第一篇：堅持“掃黃打非”,凈化校園環境工作經驗介紹

堅持“掃黃打非”，凈化校園環境

——********“掃黃打非”工作總結

我校創建于1993年，是首批國家級重點中等職業學校、全國職業指導工作先進學校，2012年，學校又被國家教育部確立為第三批“國家中等職業教育改革發展示范校”。近幾年來，學校相繼獲得了河北省“中等職業學校德育工作先進單位”，秦皇島市“文明單位”、“和諧校園”、“學校安全工作先進單位”、“平安建設先進單位”等榮譽稱號，學校的品牌形象得到了進一步打造和升華。長期的教育實踐，使我們深深體會到，要搞好學校的教育教學工作，德育工作是核心，依法治校是保障，組織管理是關鍵，制度完備是保證。一直以來，我校各項工作始終堅持以“以人為本、依法治校，構建和諧校園”為平臺，不斷強化科學法制管理，規范人文管理，深化各項改革，與時俱進，開拓創新，取得了豐碩成果。

2017年初我校接到盧龍縣“掃黃打非”領導小組辦公室發來的“盧掃黃辦字 [2017]1號”文件，文件指出為進一步落實上級文件精神，我縣將深入推進“掃黃打非”進基層工作，希望各相關部門給予高度重視。我校領導高度重視這項工作，迅速成立了“掃黃打非”領導小組。在“掃黃打非”領導小組認真籌備下，我校于2017年3月正式成立“掃黃打非”辦公室。2017年“掃黃打非”辦公室在領導小組的指導下開展了一系列的“掃黃打非”活動，進一步凈化了校園環境，為我校安全穩定做出貢獻。現將我校具體工作總結如下：

一、加強班子建設，發揮整體功能，確保“掃黃打非”工作開展。

1、健全領導組織機構。

成立“掃黃打非”領導小組，由校長任組長、書記、副校長任副 組長，部門正職任組員。認真落實校長責任制，做到校長親自抓，分管副校長著力主抓，政教處、團委具體抓，構建由各處室組分工負責的工作網絡，各施其職，分工合作，責任到人。同時，實行集體決策個人負責制，各部門職責清、信息通、效率高，全員呈整體優化態勢。

2、明確領導小組工作要求。

為了提高工作效率，領導小組明確了“三統一”做法要求，即：一是事前先統一認識，二是辦事統一步調，三是事后統一評價標準。“對人講公正，對已講廉明，辦事講民主，彼此講相容”這是我們班子的行為規范。“遵規守矩，但從我始”成為學校領導的自覺行為準則，有力推進了“掃黃打非”工作的全面開展。

二、完善制度建設，確保“掃黃打非”工作有據可依。

1、深入開展學習教育活動，統一班子思想上的認識，明確“掃黃打非”意義深遠，創建工作勢在必行，從而確立“以人為本、依法治校，構建和諧校園”的育人總思路，把“掃黃打非”工作納入學校工作議程，作為學校的一項重要工作來抓，做到同計劃、同部署、同檢查、同總結、同獎懲。

2、淡化人為因素，實化科學制度管理。

建立健全相關制度，使我校“掃黃打非” 工作有章可循，有據可依，有效促進了依法治校的制度化和規范化。

3、依法開展工作，實效顯著。

我校“掃黃打非”辦公室人員積極配合我縣相關部門排查學校周邊環境，防止“黃”、“非”進入校園。辦公室人員校園內日常排查、聯合公安部門在校園內定期檢查，堅決杜絕“黃”、“非”出現在校園內。通過堅持不懈的開展這些工作，取得了顯著成績，為依法治校提供有力保證！

三、務實開展宣傳教育工作，“掃黃打非”觀念深入師生心中。

1、“掃黃打非”工作部署及時，相關人員落實到位。召開全體教職工會議，號召所有教職工行動起來，積極參與到“掃黃打非”工作中去；適時召開全體師生會議，讓“掃黃打非”觀念深入人心。“掃黃打非”辦公室每個月開一次“掃黃打非”工作會議，總結上個月工作的同時，部署下一階段的工作任務，保證我校“掃黃打非”工作扎實有序開展。

2、充分利用各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動。為確保“掃黃打非”工作順利進行，我校積極組織了法制宣傳活動，聘請縣檢察院副檢察長于江泳同志為法制副校長，對學校師生進行法制教育；利用學校led顯示屏、學校宣傳欄、師生集會、旗下講話、黑板報和班級櫥窗等多種形式進行“掃黃打非”宣傳教育；發放致家長的一封信，聯合家長一起參與到“掃黃打非”宣傳教育工作中去。

四、加強科學管理，暢通民主監督渠道，確保了依法治校工作開展的深度

1、完善教職工代表大會制度。

堅持每年召開教代會，堅持學校的重大決策必須由教代會討論通過，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務。

2、設置了校務公開欄，規范各項校務公開制度。

對重大而又敏感的問題實施“陽光操作”，增強了學校教工的主人翁意識，調動了他們的積極性，密切了黨群、干群關系，開創了“政通人和”局面，也保證了“打黃掃非”工作得以長期有效開展。

在上級領導的親切關懷，全校師生的共同努力下，在“以人為本，依法治校，構建和諧校園”的總目標要求下，我校在大力開展“掃黃打非”工作的同時，各方面都取得了較好的成績，積累了不少經驗。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。新的征程將充滿壓力，充滿挑戰，也充滿機遇，充滿希望，我們將以黨的“十九大”精神為指針，振奮精神，積極進取，扎扎實實地做好“掃黃打非”工作，凈化校園環境，努力開創學校依法治校工作的新局面。

******* “掃黃打非”辦公室

2017年12月5日

第二篇：凈化校園環境演講稿精選

凈化校園環境演講稿精選

愛護我們的校園,凈化校園環境,需要我們從自身做起。下面小編為大家帶來凈化校園環境演講稿,希望對你有所幫助!凈化校園環境演講稿篇1

各位尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!今天我演講的題目是《保護環境,凈化校園》。

挑戰與機遇同在,困惑伴希望孿生,21世紀,也是人類面臨挑戰的時期。特別表現在人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環境嚴重惡化。

人類向自然界過度的索取,遭致了大自然無情的報復:颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到 2025 年達到 1 億人。慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,生態環境改善就是其中重要的內容。我國先后出臺了許多保護環境的政策和法規。我國同時也非常重視保護環境的教育,“綠色學校創建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。

同學們,我們學校始終都在倡導“綠色環保”,其中重要的內容之一就是保護美化我們的校園。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是,我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們,我們是 21 世紀的主人,環保意識是現代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護環境,凈化校園。凈化校園環境演講稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是《保護地球母親,凈化校園環境》。我們都知道,地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史,在這漫長的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發展的,所以,地球是人類的母親。

世界文學大師雨果說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到

了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:水土流失,洪水肆虐,火災頻發……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……這是多么可怕的后果呀!

在課間休息時,我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在著一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。為了我們校園更加美麗,首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物;不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。凈化校園環境演講稿篇3

尊敬的老師、同學們,大家好!

我是大隊代表范可心,今天我發言的主題是“愛我校園,美化環境”。

清晨,當我們披著朝陽的光輝踏進

學校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學校這個大集體中,在這里學習,在這里生活,學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長,這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個未知的挑戰!

優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們寬容謙讓,學會做人。

每次看到整潔美麗的校園,我仿佛看到了清潔的阿姨們辛勤掃除的身影,我也經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而仔細地觀察,卻發現看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印;有些同學,喜歡在教學樓上,用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同

學,他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

望著眼前這些披上綠裝的樹木,望著腳下干凈而平坦的路面,望著一扇扇潔凈而明亮的窗戶,試想一下,如果我們的校園里充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎調謝,墻壁和桌面都被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,處于這樣的校園之中,我們又怎么能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢?

愛護我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護校園環境,并及時制止其他人破壞校園的行為。因為優美的校園環境,傾注了我們每一位同學的心血與汗水。我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學習環境,保護校園環境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學的義務和責任,愛護我們的校園,就讓我們從現在做起!

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從

現在做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么,美麗的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。

“愛我校園,美化環境”!

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第三篇：凈化校園環境 促進學生健康成長(掃黃打非工作總結)

凈化校園環境 促進學生健康成長

------臨澤一中掃黃打非工作總結

為了凈化校園文化環境，根據上級要求，結合學生教育實際，我校認真開展了“掃黃打非”活動，現將相關活動總結如下：

一、學生教育管理方面

（一）狠抓了學生思想道德建設的動員和宣傳

年級部組織師生認真開展學習上級掃黃打非精神，做到黨員帶頭學，教師積極學、學生有效學。年級部、班主任有效組織和引導師生開展學習和討論活動，充分利用校園廣播、校園網絡、墻報、櫥窗、板報、校報等媒體廣泛開展專題研究、開辟專欄或專題節目等形式，使關于未成年人思想道德建設的精神深入人心。

（二）充分發揮班會對學生思想道德教育的主渠道作用。

各班利用班會對學生進行愛國主義教育、革命傳統教育、中華傳統美德教育、民主法制教育等德育因素，將思想教育與課堂教學有機地結合起來、學習知識與學會做人有機地融合在一起，年級部和班主任加強對學生的常規管理，將思想教育與學生日常行為規范有機地結合起來；加強與學生家長教育和學校教育的溝通，加強家長的培訓，提高家長科學的教育方法。

（三）立足實際，有重點、有針對性的開展了未成年人思想道德教育系列活動。年級部深入開展弘揚和培育民族精神教育。年級部以愛國主義教育為核心、以中華傳統美德教育和革命傳統教育為重點，積極開展了“弘揚和培育民族精神”主題教育月活動，高一新生開展軍訓，每期組織學生觀看愛國主義教育影片并組織觀后感評比活動，高

二、高三年級開學初組織學生開展了以“愛國主義教育”為主題的系列活動：歌詠比賽、演講、征文、班會、板報等，堅持每周升旗儀式，利用傳統節日如國慶節、建黨節等組織師生開展演講、文藝晚會等多種形式的文體活動和紀念活動，以班為單位組織學生開展班團活動等，通過活動引導未成年人弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，使他們從小樹立民族自尊心、自信心、自豪感，具有民族認同、民族志氣、民族氣節。

廣泛開展誠信教育。積極探索實行學生誠信活動記錄的辦法，在學生中積極開展“讓舞弊遠離校園”、“誠信承諾宣誓”等誠信教育活動，努力實現“以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人”的目標。

大力開展習慣養成教育。年級部結合實際，認真宣傳、貫徹教育部修訂發布的《中小學生守則》、《中學生日常行為規范（修訂）》，并加強儀容儀表、禮貌用語、衛生習慣、遵紀守法等各項訓練，積極開展新時期中學生形象建設活動。抓入學，抓平時；年級抓，班級抓，大家齊抓共管；抓教室，抓寢室，抓校園，全方位引導學生自律，加強正面積極教育。

開展法制紀律教育。通過報告會、圖片展覽、文化展板等形式，在學生中廣泛開展普法教育。

加強學生的心理健康教育。開展多種形式的專題講座，創設良好的心理教育氛圍，使學校的心理教育生機勃勃，給學校德育工作提供了良好的心理環境。

開展網上思想道德教育。廣泛宣傳《青少年網絡文明公約》，引導學生遵守網絡道德，講究網絡文明，科學地利用網絡。學校向學生開放校內網絡設施，并在網上大量提供和不斷更新健康向上的內容，為學生利用網絡接受教育、收集信息、自主學習創設良好的條件。

搞好特殊群體學生教育。極探索問題學生的教育工作，加大做好不良行為學生的教育、轉化、矯治工作力度，做好預防和減少青少年犯罪的教育工作。同時學校通過教師捐、社會幫等形式加大了對家庭經濟困難學生的幫扶力度。

重視舍室文化建設。年級部樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念，積極創建主題突出、高品位的班級文化、宿舍文化，引導學生開展有益于身心健康的課外文體活動、課外興趣小組活動。充分利用校刊、校報、黑板報、校園網等陣地，大力培養學生中的文體活動骨干，保護和開發學生的創造力。年級部為了切實加強教師的職業道德和職業精神教育，在教師中廣泛開展“評選師德標兵”、“育人先進個人”、“優秀班主任”等師德建設系列主題教育，引導教師熱愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發展。

（四）具體活動的開展

1.加強養成教育：學校抓住每學期開學的有利時機，對學生開展以學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》《高一年級部日常管理十不準》等的行為規范教育。

2.掃黃打非工作常抓不懈。

①年級部和班級每周都開展違禁物品和矛盾糾紛的排查工作，發現問題及時解決。要求學生團結同學、互助友愛，不準拉幫結派、打架斗毆、敲詐勒索；要求學生自尊自愛、潔身自好，不準進網吧、茶苑、酒吧，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊及 音像制品，不玩牌，不賭博，不買彩票。要求學生勤儉節約、生活樸素，不準吸煙、喝酒、請客、聚友，不攜帶隨身聽、手機。要求學生真誠相待、正常交往，不準和品行不端的社會閑散人員交往，不談情說愛。要求學生注重儀表、穿著得體，不準穿奇裝異服，不佩戴首飾，不化妝，不染發，男生不留長發，女生不穿高根鞋。

②對于打架滋事屢教不改的學生按《臨澤一中違紀學生處理辦法》進行了通報、處分，先后對違紀的十二個學生給予處分決定，起到了教育本人，警示他人的效果。

③年級部對有害“口袋本”圖書和卡通畫冊等非法出版的文化垃圾進行反復清查，堅持“管理整頓與宣傳教育相結合，年級部監督檢查與班級自查自糾相結合”的工作方針，組織開展專項斗爭。各年級部配合政教處先后兩次對學生宿舍、教室等生活學習場所進行排查清理，查出非法有害圖書十九冊，給予沒收銷毀。

3.開展國防教育：抓好高一軍訓工作，組織新生學習軍容、軍紀，特邀中隊隊長給學生介紹消防知識，對學生進行革命傳統教育。以《中小學日常行為規范》、《班級量化評比細則》為依據開展文明班級競賽活動。

4.演講比賽活動：五四演講比賽、“誠信”演講比賽。

5.“抒愛國情懷”系列征文活動：“五四”征文、“軍訓一日”征文。6.“歌唱祖國”歌詠比賽活動。

7.誠信教育活動：“讓舞弊遠離校園”誠信宣誓。8.每期開展德育工作交流會、研討會。

9.開展“遠離網吧，做網絡文明的使者”的活動及遠離毒品、擁抱美好生活的教育活動。

10.樹立先進典型：每學期開展“三好學生、優秀學生干部、優秀團員、學生標兵”的評選活動，表彰先進，敦促后進。

二、學校網絡宣傳管理方面

規范校園內計算機信息網絡系統的安全管理工作，保證校園網信息系統的安全和推動校園精神文明建設。成立了安全組織機構，有專人負責檢查，建立健全了各項安全管理制度，嚴格了備案制度，加強了網絡安全技術防范工作的力度，進一步強化了我校機房和辦公設備的使用管理，營造出了一個安全使用網絡的校園環境。

（一）檢查范圍及設備

1．服務器：對學校網絡服務器進行系統檢查，包括校園web服務器、教學資源服務器、鈴聲服務器；經檢查上述服務器中除存儲學校信息及相關資料外，未發現有任何 不良信息及言論。

2.客戶端：檢查各處室所使用的客戶端共計7臺，并對客戶端進行殺毒軟件及防火墻的升級。同時對所存儲的資料進行系統檢查，經檢查未發現有任何不良信息及言論。

3.校園網站：對網站“新聞中心”、“德育之窗”、“教學管理”、“學生天地”等共計17個欄目進行信息檢查，經檢查未發現有任何不良信息及言論。

（二）嚴格執行備案制度

我校已經開通上網服務（接入互聯網），并到教育部、信息產業部、公安部備案。學校機房堅持了服務于教育教學的原則，嚴格管理，完全用于教師和學生學習計算機網絡技術和查閱與學習有關的資料，沒有出現出租轉讓等情況。

（三）加強網絡安全技術防范措施，實行科學管理 我校的技術防范措施主要從以下幾個方面來做的：

1．安裝了防病毒、防止不良信息入侵校園網絡、Web服務器。2．安裝360殺毒軟件，并實施監控網絡病毒，發現問題立即解決。3．及時修補各種軟件的補丁。

4．對學校重要文件、信息資源、網站數據庫做到及時備份，創建系統恢復文件。

（四）定期進行網絡安全的全面檢查

主控室工作人員定期對學校微機室、領導和教師辦公用機的環境安全、設備安全、信息安全等內容進行一次全面的檢查，對存在的問題及時進行糾正，消除安全隱患，確保做到校園計算機網絡安全工作萬無一失。

總之，加強和改進未成年人思想道德建設是一項舉國關注的民心工程,著眼未來的希望工程,精神文明的基礎工程,齊抓共管的社會工程,協調推進的系統工程,振興中華的世紀工程。我們將以奮發有為、開拓創新的精神狀態，真正把這項著眼未來、贏得未來的偉大事業做實做好.努力開創加強和改進未成年人思想道德建設新局面。

臨澤一中 2011-10-12 4

第四篇：凈化校園環境演講稿最新

凈化校園環境演講稿最新3篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現代社會中，越來越多地方需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的凈化校園環境演講稿最新3篇，歡迎大家分享。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《保護地球母親，凈化校園環境》。我們都知道，地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史，在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發展的，所以，地球是人類的母親。

世界文學大師雨果說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：水土流失，洪水肆虐，火災頻發。空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆。這是多么可怕的后果呀！

在課間休息時，我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發現有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。為了我們校園更加美麗，首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物;不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《保護地球母親，凈化校園環境》。

21世紀可謂是挑戰與機遇同在，希望與困難共存。它在為我們創造輝煌業績的同時，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環境問題。

環境與我們的生存息息相關。美麗的自然能帶來美麗的心境，美麗的心境能帶來了美麗的生活。文學家雨果曾經說過：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”因為人類不合理的開發和利用自然資源，不注意環境保護工作，所以造成了全球性的生態破壞和環境污染。現在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。南極臭氧層空洞正逐步增大，溫室效應正漸漸加劇，地球氣溫不斷增高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將會被無情的海水吞沒。全球近1.2億人生活在混濁的空氣里;12億人面臨著生活缺水的困難;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失近200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

人為地破壞環境，無異于自掘墳墓。這一系列的環境問題，不僅影響著經濟的發展和社會的進步，甚至還威脅著人類的生存。自然界慘痛的教訓，已經引起全人類的'重視，1972年6月5日，世界環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環境日。

在實現現代化的過程中，我國也十分重視環保工作，把保護環境列為一項基本國策。僅19xx年頒布的《環境法》，對環保工作就有100多項法規，保護環境正成為我國人民的自覺行動。

我校“彎腰工程”開展以來，我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們的身邊仍舊存在著一些丑陋的行為，例如：隨處亂扔紙屑、塑料袋等廢棄物;隨意踐踏草坪，破壞花草樹木，肆意傷害益蟲益鳥。這都是我們需要去改進的不足之處。我們應該心系世界，著眼身邊，立足校園。多彎腰撿拾果皮紙屑，不要隨地亂扔垃圾;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏草坪，保護動物植物。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。保護環境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。

同學們，我們是未來的主人，環保意識是現代人的重要標志，保護環境是我們大家義不容辭的責任。讓我們一起來保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗，讓祖國的天更藍，地更綠，水更清！

我的演講完了，謝謝大家！

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

同學們，我們都知道，衣服破了可以補，桌椅壞了可以修，鞋子臟了可以洗，人生病了可以治。可是，如果地球上的環境被破壞了，那后果就不堪設想。

由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。我國北部地區，由于過度的開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚塵氣候出現，現在我國首都北京也時有沙塵暴出現，沙塵暴來臨時，天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界的末日。這些都是因為人們隨意毀壞自然資源，破壞環境造成的。水，是人類生命之泉，可是，現在又有多少條江河受到污染呀！近年來，黃河流域污染非常嚴重，每年排入黃河干支流的污水量達42億立方米，很多河段流淌著的都是污水。

慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容。我們國家高度重視環保工作臺，先后出臺了許多保護環境的政策和法規，開展了許多保護環境的工作和活動。“綠色校園創建活動”就是其中重要的內容之一。在我們學校，有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。不時還能夠發現在走廊的墻上有深深的腳印。

我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越我們生活區綠化帶，踐踏綠地。

老師們，同學們，地球，這位人類的母親、生命的搖籃，原來是那樣的美麗壯觀、和藹可親。如果我們再不保護她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們一起從一點一滴的環保行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍天，保存一弘清水。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產，讓環保走進我們的生活吧！

第五篇：保護地球媽媽凈化校園環境

保護地球媽媽凈化校園環境

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是：保護地球媽媽凈化校園環境在無邊無際的茫茫宇宙，懸浮著一顆藍色的星球，它便是我們幾十億生靈共同繁衍生息的地球。而這顆星球也是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載生命的星球，她是萬物生靈共同的母親。這位母親無私地向她的孩子們奉獻著她的資源，供人類繁衍、生息。可是隨著歷史車輪的前進，地球已不再是當初那個美麗的星球，取而代之的是一幕幕駭人的場面和一組組令人揪心的數字：森林退化，沙塵暴飛揚，水土流失，洪水泛濫，臭氧空洞，地上垃圾遍布，廢渣成堆??早在1996年聯合國環境署就曾發出過警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發病率上升；1.2億人口生活在渾濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。

由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。我國北部地區，由于過度的開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚塵氣候出現，現在我國首都北京也時有沙塵暴出現，沙塵暴來臨時，天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界的末日。這些都是因為人們隨意毀壞自然資源，破壞環境造成的。水，是人類生命之泉，可是，現在又有多少條江河不曾受到污染！近年來，黃河流域污染非常嚴重，每年排入黃河干支流的污水量達42億立方米，很多河段流淌著的都是污水。

慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，我們國家高度重視環保工作，先后出臺了許多保護環境的政策和法規，開展了許

多保護環境的工作和活動。“綠色校園創建活動”就是其中重要的內容之一。

我國清代詩人張潮有這樣一首詩“花不可以無蝶，山不可以無泉，石不可以無苔，水不可以無藻，林不可以無藤。”保護環境已經刻不容緩！要知道優美和諧的自然環境是我們生活的保障，是人類生命的源泉，他會給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流”讓我們感受清幽；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們聆聽天籟；“春水碧如天，畫船聽雨眠”讓我們融入自然。這些美麗的畫面，不應該成為記憶中的美好，而是應該在我們身邊綻放。我們是21世紀的小學生，應該拿出自己的實際行動，擔負起保護環境的責任，提高環保意識，愛護環境，保護家園。從我做起，從身邊的小事做起，少用紙巾和塑料餐具，不使用一次性木制筷子；不亂丟廢棄電池；節約用水用電；不踐踏草坪和綠地；愛護花草樹木，當我們這些點點滴滴的綠色行為匯聚成綠色的海洋時，環保意識就已經深入我們心頭，我們的生活才會變得更美！

不要說“環境危機不是我的錯，也不要說改變這種局面個人無能為力”，其實只要我們行動起來，把每一天都當做環境日，讓天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美麗！