，他克服了別人無(wú)法想象的困難，創(chuàng)作出了一部又一部震撼人心的音樂(lè)作品。1827年3月16日，窮困潦倒，孑然一身的貝多芬病逝于維也納，他臨終的一刻，暴雨雷電交加，貝多芬舉起干枯的手臂向天空做最后的奮擊。這種生命不息，戰(zhàn)斗不止的精神，全部貫注在他那些不朽的著作上。

7.愛(ài)因斯坦

愛(ài)因斯坦小時(shí)候并不活潑，三歲多還不會(huì)講話，父母很擔(dān)心他是啞巴，曾帶他去給醫(yī)生檢查。還好小愛(ài)因斯坦不是啞巴，可是直到九歲時(shí)講話還不很通暢，所講的每一句話都必須經(jīng)過(guò)吃力但認(rèn)真的思考。愛(ài)因斯坦在念小學(xué)和中學(xué)時(shí)，功課屬平常。由于他舉止緩慢，不愛(ài)同人交往，老師和同學(xué)都不喜歡他。教他希臘文和拉丁文的老師對(duì)他更是厭惡，曾經(jīng)公開(kāi)罵他：“愛(ài)因斯坦，你長(zhǎng)大后肯定不會(huì)成器。”而且因?yàn)榕滤谡n堂上會(huì)影響其他學(xué)生，竟想把他趕出校。但愛(ài)因斯坦憑著對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，和自己的勤奮取得了偉大的成就。

8.淡泊名利

居里夫人天下聞名，但她既不求名也不求利。她一生獲得各種獎(jiǎng)金10次，各種獎(jiǎng)?wù)?6枚，各種名譽(yù)頭銜107個(gè)，卻全不在意。有一天，她的一位朋友來(lái)她家做客，忽然看見(jiàn)她的小女兒正在玩英國(guó)皇家學(xué)會(huì)剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢谑求@訝地說(shuō)“居里夫人，得到一枚英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)拢菢O高的榮譽(yù)，你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說(shuō)：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無(wú)成。”

9.假如給我三天光明

海倫凱勒是美國(guó)著名作家和教育家。一八八二年，在她一歲多的時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)高燒，腦部受到傷害，從此以后，她的眼睛看不到，耳朵聽(tīng)不到，后來(lái)，連話也說(shuō)不出來(lái)了。她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。七歲那一年，家里為她請(qǐng)了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的蘇利文老師。蘇利文在小時(shí)候眼睛也差點(diǎn)失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導(dǎo)下，海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語(yǔ)，摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書(shū)，后來(lái)用手摸別人的嘴唇，終於學(xué)會(huì)說(shuō)話了。蘇利文老師為了讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野跑跑跳跳，在地里埋下種子，爬到樹(shù)上吃飯；還帶她去摸一摸剛出生的小豬，也到河邊去玩水。海倫在老師愛(ài)的關(guān)懷下，竟然克服失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。一九三六年，和她朝夕相處五十年的老師離開(kāi)人間，海倫非常的傷心。海倫知道，如果沒(méi)有老師的愛(ài)，就沒(méi)有今天的她，決心要把老師給她的愛(ài)發(fā)揚(yáng)光大。於是，海倫跑遍美國(guó)大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全力為那些不幸的人服務(wù)。一九六八年，海倫八十七歲去世，她終生致力服務(wù)殘障人士的事跡，傳遍全世界。她寫(xiě)了很多書(shū)，她的故事還拍成了電影。蘇利文老師把最珍貴的愛(ài)給了她，她又把愛(ài)散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望。

10.高爾基寧肯挨打也要讀書(shū)

高爾基是前蘇聯(lián)大文豪，列寧稱他是“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表人物”。他出生在沙俄時(shí)代的一個(gè)木匠家庭，4歲喪父，寄養(yǎng)在外祖母家。因?yàn)榧彝O為寒，他只讀過(guò)兩年小學(xué)。10歲時(shí)就走入冷酷的“人間”。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒，搬運(yùn)工人，守認(rèn)人，面包師。還兩度到俄國(guó)南方流浪，受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書(shū)，在任何情況下，他都要利用一切機(jī)會(huì)，撲在書(shū)上如饑似渴地讀著。如他自己所說(shuō)：“我撲在書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”他為了讀書(shū)，受盡了屈辱。10歲時(shí)在鞋店當(dāng)學(xué)徒，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，就到處借書(shū)讀。那時(shí)的學(xué)齡前徒，實(shí)際上是奴仆：上街買(mǎi)東西，生爐子，擦地板，洗菜帶孩子??每天從早晨干到半認(rèn)。在勞累一天之后，用自制的小燈，堅(jiān)持讀書(shū)。老板娘禁止高爾基讀書(shū)，還到閣樓上搜書(shū)，搜到書(shū)就撕碎。因?yàn)樽x書(shū)，還挨過(guò)老板娘的毒打。高爾基為了看書(shū)，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他說(shuō)過(guò)：“假如有人向我提議說(shuō)：‘你去廣場(chǎng)上用棍棒打你一頓！’我想，就是這種條件，我也可以接受的。”由于高爾基一生如饑似渴地讀書(shū)，勤奮不懈地努力，他寫(xiě)下了大量有影響的作品：《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆?薩姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學(xué)》。

第二篇：古今中外名人事例論據(jù)薈萃

論據(jù)薈萃

古今中外名人事例

臥薪嘗膽

公元前４９６年，吳王闔閭派兵攻打吳國(guó)，但被越國(guó)擊敗，闔閭也負(fù)重傷身亡。兩年后闔閭的兒子夫差率兵擊敗越國(guó)，越王勾踐被押送到吳國(guó)做奴隸，勾踐忍辱負(fù)重伺候吳王三年后，夫差才對(duì)他消除戒心并把他送回越國(guó)。

其實(shí)勾踐并沒(méi)有放棄復(fù)仇之心，他表面上對(duì)吳王服從，卻暗中訓(xùn)練精兵，強(qiáng)政勵(lì)志并等待時(shí)機(jī)反擊吳國(guó)。勾踐害怕自己會(huì)因貪圖眼前的安逸，消磨報(bào)仇雪恥的意志，所以他為自己安排艱苦的生活環(huán)境。他晚上睡覺(jué)不用褥子，只鋪些柴草（古時(shí)叫薪）。又在屋里掛了一只苦膽，他不時(shí)會(huì)嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過(guò)去的恥辱。

勾踐為鼓勵(lì)民眾就和王后與人民一起參加勞動(dòng)，在越國(guó)人民的同心協(xié)力之下，越國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，最后找到時(shí)機(jī)，一舉滅亡了吳國(guó)。

忍辱負(fù)重寫(xiě)《史記》

我國(guó)偉大的史學(xué)家，文學(xué)家司馬遷，青年時(shí)期曾經(jīng)游歷全國(guó)各地，接觸社會(huì)、體驗(yàn)民情、考察史跡。后來(lái)他繼承父職做了太史令，閱讀了國(guó)家國(guó)家珍藏的許多古代文獻(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，他開(kāi)始秉承父親的遺志撰寫(xiě)《史記》。

正當(dāng)司馬遷專心著書(shū)的時(shí)候，發(fā)生了李陵事件，司馬遷秉公直言，觸怒了漢武帝，被處以宮刑（閹割）。宮刑是腐刑，污及先人，見(jiàn)笑親友。讓一個(gè)男人不是男人。司馬遷為了完成《史記》的創(chuàng)作，強(qiáng)忍屈辱，在痛苦中發(fā)憤著書(shū)，用畢生精力完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》。魯迅贊譽(yù)其為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。

頭懸梁，錐刺股

漢朝有個(gè)人名叫孫敬，自小就喜歡讀書(shū)，勤奮好學(xué)。孫敬每天晚上都學(xué)得很晚，為了避免發(fā)困，影響讀書(shū)，他想了個(gè)辦法：用繩子的一頭拴住頭發(fā)，一頭拴在房梁上，一打盹，頭一低，繩子就會(huì)把頭皮揪疼，精神又重新振作起來(lái)，這樣就又可以全副精力投入到學(xué)習(xí)中去。

孫敬勤奮學(xué)習(xí)，收獲很大，后來(lái)成為了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的大家。戰(zhàn)國(guó)的時(shí)候，有個(gè)人名叫蘇秦，他總想干一番大事業(yè)，然而由于學(xué)識(shí)不夠，總也早不到合適的事情。他心里想，一個(gè)人難道能這么沒(méi)有志氣嗎？從此，他下定決心發(fā)奮讀書(shū)，讀到深夜，要打盹了，就用錐子往大腿上刺一下，鮮血直流，睡意全無(wú)，于是他又振奮起精神，堅(jiān)持學(xué)下去。

蘇秦就是這樣勤奮讀書(shū)，持之以恒，最終成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的政治家。

囊螢映雪

晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)燈油供他晚上讀書(shū)。

為此他只能利用白天的時(shí)間背誦詩(shī)文。

夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里讀一篇文章。忽然看見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)在黑暗中顯得耀眼。他想，如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起，不就成為一盞燈了嗎。于是他去找了一只白絹口袋，抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，再扎住袋口，把他吊起來(lái)，雖然不怎么明亮，但可以勉強(qiáng)用來(lái)讀書(shū)了。從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就去抓一把當(dāng)做燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終于做了職位很高的官。

同時(shí)代的孫康也是如此，由于沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，晚上不能看書(shū)，只能早早睡覺(jué)。他覺(jué)得時(shí)間這樣白白跑掉，非常可惜。

一天半夜，他從睡夢(mèng)中醒，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)床縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái)，那是大雪迎出來(lái)的，可以利用它來(lái)看書(shū)。于是他倦意全無(wú)，立即穿好衣服，取出書(shū)籍，來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書(shū)來(lái)手腳凍僵了，就起身跑一跑，搓搓手指。此后每逢有雪的晚上，他就不放過(guò)這樣的好機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書(shū)。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來(lái)他做了大官，為百姓做了很多好事。

鑿壁借光

西漢時(shí)候，有個(gè)農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書(shū)，可是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。后來(lái)他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書(shū)的能力。

匡衡買(mǎi)不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀，那個(gè)時(shí)候書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，給有錢(qián)的人家打短工，不要工錢(qián)，只求人家借書(shū)給他看。過(guò)了幾年，匡衡長(zhǎng)大了，成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時(shí)候才有功夫看一點(diǎn)書(shū)，所以一卷書(shū)常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，想利用晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)。可是匡衡家里很窮，買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書(shū)。忽然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一絲亮光，他霍地站起來(lái)，走到墻邊一看，啊！原來(lái)是從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是匡衡想了一辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一點(diǎn)，這樣他就能勉強(qiáng)讀書(shū)了。

以天下為己任的范仲淹

范仲淹，北宋人。兩歲的時(shí)候，父親就病逝了，母親貧困無(wú)依只好抱著襁褓中的仲淹，改嫁一戶姓朱的人家，范仲淹在朱家長(zhǎng)大成人。

范仲淹從小讀書(shū)就非常刻苦，朱家是個(gè)富戶，但他為了勵(lì)志，常去附近附近山上的寺廟里寄宿讀書(shū)，那是他的生活極其艱苦，每天只煮一鍋稠粥，涼了化成四塊，早晚各取兩塊，拌幾根咸菜，吃完繼續(xù)讀書(shū)。有時(shí)候夜里讀書(shū)感到疲倦，就用涼水洗臉驅(qū)散睡意。他刻苦讀書(shū)的精神給僧人留下了深刻的印象。

范仲淹為官后針砭時(shí)弊，慷慨激昂，常不顧自身安危。他刻苦自勉，食不重肉，妻子兒女吃穿僅夠自足而已。經(jīng)常自誦：“士當(dāng)先天

下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)也。”

李時(shí)珍與《本草綱目》

李時(shí)珍，明朝人，是一位偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。李時(shí)珍家世代行醫(yī)，他的父親醫(yī)術(shù)很高，給病人看病常常不收診費(fèi)，就是不愿意讓自己的兒子再當(dāng)醫(yī)生：因?yàn)槟菚r(shí)候行醫(yī)是讓人看不起的職業(yè)。李時(shí)珍可不這樣想，他暗自下定決心，要向父親那樣為病人治病。

李時(shí)珍２２歲開(kāi)始給人看病，一面行醫(yī)，一面研究藥物。他發(fā)現(xiàn)很多舊的藥物書(shū)有不少缺點(diǎn)，于是下定決心重新編寫(xiě)一部完善的藥物書(shū)。為了寫(xiě)這部藥物書(shū)，李時(shí)珍不但在治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗(yàn)，還親自到各地去采藥。他不怕山高路遠(yuǎn)，不怕嚴(yán)寒酷暑，走遍了盛產(chǎn)藥材的名山。他有時(shí)好幾天不下山，餓了吃些干糧，天黑了就在山上過(guò)夜。他走了上萬(wàn)里路，拜訪了千百個(gè)醫(yī)生、老農(nóng)、漁民和獵人，向他們學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。他還親口品嘗了許多藥材，判斷藥性和藥效。

他回到老家，花了整整２７年的時(shí)間，終于編寫(xiě)成了一部新的藥物書(shū)，就是著名的《本草綱目》，這部書(shū)有一百多萬(wàn)字，記載了一千八百多種藥物，每一種都有圖，是中藥書(shū)籍中一部偉大的著作，已經(jīng)被譯成幾國(guó)文字，在全世界流傳。

身世坎坷著《紅樓夢(mèng)》

曹雪芹，清代文學(xué)家。少年時(shí)代過(guò)著錦衣紈褲的富貴生活。到雍

正初年，因受朝廷內(nèi)部政治斗爭(zhēng)的牽連，父親被免職，家產(chǎn)被抄，舉家遷居北京。從此家道衰落，生活日趨艱困。家庭的盛衰變遷，世態(tài)的炎涼，使他深深地感受到封建貴族階級(jí)的腐朽殘酷和內(nèi)部的傾軋離析。曹雪芹遂以畢生精力創(chuàng)作《石頭記》即《紅樓夢(mèng)》。其間“披閱十載，增刪五次”。最終《紅樓夢(mèng)》成為我國(guó)封建社會(huì)生活的一部百科全書(shū)。

科舉失意著《聊齋志異》

蒲松齡，清代文學(xué)家，年青時(shí)醉心于科舉考試，屢次參考都以失敗告終。生活也是貧困潦倒，直到老年還是窮秀才一個(gè)，靠教書(shū)勉強(qiáng)維持生活。

正是科舉考場(chǎng)的失意，促使他覺(jué)醒，認(rèn)識(shí)到封建科舉考試的腐朽和社會(huì)的黑暗。蒲松齡轉(zhuǎn)而著書(shū)立說(shuō)，針砭時(shí)弊。據(jù)說(shuō)他在鄉(xiāng)里的時(shí)候，經(jīng)常在大路旁鋪上葦席，準(zhǔn)備著煙和茶，讓過(guò)路的人給他講故事，別人講累了，口渴了，他奉上煙和茶，一定要?jiǎng)e人講完才肯罷休。回家立刻記錄。如此數(shù)十年，終于寫(xiě)成了《聊齋志異》，矛盾贊譽(yù)到“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”。老舍也贊曰“鬼狐有性格，笑罵成文章”。

身殘志堅(jiān)張海迪

張海迪 5 歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪 15 歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。

張海迪身殘志堅(jiān)，抱著“是顆流星，就要把光留給人間”的堅(jiān)定信念，忍著常人難以想象的苦痛，自學(xué)了英，德，日語(yǔ)。還翻譯了十三萬(wàn)字的英文小說(shuō)，寫(xiě)了大量的文學(xué)作品，作出了令世人矚目的成績(jī)。

扼住命運(yùn)的咽喉——貝多芬

１７７０年１２月１６日，貝多芬出生于德國(guó)萊茵河畔的一個(gè)十分清貧的貧民家庭。從四歲起，在父親的拳打腳踢下開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，十三歲便成為管風(fēng)琴師，并開(kāi)始創(chuàng)作音樂(lè)作品。

１７９２年至１８０２年，貝多芬遷居維也納，一個(gè)處處充滿音樂(lè)的藝術(shù)殿堂。在這期間貝多芬追求音樂(lè)技藝的純熟，追求“自由、平等、博愛(ài)”的思想。也遭受到了失戀的痛苦，同時(shí)耳朵也也喪失了聽(tīng)力。在這最痛苦的日子里，貝多芬對(duì)音樂(lè)的追求卻沒(méi)有停止，他堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性沒(méi)有屈服于命運(yùn)的安排，他克服了別人無(wú)法想象的困難，創(chuàng)作出了一部又一部震撼人心的音樂(lè)作品。

１８２７年３月１６日，窮困潦倒，孑然一身的貝多芬病逝于維也納，他臨終的一刻，暴雨雷電交加，貝多芬舉起干枯的手臂向天空做最后的奮擊。這種生命不息，戰(zhàn)斗不止的精神，全部貫注在他那些

不朽的著作上。

炸藥之父———諾貝 爾

諾貝爾的父親是一位頗有才干的發(fā)明家，傾心于化學(xué)研究，尤其喜歡研究炸藥。受父親的影響，諾貝爾從小就表現(xiàn)出頑強(qiáng)勇敢的性格，他經(jīng)常和父親一起去實(shí)驗(yàn)炸藥。多年隨父親研究炸藥的經(jīng)歷，也使他的興趣很快轉(zhuǎn)到應(yīng)用化學(xué)方面。

1862年夏天，他開(kāi)始了對(duì)硝化甘油的研究。這是一個(gè)充滿危險(xiǎn)和犧牲的艱苦歷程。死亡時(shí)刻都在陪伴著他。在一次進(jìn)行炸藥實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生了爆炸事件，實(shí)驗(yàn)室被炸的無(wú)影無(wú)蹤，5個(gè)助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免。這次驚人的爆炸事故，使諾貝爾的父親受到了十分沉重的打擊，沒(méi)有多久就去世了。他的鄰居們出于恐懼，也紛紛向政府控告諾貝爾，此后，政府不準(zhǔn)諾貝爾在市內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

但是諾貝爾百折不撓，他把實(shí)驗(yàn)室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究，他終于發(fā)現(xiàn)了一種非常容易引起爆炸的物質(zhì)－－雷酸汞，他用雷酸汞做成炸藥的引爆物，成功地解決了炸藥的引爆問(wèn)題，這就是雷管的發(fā)明。當(dāng)他滿臉鮮血從爆炸成功的硝煙鉆出時(shí)，卻興奮的大叫“我成功了”

諾貝爾一生的發(fā)明極多，獲得的專利就有255種，其中僅炸藥就達(dá)129種，就在生命的垂危之際，他仍念念不忘對(duì)新型炸藥的研究

居里夫人的故事

幾十年前，波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘，學(xué)習(xí)非常專心。不管周圍怎么吵鬧，都分散不了她的注意力。

一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲。瑪妮雅就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，在一旁專心地看書(shū)。

姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動(dòng)，凳子就會(huì)倒下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瑪妮雅讀完了一本書(shū)，凳子仍然豎在那兒。

從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專心讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

故事之一：簡(jiǎn)樸生活

瑪妮雅長(zhǎng)大以后，成為一個(gè)偉大的的科學(xué)家。她就是居里夫人。1895年，居里夫人和比埃爾·居里結(jié)婚時(shí)，新房里只有兩把椅子，正好兩人各一把。比埃爾·居里覺(jué)得椅子太少，建議多添幾把，以免客人來(lái)了沒(méi)地方坐，居里夫人卻說(shuō)：“有椅子是好的，可是，客人坐下來(lái)就不走啦。為了多一點(diǎn)時(shí)間搞研究，還是算了吧。”

從1913年起，居里夫人的年薪已增至4萬(wàn)法郎，但她照樣“吝嗇”。她每次從國(guó)外回來(lái)，總要帶回一些宴會(huì)上的菜單，因?yàn)檫@些菜單都是很厚很好的紙片，在背面寫(xiě)字很方便。難怪有人說(shuō)居里夫人一直到死都“像一個(gè)匆忙的貧窮婦人”。

有一次，一位美國(guó)記者尋訪居里夫人，他走到村子里一座漁家房

舍門(mén)前，向赤足坐在門(mén)口石板上的一位婦女打聽(tīng)居里夫人的住處，當(dāng)這位婦女抬起頭時(shí)，記者大吃一驚：原來(lái)她就是居里夫人。

故事之二：淡泊名利

居里夫人天下聞名，但她既不求名也不求利。她一生獲得各種獎(jiǎng)金10次，各種獎(jiǎng)?wù)?6枚，各種名譽(yù)頭銜107個(gè)，卻全不在意。有一天，她的一位朋友來(lái)她家做客，忽然看見(jiàn)她的小女兒正在玩英國(guó)皇家學(xué)會(huì)剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢谑求@訝地說(shuō)“居里夫人，得到一枚英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)拢菢O高的榮譽(yù)，你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說(shuō)：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無(wú)成。”

愛(ài)因斯坦

愛(ài)因斯坦小時(shí)候并不活潑，三歲多還不會(huì)講話，父母很擔(dān)心他是啞巴，曾帶他去給醫(yī)生檢查。還好小愛(ài)因斯坦不是啞巴，可是直到九歲時(shí)講話還不很通暢，所講的每一句話都必須經(jīng)過(guò)吃力但認(rèn)真的思考。

愛(ài)因斯坦在念小學(xué)和中學(xué)時(shí)，功課屬平常。由于他舉止緩慢，不愛(ài)同人交往，老師和同學(xué)都不喜歡他。教他希臘文和拉丁文的老師對(duì)他更是厭惡，曾經(jīng)公開(kāi)罵他：“愛(ài)因斯坦，你長(zhǎng)大后肯定不會(huì)成器。”而且因?yàn)榕滤谡n堂上會(huì)影響其他學(xué)生，竟想把他趕出校

但愛(ài)因斯坦憑著對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，和自己的勤奮取得了偉大的成就。

宇宙之王霍金是誰(shuí)

他是一個(gè)大腦，一個(gè)神奇，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一

個(gè)科學(xué)名義上的巨人。

霍金小時(shí)候?qū)W習(xí)能力并不是很強(qiáng)，他很晚才學(xué)會(huì)閱讀，上學(xué)后在班里的成績(jī)從來(lái)沒(méi)超過(guò)前十名，而且往往因?yàn)樽鳂I(yè)很不整潔，老師覺(jué)得是無(wú)藥可救的孩子，同學(xué)們也把他當(dāng)作嘲弄的對(duì)象，霍金十二歲的時(shí)候，班里的兩個(gè)孩子曾用一袋糖果來(lái)打賭，說(shuō)他永遠(yuǎn)不能成才，帶有諷刺意味的給他取了個(gè)愛(ài)因斯坦的綽號(hào)，誰(shuí)知二十多年后，從童年時(shí)代起，運(yùn)動(dòng)從來(lái)就不是霍金的長(zhǎng)項(xiàng)，幾乎所有的球類活動(dòng)他都不行。到牛津的第三年，霍金注意到自己變得更笨拙了，有一兩回沒(méi)有任何原因地跌倒。一次，他不知何故從樓梯上突然跌下來(lái)，當(dāng)即昏迷，差一點(diǎn)死去。直到1962年霍金在劍橋讀研究生后，他的母親才注意到兒子的異常狀況。剛過(guò)完21歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個(gè)星期，經(jīng)過(guò)各種各樣的檢查，他被確診患上了“盧伽雷氏癥”，即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。大夫?qū)λf(shuō)，他的身體會(huì)越來(lái)越不聽(tīng)使喚，只有心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)，到最后，心和肺也會(huì)失效。霍金被“宣判”只剩兩年的生命。那是在1963年。起初，這種病惡化得相當(dāng)迅速。這對(duì)霍金的打擊是可想而知的，他幾乎放棄了一切學(xué)習(xí)和研究，因?yàn)樗J(rèn)為自己不可能活到完成碩士論文的那一天。

霍金的病情漸漸加重。1970年，在學(xué)術(shù)上聲譽(yù)日隆的霍金已無(wú)法自己走動(dòng)，他開(kāi)始使用輪椅。直到今天，他再也沒(méi)離開(kāi)它。永遠(yuǎn)坐進(jìn)輪椅的霍金，極其頑強(qiáng)地工作和生活著。1991年3月，霍金在一次坐輪椅回柏林公寓，過(guò)馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但48小時(shí)后，他又回到辦公室投入工作。又有一次，他和友人去鄉(xiāng)間別墅，上坡時(shí)拐彎過(guò)急，輪椅向后傾倒，不料這位引力大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中。雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。這位量子引力的大師級(jí)人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來(lái)。1985年，霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說(shuō)話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫(xiě)出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索著宇宙的起源。

假如給我三天光明

海倫?凱勒是美國(guó)著名作家和教育家。一八八二年，在她一歲多的時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)高燒，腦部受到傷害，從此以后，她的眼睛看不到，耳朵聽(tīng)不到，后來(lái)，連話也說(shuō)不出來(lái)了。

她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。七歲那一年，家里為她請(qǐng)了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的蘇利文老師。蘇利文在小時(shí)候眼睛也差點(diǎn)失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導(dǎo)下，海倫用手觸摸學(xué)會(huì)

手語(yǔ)，摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書(shū)，后來(lái)用手摸別人的嘴唇，終於學(xué)會(huì)說(shuō)話了。

蘇利文老師為了讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野跑跑跳跳，在地里埋下種子，爬到樹(shù)上吃飯；還帶她去摸一摸剛出生的小豬，也到河邊去玩水。海倫在老師愛(ài)的關(guān)懷下，竟然克服失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。

一九三六年，和她朝夕相處五十年的老師離開(kāi)人間，海倫非常的傷心。海倫知道，如果沒(méi)有老師的愛(ài)，就沒(méi)有今天的她，決心要把老師給她的愛(ài)發(fā)揚(yáng)光大。於是，海倫跑遍美國(guó)大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全力為那些不幸的人服務(wù)。

一九六八年，海倫八十七歲去世，她終生致力服務(wù)殘障人士的事跡，傳遍全世界。她寫(xiě)了很多書(shū)，她的故事還拍成了電影。蘇利文老師把最珍貴的愛(ài)給了她，她又把愛(ài)散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望。

高爾基寧肯挨打也要讀書(shū)

高爾基是前蘇聯(lián)大文豪，列寧稱他是“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表人物”。他出生在沙俄時(shí)代的一個(gè)木匠家庭，4歲喪父，寄養(yǎng)在外祖母家。因?yàn)榧彝O為寒，他只讀過(guò)兩年小學(xué)。10歲時(shí)就走入冷酷的“人間”。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒，搬運(yùn)工人，守認(rèn)人，面包師。還兩度到俄國(guó)南方流浪，受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書(shū)，在任何情況下，他都要利用一切機(jī)會(huì)，撲在書(shū)上如饑似渴地讀著。如他自己所

說(shuō)：“我撲在書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”他為了讀書(shū)，受盡了屈辱。10歲時(shí)在鞋店當(dāng)學(xué)徒，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，就到處借書(shū)讀。那時(shí)的學(xué)齡前徒，實(shí)際上是奴仆：上街買(mǎi)東西，生爐子，擦地板，洗菜帶孩子??每天從早晨干到半認(rèn)。在勞累一天之后，用自制的小燈，堅(jiān)持讀書(shū)。老板娘禁止高爾基讀書(shū)，還到閣樓上搜書(shū)，搜到書(shū)就撕碎。因?yàn)樽x書(shū)，還挨過(guò)老板娘的毒打。高爾基為了看書(shū)，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他說(shuō)過(guò)：“假如有人向我提議說(shuō)：‘你去廣場(chǎng)上用棍棒打你一頓！’我想，就是這種條件，我也可以接受的。”由于高爾基一生如饑似渴地讀書(shū)，勤奮不懈地努力，他寫(xiě)下了大量有影響的作品：《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆?薩姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學(xué)》。除此之外，還寫(xiě)了劇本和大量的政論、特寫(xiě)、文

從口吃到演講家

希臘是一個(gè)文明古國(guó)。在古希臘，人們常常愛(ài)聚一起進(jìn)行辯論。在辯論中大家都爭(zhēng)著上臺(tái)發(fā)表演說(shuō)。有的人知識(shí)淵博，又有雄辯的口才演說(shuō)家，旁證博引，說(shuō)古論今、滔滔不絕、聽(tīng)眾越聽(tīng)越是愛(ài)聽(tīng)，于是，人們就稱這樣的人是演說(shuō)家。

德摩斯梯尼是古希臘最有名的大演說(shuō)家。人們都征服他知識(shí)淵博，口才好，每次演說(shuō)，都能征服聽(tīng)眾的心。

可是你們相信嗎？這樣一位有名的演說(shuō)家，曾經(jīng)一是一個(gè)口吃者。口吃就是人們平時(shí)所說(shuō)的“結(jié)巴”。說(shuō)話不流利，結(jié)結(jié)巴巴的人

怎么能成為能言善辯的演說(shuō)家呢？但是德摩斯梯尼做到了，而且做得非常出色。

德摩斯梯尼從小喜歡學(xué)習(xí)，知識(shí)很豐富，他很想成為演說(shuō)家，但是他登臺(tái)演說(shuō)時(shí)，原來(lái)平靜的聽(tīng)眾一下子就煩燥起來(lái)，臺(tái)下亂哄哄的一片，有的人索性在臺(tái)下喊起來(lái)，轟他下臺(tái)。

德摩斯梯尼演知道自己失敗了，內(nèi)心十分痛苦，但是他不灰心，下決心克服自己的弱點(diǎn)，一定要成為一個(gè)有名的演說(shuō)家。

從那以后每天清晨天剛蒙蒙亮，德摩斯梯尼就立即起床跑步上山，他一邊爬山，一邊呼喊，盡量使自己的聲音傳的遠(yuǎn)些，更遠(yuǎn)些。怕上了山頂，他就迎風(fēng)站立，把樹(shù)木當(dāng)聽(tīng)眾，打著手勢(shì)作長(zhǎng)篇演說(shuō)，他講的十分認(rèn)真，就想眼前有許多聽(tīng)眾一樣。

為了使口吃清楚，德摩斯梯尼還經(jīng)常含著小石子練習(xí)講話。它的口腔被小石子磨破了，留出了血，可是他還是不停地練。

他經(jīng)常去看話劇，仔細(xì)看演員在臺(tái)上表演時(shí)，怎樣講話，怎樣用手勢(shì)，怎樣表達(dá)感情，回來(lái)練習(xí)演說(shuō)時(shí)，他就像演員那樣注入自己的感情。

德摩斯梯尼一年后終于糾正了自己的口吃毛病，一面又拼命地看書(shū)學(xué)習(xí)，不斷提增加的知識(shí)，他博覽群書(shū)，有時(shí)手里拿著書(shū)就高聲地朗讀起來(lái)，讀了一遍又一遍，直到讀的口齒清楚，發(fā)音正確為止。

德摩斯梯尼就這樣苦苦連了很多，忠于克服了說(shuō)話的障礙。

當(dāng)他再次登臺(tái)演說(shuō)時(shí)，他聲音洪亮，口齒清晰，語(yǔ)調(diào)優(yōu)雅，姿態(tài)瀟灑，妙語(yǔ)連珠、滔滔不絕，臺(tái)下的聽(tīng)眾完全被征服了。當(dāng)他演說(shuō)結(jié)

束時(shí)，全場(chǎng)熱烈歡呼，祝賀他演說(shuō)成功，德摩斯梯尼終于從一個(gè)結(jié)巴而成為一個(gè)真正演說(shuō)家。

德摩斯梯尼的成功，告訴了人們這樣一個(gè)真理：有志者事竟成。

發(fā)明家愛(ài)迪生

愛(ài)迪生8歲上學(xué)，但僅僅讀了三個(gè)月的書(shū)，就被老師斥為“低能兒”而攆出校門(mén)(因“愚鈍糊涂”被勒令退學(xué)了)。從此以后，他的母親是他的“家庭教師”，決定自己教兒子讀書(shū)識(shí)字，并教育他要誠(chéng)實(shí)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人類。由于母親的良好的教育方法，使得他對(duì)讀書(shū)發(fā)生了濃厚的興趣。，一次他在火車上做實(shí)驗(yàn)時(shí)，列車突然顛簸，使一塊磷落在木板上，引起燃燒。列車員趕來(lái)?yè)錅缌嘶鹧妫埠莺莸亟o了他一個(gè)耳光，打聾了他的左耳，他被趕下了火車，那時(shí)愛(ài)迪生才16歲

愛(ài)迪生一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。他每發(fā)明一樣?xùn)|西，都要進(jìn)行無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，失敗，再試驗(yàn)，但他從不氣餒。在進(jìn)行電燈鎢絲試驗(yàn)時(shí)，他失敗了一千多次，依舊堅(jiān)持不懈。最終成功解決了電燈泡的鎢絲問(wèn)題，獲得了“人類光明的使者”的美譽(yù)。愛(ài)迪生的文化程度極低，對(duì)人類的貢獻(xiàn)卻這么巨大，這里的“秘訣”是什么呢？他除了有一顆好奇的心，一種親自試驗(yàn)的本能，就是他具有超乎常人的艱苦工作的無(wú)窮精力和果敢精神。當(dāng)有人稱愛(ài)迪生是個(gè)“天才”時(shí)，他卻解釋說(shuō)：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”

愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功，還應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)。原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

第三篇：古今中外名人例子

古今中外名人例子

古今中外名人事例

1、李時(shí)珍與《本草綱目》

李時(shí)珍，明朝人，是一位偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。李時(shí)珍家世代行醫(yī)，他的父親醫(yī)術(shù)很高，給病人看病常常不收診費(fèi)，就是不愿意讓自己的兒子再當(dāng)醫(yī)生：因?yàn)槟菚r(shí)候行醫(yī)是讓人看不起的職業(yè)。李時(shí)珍可不這樣想，他暗自下定決心，要向父親那樣為病人治病。

李時(shí)珍22歲開(kāi)始給人看病，一面行醫(yī)，一面研究藥物。他發(fā)現(xiàn)很多舊的藥物書(shū)有不少缺點(diǎn)，于是下定決心重新編寫(xiě)一部完善的藥物書(shū)。為了寫(xiě)這部藥物書(shū)，李時(shí)珍不但在治病的時(shí)候注意積累經(jīng)驗(yàn)，還親自到各地去采藥。他不怕山高路遠(yuǎn)，不怕嚴(yán)寒酷暑，走遍了盛產(chǎn)藥材的名山。他有時(shí)好幾天不下山，餓了吃些干糧，天黑了就在山上過(guò)夜。他走了上萬(wàn)里路，拜訪了千百個(gè)醫(yī)生、老農(nóng)、漁民和獵人，向他們學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。他還親口品嘗了許多藥材，判斷藥性和藥效。

他回到老家，花了整整27年的時(shí)間，終于編寫(xiě)成了一部新的藥物書(shū)，就是著名的《本草綱目》，這部書(shū)有一百多萬(wàn)字，記載了一千八百多種藥物，每一種都有圖，是中藥書(shū)籍中一部偉大的著作，已經(jīng)被譯成幾國(guó)文字，在全世界流傳。

2、.身殘志堅(jiān)張海迪

張海迪 5 歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪 15 歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū)，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。

張海迪身殘志堅(jiān)，抱著“是顆流星，就要把光留給人間”的堅(jiān)定信念，忍著常人難以想象的苦痛，自學(xué)了英，德，日語(yǔ)。還翻譯了十三萬(wàn)字的英文小說(shuō)，寫(xiě)了大量的文學(xué)作品，作出了令世人矚目的成績(jī)。

3、炸藥之父———諾貝 爾

諾貝爾的父親是一位頗有才干的發(fā)明家，傾心于化學(xué)研究，尤其喜歡研究炸藥。受父親的影響，諾貝爾從小就表現(xiàn)出頑強(qiáng)勇敢的性格，他經(jīng)常和父親一起去實(shí)驗(yàn)炸藥。多年隨父親研究炸藥的經(jīng)歷，也使他的興趣很快轉(zhuǎn)到應(yīng)用化學(xué)方面。

1862年夏天，他開(kāi)始了對(duì)硝化甘油的研究。這是一個(gè)充滿危險(xiǎn)和犧牲的艱苦歷程。死亡時(shí)刻都在陪伴著他。在一次進(jìn)行炸藥實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生了爆炸事件，實(shí)驗(yàn)室被炸的無(wú)影無(wú)蹤，5個(gè)助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免。這次驚人的爆炸事故，使諾貝爾的父親受到了十分沉重的打擊，沒(méi)有多久就去世了。他的鄰居們出于恐懼，也紛紛向政府控告諾貝爾，此后，政府不準(zhǔn)諾貝爾在市內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

但是諾貝爾百折不撓，他把實(shí)驗(yàn)室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究，他終于發(fā)現(xiàn)了一種非常容易引起爆炸的物質(zhì)－－雷酸汞，他用雷酸汞做成炸藥的引爆物，成功地解決了炸藥的引爆問(wèn)題，這就是雷管的發(fā)明。當(dāng)他滿臉鮮血從爆炸成功的硝煙鉆出時(shí)，卻興奮的大叫“我成功了”

諾貝爾一生的發(fā)明極多，獲得的專利就有255種，其中僅炸藥就達(dá)129種，就在生命的垂危之際，他仍念念不忘對(duì)新型炸藥的研究

4、居里夫人的故事

幾十年前，波蘭有個(gè)叫瑪妮雅的小姑娘，學(xué)習(xí)非常專心。不管周圍怎么吵鬧，都分散不了她的注意力。

一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲。瑪妮雅就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，在一旁專心地看書(shū)。

姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動(dòng)，凳子就會(huì)倒下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瑪妮雅讀完了一本書(shū)，凳子仍然豎在那兒。

從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專心讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。故事之一：簡(jiǎn)樸生活 瑪妮雅長(zhǎng)大以后，成為一個(gè)偉大的的科學(xué)家。她就是居里夫人。1895年，居里夫人和比埃爾?居里結(jié)婚時(shí)，新房里只有兩把椅子，正好兩人各一把。比埃爾?居里覺(jué)得椅子太少，建議多添幾把，以免客人來(lái)了沒(méi)地方坐，居里夫人卻說(shuō)：“有椅子是好的，可是，客人坐下來(lái)就不走啦。為了多一點(diǎn)時(shí)間搞研究，還是算了吧。”

從1913年起，居里夫人的年薪已增至4萬(wàn)法郎，但她照樣“吝嗇”。她每次從國(guó)外回來(lái)，總要帶回一些宴會(huì)上的菜單，因?yàn)檫@些菜單都是很厚很好的紙片，在背面寫(xiě)字很方便。難怪有人說(shuō)居里夫人一直到死都“像一個(gè)匆忙的貧窮婦人”。

有一次，一位美國(guó)記者尋訪居里夫人，他走到村子里一座漁家房舍門(mén)前，向赤足坐在門(mén)口石板上的一位婦女打聽(tīng)居里夫人的住處，當(dāng)這位婦女抬起頭時(shí)，記者大吃一驚：原來(lái)她就是居里夫人。

.淡泊名利

居里夫人天下聞名，但她既不求名也不求利。她一生獲得各種獎(jiǎng)金10次，各種獎(jiǎng)?wù)?6枚，各種名譽(yù)頭銜107個(gè)，卻全不在意。有一天，她的一位朋友來(lái)她家做客，忽然看見(jiàn)她的小女兒正在玩英國(guó)皇家學(xué)會(huì)剛剛頒發(fā)給她的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢谑求@訝地說(shuō)“居里夫人，得到一枚英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)拢菢O高的榮譽(yù)，你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說(shuō)：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無(wú)成。”

5、.宇宙之王霍金是誰(shuí)

他是一個(gè)大腦，一個(gè)神奇，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)名義上的巨人。霍金小時(shí)候?qū)W習(xí)能力并不是很強(qiáng)，他很晚才學(xué)會(huì)閱讀，上學(xué)后在班里的成績(jī)從來(lái)沒(méi)超過(guò)前十名，而且往往因?yàn)樽鳂I(yè)很不整潔，老師覺(jué)得是無(wú)藥可救的孩子，同學(xué)們也把他當(dāng)作嘲弄的對(duì)象，霍金十二歲的時(shí)候，班里的兩個(gè)孩子曾用一袋糖果來(lái)打賭，說(shuō)他永遠(yuǎn)不能成才，帶有諷刺意味的給他取了個(gè)愛(ài)因斯坦的綽號(hào)，誰(shuí)知二十多年后，從童年時(shí)代起，運(yùn)動(dòng)從來(lái)就不是霍金的長(zhǎng)項(xiàng)，幾乎所有的球類活動(dòng)他都不行。到牛津的第三年，霍金注意到自己變得更笨拙了，有一兩回沒(méi)有任何原因地跌倒。一次，他不知何故從樓梯上突然跌下來(lái)，當(dāng)即昏迷，差一點(diǎn)死去。直到1962年霍金在劍橋讀研究生后，他的母親才注意到兒子的異常狀況。剛過(guò)完21歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個(gè)星期，經(jīng)過(guò)各種各樣的檢查，他被確診患上了“盧伽雷氏癥”，即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。大夫?qū)λf(shuō)，他的身體會(huì)越來(lái)越不聽(tīng)使喚，只有心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)，到最后，心和肺也會(huì)失效。霍金被“宣判”只剩兩年的生命。那是在1963年。起初，這種病惡化得相當(dāng)迅速。這對(duì)霍金的打擊是可想而知的，他幾乎放棄了一切學(xué)習(xí)和研究，因?yàn)樗J(rèn)為自己不可能活到完成碩士論文的那一天。

霍金的病情漸漸加重。1970年，在學(xué)術(shù)上聲譽(yù)日隆的霍金已無(wú)法自己走動(dòng)，他開(kāi)始使用輪椅。直到今天，他再也沒(méi)離開(kāi)它。永遠(yuǎn)坐進(jìn)輪椅的霍金，極其頑強(qiáng)地工作和生活著。1991年3月，霍金在一次坐輪椅回柏林公寓，過(guò)馬路時(shí)被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但48小時(shí)后，他又回到辦公室投入工作。又有一次，他和友人去鄉(xiāng)間別墅，上坡時(shí)拐彎過(guò)急，輪椅向后傾倒，不料這位引力大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中。雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。這位量子引力的大師級(jí)人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來(lái)。1985年，霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說(shuō)話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫(xiě)出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，探索著宇宙的起源。

6、假如給我三天光明

海倫?凱勒是美國(guó)著名作家和教育家。一八八二年，在她一歲多的時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)高燒，腦部受到傷害，從此以后，她的眼睛看不到，耳朵聽(tīng)不到，后來(lái)，連話也說(shuō)不出來(lái)了。

她在黑暗中摸索著長(zhǎng)大。七歲那一年，家里為她請(qǐng)了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的蘇利文老師。蘇利文在小時(shí)候眼睛也差點(diǎn)失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導(dǎo)下，海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語(yǔ)，摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書(shū)，后來(lái)用手摸別人的嘴唇，終於學(xué)會(huì)說(shuō)話了。

蘇利文老師為了讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野跑跑跳跳，在地里埋下種子，爬到樹(shù)上吃飯；還帶她去摸一摸剛出生的小豬，也到河邊去玩水。海倫在老師愛(ài)的關(guān)懷下，竟然克服失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。

一九三六年，和她朝夕相處五十年的老師離開(kāi)人間，海倫非常的傷心。海倫知道，如果沒(méi)有老師的愛(ài)，就沒(méi)有今天的她，決心要把老師給她的愛(ài)發(fā)揚(yáng)光大。於是，海倫跑遍美國(guó)大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全力為那些不幸的人服務(wù)。

一九六八年，海倫八十七歲去世，她終生致力服務(wù)殘障人士的事跡，傳遍全世界。她寫(xiě)了很多書(shū)，她的故事還拍成了電影。蘇利文老師把最珍貴的愛(ài)給了她，她又把愛(ài)散播給所有不幸的人，帶給他們光明和希望。

7、.高爾基寧肯挨打也要讀書(shū)

高爾基是前蘇聯(lián)大文豪，列寧稱他是“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表人物”。他出生在沙俄時(shí)代的一個(gè)木匠家庭，4歲喪父，寄養(yǎng)在外祖母家。因?yàn)榧彝O為寒，他只讀過(guò)兩年小學(xué)。10歲時(shí)就走入冷酷的“人間”。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒，搬運(yùn)工人，守認(rèn)人，面包師。還兩度到俄國(guó)南方流浪，受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書(shū)，在任何情況下，他都要利用一切機(jī)會(huì)，撲在書(shū)上如饑似渴地讀著。如他自己所說(shuō)：“我撲在書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”他為了讀書(shū)，受盡了屈辱。10歲時(shí)在鞋店當(dāng)學(xué)徒，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，就到處借書(shū)讀。那時(shí)的學(xué)齡前徒，實(shí)際上是奴仆：上街買(mǎi)東西，生爐子，擦地板，洗菜帶孩子……每天從早晨干到半認(rèn)。在勞累一天之后，用自制的小燈，堅(jiān)持讀書(shū)。老板娘禁止高爾基讀書(shū)，還到閣樓上搜書(shū)，搜到書(shū)就撕碎。因?yàn)樽x書(shū)，還挨過(guò)老板娘的毒打。高爾基為了看書(shū)，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他說(shuō)過(guò)：“假如有人向我提議說(shuō)：?你去廣場(chǎng)上用棍棒打你一頓！?我想，就是這種條件，我也可以接受的。”由于高爾基一生如饑似渴地讀書(shū)，勤奮不懈地努力，他寫(xiě)下了大量有影響的作品：《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆?薩姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學(xué)》。除此之外，還寫(xiě)了劇本和大量的政論、特寫(xiě)、文

8、發(fā)明家愛(ài)迪生

愛(ài)迪生8歲上學(xué)，但僅僅讀了三個(gè)月的書(shū)，就被老師斥為“低能兒”而攆出校門(mén)(因“愚鈍糊涂”被勒令退學(xué)了)。從此以后，他的母親是他的“家庭教師”，決定自己教兒子讀書(shū)識(shí)字，并教育他要誠(chéng)實(shí)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人類。由于母親的良好的教育方法，使得他對(duì)讀書(shū)發(fā)生了濃厚的興趣。，一次他在火車上做實(shí)驗(yàn)時(shí)，列車突然顛簸，使一塊磷落在木板上，引起燃燒。列車員趕來(lái)?yè)錅缌嘶鹧妫埠莺莸亟o了他一個(gè)耳光，打聾了他的左耳，他被趕下了火車，那時(shí)愛(ài)迪生才16歲

愛(ài)迪生一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。他每發(fā)明一樣?xùn)|西，都要進(jìn)行無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，失敗，再試驗(yàn)，但他從不氣餒。在進(jìn)行電燈鎢絲試驗(yàn)時(shí)，他失敗了一千多次，依舊堅(jiān)持不懈。最終成功解決了電燈泡的鎢絲問(wèn)題，獲得了“人類光明的使者”的美譽(yù)。愛(ài)迪生的文化程度極低，對(duì)人類的貢獻(xiàn)卻這么巨大，這里的“秘訣”是什么呢？他除了有一顆好奇的心，一種親自試驗(yàn)的本能，就是他具有超乎常人的艱苦工作的無(wú)窮精力和果敢精神。當(dāng)有人稱愛(ài)迪生是個(gè)“天才”時(shí)，他卻解釋說(shuō)：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”

愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功，還應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)。原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

第四篇：古今中外名人故事

看勾踐嘗糞便

平常人被迫嘗糞便都是奇恥大辱,何況地位高的人呢? 可是有一位地位特殊的人物卻嘗過(guò)糞便,而且大名鼎鼎,他就是勾踐.這個(gè)勾踐名字取得很好,與他的所做的事實(shí)倒是很相符.他一心一意的侍侯大王夫差,很盡職責(zé),很受人贊揚(yáng).有一天,夫差不知吃了什么東東,突然肚子疼了起來(lái),很不舒服,哼哼唧唧起來(lái)。哎呀,他身邊的其他人一看就嚇壞了.國(guó)王怎么能受痛苦呢?那可是臣下的大罪啊.旁邊的御醫(yī)也沒(méi)辦法.這時(shí),在一旁很焦急的勾踐說(shuō)道:“大王,別急別憂,不就是肚子疼嗎?您趕快把它拉出來(lái)吧!”

夫差一聽(tīng)說(shuō)道:“有道理啊!”拉開(kāi)褲子,勾踐趕快把盆子端了過(guò)來(lái).夫差稀里嘩啦整了一通,松了一口氣,說(shuō)道:“寡人覺(jué)得感覺(jué)好多了!”

勾踐把糞盆子端到殿下,離夫差有三十步,然后站定.眾人都不知道勾踐要耍什么把戲.只能呆呆的看著他.只見(jiàn)勾踐雙手端住盆子,把他的腦袋往盆里一探,然后伸出舌頭一舔,再咂了咂.眾人都驚呆了!有的人想嘔吐,但都生生的咽下去了.這是一幕難得一見(jiàn)的奇景.只見(jiàn)勾踐面露喜色,放下盆子,跑上了殿,到了夫差跟前,說(shuō)道:“大王,喜事啊,喜事!”

夫差問(wèn)到:“有何喜事?”

勾踐說(shuō)道:"：“病人的糞便如果不臭，性命就有危險(xiǎn)，如果是臭的，就表示生理正常。大王的糞便是臭的，一定會(huì)很快痊愈的。”

夫差大為感動(dòng)，他感慨萬(wàn)千,說(shuō)道：“一個(gè)人最重要的是生命，最痛苦的是疾病。勾踐雖是仆人,但好歹也是一位國(guó)王.他如今為了寡人的病，不惜親嘗糞便的味道，勾踐真是盡仁盡義的人啊。寡人卻把他當(dāng)囚犯對(duì)待，實(shí)在慚愧得很。”于是就提前把勾踐釋放回國(guó)。

他其實(shí)是怕勾踐留在自己身邊,再做幾件令人驚嘆的事,非把自己感動(dòng)死.勾踐對(duì)待夫差超過(guò)父母,其實(shí)呢,他恨不得把夫差撕為兩半.在自己不情愿的時(shí)候,就是丐幫弟子,寧愿掉頭也不愿吃糞.可是這么一位國(guó)王,卻毫不猶豫的做了,還樂(lè)滋滋的.還能用什么語(yǔ)言來(lái)形容他呢?

勾踐半人半魔,在他身上總是會(huì)發(fā)生奇跡,是歷代帝王中的極品,最可怕的人物.富蘭克林的搏斗

美國(guó)建國(guó)期間的偉人富蘭克林有一個(gè)習(xí)慣，每天晚上都把一天的情形重新回想一遍。他發(fā)現(xiàn)他有13個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，下面是其中的三項(xiàng)：浪費(fèi)時(shí)間，為小事煩惱，和別人爭(zhēng)論沖突。聰明的富蘭克林發(fā)現(xiàn)，除非他能夠減少這一類的錯(cuò)誤，否則不可能有什么成就。所以他一個(gè)禮拜選出一項(xiàng)缺點(diǎn)來(lái)搏斗，然后把每一天的輸贏做成記錄。在下個(gè)禮拜，他另外挑出一個(gè)壞習(xí)慣，準(zhǔn)備齊全，再接下去做另一場(chǎng)戰(zhàn)斗。富蘭克林每個(gè)禮拜改掉一個(gè)壞習(xí)慣的戰(zhàn)斗持續(xù)了兩年多。難怪他成為美國(guó)歷史上最受人敬愛(ài)也最具影響力的人之一。

一件“小事”與兩個(gè)偉人

有一天，英國(guó)的一名叫弗萊明的貧苦農(nóng)民正在田里干活。忽然，附近沼澤地傳來(lái)呼救聲，農(nóng)夫趕忙放下手中的農(nóng)具，奔向沼澤地。只見(jiàn)一個(gè)小孩正在泥潭中掙扎，淤泥已沒(méi)到他的腰部。農(nóng)夫奮不顧身地救起了小孩。

第二天，一輛豪華小汽車停在了這個(gè)農(nóng)夫勞作的田邊，一位風(fēng)度優(yōu)雅的英國(guó)貴族下車后，自我介紹說(shuō)是被救小孩的父親，他是親自前來(lái)致謝的。農(nóng)夫說(shuō)，這件事不足掛齒。

貴族說(shuō):“我想用一筆酬金來(lái)報(bào)答你。你救了我孩子的命。”農(nóng)夫回答說(shuō):“我不要報(bào)答，我不能因?yàn)樽隽艘稽c(diǎn)事情就接受酬金。這是我應(yīng)該做的。”

這時(shí)候，農(nóng)夫的兒子剛好走出家門(mén)。“這是你的兒子嗎？”貴族問(wèn)道。“他是我的兒子。”農(nóng)夫回答說(shuō)。貴族說(shuō):“我給你提一個(gè)建議，讓我把你兒子帶走，我要給他提供最好的教育，他一定能成為令你驕傲的男子漢。”農(nóng)夫同意了。

時(shí)光飛快地流逝，農(nóng)夫的兒子從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后，成為享譽(yù)世界的醫(yī)生。數(shù)年以后，貴族的兒子因肺炎病倒了，經(jīng)過(guò)注射青霉素，他的身體得到了痊愈。那個(gè)英國(guó)貴族名叫倫道夫·丘吉爾，他的兒子便是在二戰(zhàn)期間擔(dān)任英國(guó)首相，領(lǐng)導(dǎo)英國(guó)人民戰(zhàn)勝了納粹德國(guó)的溫斯頓·丘吉爾。農(nóng)夫的兒子就是青霉素的發(fā)明者亞歷山大·弗萊明。

第五篇：名人事例

名人事例、名人名言

關(guān)于讀書(shū)：

匡衡，出身農(nóng)家，世代都是農(nóng)民。傳到匡衡，卻喜歡讀書(shū)。他年輕時(shí)家里貧窮，白天給人做雇工，晚上讀書(shū)。家里窮得連燈燭也點(diǎn)不起。他就在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔，讓鄰家的燈光照過(guò)來(lái)。他就在洞前映著光來(lái)讀書(shū)。

讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>

關(guān)于誠(chéng)信

華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一棵櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，非常氣憤，揚(yáng)言要給那個(gè)砍樹(shù)的一頓教訓(xùn)。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，稱華盛頓的誠(chéng)實(shí)比所有櫻桃樹(shù)都寶貴得多.人背信則名不達(dá)——?jiǎng)⑾?/p>

如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信——莎士比亞 一言之美，貴于千金——葛洪

關(guān)于堅(jiān)持

岳飛生逢亂世，自幼家貧，拜師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并加入到了抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流中。

欲速則不達(dá)——孔丘

不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。——荀子 不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的。——錢(qián)學(xué)森

關(guān)于自信

索拉利奧，每天早上起床的第一件事，是大聲地對(duì)自己說(shuō)：“你一定能成為一個(gè)偉大的畫(huà)家。”說(shuō)了這句話后，他就感到自己真的有這樣的能力，他就滿懷激情和信心地投入到一天的工作中。十年后，他成為了一個(gè)著名畫(huà)家。

天生我材必有用。——李白

我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心—— 居里夫人

信心是命運(yùn)的主宰——海倫．凱勒

關(guān)于自尊

文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書(shū)。一次，文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，通過(guò)這件事，更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。

每一個(gè)正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。——盧梭

要人敬者，必先自敬。——陶行知

人的一切尊嚴(yán)，就在于思想。——巴斯葛

關(guān)于友誼

春秋時(shí)期，俞伯牙是當(dāng)時(shí)最善彈琴的人，但終日彈琴，無(wú)人賞識(shí)。一日，遇到鐘子期，他的琴被鐘子期所能聽(tīng)懂。二人于是成為莫逆之父。后來(lái)，子期因病而死，伯牙悲嘆沒(méi)有了知音，便摔掉他珍愛(ài)的琴，再不彈琴。

真金不怕火煉；患難考驗(yàn)友誼。──愛(ài)默生

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。──王勃

朋友豐富人生。──林肯

關(guān)于孝親

黃香小時(shí)候，家境困難,父親多病。夏天，睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親的床和枕頭，讓父親早點(diǎn)睡；冬夜，先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用身體暖熱被窩后讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，他從不叫冷，好讓父親寬心，早日康復(fù)。

兒不嫌母丑，狗不嫌家貧——俗語(yǔ)

慈孝之心，人皆有之。——蘇轍

我們體貼老人，要像對(duì)待孩子一樣。——(德)歌德