第一篇：大學生入黨積極分子培養

大學生入黨積極分子

大學生入黨積極分子, 青年有希望，國家的發展就有希望。全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的歷史任務需要大學生青年們奮勇承擔，中華民族偉大復興的光明前景需要青年們奮力開創。青年大學生是國家最寶貴的人力資源，是國家的希望和民族的未來。把青年大學生培養成為中國特色社會主義事業的建設者和接班人，對于全面實施科教興國和人才強國戰略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，具有重大而深遠的戰略意義。[1]

書

名 大學生入黨積極分子

類

別

為人民服務 中心思想青年興則國興，青年強則國強 宗

旨

中國共產黨 目錄 1培養意義

2自我要求 ? 思想理論 ? 自身修養? 學習要求

3培養目的4申請態度5學習內容6入黨范文7相關書籍 ? 大概內容 ? 出版背景 ? 詳細目錄

1培養意義 全心全意為人民服務，是中國共產黨的宗旨，是共產黨員一切行動的出發點和歸宿。黨自成立之日起，就把全心全意為人民謀利益作為自己的根本宗旨和行動準則。每個共產黨員，在生活和實踐中，都必須努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，追求人生的真正價值，為黨和人民的事業奮斗終生。

中國共產黨是無產階級先進分子所組成的，它的每一個成員，都應該是具有高度共產主義覺悟的先鋒戰士。共產黨員比群眾有更高的覺悟，是率領群眾前進的先鋒，群眾效法的楷模和榜樣。大學生黨員是未來社會的中堅，是黨的事業的接班人，是建設社會主義事業源源不斷的生力軍和骨干力量，肩負著振興中華，實現現代化的重大使命。

2自我要求

大學生入黨積極分子,要想發揮先鋒模范作用，必須樹立遠大的共產主義理想，堅定實現共產主義的信念。革命和建設事業成功的前提是人民的團結，要團結就要有共同的理想和信念。這樣，才能有共同奮斗的目標；才能增強凝聚力；才能戰無不勝，攻無不克。理想和信念，是共產黨員的根本立場和先進性的標志；是共產黨員的巨大的精神支柱和力量源泉；也是共產黨員人生觀、世界觀和價值觀的最集中表現。大學生黨員與其他共產黨員一樣，要堅信共產主義社會是人類歷史上最美好的社會制度，要堅信共產主義事業必定會勝利，共產主義社會一定能夠實現，要把實現共產主義作為自己的最高理想和最終追求，并下決心終生為實現人類最美好的偉大的共產主義事業，鞠躬盡瘁，死而后已。

自身修養

大學生入黨積極分子,要想發揮先鋒模范作用，必須努力提高自身的品性修養與理論水平。作為大學生黨員，首先應該有良好的品性修養。大學生正處于世界觀、人生觀、價值觀不斷成熟階段，更要加強優秀品格的鍛煉，要時時刻刻以黨員和“四有”新人的標準來要求自己，要時時向優秀黨員，優秀模范學習。當前，我們正處在深刻的社會變革時期，經濟成份、利益主體、社會組織、社會生活方式日趨多樣化，人們的價值觀念、價值取向發生明顯的變化，有的甚至出現思想困惑和信仰危機。西方敵對勢力亡我之心不死，加緊對我實施“西化”、“分化”的圖謀，妄想與我黨爭奪年輕一代。我們一要加強學習毛澤東思想、鄧小平理論、以及“三個代表”重要思想，以科學發展觀理論 來增強武裝頭腦的自覺性。二要自覺接受黨內生活的鍛煉，提高黨性修養，不斷增強實踐理想信念的堅定性。三要立志投身于改革開放的偉大實踐，要從黨的事業取得的偉大成就中，不斷增強對黨最終實現最高目標的必勝信心。這樣才能在理論上、思想上、與實踐中保持堅定的信念毫不動搖；才能在風云變幻，錯綜復雜的環境中，冷靜觀察，沉著應付；才能在改革開放和推進現代化建設中，審時度勢，把握方向，更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用。

學習要求

大學生入黨積極分子,要想發揮先鋒模范作用，必須完成好自己的學習任務，培養多方面的能力，掌握過硬的為人民服務本領。21世紀的競爭是綜合國力的競爭，歸根結底是科學文化的競爭，是技術創新的競爭。作為先進生產力、先進文化代表的大學生黨員，必須要以一種時不待我的緊迫感和危機感，高度重視并積極投身科學進步與創新。大學生普遍文化程度較高、思維比較活躍、求知欲較強、接受新事物較快，理應成為學習科學文化技術的模范。社會主義高校的任務，是培養經濟建設和社會發展各領域所需要的高級專門人才，大學生畢業后必須成為所學專業領域的中堅骨干力量，以卓有成效的工作業績來為振興中華做貢獻。如果學業荒廢,或學藝不精，不能有效承擔黨和人民賦予的歷史使命，即使有為人民服務的心愿，也不可能成為一名合格的社會建設者，基本的人生責任都不能履行，全心全意為人民服務就只能是一句空話。因此，大學生黨員履行黨的全心全意為人民服務的宗旨帶有素質準備性特點,必須從這一特點出發來明確自己的努力方向，提高自身為人民服務的本領；樹立牢固的專業思想，熱愛科學,刻苦學習，努力實踐，克服困難，盡最大努力取得優良成績,圓滿完成學業；最大限度地發揮自己的潛能，為社會主義建設貢獻力量。

3培養目的

作為大學生入黨積極分子, 與同學互教互學，在學習上帶動同學共同進步；積極向同學宣傳黨的路線、方針、政策，主動聯系同學，在政治上帶動同學共同進步。在社會生活中，為群眾辦實事，辦好事，宣傳黨的思想。通過自己的實際行動，體現出一個共產黨員的光輝形象，樹立起黨的威信，增強黨的凝聚力、戰斗力。

大學生雖說還沒有真正步入社會，但也必須加強這方面的思想意識，更不能在校園里搞起這種不正之風。大學生黨員要起到表率的作用，樹立自己為人民服務、向人民負責的思想觀念，成為大學生學習的榜樣。

當前，我國的改革開放，已發展到了整體推進和重點突破相結合的新階段，涉及經濟、政治、文化、社會生活等各個領域。形勢發展非常快，新問題層出不窮。因而，工作的難度亦不斷加大。這就說明了，要創造一種嶄新的經濟體制，進一步解放和迅速發展生產力，加快社會主義現代化建設進程，對我們的理論水平，政策水平、思想水平、知識水平、工作水平都提出了新的更高要求。我們不熟悉、不懂得的東西很多。光靠老的工作方法，光靠勤奮熱情的工作精神和態度，都是遠遠不夠的。必須學習，學習再學習，老老實實地學習馬列主義、毛澤東著作；學習鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論；學習“三個代表”重要思想；學習科學文化知識；學習并努力掌握先進的科學管理方法。一句話，就是要努力學習新知識，不斷增長新本領，掌握新方法，只有這樣才能適應新時期事物的發展和要求；才能實現人生的真正價值；才能實踐全心全意為人民服務的宗旨；才能做好黨組織交給自己的各項工作任務。

新的世紀，百年的夢想，千年的輝煌，等待我們去創造，今日大學生黨員要樹立遠大的共產主義理想，堅定實現共產主義的信念；努力提高自身的品性修養與理論水平；在學習、工作實踐和社會生活中，體現出新一代大學生黨員的精神風貌。壯大學生骨干隊伍，促進正確的認識。在不斷的學習和實踐中學到更多的東西，明確自己肩負的責任，發揮自己的能力，為祖國的建設貢獻出自己的一份力量。

4申請態度

在思想品德上，有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，參加入黨積極分子培訓班”的培訓。遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與公益宣傳和愛國活動。

5學習內容

（1）要經常不斷地檢查自己的入黨動機是否正確。在提出了入黨申請之后，應當經常想一想：自己為什么要求入黨？入黨是全心全意為人民服務，還是出于某種私利？要在摒棄和糾正錯誤思想的過程中，逐漸地樹立起全心全意為人民服務、誓為共產主義事業奮斗終身的正確動機。

（2）應當自覺地加強學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本知識。我們不能滿足于對黨的樸素感情，而應當對黨有理性的認識，以馬克思主義的科學思想來指導自己的言行。要求入黨的積極分子，首先要認真學習馬克思主義哲學，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點、基本方法，樹立起無產階級的世界觀和人生觀。我們不能要求爭取入黨的積極分子人人都精通馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，但是，應當要求入黨積極分子認真學習，刻苦鉆研，學習和運用馬克思主義的立場、觀點和方法，來指導自己的行動，通過學習，認識黨，了解黨，更好地實踐黨的奮斗綱領。

（3）應該嚴格地按黨員標準要求自己。入黨積極分子的心中要有一把尺子，這把尺子就是黨員標準。遇事首先要想一下黨章中的黨員“八條”義務是怎么要求的，自覺地按照要求去做，積極地在實踐中鍛煉自己，積極創造入黨條件。入黨積極分子尤其要做好本職工作，作為大學生，首先要搞好自己的學習。因為衡量一個人是不是具有遠大理想，是否愿為共產主義事業奮斗，不是看他口頭上講得怎樣，而是要看他有沒有實際行動。應該自覺地、有意識地把自己所從事的學習和本職工作，看作為黨的事業的一個組成部分，兢兢業業、踏踏實實地去完成。

（4）應注意培養自己的群眾觀點。要懂得共產黨是為人民群眾謀利益的。要把自己置身于群眾的監督之下，經常虛心征求和聽取群眾的意見。要善于團結同志，主動幫助同志。毛澤東同志指出：“將群眾的意見（分散的無系統的意見）集中起來（經過研究，化為集中的系統的意見），又到群眾中去作宣傳解釋，化為群眾的意見，使群眾堅持下去見之于行動，并在群眾行動中考驗這些意見是否正確。然后再從群眾中集中起來，再到群眾中堅持下去。如此無限循環，一次比一次地更正確、更生動、更豐富。”這對我們入黨積極分子來說同樣很有現實意義。這告訴我們，黨的路線和各項方針政策，體現了人民群眾的經驗和智慧，因而得到了人民群眾的擁護。入黨積極分子要牢牢記住：群眾路線是黨的基本的工作路線，也是黨的根本的領導作風和工作方法。離開了群眾，我們就會變成無本之木、無源之水。堅持群眾的路線，就能保證黨同群眾的血肉聯系，保證黨的各項工作成功，這樣，才不至于在入黨之后，慢慢地脫離群眾，甚至損害和侵犯群眾利益。

（5）應積極靠攏黨的組織。要經常向黨的組織匯報自己的工作、學習、思想情況。匯報形式可以是找周圍的黨員談心，聽取他們對自己的評價，請他們指出缺點及努力方向，也可以找支部書記、支部委員、黨小組長或指定的黨員聯系人，口頭匯報思想情況，還可以寫書面材料。匯報思想要本著對黨忠實坦誠的精神，怎么想就怎么說，不能隱瞞，更不能說假話。總之，寫了入黨申請書后，需要的是積極行動，努力創造條件，而不是消極等待。那種“打了入黨報告，等待組織審批”的態度是不可取的。

6入黨范文

**年**月，我是非常的榮幸參加了學院黨委黨校組織的第**期入黨積極分子培訓班的學習。在班上，我接受了各位老師在黨員義務、紀律入黨動機等方面的系統輔導，充分利用課余時間學習了“三個代表”重要思想，閱讀了任長霞同志先進事跡資料。雖然短短幾天的培訓不能讓我在最深、最高的層次上去領會一個共產黨員的光榮與神圣，但卻使我在端正入黨動機上接受了洗禮，對黨的理解上得到了一次升華。通過學習，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習是停留在表面的認識，我明白了其中真諦：中國共產黨是中國工人階級的鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心；代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

通過的學習，我明白了成為一名共產黨員的條件，樹立為共產主義事業奮斗終生，全心全意為人民服務，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動機。特別是對耳熟能詳的“為人民服務”的宗旨有了更新、更深層的理解。使我明白了，共產黨員的稱號之所以光榮，就在于他們是以“全心全意為人民服務”作為宗旨的，能夠為國家和人民的利益不惜個人的一切；使我明白了，入黨意味著比群眾多吃苦、多做貢獻、多作犧牲；使我明白了，共產黨員的光榮是和責任緊密聯系的。如果一個人要求入黨，僅僅只是為了臉面好看，而不準備為祖國和人民艱苦工作，那是同共產黨員的這個稱號不相稱的。早在1942年，毛澤東同志在延安文藝座談會上就指出：入黨不僅僅是從組織上入黨，更重要的是從思想上入黨。在這里，我把“思想”理解成“入黨動機”。正確的入黨動機是正確的行動精神力量。作為積極要求上進的青年，要從思想上入黨。

;首先，就是要端正入黨動機。只有樹立正確的入黨動機，經得起組織的考驗，并通過正當的途徑加入黨組織，而不能懷著不端正的入黨動機，采取不正當的手段混進黨組織。其次，一個正確的入黨動機形成的背后我想一定有一種偉大的人生觀和世界觀來支撐。生活在市場經濟的浪潮里，有太多的干擾和誘惑。這就要求我們必須重視對自己的世界觀、人生觀的改造。端正作風，從根本上端正我們的入黨動機。太多的例子告訴我們，必須排除干擾，抵制誘惑。因此，我將把正確的入黨動機作為我學習、生活乃至今后的工作中的行動指南，貫穿一生。

第三、堅定共產主義信念，認真學習理論知識，一個人入黨的動機是否正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確與否、深刻不深刻有直接聯系。只有認真學習理論知識，才能對上述問題有更明確、更深刻的認識。并通過實踐活動鍛煉自己，不斷增強堅定自己的信念。我將從身邊小事做起，積極參加各種社會公益活動，提升自己的修養，加深對共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。

第四，學習優秀黨員的先進事跡，激勵自己的行動，體會全心全意為人民服務的宗旨。以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”要求自己，體會為共產主義事業不惜犧牲個人一切的高尚情操。

第五，認真學習黨史知識，加強對黨光輝歷程的了解，增強對黨的感情。“鑒往知來，資政育人”這句話告訴我學習黨的歷史的重要性。在學習黨史的同時，自覺改正缺點，汲取經驗，總結教訓這樣可以永遠保持正確的入黨動機。

這里面最重要的是實踐，正確的入黨動機的形成，不僅是長期學習的過程。我認識到要求入黨僅有迫切的愿望是遠遠不夠的，還必須見諸行動。在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，進一步端正自己的入黨動機。

通過學習，我認識到端正入黨動機，不僅僅入黨前的一時問題，而是貫穿于一個黨員一生的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準衡量自己，要求自己。不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，在學習、生活乃至今后的工作中踐行“三個代表”重要思想，起到先鋒模范作用，為共產主義奮斗終生！

時代在前進、建設有中國特色社會主義事業在發展。身為一名公安警察院校的學員，即將畢業走上工作崗位為人民服務，我覺得既光榮神圣，又感到的巨大的壓力，因為“國家安危，公安系于一半”。我們的工作關系到社會穩定和人民生命財產安全。為此，必須始終保持飽滿的學習熱情，認真學習理論知識和科學文化知識，與時俱進，堅定信念，執著追求，時刻發揮模范帶頭作用，向先進、優秀的同志學習，培養大局意識，使命意識，責任意識，自覺投身于建設有中國特色社會主義偉大事業！

大學生是國家的未來和希望。加強在大學生中發展黨員工作，意義重大。本書緊密結合當代大學生的學習實際和思想實際，系統介紹了政黨知識、中國共產黨的奮斗歷程、黨的指導思想、最終目標和現階段的任務、黨的宗旨、黨的組織原則和紀律、黨的作風建設、黨員的條件、黨員的權利和義務、發展黨員的程序等知識，有針對性地回答了新時期要求入黨的大學生需要學習和明確的一些重要問題，并附有黨章和入黨規范文本。出版背景

本書立足于最新的黨的路線、方針和政策，內容安排科學合理，詳略得當。內容準確新穎，語言通俗流暢，具有很強的理論性、知識性、可讀性和時代性，充分利用圖片、生動案例和名言警句、文學作品等表現形式，做到畫龍點睛，圖文并茂。

詳細目錄 前言

第一講 加入中國共產黨是當代大學生的最佳政治選擇 重要論述

一、當代大學生的歷史責任

二、中國共產黨歷來重視青年學生工作

三、優秀大學生加入中國共產黨的時代意義

四、大學生入黨積極分子首先要端正入黨動機 拓展閱讀

青年的選擇——馬克思中學畢業論文 深度思考

第二講 政黨的產生與中國共產黨的光輝歷程 重要論述

一、政黨的起源與本質

二、無產階級政黨的發展

三、中國共產黨的光輝歷程

四、大學生入黨積極分子學習黨史的重要意義 拓展閱讀 朱德入黨的一波三折 深度思考

第三講中國共產黨的性質與宗旨 重要論述

一、黨是“先鋒隊”、“領導核心”與“三個代表”

二、黨的根本宗旨是全心全意為人民服務

三、大學生入黨積極分子要牢固樹立正確的價值觀和群眾觀 拓展閱讀

黨對自身性質認識的歷史過程 深度思考

第四講 中國共產黨的指導思想 重要論述

一、馬克思列寧主義是無產階級及其政黨的科學理論

二、正確認識毛澤東思想的科學內涵和歷史地位

三、鄧小平理論是馬克思列寧主義在中國發展的新階段

四、堅持和踐行“三個代表”重要思想

五、深入貫徹和落實科學發展觀

六、大學生入黨積極分子要正確把握中國特色社會主義理論體系 拓展閱讀

中國特色社會主義：旗幟·道路·理論體系 深度思考

第五講 中國共產黨的最高理想與現階段的基本綱領 重要論述

一、黨的最高理想是實現共產主義

二、社會主義初級階段是中國特色社會主義的初始階段

三、黨在現階段的基本路線與基本綱領

四、新形勢下加強和改進黨的建設總體布局

五、大學生入黨積極分子要堅定信念、積極投身黨的偉大事業 拓展閱讀 鄒韜奮入黨的故事 深度思考

第六講 中國共產黨的組織與紀律 重要論述

一、民主集中制是黨的根本組織制度和領導制度

二、黨的黨的組織系統

三、黨的紀律與紀律處分

四、大學生入黨積極分子要做遵紀守法的模范 拓展閱讀

“山大王”王佐入黨的故事 深度思考

第七講 共產黨員的條件、義務與權利 重要論述

一、申請入黨的基本條件

二、做一名合格黨員的基本要求

三、共產黨員的八項義務

四、共產黨員的八項權利

五、大學生入黨積極分子要正確理解黨員義務和權利的辯證關系 拓展閱讀

小崗村黨委第一書記沈浩生命中的最后6天 深度思考

第八講 以實際行動爭取早日入黨 重要論述

一、自覺接受黨組織的培養、教育和考察

二、嚴格遵守入黨程序

三、以黨員標準要求自我，積極向黨組織靠攏 拓展閱讀 梅蘭芳入黨前后 深度思考

附錄一中國共產黨章程

附錄二中共中央組織部、中共教育部黨組、共青團中央關于加強和改進在大學生中發展黨員工作和大學生黨支部建設的意見

附錄三 入黨常用文書 附錄四 發展黨員工作程序圖

第二篇：入黨積極分子培養

入黨積極分子培養

計劃和措施

在黨支部認真討論研究的基礎上，通過了以下入黨積極分子培養考察計劃和措施

1、支部大會討論確定為入黨積極分子，并由支部確定 兩名黨員作為培養聯系人，入黨積極分子在培養聯系人的指 導下填寫《入黨積極分子考察登記表》

2、對入黨積極分子進行培養的途徑

（1）讓入黨積極分子參加黨的活動（“三會一課”，以）及學習有關理論知識，培養政治素質。

（2）給入黨積極分子分配一定工作。

（3）培養聯系人的直接培養，每季度至少與入黨積極 分子進行一次談話。

（4）對入黨積極分子進行定期考察，了解入黨積極分 子各方面的情況。

3、對入黨積極分子考察內容

（1）考察政治立場

（2）考察思想覺悟。主要看入黨動機是否端正，是否 堅信共產主義，是否樹立了全心全意為人民服務的思想等。

（3）考察現實學習情況

（4）考察現實工作表現

（5）考察組織紀律觀念

（6）考察群眾基礎情況

4、經過一段時間的培養考察，在單位的推薦意見基礎 上，征求培養聯系人的意見，經支部大會討論確定為重點

培 養對象。

5、培養聯系人繼續對入黨積極分子進行黨的基本理論 及如何爭取早日加入黨組織等方面引導，并認真寫好《入黨 積極分子考察登記表》的半年考察意見。

6、在聽取培養聯系人的意見后，表現得到肯定的，在 征求群眾意見的基礎上，經過支部大會討論同意后，可列為 發展對象。

7、入黨積極分子在被確定為發展對象以后，須參加黨 組織的集中培訓，經考核后才能被發展為預備黨員。

現教中心直屬黨支部

第三篇：入黨積極分子培養

八榮八恥

以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

三個代表

中國共產黨“始終代表中國先進社會生產力的發展要求,始終代表中國先進文件的前進方向,始終代表中國最廣大人民的根本利益”

---江澤民

中國共產黨員標準

（一）中共產黨是中國工人階級領導的,具有共產主義覺悟的先鋒戰士。

（二）中國共產黨黨員必須具有全心意為人民服務的精神,不惜犧牲個人的一切為共產主義奮斗終身。

（三）中國共產黨員永遠是勞動人民的普通一員,除了法律和政策規定范圍內的利益和工作職權以外,所有共產黨都不得謀求任何私利和特權。

黨員“十帶頭”

（一）帶頭愛黨愛國。

（二）帶頭遵紀守法。

（三）帶頭執行政策。

（四）帶頭履行義務。

（五）帶頭勤勞致富。

（六）帶頭學用科學。

（七）帶頭扶危濟困。

（八）帶頭移風易俗。

（九）帶頭計劃生育。

（十）帶頭家庭和睦。

入黨誓詞

我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

黨建工作辦有現生不經營緊密結合

才能發揮出更加巨大的活動

黨的十六大明確提出 全面建設小康社會的奮斗目標，并且把“三個代表”重要思想寫入了黨的章程，是我們黨必須長期堅持的指導思想和行動指南，因此我們企業的黨建工作，只有與工廠的生產經營緊密地結合起來，為企業的經濟服務，為企業的發展壯大而推波助瀾，才能發揮出更加巨大的生命力。

《摘自黨支書記何時金在黨建工作會議上的講話》

黨的基層組織的基本任務

（1）宣傳和執行黨的路線、方針、政策，宣傳和執行黨中央、上級組織和本組織的議，充分發揮黨員的先鋒模范作用，團結、組織黨內外的干部和群眾，努力完成本單位所擔負的任務。

（2）組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，鄧小平理論和黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識。

（3）對黨員進行教育、管理和監督，提高黨員素質，增強黨性，嚴格黨的組織生活，開展批評與自我批評，維護和執行黨的紀律，監督黨員切實履行義務，保障黨員的權利不受侵犯。（4）密切聯系群眾，經常了解群眾對黨員、黨的工作的批評和意見，維護群眾的正當權益，做好群眾的思想政治工作。（5）充分發揮黨員和群眾的積極性、創造性，發展、培養和推薦他們中的優秀人才，鼓勵和支持他們在改革開放和社會主義現代化建設中貢獻自己的聰明才智。

（6）對要求入黨的積極分子進行教育培養，做好經常性的發展黨員工作，重視在生產工作一線的工和青年中發展黨員。（7）監督黨員干部和其他任何工作人員嚴格遵守國法政紀，嚴格遵守國家的財政經濟法規和人事制度，不得侵占國家、集體和群眾的利益。

（8）教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向，堅決同各種犯罪分子和犯罪活動作斗爭。

支部書記職能

支部書記是支部委員會的一班之長，其主要職責是，在黨支部委員會的集體領導下，按照支部黨員大會，黨委會決議，負責主持黨支部的日常工作。

（一）負責召集支部委員會和支部黨員大會，結合本單位的具體情況，認真傳達貫徹執行黨的路線，方針，政策和上級的決議，指示，研究安排支部工作，將支部工作中的重大問題，及時提交支委會和支部大會討論決定。

（二）了解掌握黨員的思想，工作和學習情況，建立正常的黨課和學習制度，依掌支委一班人加強對黨員的管理和教育，做好經常性的思想政治工作和吸收黨員工作。

（三）檢查支部工作計劃，決議掌執行情況，按時向支部委員會或黨員大會矣上級組織報告工作。

（四）經常與支部委員和同級行政負責人保持密切聯系，交流情況，支持他們的工作，協調單位內部黨、政、工、團、婦、民兵等組織的關系，充分調動各方面的積極性。

（五）抓好支委會的學習，按時如開支委會的民主生活會，加強團結，搞好一班人的自身建設，充分發揮支委會的集體領導作用。

黨員責任區職責

（一）模范地貫徹執行黨的路線，方針、政策、積極參加黨組織的各項活動，努力完成集團公司下達的各項生產（工作）任務。

（二）做好員工的思想政治工作，和員工交知心朋友，思想上關心愛護，工作上嚴格要求，生活上排憂解難。

（三）帶領區內員工遵守公司的各項規章制度，做到“無”，（無違紀，無范罪行為，無違反計劃生育事例、無重大傷亡和設備損壞事故）。

（四）積極做好本區環境衛生，每日必須有人輪流打掃，每月要組織大清掃一次，保持環境的整潔。

（五）教育和指導區員工嚴格執行公司的質量方針，精工生產，精誠服務，精益求精。

（六）責任區的責任人要事先示范，嚴于律已，使區內的員工作人能做到“愛崗敬業，團結協作，勤于學習，鉆研技術，堅持標準，保證質量，規范有序”。

中共磁材二廠黨支部黨員責任區劃分

金錦標：

入黨積極分子培養、教育、考察制度

（一）按照《中國共產黨發展黨員工作細則》和“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，加強對入黨積極分子的培養教育。

（二）建立積極分子檔案，記載本人基本情況，思想匯報和組織考評等，填寫《入黨積極分子考察表》。

（三）黨支部要指定2名正式黨員做為入黨積極分子培養聯系人，并吸收積極分子聽黨課、學習掌握黨的基本知識，參加一些黨的活動，經常分配給他們一定的工作，讓他們經受鍛煉和考驗。

（四）入黨積極分子定期要主動向黨組織匯報工作、學習、思想等情況，支部每季要對其進行一次考察，針對存在問題要幫助教育，采取改進措施。

（五）入黨的積極分子經過一年培養教育后，在聽取黨小組、培養人和黨內外群眾意見的基礎上，經支委會討論同意才列為發展對象。

（六）黨支部要對確定為發展對象的積極分子進行政治審查和公示，凡沒有經過政審和公示不能發展。

（七）黨支要組織入黨積極分子參加上級黨組織的培訓，沒有參加培訓的，不能發展入黨。

支部委員民主生活會制度

（一）支部委員民主生活會，每半年召開一次，由書記主持。

（二）每次民主生活會，要根據上級有關文件精神要求和委員思想工作等方面的情況，進行檢查總結，開展批評與自我批評，統一認識，解決矛盾。

（三）民主生活會的日期和議題，要提前通知委員做好準備，同時，要采取多種形式，廣泛聽取黨內外群眾意見。

（四）民主生活會要充分發揚民主，暢所欲言。

（五）因故缺席的委員可提交書面發言，會議的情況和批評意見在會后由支部主要負責人轉告缺席人員。

（六）召開民主生活會前，要報請上級黨組織，派人參加以使了解情況，進行指導。

（七）民主生活會上檢查和反映出的問題，要認真加以解決。

黨的基層的基本任務

（一）宣傳和執行黨的路線。

（二）建立積極分子檔案，記載本人基本情況，思想匯報和組織考評等，填寫《入黨積極分子考察表》。

（三）黨支部要指定2名正式黨員做為入黨積極分子培養聯系人，并吸收積極分子聽黨課、學習掌握黨的基本知識，參加一些黨的活動，經常分配給他們一定的工作，讓他們經受鍛煉和考驗。

（四）入黨積極分子定期要主動向黨組織匯報工作、學習、思想等情況，支部每季要對其進行一次考察，針對存在問題要幫助教育，采取改進措施。

（五）入黨的積極分子經過一年培養教育后，在聽取黨小組、培養人和黨內外群眾意見的基礎上，經支委會討論同意才列為發展對象。

（六）黨支部要對確定為發展對象的積極分子進行政治審查和公示，凡沒有經過政審和公示不能發展。

（七）黨支要組織入黨積極分子參加上級黨組織的培訓，沒有參加培訓的，不能發展入黨。

“三會一課”制度

（一）定期如開黨部大會，支委會、黨小組會、按時上黨課。

（二）黨部黨員大會，每季召開一次，根據本企業生產（工作）實際情況，可適當增加支部黨員大會的次數或提前召開支部黨員大會的次數或提前召開支部黨員大會。

（三）支部委員會，每月召開一次，如遇有緊急問題急需要解決，可隨時召開。

（四）黨小組會，每月召開一次，如支部有特殊情況和任務，可適當增加次數，黨支部要加強對黨小組會的督促檢查。

（五）黨課，每半年一次，可邀請上級黨組織領導或由支部書記結合黨員思想實際親自講課。

民主評議黨員制度

（一）民主評議黨員工作，在上級黨組織領導下，結合處置不合格黨員工作，由支部組織每年進行一次。

（二）通過民主評議和組織考核,表彰優秀黨員,處置不合格黨員,提高黨員素質，增強黨組織的能力和戰斗力。

（三）按照民主評議黨員的總要求,結合本企業實際,確定評議黨員的具體內容。

（四）在評議中,重點抓好學習教育,自我評價,民主評議,組織考察,表彰和處理等五個環節,方法要簡便易行,時間要相對集中。

（五）黨支部要要先了解黨員情況,做到心中有數,并做好必要的準備工作,避免倉促從事。

（六）支部要求每個黨員年初那都要制定個人工作目標,并通過民主評議黨員工作來檢驗每個黨員工作目標完成情況.(是否合格)

（七）認真填寫民主評議黨員登記表,評議時形成的有關材料要及時裝訂歸檔。(個人評議登記表報上級黨組織存入個人檔案)

黨員權利

（一）參加黨的有關會議,閱讀黨的有關文件,接受黨的教育和培訓。

（二）在黨的會議上和黨報黨同上,參加關于黨的政策問題討論。

（三）對黨的工作提出建議和倡議。

（四）在黨的會議上有根據地批評黨的任何黨員問題,揭發、檢舉黨的任何黨員違法亂的事實, 要求 違法亂紀的黨員,要求罷免或撤換不稱職的干部。

（五）行使表決權,選舉權,有被選舉權.(六)在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時,本人有權參加和進行申辯,其他黨員可以為他作證和辯護。

(七)對黨的決議和政策如有不同意見,在堅決執行的前提下,可以聲明保留,并且可以把自己的意見向黨的上級組織直到中央提出。

(八)向黨的上級組織直至中央提出請求,申訴和控告,并要求有關組織給以負責的答復。

黨員義務

（一）認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

（二）貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

（三）堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

（四）自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。

（五）維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

（六）切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。

（七）密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。

（八）發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

第四篇：大學生入黨積極分子培養考察情況

大學生入黨積極分子培養考察情況

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篇一 ?

一、王芳同志基本情況：

王芳，女，湖南省衡陽縣人，漢族。1990 年 9 月 7 日出生于湖南省衡陽縣三湖鎮龜石村，現年 22 歲。1996 年 9 月至 20xx 年 9 月先后在衡陽縣三湖鎮中心小學，衡陽縣三湖中學，衡陽縣鼓峰中學，衡陽縣第一中學學習，20xx 年 9 月高中畢業后考入衡陽師范學院數學與計算機科學系，就讀于 09 數 2 班。該同志在高中、初中、小學階段各方面表現良好，年年被評為“三好學生”、多次被評為“優秀班干部”、“優秀團員”，小學初中期間任學習委員，高中任副班長。

二、對王芳同志的培養過程 ?

王芳同志自 20xx 年 10 月向黨組織遞交入黨申請書后，20xx 年 10 月經團組織“推優”，被黨支部確定為入黨積極分子，重點培養對象，20xx 年 11 月參加黨校培訓并獲得結業證書。經支部大會討論，確定劉小鵬、劉偉兩位黨員為其培養聯系人，加強對其個別幫助指導。近年來支部注意安排王芳同志參加黨內的有關活動，讓其受到黨內活動的實際教育，其個人也能夠認真學習《中國共產黨章程》，及時以口頭或書面形式向黨組織匯報自己的思想、學習、工作等有關情況。經組織的考察，他有為共產主義事業奮斗終身的決心，入黨動機端正，目的明確。在征求班主任、班委會和群眾意見的基礎上，20xx 年 5 月，經支部大會討論，將其列為今年上半年發展對象。

三、王芳同志政審情況：

支部通過與本人談話，查閱個人檔案，發外調函等形式，對王芳本人及家庭主要成員和主要社會關系進行了政審，情況如下：

王芳，20xx 年 10 月加入中國共產主義青年團，其政治歷史清白。父親王久生在家務農，群眾。母親李美春在廣州打工，群眾。弟弟在衡陽縣第三中學讀高三，共青團員。家庭成員和主要社會關系政治歷史清白，無任何政治歷史問題，政審合格。

四、王芳同志的現實表現：

王芳同學在我院學習期間，該同學政治上積極要求進步，能認真學習馬克思

列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的基本知識,并以其作為自己的行動指南。對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有比較系統的認識。能以黨員的標準來嚴格要求自己，提高自己，充實自己。虛心聽從黨組織的教育，及時開展自我反省，揚長避短。在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力實現科學發展觀，對黨的認識明確，入黨動機端正。積極向黨組織靠攏，政治理論水平不斷提高。

該同學學習上刻苦努力，主動學習，涉獵課外讀物，爭當排頭兵。善于思考，講求方法，懂得合理利用學習時間。成績優秀，先后榮獲“二等獎學金”、“一等獎學金”、“國家勵志獎學金”、“三好學生”“院科技創新三等獎”、“全國英語競賽三等獎”等獎勵及榮譽稱號。

該同學生活上加強黨性修養，勤儉樸素，吃苦耐勞，懂得吃苦在前，享受在后。能嚴以律己，寬以待人，知錯就改，誠實守信。積極參加體育勞動，為人熱情大方，樂于助人，尊敬老師領導。團結同學，和同學相處融洽，得到身邊朋友和同學的一致好評。

主要缺點是：遇事不夠沉著冷靜，今后要注意克服改正。

根據王芳同志的申請和一貫表現，在廣泛征求群眾意見的基礎上，經過支部委員會充分醞釀和討論，一致認為該同志已基本具備了一名預備黨員的條件，決定提交支部大會討論是否接收該同志為中共預備黨員的問題。

數學與計算科學系學生黨支部 ?

篇二 ?

1.XXX 同志在政治思想上自覺同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。在工作和學習中較好地發揮了先鋒模范作用。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用黨章規定的標準全面衡量 XXX 同志，我認為他已具備了共產黨員的條件，我愿意介紹 XXX 同志加入中國共產黨。

同意第一介紹人意見。XXX 同志對黨有明確的認識，堅信共產主義的遠大目標一定能實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，平時能夠自覺用共產黨員的標準要求自已，本職工作和組織上交給的其他任務都完

成得較為出色。缺點是工作中有時不夠過細。總的來說，我認為 XXX 同志已具備了共產黨員的條件，我愿意作 XXX 同志的入黨介紹人。

2.經過一年時間的考察，XXX 同志共產主義信仰堅定，思想積極，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，并積極學習黨的先進理論和政策，用科學的理論指導行為實踐;在工作上，認真負責，任勞任怨，團結同事，樂于助人，群眾基礎良好。同時，該同志也能很好的認識到自己的缺點和不足，并且積極努力的改正和完善自己。經過這段時間的努力，XXX 同志的各方面都有了提高，經過全方面的考察，該同志已經完全符合黨員的條件，同意并愿意介紹 XXX 同志加入中國共產黨。

篇三 ?

1、第一階段考察意見：

××同學自進入入黨培養考察以來認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十七精神，政治上與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線、方針和政策;該同學積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正;在學習生活中該同學能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬師長，關心同學，樂于助人，生活儉樸，具有較好的群眾基礎，學習努力成績優良，上學期成績在專業排第 12 名，同時獲上校級三好學生榮譽稱號;該同學在班級擔任××職務期間，工作認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用，該班于****被評為校級優良學風班。

目前存在的缺點和不足：黨的理論知識掌握不夠扎實，學習成績不夠突出。希望該同學能夠意識到自身存在的不足，努力改進，爭取更大進步。

2、第二階段考察意見：

××同學在各方面都有了一定的進步，學習生活中，能夠聯系群眾，本著全心全意為人民服務的宗旨，熱心助人，在專業課程的學習中刻苦努力，有明確的學習目標，在同學當中樹立了良好的榜樣。

但是，還應該看到××同學在自身性格的歷練方面應多多加強，待人接物應更加熱情開朗。

3、第三階段考察意見：

××同學較前段有較大的進步，這段時間內該同學認真參加黨支部的各項活動，積極學習三個代表重要思想的深刻內涵，應用先進的方法論指導實踐，在理

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第 2/3 頁 ?

論上不斷充實完善自己。在學習生活中，用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學當中樹立了良好的典范，在今后的學習當中，應注意培養獨立思考的能力，多關注時事，不斷提高政治敏銳性與把握全局的能力。

4、第四階段考察意見：

××同學較前段有更大的進步，這段時間內該同學積極向黨組織靠攏，積極表現，有意識地培養自己作為一名共產黨員應有的基本素質，繼續加強理論方面的學習，在實踐中不斷完善與超越自我，在學習與生活中，全面學習習近平衡提高，繼續發揚自身的優點，團結同學，共同進步，希望能持之以恒，在今后的學習生活中，應多做自我剖析。

該同志入黨動機端正，政歷及現實表現清楚，沒發現任何問題，團組織推薦和群眾座談會意見反映良好，基本具備黨員條件。

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第五篇：淺談如何做好大學生入黨積極分子的培養教育工作

淺談如何做好大學生入黨積極分子的培養教育工作

[摘要]在高校發展學生黨員實踐中，要不斷加強和改進大學生入黨積極分子的過程培養，采用形式多樣的培養教育方法，完善推優制度，嚴格考核程序，只有這樣，才能促進大學生入黨積極分子的健康成長，把他們吸納到黨的隊伍中來。

[Abstract]Be going to reinforce the process culture composing in reply an activist improving a college student joining the Party unceasingly , need to straighten joining the Party of the college student in developing student party member practice in colleges and universities, motivation, adopt be various in forms culture to educate method , perfects the procedure deducing excellent system , examining strictly , needs only such, ability boosts a college student joining the Party activist's health grows up , them is come to in attracting the team who pays to Party.[關鍵詞]大學生；入黨積極分子；培養

高等學校是培養社會主義現代化事業的建設者和接班人的重要陣地，也是青年知識分子聚集的地方。他們政治熱情高，思想活躍，進取心強，如果引導好，培養好，必將是我們黨組織發展的強大后備軍。因此，加強黨的領導，確保中國特色社會主義事業順利進行，必須切實做好在大學生中發展黨員的工作。目前，高等院校申請入黨的大學生約占大學生總數的70%左右，要確保發展新黨員的質量，對入黨積極分子的培養教育工作是至關重要的。本文主要結合本人的工作體會和思考，談談在新時期如何做好大學生入黨積極分子培養教育工作。

入黨積極分子教育培養質量如何，直接關系著基層黨組織的建設狀況，影響著基層黨組織的純潔性和戰斗力，甚至對黨的事業的長治

久安的發揮有著重要影響，決不能簡單地理解成只是一個教育事項，因此，在一些傳統的形式、手段與內容不能適應需要的形勢下，必須拓寬視野，尋求新的切實有效的教育培養方法，把好黨員發展的“入口關”：

1、加強入黨積極分子培訓班的培訓力度，與時俱進，注重實效。

高校開辦的入黨積極分子培訓班是宣傳貫徹鄧小平理論、“三個

代表”重要思想和科學發展觀的有力陣地，對大學生入黨積極分子的世界觀、人生觀和價值觀的形成具有極其重要的作用。新形勢下加強高校入黨積極分子培訓班的力度重在創新，所以，教學內容要與時俱進，針對性強，才能收效明顯。

除基本理論、基本知識長期不變外，教學內容要根據黨的國家各

個時期的具體情況，進行相應的調整，及時反映出該時期培訓內容的時代特色。當前，特別要以科學發展觀構建和諧社會的理論為指導，以十七大精神和新黨章的有關內容為重點，來武裝大學生入黨積極分子的頭腦，提高他們對黨的性質、綱領、宗旨、任務及黨員的義務和權利的認識，幫助他們認識自身存在的缺點和不足，明確今后的努力方向，使其在培訓過程中有收獲、有提高、有進步。

2、拓寬教育渠道，開辦網上黨校。

思想政治工作進網絡，已經是我們學生工作的一項重要內容，而

開辦網上黨校也是我們一項緊迫的任務。在信息時代，網絡成為當今大學生獲得知識和信息來源的重要途徑之一，西方國家的一些思想也是通過網絡對大學生進行滲透。因此，我們必須加強網絡化教育，通過網絡對大學生進行黨的基礎知識，黨的路線，方針和政策的宣傳。高校黨組織可以在本校系主頁設“網上黨校”專欄，并對相對內容做精心布置，具體應包括時政要聞、路線政策、組織發展、培養過程、入黨條件、心得體會、思想匯報、視頻講座等欄目[1]。開辦網上黨校，能進一步拓寬教學途徑，為更多的入黨積極分子學習黨的基本理論和基本知識提供方便。我們要充分利用網絡信息傳遞便捷、覆蓋面廣的優勢，加強與學生的互動交流，為普及和傳播黨的理論、知識發揮積極作用。

3、以活動為載體，加強對入黨積極分子的培養

實踐是認識真理的唯一途徑，入黨積極分子只有在參與各種實際的鍛煉之后，才會有所體悟，才能對自己的人生有所選擇[2]。實踐是試金石，對入黨積極分子的考察了解，不能只聽其言，還要觀其行，更要考察其在具體的社會生活、學習生活中的實際表現。在高校，大學生的實踐主要是以活動的形式展開，在活動的過程中，往往能發現一個人的優缺點，特別是一個人的奉獻精神、集體榮譽感、工作態度和責任心等，而這些也都是我們考察入黨積極分子的主要方面，所以，在考察入黨積極分子時要充分利用學校開展的各項活動進行，在開展活動時，我們要制定切實可行的考察辦法，嚴格要求，嚴格監督，在活動的過程中給積極分子分任務、壓擔子，有針對性地進行培養，以使他們更快地成長起來，讓各種大學生活動成為我們考察和培養入黨積極分子的“試金石”。

4、加強黨員與積極分子、積極分子與群眾的密切聯系。

作為入黨積極分子，如何向黨組織靠攏，如何樹立正確的入黨動

機等一系列問題，都有待在培養的過程中來完成。學生黨員生活在學生當中，他們是學生中的優秀群體，在學生中有一定的威信，能起到模范帶頭作用。通過建立一名黨員聯系多名積極分子，一名積極分子又聯系多名群眾的“金字塔”型培養模式，讓黨員更多的為積極分子做榜樣，積極分子又為廣大群眾服務。學生黨員與入黨積極分子一起

開展各種活動，讓他們互相交流，互相學習，既可以對入黨積極分子進行全面的考察和培養，促進積極分子向學生黨員學習，同時又對學生黨員也是一種監督。在這種培養、監督的環境里，我們的“塔型”有了堅固的“塔基”，黨組織有了堅固的群眾基礎，而積極分子更是起到了關鍵的橋梁紐帶作用，有利于積極分子更好、更快地成長起來。

5、完善三級階梯教育培養，形成良好的工作格局

在對入黨積極分子的培養過程中，我們應針對他們的政治理論素

質、學習成績、工作能力等方面，廣泛征求黨內外群眾意見，將入黨積極分子分為初、中、高三個等級。初級的，通常為低年級學生，主要對其進行入黨動機教育和理論知識教育。中級的，主要對其進行實踐鍛煉教育，在活動中培養他們運用理論解決問題的能力。高級的，主要是提高他們的各項技能，要求他們從思想上對黨的認識有更近一步的升華，時刻以黨員標準嚴格要求自己，為隨時準備成為一名光榮的共產黨員而不懈努力。

通過這樣的三級階梯培養方式，我們就可以做到“組織發展不斷

線，黨的教育不斷層”，基本建立“一年級有積極分子，二年級以上有黨員，分專業有黨支部”的學生黨建工作格局。

“發展是黨的第一要務”，加強入黨積極分子的培養和教育是加

大力度發展學生黨員的先決條件。在新時期，高校要做好發展學生黨員的工作，必須立足現狀，把培養入黨積極分子工作做到系統化、合理化。我們要緊跟時代步伐，牢牢把握青年大學生的思想脈搏，不斷創新培養工作的方法、措施，有的放矢、力求實效，促進大學生入黨積極分子的健康成長，從而增強高校學生黨員發展工作的時代感和活力。