第一篇：上海財經大學大學生千村社會調查報告

上海財經大學大學生千村社會調查報告

中國是一個農業大國，農村、農民、農業始終是我國革命和建設的根本問題。2007年5月4日，溫家寶總理在與中國人民大學同學談話時，勉勵同學們無論學習什么專業，都要懂得農村，了解農民，在中國不懂農村和農民就不懂國情。上海財經大學重視社會實踐育人功能，圍繞中國“改革開放30周年”農村發展建設，開展大學生“千村農民發展狀況” 社會調查和社會實踐活動，受到大學生和家長的普遍歡迎。

從目前學生提交的問卷和調查報告來看，千村調查工作取得階段性成果。“千村調查”已成為上海財大學生熱議的名詞，截止到9月份千村調查項目網站點擊率達到一萬次，僅公管學院就有275名家長寫信表示支持并鼓勵自己的孩子參加千村社會實踐活動。為此，中共上海市科教黨委領導做出批示，表示全力支持上海財經大學千村社會調查活動。

這次社會調查活動呈現出以下幾個特點：

一是主題鮮明。上海財經大學千村社會調查項目是一個系列的中國農村社會調查，緊密結合當代中國改革開放“三農”問題來進行，初步規劃分別是：農民發展狀況（2008年）、鄉鎮企業（2009年）、民工子弟學校（2010年）、醫院（2011年），以此形成系統，引導財大學子全面了解中國農村的方方面面，在實踐中增長才干。

經濟學為“經世濟國”的致用之學，作為當代財經專業大學生，更應該去了解中國的現實。上海財經大學千村社會調查項目正是基于這個認識，積極引導大學生利用寒暑假走出校門、深入農村和城市、深入基層、深入實際開展社會實踐活動，并將所思所想、所見所聞轉化成理論性成果，同時促使大學生了解社會、認識國情、磨練意志、培養品格，增強社會責任感，促進大學生健康成長和成才。

二是舉校重視。千村社會調查項目活動從籌備起便得到學校領導關心與支持，得到學校各職能部門的配合與協助。目前上海財經大學已將千村社會調查列入上海財經大學“十一五”“211工程”三期創新人才培養項目，并予以每年60萬元的經費支持。同時也作為09年全國“挑戰杯”培育項目，為大學生課外科技創新作品大賽做好培育、孵化和推進工作。校學生工作部（處）、發展規劃處、宣傳部、教務處、研究生部、團委等職能部門為千村調查前期規劃、宣傳獻計獻策，發揮集體的智慧和力量。學校特意為所有參加的一千多名同學全部買了意外傷害和住院保險，項目實施中分別成立了項目專家組、項目撰寫組、數據處理組，各院（系、所）也分別成立了專門的工作機構，從各方面保證了千村項目的順利開展。

三是專家參與。全員育人是上海財經大學多年來在辦學過程中形成的優良傳統之一。這次千村社會調查主題得到學校各專業領域、不同學科專家的高度關注與支持，先后有15名來自農村經濟、社會學、金融學等研究領域專家對項目進行指導，并多次召開研討會對調查的主題選擇、問卷設計、數據處理、調查方法等方面提出建議與意見。

各院系教師對千村調查項目傾注了極大的熱情。如金融學院專業教師成立了農村金融專家組，專門就農村金融進行專題調研，除在問卷和訪談提綱中單設農村金融專題外，還另增設一張農信社調查問卷，引導大學生將目光從城市金融轉向農村金融，鼓勵大學生：“農村金融市場大有可為，現在已經到了城市金融反哺農村金融的時候。”信息學院副院長韓冬梅教授帶領項目數據處理組成員設計調查數據錄入系統，實現了調查問卷網上遠程錄入和數據自動處理，提高了數據處理的有效性和準確性。具有多年農村調查經驗的社會學專家余紅副教授對參加訪談同學進行面對面的培訓，對這次調查充滿信心：“中國的經濟問題最根本的是農村的農民問題，中國農村是經濟學最好的自然實驗室，大學生將在這個實驗室里去發現問題、解決問題，這是大學生最好的課堂。”

四是面廣量大。2008年上海財經大學千村社會調查項目正式啟動，全校共有1190名同學主動報名深入農村參加社會調查，調查活動足跡遍布全國31個省市，近千個行政村，近萬個農戶家庭。調查活動由大學生自主、獨立進行，從大學生的視角出發，以問卷和入戶訪談的形式，觀察和記錄改革開放30年中國社會主義已取得的建設成就以及農村的變化和發展。調查對象中，既有鄉村干部，也有普通農民，力求真實全面地了解中國最基層的農民現狀以及他們的所思所想、所憂所樂，為當地政府決策提供第一手數據和材料，也為學校教師進行科研提供研究數據。為及時解答同學在調查當中遇到的各類問題，學生工作部（處）、團委干部和專家放棄暑期休息時間，照常上班，隨時關注在全國各地開展的調研情況。八月中旬項目組召開中期推進會，現已有110組同學傳回報道，發回圖片1377張，676人在網上提交問卷和相關數據。

五是收獲頗豐。目前，千村項目活動各方面進展順利，取得了階段性的成果。部分已完成調查同學感慨：“中國農村給我們上了人生重要的一課。”政治經濟專業的許緲妙同學說，這次她選擇了到西部，深入到云南省昭通市永善縣大興鎮大興村。“那里到處都是山，從城里到大興村足足花了四個多小時，山路非常顛簸，我走訪了幾戶農家，發現他們一個家庭一年的收入只有1000多元。”而城市里的大學生，有時一個月就能花掉農家一年的收入。這是從小生大在上海的許緲妙同學過去無法想象的，“基礎設施建設對農村來說實在是太重要了，許多像大興村這樣的地方，正是由于交通的閉塞，使得這里的村民更加的貧困。”

按項目實施計劃，學校將在10月份對每位調研同學的研究成果進行評比，將選擇100篇優秀調查報告和論文匯編成優秀成果集公開出版，并將在此基礎上形成1篇總報告、3個分報告和1個農村金融專題報告，報告為相關決策咨詢部門提供參考。

上海財經大學千村調查項目引起了社會媒體的廣泛關注，許多媒體對活動進行跟蹤報道。6月12日《文匯報》發表《上海財大學子關注社會主義農村建設成就??千名大學生開展千村社會調查》，6月18日《解放日報》發表《千余學子赴千村調查農民收入??上海財大暑假實踐活動昨出征》，8月24日《新民晚報》發表《上海財經大學暑期上特殊一課

千名大學生踏訪中國千個村寨》，活動取得了較大的社會反響。

開學之后，上海財經大學將成立“話改革?明責任”千村調查宣講團，對調查當中涌現出來的研究成果、先進事跡進行巡回宣講。宣講活動現已列入上海財經大學新生入學教育議程，讓更多的大學生了解、關注并參與到這項活動中來，使更多的同學接受教育，讓中國的農村成為當代大學生成長成才的廣闊課堂。

第二篇：上海財經大學2018年千村社會調查報名申請書

上海財經大學

2018年千村調查報名申請書

本人是上海財經大學__________________學院（所）______________專業________級的__________（本科/研究）生__________，自愿申請參加上海財經大學2018年千村調查，并將有關事項告知家長，家長表示同意。

本人承諾做到：誠信調查，盡職盡責，謹記學校關于人身與財產的安全提醒，主動做好自我防范，切實保障調研項目的順利進行。

申請人簽名：______________

申請人聯系電話：________________ 申請人E-mail：_______________________

申請人微信號：___________________

申請人QQ號：________________

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家長意見

我們同意兒子/女兒_________參加上海財經大學2018年千村調查。

家長簽名：________________ 家長聯系電話：________________

填寫時間：________________

第三篇：千村調查報告

摘要：為促進糧食生產和農民增收，國家自2004年起開始對種糧農民實施了“糧食直補”，2006年又在糧食直補基礎上實施了對種糧農民的農資“綜合直補”政策。這些惠民政策無疑在社會主義新農村建設中起到重要作用。然而隨之而來的，還有政策落實情況和所起效果的種種疑問，關鍵詞：農村 糧食補貼政策 落實 效果

作為參與上海財經大學“千村調查”項目的研究，筆者于2011年8月在遼寧省盤山縣榆樹村進行了為期5天的實地調研，通過向廣大村民發放調查問卷，與村民及村干部進行訪談交流等多種方式，獲得了大量關于當地農村，農民和農業現狀的具體資料。因為國家已經發出了社會主義新農村建設的號召，并且黨中央也已經出臺了以系列具體政策支持新農村的建設，所以筆者對于國家農業政策在落實情況和實施效果尤為關注，并選中這個主題作為報告對象。通過該次調查，筆者對當地農業政策實際取得的效果極其對當地社會發展水平的影響有了較為全面的了解，政府糧食補貼政策對于改善當地農民生活水平，建設更加完善的社會主義新農村，促進農村經濟發展的作用是不可磨滅的，但是同時政策落實過程中表現出來的種種問題也引起了筆者的思考和更進一步的探究。

一、調查地基本情況榆樹村位于遼寧省盤山縣吳家鄉境內，該村所處的自然地貌類型是平原，經濟類型屬于城市郊區。該村現有戶籍人口275*戶，875*人；外來常住人口71*戶，245*人；近五年，共遷入6*戶，21*人，遷出11*戶，42*人。2010年，該村農村勞動力總共有420*人，勞動力人口中長年外出務工的大約有62*人；季節性外出務工的有301*人；在本地務工兼從事農業的有57*人。留村勞動力人口中，61歲以上215*人，51-60歲之間 82*人，41-50歲107*人，31-40歲241*人，30歲以下230*人。留村勞動人口中，女性348*人。2010年，該村有耕地1100*畝，其中，水田1100*畝，水澆地0*畝，旱地0*畝；人均耕地面積1.45*畝。1985年該村有耕地1680*畝，當時人均耕地2.1*畝。2010年該村無耕地閑置情況，無良田被占用情況，無征地請況。2010年該村的主要糧食播種面積為1100畝，其中全部為水稻。水稻畝產量為1200斤/畝。2010年，該村經營糧食作物，畝年均總收入1720元，畝年均凈收益（除去化肥農藥種子等生產資料成本）800元，該村經營經濟作物，畝年均總收入920元，畝年均凈收益920元，該村經營水產養殖，畝年均總收入0元，畝年均凈收益0元。該村所在地區的主要糧食作物一般一年一熟，農民一般一年種植一茬作物。近五年來，該村的糧食播種面積總量基本沒有變化。

二、榆樹村糧食補貼情況

2010年榆樹村享有的政府補貼有糧食直補，種子補貼，農機具補貼三種類型。另外對于種糧遇到的技術問題，村民還能得到免費培訓。2010年，該村相關農

業補貼標準是：農業綜合補貼20.8元/畝，糧食直接補貼72元/畝，對于良種補貼執行的標準分別為：小麥0元/畝，水稻90.8元/畝，農機直補的標準為2010年前5折購買農機，2010年后7折購買農機。該村需要政府加大農業支持最重要三項政策是糧食直補，生產資料補貼和興修水利。該村實施糧食補貼政策后，在具體落實過程中，采用了合作的方式，比如幾家組團購買一臺農機用于耕地種糧。這些政策使得農民的支出大幅減少，種糧成本降低，由此在一定程度上增加了農業收入。筆者了解到，盡管碩果開遍整個村落，有些村民對于政府的政策依然不是很滿意，他們覺得政府政策的優惠力太小，希望政府可以加大政策力度。這也是引發了我后續思考的原因。對于榆樹村整體而言，惠民政策還是在一定程度上提高了農民的生活水平，使他們種糧的積極性更加高漲飽滿，對于推動當地的經濟建設和精神文明建設都起到了重要作用。

三．世界發達國家的糧食補貼模式

“讓所有的人在任何時候都能享有充足的糧食，過上健康、富有朝氣的生活”，這是1996年第二次世界糧食首腦會議對糧食安全的含義所做的表述。保障糧食安全，是一個世界性的課題。在我國人口增長、耕地資源日益減少、糧食供需矛盾越來越突出的今天，研究借鑒世界先進國家的糧食支持政策，特別是發達國家由價格支持政策轉向對農業生產者進行直接補貼的政策，對于完善我國的糧食補貼政策，確保糧食安全具有重要意義。為此，筆者搜集了相關資料。

1.糧食直補是發達國家農業政策改革的普遍取向調動經營者從事農業和糧食生產的積極性，世界發達國家采取了一系列促進農業和糧食生產的政策措施。在上個世紀，大多數發達國家采取的是價格支持政策，但在實行過程中，價格支持政策的低效率，引起各國的重視。據經合組織測算，發達國家價格政策補貼的效率僅僅為25％左右。同時，政府的財政支出包袱也因過剩庫存產品的不斷增加而日益沉重。為此，對農業生產者進行直接補貼成為各國進行農業政策改革的中心。美國是發達國家中率先實行糧食直接補貼的國家。自20世紀30年代以來，美國政府一直對農業實行價格支持政策。根據美國農業部公布的數據，2000年美國政府對農業的直接補貼為228.96億美元，平均每個農場補貼10541美元。2000年美國平均每個農場的農業經營凈現金收入為26471美元，其中政府補貼收入占40％。2002年，美國政府出臺的《2002年農業保護和農村投資法》，擴大了農業補貼范圍，用直接補貼代替了生產靈活性合同補貼，增設了新的“反周期”財政補貼方式，并改進了對農產品的信貸支持制度，進一步降低了農業生產者的市場風險，保證了農場主收入安全。

歐盟從共同農業政策形成到20世紀90年代初期，價格干預政策占主導地位。1999年歐盟《2000年議程》的出臺，意味著歐盟糧食和農業政策由市場價格支持體系轉變為與糧食等主要農產品總量限制措施相結合的價格補助體系。歐盟總量限制的基本形式是實施有限度的強制休耕規劃，同時也獎勵自愿休耕。與此相適應，改革措施大體由兩部分構成：一部分是降低糧食等最主要農產品的行政定價；另一部分是，降價對農業生產者產生的收入損失通過直接補貼進行平衡，即通過直接補貼補償農民減少的收入。

一直以來，日本對農業采取巨額補貼的政策，據國際經合組織的調查，2000年，日本對農業的補貼已達國內生產總值的1.4％，而同期的農業產值只有1.1％。可見，農業補貼超過農業產值。

2.直接補貼的標準普遍較高

美國對于種植小麥、玉米、高粱、大麥、燕麥、水稻與棉花的農民，按1991—1995年平均生產量的85％乘以政府規定的單位重量提供補貼。美國折算到單位產品上的補貼，2000年小麥為45.2美元／噸，玉米為27.56美元／噸。以小麥為例：美國2000年平均每公頃小麥單產為3噸／公頃(200公斤／畝)，農民每公頃土地的補貼額為113美元。美國189.05萬個家庭農場，經營1.37億公頃耕地，平均每個家庭農場經營耕地172.29公頃。按此面積計算，可獲得19813.35美元的直接補貼。美國農場主最高可獲得不超過4萬美元的補貼。由于補貼幅度如此之大，美國農場主從事糧食生產所得到的總收入(糧食出售收入和政府補貼收入)不但能夠完全補償生產中全部現金支出，而且還能有一定的盈余。

歐盟糧食直接補貼額按年限分兩步，由原來的54歐元／噸提高到63歐元／噸。每公頃產量在5~6噸(2007年歐盟軟小麥實際單產水平為每公頃5.09噸，折合每畝333~400公斤)。法國2000年以前水稻補貼標準為298歐元／公頃，小麥為378歐元／公頃，2000年以后都調整為370歐元／公頃。法國家庭農場的規模在上世紀70年代后超過20公頃。若家庭農場規模以20公頃計，直接補貼收入為7400歐元。資料顯示，歐盟農民收入的35％來自共同農業政策的補貼，其中絕大部分是來自直接補貼。在法國，對農民的補貼占農民收入的30％以上。

四．筆者的思考與建議

鑒于搜集到的國外相關糧食補貼政策以及榆樹村村民對于政策的直觀感受與意見，再結合我國的實際國情，我進行了深入的思考，提出以下幾點建議。

1.國家加大資金投放，擴大專項補貼范圍和補貼環節。擴大良種補貼和農機具購置補貼的覆蓋面。把水稻、玉米、小麥、大豆良種補貼盡快擴展到所有優勢主產區。把農機具購置補貼實施范圍擴展到全國所有縣份，并針對我國水資源短缺的實際情況，將旱作節水灌溉機械列入農機具購置補貼的目錄。可以設立針對農業保險和農產品購銷的專項補貼。以糧食購銷補貼的方式，對銷區的企業到主產區收購糧食給予運費補貼，或者對于主產區糧食購銷企業采取分品種、分級別收購、儲存給予一定的補貼，促進主產區糧食生產實現高產、高質、高效。

2.進一步完善水稻、小麥和玉米的最低收購價政策體系。一方面盡快出臺玉米最低收購價預案，建立完備的糧食最低收購價預案體系，實現對主要糧食品種價格的宏觀調控。另一方面完善現行最低收購價發布和預案啟動制度。針對目前最低收購價發布時間比較晚、不能發揮對農民糧食生產引導作用的問題，建議每年年初公布水稻、玉米兩個品種的最低收購價格，每年秋季公布下一年小麥最低收購價。或者借鑒美國無追索權貸款的做法，各品種的最低收購價一定三年或五年不變。

3.完善糧食補貼政策的操作方式。一是統一各地綜合性收入補貼的標準和發放辦法。在補貼標準上，糧食直接補貼和農資增支綜合直補應全國統一，實現對所有種糧農民的公平，也便于社會監督。二是進一步規范生產性專項補貼的操作辦法。采取各項專項補貼發放與農戶生產行為相掛鉤的方式，盡量在全國實行統一的補貼標準，并通過報紙、電視和網絡向社會公布，做到公平、公正和公開。為了適應各地區的實際需要，根據不同類型地區的特點提出補貼的主要類別。農業部和財政部等可以在總結各地做法經驗的基礎上，分別針對良種補貼、農機具購置補貼和其他生產性專項補貼，出臺比較規范的操作細則和辦法。

4.逐步建立綜合性收入補貼與農產品價格、農資價格的聯動機制。為了真正發揮種糧直接補貼和農資增支綜合補貼對于種糧農民收入的保障作用，應根據國家財力逐步增加綜合性收入補貼資金規模，并逐漸把補貼標準與農資價格的變化、糧食價格變化聯系起來，不斷提高補貼標準，縮小種糧農民與其他產業勞動者之間的收入差距。

五．結語

從筆者的實地調查來看，國家的糧食補貼政策對于提高廣大農民的生活質量起到了非常重要的作用。同時，在今天的中國，社會主義新農村的建設也需要政府作出一系列的相關支持性政策。惠民政策能否真正惠民與政策的實際落實手段與方式密不可分。因此，筆者綜合了以上所有的因素，進行了思考，提出了幾點建議。希望國家的惠民政策能夠更加真切地服務于民，從根本上改善農民的現狀。

第四篇：上海財經大學學生千村社會調查項目二期實施方案（模版）

上海財經大學學生千村社會調查項目二期實施方案

為進一步加強我校學生對中國國情的了解，加深對黨的基本路線的認識，進一步引導和教育我校學生學習與實踐科學發展觀，深刻感受和反映我國改革開放30多年來社會主義新農村建設取得的成就，讓廣大學生在社會調查和社會實踐中受教育、長知識、增才干，經學校批準，學生工作部（處）、校團委、發展規劃處、黨委宣傳部、教務處和研究生部等部門將在2008年千村調查一期項目基礎上，持續推進以千村社會調查為主要內容的社會調查和社會實踐活動。

根據項目實施計劃，2009千村社會調查與社會實踐的主題是農村醫療衛生保障研究。

一、組織動員（3月16日-3月31日）

1、學校組成千村調查專家委員會，設立首席專家。2009年項目組將聘請一批具有不同學科背景的專家學者擔任千村調查項目指導專家，負責千村調查的問卷設計、調查培訓、專業指導、報告撰寫與指導、優秀報告（論文）評選等事宜。2009年千村調查二期項目首席專家為我校公共經濟與管理學院博士生導師、衛生政策與管理研究中心主任俞衛教授。2、2009年千村社會調查與社會實踐共需組建1000支左右調研隊伍，調研隊伍利將來用返鄉機會就近、就便開展調研。調研對象可以是自然村，也可以是行政村。但一個行政村只能有一支隊伍，每支隊伍可以由1-3人組成，原則上一個學生負責一個調研項目。鼓勵城鎮地區學生、農村地區學生和家庭相鄰地區的學生組成調研團隊合作調研，鼓勵不同地區的學生組成團隊參加調研。

3、各學院（系、所）要加強領導，精心組織，召開由學院（系、所）領導、指導教師、學生共同參加的動員大會，運用班會、年級大會、社團活動等多種途徑加強宣傳，讓廣大學生充分了解本次活動的意義，發動學生積極參加千村社會調查二期項目實施和社會實踐活動。

二、項目申報審核（3月16日-5月31日）

1、項目申報（3月16日—3月31日）申報地點：各學院（系、所）學生工作辦公室 申報內容：千村調查電子報名表（見附件1）

2、初審階段（3月31日—4月10日）

各學院（系、所）組織專家予以初審，并將審核通過后的材料送學生工作部（處）。

送交材料：以院（系、所）為單位的電子報名表

3、復審（4月11日—5月31日）

由千村調查二期項目校專家委員會復審后，在學生處網站公布審批結果。項目獲得立項的同學每人均需填寫誠信承諾書一式兩份（見附件2），交給學生工作部（處）。

三、專家輔導（4月1日-5月31日）

1、背景調研提綱輔導（4月1日-4月30日）

千村調查二期項目校專家委員會對報名同學進行培訓，講解背景調研提綱撰寫和要求。參加調研同學在專家指導下完成背景調查報告，背景調查報告驗收合格后進入問卷調查培訓。

2、問卷調查培訓（5月16日-5月31日）

千村調查二期項目校專家委員會對完成背景調查報告的同學進行培訓，圍繞選題指南、調研目的、調研方法、論文撰寫、學術規范、訪談記錄和研究路徑等進行指導和宣講。

各學院（系、所）領導圍繞活動意義、安全知識教育、注意事項等進行教育。要從政策支持、措施激勵、經費投入等方面發動專業教師對參與調研的同學給予輔導和幫助，同時也鼓勵學生結合專業學習，主動聯系專業教師指導調研。

四、調研實施（6月1日-12月31日）

1、啟動實施（6月1日—8月14日）

學校擬定于2009年6月2日（星期二）下午舉行本次調研活動動員大會暨出征儀式（另行通知）。6月15日前學生工作部（處）將統一發放調研材料，請各位同學到院系學生工作辦公室（輔導員處）領取。參與社會調查和社會實踐的同學可以充分利用節假日和暑假進行調研。千村調查二期項目組及各學院（系、所）將派輔導員、專業教師隨機赴實地了解和指導調研項目開展情況。

發放材料：每個調研隊伍領取介紹信1份、訪談提綱1份、調查問卷10份、調查報告指南1份。

2、調查報告（論文）撰寫（8月15日—8月31日）

參與的同學根據調研情況（必須以所選的調研村為調查對象），通過訪談、查閱資料、開座談會等途徑深入調查研究，分析匯總相關數據和資料，并在專業老師指導下形成最終的調查報告（論文），其中需包含調查報告（論文）題目、作者、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等，正文字數不少于5000字。

調查報告（論文）格式要求見附件3。

3、成果提交（9月1日—9月18日）

參與的同學將有關材料一并提交所在學院（系、所），由所在學院（系、所）收齊后統一送學生工作部（處），截止日期9月18日。

提交材料：訪談提綱1份、調查問卷10份、調查報告1份、成果匯總表（見附件4）。

4、調查報告（論文）審查修改（9月18日—11月16日）千村二期項目校專家委員會對學生提交的調查報告（論文）進行審查、指導修改。

5、數據匯總分析和總調查報告編寫（9月18日—11月16日）項目課題組對調查問卷數據進行匯總處理和統計分析，在此基礎上進行總調查報告的的編寫。

6、學術檔案歸檔（11月16日—12月31日）

由項目組將調查提綱、調查問卷、調查報告（論文）（電子版、紙制版）等原件材料分類整理、立卷后移送學校發展規劃處（“211工程建設辦公室”）存檔。

五、總結表彰和成果展示階段（2009年10月—2010年3月）

1、評比（2009年10月）

項目專家委員會對提交的調查報告（論文）進行審查和評選。

2、成果表彰（2009年11月）

項目組對獲得千村調查優秀調查報告（論文）的同學和在本次活動中組織動員到位、措施得力、成果顯著的單位進行表彰。

3、出版（2009年12月）

項目組將選擇優秀調查報告（論文）匯編成優秀成果集公開出版。

4、對外宣傳（2009年9月～12月）

通過媒體報道、向上級主管部門報送簡報、向有關部門遞送調研成果和決策咨詢報告等多種形式進行成果宣傳和應用推廣，進一步提升項目品牌價值和影響力。

5、學習宣傳（2010年3月）

學校和各學院（系、所）應結合本次調研成果，對大學生進行深入的國情教育。

六、激勵與約束機制

為了鼓勵學生積極參加社會調查和社會實踐活動，保證調研活動的順利開展，將采取以下措施對參與的學生予以鼓勵與約束。

1、學分獎勵。本次調研納入我校學生社會實踐活動認定與考核范圍，即參加本次調研活動并形成成果的同學經項目專家委員會審核通過后，獎勵社會實踐3個學分。

2、獎學金加分獎勵。凡參加調研并按時按質提交調研成果、參與課題撰寫并按時按質完成報告撰寫的同學均可在下一學年學生綜合素質測評總分中加分。在優秀調查報告（論文）評選中獲一等獎的同學加3分（本科生和研究生）；調查報告（論文）公開發表按《上海財經大學獎學金評比實施條例》、《上海財經大學碩士研究生綜合測評實施辦法》中有關科研論文加分管理辦法加分。其他情況加分標準與分值由各院（系、所）認定，但最高分不超過3分，不重復加分。

3、優秀調查報告（論文）評比。千村調查二期項目校專家委員會將在提交的調查報告（論文）中評選出100篇優秀調查報告（論文），其中一等獎10篇、二等獎30篇、三等獎60篇，優秀獎若干篇。學校將對獲得優秀報告（論文）獎的同學進行集中表彰和獎勵。

4、所有參與調研的同學都要簽訂誠信承諾書。各學院（系、所）要做好相應的教育、引導工作，加強學生的學術道德和學術規范教育。如在調研過程和成果結項階段中發現有抄襲等學術不端行為，將根據《上海財經大學學生違紀處分實施細則》對相關同學予以處理，并取消人民獎學金和各類榮譽評比資格。

5、調研活動的結果將作為評選先進集體和“優秀學生”、“優秀團干部”的重要參考條件之一。

6、本次調研活動各學院（系、所）的相關組織工作和完成情況將納入我校教學單位學生工作績效群體考核范圍。

7、學校將為本次所有參與實地調研的同學購買社會實踐保險。

七、經費保障

本項目列入我校“十一五”“211工程”創新人才培養項目，建設周期為4年，申請經費列入建設經費專項支出。

八、組織領導

千村社會調查二期項目領導小組、專家委員會、工作小組及工作機構情況如下：

1、上海財經大學千村社會調查活動領導小組

組長：劉永章（校黨委副書記）叢樹海（副校長）成員：馮潤民、何玉長、劉志遠、趙曉雷、干春暉、應望江、蔣傳海、沈暉、劉慶生、朱君萍、韓元、倪志興、章益國

2、上海財經大學千村社會調查項目專家委員會 主任：叢樹海 首席專家：俞衛

醫療衛生保障組：李華（組長）、龔關、劉峰、趙大海 農村金融組：柳永明（組長）、劉莉亞、胡乃紅 社會調查與農村經濟組：余紅（組長）、吳方衛 數據處理組：韓冬梅（組長）、王淞昕、韓松喬

3、上海財經大學千村社會調查項目工作小組 組長：馮潤民

成員：沈暉、劉慶生、韓元、倪志興、章益國、鄭繼紅、彭劍斌、薛亮、劉兵勇、楊衛東、周峰、周燕、徐萍、張琴、陳紅梅、張淼、屠天峰、林華

4、各學院（系、所）成立相應工作機構。由分管學生工作的黨總支（黨委）書記或副書記負責，明確不少于一名專職輔導員具體負責本次社會調查和社會實踐工作，加強對本次調研活動的組織協調、宣傳發動和貫徹落實工作，假期做好跟蹤輔導工作，確保活動的順利開展和取得實效。

5、千村社會調查和社會實踐日常工作辦公室設在學生工作部（處）、校團委和公管學院，負責聯系千村調查各項事宜。

聯系人及聯系電話：

學生工作部（處）羅山鴻 65904029 校團委 李美俊 65904247 公管學院 楊永梅 *** 周 珂 ***

學生工作部（處）發展規劃處 校團委

2009年3月16日

第五篇：上海財經大學

企業會計信息失真研究--以外資企業為例

會計信息是人們在經濟活動過程中運用會計理論和方法，通過會計實踐獲得的反映會計主體價值運動狀況的經濟信息。在現代市場經濟社會，會計信息是具有特殊社會價值的重要資源，它的質量越來越重要，國家宏觀經濟管理部門、企業內部管理部門、還有資本市場的投資者，都需要正確的會計信息來做出決策。然而，一些企業出于自身目的對會計報表弄虛作假，導致會計信息失真。另外，對外改革開放三十年，我國已成為全世界吸收外資最多的國家之一，外企規模大，影響大，在我國經濟中具有舉足輕重的作用，由于許多外企是全球性公司甚至是500強，他們的會計信息失真會折射出更復雜的問題。

目前外企在我國普遍享受“貴賓待遇”，有些為達到管理層目的如虛增業績、收購、逃稅、關聯方轉移利潤等而不惜粉飾報表，嚴蕈使會計信息失真，甚至違反了法律法規。可見，外企會計信息的質量非常重要，不僅是被投資方政府關心的，也是投資方集團關心的，所以對外企會計信息失真的研究日益重要。

本文從會計信息失真基本理論入手，以影響會計信息質量的內外部因素為切入點，首先著眼企業內部，說明為保證會計信息質量，必須要加強內部控制，在真實的會計信息基礎上編制的財務報表才能有質量保證。

其次從外部因素討論會計信息失真與會計準則的關系，介紹了相關法律規定。本文分析了會計信息失真的現狀，以外資公司為案例，通過剖析其動機和危害，提出了對我國企業信息失真的改進措施和政策建議。在我國加入世貿全球化趨勢愈加明顯的新背景下，對企業尤其外企的會計信息失真研究在促進經濟，利用外資上具有現實意義。陳文姝 金融碩士

我國上市公司會計信息失真現象探討 文章重點分析導致上市公司會計信息失真的環境.從投資者、法人治理結構、會計師事務所、政府、會計規范、證券規范等方面進行闡述.投資者包括大股東和中小股東,大股東可能利用自己的控制優勢制造會計信息.而中小股東關注內幕消息甚于關注會計信息的真實性

.中國上市公司的法人治理結構存在問題.主要是股權結構過于集中,國有股一股獨大且國有股的所有者缺位.受大股東操縱或被經理層控制,監事會不能發揮應有的監督作用,激勵和約束機制不配套.會計師事務所的執業環境不理想,地區封鎖和行業壟斷現象嚴重.注冊會計師的執業水平不高.會計師事務所的規模偏小,存在對大客戶的依賴,影響其獨立性

.地方政府和地方官員出于政績考慮,存在行政干預會計信息披露的現象.中國證監會負有支持國有企業改革、幫助企業融資之任務,對申請上市的公司審核不嚴格.中國會計規范不完善,企業會計政策存在可選擇性.證券規范亦不合理,有迫使上市公司造假之嫌.2003年