第一篇：2006年黨辦人事科工作總結

2006年黨辦人事科工作總結

圍繞長春市教育局人事工作要點和局“六化并進，均衡發展”的總體目標，以辦人民滿意的教育為標準，全面加強干部隊伍、教師隊伍和黨建工作，推行教育人事制度改革，努力提高干部隊伍、師資隊伍素質，努力提高工作效率，推動組織人事、宣傳思想和精神文明等工作不斷上臺階，順利地完成了年度工作計劃和上級組織及領導交辦的各項工作任務。

(一)黨建工作明顯加強

年初組織召開了系統黨建工作會議，對各項工作目標任務進行了部署，并與各支部簽署了黨建目標責任書。抓好各支部班子的思想建設和作風建設，提高支部班子成員的自身素質。進一步規范了“三會一課”制度，加強了對各支部民主生活會的指導監督，以爭創各級先進為契機，不斷加強黨員教育陣地建設。充分利用黨員教育陣地，不斷加強黨員教育管理工作，組織廣大黨員參觀了譚竹青事跡畫展，開展了向“小巷總理”的譚竹青同志學習熱潮；廣泛開展了榮辱觀教育進機關、進校園活動，引導機關干部、廣大教職工和全體學生知榮明恥、褒榮貶恥、揚榮抑恥，樹立和形成了良好的政風、行風、校風、師風和學風；開展了江澤民文選學習活動,黨員理論水平和素質得到不斷提高。各支部還充分利用電教設備，按時組織黨員收看電教片，使黨員受到了應有的教育。2006年，局黨委批準轉正新黨員21名，接收預備黨員23名。

6月下旬，教育局黨委籌備召開了慶祝建黨85周年大會，對十五期間在創先爭優活動中取得優異成績和做出突出貢獻的8個基層黨組織、87名優秀共產黨員、10名優秀黨務工作者進行了表彰。

8月中旬，按照市委的統一部署，召開了教育局第八屆委員會第一次黨員代表大會，積極實施并順利完成了黨委換屆工作。選舉產生了新一屆黨委、紀檢委組成人員，制定了榆樹教育“六化并進，均衡發展”的“十一五”目標。

本年度新發展黨員23人，圓滿完成了黨刊發行、黨費收繳等工作。2006年，我局被評為長春市精神文明單位。

(二)工會工作有新突破

充分發揮工會自我教育功能和橋梁紐帶作用，積極參與民主管理和民主監督，重點深入開展送溫暖活動。教育工會組織各基層工會對系統內困難職工進行了全面細致的走訪調查，建立起特困教師檔案。8月份，開展了“金秋助學”活動，對考入大學的28名特困學生進行了資助，發放助學資金約2.3萬元；教師節前夕，重點走訪慰問特困教職工8名，發放慰問金4千元；針對我市第四小學學生李洋身患重病急需資金這一情況，教育工會再次動員基層工會為其捐款5萬余元，解決了李洋一家燃眉之急。2006年，基層工會共組織教職工捐助幫困資金6萬多元，幫助有困難教職工130多人次。

（三）積極穩妥地做好干部人事工作

1．以干部培訓、考核為切入點，全面規范干部管理工作

年初召開了干部培訓工作會議，采取舉辦培訓班和以會代訓形式,繼而舉辦了校長培訓班和村小校長培訓會議，從思想理論上提高廣大干部的理論水平和政治覺悟，進一步轉變工作作風，培養和樹立了一批班子典型和個人典型。

研究制定了《關于各級各類學校領導班子考核規程》、《關于對市區內各級各類學校、局直各單位和農村部分學校領導班子和領導干部進行考核的意見》，提出了三票排序考核制（即一推兩考）、一票否決制度對各級各類學校基層班子進行全面考核。通過考核和綜合測評，今年副校級領導干部新提職干部34人，平行調動2人，改發調研員50人，免職2人。此外，針對學校中層領導配備制定了《關于各級各類學校中層領導選拔任用的規程》，修訂了《后備干部重新調整意見》和《各級各類學校領導干部管理的實施意見》。干部管理工作受到市政府領導的高度評價。

2．實施人才強教戰略，促進教師隊伍專業化成長

把促進教師隊伍的均衡發展作為解決教育不均衡問題的根本來抓，將培養優秀教育人才擺在教 1 育發展的重要位置，強化教師教育工作，建立起一流的師資隊伍。

加強師德建設，樹立教師隊伍嶄新風貌。嚴格執行《中小學教師職業道德規范》，大力宣傳我市優秀教師的先進事跡，開展了師德建設標兵評比活動，引導全市廣大教師堅定獻身教育、甘為人師的理想信念，培養為人師表、無私奉獻的高尚品格，形成率先垂范、淡泊名利的思想境界，樹立執著追求、樂觀向上的精神風貌。

開展“三百”活動和義培活動，全面提高教師素質。3月份，響應長春市教育局開展的“百課開放，光盤派送，百校聯盟，強弱聯合，百師帶徒，人才孵化”活動（簡稱“三百”活動），組織強弱學校結成聯盟對子，結盟學校之間互派教師，結成師徒對子40對，其中省特級教師 和學科帶頭人李大雁錄制開放課派送到薄弱學校，收到了良好的效果。

10月23日，我市14名小學教師到長春南關樹勛小學接受為期一周的培訓。開班儀式上，樹勛小學領導發表了熱情洋溢的講話，我市教師代表教師作了表態發言，并與樹勛小學教師代表簽訂了培訓協議。義培教師活動架設起農村教師向市區教師學習的橋梁、紐帶。

3．組織全員聘任，推進學校內部管理體制改革工作

12月1日，召開全市一把手工作會議，布置新一輪教職工聘任工作。面向全系統129家事業單位崗上人員進行新一輪聘任，合同期為2年（自2007年1月1日起至2009年12月31日止）。此次共有10717人簽定了事業單位聘用合同。

（四）完成了四項重點工作 1.工資福利工作

我們認真執行工資政策，做好了各級各類學校（幼兒園）、直屬單位的人員工資核定審批，及時為廣大教職工兌現各級工資及補貼工作。重點按吉政發[2004]65號文件中“未聘人員工資標準不低于在崗工資的50%”的規定、榆樹市政府制定的未聘人員安置的工資政策（即分三年完成50%的目標），到組織部檔案室查詢了未聘人員人事檔案，逐一核對了工齡、教齡、待聘時間等相關信息，為未聘人員重新核定了工資標準。圓滿完成了2938人未聘人員的工資核定，人均月涉及增資50元。年末，為4478名退休人員辦理了退休證和完成了47名退休人員獨生子女獎勵費申請工作，為344人退休人員辦理了退休手續，為218人死亡人員家屬辦理了遺屬補助手續。

2．工資、人事、黨員信息數據庫建立工作

為推進政務信息化進程，今年針對工資、人事、黨務三方面建立起三大數據庫。年初，將全系統19314余人的個人基本信息全部錄入中國人事信息管理系統，建立起教育系統人才工資信息資源庫。7月份,根據長教[2006]41號、長教[2006]138號文件要求，采取學校校長、財務人員、信息員三級負責模式，全面建立起電子政務平臺人事數據庫。11月份,教育局黨委直屬支部（總支）851名黨員和263名入黨積極分子基本信息輸入國家863計劃開發的中國共產黨基本信息管理系統2005V1.0，建立起教育局直屬支部（總支）黨員信息庫。

3．檔案移交和評模選優工作

從3月份起，利用3個月左右時間，對96年以來干部檔案進行了整理、裝訂，將三屆畢業生、民師轉正檔案向組織部檔案室進行了移交，共裝訂檔案目錄7本，向組織部檔案室移交檔案3046份。

2006年，我市9名同志被評為吉林省師德先進個人，20名同志被評為長春市師德先進個人，4名同志獲得榆樹市五一勞動獎章，3家單位獲得榆樹市五一勞動獎狀，6家單位被評為長春市模范職工之家，1人被評為關心下一代先進個人。

4．關工委工作

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為主導，認真學習、貫徹、落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，切實加強“五老”隊伍建設，充分發揮“五老”作用，緊密結合建黨85周年等重大紀念日，在青少年學生中開展以理想信念為核心內容的“牢記歷史、立志成才”的思想道德教育活動，堅持不懈地加強青少年的法制教育，為培養社會主義合 2 格建設者和接班人做出新的貢獻。2006年，教育局黨委被評為關心下一代先進集體。

2006年，盡管取得了一些成績，但還存在一些問題。如對政治理論，教育人事政治法規的系統學習方面，做得還不夠；必須檢查各學校執行落實政策、法規、意見的情況，因時間關系不能下基層檢查，有可能出現基層單位在政策、法規執行力度不夠的現象；人事體制改革存有畏難情緒。

第二篇：2004年黨辦人事科工作總結

2004年黨辦人事科工作總結

2004年，黨辦人事科按局總體工作思路，緊緊圍繞本科年初制定的“開展一個活動，加強兩個建設，做好三項工作”這一中心，結合工作實際，及時調整思路，重點完成了以下幾項工作：

一、圓滿完成2004年小學英語教師招聘、驗收工作

本次小學英語教師招聘是市政府同意的，由教育局組織實施。98、99、2000年三屆畢業生及待崗人員符合條件的共795人參加了本次考試。

為了確保這次考試公平、公正、公開，我們采取了以下幾項措施。教育局從外地聘請專家組負責考試全過程，從出題、監考、評卷、面試到錄取等所有環節均由專家組承擔。我們任何人不介入，市紀檢委、監察局派專人對考試全過程進行了監督。6月12日筆試當天公布進入口試人員名單。6月13日口試結束后，當即公布錄取結果，最終錄取人數為108人，這些人員現在長春市教育學院接受為期兩個月的集中培訓。組成專家組對參加培訓的人員進行了驗收，為合格人員辦理上崗及工資審批手續。

二、干部隊伍管理工作有了新進展

1、對部分基層班子進行了調整。以創建“團結、務實、廉潔、高效、創新、工作一流、作風一流、威信一流”干部隊伍為工作目標，重點加強干部隊伍管理工作。3月份，我們對全市 25 所學校領導班子及領導干部進行了考核、評估，根據考核情況，對恩育中學班子進行了調整、充實；按照布局調整，對五棵樹二中、三中進行了合并；根據工作需要，對30名領導干部進行了崗位調整；根據民主推薦和人事科考核情況，有20名同志得到組織提拔，走上了重要的領導崗位；并根據實際情況，對十四戶小學班子進行了調整。下半年，從對調整后跟蹤考核的情況看，學校領導班子凝聚力、戰斗力大大增強，班子的整體功能得到了較好的發揮。

2、重點做好干部培訓工作。召開了干部培訓工作會議，舉辦了校長培訓班，從思想理論上提高廣大干部的理論水平和政治覺悟，進一步轉變工作作風，培養和樹立一批班子典型和個人典型，努力把全系統建設成為學習型、創新型集體。組織廣大黨員干部進行了“黨的十六屆四中全會專題輔導”，學習了《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》和胡錦濤同志的重要講話，深刻領會加強黨的執政能力建設的重要性和緊迫性。

3、干部管理工作有了新進展。年初，市委、市政府對干部管理權限進行了新的調整，教育系統干部管理權限得到了重新調整。我們重點辦理了試點鄉鎮干部、人事接交工作，全面理順了各種關系。同時，認真修訂了《全市各級各類學校領導干部管理辦法》，出臺了《榆樹市教育局關于各級各類學校的管理意見》，全面規范干部管理工作。9月份，市委組織部對我系統干部管理工作進行了檢查，給予了極高的評價。

三、師德建設工作成績突出

在全系統開展了“三語”活動。為加強師德建設工作，把師德教育不斷引向深入，二OO四年在“抓師德、正師風”、“遠學馬憲華，近學趙萬春”、“四評價”、“雙萬” 活動等為主題的系列教育活動基礎上，突出抓好“三語”活動，即提倡文明用語、杜絕忌語、使用溫馨評語。各校重點學習了上級文件精神、學習了師德標兵和師德先進個人的典型事跡，繼續深入開展向趙萬春同志學習活動，廣大教育工作者進一步提高對加強師德建設工作的重要性、迫切性和必要性的認識，積極投身到師德建設活動中來。7月1、2日分別在榆樹一中、二實驗小學、五中、二中等四所學校舉行了趙萬春個人事跡報告會。年底，各校對開展“三語”活動進行了總結。從對各校檢查情況看，“三語”活動開展得十分扎實，效果明顯。

四、重點做好評模選優工作

根據上級文件精神，按不同推薦獎項制定推薦人選產生辦法。然后制定出量化加分的賦分辦法，最終根據申報人選獲得的分數依次從高到低確定了推薦人選。同時，對推薦人選個人申報材料進行了統一準備。總共推薦人選48人，其中推薦全國、省級優秀教育工作者10人，推薦省級學科帶頭 1

人選10人，推薦郝水農村優秀教師獎3人，長春市優秀教師、優秀教育工作者20人，推薦特級教師5人。我市土橋鎮十四戶中學趙萬春被評為全國模范教師，我市實驗中學李大雁、二實驗小學李淑麗被評為省級學科帶頭人，我市閔家中學王沛學榮獲郝水農村優秀教師特別獎，我市二實驗小學郝偉等20名教師被評這長春市優秀教師及長春市優秀教育工作者，我市榆樹一中教師劉文青被評為特級教師。

五、日常工作有條不紊進行

1、調資核定工作完成。根據國辦發[2003]93號、吉政辦[2003]65號文件及長春市人事局工資會議精神和我市人事局的安排布署，進行了工資調整。8月初完成了調整工資標準報表工作。

2、完成了面向社會教師資格認定工作

2004年1月，我省面向社會認定教師資格工作正式開始，凡是符合教師認定條件的皆可提出申請。因社會人員包括教育系統技工學校畢業的人員當初未學習過教育學和心理學課程，故按上級文件精神組織了教育學、心理學課程培訓，并對培訓結果進行了驗收，共有347人參加了測試。本次教師資格認定學校提出申請358人，社會提出申請1055人，現教師資格認定工作已全部完成。

3、對各級各類學校教職工情況進行了全面調查

5月10至11日，陪同長春市教育局人事處四名同志對我市新立小學、弓棚小學等學校教職工情況進行調查。5月17日，長春市教育局下發編制核查表和教師信息統計表。我們隨即召開了專業會議，全面部署編制調查工作。5月20日至25日，對我市教師隊伍自然情況進行全面調查。6月份，配合人事局對全系統專業技術人員進行了調查。按省委65號文件規定，進行了重新核編，草擬了《榆樹市普通中小學編制核定方案》。

4、新一輪職稱工作圓滿完成2004年，我們進行了初、中、高級職稱評審，共有606名專業技術人員進行了職稱申報。按長春市人事局統一部署，建立起職稱信息庫，我系統17000余專業技術人員信息全部錄入職稱管理系統。

六、黨建工作有了新突破

開展了“權力觀大討論”活動。為進一步加強教育系統行風建設，不斷提高機關干部的自身素質，切實增強為基層服務的意識，根據市委對全市部門內設中層干部集中教育培訓暨開展“權力觀大討論”活動有關精神，圍繞黨長期執政和改革開放“兩大考驗”、提高黨員干部拒腐防變和抵御風險“兩大能力”、筑牢思想道德和法律法規“兩道防線”，在機關全體干部中開展“權力觀大討論”活動。

通過大討論，教育黨員干部牢固樹立正確的權力觀，嚴守“四大紀律”、“八項要求”，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀。著重解決如何正確認識、運用手中的權力和權為誰所用的問題；如何自覺做到立黨為公、執政為民，樹立正確的權力觀、政績觀和科學的發展觀，力戒形式主義、官僚主義和享樂主義；如何進一步加強自身建設，切實為基層服務；如何以教育促整改，健全和完善各種制度，加強對權力的制約和監督。此項活動的開展得到市紀檢委、市委宣傳部的好評。

5月份，對接近發展的21名入黨積極分子進行了超前考核，并參加了組織部門的集中培訓。11月份，配合組織部對新發展黨員進行了談話，共有名預備黨員轉為正式黨員。為加強信息化管理，建立起黨員數據庫，808名黨員個人信息全部進入黨員管理系統。

七、做好教職工新一輪聘任工作

繼續深化學校內部管理體制改革，做好教職工新一輪聘任工作。起草了《關于離職人員和自動離職人員處理意見》； 對實驗中學、一中、二實驗中學招聘教師工作進行全面審查。

同時，為慶祝第20個教師節的到來，配合有關科室做好教師節慶祝工作；抓好各學校基層工會標準化建設工作；進一步完善領導干部聯系人才責任制，認真抓好領導干部聯系人才工作；對本系統困難女職工情況進行了調查，建立起困難女職工幫扶組織；進行了本系統退休人員獨生子女家庭的調查；召開了關心下一代工作會議。

第三篇：2007年黨辦人事科上半年工作總結

2007年黨辦人事科上半年工作總結

按照教育局總體工作部署，上半年，黨辦人事科重點完成了以下幾項工作。

一．教師隊伍建設

1．開展師德水平提升年活動

李局長、梁書記同人事科相關同志一行四人去長春、哈爾濱雙城等地學習師德建設經驗，教育局黨委把2007年定為師德水平提升年，啟動了“五四三二一”工程。

本師德活動計劃分四個階段，歷時兩個學期，采取 “確定五不準、開展四評價、實行三掛鉤、做到二到位、搞好一建立”的措施進行，主要針對我市教師隊伍師德素質現狀，以解決當前社會關注的師德問題為突破口，以提高教師思想政治素質、職業道德水平和樹立正確的教師職業理想為重點，評糾結合，糾建并舉，重在建設，建立健全規章制度，構建和諧、健康的師生關系，建設一支師德高尚、業務精湛、與現代化教育相適應的教師隊伍，推動全市教育事業健康、快速、均衡發展。

2．開展人才培養工作

人才立項。為進一步提高我市人才工作水平，為長春老工業基地振興提供堅強的人才保證和智力支持，根據《吉林省人才項目管理暫行辦法》和《長春市人才工作項目實施管理辦法（試行）》要求，決定開展2007年人才項目申報工作。閔家中學申報了農村實用人才培養項目，計劃培養有文化、懂技術、善經營、會管理的農村實用人才49900人，為建設社會主義新農村服務；為振興東北老工業基地培養高技能人才；為第三產業培養實用人才。

義培教師。組織農村小學10名教師和25名初中教師參加了由長春市總工會、長春市教育局主辦，東北師范大學附屬中學、東北師大附小等長春市城區的知名學校、重點學校分別承辦的義務培訓農村學校教師即“名校義培”活動。在培訓過程中，參訓學員在培訓期間接受了名校提供的系統培訓和名師的悉心指點，開闊了視野，轉變了觀念，提升了素質，有效提高了整體師資水平。

交叉任教。根據長春市教育局關于《長春市區域內教師交叉任教實施方案》的要求，為優化我市教師隊伍，針對市區內校際之間發展不平衡的實際，經研究，決定在市區內開展優質資源校教師與一般校教師交叉任教活動。從2007年8月開始，到2010年7月結束，連續開展三年。市區內每年組織30人（15對），連續開展三年，通過校際人才交流，發揮優秀教育人才作用，促進人才資源融合，推動教育人才合理配置，促進教育均衡發展。目前，交叉任教工作的準備工作已經完成，任教人員名單已上報到長春市教育局。

二．做好教師隊伍調研工作

在對人事數據庫兩輪數據維護和《2007年教職工名冊》數據匯總基礎上，重點對榮譽、學科、年齡結構、領導職務情況進行了數據統計，全面分析我市廣大教職工年齡結構、學歷結構、學科分布、教師榮譽、專業技術職務聘任、工資級別等情況。

通過數據統計、分析，顯現出我市當前中小學教師隊伍老齡化現象嚴重，教師整體基礎薄弱、分布不合理，師資力量得不到及時補充的現狀，向榆樹市政府上報了《榆樹市教師隊伍現狀及存在主要問題》調查報告；向長春市教育局上報了《榆樹市教師隊伍建設意見和規劃》和《榆樹市補充新教師情況調查》，為榆樹市政府、省及長春市制定相應政策提供了數據保證。同時，配合長春市教育局和榆樹市人大對教師隊伍現狀進行了調研。

三．完成新一輪工資晉升

2月份，全面核查工資,審驗工資草表，完成工資新一級晉升工作。上半年，完成了撫恤費審批和獨生子女獎勵費申報工作。

四．黨群工作

工會工作。本教育局工會深入開展了“送溫暖、鑄和諧”活動。4月份，教育工會積極爭取市工會慰問對懷家小學、大嶺小學受火災教師進行了資助。

黨建工作。6月28日，召開慶祝建黨86周年慶祝大會，23名教育局直屬支部預備黨員舉行了莊嚴的入黨宣誓儀式，黨委副書記梁國富同志對下一步加強黨建工作提出了明確要求。長春電視臺和吉林省電視臺的綜合頻道對此進行了專題報道。

五．評模選優工作

采用評選省學科帶頭人量化加分的辦法，按序列根據個人得分確定最終推薦省級優秀教師10人，國家級模范教師1人。

向市工會推薦拔尖人才2人。

六．教師資格認定

2007年2月5日，教師資格認定考試。

2007年6月30日

第四篇：2014黨辦工作總結

2014黨委辦公室工作總結

一年來，在局黨委的正確領導下，局黨辦緊密團結班子成員，圍繞全市“五五”戰略發展的大局，以服務“三農”為宗旨，堅持以黨建促發展，以發展強黨建的思路，認真做好黨的群眾路線教育實踐活動和“基層組織提升年”活動，嚴格執行“中央八項規定”，使局機關黨建工作取得了一定的成績，圓滿地完成了局黨委交給的各項工作任務。現將局黨委辦公室一年來的工作情況報告如下：

一、抓好黨的理論教育工作，堅定黨員干部的理想信念

在學習教育實踐活動中，局黨委辦公室把加強干部職工的思想政治學習放在重中之重的位置來抓。一是加強政治理論學習。在學習方式上，堅持個人自學與集中學習相結合，堅持用建設有中國特色社會主義理論武裝黨員干部隊伍，深入開展中國夢宣傳教育，提高黨員干部的戰略思維、創新思維、辯證思維、底線思維能力，提高黨員干部隊伍的綜合素質；二是加強專業知識學習。有計劃地參加形式多樣的理論培訓，在黨的群眾路線教育實踐活動中參加了市委黨校XX教授、XX大學公共政治管理學院院長XX教授、全國XX龍頭企業總監XX等知名學者專家開展政治理論和專業知識講座等。

二、配合局黨委抓好基層組織建設，增強黨支部戰斗活力

基層黨組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎，作為一級基層黨組織，黨委辦公室嚴格按照十八屆三中全會提出的戰略部署，以科學理論為指導，切實加強黨的制度建設，為提高黨員執行力、提高黨的建設科學化水平提供制度保證。配合局黨委分別制定和完善了重大事項決策制度、黨務公開工作制度、“五個一”聯系點工作制度等一系列工作制度。

三、扎實貫徹中央“八項規定”

重點抓好黨風廉政建設工作，要求廣大干部職工要樹立風險意識，嚴格按政策辦事，按權限辦事，按程序辦事；要進一步提高政策水平和工作能力；要正確使用權力，不因蠅頭小利而損害集體利益。

四、繼續強化干部日常管理工作和黨員發展工作 一是繼續做好干部任免和人員調配。我們嚴格履行《干部任用條例》的規定，認真執行干部管理政策，積極穩妥開展干部考察任用。二是完成了2名預備黨員轉正工作，培養2名入黨積極分子成為預備黨員，加大對入黨積極分子的培訓力度。三是及時清理繳納黨費工作。在全局黨員開展黨費清繳活動，使廣大黨員增強了繳納黨費的積極性和重視度。

五、下一步工作計劃

1、落實從嚴治黨。從嚴治黨，必須增強管黨治黨意識、落實管黨治黨責任。在下一步的工作中，全體黨員干部必須樹立正確政績觀，堅持從鞏固黨的執政地位的大局看問題，把抓好黨建作為最大的政績。局機關各支部要把從嚴治黨責任承擔好、落實好，堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，把每個環節的黨建工作抓具體、抓深入，堅決防止“一手硬、一手軟”。今后，要加強對黨支部書記的考核，首先要看抓黨建的實效，考核其他黨員干部工作也要加大這方面的權重。

2、夯實思想根基。一是增強思想自覺不松勁。消除“松口氣、歇歇腳”的思想，做好打“持久戰”的思想準備，教育實踐活動“收尾”不“收場”，要持續深入貫徹中央“八項規定”、省委“四個實施辦法”和市委“五條紀律”，充分發揚“釘釘子”的精神，一錘一錘接著敲，把釘子釘實釘牢。二是堅持反對“四風”不動搖。立足XX部門職能，圍繞易發多發的突出問題，給慣性思維踩剎車，杜絕“一陣風”、“雨過地皮濕”等錯誤思想，緊緊抓住“四風”不放，促進作風建設常態化，營造風清氣正、干事創業、勤政廉政良好環境。

3、深化學習教育。一是強化宗旨意識教育，進一步樹牢群眾觀念。解決處理好日常工作生活中和群眾切身利益相關的眾多小事。全局黨員干部要“提神醒腦”，懷敬畏之心，把全心全意為人民服務的宗旨內化于心、外化于行，讓黨的群眾路線在每個人心中落地生根，在履職增效中開花結果。二是強化理論知識學習，進一步激發主觀能動性。

4、加強機制建設。作為第二批教育實踐活動的單位，要緊盯已經糾治了的問題、正在整改的問題和還未徹底解決的問題，做到“整治一個問題、完善一項制度，形成一種機制、增強一份約束”，切實做到用制度管權、按制度辦事、靠制度管人，各項工作在制度的約束下高效運轉。

以上是XX局黨辦一年來黨建工作的簡要匯報。今后，我們將會進一步加強工作力度，拓寬改革思路，真正深入基層，切實做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，為我市XX的健康快速發展作出自己應有的貢獻。

二0一四年十二月一日

第五篇：黨辦工作總結

黨委辦公室二00七年工作總結

二00七，在學校黨委的正確領導下，黨委辦公室堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大會議精神為指導，堅持科學的發展觀，充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在提高黨委的凝聚力，繼續貫徹黨的各項路線、方針和政策方面，在緊緊圍繞學校黨委的中心任務，務實、創新、穩步的開展各項工作方面做出了一定的成績，現匯報如下：

一、以理論教育為基礎，堅持黨員、干部學習制度，全面加強黨員思想建設

全校師生黨員深入學習市委宣傳部編印的《領導干部理論學習材料》、學習省第九次黨代會會議精神、掀起學習貫徹“十七大”精神的新高潮。在教師思想建設方面，我們組織黨員利用黨員支部大會學習、黨小組學習，寫心得體會，做知識問卷的方式，組織全體黨員認真學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，十六大和十六屆五中、六中全會精神、學習中央關于學習《江澤民文選》的決定，深入學習以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出的一系列重大戰略思想和戰略舉措，并將自己的實際情況與之相結合進行討論，時間通常為每周三下午。全校教師認真學習領會“十七大”精神，并學以致用，結合學校的實際情況，做到理論學習和教書育人相結合，貫徹落實教育政策。通過學習培訓、進一步提高了全體黨員的理論素養，增強了宗旨觀念，融洽了黨群關系，明確了努力方向，促進了各項工作。

二、以科學發展觀為指導，加強基層黨支部的組織建設，做好入黨積極分子的培養、教育工作

我校共有102位教職工黨員，學生人數為2400人，其中320人遞交了入黨申請書，已經有11名預備黨員，56名入黨積極分子。為了加強對新黨員和入黨積極分子的思想教育，今年“七一”前夕我們組織56名入黨積極分子參加了市直工委組織的培訓班學習。同時又組織全體黨員進行了“黨的知識”答題活動，取得了好的培訓學習效果。為進一步加強黨支部的管理工作，我們及時調整了黨支部，以完善黨的組織體系，發揮黨支部的戰斗堡壘作用。為做好組織發展工作，我們按照黨組織“堅持標準，保證質量，改進結構，慎重發展”的原則，今年注重在教學骨干和學生中發展黨員，2007年共發展黨員11名，其中青年教師1名，大中專學生10名。

三、以“三個代表”思想為指導，以“為民、務實、清廉”為主題，全面加強廉政建設 抓黨風、促廉正，全面搞好我校黨建工作加強對黨員干部黨風廉政學習、宣傳教育，利用中心組學習、專題學習、看專題電影、櫥窗宣傳等形式對黨員干部 進行學習教育，做到防微杜漸。為了加強監督，我們制定了黨內監督和黨外監督員制度。積極開展黨員領導干部民主生活會，努力克服只談工作不談思想，只講成績不講缺點，只批評自己不批評別人的做法，著重從思想上找差距、找問題，我校的主要領導紛紛帶頭開展批評和自我批評；各個支部堅持實行民主生活會及民主評議監督渠道作用，增強公德意識。切實提高了民主生活會的質量，嚴肅了黨內政治生活。

一年來，在學校重視下，各個部門嚴格自律，領導干部帶頭作責，全校廉政建設煥然一新，學校黨政干部都能真正領會到我們黨加強黨得執政能力得重要性和迫切性，從自我做起，從小事做起，使我校得廉政建設進一步規范化和制度化。

四、做好黨辦日常工作，充分發揮黨委的參謀和助手作用

為配合黨委的中心工作，我們積極協調各部門的工作關系，深入實際，調查研究，了解各方面的情況，為黨委決策 3 提供依據，做好上情下達，下情上報以及信息收集，加工處理工作，充分發揮黨委的參謀和助手作用。同時，我們還做好了黨費收繳管理和使用，辦理黨員關系，轉移手續及外調工作；負責好黨委印章、介紹信的管理和使用。積極和各大新聞媒體聯系宣傳我校，提高我校的知名度。在做好這些工作的同時，還積級的做好招生工作，超額完成了招生任務，被學校評為招生先進科室和先進個人。

一年來，在校黨委的正確領導下，在全體同志們的幫助支持下，黨辦取得了一些成績，今年“七一”前夕，我校黨委被菏澤市直工委評為先進基層黨組織，我本人也被評為先進黨務工作者，這都是與領導和同志們的幫助分不開的，在此深表感謝，不當之處，請批評指正

二00八年一月十五日