第一篇：《“小水滴”凝聚“大海”》學習李世倩同志先進事跡心得體會

《“小水滴”凝聚“大海”》學習李世倩同志先進事跡心得體會

“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”這句話真真切切映射了李世倩同志進取不懈的時代精神以及他所帶領(lǐng)的實干與創(chuàng)新相結(jié)合的班組的建設(shè)。李世倩同志就是一面鮮明的旗幟，他的先進事跡對我們廣大職工群眾是一種非常現(xiàn)實、直觀的教育和引導，是形象、生動的學習教材。

首先，我們要學習李世倩同志刻苦鉆研、創(chuàng)新務(wù)實的作風。我們仿佛就是那滴無名的“小水滴”，只有不斷完善自我、提高自我，才能折射出耀眼的光輝。李世倩同志最突出的一個特點就是刻苦學習，善于思考，他在做好本職工作的同時，主動自我加壓，潛心鉆研，利用一切工余時間學習，鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù)知識，使自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快提高，我們要學習他刻苦鉆研的學習精神、創(chuàng)新務(wù)實的工作作風。

對于我們這些普通員工、新時代的大學生而言，怎么學習？怎么將所學的轉(zhuǎn)化為工作所用是必須考慮的問題。有人說：好好學習唄！有人說：多跟著師傅學習唄！還有人說：多看多學，少說多干唄！那么，真的是只要學習就夠了嗎？李世倩同志用行動告訴了我們：學習不是一門簡單的課程，而是需要循序漸進，需要一種頑強拼搏的精神和創(chuàng)新務(wù)實的工作作風助力自己快速成長,需要在工作中不斷加強業(yè)務(wù)知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。要不怕苦、不畏難，持之以恒的學，結(jié)合實際的學，把學到的知識用于指導工作，用實際工作去檢驗所學。

其次，我們要學習李世倩同志虛懷若谷、甘于奉獻的團隊精神。李世倩同志認為個人成就不是真正的成就，只有在成就自己的同時成就別人才是真正的成就。李世倩同志作為班組的帶頭人，總是不顧個人得失、甘于奉獻，很好的提升了團隊的凝聚力與戰(zhàn)斗力；同時，作為老師傅的他更是毫無保留的將自己多年積累的工作經(jīng)驗傳授給青年成員，在他的班組“傳幫帶”無處不在，老師傅們的無私讓青年人少走了許多彎路，讓班組的每個成員熟練了操作能力，提高了生產(chǎn)效率。這正是李世倩所帶領(lǐng)的班組的閃光之處，也是最值得我們學習的。班組建設(shè)是一項系統(tǒng)工作，也是一個新的課題。要想把它建設(shè)好就必須從理念、氛圍、機制、和系統(tǒng)等方面去推進，每個環(huán)節(jié)要上下聯(lián)動，相輔相成。我們每一個人都必須謙虛的以身邊的同事為師，同時也將自己的經(jīng)驗及心得與部門的其他成員分享，帶動全員共同學習，促進全員共同提高。創(chuàng)新絕不是某一個人的閉門造車，而是要求全員參與，只有在這樣一種濃濃的創(chuàng)新氛圍中，沒有人做指手畫腳的旁觀者，人人都是主動的參與者，創(chuàng)新的智慧火花才會迸發(fā)出來，從而有組織地激發(fā)個人的創(chuàng)新潛能，快速提升成員的工作技能，充分展示個人的才華。

李世倩同志的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。在今后的學習工作中，我們要及時進行總結(jié)，更好地提升自我、完善自我，更好地開展部門建設(shè)，努力做到對自己負責，對公司盡責的高度責任心，不斷增強部門的凝聚力和戰(zhàn)斗力。讓我們這一顆顆無名的“小水滴”，共同匯聚在這承載著無窮力量的“大海”里，為了我們共同的理想與目標而奮斗，成就我們公司更快更好的進步與發(fā)展。

第二篇：學習李世全同志先進事跡心得體會

11月6日下午，我局組織黨員干部收聽收看李世全同志先進事跡報告會。在一個小時的事跡報告中，報告團成員從不同角度、不同側(cè)面，用真摯的情感、生動的故事、樸實的語言，講述了李世全同志扎根公安一線、踐行初心使命的感人事跡，深刻詮釋了李世全同志對黨忠誠、信念堅定的政治品格，不忘初心、人民至上的高尚情懷，敢闖敢試、敢為人先的改革精神，敢于擔當、拼搏實干的昂揚斗志，克己奉公、干凈純碎的道德情操。感人至深的事跡讓參加觀看的黨員干部產(chǎn)生了強烈的共鳴共情，無不為李世全同志高尚的人格和情操所感染。

李世全的事跡帶給的不僅僅是震撼，更是由心而發(fā)的欽佩與崇敬。一個有血有肉、擔當盡責、全心全意投入到工作的英雄形象活生生地展現(xiàn)在我們眼前。在他的先進事跡激勵下，大家紛紛表示，要以李世全同志為榜樣，以一名共產(chǎn)黨員的標準率先垂范，不斷錘煉本領(lǐng)，提升能力，在本職崗位上建功立業(yè)，為中心體育工作作出應(yīng)有貢獻。

李世全同志為“創(chuàng)新”賦予了他所理解的內(nèi)涵，沒有大張旗鼓，卻是春風化雨，雖未改天換日，但見繁花滿地。每一次的變革，都來自他對每一個數(shù)據(jù)、每一次調(diào)研的執(zhí)著，想到、做到還能讓改革效能被真真切切感受到，而他所想到的改革受益者，永遠是群眾和民警。正如他的名字“世全”，憑一身傲骨，維護世間正義，保衛(wèi)人民安全。

李世全同志身上所體現(xiàn)出忠誠無畏、擔當盡責的英雄氣概和共產(chǎn)黨員不忘初心，牢記使命的優(yōu)秀品質(zhì)，將成為激勵自己今后不斷前行的動力，要學習他永遠忠于黨、忠于國家，忠于人民和事業(yè)的堅定信念，更好發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，為扎實推進廣州實現(xiàn)老城市新活力和“四個出新出彩”貢獻力量。

李世全同志雖然已經(jīng)離開了我們，但他用生命詮釋了一名共產(chǎn)黨人的初心和使命，立起了新時代共產(chǎn)黨人的光輝形象

一要以李世全同志為榜樣，堅持人民至上的理念，永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風，立足本職崗位建功立業(yè)，扎實做好廣州金融改革發(fā)展監(jiān)管穩(wěn)定各項工作，為推動廣州加快實現(xiàn)老城市新活力、“四個出新出彩”作出新的更大貢獻。

二要學習李世全同志對黨忠誠、信念堅定的政治品格，學習他不忘初心、人民至上的高尚情懷，學習他敢闖敢試、敢為人先的改革精神，學習他敢于擔當、拼搏實干的昂揚斗志，學習他克己奉公、干凈純粹的道德情操。

三要在以后的工作中自覺踐行李世全同志所體現(xiàn)的忠誠擔責精神和不忘初心、牢記使命的優(yōu)秀品質(zhì)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實際行動學習榜樣、致敬英雄，為推動廣州實現(xiàn)老城市新活力、城市文化綜合實力出新出彩作出自己的貢獻。

第三篇：學習李芳同志先進事跡心得體會

學習李芳同志先進事跡心得體會

青山不語，流水嗚咽，長天失色，大地哀鳴。2018年6月16日上午9點，在河南信陽，人們將正式向一位小學老師李芳同志道別，為她平凡的舉動，也為她偉大的生命，是她用自己的生命保護了學生的生命，是她用自己的生命捍衛(wèi)了教師的尊嚴。

她的英勇壯舉，充分展現(xiàn)了人民教師“舍己為人”的人性光輝，詮釋了博大的胸懷和對教育事業(yè)的深深熱愛，生動演繹了“學為人師，行為世范”的高尚師德，彰顯了新時代人民教師的崇高品格，塑造了新時代人民教師的光輝形象。她是黨和人民滿意的好老師，是我們身邊的最美教師，是我們學習的榜樣和楷模。

學習李芳同志，就要學習她敢于擔當、勇于犧牲的獻身精神，生死關(guān)頭臨危不懼，用生命之光彰顯出一位共產(chǎn)黨人的高尚品格。

學習李芳同志對黨忠誠、矢志不渝的理想信念 李芳同志于1989年畢業(yè)于信陽師范學校，先后在信陽市董家河鄉(xiāng)謝畈村小學、綠之風希望小學任教。作為一名有著 20 年黨齡的共產(chǎn)黨員，她始終銘記入黨時的莊嚴宣誓，堅定理想信念，忠誠黨的教育事業(yè)，用實際行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的價值追求和使命擔當。作為一名普普通通的人民教師，在近30 年的鄉(xiāng)村從教經(jīng)歷中，她扎根山區(qū)小學教育，忘我工作，全心全意、無怨無悔地獻身教育事業(yè)，在平凡的工作崗位上閃耀出不平凡的光輝。她開朗豁達、樂觀大度的性格，讓她對生活充滿了熱愛，也更加熱愛教育這份事業(yè)。她曾多次放棄調(diào)往城市工作的機會，將所有的心血傾注在山區(qū)教育事業(yè)，用愛心撫育每一個孩子。從風華正茂到年近半百，從青春韶華到雙鬢斑白，她用青春和熱血譜寫了一曲鄉(xiāng)村教師之歌。

學習李芳同志，就是要學習她堅定的共產(chǎn)主義理想信念，對黨和人民教育事業(yè)的無比忠誠，學習她扎根山村、無怨無悔、奉獻教育、矢志不渝的理想追求。

學習李芳同志恪盡職守、無私奉獻的道德情操 李芳同志參加工作以來，一直堅守在離家 30 公里外的鄉(xiāng)村小學。

作為一名基層教育工作者，她更深知自己的教育事業(yè)任重而道遠，總是以滿腔的熱情和無私的愛心投入到工作中，把教書育人當作自己的第一任務(wù)，認真踏實地完成自己的本職工作，為學生準備好每一節(jié)課。

今天學習李芳老師的事跡，使每個老師的思想境界都得到了升華，并相互交流，在自己的這塊兒熱土上如何教好書育好人，如何讓自己的工作變得有意義起來!我們要牢記使命，不忘初心。我們要學習她愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德，學習她心懷大我、無私奉獻的至誠情懷，學習她為人師表、行為世范的品格風范，學習她奮不顧身、舍己救人的大愛精神，以對教育事業(yè)的忠誠與熱愛，立足本職崗位，踐行立德樹人使命，常懷仁愛之心，守護學生健康成長，爭取做一名社會主義合格新時期合格的人名教師。

第四篇：學習李長慶同志先進事跡心得體會

學習李長慶同志先進事跡心得體會

2017年4月24日，商洛市山陽縣王閻鎮(zhèn)衛(wèi)計干部兼王閻鎮(zhèn)口頭坪村黨支部書記李長慶同志因連續(xù)3周忘我工作，在口頭坪村開展精準扶貧工作時，突發(fā)心臟病不幸去世，永遠的離開了我們。天地為之動容，日月為之含悲。我們?yōu)樽鎳ミ@樣一位優(yōu)秀的干部而惋惜，為人民失去這樣一位貼心的書記而悲痛。

李長慶同志30多年如一日扎根山區(qū)、無私奉獻，連續(xù)奮戰(zhàn)脫貧攻堅第一線，為群眾致富燃盡生命之火的感人事跡詮釋了一名共產(chǎn)黨員對農(nóng)村土地的熱愛，對農(nóng)村工作的熱情和“愛崗敬業(yè)、激情奉獻”的精神。

愛崗敬業(yè)作為公民道德和職業(yè)道德的基本規(guī)范要求，說起來容易，做起來難。要一生一世的堅持做到愛崗敬業(yè)，要學會調(diào)整和處理好自己的理想期望與現(xiàn)實工作及生活之間的關(guān)系，通過分析權(quán)衡，正確的認識自己，正確的對待工作，找準自己的定位，切實立足本職，發(fā)揮好自己應(yīng)有的作用。奉獻精神是我國勞動人民的一個優(yōu)良傳統(tǒng)，作為一個從業(yè)人員，無論在什么工作崗位上，都需要必要的敬業(yè)奉獻精神。所以，立足本職，愛崗敬業(yè)，挑戰(zhàn)自我，奉獻社會，是每一個從業(yè)人員都必須要做到的基本要求。

我們學習李長慶同志的先進事跡，就要和“兩學一做”教育結(jié)合起來，和教育脫貧攻堅結(jié)合起來，和轉(zhuǎn)變作風結(jié)合起來，真正做到情為生所系、利為生所謀。要深懷愛生之心，設(shè)身處地、換位思考，時刻把學生的安危冷暖掛在心上。我們教師要用愛心去開啟學生心靈的窗戶。陶行知先生說過，捧著一顆心來，不帶半根草去。這正是教師無私奉獻愛心的典范。老師的愛與尊重是打開學生心靈窗戶的鑰匙。作為一名教師，心中有愛是第一前提，要把一顆摯愛之心毫無保留地傾注給學生，耐心細致地教導學生怎樣去學習，怎樣去生活，怎樣去做人。使他們親身體會到學校的溫暖和教師的厚愛，感受到教師這一職業(yè)的神圣，感受到教師形象的偉大。

愛崗敬業(yè)，激情奉獻是一種態(tài)度，是一種精神，更是一種境界。德國著名作家歌德曾經(jīng)說過：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值。”平時不要總想自己得到多少?而要問自己做了什么?奉獻了多少?當我們將愛崗敬業(yè)當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任;有了這種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，并抱著知足、感恩、努力的態(tài)度，扎扎實實的去工作。因為只有愛崗才會敬業(yè)，只有愛崗敬業(yè)才會無怨無悔做出無私奉獻。

百年大計教育為本，教育大計教師為本。社會的發(fā)展離不開教育事業(yè)，一名好的教師不僅需要學識淵博，更需要良好的師德。只有不斷學習，加強自身修養(yǎng)，陶冶師德，提高道德水準，做到以德修身，以德育人，方能贏得社會的尊重，也才無愧于人類靈魂工程師的稱號。讓李長慶同志的真情永記在我們每一個人的心里，讓我們每一位教師以自己的行動來獻身教育事業(yè)吧！

第五篇：學習李林森同志先進事跡心得體會

學習李林森同志先進事跡心得體會

2011年7月31日，李林森同志因病醫(yī)治無效，永遠的離開了我們，盡管42年的生命如此短暫，但他卻用這短暫的生命詮釋了一個共產(chǎn)黨員的忠誠，為神圣的黨旗再添絢爛的色彩。一個公道正派、廉潔奉公的干部，一個只會為群眾利益著想，以人民利益為己任的共產(chǎn)黨員，他的精神，值得我們每一個黨員干部學習。

學習李林森同志，首先要學習他以人民利益為本，處處為人民群眾著想的工作宗旨。李林森同志作為一名基層組工干部，對人民群眾有著深厚感情，2004年，在擔任五寶鎮(zhèn)黨委書記時，他率領(lǐng)五寶鎮(zhèn)干部群眾抗擊百年不遇的特大洪災(zāi)，累得三次暈倒在搶險救災(zāi)工作一線，保證了兩萬名受災(zāi)群眾沒有一個傷亡。戰(zhàn)勝洪災(zāi)后，他又帶領(lǐng)群眾兩年時間完成了重建“新五寶”的艱巨任務(wù)，被群眾稱為“救命書記”、“拼命三郎”。他無私資助貧困女孩上學，幫助老黨員搭建新房，經(jīng)常把身上的錢全部掏給困難群眾，彌留之際仍然牽掛著幫扶對象，而自己治病的錢卻是從親戚那里借來的。李林森同志就是這樣時刻牢記黨的宗旨，把群眾的利益放在心底，所干所想都是為人民群眾辦實事謀實利，用自己的一生踐行了為人民服務(wù)的光輝使命。

學習李林森同志，要學習他恪守組織工作原則，公道正派，廉潔自律的工作態(tài)度。李林森同志在擔任萬源市委常

委、組織部長期間，始終堅持我黨的干部選拔任用原則，任人唯賢，堅決抵制不正之風，在萬源市營造了一股風清氣正的干部選拔任用風氣。他擔任組織部長，沒有利用手中的權(quán)力給干臨工的妹妹轉(zhuǎn)正，沒有給中專畢業(yè)的親戚安排工作。一名鄉(xiāng)黨委副書記希望得到提拔向他送錢送物，遭到了他的嚴厲拒絕和嚴肅批評。即使在自己病重靠借錢治療的時候，也從不收受別人的一點錢財，這種廉潔自律、甘守清貧的精神是李林森同志高尚情操的縮影，是他崇高人格魅力的展現(xiàn)，更是我黨從成立至今沉淀積累，代代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)。在經(jīng)濟高速發(fā)展，物質(zhì)生活極大豐富的今天，我們黨員干部更應(yīng)傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺抵御糖衣炮彈的轟炸，克己奉公，安守清貧，做一名無愧于歷史和人民的共產(chǎn)黨員。

學習李林森同志，要學習他對黨忠誠，生命不息、奮斗不止的工作精神。無論是在哪個工作崗位，李林森同志始終堅持工作為先，堅持群眾利益和組織利益至上的原則。在抗洪搶險中，他身先士卒，帶領(lǐng)黨員和干部群眾持續(xù)堅持在抗洪第一線；在災(zāi)后重建工作中，他始終心懷群眾，為群眾災(zāi)后重建忘我工作，廢寢忘食；在組織工作中，他堅持原則，大膽創(chuàng)新工作方式和年輕黨員培養(yǎng)模式，積極下村、下鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研組織工作和黨建工作，推動了當?shù)鼗鶎狱h建工作。即使是在身患絕癥之際，他仍然拼命工作。剛做完肝臟移植手術(shù)，他就立即重返工作崗位，寧可耽誤治療也不肯耽誤工作。為了給村黨支部書記上好課，他靠服用激素藥強打精神，講完課就陷入虛脫。他強忍病痛，輾轉(zhuǎn)11個小時，從達州趕回

萬源組織抗洪救災(zāi)。病危前夕，他還躺在家里病床上開會，一邊咳血一邊安排工作。他就是這樣始終以黨和人民的事業(yè)為重，以飽滿的精神狀態(tài)和高昂的工作熱情，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作，把一切獻給了黨和人民的壯麗事業(yè)，在不懈奮斗中實現(xiàn)了自己的人生價值。

我們學習李林森同志，就是要樹立為人民服務(wù)的宗旨意識，堅定理想信念，忠誠于黨的事業(yè)，在審計工作實踐中，沉下心來，踏實工作，勤思考，多學習，推動審計事業(yè)發(fā)展，更好的為國家和人民服務(wù)。