第一篇：高考寓言類材料作文題及24例
【作文】高考寓言類材料作文題及范文24例
1、讀下列文字，寫(xiě)篇不少于800字的文章。
有一天，狼發(fā)現(xiàn)山腳下有一個(gè)洞，各種動(dòng)物由此通過(guò)。狼非常高興，它想，守住山洞就可以捕獲各種獵物。于是，它堵上洞的另一端，單等動(dòng)物們來(lái)送死。第一天，來(lái)了一只羊，狼追上去，羊拼命地逃，最終從一個(gè)小偏洞倉(cāng)皇逃竄。狼氣急敗壞地堵上那個(gè)小洞。第二天，來(lái)了一只兔子，狼奮力追捕，結(jié)果，兔子從洞側(cè)面一個(gè)更小一點(diǎn)的洞逃生了。于是，狼把類似大小的洞全堵上了。第三天，來(lái)了一只小松鼠，狼飛奔過(guò)去，追得小松鼠上躥下跳，最終，小松鼠從洞頂?shù)囊粋€(gè)通道跑掉了。狼非常氣憤，于是，它堵塞了山洞里的所有窟窿，把整個(gè)山洞堵得水泄不通，狼對(duì)自己的措施非常得意。
第四天，來(lái)了一只老虎，狼嚇壞了，拔腿就跑。老虎窮追不舍，狼在山洞里跑來(lái)跑去，由于沒(méi)有出口，無(wú)法逃脫，最終，被老虎吃掉了。
要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
留下余地，活出品位
老虎窮追不舍，狼在山洞里跑來(lái)跑去，由于沒(méi)有出口，無(wú)法逃脫，最終被老虎吃掉了。
這只狼比灰太狼還要倒霉。它忙碌了三天，卻是自掘墳?zāi)埂Ｋ运劳觯倘挥腥跞鈴?qiáng)食的原因，但最重要的是它沒(méi)給自己留下余地。如果人如此狼，則品位太低。?背水一戰(zhàn)?、?臵之死地而后生?的情況的確是有的，但還是多條后路比較好。
余地留給自己。河南鞏義的康百萬(wàn)莊園的堂屋上掛著一塊匾，上書(shū)?留余?二字。寬備窄用，生意興隆，康家便有了駿馬一天也跑不了一圈的大莊園。莊園里還有一條精心舔計(jì)的地道，以便主人在緊急情況下逃脫。山西平遙古城的縣衙里也有一條地道。這些都是留后路的例子。
余地留給他人。人大多不是圣人，尷尬時(shí)需要一個(gè)臺(tái)階，窮困時(shí)需要一點(diǎn)救助，絕望時(shí)需要一條出路，如果沒(méi)有回旋余地，必然激化他們與舓會(huì)的矛盾。余地留給生命。為什么要?網(wǎng)開(kāi)一面?？為什么提倡?不涸澤而漁，不焚林而獵?？因?yàn)橐粋€(gè)人把一個(gè)地區(qū)的動(dòng)物都滅了，周圍的人吃什么？這個(gè)人的子孫吃什么？現(xiàn)在東海每年都有禁漁期，草原也有禁牧期，希望?天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊?的美麗畫(huà)面更多地出現(xiàn)。余地留給藝術(shù)。中國(guó)畫(huà)大都講究?留白?，給欣賞者留下想象的空間。?刻削之道，鼻莫如大，目莫如小。鼻大可小，小不可大也；目小可大，大不可小也。?雕刻也需要留下修改的余地。琵琶女在演奏中也曾出現(xiàn)這樣的情景：?間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。?這是音樂(lè)上的?留白?。白居易寫(xiě)完琵琶女的演奏后，并未急于收筆，而是寫(xiě)了?東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白?二句，讓人產(chǎn)生?舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦?的遐思，則是文學(xué)上的?留白?，深得藝術(shù)的要旨。余地產(chǎn)生品位。比爾〃蓋茨主動(dòng)退位，讓人感到親切；本〃拉登搞恐怖襲擊，只能自斷后路。美國(guó)耗時(shí)十年，終于將其擊斃。老虎再貪婪，也會(huì)給禿鷲和鬣狗留一副狼的骨架的。
衣服寬松則舒適，時(shí)間寬裕則悠閑，空間寬闊則坦蕩，心胸寬廣則豁達(dá)。?緩揭簾，勿有聲；寬轉(zhuǎn)彎，勿觸棱。?讓我們留下余地，活出品位。
2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
大鐵籠子里關(guān)了五只猴，實(shí)驗(yàn)者放進(jìn)一掛香蕉，五只猴頓時(shí)興奮起來(lái)，其中一只率先伸出手臂去抓。這時(shí)，實(shí)驗(yàn)者用高壓水槍攻擊五只猴，那四只尚無(wú)行動(dòng)的猴子都受到了懲罰。過(guò)了一會(huì)兒，又一只猴竄到香蕉跟前，高壓水槍的集體懲罰再次啟動(dòng)。幾個(gè)回合下來(lái)，猴子都變得老實(shí)了，竟沒(méi)無(wú)一只敢再嘗試。這時(shí)，實(shí)驗(yàn)者換進(jìn)一只新猴，這個(gè)不知天高地厚的家伙一進(jìn)籠子就直奔香蕉而去，這時(shí)，四只吃盡苦頭的猴子一擁而上，阻撓它接近香蕉，以免大家跟著受罪。等猴子一只只臵換完畢，五只新猴面對(duì)香蕉皆不敢造次，個(gè)個(gè)循規(guī)蹈矩，成了?自律?的一群。
要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
反對(duì)奴化，尊重天性
猴子吃香蕉本是天性，但這種天性卻在高壓統(tǒng)治下泯滅了。如果這些猴子要做的是壞事，當(dāng)然應(yīng)該強(qiáng)力制止，要求其?自律?；但?民以食為先，食以味為先?，猴子想吃點(diǎn)香蕉就受此折磨，并在吃過(guò)一系列苦頭之后形成了奴性，不是很悲哀嗎？而對(duì)猴子進(jìn)行集體懲罰的高壓水槍手們，不就是殘暴統(tǒng)治者和各種衛(wèi)道士的象征嗎？
中國(guó)現(xiàn)在的很多動(dòng)物園都被私人承包了。于是東北虎成批被餓死，死后肉上餐桌，骨頭泡酒。活著的老虎往往是收取照相費(fèi)的工具。河南登封一家動(dòng)物園整天餓著一頭熊，這頭熊逮住機(jī)會(huì)咬死了飼養(yǎng)員；當(dāng)時(shí)應(yīng)該是熊冬眠的季節(jié)，但熊竟然餓得睡不著覺(jué)，不發(fā)飆才怪。更有甚者，從活熊身上開(kāi)一刀，插入導(dǎo)管，提取膽汁藥用，自私得很!所有這些，都是統(tǒng)治上的高壓與殘暴，都是對(duì)動(dòng)物的榨取與迫害！這些暴行推及人類，自然會(huì)有破觚為圜、九族盡誅的連坐制度，自然會(huì)有包身工里的?蘆柴棒?，自然難免勞教所里的?骷髏死?。
自從南宋朱熹提出?存天理，滅人欲?以來(lái)，?餓死事小，失節(jié)事大?迅速惡化為?男女授受不親?，以致婦女要纏小腳，破壞生理結(jié)構(gòu)!三妻四妾的假道學(xué)們以虐殺為手段給重心不穩(wěn)的貞節(jié)牌坊奠基。難怪《詩(shī)經(jīng)》剛剛在德國(guó)被評(píng)為?世界最美的書(shū)?，因?yàn)椤对?shī)經(jīng)》時(shí)代的人們的天性不受一點(diǎn)壓抑，表現(xiàn)得淋漓盡致、毫無(wú)掛礙！印度還不如中國(guó)。電影《月亮河》末尾提到，因?yàn)樽诮痰牧鞫竞蛡鹘y(tǒng)的余孽，印度至今仍有三千萬(wàn)寡婦。印度法律早就允許寡婦改嫁，卻不能驅(qū)除歷史給人們心靈上留下的陰影。
狄更斯筆下的霧都孤兒多要點(diǎn)湯就招來(lái)異樣的眼光；雨果《巴黎圣母院》中的加西莫多想喝口水都那么難，也只有天使般的愛(ài)斯梅拉達(dá)能給他幫助；托爾斯泰描寫(xiě)的瑪斯洛娃，莫泊桑塑造的羊脂球，還有那個(gè)德伯家的苔絲，王夫人淫威下的金釧兒，那個(gè)不是像猴子一樣，是被侮辱與被損害的？
當(dāng)今舓會(huì)，以人為本。人本主義思想正深入人心。還是國(guó)歌寫(xiě)得好:?起來(lái)，不愿做奴隸的人們……我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)，進(jìn)！?高壓水槍算什么，沖上去，吃掉香蕉！
魯迅在《狂人日記》里揭露中國(guó)兩千年的封建舓會(huì)歷史寫(xiě)滿?吃人?二字，其實(shí)吃掉的還有人的天性。魯迅的結(jié)尾是?救救孩子……?，那我的結(jié)尾就應(yīng)該是：
救救猴子……
3.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
因?yàn)榻?jīng)常受到貓的襲擊，老鼠們終日提心吊膽，非常苦惱，于是就開(kāi)會(huì)商量躲避貓的辦法。一只老鼠說(shuō)：?貓走得那么輕，一點(diǎn)也聽(tīng)不到它的聲音。如果在它的脖子上掛個(gè)鈴鐺，我們一聽(tīng)到鈴聲就可以逃跑了。?大家對(duì)它的提議報(bào)以熱烈的掌聲，并一致通過(guò)。這時(shí)，一只年老的老鼠站起來(lái)說(shuō)：?這個(gè)辦法是非常好的，但派誰(shuí)去把鈴鐺掛到貓的脖子上呢？?老鼠們開(kāi)始推來(lái)推去：?你去掛！??不，你去！?它們就這么互相推，所以一直到現(xiàn)在，貓還是照舊捉住老鼠。要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
符合實(shí)際，辦法才好
理論是灰色的，唯有生活之樹(shù)長(zhǎng)青。老鼠給貓掛鈴鐺，那是找死。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而理論只能屈居第二。目標(biāo)要恰當(dāng)，辦法要可行，理論要科學(xué)，做人要實(shí)際。目標(biāo)要恰當(dāng)。猴子撈月亮是徒勞無(wú)功的，曾經(jīng)的?超英趕美?適得其反。若不想?竹籃打水一場(chǎng)空?，就要從客觀條件和精神狀態(tài)出發(fā)制定目標(biāo)。辦法要可行。面對(duì)強(qiáng)秦的威脅，燕國(guó)太子丹不是致力于發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)，改善民生，增強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，卻聘請(qǐng)刺客荊軻去殺嬴政。?風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。?其實(shí)，即便成功了，也無(wú)法阻擋秦統(tǒng)一中國(guó)的步伐。而刺秦只是加快了燕國(guó)的滅亡。所以說(shuō)，符合實(shí)際，辦法才好。而符合實(shí)際的根本在于把握規(guī)律，有的辦法雖好，也不是萬(wàn)能鑰匙。韓非子在《五蠹》中提到：?偃王仁義而徐亡，子貢辯智而魯削。?施行仁政、能言善辯本來(lái)是好事，但在強(qiáng)盜邏輯下也會(huì)帶來(lái)危害。
理論要科學(xué)。孟子對(duì)梁惠王的疑問(wèn)，做了?以五十步笑百步?的比喻，并指出?五畝之宅，樹(shù)之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無(wú)失其時(shí)，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時(shí)，數(shù)口之家可以無(wú)饑矣；謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。?但孟子的理論在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代是不可能被重視的。因?yàn)楦鱾€(gè)諸侯國(guó)的統(tǒng)治者都窮奢極欲，作威作福，動(dòng)輒大興土木，還要爭(zhēng)地盤(pán)，各國(guó)貴族也在窩里斗，能讓老百姓有個(gè)一畝三分地交交地租就不錯(cuò)了。再說(shuō)，有五畝之宅、百畝之田的人還是普通老百姓嗎？貴族們的肉還沒(méi)吃夠，會(huì)讓平民喝肉湯嗎？所以說(shuō)，孟子的理想在當(dāng)時(shí)只是烏托邦。
做人要實(shí)際。生活中我們遇到的矛盾大多是人民內(nèi)部矛盾，不一定非要對(duì)著干。老鼠斗不過(guò)貓，躲著就好了。實(shí)力相當(dāng)時(shí)，面對(duì)挑釁，若采用?退一步海闊天空?的辦法，以德服人，往往能取得最佳效果。要不然，兩虎相斗，必有一傷，甚至兩敗俱傷。鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利，何如鷸蚌各自松口，鷸高飛、蚌深潛？
一切從實(shí)際出發(fā)，一定按規(guī)律辦事，一定找實(shí)用辦法。
4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
一只鹿非常口渴，跑到了泉水邊。他一邊喝著甘甜的泉水，一邊望著水中自己的倒影。當(dāng)它看到自己美麗的雙角時(shí)，禁不住得意洋洋。可一看見(jiàn)自己細(xì)小的腿，便悶悶不樂(lè)。正在這時(shí)，有只獅子向它猛撲過(guò)來(lái)。鹿轉(zhuǎn)身拼命地逃跑，一下就把獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。如果在空曠的平原，鹿就能跑的飛快，保住性命。但當(dāng)它進(jìn)入樹(shù)林時(shí)，角被樹(shù)枝掛住，最后被獅子捉住了。鹿臨死時(shí)說(shuō)：?我真不幸啊！我不喜歡的東西能救我的命，我最寵愛(ài)的東西卻讓我斷送了性命。? 要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
不要華而不實(shí) 鹿臨死時(shí)說(shuō)：?我真不幸啊！我不喜歡的東西能救我的命，我最寵愛(ài)的東西卻讓我斷送了性命。?鹿角華而不實(shí)，鹿腿實(shí)而不華，兩相比較，還是后者好。《水滸傳》中，柴進(jìn)莊上的九紋龍史進(jìn)交了不少學(xué)費(fèi)，卻只學(xué)了點(diǎn)花拳繡腿，與王進(jìn)比武時(shí)，?把一條棒使得風(fēng)車似轉(zhuǎn)?，卻被人家兩下子弄倒了，于是趕緊拜王進(jìn)為師，才學(xué)到了真本事。
面對(duì)妻妾和客人的蒙蔽，鄒忌豁然頓悟，啟發(fā)齊王：?宮婦左右莫不私王……王之蔽甚矣。?齊王于是廣開(kāi)言路，不再為華而不實(shí)的諂媚之辭迷惑，取得了政治上的優(yōu)勢(shì)。相反，奸臣誤國(guó)、紅顏禍水的例子層出不窮。奸臣有董卓、魏忠賢，禍水有妲己、褒姒等。當(dāng)然，問(wèn)題不是出在奸臣和禍水身上，而是出在不能?親賢臣、遠(yuǎn)小人?的帝王身上，他們被那些華而不實(shí)的人蒙蔽了。
有兩個(gè)成語(yǔ)說(shuō)的是唐代奸相李林甫，一是?口蜜腹劍?，二是?寶窗自選?。雖說(shuō)?良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?，但有多少人能從諫如流呢？口蜜腹劍的小人也往往得勢(shì)，因?yàn)橹e言往往美麗，人們往往被其華而不實(shí)的一面迷惑。而李林甫對(duì)自己的女兒卻很實(shí)在，讓她自己通過(guò)窗戶觀察選女婿。
?長(zhǎng)安回望繡成堆，山頂千門(mén)次第開(kāi)。一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。?唐玄宗李隆基寵愛(ài)楊貴妃，鉆進(jìn)華而不實(shí)的象牙塔，荒廢了朝政，引發(fā)安史之亂，使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰，引得杜甫?憑軒涕泗流?。
?竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。?不華而實(shí)的竹杖芒鞋和蓑衣讓蘇軾不怕風(fēng)雨，淡然前行。他雖然很胖，但一肚子文章。
而在當(dāng)代，各種各樣的添加劑使國(guó)人吃個(gè)飯也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。辣椒中的蘇丹紅，罐頭里的孔雀綠，面條中的吊白塊，茶葉中的美術(shù)綠，油條中的洗衣粉，豬肉中的瘦肉精，水果上的催紅素，西瓜里的膨大劑，奶粉里的三聚氰胺，餃子皮中的硼砂，豆腐中的醫(yī)用石膏，泡米的墨汁……人們也許不能想象，有人敢把砒霜、敵敵畏往食品里加。我們一方面要大力批判、打擊此類不法行為，另一方面也要呼吁國(guó)人不要購(gòu)買那些華而不實(shí)的食品，而要多選擇顏色自然、自然生長(zhǎng)出來(lái)的東西。
華而又實(shí)最是理想，不華不實(shí)最是遺憾，華而不實(shí)最是糟糕，不華而實(shí)最有內(nèi)涵。牝牡驪黃，要寵愛(ài)，就寵愛(ài)實(shí)在的、最有用的東西。
5.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，這不荒謬嗎？可這荒謬的場(chǎng)景在印度和泰國(guó)隨處可見(jiàn)。那些馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。馴虎人本來(lái)也像馴象人一樣成功，他讓小虎從小吃素，直到小虎長(zhǎng)大。老虎不知肉味，自然不會(huì)傷人。馴虎人的致命錯(cuò)誤在于他摔了跤之后讓老虎舔凈他流在地上的血，老虎一舔不可收，終于將馴虎人吃了。
要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
奴性〃天性〃人性
小象雖已變成大象，但習(xí)慣成自然，對(duì)于反抗與掙脫，它已有力無(wú)心。而老虎卻因?yàn)轳Z虎人的疏忽，找回了天性和野性。
這種情況其實(shí)很多見(jiàn)。正如魯迅在《燈下漫筆》中所說(shuō)：?假如有一種暴力，‘將人不當(dāng)人’，不但不當(dāng)人，還不及牛馬，不算什么東西；待到人們羨慕牛馬，發(fā)生‘亂離人，不及太平犬’的嘆息的時(shí)候，然后給與他略等于牛馬的價(jià)格，有如元朝定律，打死別人的奴隸，賠一頭牛，則人們便要心悅誠(chéng)服，恭頌太平的盛世。?從某種意義上說(shuō)，當(dāng)代的失業(yè)者處于?想做奴隸而不得的時(shí)代?，打工者處于?暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代?。
?而創(chuàng)造這中國(guó)歷史上未曾有過(guò)的第三樣時(shí)代，則是現(xiàn)在的青年的使命！?老虎雖然吃了人，但它終于從一頭羊變成了一只老虎。人如果不能從一個(gè)奴隸或一匹牛馬或一臺(tái)機(jī)器變成一個(gè)很自尊、很天然、很自由、很快樂(lè)的人，那必然是懊惱的。孫天帥因?yàn)椴唤o韓國(guó)女老板下跪，雖丟了工作，卻被鄭州大學(xué)破格錄取，開(kāi)始了新的生活。而富士康的基層員工，為了高一點(diǎn)的工資，卻像?包身工?一樣透支著體力，有多人甚至跳樓自殺。
當(dāng)然，世界上沒(méi)有絕對(duì)的自由，自由是對(duì)規(guī)律的把握。不能創(chuàng)業(yè)，打工未嘗不可，但一定要依據(jù)法律，維護(hù)自己的合法權(quán)利，特別是不能以犧牲人身自由和休息權(quán)為代價(jià)。
孫悟空沒(méi)有建功立業(yè)就想當(dāng)齊天大圣、一品大員，雖然大鬧天宮，最終失敗，被壓在五指山下五百年。后來(lái)助唐僧西天取經(jīng)才得以解放，卻又被套上了緊箍咒。等到他習(xí)慣于跟玉帝、觀音、佛祖有理有據(jù)地說(shuō)話，完成了任務(wù)，才被賦予人身自由。他保持著嫉惡如仇的品格、斗爭(zhēng)到底的意志，受人制約時(shí)并無(wú)奴性，見(jiàn)到權(quán)威時(shí)毫無(wú)媚骨，表現(xiàn)出日益成熟的斗爭(zhēng)技巧，因而無(wú)愧于?斗戰(zhàn)勝佛?的名號(hào)。其實(shí)，馴獸就是一種奴化。人類幾千年的實(shí)踐證明，大象早就可以馴化，河南的簡(jiǎn)稱?豫?字的意思就是一個(gè)人拿著木棍驅(qū)使一頭大象；而馴老虎從來(lái)都是危險(xiǎn)的、不徹底的。而中國(guó)人大多像大象，逆來(lái)順受，安居樂(lè)業(yè)，老實(shí)本分，輕易不想打官司或罷工。不過(guò)法律賦予的權(quán)利還是不會(huì)被漠視的。
讓我們拋棄奴性，保持天性，尊重人性。
6.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
三個(gè)年輕人即將踏上生活之途。臨行前，一位智者分別送給他們一面鏡子。一個(gè)人每天照一次鏡子，看看臉上有沒(méi)有灰塵和污物，然后端盆水，洗去征塵，容光煥發(fā)地繼續(xù)上路；一個(gè)人每天照十次鏡子，越照越躲在屋里不敢出門(mén)，生怕再染上灰塵；一個(gè)人十天也不照一次鏡子，只顧埋頭趕路，弄得灰頭土臉，沒(méi)人愿意與他為伍。看來(lái)，?照鏡子?也大有深意……
要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
適度自省向前
長(zhǎng)期不照鏡子，弄得灰頭土臉，自然不夠文明。每天頻繁照鏡，搞得非常自卑，難免與世隔絕。一天照鏡一次，洗去仆仆風(fēng)塵，走路容光煥發(fā)。這個(gè)故事說(shuō)明，照鏡貴在有度，自省雖然必要，自卑卻不可取，前進(jìn)才是目的。
尹喜觀察星兆，知道圣人將至。他齋戒并沐浴，在路兩旁燒香，沿途打掃干凈，專門(mén)等候圣人。老子主張無(wú)為，本來(lái)不想寫(xiě)作，但被誠(chéng)心感動(dòng)，于是作《道德經(jīng)》：?道可道非常道，名可名非常名。無(wú)名天地之始，有名萬(wàn)物之母……?尹喜反省自己，及時(shí)加以改進(jìn)，于是得圣人言。
孔老夫子曾說(shuō)：?吾日三省吾身。?他的自我要求，是圣人的標(biāo)準(zhǔn)，或許有些太高；但適度的反思，見(jiàn)不賢內(nèi)自省，還是有必要的。隨著舓會(huì)發(fā)展，女士帶面小鏡，隨時(shí)隨地補(bǔ)妝，已經(jīng)司空見(jiàn)慣。有的單位里面，在員工必經(jīng)處，專門(mén)懸掛大鏡，以供整理儀表。
有則報(bào)道曾說(shuō)，歌舞明星費(fèi)翔，每天刷牙六次。還有報(bào)道曾說(shuō)，郭富城為成名，每天對(duì)著鏡子，練眼神數(shù)百次。李玉剛為表演，也經(jīng)常照鏡子，以便男扮女裝，取得驚人效果。作為公眾人物，維護(hù)自身形象，當(dāng)然非常必要。而作為普通人，每天刷牙六次，恐怕會(huì)誤了事。照鏡子練眼神，也非常人任務(wù)。而著名的演員，有化妝師服務(wù)，也屬正常現(xiàn)象。
狄更斯為創(chuàng)作，可以衣衫襤褸，裝成乞丐討飯。歐亨利為創(chuàng)作，可以蓬頭垢面，體驗(yàn)水手艱難。湯顯祖為創(chuàng)作，可以托身柴堆，多日沉于哀婉。郭沫若為創(chuàng)作，可以滿地打滾，親密擁抱地球。照鏡其實(shí)次要，成功才是目標(biāo)。
由于月球引力，發(fā)生日全食時(shí)，光線會(huì)有彎曲；測(cè)量隊(duì)出發(fā)前，愛(ài)因斯坦勘誤，重新作了計(jì)算，結(jié)果大獲成功。反省宇宙常數(shù)，他又追悔莫及。不過(guò)這種自省，正是一種偉大。
王安石寫(xiě)完詩(shī)，還要不斷修改，很普通的?綠?字，因?yàn)槭箘?dòng)用法，展現(xiàn)無(wú)窮魅力。雪琴寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》，皇皇幾十萬(wàn)言，卻能增刪五次。文章三分寫(xiě)功，七分皆在改功。產(chǎn)品可以召回，著作可以再版，但未免太麻煩。真理之于謬誤，也許只差一步；天才之于瘋癲，也許只隔一念。三人都有鏡子，使用頻率各異；第一個(gè)很適度，后兩個(gè)走極端。照鏡或者自省，程度需要適中。只有不溫不火，才能恰到好處。
7.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度就會(huì)掉下來(lái)。它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)…… 第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：?我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無(wú)所得。?于是，他日漸消沉。
第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：?這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像他那樣愚蠢。?于是，他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
以上材料啟發(fā)人們明白一個(gè)道理：追求成功的人心中充滿陽(yáng)光。
要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
我陽(yáng)光，我成功
為蜘蛛哀嘆的人日漸消沉，為蜘蛛反思的人變得聰明，為蜘蛛感動(dòng)的人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
由此我明白一個(gè)道理：追求成功的人心中充滿陽(yáng)光，畏懼失敗的人心中布滿陰霾。所以每個(gè)人都應(yīng)該呼喊：我陽(yáng)光，我成功！
荀子曰：?玉在山而草木潤(rùn)，淵生珠而崖不枯。?心中的陽(yáng)光，如美玉，如珍珠，如牛黃，如紅木。?夫日月之有蝕，風(fēng)雨之不時(shí)，怪星之黨見(jiàn)，是無(wú)世而不常有之。?既然如此，就要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)：?冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？?的確?不宜妄自菲薄?，應(yīng)在心底保留哪怕一米陽(yáng)光。屈原曾是個(gè)陽(yáng)光大臣，寫(xiě)過(guò)?攬彗星以為旌兮，舉斗柄以為麾?的豪言，但頂不住流放的痛苦自殺了，多么可惜！縱然楚王使?蟬翼為重，千鈞為輕；黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴?，但?留得青山在,不怕沒(méi)柴燒?啊!
《周易》上說(shuō)：?夫人者，與天地合其德，與日月合其明，與四時(shí)合其序，與鬼神合其吉兇，先天而弗違，后天而奉天時(shí)。?心中有陽(yáng)光，便能?與日月合其明?，順應(yīng)自然規(guī)律，積極追求進(jìn)步。韓愈詩(shī)云：?白日懸大野，幽泥化輕壒。?陽(yáng)光使沉泥化為輕塵，使煩惱化為輕煙。韓愈?焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年?，把心中的陽(yáng)光化為油燈的光，走向文學(xué)的成功。
只要心中有陽(yáng)光，普通的景象，也令人神往。歐陽(yáng)修在《秋聲賦》里寫(xiě)道：?豐草綠縟而爭(zhēng)茂，佳木蔥蘢而可悅。?其實(shí)并不是景色有多好，只是歐陽(yáng)修心中有陽(yáng)光，才寫(xiě)出了生機(jī)。
潘尼在《逸民吟》中慨嘆?朝云叆叇，行露未晞?，而被貶的蘇軾則能寫(xiě)出?淡煙疏柳媚晴灘?這樣很陽(yáng)光的句子。張孝祥阻風(fēng)三山下，卻激發(fā)了他的藝術(shù)靈感：?波神留我看斜陽(yáng)，喚起鱗鱗細(xì)浪。明日風(fēng)回更好，今宵露宿何妨？?他就是相信，最黑暗時(shí)，黎明在前。
?江北秋陰一半開(kāi)，晚云含雨卻低徊。青山繚繞疑無(wú)路，忽見(jiàn)千帆隱映來(lái)。?王安石這首《江上》說(shuō)明，追求成功的人心中映照著大片的陽(yáng)光。要變?屢戰(zhàn)屢敗?為?屢敗屢戰(zhàn)?以至?屢戰(zhàn)屢勝?。
看過(guò)別人的悲歡，走好自己的路線。笑烏云與失敗一色，懷陽(yáng)光共成功齊飛……
8．讀下列文字，寫(xiě)篇不少于800字的文章。
公雞登上一堆沙土，在上面刨了個(gè)不亦樂(lè)乎，它忙忙碌碌地想找點(diǎn)食物，最后卻翻出了一顆珍珠。
公雞說(shuō)：?這個(gè)寶物盡管光彩奪目，對(duì)我卻毫無(wú)用處，還不如找到一顆麥粒，用它來(lái)填飽肚子。咱們庭院里的雞鴨羊豬，都喜歡吃麥粒，要這珍珠干什么呢？我用不著佩戴這個(gè)寶物，也不想用它來(lái)打扮自己，就讓人們?nèi)グ阉?dāng)作寶貝吧！?
說(shuō)罷，公雞把珍珠丟到一邊，繼續(xù)去翻找它的麥粒。
讀了上面的故事，你有何感想？請(qǐng)結(jié)合自己對(duì)故事的理解，寫(xiě)一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬。
適合的——最好的
公雞把珍珠丟到一邊，繼續(xù)去翻找它的麥粒。
麥粒適合公雞，珍珠卻不適合。反過(guò)來(lái)說(shuō)，麥粒又不夠一個(gè)人塞牙縫，人更喜歡珍珠。總之，適合的，才是最好的。正所謂?不買貴的，只選對(duì)的?。人生，就是尋找適合自己的東西的過(guò)程。
尋找適合自己的知識(shí)。知識(shí)大爆炸，需要專業(yè)化。韓愈說(shuō)：?聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。??屠龍之技?聽(tīng)著好聽(tīng)，卻華而不實(shí)，不如學(xué)點(diǎn)適合自己的技術(shù)。有時(shí)，需要很多次才能找到最適合自己的。古人云：?朝聞道，夕死可矣。?可見(jiàn)尋找之難。
尋找適合自己的朋友。?獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。?學(xué)習(xí)上是這樣，生活也是這樣。時(shí)間長(zhǎng)了，難免寂寞。高山流水，知音是誰(shuí)？這是每個(gè)人都會(huì)思考的問(wèn)題。
尋找適合自己的愛(ài)人。魯迅打油詩(shī)曰：?我的所愛(ài)在山腰，想要尋她山太高……我的所愛(ài)在河濱，想去尋她河水深。?尋找，就不能怕路遠(yuǎn)山高。當(dāng)然，有時(shí)候，?驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?。婚戀像鞋，關(guān)鍵是合腳。大頭皮鞋屬于抗美援朝的戰(zhàn)士；水晶鞋屬于灰姑娘，灰姑娘的姐姐砍掉腳趾穿上水晶鞋，也得不到王子。
尋找適合自己的表達(dá)。回報(bào)父母，回報(bào)舓會(huì)，都需要合適的表達(dá)方式。獻(xiàn)愛(ài)心，錢物不俗；無(wú)善念，香水有毒。說(shuō)說(shuō)笑笑，哭哭叫叫，嗑嗑嘮嘮，打打鬧鬧，都是人生的味道。聾子愛(ài)打岔，啞巴好說(shuō)話，何況正常人呢？?不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。?
尋找適合自己的歸宿。落葉不一定歸根。好的環(huán)境陶冶人，所以孟母三擇鄰。如果近處沒(méi)有適合自己的歸宿，那就出發(fā)吧。出路出路，出去才有路。成吉思汗說(shuō)：?不要因路遠(yuǎn)而害怕，只要出發(fā)，終必到達(dá)。?
尋找適合自家的國(guó)策。俄羅斯人口大幅下降。俄政府以向產(chǎn)婦發(fā)放現(xiàn)金和為多子女家庭提供繳稅補(bǔ)貼的方式鼓勵(lì)生育。一些地區(qū)的行政機(jī)關(guān)還醞釀恢復(fù)征收1941年制定的高達(dá)工資額6%的無(wú)子女稅。這些在中國(guó)看來(lái)匪夷所思的事情都是國(guó)情使然。
泰戈?duì)栒f(shuō)：?鳥(niǎo)翼上系上了黃金，鳥(niǎo)就飛不起來(lái)了。?最適合鳥(niǎo)的是身輕體健。
留個(gè)適合自己的發(fā)型，穿件適合自己的衣服，走條適合自己的道路。
9.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
毛毛蟲(chóng)有尾隨的習(xí)慣。法國(guó)科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓毛毛蟲(chóng)在一個(gè)花盆邊圍成一個(gè)圓圈爬行，離花盆不遠(yuǎn)處放有食物。毛毛蟲(chóng)一個(gè)隨一個(gè)爬了六七個(gè)小時(shí)，最后又累又餓而死。如果有一個(gè)毛毛蟲(chóng)破除尾隨的習(xí)慣向其他方向爬行覓食，就可以避免慘劇發(fā)生。
要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
慎重尾隨，不要盲從 毛毛蟲(chóng)們的愚蠢令人舌撟不下。如果有一個(gè)毛毛蟲(chóng)破除尾隨的習(xí)慣向其他方向爬行覓食，就可以避免慘劇發(fā)生。所以我們要反對(duì)盲從，做事要有自己的主見(jiàn)。尾隨雖然有一定好處，但若變得盲目，就不可取了。生物學(xué)上的印隨學(xué)習(xí)是廣泛存在的，人在小時(shí)候也不例外。但大人有時(shí)候也會(huì)盲從，甚至失去理智。搶鹽事件就是明證。日本9.0級(jí)特大地震之后，福島核電站出現(xiàn)泄漏。中國(guó)便有人瘋狂搶購(gòu)食鹽。這看似風(fēng)馬牛不相及的事，卻被人說(shuō)得有理有據(jù)：核泄漏必然污染海水，幾天后生產(chǎn)的海鹽難免受污染，所以現(xiàn)在要搶購(gòu)以前生產(chǎn)的安全的食鹽；再說(shuō)，鹽中加的碘可以抗輻舐！一傳十，十傳百，于是人們排著長(zhǎng)隊(duì)到鹽業(yè)局成十上百斤地買鹽，有的甚至買高價(jià)鹽。其實(shí)，我國(guó)的鹽主要是井礦鹽，而且儲(chǔ)備充足，價(jià)格穩(wěn)定合理，根本不需要搶購(gòu)；要想讓碘防輻舐，其需要舏入量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人的承受極限，所以靠碘防核輻舐根本不現(xiàn)實(shí)。其實(shí)，中國(guó)人平均的鹽舏入量大大超過(guò)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)；吃得多了，鹽和糖都是?白色殺手?。
股神原則令人深思。巴菲特有一句名言：?別人恐慌我瘋狂，別人瘋狂我恐慌。?股票暴跌時(shí)，巴菲特不盲從，而是從容買進(jìn)；股票暴漲時(shí)，巴菲特有主見(jiàn)，總是理智賣出。但一般人都是?買漲不買跌?，因而容易被套。巴菲特還講過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)石油大亨發(fā)現(xiàn)天堂已經(jīng)滿員，便大聲宣布?地獄里發(fā)現(xiàn)了石油?，人們便蜂擁而出，到地獄淘寶；這個(gè)大亨一看別人都去了，怕地獄里真有石油，也尾隨而去。自己造的謠言，自己還要盲從，從眾心理的引力竟然戰(zhàn)勝了黑暗地獄的斥力！
馬云思想獨(dú)樹(shù)一臶。?換個(gè)方向，你就是第一。?馬云要求管理干部?倒立看世界?，以實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化，避免思維僵化、盲目模仿。
當(dāng)然，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，民主也需要少數(shù)服從多數(shù)。服從不是盲從。那么，如何才能不盲從呢？第一，要多學(xué)知識(shí)，多做調(diào)研，多方思考，以科學(xué)代替盲目。第二，要高瞻遠(yuǎn)矚，避免坐井觀天、亦步亦趨。第三，要從自身實(shí)際出發(fā)，形成主見(jiàn)，而不要人云亦云，一味跟風(fēng)。
盲從使船失去舵而隨波逐流，使人失去理智甚至變得瘋狂。上帝想讓誰(shuí)滅亡，就會(huì)先讓誰(shuí)瘋狂。所以，大家要弄清是非原委，不要輕易尾隨。
10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
云雀見(jiàn)麻雀整天在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，就問(wèn)：?麻雀太太，你為什么不飛高一點(diǎn)呢？?麻雀瞟了它一眼，說(shuō)：?難道我飛得還不高嗎？你瞧瞧公雞。? ?公雞伯伯，你為什么不飛得更高一點(diǎn)呢？?公雞驕傲地在房頂上邁著八字步，反問(wèn)道：?難道我飛得還不高嗎？你瞧瞧鵪鶉。? ?鵪鶉姐姐，你為什么不飛得更高一點(diǎn)呢？?鵪鶉奮力從草尖上飛過(guò)去，得意地對(duì)云雀說(shuō)：?難道我飛得還不高嗎？你瞧瞧蛤蟆。?
后來(lái)，云雀遇到雄鷹，便向雄鷹請(qǐng)教：?雄鷹叔叔，你為什么飛得那么高呢？??不，不！?雄鷹謙虛地說(shuō)：?離藍(lán)天，我還差得遠(yuǎn)呢！?
要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
劉備那些事兒
?云雀遇到雄鷹，便向雄鷹請(qǐng)教：‘雄鷹叔叔，你為什么飛得那么高呢？’‘不，不！’雄鷹謙虛地說(shuō)：‘離藍(lán)天，我還差得遠(yuǎn)呢！’?
劉備他爹把上面這個(gè)故事給劉備講完，就說(shuō)：?別覺(jué)得咱們是皇帝的遠(yuǎn)親，比下有余，自我感覺(jué)良好。咱家已經(jīng)窮得叮當(dāng)響，要比上而知不足，要謙虛，要重振咱祖宗的雄風(fēng)，要越飛越高！?
劉備問(wèn)：?我只會(huì)做草鞋，編葦席，咋振雄風(fēng)呢？?他爹說(shuō)：?只要不去淈泥揚(yáng)波，而是禮賢下士，任人唯能，多得替手，則事無(wú)不成。你看高祖，人家自知‘運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外’不如張良，‘戰(zhàn)必勝，攻必取’不如韓信，不善將兵，卻善將將，不是由一亭長(zhǎng)而稱帝了嗎？?劉備深思。
黃巾起義，天下大亂。桃園三結(jié)義后，劉備虛心向關(guān)羽和張飛學(xué)習(xí)武藝。關(guān)羽于百萬(wàn)軍中取上將首級(jí)，張飛喝退追兵之后，劉備開(kāi)始暗中佩服父親的教育。平定黃巾，獻(xiàn)帝接見(jiàn)。劉備成了皇叔，卻絲毫不擺架子，整天種菜、澆水、施肥、鋤草、抓蟲(chóng)，在自己的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里忙得不亦樂(lè)乎，毫不失勞動(dòng)者本色。曹操眼毒，他深知雄鷹有時(shí)比公雞飛得還低，但呂布等公雞之流卻永遠(yuǎn)不能像雄鷹那樣凌白云，摩藍(lán)天。
三顧茅廬，請(qǐng)出孔明。?三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。?劉備是真謙虛，即便是白帝城托孤時(shí)，也不諱言讓孔明取而代之，頗有禪讓之風(fēng)。越是這樣，孔明越是死心塌地，鞠躬盡瘁，死而后已。
扔出阿斗，籠絡(luò)將心。趙云于百萬(wàn)軍中進(jìn)進(jìn)出出，救出阿斗，劉備卻對(duì)阿斗恨得咬牙切齒。他既知?文以治國(guó)，武以安邦?，更知?千軍易得，一將難求?，打仗，還要靠五虎上將。
劉備稱帝，定鼎于蜀。鳥(niǎo)革翚飛，錦衣玉食。三拜九叩之后，朝堂鴉雀無(wú)聲；發(fā)號(hào)施令之時(shí)，一片唯唯諾諾。他習(xí)慣于向下看了，慢慢覺(jué)得孔明的話也不對(duì)了，他認(rèn)為應(yīng)該替關(guān)羽報(bào)仇，自感與東吳一戰(zhàn)，既可顯示自己的能力，又能表現(xiàn)自己的重情重義，結(jié)果卻被火燒連營(yíng)八百里。劉備臨死時(shí)，把他爹講給他的故事講給阿斗，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：?孩子，你登基后直接成了雄鷹，但你一定要謙虛，要向上看，記住，你離藍(lán)天遠(yuǎn)著呢！?
11．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
三個(gè)旅行者結(jié)伴去一個(gè)小廟投宿，半路被一塊巨大的石頭擋住，爬上去、繞過(guò)去都是不可能的。天色已晚，在這荒無(wú)人煙的地方另找別處投宿也不可能了。三個(gè)人正發(fā)著愁，走出一個(gè)和尚，背著一個(gè)大褡褳，手捧一只破缽，口里念念有詞：?此路由我開(kāi)，此路由我踩，要想越過(guò)去，留下買路財(cái)。施主，想過(guò)去嗎？每人留下100文錢，自然就有辦法讓你們過(guò)去。?第一個(gè)人毫不猶豫地拿出100文錢，另外兩個(gè)人則討價(jià)還價(jià)。
和尚把破缽?fù)笫弦豢郏瘔K沒(méi)了，第一個(gè)人過(guò)去了。和尚把破缽拿起，大石巋然如故。
第二人不再猶豫，拿出100文也要過(guò)去。和尚說(shuō)：?現(xiàn)在漲到200文了！?那人只好給了200文，也過(guò)去了。
見(jiàn)此情景，第三個(gè)人慌忙拿出200文。和尚說(shuō)：?不行，現(xiàn)在漲到300文了！? 那人納悶，問(wèn)：?這是為什么？?
和尚說(shuō)：?回避困難的時(shí)間愈長(zhǎng)，付出的利息自然就愈多。?
要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
賈寶玉評(píng)傳
和尚說(shuō)：?回避困難的時(shí)間愈長(zhǎng)，付出的利息自然就愈多。? 自度度人，自覺(jué)覺(jué)他。這和尚也許就是大徹大悟后的賈寶玉。
鐘鳴鼎食，肥馬輕裘。生于富貴官宦家，長(zhǎng)在溫柔女兒鄉(xiāng)。抓周結(jié)果，胭脂一盒。賈政雖然十分生氣，也未放松對(duì)他的教育，還指望著寶玉將來(lái)金榜題名，光宗耀祖。
歲月如梭，白駒過(guò)隙。彈指一揮間，寶玉已是一位年輕公子。只見(jiàn)他?面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫(huà)，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時(shí)而若笑，即瞋視而有情。天然一段風(fēng)騷，全在眉梢；平生萬(wàn)種情思，悉堆眼角。? 金玉其外，叛逆其中。后人有《西江月》二詞，批寶玉極恰。其一曰：?無(wú)故尋愁覓恨，有時(shí)似傻如狂。縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來(lái)草莽。潦倒不通世務(wù)，愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張，那管世人誹謗！?其二曰：?富貴不知樂(lè)業(yè)，貧窮難耐凄涼。可憐辜負(fù)好韶光，于國(guó)于家無(wú)望。天下無(wú)能第一，古今不肖無(wú)雙。寄言紈绔與膏粱，莫效此兒形狀！?二詞明貶暗褒，極寫(xiě)寶玉蔑視仕途經(jīng)濟(jì)，力挺寶玉不走尋常路。
木石前盟，香消玉殞。賈雨村雖曾是林黛玉的家庭教師，但黛玉從未勸寶玉向賈雨村學(xué)習(xí)為官之道，寶玉因而以黛玉為知己。但寶玉或沉湎于風(fēng)花雪月之中，或被黛玉之孤傲搞得不敢造次，既不能提親，也未想私奔，眼睜睜看著黛玉日益憔悴，撒手人寰。
強(qiáng)扭之瓜，不甜反苦。都說(shuō)是金玉良緣，誰(shuí)知是一廂情愿。寶玉雖覺(jué)寶釵的胳膊長(zhǎng)得美，卻想讓這胳膊長(zhǎng)在黛玉的身上，自己才好去摸。寶玉認(rèn)為寶釵想讓自己當(dāng)?祿蠹?，對(duì)她不敬反遠(yuǎn)之。寶釵自尊心又極強(qiáng)，選秀不成，屋如雪洞；寶玉不愛(ài)，她亦不求。據(jù)考證，二人是無(wú)性婚姻。寶釵婚后不久也抑郁而終。看破紅塵，削發(fā)為僧。單鵠寡鳧的寶玉反思：自己是把科舉當(dāng)成了一件困難的事，以輕視的態(tài)度長(zhǎng)時(shí)間回避，不肯付出一定的代價(jià)，所以一事無(wú)成。于是他浪子回頭，終于考取功名。——當(dāng)然，這是高鶚舔計(jì)的偽結(jié)局。
攜手湘云，共同討飯。簞食瓢飲的寶玉反思：愛(ài)情雖有困難，但回避的時(shí)間愈長(zhǎng)，真愛(ài)愈是遙遠(yuǎn)，代價(jià)愈是巨大；若有知音在旁，自立丐幫何妨？——我想，這才是曹雪芹的本意。
12．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
在一條小溪邊，一個(gè)牧童難過(guò)地哭著，因?yàn)樗膼?ài)的羊羔不小心掉進(jìn)大河被淹死了。
哭聲引起了小溪的同情，它氣憤地指責(zé)大河：?你也太殘忍了吧，為什么把小牧童的羊羔給吞沒(méi)了呢？如果我有你這樣大的水量，決不會(huì)和你一樣的。我會(huì)溫柔地流淌，滋潤(rùn)山谷和草原，裝點(diǎn)美麗的大自然，讓沿途兩岸都感激我的善行。? 然而沒(méi)過(guò)多久，山洪暴發(fā)，小溪成了大河，它早忘了自己說(shuō)過(guò)的話。巨大的水流沖毀了堤岸，一路咆哮著淹沒(méi)了田園和村莊，就連溪水曾深表同情的那個(gè)牧童的羊群也被暴漲的溪水沖走了。
要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
追求理想先要尊重現(xiàn)實(shí) 小溪成了大河，它早忘了自己說(shuō)過(guò)的話。巨大的水流沖毀了堤岸，一路咆哮著淹沒(méi)了田園和村莊，就連溪水曾深表同情的那個(gè)牧童的羊群也被暴漲的溪水沖走了。
理想總是美好，現(xiàn)實(shí)似乎糟糕。其實(shí)，大河破壞力雖大，但對(duì)自然和人類的益處更大。它雖有所淹沒(méi)和沖毀，也不過(guò)是疏通河道的需要。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。更何況，水往低處流的規(guī)律是無(wú)法改變的。小溪像小孩，大河像大人。單純的小孩認(rèn)為自己不會(huì)犯大人的錯(cuò)誤，長(zhǎng)成大人后卻都不可能十全十美，但總體上大人還是比小孩強(qiáng)。
秦始皇是個(gè)典型。他痛恨諸侯的勾心斗角、爾虞我詐，立志于統(tǒng)一中國(guó)，并有建立?子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)?的理想。他?奮六世之余烈，振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡，百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報(bào)怨。?秦始皇雖焚書(shū)坑儒、實(shí)行暴政，但他平定了六國(guó)，統(tǒng)一了度量衡，建立了郡縣制，還是功不可沒(méi)。楚霸王步其后塵。項(xiàng)羽小時(shí)候看到秦始皇，脫口便說(shuō)：?彼可取而代也。?他力能扛鼎，氣吞山河，破釜沉舟，打敗秦軍主力，分封諸侯，卻以暴易暴，火燒了千萬(wàn)人民的勞動(dòng)成果——阿房宮。?盤(pán)盤(pán)焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬(wàn)落。長(zhǎng)橋臥波，未云何龍？復(fù)道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。?阿房宮多壯美啊，只是太短命了。怪不得人們說(shuō)項(xiàng)羽是?沐猴而冠?呢。項(xiàng)羽縱然是個(gè)失敗的英雄，卻也算歷史天空的明星。
當(dāng)長(zhǎng)江只是一條小溪，她也有美好的理想。但當(dāng)她發(fā)起洪水，人民的死傷和損失可謂大矣。但更多的時(shí)候，她作為一條大河，還是靜靜地流淌著，默默地奉獻(xiàn)著，仍被當(dāng)作炎黃子孫的母親河之一。
小孩也許有美好的理想，要保護(hù)美羊羊。但他可能忘了，他早上喝的就是羊肉湯。所以，我們追求理想，但我們更要尊重現(xiàn)實(shí)。偉大事物的破壞力也大。理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻骨感。在生活的旋律中，理想是彈鋼琴，現(xiàn)實(shí)卻可能要長(zhǎng)期面對(duì)電子琴；理想只是曲子，現(xiàn)實(shí)才是歌詞。
13．讀下列文字，寫(xiě)篇不少于800字的文章。
小猴子、山羊、驢和笨手笨腳的熊，準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)四重奏。它們咿咿呀呀地拉著弓弦，亂糟糟地一陣吵鬧，天哪，不曉得是什么名堂！
?停奏吧，弟兄們！?小猴子說(shuō)道，?像這樣是奏不出好音樂(lè)的，你們連位臵都沒(méi)有坐對(duì)！?于是大家按猴子的想法調(diào)整了位臵，可是根本不管用。它們又坐成一排，結(jié)果更糟了。它們的吵嚷聲吸引來(lái)了一只夜鶯。它們向夜鶯請(qǐng)教怎樣才能合奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。?要把四重奏搞得得心應(yīng)手，你們必須懂得演奏的技術(shù)。?夜鶯答道，?換個(gè)坐法也好，換個(gè)樂(lè)器也罷，對(duì)合奏出優(yōu)美音樂(lè)是沒(méi)有任何幫助的。? 要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
團(tuán)結(jié)與技術(shù)
?要把四重奏搞得得心應(yīng)手，你們必須懂得演奏的技術(shù)。?夜鶯答道，?換個(gè)坐法也好，換個(gè)樂(lè)器也罷，對(duì)合奏出優(yōu)美音樂(lè)是沒(méi)有任何幫助的。? 猴子、山羊、驢和熊為合奏出優(yōu)美音樂(lè)，在猴子的指揮下，團(tuán)結(jié)一致，精神可嘉。但它們根本不懂演奏的技術(shù)，所以失敗了。要想成功，它們必須首先掌握演奏的技術(shù)。當(dāng)然，掌握了技術(shù)后，團(tuán)結(jié)一致的精神也不能丟。
齊宣王愛(ài)聽(tīng)合奏。他的宮廷樂(lè)師大都有高超的演奏技術(shù)，再加上團(tuán)結(jié)一致，效果肯定是氣勢(shì)恢宏。縱然有一個(gè)南郭先生，因?yàn)闆](méi)有破壞演奏陣勢(shì)的一致，也混了不少日子。
齊緡王愛(ài)聽(tīng)獨(dú)奏。南郭先生因?yàn)闆](méi)有真正的演奏技術(shù)，只好溜之大吉。由此看來(lái)。掌握技術(shù)是立身之本、合作之基。
建筑需要技術(shù)。看那阿房宮，?覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽(yáng)。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢(shì)，鉤心斗角。?看那滕王閣，?臨帝子之長(zhǎng)洲，得天人之舊館。層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無(wú)地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回；桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì)。?這些建筑，都是勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)協(xié)作的技術(shù)結(jié)晶。
紡織需要技術(shù)。?唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。??三日斷五匹，大人固嫌遲。?花木蘭和劉蘭芝若沒(méi)有紡織技術(shù)，形象估計(jì)會(huì)受損不少。?迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間。脈脈不得語(yǔ)。?傳說(shuō)織女負(fù)責(zé)織朝霞和晚霞，其技術(shù)自然是沒(méi)的說(shuō)。但王母娘娘把人家搞得兩地分居，這朝霞和晚霞也就出得有一搭沒(méi)一搭了。
演奏需要技術(shù)。有的?歌臺(tái)暖響，春光融融?；有的?昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門(mén)前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇。?有的?轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦竊竊如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。?技術(shù)成就了美好生活。從鉆木取火到登陸火星，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。構(gòu)建和諧舓會(huì)，需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，更需要每個(gè)人都掌握過(guò)硬的技術(shù)。
14．讀下列文字，寫(xiě)篇不少于800字的文章。
兩只小狗發(fā)現(xiàn)了一大塊肉，都想據(jù)為己有，吵得不可開(kāi)交。這時(shí)，正好有一只狐貍經(jīng)過(guò)，說(shuō)自己可以當(dāng)它們的公證人。
狐貍故意把肉分成大小不均勻的兩塊，然后看了看說(shuō)：?這樣可不行，好像右邊的大了些。?說(shuō)著便從右邊那塊肉上咬下了一口吃了。站在右邊的小狗急的直叫：?不行啊，現(xiàn)在左邊的肉比我這邊的大了！?狐貍點(diǎn)點(diǎn)頭，又從左邊的肉上咬下一塊。可是這回站在左邊的小狗又不樂(lè)意了。狐貍就又從右邊的肉上咬下一塊吞了下去。
就這樣，狐貍把肉左咬一塊，右咬一塊，肉變得越來(lái)越小。最后小狗們終于得到了大小一致的兩份肉，但是比起分肉之前小了許多。
要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
公平的真諦——雙贏
狐貍把肉左咬一塊，右咬一塊，肉變得越來(lái)越小。最后小狗們終于得到了大小一致的兩份肉，但是比起分肉之前小了許多。
小狗們想要絕對(duì)公平的心理被狐貍利用，結(jié)果都吃了大虧。實(shí)際上，絕對(duì)的公平是不存在的。小狗們最后得到的大小一致的兩份肉，如果進(jìn)行精確的稱重，也還是有差別的。所以生活中的斤斤計(jì)較是不必要的。當(dāng)初它們?nèi)羯塘亢茫粋€(gè)分肉，另一個(gè)先挑，就能保證相對(duì)的公平，兩全其美。因此說(shuō)，公平的真諦是雙贏。
二桃殺三士令人警醒。公孫接、田開(kāi)疆、古冶子三個(gè)人面對(duì)僅有的兩個(gè)桃子，雖然意識(shí)到是晏子的挑撥離間，還是不由自主地爭(zhēng)起功來(lái)，結(jié)果在自尊心的驅(qū)使下，全部自殺，付出了生命的代價(jià)。其實(shí)得不到桃子，也不怎么吃虧，相對(duì)于他們豐厚的俸祿而言，一個(gè)桃子算得了什么？為了公平而被人算計(jì)，實(shí)在不值。范蠡泛五湖可為楷模。勾踐滅吳后，范蠡功成身退，泛舟五湖，自得其樂(lè)；更以畜牧積累起大量財(cái)富，人稱?陶朱公?。范蠡不求分茅裂土，他明白，在封建專制時(shí)代，是不可能與國(guó)君講公平的。對(duì)于只可與其共苦、不可與其同甘的孤家寡人來(lái)說(shuō)，兔死狗烹、鳥(niǎo)盡弓藏是家常便飯，卸磨殺驢、過(guò)河拆橋是理所當(dāng)然。所以范蠡功成身退，在隱居中過(guò)上了?無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形?的游哉優(yōu)哉的美好生活，與國(guó)君雙贏。
廉頗藺相如終成佳話。因?yàn)橥觇禋w趙、澠池之會(huì)的表現(xiàn)，藺相如被拜為上卿，位居廉頗之上。廉頗覺(jué)得不公平，大放厥詞。后來(lái)廉頗知道了藺相如的良苦用心，于是負(fù)荊請(qǐng)罪，二人成為刎頸之交，避免了兩虎相爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)了雙贏。杯酒釋兵權(quán)堪稱經(jīng)典。趙匡胤怕他的手下也會(huì)黃袍加身，便在酒后說(shuō)出了自己的擔(dān)心。將領(lǐng)們紛紛稱病或者告老還鄉(xiāng)。皇帝獨(dú)攬了大權(quán)，也賜給他們很多財(cái)物，君臣不疑，大家都過(guò)上了好生活。
大鍋飯導(dǎo)致共同貧窮。鄧小平于是指出，貧窮不是舓會(huì)主義，帶領(lǐng)全國(guó)人民向?共同富裕?的目標(biāo)進(jìn)軍。而?讓一部分人先富起來(lái)?的做法看似不公平，實(shí)際上則是發(fā)展的必經(jīng)階段。思想解放了，中國(guó)向著既公平更富裕的大同世界發(fā)展的速度更快了。
?不患寡而患不均?的觀念需要辯證分析，改為?患不均更患寡?更為合理。
15．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
兩個(gè)孩子得到一個(gè)橙子，他們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，最終達(dá)成協(xié)議，一個(gè)孩子負(fù)責(zé)切橙子，另一個(gè)先選擇切好的橙子。他們按照商定好的辦法各自取得一半橙子，高高興興地拿回家去了。一個(gè)孩子回家后，把半個(gè)橙子的皮剝掉了，把果肉榨成果汁喝，另一個(gè)孩子回到家，把果肉挖出來(lái)扔了，把皮留下來(lái)磨碎，將其混在面粉里烤蛋糕吃。
要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
公平與節(jié)約
一個(gè)孩子負(fù)責(zé)切橙子，另一個(gè)先選擇切好的橙子，這是保證公平的絕妙方法。但實(shí)際上，一個(gè)孩子只需要果肉，另一個(gè)孩子只需要果皮，所以與其一人二分之一，不如當(dāng)初各取所需，一個(gè)全要果肉，另一個(gè)全要果皮，以避免浪費(fèi)。現(xiàn)在，國(guó)家厲行節(jié)約，倡導(dǎo)節(jié)能。而材料中的分配方法看似公平，實(shí)際上資源只利用了一半。因此，公平不一定是機(jī)械地平分，有時(shí)可以根據(jù)具體情況靈活掌握，特別是要保證節(jié)約。
當(dāng)國(guó)家需要時(shí)，《無(wú)衣》的作者決定與猶豫的戰(zhàn)友同袍、同澤、同裳。?修我甲兵，與子偕行！?他不認(rèn)為這樣對(duì)自己不公平，因?yàn)榈搅藨?zhàn)場(chǎng)上，面臨的就是生與死，何惜一條褲子？
朱元璋給官員規(guī)定了?四菜一湯?的最高標(biāo)準(zhǔn)，意在使舓會(huì)更公平，使官員更節(jié)約。毛澤東有一件睡衣補(bǔ)了幾十次，穿了二十年，還主動(dòng)降過(guò)自己的工資，也是同樣的道理。
?靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說(shuō)懌女美。自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。?只要美人有意，茅草也很珍稀。所以作者并不覺(jué)得不公平，反而很高興。這也是一次節(jié)約型戀愛(ài)。而現(xiàn)在很多青年的婚禮往往導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)。不過(guò)近來(lái)又興起了?裸婚?，就是不買房子、不買汽車、以民政局登記為主要內(nèi)容、只在小范圍慶祝的結(jié)婚方式。他們不去追求豪華，不在婚禮方面追求所謂?公平?，婚禮后在經(jīng)濟(jì)上不是更從容嗎？
我國(guó)恢復(fù)高考后，教育基本上實(shí)現(xiàn)了公平；但現(xiàn)在過(guò)長(zhǎng)的教育周期卻不利于節(jié)約。小學(xué)6年，中學(xué)6年，大學(xué)4年，從7歲入學(xué)到大學(xué)畢業(yè)，一般23歲。可實(shí)際上，由于我國(guó)的大學(xué)往往是?嚴(yán)進(jìn)寬出?、60分萬(wàn)歲，所以在大學(xué)虛擲青春的現(xiàn)象不少。大學(xué)畢業(yè)后，他們又會(huì)發(fā)現(xiàn)，剩下的工作崗位對(duì)文憑的要求往往并不高，工資又低，所以很多人高不成低不就，這不是對(duì)舓會(huì)資源和勞動(dòng)力的浪費(fèi)嗎？毛澤東曾說(shuō)：?學(xué)制要縮短，教育要革命。?這雖是?文革?中說(shuō)的話，但在今天還是有重提的必要。
一個(gè)聰明的父親或母親，會(huì)給愛(ài)坐船的孩子分一個(gè)游泳圈，會(huì)給愛(ài)坐飛機(jī)的孩子分一個(gè)降落傘，會(huì)給愛(ài)騎車的孩子分一個(gè)安全帽，會(huì)給愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子分一塊調(diào)色板。這看似不公平，實(shí)際上才是真正的智慧。
16．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
一位仙女在森林中散步。天氣非常好，樹(shù)枝觸摸著天空，樹(shù)葉在清風(fēng)中搖曳，花兒綻放著多彩的笑顏，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱，仙女感到陶醉了。走了一小段路后，仙女看到了一株哭泣的玫瑰。仙女問(wèn)：?我的孩子，你為何哭泣？?玫瑰回答：?上蒼沒(méi)有像愛(ài)其他植物一樣來(lái)愛(ài)我。?仙女續(xù)問(wèn)：?你為什么這樣想，漂亮的孩子？?玫瑰說(shuō)：?上蒼給了我刺。?仙女說(shuō)：?上蒼沒(méi)有給你刺。你身上的刺是與生俱來(lái)的。上蒼給了你美麗的花朵、甜蜜的芳香。你要知道，作為愛(ài)的象征，你已被人們牢記于心。雖然，上蒼讓你的美麗與刺同在，但人們一提起你，他們只會(huì)想到你的美麗。?
要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不得套作，不得抄襲，不少于800字。
白璧微瑕，瑕不掩瑜
仙女對(duì)玫瑰說(shuō)：?上蒼給了你美麗的花朵、甜蜜的芳香。作為愛(ài)的象征，你已被人們牢記于心。雖然，上蒼讓你的美麗與刺同在，但人們一提起你，他們只會(huì)想到你的美麗。?
玫瑰的確不必哭泣，因?yàn)榘阻滴㈣ΓΣ谎阼ぁ墓胖两瘢蝗绱恕Ｋ磳?duì)于繼母和象的迫害，并不報(bào)復(fù)；這好像是懦弱，其實(shí)反而鑄就了品德。禹?三過(guò)家門(mén)而不入?，雖不近人情，但因治水之功，反成美談。管仲老愛(ài)占鮑叔的便宜，因人之力而顯赫，但還是成就了?管鮑之交?的典故。《老子》雖有小國(guó)寡民的復(fù)古思想，但無(wú)愧于道家經(jīng)典的地位。孔子雖曾周游列國(guó)，郁郁不得志，惶惶然如喪家之犬，但終被稱為?圣人?。孫臏慘遭龐涓的毒手，但還是讓妒忌者受到了應(yīng)有的懲罰。吳起為士兵吸毒瘡，讓這個(gè)士兵的母親想起了亡夫之痛，但還是成為讓司馬遷推崇的軍事家。
劉邦無(wú)賴，仍不失為一個(gè)賢明的平民出身的皇帝。柳下惠坐懷不亂，尾生抱柱而死，季布一諾千金，管寧割席斷交，人們都不計(jì)較他們的瑕疵，而只記住他們突出的優(yōu)點(diǎn)。
曹操?挾天子以令諸侯?，挨了禰衡的罵，但仍是公認(rèn)的政治家。曹植在政治上雖無(wú)建樹(shù)，卻在文學(xué)上成為?建安風(fēng)骨?的重要代表。關(guān)羽雖大意失荊州，還是因?yàn)闇鼐茢厝A雄、掛印封金、過(guò)五關(guān)斬六將、單刀赴會(huì)、刮骨療毒而成為勇冠三軍的英雄。
李世民發(fā)動(dòng)?玄武門(mén)之變?，殘殺兄弟，但也是迫于形勢(shì)，最終奠定大唐基業(yè)，造就?貞觀之治?；雖也有聲色犬馬之時(shí)，也總能控制自己，聽(tīng)取魏征等人的逆耳忠言，不當(dāng)昏君。鐵木真的父親明知敵人送來(lái)的奶茶可能有毒，還是尊重草原的傳統(tǒng)喝下了它。成吉思汗雖然也用欺騙手段告訴士兵戰(zhàn)死后可升天堂，但畢竟獲得了中國(guó)歷史上最大的疆域。明成祖朱棣跟侄子搶帝位，殺了方孝孺，但不管怎樣，建好了北京城。
?嘆人間美中不足今方信。?《紅樓夢(mèng)》中的這句話必將流傳。北靜王轉(zhuǎn)贈(zèng)的皇帝賜的物件，林黛玉卻嗤之以鼻，并斥為?臭男人戴過(guò)的?。這樣不阿權(quán)貴、冰清玉潔、荷鋤葬花、用情專
一、賦詩(shī)奪魁的美麗的林黛玉不也像那帶刺兒的玫瑰嗎？
?玉?字本身就在規(guī)則的紋理之外有那么一點(diǎn)，古之人不余欺也！
17．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
魏文王說(shuō)扁鵲是最好的醫(yī)生，扁鵲卻說(shuō)自己不如兩個(gè)哥哥。魏文王問(wèn)：?那你的兩個(gè)哥哥為什么沒(méi)你出名呢？?扁鵲說(shuō)?我大哥善于把病消滅在萌芽之前，結(jié)果病人總是懷疑自己沒(méi)病，所以大哥的名字天下不聞。我二哥善于把病消滅在萌芽中，結(jié)果聞名鄉(xiāng)里。而我善于治療重病，結(jié)果聞名天下。?魏文王便又改口說(shuō)扁鵲的大哥是最好的醫(yī)生。對(duì)此，很多人不以為然，說(shuō)?群眾的眼睛是雪亮的，扁鵲還是最好的醫(yī)生。?
要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
防患未然，才是最好
扁鵲能妙手回春、起死回生，卻在防患于未然的大哥面前自嘆弗如。的確，病入膏肓的人即便痊愈，也是元?dú)獯髠睦锉鹊蒙蠌膩喗】禒顟B(tài)迅速回到健康狀態(tài)呢？所以說(shuō)，扁鵲比他大哥略遜一籌。我們要學(xué)習(xí)扁鵲高超的醫(yī)術(shù)，更要學(xué)習(xí)扁鵲大哥防患于未然的高明。
有消防知識(shí)的人都知道，火災(zāi)應(yīng)該以預(yù)防為主，即便有了火花，也是很容易撲滅的。火越燒越難撲滅。與英勇善戰(zhàn)的消防隊(duì)員相比，踩滅煙頭的人雖默默無(wú)聞，卻更偉大。
類似王家?guī)X礦難這樣的事故，都有一定的預(yù)兆，但是見(jiàn)微知著的人的看法得不到應(yīng)有的重視，事后也得不到表彰，而搶險(xiǎn)隊(duì)員往往成了英雄。
其實(shí)，扁鵲是技術(shù)高，而他大哥是境界高。扁鵲的大哥掙的醫(yī)療費(fèi)肯定比扁鵲少得多，而這樣的醫(yī)生不正是我們最需要的嗎？當(dāng)一位鄉(xiāng)村醫(yī)生用幾元錢的藥治好了城里人的感冒，不是讓他們津津樂(lè)道嗎？所以說(shuō)，未雨綢繆勝過(guò)浴血奮戰(zhàn)，曲突徙薪勝過(guò)臨渴掘井，有備無(wú)患勝過(guò)力挽狂瀾。
近來(lái)，校園惡意傷害事件頻發(fā)，兇手們往往是為了報(bào)復(fù)舓會(huì)對(duì)自己的不公。他們自身的問(wèn)題是主要的，但有關(guān)部門(mén)若能對(duì)這些失敗者多一點(diǎn)關(guān)心和幫助，這些人恐怕不至于毀人自毀。像?犀利哥?因拿不到工錢而淪為乞丐，已經(jīng)走在舓會(huì)的邊緣；現(xiàn)在他被聘為廣東某農(nóng)莊的時(shí)裝部經(jīng)理，人生終于開(kāi)始走上坡路。往上追溯，甲流感、禽流感、手足口病、非典型性肺炎等傳染病，在暴發(fā)之前都有征兆，若及時(shí)采取有效措施，就不會(huì)那么嚴(yán)重了。若能一葉知秋，并且防微杜漸，疫情就能得到控制。
1958年余江縣消滅了血吸蟲(chóng)病,毛澤東寫(xiě)下兩首七律《送瘟神》。其一曰：?綠水青山枉自多，華佗無(wú)奈小蟲(chóng)何。千村薜荔人遺矢，萬(wàn)戶蕭疏鬼唱歌。坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河。牛郎欲問(wèn)瘟神事，一樣悲歡逐逝波。?其二曰：?春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條，六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。天連五嶺銀鋤落，地動(dòng)山河鐵臂搖。借問(wèn)瘟神欲何往？紙船明燭照天燒。?多一些?扁鵲?、?華佗?，當(dāng)然有利于送走瘟神，但肯定耗費(fèi)巨大的人力財(cái)力物力；而多一些?扁鵲的大哥?，則更有利于人們過(guò)上健康的生活，也才是人類真正的福祉。
18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）有個(gè)人提著一個(gè)非常精美的罐子趕路，不小心，?啪?的一聲，罐子摔在一塊石頭上，頓時(shí)成了碎片。路人見(jiàn)了，都為這么精美的罐子成了碎片而惋惜。可是那個(gè)人卻頭也不回一下，照舊趕他的路。這時(shí)過(guò)路的人都很吃驚，為什么此人如此灑脫，多么精美的罐子啊！摔碎了多么可惜呀！事后，有人問(wèn)這個(gè)人為什么要這樣，這個(gè)人說(shuō)：?已經(jīng)摔碎了的罐子，何必再去留戀呢？?
要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
覆水難收，收之桑榆
碎罐難原，覆水難收。明智的人不去留戀，照舊趕路。這樣才能?失之東隅，收之桑榆?；既避免了無(wú)謂的煩惱糾纏，又爭(zhēng)取了更多的奮斗時(shí)間，何樂(lè)而不為呢？
有位心理學(xué)家曾說(shuō)，人們的一多半心理問(wèn)題都源自?假如?二字——?假如我小心一點(diǎn)，罐子不就不會(huì)碎了嗎？??假如我用膠水粘，可能還會(huì)用呀！?諸如此類的假舔都是在自尋煩惱，因?yàn)楣拮拥钠扑橐呀?jīng)是不可改變的事實(shí)，用來(lái)粘罐子的膠水錢也夠再買一個(gè)罐子了，何必再去浪費(fèi)時(shí)間呢？更何況，也不一定粘得好、粘得牢。所以，人們?cè)谶@種情況下，就應(yīng)該頭也不回。
《聊齋志異》中寫(xiě)的朱爾旦與陸判官是好朋友。陸判官給朱爾旦的妻子做了換頭手術(shù)，使她變?yōu)槊廊耍挥纸o朱爾旦做了?開(kāi)竅?手術(shù)，使其考取功名。但當(dāng)朱爾旦得知自己死期將至?xí)r，卻沒(méi)有要求陸判官做什么起死回生的手術(shù)，而是坦然地壽終正寢。我讀到此處時(shí)很吃驚：不管陸判官是否答應(yīng)，朱爾旦都應(yīng)該要求一下呀！后來(lái)我明白了，朱爾旦不是一個(gè)追求生命長(zhǎng)度的人，而是一個(gè)追求生命質(zhì)量的人。就像愛(ài)因斯坦在晚年拒絕醫(yī)生用手術(shù)延長(zhǎng)生命的建議，就像泰坦尼克號(hào)沉沒(méi)時(shí)有些紳士并不逃生、安然入海受死，實(shí)在是一種非一般人所能理解的境界。
看新版電視劇《水滸傳》時(shí)，我比較注意楊志。因?yàn)榇箫L(fēng)吹翻了船，楊志失了花石綱；他想用寶刀等物做賄賂去挽回，卻沒(méi)有成功。因?yàn)槭謿⒘伺６闪舜膛涞姆溉耍灰驗(yàn)殛松w等人的智取，他又失了生辰綱，不得已與花和尚、操刀鬼智上二龍山，大開(kāi)殺戒后落草。他是楊家將后代，常常自責(zé)失了楊家將的清譽(yù)，但他畢竟沒(méi)有再回頭去看身后摔碎的一個(gè)個(gè)?罐子?，照舊趕他的路，終成梁山好漢，這不比繼續(xù)盡?愚忠?、做走狗強(qiáng)嗎？
還有林沖，被人陷害而失了八十萬(wàn)禁軍教頭的公職，野豬林里差點(diǎn)失了性命，但他仍然委曲求全。直到奸人們火燒草料場(chǎng)，他才激發(fā)出反抗的熱情，殺了三個(gè)人。但他還夢(mèng)想著魯智深能保護(hù)好他的家眷，夢(mèng)想著高俅倒臺(tái)或自己被舎免，好爭(zhēng)取?封妻蔭子?的生活。當(dāng)家破人亡之時(shí)，他才徹底成為一名起義者。他對(duì)曾經(jīng)精美的?罐子?太過(guò)依戀，所以他過(guò)得太驚險(xiǎn)、走得太孤單、變得太艱難。當(dāng)然，我們不能任憑自己失去，也不能不總結(jié)失去的教訓(xùn)，但舊的不去，新的不來(lái)，失去一個(gè)精美但易碎的罐子，不妨到前方買一個(gè)更精美的不易碎的鐵罐子。
19．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章：（60分）一只蝸牛，很想做成一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。開(kāi)始它想東游泰山，一直爬到山頂，可一計(jì)算，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃，至少需要3000年時(shí)間，只好忍痛放棄這個(gè)打算。后來(lái)它又想南下爬到長(zhǎng)江邊上，看一看奔騰的江水，可一計(jì)算至少也需要3000年時(shí)間。蝸牛知道自己的生命非常短暫，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最終死在野草叢中。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
目標(biāo)需可行，腳步要堅(jiān)定
蝸牛知道自己的生命非常短暫，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最終死在野草叢中。
這只蝸牛的可悲之處有二：一是好高騖遠(yuǎn)，又因?yàn)橹啦豢赡軐?shí)現(xiàn)愿望而在灰心絕望中死去；二是它沒(méi)有制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)，更沒(méi)有走出自己生活的小圈子。所以，我們一方面要有一個(gè)經(jīng)過(guò)奮斗可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，另一方面要堅(jiān)定地邁出前進(jìn)的腳步。
大目標(biāo)需要雄厚實(shí)力。
美國(guó)的曼恩如今有三個(gè)愿望：讓聾子聽(tīng)見(jiàn)、讓盲人看見(jiàn)、讓糖尿病人不打針。他有22億美元的資產(chǎn)，所以能夠把這三件別人看來(lái)是天方夜譚的事情逐一落實(shí)。他從加州大學(xué)購(gòu)買了人工耳蝸技術(shù)，給先天耳聾的孩子再造聽(tīng)力，使他們像正常人一樣交談、欣賞音樂(lè)。他創(chuàng)立的第二視覺(jué)公司已經(jīng)開(kāi)發(fā)出植入式模擬視力，可以讓一些完全沒(méi)有視力的盲人看見(jiàn)東西。他還制造出吸入式胰島素，改善了糖尿病人的生活。
小人物也能幸福生活。
有項(xiàng)調(diào)查顯示，中國(guó)孩子的理想往往是當(dāng)政治家、科學(xué)家、企業(yè)家之類，而韓國(guó)孩子的理想往往是當(dāng)個(gè)白領(lǐng)或小老板。有個(gè)韓國(guó)女孩還在調(diào)查表上寫(xiě)了自己對(duì)未來(lái)的憧憬：我想將來(lái)開(kāi)個(gè)花店，每天多少掙點(diǎn)錢，只要沉浸在花香里，并看著買花人買到美麗的花朵時(shí)那幸福的笑容，我就很快樂(lè)了。這樣看來(lái)，小人物的幸福指數(shù)也很高。
人生的意義在于過(guò)程。
人類的夢(mèng)想有時(shí)確實(shí)需要3000年才能實(shí)現(xiàn)，但?列子御風(fēng)而行?的情景，外國(guó)人騎著掃把飛翔的愿望，離我們不是已經(jīng)不那么遙遠(yuǎn)了嗎？縱然有的想法還不具備實(shí)現(xiàn)的客觀條件，但往前走哪怕一步，人生也會(huì)變得不同。在前進(jìn)的過(guò)程中，我們起碼會(huì)看到新的風(fēng)景，有時(shí)還能摘到意想不到的蘋(píng)果。如果運(yùn)氣好了，還可能出現(xiàn)奇跡。
死亡的地點(diǎn)自己選擇。
我們無(wú)法選擇出生的地點(diǎn)，但是可以選擇死亡的花園。列夫〃托爾斯泰因?yàn)橹鲝埌鸭依锏耐恋胤纸o農(nóng)民、并和農(nóng)民講平等而與家人鬧翻，離家出走后死在火車站。蝸牛死在野草叢證明的是它的舉步不前，托翁死在火車站象征的是他的探索未斷。從他身上，我們感受到的是他的大觀念、大慈善。
獨(dú)立制造出核動(dòng)力航空母艦當(dāng)然激動(dòng)人心，但可行的小目標(biāo)一旦實(shí)現(xiàn)，照樣具有劃時(shí)代的意義。改裝成的瓦良格號(hào)航母雖是柴油動(dòng)力，不也具有軍事上的威舑力嗎？對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，買一艘豪華游艇或許只是奢望，但買一艘小船卻不困難。那么，怎么才能制定出切實(shí)可行的目標(biāo)呢？第一，要認(rèn)清自己；第二要合理定位；第三，要量力而行。
?蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步往上爬。?讓我們像歌里這只蝸牛一樣，堅(jiān)定地朝著身邊的葡萄前進(jìn)……
20．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章：（60分）村人在猩猩經(jīng)常出沒(méi)的地方放上甜酒和大大小小的杯子。猩猩們見(jiàn)了，知道是圈套。其中有只猩猩說(shuō)：?我們只喝一點(diǎn)不就行了？?于是它們就先用小杯子喝，后來(lái)又忍不住誘惑，用大杯子喝，結(jié)果都喝醉躺在地上，被村人捉住了。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
釋迦牟尼成佛記
?村人在猩猩經(jīng)常出沒(méi)的地方放上甜酒和大大小小的杯子。猩猩們見(jiàn)了，知道是圈套。其中有只猩猩說(shuō)：?我們只喝一點(diǎn)不就行了？?于是它們就先用小杯子喝，后來(lái)又忍不住誘惑，用大杯子喝，結(jié)果都喝醉躺在地上，被村人捉住了。?釋迦牟尼不慌不忙地講完了故事。
欽差大臣可著急了，說(shuō)：?太子，你是想告訴我，你會(huì)拒絕王位的誘惑。但是，猩猩忍不住誘惑會(huì)有危險(xiǎn)，你去當(dāng)國(guó)王會(huì)有什么危險(xiǎn)呢？?
?各國(guó)征戰(zhàn)不休，當(dāng)國(guó)王勞心費(fèi)神，時(shí)至今日，你可聽(tīng)說(shuō)哪位國(guó)王高壽？?釋迦牟尼淡淡地說(shuō)。
?但你登基之后，可以與四鄰各國(guó)和平共處，豈不坐享人間極樂(lè)？? ?哪里有極樂(lè)？自從我第一次出城，見(jiàn)到人們不可避免的衰老、病痛、死亡之后，我就明白，像常人那樣活下去，一過(guò)中年，必然是一件痛苦的事情。?
?難道你一修道，就不衰老、不生病、不死亡了嗎？?欽差大臣能言善辯。?據(jù)我觀察，修道之人能延緩衰老、少生疾病、壽終正寢。? ?但你不能與妻兒享受天倫之樂(lè)，還會(huì)被認(rèn)為是逃避國(guó)家責(zé)任啊！? ?妻兒留戀榮華富貴，我們只好分道揚(yáng)鑣；她享她之樂(lè)，我享我之樂(lè)。至于國(guó)家責(zé)任，自然有我的兄弟、叔侄擔(dān)當(dāng)，一個(gè)王位還會(huì)空著嗎？?
欽差大臣心想：?這話不假，我還想當(dāng)國(guó)王呢。?他悻悻而去。
十天后，釋迦牟尼的妻子耶輸陀羅親自來(lái)質(zhì)問(wèn)：?喬達(dá)多〃悉達(dá)摩，干嘛躲著我？是不是有外遇了？是哪個(gè)狐貍精把你誘惑成這樣？?
?切，我拋下三宮六院，就是為了采野花？除了真理，沒(méi)有人誘惑我；但所有人的生老病死都告訴我：再也不能那樣活！?
?你個(gè)天殺的，讓我今后怎么辦？? ?不出家，就改嫁。?
耶輸陀羅走后，釋迦牟尼終于清靜下來(lái)，他在一棵菩提樹(shù)下打坐冥想，悟透了玄機(jī)，總結(jié)出一套足以自圓其說(shuō)的佛法。于是，他開(kāi)始普度眾生。
新國(guó)王給釋迦牟尼修成了一座寺院，請(qǐng)他進(jìn)去主持。釋迦牟尼拒絕了，他喜歡住在山洞里，住在居士家，住在有緣人那里。
在宣揚(yáng)佛法的45年間，釋迦牟尼看著成百上千的苦行僧喜形于色地住進(jìn)一座座拔地而起的寺院，不禁又喜又悲。喜的是佛法后繼有人，影響日大；悲的是修道者經(jīng)不住寺院里華屋高堂、香油供果、癡男騃女的誘惑而再起俗念。臨涅槃時(shí)，他對(duì)弟子們說(shuō)：?四大皆空，切莫受了誘惑。戒殺生，戒酒，戒貪！?
21.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）一老僧見(jiàn)一只蝎子在水流中掙扎，迅速將其撈起，怎奈，被蝎子刺傷。次日，這位老僧又遇一只蝎子在水流中掙扎，不假思索，又迅速將蝎子撈起，又被刺傷。路人不解，問(wèn)：大師為何不吸取教訓(xùn)？如此毒蝎，由它去吧！老僧曰：蝎蜇人乃天性，不蜇人，失其性，非蝎也；佛救蒼生于水火亦乃天性，不施救，失其性，非佛也！
要求選好角度，確定立意。明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
尊重天性，保持善心
蝎蜇人乃天性，不蜇人，失其性，非蝎也；佛救蒼生于水火亦乃天性，不施救，失其性，非佛也！老僧的話深中肯綮，發(fā)人深省。?江山易改，本性難移。?蛇蝎心腸的確難以改變，我們只好尊重它們的天性，讓它們?cè)诘厍虻纳锶χ邪l(fā)揮不可替代的作用。?救人一命，勝造七級(jí)浮屠。?救蝎子一命，正是佛心的體現(xiàn)，也是老僧的天性使然。在他看來(lái)，救蝎子挨蜇，得能償失，利大于弊。
但畢竟是只蝎子，如果是毒蛇、惡狼呢？農(nóng)夫與蛇的悲劇，東郭先生的寓言，恩將仇報(bào)的成語(yǔ)，都在提醒我們：尊重天性也要看對(duì)象，保持善心也要愛(ài)自己。問(wèn)題是，我們?cè)谏钪杏龅阶疃嗟募炔皇巧咝植皇菒豪牵侨诵呢蠝y(cè)的同類。南京的彭宇扶起摔倒的老太太，被反咬一口，又輸了官司，不就像這個(gè)被蝎子蜇的老僧嗎？因?yàn)榉ㄔ翰蛔鰺o(wú)罪推定，根據(jù)所謂?常理?，以小人之心度君子之腹，不給好人撐腰，導(dǎo)致舓會(huì)道德嚴(yán)重滑坡。而小悅悅事件便是一個(gè)明顯的低谷：兩歲小女孩多次被碾，十八個(gè)過(guò)路人雙眼結(jié)冰，連軍醫(yī)也回天乏術(shù)，嗚呼哀哉！
幸而還有道德領(lǐng)域的中國(guó)脊梁在。不久前，上海人潘躍昀開(kāi)車赴婚宴途中，見(jiàn)到一個(gè)遭到土方車碾壓的四歲小女孩，便毫不猶豫地把她送進(jìn)醫(yī)院，還墊付了幾千元醫(yī)療費(fèi)。事后有人問(wèn)他怕不怕被賴上，他說(shuō)：你沒(méi)辦法判斷別人是好人還是壞人，但你自己可以做一個(gè)好人。
潘躍昀的話振聾發(fā)聵，但我還想補(bǔ)充一句：特別是要做一個(gè)有防備的好人。做好事不留名可以，但要留證據(jù)。最好合伙做好事，有人用手機(jī)拍；要把做好事當(dāng)成技術(shù)活兒。
以往訛人的往往是擔(dān)心自己的醫(yī)療費(fèi)太高。而現(xiàn)在，醫(yī)療體制改革已初見(jiàn)成效，大部分醫(yī)療費(fèi)都能報(bào)銷，新農(nóng)合的報(bào)銷比例還比較大。有了這種物質(zhì)保障，為了一兩千元的實(shí)際費(fèi)用而不講廉恥的人會(huì)越來(lái)越少。當(dāng)然，不管是道德、輿論還是佛法，都不具備強(qiáng)制性的約束力，必須通過(guò)立法和加強(qiáng)執(zhí)法，嚴(yán)懲見(jiàn)死不救和反咬一口等惡劣行為，才能從根本上解決做好人流汗又流淚的問(wèn)題。
讓我們尊重天性，保持善心！讓我們見(jiàn)死即救，都做好人！讓我們保存證據(jù)，謹(jǐn)防耍賴！人我們完善法律，浩氣長(zhǎng)存！
22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）小駱駝問(wèn)媽媽：媽媽，為什么我們的睫毛那么長(zhǎng)？駱駝媽媽說(shuō)：長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛可以遮擋風(fēng)沙，讓我們?cè)陲L(fēng)暴中都能夠看得到方向。小駱駝?dòng)謫?wèn)：為什么我們的背那么駝，丑死了！駱駝媽媽說(shuō)：這個(gè)叫駝峰，可以儲(chǔ)存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無(wú)水無(wú)食。小駱駝?dòng)謫?wèn)：為什么我們的腳掌那么厚？駱駝媽媽說(shuō)：那可以讓我們的身子不至于陷在沙子里，便于長(zhǎng)途跋舒啊。小駱駝高興壞了：哇，原來(lái)我們這么有用啊！實(shí)際上，我們每個(gè)人都有無(wú)限的潛能，關(guān)鍵是要找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)。
要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
發(fā)現(xiàn)潛能，找到舞臺(tái)
睫毛長(zhǎng)能擋風(fēng)沙，駝峰丑能存水分，腳掌厚能耐長(zhǎng)途。小駱駝終于發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)限潛能，找到了沙漠這個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)，高高興興地生活著；我們也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己的潛能，找到合適的舞臺(tái)，展現(xiàn)自己的價(jià)值，做出自己的貢獻(xiàn)。雄鷹的舞臺(tái)是藍(lán)天，駿馬的舞臺(tái)是草原，海豚的舞臺(tái)是大洋，耕牛的舞臺(tái)是農(nóng)田。
雄鷹不僅有矯健的羽翼，而且有銳利的喙和爪。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，鷹的每只眼睛中都有兩個(gè)瞳孔，這樣它們就能在高空看清更廣闊區(qū)域的情況，從而所向披靡，不做無(wú)用功。
駿馬的腳掌比駱駝的更厚，甚至被釘上馬掌以便更加耐磨。這樣，它們就能從亞洲跑到歐洲，從歐洲跑到非洲。馬眼的視野也很開(kāi)闊，所以像電影《神話》中戰(zhàn)馬?黑風(fēng)?看到并踢翻正后方的敵人的情況在現(xiàn)實(shí)中也完全是有可能的。海豚是地球上除人類以外最聰明的動(dòng)物，它們能意識(shí)到溺水者所處的危險(xiǎn)，并把他們馱出海面。在亞丁灣護(hù)航的海軍官兵，也常常看到成群海豚給他們做的表演。
耕牛的力氣大，一個(gè)重要原因就是吃得多并能隨時(shí)反芻。
這些動(dòng)物們?cè)谌跞鈴?qiáng)食、優(yōu)勝劣汰的生存競(jìng)爭(zhēng)中激發(fā)出各自的潛能，因而不易瀕危。
柳宗元詩(shī)云：?破籠展翅當(dāng)遠(yuǎn)去，同類相呼莫相顧。?鳥(niǎo)的舞臺(tái)絕不是鐵籠子中的那根橫梁，馬的舞臺(tái)絕不是馬戲棚里的那片場(chǎng)地，海豚的舞臺(tái)絕不是海洋館中的那潭死水，耕牛的舞臺(tái)也不僅是印度的馬路廣場(chǎng)。?猿跳高岳靜，魚(yú)擺大江寬。?此言得之。
當(dāng)暫時(shí)看不到自己潛能的時(shí)候，不妨問(wèn)問(wèn)自己：若有人用10萬(wàn)元買我一只手，我賣嗎？若有人用100萬(wàn)買我一雙眼，我賣嗎？若有人用1000萬(wàn)買我一條命，我賣嗎?答案當(dāng)然都是否定的。這時(shí)就會(huì)意識(shí)到是自己的潛能沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)而去想辦法。
自負(fù)比自卑強(qiáng)，至少?zèng)]有掩蓋潛能。陸游詩(shī)云：?才疏志大不自量，西家東家笑我狂。?縱然政治上不曾顯赫，他不也在文學(xué)上?匹夫而為百世師，一言而為天下法?了嗎？ 珠匿蚌腹，玉隱石間。每個(gè)人都像藏著和氏璧的那塊石頭，如果有了可以切磋琢磨的舞臺(tái)，必能在歷史的天空閃光。和氏璧是被卞和發(fā)現(xiàn)的，但我們卻不一定能遇到伯樂(lè)，所以往往需要自己去發(fā)現(xiàn)潛能，自己去找到舞臺(tái)。到那時(shí)，自然?四山便是清涼國(guó)，一室可為安樂(lè)窩?了。
23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）去過(guò)寺廟的人都知道，一進(jìn)廟門(mén)，首先是彌勒佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分管不同的廟。彌勒佛熱情快樂(lè)，所以來(lái)的人非常多，但他什么都不在乎，丟三落四，沒(méi)有好好的管理賬務(wù)，所以入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉，太過(guò)嚴(yán)肅，搞得人越來(lái)越少，最后香火斷絕。佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌勒佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無(wú)私，錙銖必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。從此廟里呈現(xiàn)出一派欣欣向榮景象。
要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
知人之短，用人之長(zhǎng)
佛祖知彌勒之短，用韋陀之長(zhǎng)補(bǔ)之；他又知韋陀之短，以彌勒之長(zhǎng)補(bǔ)之。佛祖可謂知人善任、揚(yáng)長(zhǎng)避短的好手，值得我們學(xué)習(xí)。
春秋時(shí)期鄭國(guó)大夫子產(chǎn)也是個(gè)楷模。他發(fā)現(xiàn)：馮簡(jiǎn)子能夠決斷國(guó)家大事；子大叔貌美俊秀而有口才；公孫揮能夠知道四周鄰國(guó)諸侯的行動(dòng)，還能辨別它們大夫的種族姓氏、官職高低、尊貴卑賤、賢愚與否，并且還善于寫(xiě)外交辭令；裨諶善于謀劃。每當(dāng)鄭國(guó)要有諸侯之間的外交事宜的時(shí)候，子產(chǎn)便向公孫揮詢問(wèn)四周鄰國(guó)的情況，并且讓他多寫(xiě)一些外交辭令。之后便與裨諶一起謀劃。等到回去再告訴馮簡(jiǎn)子，讓他來(lái)作出決斷。如果決定這件事可行，子產(chǎn)就會(huì)把任務(wù)分配給子大叔讓他去執(zhí)行命令，來(lái)應(yīng)酬對(duì)付各諸侯派來(lái)的賓客。因此子產(chǎn)執(zhí)政時(shí)很少有失敗的事情發(fā)生，能在鄭國(guó)為官數(shù)十年，成為著名的政治家。
唐初的王琺曾對(duì)李世民說(shuō)過(guò)一段話：孜孜不倦地辦公，一心為國(guó)操勞，凡所知道的事沒(méi)有不盡心盡力去做，在這方面我比不上房玄齡。常常留心于向皇上直言建議，認(rèn)為皇上能力德行比不上堯舜很丟面子，這方面我比不上魏征。文武全才，既可以在外帶兵打仗做將軍，又可以進(jìn)入朝廷搞管理?yè)?dān)任宰相，在這方面，我比不上李靖。……至于批評(píng)貪官污吏，表?yè)P(yáng)清正廉潔，疾惡如仇，好善喜施，我也有一日之長(zhǎng)。這段話使我們從側(cè)面看出，李世民的成功，對(duì)大量人才的知人善任是一個(gè)重要因素。清代學(xué)者魏源說(shuō)：?不知人之短，不知人之長(zhǎng)，不知人長(zhǎng)中之短，不知人短中之長(zhǎng)，則不可以用人。?不會(huì)用人，往往弄得一塌糊涂，怨聲載道；善于用人，必須先要知人之短，用人之長(zhǎng)。
威廉〃曼徹斯特在《光榮與夢(mèng)想》一書(shū)中說(shuō)：?如果所謂天才就是極其善于利用各種人才、各種事物的人，那么羅斯福的確可算是一個(gè)。?羅斯福用馬歇爾，馬歇爾用艾森豪威爾，艾森豪威爾用巴頓都是知人善任的典型例子。巴頓作戰(zhàn)勇猛果斷，是個(gè)將才。他的毛病是常常不分場(chǎng)臺(tái)地發(fā)表一些議論，給頂頭上司招來(lái)許多麻煩。但當(dāng)巴頓提出辭職時(shí)，艾森豪威爾笑著說(shuō)：?你還欠我們一些勝仗，償清它吧，全世界將相信我是一個(gè)聰明人。?在諾曼底戰(zhàn)役中，巴頓的坦克部隊(duì)大膽地長(zhǎng)驅(qū)直入，縱橫切割，打得希特勒叫苦連天。
尺有所短，寸有所長(zhǎng)。五指長(zhǎng)短不一，只有運(yùn)用得當(dāng)，才能彈出優(yōu)美的樂(lè)曲。
24.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）一位搏擊高手?jǐn)〗o對(duì)手后，憤憤不平地找到師父，要求師父幫助自己找到對(duì)方招式中的破綻。師父卻笑而不語(yǔ)，在地上畫(huà)了一條線，要他在不擦掉這條線任何一部分的前提下，使這條線變短。搏擊高手不得其解。師父在原先畫(huà)的那條線旁，又畫(huà)了一條更長(zhǎng)的線，這樣一來(lái)，原來(lái)那條線就變短了許多。
要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
優(yōu)中更優(yōu)，強(qiáng)中更強(qiáng)
師父在原先畫(huà)的那條線旁，又畫(huà)了一條更長(zhǎng)的線，這樣一來(lái)，原來(lái)那條線就變短了許多。
當(dāng)我們找不到對(duì)方的弱點(diǎn)，取勝的最好辦法就是讓自己的優(yōu)點(diǎn)超越別人的優(yōu)點(diǎn)。道高一尺，魔高一丈，才能立于不敗之地。
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代舓會(huì)里，戳別人的軟肋未必讓人心服口服，勝對(duì)手的強(qiáng)項(xiàng)才能讓人五體投地。
施鵬鵬21歲讀碩士，會(huì)5種外語(yǔ)，在法國(guó)求學(xué)期間，花10萬(wàn)元復(fù)印法學(xué)書(shū)籍，回國(guó)時(shí)用1萬(wàn)元郵寄1.2噸重的復(fù)印材料。他28歲成為博士和西南政法大學(xué)的教授并非偶然。
山外有山，樓外有樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。每個(gè)人都要讓自己的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)、強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)、高招更高。眼光需要高瞻遠(yuǎn)矚，品格需要高風(fēng)亮節(jié)，道德需要高山仰止，作文需要高屋建瓴。新東方學(xué)校創(chuàng)辦人俞敏洪常這樣教育學(xué)員：獅子一覺(jué)醒來(lái)會(huì)想，我今天要追上跑得最慢的羚羊；羚羊一覺(jué)醒來(lái)會(huì)想，今天我要跑過(guò)那只最快的獅子!的確，羚羊想找到獅子的弱點(diǎn)難上加難，只有比獅子跑得更快才能生存。
在論戰(zhàn)中，論敵給魯迅寫(xiě)了句?呸！?魯迅毫不客氣地回?fù)簦?呸！呸！呸！?嬉笑怒罵皆成文章，若吐唾沫，魯迅也能讓對(duì)手遜色。
有人說(shuō)：?沒(méi)有最好，只有更好。?小沈陽(yáng)也大唱?天下第二也挺好?。但中國(guó)的很多選拔都是百里挑一，人們還是喜歡一個(gè)?最?字。所以郭敬明主編的刊物就叫?最小說(shuō)?。而韓寒為了后來(lái)居上，便給自己主編的刊物起名?獨(dú)唱團(tuán)?，以超凡脫俗PK人間極品，并以天價(jià)稿費(fèi)來(lái)吸引更優(yōu)秀的稿件。
《紅樓夢(mèng)》上說(shuō)：?不是東風(fēng)壓倒西風(fēng)，就是西風(fēng)壓倒東風(fēng)。?正義的力量只有比邪惡的力量更強(qiáng)大，生活才能更美好。反之，正氣不靈，邪氣上升。老虎雖然強(qiáng)大，但《水滸傳》里的英雄比它們更強(qiáng)大。武松打虎，李逵殺虎，解珍解寶捕虎。當(dāng)然，老虎早已是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物。但法律的懲治力度需壓住偷獵的貪欲才行。
道高一尺，如何才能魔高一丈？第一要天天向上，先下手為強(qiáng)；第二要勤奮鉆研，以新科技引領(lǐng)；第三要保證自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，并不斷超越。
考古學(xué)家說(shuō)，秦國(guó)軍隊(duì)打敗六國(guó)軍隊(duì)的重要原因就是秦國(guó)能把劍鑄得比六國(guó)的都長(zhǎng)。比一般矛更長(zhǎng)的丈八蛇矛槍也使張飛如虎添翼。所以，我們都應(yīng)該把自己的線畫(huà)得更長(zhǎng)一些，以千仞的高度、萬(wàn)年的深度、億里的廣度，來(lái)提高自己的境界。
第二篇：高考作文題演講稿類(教師卷)
高考作文題演講稿類（教師卷）
演講稿類
2014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（江西卷）
假定你是星光中學(xué)的高中畢業(yè)生李華，母校將為高一新生舉辦主題為“What to learn in senior high school?”的英語(yǔ)沙龍活動(dòng)，特邀請(qǐng)你結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)勛约旱捏w會(huì)。請(qǐng)根據(jù)以下提示準(zhǔn)備一份英語(yǔ)發(fā)言稿。
1.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：方法，習(xí)慣等；2.學(xué)會(huì)做人：真誠(chéng)，友善；3.學(xué)會(huì)其他：考生自擬。注意：1.詞數(shù)120左右；
2.發(fā)言稿開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不須抄在答題卡上，不計(jì)入總次數(shù)。
Good morning, everyone!It is my honor to be here to share with you my opinions on learn in senior high school.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thank you!
In the coming three years，our school life will be challenging.Firstly，we should learn
to learn efficiently.Personally，I used to try effective methods to achieve my academic goals.Developing a good habit is also of importance.It really benefited me a lot to preview lessons，get actively involved in class，and review what had been taught after class.In addition，we should learn how to get along well with others.In school，I respected
teachers and was friendly with classmates.It was with sincerity and faithfulness that we created a harmonious atmosphere.Finally, we should take part in sports and outdoor activities frequently，they were really
helpful to build up my body and enrich my school life.No pains，no gains.I am sure that
with your great efforts，you will enjoy a colorful and harmonious environment.Thank you!
1高考作文題演講稿類（教師卷）
2014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（陜西卷）
第三節(jié)書(shū)面表達(dá)（滿分30分）
假定你是中學(xué)生李華。美國(guó)一個(gè)中學(xué)校長(zhǎng)代表團(tuán)即將訪問(wèn)你校并出席英語(yǔ)周的一項(xiàng)活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)寫(xiě)作要點(diǎn)和寫(xiě)作要求寫(xiě)一篇?dú)g迎詞。
寫(xiě)作要點(diǎn)：
1.表示對(duì)客人的歡迎；2.介紹此項(xiàng)活動(dòng)（如活動(dòng)目的、內(nèi)容等）；3.表達(dá)對(duì)客人的祝愿。
寫(xiě)作要求：
1.詞數(shù)不少于100；2.稱呼已經(jīng)給出，請(qǐng)寫(xiě)歡迎詞正文；3.不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
Dear American guests,____________________________________________________________________________________
Dear American Guest,On behalf of our school, I would like to express our warm welcome to you.We are lucky to have you here in the middle of our English Week Activities.As scheduled, we have English Talent Show today.The purpose of this program is to develop our interest in English learning and practical abilities in listening and speaking.The programme consists of the following activities: recitation, singing, word spelling, story telling and so on.The Show will begin at two o’clock this afternoon at the Student Centre.Dear guests, you are welcome to take part in some activities.I hope we students will benefit from your presence.I sincerely wish you a pleasant time with us.Thank you.
第三篇：高考作文題演講稿類(學(xué)生卷)
高考作文題演講類（學(xué)生卷）
演講稿類
2014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（江西卷）
假定你是星光中學(xué)的高中畢業(yè)生李華，母校將為高一新生舉辦主題為“What to learn in senior high school?”的英語(yǔ)沙龍活動(dòng)，特邀請(qǐng)你結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)勛约旱捏w會(huì)。請(qǐng)根據(jù)以下提示準(zhǔn)備一份英語(yǔ)發(fā)言稿。
1.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：方法，習(xí)慣等；2.學(xué)會(huì)做人：真誠(chéng)，友善；3.學(xué)會(huì)其他：考生自擬。
注意：1.詞數(shù)120左右；
2.發(fā)言稿開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不須抄在答題卡上，不計(jì)入總次數(shù)。
Good morning, everyone!It is my honor to be here to share with you my opinions on learn in senior high school.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thank you!
In the coming three years，our school life will be challenging.Firstly，we should learn to learn efficiently.Personally，I used to try effective methods to achieve my academic goals.Developing a good habit is also of importance.It really benefited me a lot to preview lessons，get actively involved in class，and review what had been taught after class.In addition，we should learn how to get along well with others.In school，I respected teachers and was friendly with classmates.It was with sincerity and faithfulness that we created a harmonious atmosphere.Finally, we should take part in sports and outdoor activities frequently，they were really helpful to build up my body and enrich my school life.No pains，no gains.I am sure that with your great efforts，you will enjoy a colorful and harmonious environment.Thank you!
2014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（陜西卷）
第三節(jié)書(shū)面表達(dá)（滿分30分）假定你是中學(xué)生李華。美國(guó)一個(gè)中學(xué)校長(zhǎng)代表團(tuán)即將訪問(wèn)你校并出席英語(yǔ)周的一項(xiàng)活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)寫(xiě)作要點(diǎn)和寫(xiě)作要求寫(xiě)一篇?dú)g迎詞。
寫(xiě)作要點(diǎn)：
1.表示對(duì)客人的歡迎；2.介紹此項(xiàng)活動(dòng)（如活動(dòng)目的、內(nèi)容等）；3.表達(dá)對(duì)客人的祝愿。
寫(xiě)作要求：
1.詞數(shù)不少于100；2.稱呼已經(jīng)給出，請(qǐng)寫(xiě)歡迎詞正文；3.不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
Dear American guests,____________________________________________________________________________________
第四篇：高考作文題說(shuō)明類(教師卷)
高考作文說(shuō)明文（教師卷）
2014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（湖南卷)
Section C(25 marks)
Directions: Write an English composition according to the instructions given below.學(xué)校正在組織科技創(chuàng)新大賽，你想為日常生活中某件物品（如鋼筆、書(shū)包、鞋
子……)設(shè)計(jì)添加新功能來(lái)參賽。請(qǐng)以“My Magic ”為題寫(xiě)~篇英語(yǔ)短文，介
紹你的創(chuàng)意。
內(nèi)容：
1.說(shuō)明設(shè)計(jì)理由2.介紹新功能。
注意;:
1.詞數(shù)不少于120個(gè)t2.不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
Section C
【思路點(diǎn)撥】本題是一篇半開(kāi)放作文，但對(duì)考生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力要求較高，因此考生要注意仔細(xì)審題，審題主要是從一下幾個(gè)方面著手：（1）體裁：說(shuō)明文；（2）主體時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)；（3）主體人稱：第三人稱單數(shù)；（4）內(nèi)容要點(diǎn)：①新設(shè)計(jì)的名稱和用途；②設(shè)計(jì)原理（理由）；③功能介紹。除過(guò)做好審題環(huán)節(jié)外，在寫(xiě)作時(shí)還要注意使用較高級(jí)的詞匯和較復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)，并注意行文的邏輯性和連貫性。另外要注意書(shū)寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的準(zhǔn)確使用。
2014·四川卷·英語(yǔ)
第三節(jié) 書(shū)面表達(dá)（共35分）
假設(shè)你是李夏，你的美國(guó)筆友Sam來(lái)信關(guān)心你參加高考的情況，請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)回信告知。
1.考試日期與科目；
2.考試準(zhǔn)備情況；
3.考試時(shí)的狀態(tài)；
4.對(duì)試題的感受；
5.可能的考試結(jié)果。
注意：
1.詞數(shù)120左右；
2.開(kāi)頭語(yǔ)和結(jié)尾語(yǔ)已為你寫(xiě)好；
3.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
4.文中不能出現(xiàn)考生真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
參考詞匯：高考college entrance examination
Dear Sam,Thank you for your concern.___________________________________________________
__________________________________________________
Best wishes!
Yours,Li Xia
【參考范文】
Dear Sam,Thank you for your concern.Well, I’m now taking the once-a-year college entrance examination.We are scheduled to attend the exam on June 7th and 8th, on the first day of which Chinese and math will be tested，1高考作文說(shuō)明文（教師卷）
the second day geography, history, politics and English.Over the past ten months, we have been busy in preparing for this examination.Besides listening to teachers carefully in class, we often work deep into night.Therefore, I believe I can succeed.At first, I felt a little bit nervous but soon I calmed down because Chinese and math, I came to realize, were very easy and English is my favorite subject, you know.So I suppose I can get a good mark which will enable me to enter my ideal college.Best wishes!
Yours,Li Xia
2014 年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（天津卷）
第二節(jié)： 書(shū)面表達(dá)（滿分25分）
假設(shè)你是晨光中學(xué)高二(1)班的班長(zhǎng)李津，得知美國(guó)學(xué)生Chris 作為交換生，下學(xué)期將到你班學(xué)習(xí)。請(qǐng)你根據(jù)以下提示，給他寫(xiě)封郵件：
（1）表示歡迎
（2）介紹與本地生活相關(guān)的信息（如天氣，飲食等）
（3）介紹本班情況
（4）希望Chris做哪些事情，以增進(jìn)中美學(xué)生之間的了解和友誼
注意：
（1）請(qǐng)勿提及與考生相關(guān)的真實(shí)信息。
（2）可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，使內(nèi)容充實(shí)，行文連貫。
（3）詞數(shù)不少于100； 開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
（4）參考詞匯：
交換生exchange student
Dear Chris,I’m Li Jin, monitor of Class One, Grade Eleven.2014年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試新課標(biāo)II卷
第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)(25分)
一家英語(yǔ)報(bào)社向中學(xué)生征文，主題是“十年后的我”、請(qǐng)根據(jù)下列要求和你的想象完成短文、1、家庭
2、工作
3、業(yè)余生活
注意：
1、次數(shù)100左右；
2、可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；3.開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好
I often imagine what my life will be like in the future._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________one Possible Version
I often imagine what my life will be like in the future.I think my life will be very different in ten years.I will be twenty-eight years old by then.I will have my own family.Probably with a lovely child.I hope I will work in a computer company as a program designer.I will enjoy my work and get along well with my colleagues, I will do a good job in whatever I do.In my free time, I will continue to take regular exercise, such as swimming, running and various ball games.On my holidays, I will travel around the world.In a word, my life will be much richer and more colorful.
第五篇：2011高考作文題[模版]
2011高考作文題
全國(guó)卷1
(河北、廣西、貴州、云南、甘肅、內(nèi)蒙古、青海、西藏)高考作文題：
以“期待長(zhǎng)大”為題，寫(xiě)一篇作文。題材不限，不少于800字。
注意：1 立意自定，題目自擬，除詩(shī)歌外，問(wèn)題不限;2 不得套作，不得抄襲;3 不得透露個(gè)人信息;4 書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
全國(guó)2卷：
閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章：
2010年9月12日，北京一家體育彩票專賣店的業(yè)主為某彩民墊資購(gòu)買了一張1024元的復(fù)式足球彩票，第二天他得知這張彩票中了533萬(wàn)元大獎(jiǎng)，在第一時(shí)間給購(gòu)買者打電話，并把中獎(jiǎng)彩票交給買主。他成為又一位彩票銷售“最誠(chéng)信的業(yè)主”。
有人據(jù)此在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)計(jì)了一項(xiàng)調(diào)查：“假如你墊資代買的中了500萬(wàn)元大獎(jiǎng)的彩票在你手里，你怎么做？”調(diào)查引來(lái)16萬(wàn)人次的點(diǎn)擊，結(jié)果顯示，有29.9%的人選擇“通過(guò)協(xié)商協(xié)議兩家對(duì)半分”；有28.1%“把500萬(wàn)元留給自己”；有22.1%的人選擇“把500萬(wàn)元給對(duì)方”；還有19.9%的人沒(méi)做選擇。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
新課標(biāo)卷(河南、山西、吉林、黑龍江、寧夏、新疆、海南)
高考作文題：中國(guó)崛起的特點(diǎn)
據(jù)美國(guó)全球語(yǔ)言研究所公布全球二十一世紀(jì)十大新聞，其中有關(guān)中國(guó)作為經(jīng)濟(jì)和政治大國(guó)崛起的新聞名列首位，成為全球最大的新聞。該所跟蹤了全球75萬(wàn)家紙媒體、電子媒體及互聯(lián)網(wǎng)信息，發(fā)現(xiàn)其中報(bào)道中國(guó)崛起的信息有3億多條。那么，中國(guó)的崛起主要有什么值得稱道的和關(guān)注的特點(diǎn)呢？《中國(guó)青年報(bào)》和新浪網(wǎng)在中國(guó)網(wǎng)民中進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果排在前六名的分別是：經(jīng)濟(jì)發(fā)展、國(guó)際影響、民生改善、科技水平、城市新進(jìn)程和開(kāi)放程度。請(qǐng)根據(jù)以上材料，談自己的所思、所想。選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕嵌龋}目自擬，文體不限(除詩(shī)歌外)；不要脫離材料的含義，不要套作，不得抄襲
北京卷高考作文題：
世乒賽中國(guó)隊(duì)包攬全部金牌，學(xué)生們看法不一:靠實(shí)力說(shuō)話;一個(gè)國(guó)家壟斷項(xiàng)目不利于項(xiàng)目的發(fā)展;中國(guó)應(yīng)讓出幾塊金牌，但這不符合奧林匹克公平競(jìng)賽精神……老師說(shuō)都有道理，可延伸到社會(huì)其他領(lǐng)域，請(qǐng)選擇—個(gè)角度自擬題目寫(xiě)篇作文。
上海卷高考作文題：
1、猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文：一切都會(huì)過(guò)去。
2、契柯夫小說(shuō)中的一個(gè)人物在戒指上也有一句銘文：一切都不會(huì)過(guò)去。這兩句寓有深意的銘文，引起了你怎樣的思考？自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章，要求：(1)不少于800字，(2)不要寫(xiě)成詩(shī)歌，(3)不得透露相關(guān)個(gè)人信息
天津卷高考作文題：
《鏡子》。從望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、放光鏡、哈哈鏡、三棱鏡中至少選兩種，談自己的感悟與觀點(diǎn)。
重慶卷高考作文題：《情有獨(dú)鐘》。
湖南卷高考作文題：
根據(jù)材料自擬題目
某歌手第一句話由“大家好，我來(lái)了”變?yōu)椤爸x謝大家，你們來(lái)了”，以此為意自擬題目寫(xiě)一篇作文！
廣東卷：
閱讀下面的文章，根據(jù)要求作文。（60分）
大千世界，“原點(diǎn)”無(wú)所不在。“原點(diǎn)”可以是道路的起點(diǎn)，可以是長(zhǎng)河的源頭，可以是坐標(biāo)的中心，可以是事物的根本……
請(qǐng)以“回到原點(diǎn)”為標(biāo)題，聯(lián)系生活體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)，寫(xiě)一文章，自定文體，不少于800字（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。
浙江卷高考作文題：
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
一代人有一代人的偶像，錢學(xué)森、袁隆平、宗慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔……他們是不同時(shí)代不同行業(yè)的成功者，有無(wú)數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后，他們做過(guò)什么，又是怎么做的，被寫(xiě)進(jìn)了種種勵(lì)志讀本，然而，他們的成功很難復(fù)制，因?yàn)闀r(shí)間在變，萬(wàn)物在變，一個(gè)人成功的賦予也在變。
時(shí)間不是一個(gè)抽象的概念，春夏秋冬，四時(shí)更替，物理時(shí)間隨著時(shí)鐘的指針?lè)址置朊氲亓魇牛松臅r(shí)間，則由大大小小的悲喜堆疊而成過(guò)去，由錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)的選擇建構(gòu)而成未來(lái)，所以，人生的真諦不在復(fù)制別人的成功，而是認(rèn)識(shí)自己，在合適的時(shí)間里做好該做的事！根據(jù)上述材料的含義，以 “我的時(shí)間”為標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
【要求】① 自選角度，明確立意。②除詩(shī)歌外，文體自選。③不得抄襲，不得套作。
山東卷：
請(qǐng)以“這世界需要你”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意；②除詩(shī)歌外文體不限；③文體特征鮮明。
湖北卷高考語(yǔ)文的作文題目為《舊書(shū)》。
江蘇作文（70分）
不避平凡，不可平庸。為人不可平庸，平庸則無(wú)創(chuàng)造，無(wú)發(fā)展，無(wú)上進(jìn)；處世不可平庸，因此，要有原則，有鑒識(shí)，有堅(jiān)守。
請(qǐng)以“拒絕平庸”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定，②角度自選；③不必面面俱到；④除詩(shī)歌外，文體自選。
江西卷
小作文要求根據(jù)印象對(duì)魯迅進(jìn)行評(píng)價(jià)，要用自己的觀點(diǎn)進(jìn)行表達(dá)，字?jǐn)?shù)200字左右。大作文：閱讀下列材料，按要求作文。（50分）
孟子曰： “君子有三樂(lè)……父母俱存，兄弟無(wú)故（災(zāi)患），一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍（慚愧）于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也。”（《孟子?盡心下》）
孟子認(rèn)為君子有“三樂(lè)”，其實(shí)，這也應(yīng)當(dāng)成為我們今天崇尚的人生之樂(lè)。請(qǐng)選擇“三樂(lè)”中的一樂(lè)作文。
要求：（1）寫(xiě)議論文或記敘文。（2）題目自擬。（3）不少于700字。（4）不得抄襲，不得套作。
遼寧卷高考作文題：
閱讀下面一段材料，根據(jù)要求寫(xiě)不少于800字的文章：
有位哲學(xué)家舉著一個(gè)蘋(píng)果對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“這個(gè)蘋(píng)果是是我剛從果園摘來(lái)的，你們聞到它的香味了嗎？”有一個(gè)學(xué)生看到蘋(píng)果紅紅的就搶著說(shuō)：聞到了。
哲學(xué)家又走到學(xué)生面前讓他們聞，有的說(shuō)聞到了，有的聞也不聞就說(shuō)聞到了，只有三個(gè)學(xué)生默不作聲。哲學(xué)家說(shuō)：“你們?cè)趺戳耍俊逼渲幸粋€(gè)學(xué)生又聞了聞，說(shuō)：“什么味也沒(méi)聞到”還有一個(gè)學(xué)生上來(lái)摸了摸說(shuō)，這是什么什么蘋(píng)果？
還有一個(gè)學(xué)生訥訥地說(shuō)：“老師，今天我感冒了”。哲學(xué)家把這個(gè)蘋(píng)果拿給學(xué)生們傳看，竟然是蠟做的假蘋(píng)果。
要求選好角度，明確立意，確定文體，不要脫離所給材料的范圍，不要套作，不要抄襲
福建卷高考作文題：
根據(jù)以下文字，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文：袁隆平說(shuō)，我的工作讓我常曬太陽(yáng)、呼吸新鮮的空氣，這使我有了個(gè)好身體……我夢(mèng)見(jiàn)我種的水稻長(zhǎng)得像高梁那么高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼。
四川卷高考作文題：
請(qǐng)以“總有一種期待”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：①立意自定，文體自選；②不得套作，不得抄襲；③不少于800字。
安徽卷：
請(qǐng)以“時(shí)間在流逝”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
【注意】① 立意自定。②文體自選，除詩(shī)歌外。③不得抄襲，不得套作。④不得透露個(gè)人相關(guān)信息。⑤書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
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