第一篇：河北科技大學 生工學院艾鵬飛優秀黨員材料

推薦艾鵬飛同志為校級優秀共產黨員的事跡材料

艾鵬飛，男，35歲，博士/碩導，生物科學與工程學院教師，生物系黨支部書記。09年度，該同志表現優秀，取到了先鋒模范作用，主要事跡如下：

一、努力提高思想政治水平

以鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀為指導，認真學習、領會黨的十七屆四中全會精神，積極參加校黨委組織部屢次組織的干部培訓專題講座，不斷提高認知能力和政治素質。作為支部書記，圓滿完成了支部21名黨員黨費繳納、組織生活會、年度黨員評議等工作，組織了“學習十七屆四中全會精神”有獎答卷活動，發展教職工預備黨員1名；作為年青黨員教師，學習黨的教育理念，貫徹黨的教育方針，努力工作，求真務實，多次被評為院優秀黨員。

二、立足崗位，教書育人

堅守“甘當人梯，教書育人、奉獻成果、服務社會”的教育理念。一年來，主講本科生課程《遺傳學》和《生物化學》、研究生課程《細胞遺傳學》，指導本科生和研究生畢業論文，教學工作量624學時；承擔國家、省級課題各一項，發表研究論文5篇，完成校重點教研項目1項，獲校教學成果一等獎1項、省教學成果三等獎1項，科研108分。作為骨干教師，積極參與學科、專業建設，協助完成生物科學和生物技術專業本科生培養大綱和植物學碩士生培養計劃修訂、新生入學專業介紹、“走進自然，感悟生命”生態學野外實習教學成果展，考研輔導、答疑等工作。

三、熱衷公益事務

積極參與校、院的公益事務：如，為參與校博士茶話會活動組織、排練歌唱節目，積極參與掃雪活動、院級教代會、院工會公益事務等。表現出了很強的責任心和集體榮譽感。

鑒于艾鵬飛同志的突出表現，我院擬推薦該同志為校級優秀共產黨員。

河北科技大學

生物科學與工程學院黨委

2009年1月21日

第二篇：河北科技大學生工學院質量專業食品工藝學考試

河北科技大學2014年下學期

食品工藝學考試（回憶版）

一、名詞解釋

1、冰淇淋的膨脹率

2、面團的調制

3、PSE肉

4、ESL乳

5、飲料

二、填空

1、餅干烘烤的五個工藝流程（冷凝、脹發、定型、脫水、上色）

2、西方肉制品包括哪些？

3、酸乳中常用的菌種是哪兩種？這兩種菌種之間的關系式？

4、罐頭食品殺菌的目的是殺死食品中所污染的致病菌、產毒菌、腐敗菌，并破壞食品中的酶使食品貯藏二年以上而不變質。

5、在肉制品加工中，煙熏的目的是使煙熏可使制品產生一定的煙熏味道，此外還可以使肉制品脫水干燥、防腐殺菌、增進色澤、延長貨架期等。

6、MSNF和UHT的中文含義

7、飲料用水中的雜質主要有哪幾種

8、碳酸飲料中二氧化碳的作用

三、判斷題

1.在肉制品中使用磷酸鹽，一般是以提高保水性、增加出品率為主要目的，但實際上磷酸鹽

對提高結著力、彈性和賦形性均有作用。（√）

2、果蔬汁榨汁要進行破碎，破碎的程度越小越好

3、異常乳沒有任何利用價值

4、焙烤制品表面形成的色澤主要是由酶促褐變引起的四、簡答

1、中國肉制品的特點

2、焙烤食品中油脂的作用

3、一次灌裝法的工藝流程以及一次灌裝法與二次灌裝法的主要區別

4、餅干的工藝流程以及韌性餅干、酥性餅干和梳打餅干的面團調制要求

5、硝酸鹽在肉制品中的發色機理。

五、論述題

一牛奶或果蔬為原料，設計一種產品，要求寫出產品名稱、產品特點、工藝流程，并對主要工序進行說明

第三篇：大學生優秀黨員推薦材料

關于推薦**為“優秀共產黨員”

綜合材料

****學院黨總支

**，女，漢族，中共黨員，**省**市人，現就讀于******班，曾擔任**學院學生會組織部部長、分院志愿者站副站長、考研協會會長等職務。在學習上，她刻苦鉆研，勤奮向上。在生活上，她節儉樸素，嚴于律己，寬以待人。在工作中，她積極認真，踏實肯干，始終把集體利益放在第一位。在思想上，她始終擁護黨的領導，自覺學習黨的理論知識，積極向黨組織靠攏，于20**年**月**日光榮地加入了中國共產黨。

該同志從進入大學開始，在各個方面均表現優異，思想積極向上，學習成績優異，獲得*******。而且在學生會的工作中表現突出，獲得了老師們的一致贊揚，對學院的建設起了一定推動作用。該同志今年考取**大學的研究生，繼續深造，提高自己為人民服務的本領。這些都為學弟學妹們起到了模范帶頭作用，現將該同志的主要事跡介紹如下：

一、思想方面：不斷加強黨的理論學習，在實踐中堅定理想信念

該同志堅決擁護中國共產黨的領導，遵守黨的章程，履行黨員義務，于2011年9月遞交了入黨申請書，*******，***月發展為重點積極分子，***月列入擬發展計劃中。***月發展為中共預備黨員，并于***月成為中共正式黨員。

該同志積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的正確領導，擁護黨的各項方針政策，不斷加強馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論等理論學習，在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持一致，具有堅定的共產主義信念，具有良好的黨性修養和思想道德修

養。并且在實踐中能團結同志，誠懇待人，樂于助人，老實做人，扎實做事，認真勞動，工作認真負責，尊重老師，關心同學，有奉獻精神，處處發揮著一名共產黨員的模范帶頭作用。

二、工作方面：切實做好本職工作，爭當無產階級先鋒隊

該同志曾擔任***等職務，在工作期間認真務實，不斷進取，服務群眾，得到廣大師生的肯定。在擔任**期間，該同志加強對入黨積極分子的培養教育工作、開展好黨員發展對象及預備黨員的考察工作，定期組織召開支部黨員理論學習與交流活動。認真組織開展了一系列活動，并取得了一定的成果，如開展黨知識競賽活動，讓學生黨員加強理論知識學習，也增加了其它同學對黨的了解。在擔任分院志愿者站副站長期間，多次參加志愿服務，為需要的人們提供幫助，踐行了為人民服務的信念。該同志曾獲得“優秀學生干部”、“社會公德獎”等榮譽稱號。

三、學習方面：努力學習專業知識，積極參加各類活動

在不斷追求思想進步、做好本職工作的同時，該同志時刻牢記自己是一名學生，學習是學生的本職。黨章規定黨員應學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領，共產黨員只有精通自身的業務，才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用。該同志積極配合老師的教學工作，認真嚴格的完成每科的學習任務，并且名列前茅。

**學年：第一學期獲得“一等獎學金”、“優秀學生”稱號；第二學期獲得“二等獎學金”、“優秀團員”稱號，第*******

四、生活方面：嚴格要求自己，保持良好作風

該同志深信，一個好習慣一生受益。在大學相對寬松的學習和生活中，注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來，將學習以外的時間合理的利用起來，養成良好的生活習慣。她出生在一個農村家庭，從小就養成了吃苦耐勞的優秀品質，在生活中發揚樂于助人、艱苦樸素、勤儉耐勞的優良傳統，始終做到老實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。

作為一名大學生共產黨員，該同志注重加強黨的理論知識的學習，努力提高自身的綜合素質，為黨的事業貢獻自己所有的精力。作為一名青年學生，該同志會繼續努力的學習和工作，為學院、國家的發展做出更多的貢獻。我們有理由相信在今后的學習、工作中，該同志會繼續完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的人。天道酬勤，該同志會繼續努力使自己成為一名真正為人民服務的共產黨員。

綜合考慮**同志的各方面表現，經**學院黨總支慎重討論，同意推薦**同志作為“優秀共產黨員”候選人。

****學院黨總支

201*.6.11

第四篇：大學生優秀黨員材料

xxx，男，中共黨員，xxxx年7月生,xxx人。xxxx年考入我校。是機械設計制造及其自動化xxxx級的一名學生。現擔任機械工程學院第五黨支部組織委員和機械xx班班長。

進入大學以來，在老師的悉心指導下，在同學們的熱情幫助支持下，在家人得無限關懷鼓舞下，我在思想、學習、生活、工作上取得了一定的成績。

1、思想方面

我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀重要思想，遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優良的道德品質和良好的文明行為。政治上積極上進，一入校就向黨組織遞交了入黨申請書，并多次遞交思想匯報，讓黨組織了解我在各階段的思想、學習和生活情況。

xxxx年6月，我光榮地加入了中國共產黨，成為一名中共預備黨員。入黨后，我更加嚴格要求自己。并寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外通過閱讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名預備黨員，我時刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向我人請教，接受同學監督。并于2008年6月如期轉正。

我深知與優秀黨員的差距還很大，在今后的工作學習過程中，我會繼續嚴格要求自己，以求取得更大的進步，做一名優秀的黨員；起好黨員的先鋒模范作用，積極為大家服務，帶動周圍更多的人共同進步。

2、學習方面

作為一名學生，我始終牢記自己的首要任務是努力學習。雖然作為一名學生干部會犧牲掉個人的一些學習時間，但是我知道這決不是學習上可以甘于人后的借口，對于這一點我始終堅持，而且從來沒有有彷徨猶豫過，因為我相信通過自己的努力，能夠找到學習與工作的最佳契合點。我積極參加學院開設的開放性實驗。2007年暑假，我跟著劉洪教授做了“不同熱處理對鋼的性能的研究”和“納米晶的制備與性能測試”兩個實驗。跟著王毅教授做了“創新設計制作與競賽”的動手性實驗。大三上學期在張偉博士的指導下做了快速成形技術在當代制造業中的應用的實驗。參加機械學院組織的“博士論壇”聆聽大師的聲音。在2008年寫了一篇關于未來養殖場的論文。我在首屆輕院杯“計算機制圖大賽”中獲三等獎，參加了“正保教育杯”全國大學生ITAT教育工程技能大賽。六個學期來，我的學習成績和綜合測評成績均在本專業同年級名列前茅，獲得一次學習進步獎，一次一等獎學金，兩次二等獎學金，四次素質拓展獎學金。2007-2008學年獲得國家勵志獎學金，大學英語四級考試。

3、在社會活動方面

在工作和社會活動中，我本這為同學服務，減輕學院工作壓力的原則，積極協調兩方關系，任勞任怨。積極傳達院系和黨組織各種精神和政策，召開主題班會，大家共同討論，共同參與到院系建設個班級建設中來。為了豐富同學們的課余生活，我組織秋游活動，籃球比賽，元旦圣誕晚會活動，汶川地震時，幫學院組織募捐活動，帶頭向災區獻愛心，幫助同學養成有大局意識，受到同學好評。被評為“優秀班干部”，“優秀團員”，“三好學生”，山東輕工業學院教育部本科評估“先進個人”的等榮譽稱號。大學三年來我三次義務獻血，到長清丹鳳小學義務支教，參加“保護母親河黃河植樹活動”，2007-2008年在新東方教育科技集團作市場調查員，受到公司領導的好評。

社會活動加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會活動中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

4、生活方面

在生活中，我一直把同學的事當作自己的是事，不過是誰，無論是在學習還是生活上有困難，我都會努力尋找辦法解決。我尤其關注班級內成績稍差和生活比較困難的學生。

我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。我積極參加社會實踐和公益活動，在學院的迎接新生等工作中發揮了帶頭作用。熱愛集體，樂于助人。對待同志熱情誠懇，能主動幫助其我同志克服困難。

在大學的四年里，我學到了很多知識，也做了許多工作，并取得了一定的成績。四年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。但我深知自己還存在著許多不足，今后我會更加努力地學習，踏實工作，不斷創新，做一名德、智、體全面發展的優秀大學生。

第五篇：河北科技師范學院學生守則整理材料

請假兩天以上，輔導員批準。3到5天，院系主管領導批準，6到10天，應由院系簽署意見報學生處批準，10天以上，主管院長批準。

經行重修的：考核資格審查未通過的課程。補考不及格的卷面成績低于40分的綜合測頻四部分構成：思想品德及行為養成成績、智育與體育成績、能力成績、附加分、15 70 10 5 思想品德及行為養成成績（政治思想，滿分20份，道德品質，紀律觀念，協作精神，宿舍綜合表現）能力（發表文章，過級，組織能力活動能力）三好學生評定條件：思想品德好，學習好 學年內智育成績達到班級前35%，所有學生無補考，緩考情況，身體好。

優秀學生干部評選條件：智育和體育和三好學生條件一樣，2 具有組織能力 3 帶頭執行責任，4 學年內智育成績達到班級前50%，優秀學生干部標兵從優秀學生干部中評選產生。

先進班集體：1.有政治堅定，圖解寫作，以身作則，2 積極向上，遵紀守法，學年內全班無受嚴重以上處分者，受警告處分者不超過兩人次，學年內無作弊現象5 全班人均學習成績居同年級、同專業前列，不及格率10%一下。三好學生，優秀班干部 在每學年第一學期開學后五周內完成，油平優小組按多余應評數的30%提出三好學生，優秀學生干部候選人名單。

校級三好學生占學生總數10%，三好學生標兵的比例為三好學生總述10%

優秀學生干部占學生干部總數的10%，優秀學生干部標兵的比例為優秀學生干部總數的10% 先進班集體占學生班級總數的20%。

班級學生干部由輔導員負責考核，將考核結果報院學生工作辦公室，團委備案，院學生組織干部由院系團委，學生工作辦公室負責考核。

“推油活動工作原則每學年安排一次，在每年3月進行，下方到各團支部，”一年級達年紀團員人數的10%左右，二年級達年級團員人數24%左右，三年級達年級團員人數36%左右，四年級達年級團員的人數的40%左右。

獲獎比例約占學生總人數的26% 一等獎5% 二等獎8% 三等獎10% 積極參加體育活動，課外活動出勤率達到97%以上，身體健康，體育考核成績70粉以上，體育合格標準成績達80份以上。

有下列情況之一的，不得評定優秀獎學金 1 一年內事假超過8天病假超過10天，或有曠課行為者，2 休學 劉降級 跟班試讀者，3 評定不及格情況者

五種處分：警告，嚴重警告，記過，留校察看 開除學籍

有以下情況之一的開除學籍：1 違反憲法，反對四項基本原則2 觸犯國家法律，構成刑事犯罪3 違反治安管理收到拘留處罰，性質惡的4 非法組織集會 不聽勸的 5 在校園外散發 張貼迷信 6參加邪教不停勸告的記過或留校察看：1 未經允許私自組織集會 游行 造成一定影響 但能聽勸告 終止正在進行的活動 2 在校園內外張貼帶錯誤言論的大小寫自報的。3 在校園內外參加迷信活動 聽勸告的給以警告。嚴重警告 或記過處分：1違反《治安管理處罰條例》被公安機關處以警告或罰款的 2 參加非法組織集會 游行 示威及張貼 散發大字報的 3 在校園內組織、參加宗教活動的 4 以各種形式或名義非法組織學生團體的。

對打架斗毆者給以紀律處分 開除學籍的：1 造成嚴重后果的直接責任者和幕后策劃者。2 持械行兇器者 3結伙斗毆為首者或勾引社會不法分子入校斗毆造成后果者。

給以記過或留校察看處分： 1策劃，挑起打架斗毆造成后果者。2 動手打人致傷或提供兇器者 3 以勸架為名袒護一方 促使打架事態發展并致傷者 警告或嚴重警告 ： 1 用言語挑逗，搬弄是非，挑起是端著 2 動手打人者 3 為打架者做假證使調查困難者 4 致使事態進一步惡化搶劫他人財物者，開除學籍處分

行竊 累計超過1000元，給以開除學籍處理 行竊500到1000 給以記過或留校察看 200到500 嚴重警告或記過200以下 警告或嚴重警告

社會公德的：1 從事或參與有損大學生形象 有損社會公德的 嚴重警告或記過處分，情節嚴重的留校察看和開除學籍處分。調戲婦女給嚴重警告處分以上處分的3在異性公寓的 留校察看或開除學籍

損壞公共財產：1 故意損壞公共財物和個人財物，超過500或故意損壞科研成果，給以留校察看或開除學籍處分。2損壞公共財物個人 200到500給記過或留校察看3不足200警告和嚴重警告。4損壞圖書給予警告或嚴重警告處分，造成嚴重后果給以 記過處分。

公共場合：1在公共場合大腦，大聲喧嘩影響他人生活行為的 給以警告。2在公共場合亂寫亂畫 警告 嚴重警告或記過處分。3在公共場合甩砸 焚毀物品 給以記過處分 情節嚴重者 留校察看 開除學籍。

學時：1到12警告嚴重警告 13到24 嚴重過警告或記過 25到36 記過或留校察看

37到60 留校察看或 自動退學處分 60 自動退學

考試時遇到情況：（警告或嚴重警告）1 攜帶與考場無關的 2未在考試為上的 3

記過或留校察看：擾亂考點，2 拒絕 妨礙工作人員工作的 3威脅 侮辱工作人員的 4 其他擾亂考試秩序嚴重違紀行為。嚴重警告或記過：攜帶與考試內容相關文字材料 電子設備，2抄襲他人試卷 3 寫與自己名字不符合的 4交換試卷 記過或留校察看的：掠奪其他人試卷2故意銷毀試卷答案或考試材料的 3 發現統一試卷有兩份以上的 4 協助人作弊的 5 考場紀律混亂的大面積作弊現象的留校察看或開除學籍處分：由他人代替考試 2偽造證件 獲得考試資格和成績的 3 組織作弊者4 使用通訊設備的賭博或賭博提供條件者記過或留校察看，情節嚴重開學籍。吸毒者給以留校察看或開除學籍。3 看淫穢書籍，記過處分。4傳播淫穢的，留校察看或開除學籍。5 剽竊，抄襲他人研究成果的 留校察看或開除學籍的1晚上遲回公寓 給警告或嚴重警告2未經允許在外租房 嚴重警告以上處分。3 夜不歸宿的 嚴重警告 記過或留校察看 屢教不改的開除學籍的處分。侮辱打架 職工留校察看 開除學籍，2 尋釁滋事無理取鬧給以嚴重警告處分。給以學生留校察看、開除學籍處分，由院系務會提出處理意見，院長簽字，連同事實材料報送學生處審核，報校長常務會討論決定，校長簽發處分決定書，對開除學籍的學生，應當報省教育廳備案。試卷）

一、填空題（共30分，每空分）

1．對患有疾病的新生，經學校指定的 二級甲等 級以上醫院診斷不宜在校學習的，可以保留入學資格一年，并應離校治療，醫療費自理。

2．每學期開學時，學生應當按時到校，持本人 準考證 及學校財務處 學費收據 到所在院（系）報到注冊，取得學籍。

3.學生在校學習期間離校應當請假。請假 2 天以內，由輔導員批準；請假3-5天，由院（系）主管領導批準；請假6-10 天，應由院（系）簽署意見報學生處批準；請假10天以上者，須報主管校長批準。

4.學生未能取得當學年學分的二分之一，予以留級，已取得的學分仍然有效。

5.學分由 理論 課程學分和 實踐 課程學分兩部分組成。學分的最小單位為0.5，課程一般以18-20學時記1學分，實踐操作課按30-40學時記1學分。6.公共選修課按類設置，學生至少選滿 9 學分，選修課程不低于 6 門。

7.對學生素質進行綜合測評，是對學生 德、智、體 三方面素質進行全面定量測評，作為評定優秀學生獎學金、優秀畢業生等的重要依據。

8.學生綜合素質測評成績由四部分組成，即A）思想品德及行為養成成績、B）、能力成績C）智育

與體育成績、D）附加分，其中A占 15%，B占 70%，C占10%，D占5%。

9.三好學生評定條件有： 思想品德好、學習好、身體好。

10.優秀學生干部評選條件之一是學年內智育成績達到班級前 50%。

11.優秀學生獎學金分為綜合 優秀學生獎學金和 單項 優秀學生獎學金。獲獎比例約占學生總數的 26%。

12.高等學校學生安全教育和管理的主要任務是宣傳、貫徹國家有關安全加管理工作的方針、政策、法律、法規，對學生實施 安全教育和管理，妥善處理各類安全事故，引導學生 健康成長。

13.處分分以下五種：（1）警告 ；（2）嚴重警告 ；（3）記過 ；（4）留校查看 ；（5）開除學籍。

14.學生在宿舍留宿異性或在異性宿舍留宿，造成極壞影響者，給予 留校察看 或 開除學籍 處分。15.故意損害圖書資料、科研資料、綠化植物，未造成嚴重損失的，視情節輕重給予 警告或嚴重警告 處分；造成嚴重損失的給予 記過 以上處分。16.在公共場所打鬧、大聲喧嘩影響他人學習的行為，視情節給予 警告 處分。

17.在共場所摔砸、拋扔物品，破壞學校學習生活秩序者給予 記過 處分；情節嚴重者，給予 留校察看 以上處分。

18.家庭經濟困難學生是指學生本人及其家庭所能籌集到的資金，難以支付其在校學習期間的 學習和 基本費用的學生。

19.家庭經濟困難學生分為 一般困難、困難 和 特別困難 學生三個檔次。20.按照《秦皇島市大學生參加城鎮居民醫療保險暫行辦法》，駐秦皇島市高校大學生參加城鎮籌資居民基本醫療保險籌資，籌資標準為每人每年160元，其中個人繳納 40 元，政府補助 120 元。

21.參保大學生在校醫院就醫，每次的掛號費免收；檢查費、治療費、藥費個人負擔 50%，門診統籌經費支付 50%。

22.“推優”工作原則上每年安排一次，“推優”比例控制在：一年級達到年級人數的 10% 左右，二年級達到年級人數的 24%左右，三年級達到年級人數的36%左右，四年級達到年級人數的40%。“推優” 前一年綜合測評成績排名在年級前 50% 以內，各門功課成績合格。

23.攜帶與考試內容相關的文字材料或者存儲有與考試內容相關的電子設備、通訊設備參加考試的，給予 嚴重警告 或 記過 處分。24.家庭經濟困難學生認定原則有： 實事求是 原則、程序規范 原則、陽光操作 原則。

25.學生校園文化活動是指教學計劃外學生參與的一切活動。具體涵蓋： 思想教育、科技創新活動、文化文藝活動和 實踐服務活動。

二、單項選擇題（20分，每小題1分）

1.對學生成績的考核采用百分制，同時采用平均績點制對學生學習的質和量進行評定，績點與成績的對應關系為（B）。

A．成績≥70且＜80為1 B．成績≥70且＜80為2 C．成績≥70且＜80為3 D．成績≥70且＜80為4 2.學生未能取得當學年學分的（a）的才，予以退學。

A.1/4 B.1/2 C.1/3 D.2/3

3.學生擅自離校連續連周圍參加學校規定的教學活動的，予以（D）處理。

A.記過 B.嚴重警告 C.退學 D.開除學籍

4.觀看淫穢書刊、聲像制品、瀏覽黃色網站者給予（A）處分。

A.記過 B.嚴重警告 C.退學 D.開除學籍

5.學生干部任職前一個學期智育成績在班中排名位于前（D），且沒有考試不及格科目，是必須具備的條件。

A.20% B.30% C.40% D.50%

6.由他人代替考試或替他人參加考試的給予（D）處分。

A.嚴重警告 B.記過 C.留校察看 D.留校察看或開除學籍

7晚上按學校規定遲回公寓多次者，視情節給予（B）處分。

A.警告 B.警告或嚴重警告 C.嚴重警告 D.留校察看

8.策劃、挑起打架斗毆造成嚴重后果者或動手打人致傷、提供兇器者，給予（B）處分。

A.開除學籍 B.記過或留校察看 C.記過或嚴重警告

D.嚴重警告或警告

9.獲得省級及其以上優秀班集體、優秀團支部榮譽稱號的班級，在下一學期評定優秀學生三等獎學金的比例提高（C）。

A..2% B.5% C.10% D.12%

10違紀后認錯態度好，主動配合查明事實，檢舉揭發他人違紀或主動交代自己其他違紀情況，有立功表現者，可（c）。

A.減輕處罰 B.從輕處罰 C.酌情減輕或免予處分 D.免予處分

11.結伙斗毆為首者或勾結社會不法分子入校斗毆造成后果者，給予（C）處分。

A.記過以下 B.記過至留校察看 C.開除學籍 D.留校察看以上

12.多次行竊、詐騙作案而又屢教不改或行竊、詐騙價值累計超過（A）元者予以開除學籍處分。

A.1000 B.1500 C.2000 D.3000

13.累計缺課超過某門課程教學時數1/3，以及作業缺少（B）以上的學生，不準參加課程考試考核，成績以零分計。

A.1/4 B.1/3 C.1/2 D.2/3

14.三好學生要求學習目的明確，熱愛專業，勤奮學習，有較強的分析問題、解決問題的能力以及吸收運用知識的能力。智育成績達到班級前（D）。學年內所學課程無補考、緩考情況。

A.20% B.25% 3.30% D.35%

15.本學期學習成績排名較上學期提高30%者，可獲得（B）。

A.學習優秀獎 B.學習進步獎 C.精神文明獎 D.三等獎學金

16考試課程的平時成績和期末成績分別占（）和

（D）。

A.30%～40%和70%～60%;40%～60%和60%～40%

B.30%～40%和70%～60%;30%～40%和70%～60%

C.20%～30%和80%～70%;30%～40%和70%～60%

D.20%～30%和80%～70%;40%～60%和60%～40%

17.學生對學校作出的涉及學生本人權益的違規違紀處分有異議或不服的，應當在收到決定書之日起

（C）個工作日內向學校提出申訴。

A.2 B.3 C.5 D.7

18.學生對復查決定有異議的，在接到學校復查決定書之日起（C）個工作日內，可以向省教育主管部門提出書面申訴。

A.5 B.10 C.15 D.20

19.考試時不按指定位置就坐的給予（A）處分

A.警告或嚴重警告 B.記過或留校察看 C.嚴重警告或記過 D.開除學籍

20.一學期累計曠課（D）學時給予嚴重警告或記過處分。

A.12 B.40-50 C.25-38 D.13-24

三、不定項選擇題（共10分，每題2分，多答或少答不給分）

1.學生上課要遵守課堂行為規范，包括（A BCD）。

A.帶齊書本、筆等必要的學習用具

B.不許穿拖鞋，不許穿無領、無袖的背心進入課堂

C.不遲到、不早退、不曠課

D.不在課堂吃零食；主動關閉手機、隨身聽等通訊工具和娛樂工具

2.A類單項獎學金包括（AB）。

A.科技貢獻獎 B.社會實踐獎 C.社會工作優秀獎 D.精神文明獎

3.學生行為守則對講究衛生、愛護環境有如下規定（ABCD）。

A.不在宿舍、教室等公共場所亂粘掛、亂寫畫

B.保持潔凈，室內無異味

C.不在市內公共場所吃帶皮、帶核食物

D.每天按時打掃宿舍衛生

4.已注冊的學生由學院建立學籍檔案，學籍檔案包括高考報名登記表、政審表、體檢表及學籍表、操行評定、（ABCD）、學年總結、鑒定、畢業論文、學生登記表、畢業生登記表等材料。

A.獎勵 B.成績單 C.體育合格標準登記卡 D.處分材料 5.學生在校期間依法履行的義務有（ACD）。A.努力學習B.組織、參加學術團體及文娛體育等活動 C.遵守學校規章制度 D.遵守學生行為規范

四、問答題（共20分，每題5分）1.列舉考試過程中可以認定為考試作弊的幾種行為（答出5種即可）？ 一，攜帶與考試內容相關的文字材料或者存儲有與考試內容相關資料的電子設備，通訊設備參加考試的。二，抄襲或者協助他人抄襲試題答案或者與考試內容相關的資料的。三，在答卷上填寫與本人身份不符的姓名，考號等信息的。四，傳、接物品或者交換試卷、答案、草稿紙。其他作弊行為。2.列舉不得評定優秀學生獎學金的幾種情況？ 宣傳邪教學說的，受過處分的，綜合素質測評不到50%的等 3.列舉學生取得畢業資格的幾個條件？（答出5個即可）修得必須的學分，沒有嚴重的違紀，寫好畢業論文并且畢業論文通過答辯就可畢業 4.獲得國家助學金受助資格后，因哪些情況，將取消受助資格，停發或收回國家助學金？ 受到處分，考試作弊等