第一篇：責任督學工作計劃

2017—2018學年度責任區(qū)督學

工作計劃

張富鈺 2017.8

2017—2018學年度責任區(qū)督學

工作計劃

按照臨渭區(qū)人民政府教育督導室的責任分工，作為城市轄區(qū)一名督學，我督導的學校為臨渭區(qū)城區(qū)內4所小學。為加強對督查學校整體工作的檢查、評價、指導，本人根據(jù)工作實際特制定本學年度督學工作計劃。

一、指導思想

以黨的十八大會議精神為指導，全面落實貫徹國家的教育方針，加大對督查學校整體工作的督促、檢查和指導力度，使之能依法辦學，規(guī)范辦學，辦出人民滿意的學校。

二、工作目標

1、提高自身的理論水平，加強教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學習，專業(yè)知識和業(yè)務能力的培訓，使督導能力得到提高。

2、通過督導使該校能依法辦學，規(guī)范辦學。

3、化解校內、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。

4、鞏固均衡教育成果，提高教育教學設施設備的利用率。

5、加大該校課堂教學改革力度，實施質量教育，提高教學質量。

6、督促該校加強校園文化建設，美化、綠化校園。

7、協(xié)助學校做好學生安全工作。

8、做好區(qū)督導室安排的其他各項工作。

三、工作內容及具體措施

1、認真學習《教育督導條例》《中小學校責任督學掛牌督導辦法》，督導工作要堅持以下原則：以提高教育教學質量為中心；遵循教育規(guī)律；遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定；對政府履行教育工作相關職責的督導與對學校教育教學工作的督導并重，監(jiān)督與指導并重；實事求是、客觀公正。

2、深入到學校中，了解學校的各種情況，對該校各項工作要了如指掌。

3、監(jiān)督和檢查學校各職能部門的協(xié)調、配合及支持、服務教育教學工作的情況，分析匯總部門執(zhí)行和各項任務落實情況。

4、深入到老師和學生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學生對教師的評價，及時將教師的想法和領導的要求進行溝通，和諧干群關系。

5、對課堂教學和教學質量進行監(jiān)控。特別是課堂教學改革工作的推進；要經(jīng)常性走動式巡視課堂；組織教師聽課并匯總，提高教師教育教學能力。

6、對學校的辦學行為進行督查，開學對招生行為、分班行為、收費行為進行督查，學期中間對教學行為、課程開設、課程方案的執(zhí)行、課程改革的進展、素質教育的落實、學校安全排查進行督查，學期末要對教學計劃的完成、學校帳目的結算等進行督查。

7、鞏固均衡教育成果，要把重點放在各種設施設備的正常使用上，要讓設施設備發(fā)揮作用。對部分有能正常使的教師要進行再培訓，一定達到教師人人能用，科科用好，不得出現(xiàn)不會用，不想用，不愿用的局面，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的學校年終考核一票否決。

8、努力做好安全衛(wèi)生工作。要監(jiān)督學校定期進行安全排查，及時消除，做好各種安全預案，進行安全演練，確保不出任何安全事故。

四、具體工作計劃安排 2017年

九月：

1.制定2017—2018學年度督學個人工作計劃。

2.督促、指導學校制定《2017—2018學年度學校工作計劃》 3.開學工作督查。4.收費和安全工作督查。5.對分班行為進行督查。十月： 1.結合十一國慶節(jié)對教師、學生進行一次愛國主義教育 2.對學校規(guī)范教學行為進行督查。

十一月：

1.對學校各功能室使情況進行全面督查。2.進行一次安全大排查。

十二月：

召開好學生、教師、家長三個座談會。2018年

一月：

1.對學校組織期末質量調研進行督查。

2.督促學校做好學期結束工作；對學校假期值班進行明查暗防，確保學校有人值班。3.查學校有無違規(guī)補課。

三月：

1、督查學校收費行為。

2、督查學校開課行為。

3、督查學校綠化美化。

四月：

1、召開好學生、教師、家長三個座談會。

2、指導學校鞏固進行義務教育驗收成果。

五月

1、對各校各功能室使情況進行全面督查。

2、進行一次安全大排查。

六月

1、督促學校做好學期結束工作。

2、開展防溺水專項教育工作。

七月

1、做好學期工作總結。

2、對學校管理進行工作考核。

二〇一七年八月二十四日

第二篇：責任督學工作計劃

濟陽初中

（2016-2017學）落實責任督學督導工作計劃

為全面推進素質教育，進一步發(fā)揮教育督導功能，規(guī)范學校辦學行為，促進學校教育事業(yè)的健康、和諧、均衡發(fā)展，深入推進責任督學工作的落實和建設，規(guī)范督學工作流程，提升落實責任督學專業(yè)化水平，努力完成市局的督學工作目標，特制定本校責任落實工作計劃。

一、落實督學目標

1.督促、指導學校貫徹執(zhí)行有關教育法律、法規(guī)、方針、政策，全面了解濟陽初中教育教學和管理等情況，審閱學校提供的各種相關材料；

2.遵循教育規(guī)律，保障教學工作常規(guī)的實施。傾聽校長、師生、家長和社會各界人士的意見，受理、核實相關舉報和投訴，及時向有關部門報告，同時提出意見和建議并督促學校限期整改；尊重學校辦學自主權，促進學校不斷改革創(chuàng)新，全面提高教育教學質量。

3.嚴格自律，改進工作方法，提高督導效能。堅持依法督導，對有可能影響公正督導的情形要及時糾正或實行回避。堅持常規(guī)督導與重點督導相結合。常規(guī)督導包括隨機聽課、查閱資料、座談走訪、問卷調查、校園巡視、點評反饋、列席有關會議等；重點督導包括對學校在辦學過程中所面臨的熱點、難點和群眾反映強烈的問題，集中時間和精力所開展的專項督導等。

二、落實責任督學工作措施

1、認真落實《夏邑縣關于實施中小學校責任督學掛牌督導的意見》，做到發(fā)展教育的責任不推，管理教育的義務不卸，支持教育的熱情不減。

2.學習宣傳實施《夏邑縣責任督學實施經(jīng)常性督導工作章程》，依法依規(guī)開展工作。

3.進一步開闊視野，本著科學的態(tài)度，拓展思路，向專家學習，向同行學習，向基層學習，向實踐學習，真正把督導評估工作搞實搞活。4.完成落實督學責任學校工作計劃、總結和開展督學活動記錄及材料上報工作任務。

三、工作重點

重點做好幾個方面的督導：

1、常規(guī)管理檢查，包括：校園內外環(huán)境、宿舍食堂衛(wèi)生、校園文化建設、設施設備的管理使用等；

2、辦學行為檢查，包括：遵循教育規(guī)律和開齊開足課程、保證體育活動、減輕學生負擔、保障師生權益等；

3、調研教學管理，包括：教學管理、教學改革、校本教研、骨干引領、集體備課、高效課堂等；

4、辦學水平提升，包括課程建設、教師發(fā)展、辦學特色、學校發(fā)展規(guī)劃、學校德育、辦學績效等;

5、基礎教育綜合改革，包括：德育綜合改革等。

第三篇：責任督學工作計劃

責任督學工作計劃

為全面推進素質教育，進一步發(fā)揮教育督導功能，規(guī)范學校辦學行為，促進學校教育事業(yè)的健康、和諧、均衡發(fā)展，深入推進責任督學工作的落實和建設，規(guī)范督學工作流程，提升責任督學專業(yè)化水平，努力完成縣局的督學工作目標，特制定本工作計劃。

一、督學目標

1.督促、指導學校貫徹執(zhí)行有關教育法律、法規(guī)、方針、政策，全面了解所督導學校教育教學和管理等情況，審閱學校提供的各種相關材料；

2.遵循教育規(guī)律，保障教學工作常規(guī)的實施。傾聽校長、師生、家長和社會各界人士的意見，受理、核實相關舉報和投訴，及時向有關部門報告，同時提出意見和建議并督促學校限期整改；尊重學校辦學自主權，促進學校不斷改革創(chuàng)新，全面提高教育教學質量。

3.嚴格自律，改進工作方法，提高督導效能。堅持依法督導，對有可能影響公正督導的情形要及時糾正或實行回避。堅持常規(guī)督導與重點督導相結合。常規(guī)督導包括隨機聽課、查閱資料、座談走訪、問卷調查、校園巡視、點評反饋、列席有關會議等；重點督導包括對學校在辦學過程中所面臨的熱點、難點和群眾反映強烈的問題，集中時間和精力所開 1 展的專項督導等。對學校實施督導每月不少于1次，督導時間不少于0.5個工作日。不實施與責任督學職責與身份不符的行為，不私自公開需要依法保密或暫未公開的學校和相關個人信息。

二、工作措施

1．認真落實《永德縣關于實施中小學校責任督學掛牌督導的意見》，做到發(fā)展教育的責任不推，管理教育的義務不卸，支持教育的熱情不減。

2.學習宣傳實施《永德縣責任督學實施經(jīng)常性督導工作章程》，依法依規(guī)開展工作。

3.進一步開闊視野，本著科學的態(tài)度，拓展思路，向專家學習，向同行學習，向基層學習，向實踐學習，真正把督導評估工作搞實搞活。

4.完成督學責任學校工作計劃、總結和開展督學活動記錄及材料上報工作任務。

三、工作重點

重點做好幾個方面的督導：常規(guī)管理檢查，包括：校園內外環(huán)境、宿舍食堂衛(wèi)生、校園文化建設、設施設備的管理使用等；辦學行為檢查，包括：遵循教育規(guī)律和開齊開足課程、保證體育活動、減輕學生負擔、保障師生權益等；調研教學管理，包括：教學管理、教學改革、校本教研、骨干引領、集體備課、高效課堂等；辦學水平提升，包括課程建設、教師發(fā)展、辦學特色、學校發(fā)展規(guī)劃、學校德育、辦學績效等;基礎教育綜合改革，包括：縣管校聘工作、教師輪崗交流、德育綜合改革等。具體配當如下：

九月份： 2017年秋季開學暨重點工作落實情況督查，包括：開學條件保障情況、黨建和思想政治工作、規(guī)范辦學行為情況、教師隊伍建設、學校安全工作、義務教育均衡發(fā)展情況等；

十月份：落實《云南省教育廳關于印發(fā)云南省中小學德育課程一體化實施指導綱要的通知》情況督查；

十一月份：全面實施素質教育、開展執(zhí)行課程計劃、藝體、學生課業(yè)負擔等工作的專項督查；

十二月份：上交總結及調研報告，整理歸類相關資料； 二月份：開學工作及依法辦學專項督查，督促、指導學校貫徹執(zhí)行有關教育法律、法規(guī)、方針、政策；

三月份：正風肅紀、師德師風建設督查；

四月份：對督學責任學校開展教育教學專項督導，了解學校課堂教學情況，指導學校加強教研教改，推進內涵發(fā)展；

五月份：學生營養(yǎng)午餐及食品衛(wèi)生專項督查； 六月份：校園安全建設專項督查；

七月份：指導學校合理安排學生暑假生活，規(guī)范學校辦學行為，重點對違規(guī)補課、有償家教督查；

八月份：督查學校教師績效考核的工作落實情況，教師 學習及開學工作專項督查。

第四篇：責任督學工作計劃

責任督學工作計劃

為全面貫徹黨的教育方針，加強執(zhí)行教育法律法規(guī)的力度，保障教學有關制度的貫徹執(zhí)行；規(guī)范辦學行為，有效地克服教學工作存在的盲目性和隨意性，不斷促進新課程教學改革，確保素質教育的實施，提高教學工作的整體效益，全面提高教學質量。特制定本計劃：

一、指導思想

1、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。

2、堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務,為人民服務,努力辦好讓人民滿意的教育.3、堅持教學是學校第一要務，教學是教師第一天職。

4、堅持弘揚敬業(yè)和創(chuàng)新精神.5、堅持科學發(fā)展觀,堅持育人和教學雙向發(fā)展,努力打造教育名鄉(xiāng)。

二、督導目標

1、督促、指導學校貫徹執(zhí)行有關教育法律、法規(guī)、方針、政策。

2、規(guī)范學校辦學行為，不斷提高辦學水平和辦學效益。

3、優(yōu)化學校管理，確保一舟小學有關教育教學制度，計劃的貫徹落實。

4、遵循教育規(guī)律，保障《武安市中小學教學工作常規(guī)》的實施。

5、力促各校校園文化建設和校容校貌的改觀。

6、不斷促進各校安全機制和措施的建立，不斷加強安全教育。

7、不斷促進師德師風建設，不斷發(fā)現(xiàn)先進，樹立榜樣。

三、督導范圍

1、教育法律、法規(guī)的實施。

如《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《課程標準》、《課程計劃》等的學習和執(zhí)行。

2、校容校貌和校園文化建設

如校園的綠化、美化、亮化和教室布置；學校板報和班刊、節(jié)日刊的創(chuàng)設和使用；校園文化氛圍；升降旗儀式；環(huán)境衛(wèi)生等。

3、德育工作的開展

如有組織、有計劃、有層次地開展愛國主義教育、理想信念教育，養(yǎng)成教育、素質教育及開展有關主題教育。

4、班級管理

如班級管理制度和學生管理制度的建立執(zhí)行；學校、家庭、社會三結合教育；學困生的轉化；留守生的管理，班級活動的開展等。

5、冶陶小學有關教育教學制度的落實執(zhí)行情況。教學常規(guī)工作 ①教師的業(yè)務學習及培訓，是否制定方案并按方案組織實施。

②教師的備課（含集體備課）和學生作業(yè)的布置及批改。③課堂教學。④教學計劃的制定。⑤教學活動。⑥教研活動。

⑦考試、考核及對學生的評價。⑧精讀百書工作的組織與實施.⑨教師業(yè)務檔案與學籍檔案的利用與管理.⑩冶陶小學工作計劃中的《獎懲制度》的有關執(zhí)行。⑾ 《關于進一步加強精細化管理意見》的有關細則。

6、師德師風建設

如對教職工開展思想政治教育，《教師職業(yè)道德規(guī)范》和省教育廳的《八不準》，市教育局的《五條禁令》的學習及執(zhí)行，以及開展的主題教育等。

7、學校安全工作

如各項安全制度的建立，安全設施的創(chuàng)建，安全教育的開展，安全隱患的排查，校園周邊環(huán)境的整治等。

四、督導措施

1、成立督學領導小組 組 長： 谷保平副組長：陳建東

成 員：谷世英 陳俊杰

2、動態(tài)實施

①不通知、不定時地對各校進行督查。

②督查方式：有實地察看、現(xiàn)場拍攝、推門聽課、推門看課、檢閱備課和作業(yè)批改、訪問師生、調查問卷等。③督查結果處理

A、現(xiàn)場反饋督查情況，提出整改意見。

B、對各校工作業(yè)績顯著和有特色者要予以通報表揚，并作評優(yōu)評先依據(jù)。

C、對欠完成教學任務者和工作違規(guī)者要予以通報批評，并予以處罰：被查未完成教學任務者，按每一分扣款5元計算進行處理。

D、本學期進行督導通報1---2次，全鄉(xiāng)集中反饋一次。E、過程督評占總督評的20%與學期總督評實行全鄉(xiāng)量分排位，其結果作為校長和教師晉職使用的重要依據(jù)。

3、定性實施

每學期末對學校按照“學校管理”，“教育教學”，“安全管理”和“后勤工作”四大塊進行量化評估，下學期開學初通報其評估結果。

冶陶學校

第五篇：責任督學工作計劃

康寧學區(qū)2014年教育督學工作計劃

一、指導思想

2014年，我學區(qū)教育工作要深入學習貫徹黨的十八大及十八屆二中、三中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神。以“質量、均衡、內涵”為中心，繼續(xù)按照區(qū)教育局提出的“抓作風，樹形象，抓管理、提質量，抓規(guī)范、建機制，抓項目、促發(fā)展，抓安全、保平安”的工作思路，在深入開展“作風建設年”、“質量提升年”和“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動的基礎上，以提質增效為主題，統(tǒng)籌兼顧、突出重點、狠抓落實、務求實效，努力辦好人民滿意的教育，努力使我鄉(xiāng)教育工作邁上新臺階，開創(chuàng)新局面。

二、工作思路、目標

１、加強督導，即：督政：督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的貫徹執(zhí)行情況；督學：督查學校執(zhí)行上級要求、加快自身發(fā)展的情況；督教：督查校長領導教改、管理教學、教師落實教學常規(guī)、提高課效的情況。２、突出重點：義務教育均衡發(fā)展；規(guī)范辦學行為；校園文化建設。３、改進方式：強化督導評估的針對性（針對社會、家長反映的辦學行為不規(guī)范問題進行督導）；強化督導評估的質效性（直接深入督查各學校各項工作的各個環(huán)節(jié)）；強化督導評價的系統(tǒng)性（建立學校自評、校長述評、師生參評、學校綜合評價的體系）。

４、實現(xiàn)提高：以保障義務教育均衡發(fā)展等工作重點的實現(xiàn)為目標，把教育督導質量和效果提高到一個新水平；以認真履行法律、法規(guī)賦予的督導職責為己任，把教育督導機制創(chuàng)新提高到一個新水平；以加強自身建設，促進內涵發(fā)展為基礎，把教師隊伍專業(yè)化發(fā)展提高到一個新水平。

三、工作要點

1、突出工作重點，促進義務教育均衡發(fā)展。

以均衡發(fā)展和標準化學校建設為重點，全面落實《涼州區(qū)人民政府關于大力推進義務教育均衡發(fā)展的實施意見》、《涼州區(qū)推進義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃(2012～201 6年)》和《涼州區(qū)義務教育階段學校標準化建設工作規(guī)劃(2013—2016年)》，采取爭取項目、自籌的形式，不斷擴大優(yōu)質教育資源，努力完成義務教育階段學校均衡發(fā)展目標。

2、提升辦學理念，實現(xiàn)教育長足發(fā)展。

學校辦學理念是一所學校在辦學過程中師生共同認可的價值觀，是辦學的指導思想和行動指南，是制訂學校發(fā)展規(guī)劃的基本依據(jù)。鄉(xiāng)中心學校將引導各學校創(chuàng)新工作思路，不斷積累思想，提煉辦學理念（從學校辦學傳統(tǒng)的積淀中升華；從辦學積累的成功經(jīng)驗中提煉；從社會對教育的主流價值規(guī)范中進行新的哲學思考），并把它作為學校師生共同遵循的行為準則，成為辦學發(fā)展的靈魂，努力增強教職工和全體學生的凝聚力、向心力、核心競爭力，切實轉變學校傳統(tǒng)的辦學觀念和辦學模式，形成具有鮮明個性的辦學特色，為學校長足發(fā)展打下堅實的思想基礎。

3、健全督導機制，全面提高辦學水平。

促進標準化學校建設。向合格學校建設方向努力，不斷改善辦學條件，優(yōu)化教師結構，科學配置資源，建設平安校園，推進素質教育，逐步把我鄉(xiāng)中小學建設成為合格學校。

4、開展規(guī)范辦學督查，不斷規(guī)范辦學行為。

為了確立依法治教依法辦學的思想，不斷規(guī)范辦學行為，促進教育公平。學校將開展教育執(zhí)法督查，督查內容包括：（1）嚴格控制大班額；

（2）督促清理取締重點班、實驗班、快慢班；（3）對學校全面開科開課

和作息時間執(zhí)行情況進行督查；（4）對學?！瓣柟怏w育活動”開展情況進行督查；（5）對學校教輔讀物征訂情況和學校收費進行督查；（6）對鄉(xiāng)中心幼兒園的辦學行為進行督查。

5、加強文化建設，提升學校辦學品位。

校園文化是學校特色的重要表現(xiàn)，是催生教師專業(yè)成長和學生生命發(fā)展的深厚土壤，是學校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的根本之源。各學校要努力提升辦學品位，重視學校德育文化、教學文化、教師文化、學生文化、管理文化、生態(tài)文化、廉政文化建設。通過文化的濡染和熏陶，使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校園之健，從而引領師生人格的完善，提高師生的幸福指數(shù)。

6、開展專項督導，推進教育工作全面進步。

（1）開展教育教學教研專項督導，促進教育質量的全面提升。

（2）開展師德師風建設專項督導，促進師德師風建設全面提升。

（3）開展安全工作專項督查。

（4）開展后勤管理與服務專項督導。

7、加強調查研究，提高教育督導質量。

做好教育督導宣傳工作，積極圍繞教育工作重點難點熱點問題開展系列調研活動，取得一手資料，為領導當好參謀。努力完成上級教育督導部門下達的有關工作任務。