第一篇：申報最美少年事跡材料

申報最美少年事跡材料

海城市騰鰲鎮(zhèn)中心小學(xué) 六年4班

韓馨慧

2015.1

申報最美少年事跡材料

她，是個刻苦、勤勞、善良、美麗的女孩。在學(xué)習(xí)的跑道上，堅持不懈；在生活的舞臺中，樂觀向上；在班級的工作中，任勞任怨。平凡得像一棵小草，卻內(nèi)含黃金。

她就是海城市騰鰲鎮(zhèn)中心小學(xué)六年4班的班長——韓馨慧同學(xué)。她于2002年12月29日出生在騰鰲鎮(zhèn)后雙臺村，原來家中有五口人，爸爸、媽媽、哥哥、奶奶和她，哥哥自幼患上重癥肌無力，患病多年，于2013年去世。為了給哥哥治病，父母耗盡了全部積蓄、負(fù)債累累，至今家境貧寒。她的父母均已年近六旬，父親患有嚴(yán)重的糖尿病，經(jīng)常吃藥及住院治療，家里主要以種地為生，父親雖然做不了重體力活，但為了一家的生存，時常要拖著病患的身體去打零工。她的母親也由于長年的勞累，體弱多病，視力模糊到近乎盲人，卻仍然一邊種地一邊要照顧奶奶。奶奶年過八旬，重病加年邁，不能自理。

這樣的家庭，沒有消磨掉她的意志，相反培養(yǎng)了她的堅毅與頑強的性格。從小學(xué)一年級開始，韓馨慧年年被評為校“三好學(xué)生”“星級學(xué)生”“優(yōu)秀干部”等榮譽稱號。在學(xué)習(xí)上，韓馨慧始終在拼搏，勤奮與刻苦的精神讓她一直在校內(nèi)獨上鰲頭，她是班級同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。她不僅僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，其他各方面也十分突出，參加的漢字聽寫大賽均取得優(yōu)異成績，小學(xué)生守則知識競賽，制作安全手抄報、法制報均被評為一等獎，弟子規(guī)踐行活動中獲得了全校第一名，參加過的學(xué)校舞蹈比賽取得第二名，在校運動會上奪得了女子短跑第一名的好成績。

放學(xué)后，她每天除了完成家庭作業(yè)，還經(jīng)常幫助父母到地里做力所能及的農(nóng)活兒，在家里一邊做家務(wù)一邊照顧年邁的奶奶更是她每天的功課。

從四年級開始，韓馨慧同學(xué)擔(dān)任學(xué)校的值周生工作，直到現(xiàn)在。對老師提出的要求和分配的任務(wù)，她象個大人一樣做到兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，五年級開始擔(dān)任學(xué)校少先隊大隊學(xué)習(xí)委員一職，六年級初擔(dān)任學(xué)校少先隊大隊長職務(wù)，協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好各項少先隊工作，是老師的得力助手。現(xiàn)在她已經(jīng)光榮地加入共產(chǎn)主義青年團組織成為一名團員。

團結(jié)同學(xué)、樂觀向上是她善良的為人品質(zhì)；工作負(fù)責(zé)、一絲不茍是她過硬的工作作風(fēng)；學(xué)習(xí)認(rèn)真、專心致志是她一貫的學(xué)習(xí)態(tài)度；刻苦學(xué)習(xí)、頑強拼搏是她不懈的人生追求。

“三冬臘蘊千鈞力，春來必發(fā)萬重花”。我們堅信，品學(xué)兼優(yōu)的韓馨慧同學(xué)，在不久的將來，必定早日吐露芳蕊，開出璀璨的花朵，香滿校園，顯示出勃勃生機！

第二篇：最美孝心少年事跡申報及頒獎詞

“最美孝心少年”申報材料

14歲，花一般的年齡，應(yīng)該是最幸福最陽光的年齡。但對家住XX的學(xué)生XX來說卻是無法享受，父親前幾年患有肺結(jié)核，失去勞動能力，母親因此離婚出走，XX和妹妹、父親相依為命，失去了經(jīng)濟來源，家庭生活十分貧困，禍不單行，一年后父親又因病去世，無奈XX和妹妹只好跟著年近70的爺爺生活，而爺爺?shù)纳眢w狀況極差，常年吃藥，即使這樣還要照顧89歲癱瘓在床的老奶奶，還要堅持干活貼補家用。

窮人的孩子早當(dāng)家，“艱難困苦，玉汝于成”，朱芳XX和妹妹就擔(dān)負(fù)起照顧老奶奶的生活起居的重?fù)?dān)，老奶奶癱瘓在床上，連最簡單的吃喝都需要人去喂，更不用說別的。XX從不嫌臟，不喊累。天熱又沒有風(fēng)扇，土房子里味極重，XX還是一天兩次給奶奶擦洗身子，倒大小便，洗衣服，洗頭，最讓XX感到難辦的是奶奶上廁所，由于全身無力，不能站，XX只好和妹妹一人抱住腰，一人抬著腿，但由于力氣小，抬不起來，只好想辦，讓老人先坐起來，再由床上往下滑，滑到木椅上，在木椅上大小便，XX再端出去，雖然臭氣熏天，XX從沒皺過眉頭，奶奶感到過意不去，說些喪氣的話，可XX總是笑呵呵地說：“沒事，奶奶，我不嫌棄你，俗話說家有一老，就是一寶。我希望您活到100歲，永遠是我們心中的寶。您活著就是我們家的幸福。”奶奶聽到這話總感到莫大的安慰。平時，芳芳給奶奶洗衣服、做飯、剪指甲、端便盆，不嫌臟、不喊累，爺爺看在眼里，痛在心里，暗自垂淚。可XX總是安慰爺爺：“不要緊，爺爺，一切都會過去，一切都會好起來的。””老吾老以及人之老”，空閑時，她還照顧?quán)従右晃还鹿牙先耍鲆恍┝λ芗暗氖拢谒挠绊懴拢⒕粗L(fēng)刮到了他們村的每個角落。

在這樣的環(huán)境下，她沒有放棄學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績一直名列前茅。每次學(xué)校開表彰大會，總會有她的名字，雖然做家務(wù)照顧老奶奶，用去了她很多原本應(yīng)該用來學(xué)習(xí)的時間，但她會補，每當(dāng)夜深人靜，同齡的孩子進入甜蜜夢鄉(xiāng)的時候，她仍在燈下刻苦學(xué)習(xí)。在學(xué)校她心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，打掃衛(wèi)生總是一馬當(dāng)先,是老師，同學(xué)心目中的“三好學(xué)生”。

走過艱辛的成長之路，XX雖然沒有享受快樂幸福的少年時光，但她勇敢地替父親、爺爺承擔(dān)起贍養(yǎng)老人的義務(wù)，她用柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。未來的路依然漫長，但XX卻毫不畏懼，她堅信：“我要像那雄鷹一樣，用大自然生存的殘酷，歷練心志，以鳳凰涅槃的精神，堅定信仰，我相信，困難只是暫時的，只要自己不放棄，努力笑對生活，殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖，收獲美好的明天。”

XX中學(xué)頒獎詞

一個平凡的女孩，用最質(zhì)樸的行動詮釋著孝道,用無言的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。用堅強樂觀正視生活中的困難, 用雙手描繪出強者的畫面。用愛心譜寫了一曲新時代的孝心贊歌。

柔弱的肩膀擔(dān)起家庭三代人的愛

我兒時的記憶全是爸爸媽媽的爭吵，直至小學(xué)六年級，他們離婚了。媽媽改嫁他鄉(xiāng)，爸爸不久就去世了。我和我的雙胞胎姐姐的生活一下子陷進無邊的黑暗里，年邁的爺爺也瞬間蒼老了許多。

但是，日子總得繼續(xù)往前過。我擦干眼淚，學(xué)會了一切活計：做飯、洗衣服、割草喂羊、撿破爛貼補家用。禍不單行，2013年5月21日，我的老奶奶又因為腦溢血而癱瘓在床，對我們貧窮的家庭來說，昂貴的醫(yī)藥費簡直是雪上加霜。爺爺?shù)拿嫒萏焯斐羁嗖豢埃液徒憬愕男娜缤樤愕耐础?/p>

爺爺累病了，天天吃藥，我和姐姐便承擔(dān)起照顧老奶奶的義務(wù)。我也曾想過不上學(xué)了，但爺爺不同意，他說沒文化不行，對自己對社會都沒什么用。政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了救助款，老師們也對我們百般呵護。有了這么多人的愛，我下決心要好好完成我的學(xué)業(yè)。于是，我主動提出寒暑假和雙休日照顧老奶奶。其余時間有爺爺照顧。只要有時間，我就變著花樣給老奶奶做好吃的。夏天蚊蟲多，我和姐姐輪流給老奶奶趕蚊子。老奶奶身體虛弱，不能扇風(fēng)扇，我們經(jīng)常給老奶奶翻身，天氣暖和的時候就把老奶奶抱到輪椅上，推出去曬太陽。老奶奶晚上醒的次數(shù)多，常要幾次大小便。我怕自己睡的沉，就用繩子拴住手腕，另一頭系在老奶奶的床頭上。老奶奶醒了，一拉繩子，我就醒了，再喊醒姐姐。給老奶奶披好衣服，小心翼翼地互相配合著把老奶奶抬到坐便椅上，伺候老奶奶大小便。待老奶奶和姐姐睡下是，我再把便盆清洗干凈放好。別的孩子或許還在媽媽的懷里撒嬌，或許還在甜蜜的夢鄉(xiāng)里，我卻用柔弱的肩膀擔(dān)起家庭三代人的愛。

雖然我苦點、累點。還因為營養(yǎng)不良而貧血、面色蒼白，但我從來不叫苦叫累。看到爺爺?shù)纳眢w一天比一天好起來，看到老奶奶的面色一天比一天紅潤起來，我覺得一切的付出都值得。

窮人的孩子早當(dāng)家，人窮志不短。雖然老天待我有點薄，雖然有這么多的責(zé)任壓在我身上，但我從沒想過要逃避、要放棄。相反，我的性格卻越來越開朗，心胸也越來越豁達。在家里，我是全家人的開心果，在學(xué)校里，我是同學(xué)們的大姐姐。同學(xué)們有什么事都喜歡和我說說，有學(xué)習(xí)上的困難都愿和我請教。同學(xué)們的信任更堅定了我勤奮學(xué)習(xí)的決心，我要用知識去幫助和我一樣的人。人生的路還很長，我要且走且珍惜，珍惜身邊的人帶給我的溫暖，珍惜我可以陪伴爺爺、老奶奶的時光，珍惜我的美好青春，笑著走，樂著過，讓我的人生更有意義。

最美孝心少年：頒獎詞

她嫻靜的外表并不引人注目，但她是真正的強者。她從不讓傷痛成為羈絆腳步的理由，即使含淚也要奔跑。她樂觀豁達，她行孝感恩，她把溫暖、幸福與快樂傳遞給他人。她永不言敗、她永不放棄，她的生命充滿了陽光。

第三篇：最美少年事跡

最美少年事跡

劉禎妍同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進，積極參加各項活動并取得了佳績，成績和能力突出，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和老師得力的助手。也是家中最孝順的孩子，小小年紀(jì)就懂心疼父母，要存錢給媽媽買全自動洗衣機，這樣媽媽洗衣服就不累了。多么懂事的孩子啊！劉禎妍同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，我們相信，劉禎妍同學(xué)沐浴著祖國燦爛的陽光，一定會使她鍛造成祖國的有用之才。

第四篇：最美少年事跡資料（定稿）

最美少年先進事跡材料

我叫李春悅，是臨滄市臨翔區(qū)章馱鄉(xiāng)邦賣中學(xué)九年級105班的一名學(xué)生，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我由一個的懵懂不明事理的孩子逐漸成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。對此我要感恩老師對我的培養(yǎng)教育，感恩同學(xué)們對我的無私幫助，感恩父母家人對我的悉心照顧，感恩社會在我成長的道路上為我創(chuàng)造的良好條件，我懷著感恩的心回顧自己的學(xué)習(xí)生涯的點點滴滴。

升入中學(xué)以來，我一直擔(dān)任班長一職，職務(wù)意味著責(zé)任，身上的任務(wù)更重了，在學(xué)習(xí)上要更加努力外，在學(xué)習(xí)之余，要協(xié)助老師開展好各項活動，包括生活中遇到的問題，也盡力去幫助同學(xué)，面對同學(xué)的信任，我更加嚴(yán)格地要求自己，認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，并努力做出榜樣，用實際行動踐行一個“優(yōu)等生”的形象，帶動身邊的同學(xué)積極參與。凡學(xué)校禁止的，不但自己不做，還全力說服其他同學(xué)不要去做。自擔(dān)任班長一職以來，我盡心盡力，以身作則，在搞好自己學(xué)習(xí)的同時主動和同學(xué)們一同分享自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，共同探討新的學(xué)習(xí)方法，配合班主任盡可能創(chuàng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，提高全班學(xué)習(xí)成績。但面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作，我都會都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作兩不誤，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。不管個人的事還是班級的事，我始終和老師保持溝通，向老師請教，有時還為老師出謀劃策。我常常和老師一起研究確定班會內(nèi)容、策劃班會活動形式，和老師一起分析同學(xué)們的思想動態(tài)，架起了老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，同學(xué)們信任我，老師信任我，我的班級工作也得心應(yīng)手了。我也為自己今后發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。一直以來，在工作上我認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，得到了老師的好評和同學(xué)們的信任。先后被評為“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。

作為一名中學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)重中之重，我一直以周恩來總理“為中華之崛起而讀書”名言為座右銘，一步一個腳印地去拼搏、進取。作為班長，盡職盡責(zé)，誠摯的接受老師交給的每一項任務(wù)，做到有始有終，每天7：00準(zhǔn)時到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽管理，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個班級。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明班級”評比中，我們班獲得全校評比總分第一名的好成績。每一期出的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給我，我就組織同其他同學(xué)，查找黑板報的資料，然后合理排版，并安排好編制的任務(wù)，總把最艱巨的任務(wù)留給自己，黑板報是我們展現(xiàn)才華的園地。同時，我還負(fù)責(zé)了學(xué)校校園廣播站的工作，為充分發(fā)揮廣播站的功能，精心計劃了一系列實施措施，配合老師及校方開展廣播站的一切活動。每天中午，將挑選或編輯好的音樂、文章、文明禮儀知識，生活常識等相關(guān)通過廣播傳送遞到同學(xué)們意識中見讓大家認(rèn)知到新的東西。一學(xué)期下來，中午的廣播欄目成了學(xué)校生活中的一個亮點，受到了老師的認(rèn)可和同學(xué)們的好評。在校期間，我還積極參加了學(xué)校開展的各項的實踐活動，使得我各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了我的組織能力、實踐動手能力及社交能力。在2013-2014學(xué)年的學(xué)校冬季田徑運動會中，我積極地配合老師主持了學(xué)校文藝節(jié)目匯報表演，且匯報表演取得了圓滿的成功。此外，我還參加了學(xué)校開展的“我的中國夢”演講比賽，在比賽中榮獲了一等獎。

在學(xué)習(xí)上，我樂于探究，勤奮刻苦，努力發(fā)揮一個優(yōu)秀學(xué)生及班干部應(yīng)有的素質(zhì)，與同學(xué)加強溝通與交流，融洽同學(xué)間的關(guān)系，促進同學(xué)間的學(xué)習(xí)，使同學(xué)間形成一個互幫互助的友愛圈子。我深知一個生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運。因此，我一直堅持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅持不懈的學(xué)習(xí)精神，堅持有疑必問，絕不似是而非，不懂裝懂。課堂上，我勤于思考，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和預(yù)習(xí)任務(wù)。我用自己的實際行動影響著同學(xué)，感化著同學(xué)，我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法常被其他同學(xué)借鑒，全班學(xué)習(xí)成績得到穩(wěn)步上升。同學(xué)們在成績整體提高的變化中嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣和取得優(yōu)異成績時的快樂，同學(xué)的進步也在激勵著我使我的成績一直名列第一。多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱號。我深深的知道：山外有山，必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

農(nóng)村的艱苦生活經(jīng)歷讓我體會到生活的艱辛，艱苦的生活也歷煉了我的意志，父輩們面朝黃土背朝天的身影時刻影在我腦海里，我在心底無數(shù)次的掙扎，我要改變這一現(xiàn)狀最最直接的方式，就是撐握更多的知識，走出大山解除一切束縛命運的枷鎖。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！在老師的培養(yǎng)和同學(xué)的幫助下，我現(xiàn)在雖取得了一點點成績，但這只是開始，今后的路還很長很長，離學(xué)校的要求、師長的期望還有很大差距，我有決心、有信心、有恒心、有毅力，奮力拼搏，扎實進取，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢的路上有苦有累，但我相信自己，會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個名副其實的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗！我知道，為師長爭光、為學(xué)校爭光。我相信，我會永懷著感恩的心，永遠像雄鷹一樣在碧海藍天中搏擊長空，飛得更高更遠??

第五篇：最美孝心少年事跡

最美孝心少年事跡(精選多篇)

最美孝心少年王文彪先進事跡

王文彪，2014年10月25日生于古鄯古驛重鎮(zhèn)。湘水養(yǎng)育，他的眼中總是閃著靈性和慧黠，而談吐中，他于不意間不斷散發(fā)出自信與從容。

他是一名優(yōu)秀的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、團結(jié)友善、勤于實踐、樂于奉獻、全面發(fā)展、學(xué)有所長。作為班干部，他是老師的得力助手，總能出色地完成老師布置的工作；對待同學(xué)，他樂于伸出援助的小手，用心奉獻；在家里，他也經(jīng)常幫爺爺奶奶做一些力所能及的家務(wù)事；與鄰居相處，他彬彬有禮，與人為善。他每天都是老師的“課堂之星”，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。期末考試

也屢屢奪魁。不僅如此，他還主持學(xué)校文藝節(jié)目、指揮學(xué)校儀仗隊。在各科老師的口中，總能聽到：“王文彪，是個好孩子”。

獎項是耀眼的星星，學(xué)習(xí)生活中那些平凡浪花更是優(yōu)秀的體現(xiàn)。

一、自立自強成績優(yōu)秀

他的父母均在外地打工，他是真正意義上的“留守兒童”。盡管從小寄居親威家，父母陪伴成長的時間比較有限，但這樣的生活經(jīng)歷卻使他比同齡的孩子更獨立。沒有人監(jiān)督他讀書，沒有人輔導(dǎo)他功課，他就養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。他擔(dān)任了班長和數(shù)學(xué)課代表，他一直希望，在當(dāng)好老師的小幫手，爭當(dāng)學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊的同時，能帶領(lǐng)全班同學(xué)的學(xué)業(yè)不斷向上提升。

二、中華文化全面發(fā)展。

他熱愛中華武術(shù)，“金鉤大聯(lián)拳”七十二招“招招逼人”，象棋、圍棋、羽毛球也是他業(yè)余生活的樂趣來源。他熱愛閱讀，不僅看>、>，也讀>、>、；他不

但可以娓娓道出三十六計，而且能繪聲繪色地講述有關(guān)三十六計經(jīng)典故事；他讀>、>、>，不僅熟知來龍去脈，也能辨認(rèn)主要人物的性格。

廣泛閱讀使他受益匪淺，動筆寫作的能力也愈發(fā)出類拔萃，他的作品經(jīng)常成為范文，并有數(shù)篇發(fā)表在校刊上。

三、品學(xué)兼優(yōu)常懷感恩

他是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，更是個愛心小天使。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。他有一顆純潔無暇、善良真誠的心靈，他追求純真、無私無邪。在家里，他有一份孝心，聽話、懂事，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，他更有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，我總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻，因此同學(xué)有了困難總喜歡找

他幫忙，他總是樂呵呵地，有求必應(yīng)。對于學(xué)習(xí)上的后進生，他從不嫌棄，更是竭盡全力給予幫助，耐心解答問題，傳授學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，班內(nèi)幾名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，幾乎都是他的朋友。他們上下學(xué)一起走，在家一起玩，一起寫家庭作業(yè)，他就利用這種方法幫助這些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。班里一位男同學(xué)，性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又差，他主動和她同桌，總是不厭其煩地幫助她，為她輔導(dǎo)作業(yè)……這些年來，這名同學(xué)在我的熱心幫助下，各方面都有很大的進步。

王文彪這個從小自立自強品學(xué)兼優(yōu)的充滿陽光的小男孩，一定會像一只小雛鷹一樣，越飛越高，越飛越遠。。。

最美孝心少年事跡

------二一班張玉婷

一、基本情況

我叫張玉婷，女，8歲，家住洛寧縣羅嶺鄉(xiāng) 元子村元子組，現(xiàn)為二一班學(xué)生。家有奶奶、爺爺、媽媽、弟弟和我。奶奶患有高血壓，不能從事重體力勞動。

爺爺年齡以高，體弱多病。弟弟還小，不懂事。母親因長年勞作患有嚴(yán)重胃病和重度貧血。為了一家生計，母親長年在外打工，爺爺奶奶除種地、操持家務(wù)外，還要經(jīng)常到別人家?guī)凸ぁ?/p>

二、主要孝心事跡：

在家里勤快懂事，為家分憂。

俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”，她從小知道：長輩體弱多病，家境困難，便很懂事。上幼兒園時，每天放學(xué)回家就幫助干些力所能及的家務(wù)活，如掃地、擦桌凳、洗碗、打豬草、喂豬等。上了小學(xué)后，回家的機會少了，她只能在星期天在家里幫家人分擔(dān)家務(wù)。放學(xué)后，她放下書包，聽到豬在嗷嗷叫，便提著籃子到地里打豬草，給豬喂上豬食后再做晚飯。盡管做的飯菜的味道不十分可口，但一想到能讓勞作一天的爺爺奶奶回來便能吃上熱飯菜，心里非常欣慰。在家期間，她劈柴，做飯，打豬草忙個不停，盡力幫助母親分擔(dān)家務(wù)。

在學(xué)校勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)

她深知家境困難，讀書不易。于是他帶著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。一年級 期末考試她以全鄉(xiāng)第三名的成績進入羅嶺鄉(xiāng)小。進入鄉(xiāng)小后，她一時還不適應(yīng)在校住宿的習(xí)慣，成績一度有起落，但她憑借堅強的意志，勤學(xué)苦練，不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。1/12 123456下一頁尾頁