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簡報

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《簡報》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《簡報》。

第一篇:簡報

簡報

一簡報的含義

簡報,從字義上說,就是情況的簡明報道。它是黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體為及時反映情況、匯報工作、交流經(jīng)驗、揭示問題而編發(fā)的一種內(nèi)部文件。

簡報是一種比較古老的文體,它的起源可以追溯到漢代。漢武帝初年,就出現(xiàn)了名為“邸報”的手抄報,簡明扼要地反映情況、交流信息。到了唐代,已經(jīng)出現(xiàn)了印刷的邸報。邸報發(fā)展到現(xiàn)代,形成了公開出版的報紙和內(nèi)部傳閱的簡報兩種形式。簡報很多種名稱,可以叫“××簡報”,也可以叫“××動態(tài)”、“××簡訊”、“情況反映”、“××交流”、“××工作”、“內(nèi)部參考”等等。

簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報。是具有匯報性、交流性和指導性的簡短、靈活、快捷的簡報又稱“動態(tài)”、“簡訊”、“要情”、“摘報”、“工作通訊”、“情況反映”、“情況交流”、“內(nèi)部參考”等。也可以說,簡報就是簡要的調(diào)查報告,簡要的情況報告,簡要的工作報告,簡要的消息報道等。它具有簡、精、快、新、實、活和連續(xù)性等特點。

常見的簡報有三種:一是會議簡報,主要反映會議交流、進展情況;二是情況簡報,反映人們關(guān)注的問題,供機關(guān)領(lǐng)導參考;三是工作簡報,報告重大問題的處理情況以及工作動態(tài)、經(jīng)驗或問題等。

簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報,可能只登一篇文章,也可能登幾篇文章。這些文章,可能是報告、專題經(jīng)驗總結(jié)、講話、消息等,故此,把簡報說成一種獨立的文體,或只說是報告,是不妥當?shù)摹?/p>

簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一兩張紙,幾個版面,像一份報紙。更重要的是簡報具有一般報紙的新聞特點,特別是要求有很強的時效性。而刊物的時效性則遠不及報紙。故此,簡報不是“刊”,而是“報”,說它是刊物,不如說是“小報”更恰切些。

綜觀各種工作簡報、會議簡報、動態(tài)簡報,再拿這些簡報同一般的報紙、刊物相對照,可以得出這樣的看法:簡報不再單純是下級向上級匯報工作的簡要書面報告,不能看作是一種獨立文體,也不是一種刊物,而是一種專業(yè)性強的簡短的內(nèi)部小報。

二、簡報的作用

簡報的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1.向上級匯報工作、反映情況

簡報可以上行,迅速及時地向上級反映本單位本系統(tǒng)的日常工作、業(yè)務活動、思想狀況等,便于上級及時了解情況,分析問題,作出決策,有效地指導工作。2.平級機關(guān)之間交流經(jīng)驗、溝通情況

簡報也可以平行,用于平級單位、部門之間交流經(jīng)驗、溝通情況,以便于相互學習借鑒,促進工作。3.向下級通報情況,傳達上級意圖

簡報還可以下行,用來向下級通報有關(guān)情況,推廣先進經(jīng)驗,傳達上級機關(guān)意圖。

三、簡報的種類

簡報的種類繁多,按照不同的分類標準,可以劃分為很多不同類型。按時間劃分,簡報可分為定期簡報和不定期簡報;按發(fā)送范圍分,有供領(lǐng)導閱讀的內(nèi)部簡報,也有發(fā)送較多、閱讀范圍較廣的普發(fā)性簡報;按內(nèi)容劃分,簡報可以分為工作簡報、生產(chǎn)簡報、工作簡報、會議簡報、信訪簡報、科技簡報、教學簡報等等。下面主要介紹四種類型:

1.工作簡報

這是為推動日常工作而編寫的簡報。它的任務是反映工作開展情況,介紹工作經(jīng)驗,報告工作中出現(xiàn)的問題等。工作簡報又可分為綜合工作簡報和專題工作簡報兩種。

2.會議簡報

這是會議期間為反映會議進展情況、會議發(fā)言中的意見和建議、會議議決事項等內(nèi)容而編寫的簡報。一些規(guī)模較大的重要會議,會議代表并不能了解會議的整體情況,譬如分組討論時的重要發(fā)言,有價值的提案等,需要依靠簡報來了解會議的基本面貌。重要會議的簡報往往具有連續(xù)性的特點,即通過多期簡報將會議進程中的情況接連不斷地反映出來。會議簡報一般由會議秘書處或主持單位編寫。

3.科技簡報

這是為反映最新科學技術(shù)研究成果、介紹推廣新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)、新理論、新動向而編寫的簡報。這類簡報內(nèi)容新、專業(yè)性強,有的屬于經(jīng)濟情報或技術(shù)情報,有一定的機密性,必要時需加密級。

4.動態(tài)簡報

這是為反映本單位、本系統(tǒng)的思想、政治、經(jīng)濟、文化等方面情況、信息而編寫的綜合性簡報。動態(tài)簡報著重反映與本單位工作有關(guān)的正反兩方面的新情況、新動向、新問題,為領(lǐng)導和有關(guān)部門研究工作提供鮮活的第一手資料,向群眾報告工作、學習、生產(chǎn)、思想的最新動態(tài)。

四、簡報內(nèi)容架構(gòu)

要做一個好的簡報,可以依從下列四個步驟:

1、計劃

了解你的聽眾,如他們的背景、需要、甚至演講的地點。對小學生作的簡報,要活

潑簡明;對大學生作的簡報,要清楚而不含糊。在會議室作簡報,可以講得快一點;在學校的禮堂簡報,因為回音的影響而要慢慢講。當時間不夠,就要對內(nèi)容有所刪減。所以要事前計劃可以怎樣放棄而不會遺漏最重要的內(nèi)容。

2、準備

先設(shè)立主題,然后是這個簡報的各個目的;之后開始寫大綱、銜蓋的范圍。簡報應該鼓勵講者和聽眾的互動,引起他們學習的興趣,并鼓勵他們作出回應。

3、發(fā)表

現(xiàn)今發(fā)表簡報,都會借助簡報軟件,而很少印出或手寫投映片,所以在發(fā)表時要好好熟習。避免在簡報上引入過量的動畫,以免聽眾分神。如果簡報內(nèi)容對聽眾很重要,可以考慮把講稿放在每一張投映片的筆記欄內(nèi),并把全份投映片連同筆記打印交與聽眾。

4、檢討

很多時我們做簡報后,都需要向另一班聽眾重覆。因此,賽后檢討非常重要,以使下一次簡報時可以做得更好。

有用的道具

瀑布圖:圖的Y軸表示100%的市場占有率。這種圖會把市場占有率由大至小,順序以棒型圖枚舉。

BCG矩陣:一般的本科課程只會簡單講BCG矩陣的四個方格所代表的意思,但其實這個圖并非固定,反而我們可以從圖里看出有哪些地方可以改善,從而扭轉(zhuǎn)形勢。

SWOT分析:SWOT分析的好處是簡明清楚,每一項都詳列,有助決策。

五、簡報的寫法

1、報頭

1.簡報名稱一般用套紅印刷的大號字體。如有特殊內(nèi)容而又不必另出一期簡報時,就在名稱或期數(shù)下面注明“增刊”或“XX專刊”字樣。秘密等級寫在左上角,也有的寫“內(nèi)部文件”或“內(nèi)部資料,注意保存”等字樣。

2.期號,可寫在名稱下一行,用括號括上。

3.編印單位。

4.印發(fā)日期寫在與編印單位平行的右側(cè)。

在下面,用一道橫線將報頭與報核隔開。

2、報核

報核,即簡報所刊的一篇或幾篇文章。簡報的寫法是多種多樣的,因此,它的形式也較靈活。大多數(shù)是消息,包括標題、導語、主體、結(jié)果和穿插在敘述中的背景材料。除了消息,還有別的文體,所以,不是每篇簡報都有這幾項內(nèi)容。

1.簡報的標題類似新聞的標題,要揭示主題,簡短醒目。

2.導語通常用簡明的一句話或一段話概括全文的主旨或主要內(nèi)容,給讀者一個總的印象。導語的寫法多種多樣,有提問式、結(jié)論式、描寫式、敘述式等。導語一般要交待清楚誰(某人或某單位),什么時間,干什么(事件),結(jié)果怎樣等內(nèi)容。

3.主體用足夠的、典型的、有說服力的材料,把導語的內(nèi)容加以具體化。

4.結(jié)尾或指明事情發(fā)展趨勢,或提出希望及今后打算。如果主體部分已經(jīng)把事情說清楚,那就不必再加尾巴了。

5.背景:即對人物、事件起作用的環(huán)境條件和歷史情況。背景可以穿插在各個部分。

3、報尾

在簡報最后一頁下部,用一橫線與報核隔開,橫線下左邊寫明發(fā)送范圍,在平行的右側(cè)寫明印刷份數(shù)。

六、簡報的寫作要點

1、抓支點

即抓要害,抓主導,抓全局性、指導性的問題,抓問題的核心、關(guān)鍵。比如,今年上半年,黨政機關(guān)都在進行保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,簡報成為反映這次教育活動的主要陣地。要反映好這次活動,首先應把握好一個原則,即抓住這次教育活動的支點,那就是全局性、指導性的問題。因此,在簡報編寫之初,我們先將中央、市委以及市局關(guān)于第一批先進性教育的主要提法和重點要求加以輯錄,作為下一步編寫簡報的指導思想和理論支點,使整個先進性教育活動簡報內(nèi)容始終圍繞中心,做到既有骨架,又血肉豐滿。

抓支點,應該注意四點:

1、從全局著眼。簡報的作者必須站在單位領(lǐng)導的高度、全局的高度去觀察事情、分析問題。一定要跳出自己工作崗位的“小天地”,放眼全局,做到“全局在胸”。

2、善于抓趨勢。所謂趨勢性問題,既不是偶然發(fā)生的問題,也不是個別的問題,而是反映事物發(fā)展的動向性問題。這種動向,有好的,也有不好的,不論哪一種,只要及時抓住,就能提煉出有針對性的好的簡報主題。掌握了事物發(fā)展的趨勢,了解了本單位工作和生產(chǎn)下步朝著哪個方向發(fā)展,再去觀察問題,就能是非清楚。符合事物發(fā)展方向的先進經(jīng)驗、障礙事物發(fā)展的不良傾向以及事物發(fā)展遇到的實際問題,都是撰寫簡報應該抓準的問題。

3、善于抓苗頭。所謂苗頭性問題,就是那些代表新生事物的先聲、新創(chuàng)造的火花、新經(jīng)驗的先導,具有強大的生命力,采寫簡報應該對這種代表事物發(fā)展方向但還處于萌芽狀態(tài)的苗頭性問題予以高度的注意。不能只注意那些眾所周知的典型性事物,還必須特別留神尚未引起人們注意的細小之事,認真剖析,放大比較,沙里淘金,抓出“小中見大”的帶有典型意義的問題,用簡報宣傳、反映。

4、具備工作敏感。所謂工作敏感,是指作者對于單位內(nèi)外各種客觀事物具有敏銳的觀察能力、判斷能力和預見事物發(fā)展進程的能力,以及能夠及時、準確反映事物的能力。我們要抓準問題,從長遠看,必須不斷地提高自己的工作敏感。工作敏感不是一日之功,它是長期學習、觀察和實踐的結(jié)果。

2、抓熱點

熱點問題不僅是群眾關(guān)心的問題,同時也是各級領(lǐng)導關(guān)心的問題。僅以這次先進性教育活動為例,在第一階段中各單位都開展了共產(chǎn)黨員先進性具體標準大討論,共產(chǎn)黨員先進性的具體標準究竟是什么,市局黨委提出要結(jié)合各自的工作崗位來談,要求人人都要談,將共產(chǎn)黨員先進性的標準具體化。為推動這次大討論順利進行,同時也為了展現(xiàn)大討論的具體成果,討論伊始,我們接連聽了幾個支部的討論情況,隨即以“一名黨員一盞燈,一名黨員一面旗——市局先進性教育活動大家談”為題連續(xù)編發(fā)兩期簡報,選取一些黨員的典型發(fā)言。結(jié)果證明,這兩期簡報對推動這次大討論起到了積極的推進作用,使每名黨員在討論前都進行認真思考,最終在黨員討論的基礎(chǔ)上形成了市局共產(chǎn)黨員先進性的具體標準,即當好五個排頭兵:堅定信念,做構(gòu)建和諧社會的排頭兵;勤奮學習,做提高實踐本領(lǐng)的排頭兵;牢記宗旨,做優(yōu)質(zhì)高效服務的排頭兵;弘揚正氣,做文明公正執(zhí)法的排頭兵;奮發(fā)有為,做爭創(chuàng)一流業(yè)績的排頭兵。

3、抓沸點

所謂沸點,就應比熱點問題更讓人關(guān)注,因而引起的反響會更大。在這次先進性教育活動中,我們推出了一個優(yōu)秀的黨員律師×××,他是這次活動中出現(xiàn)頻率相當高的名字。整個活動中,以×××的先進事跡為專題的簡報我們共編發(fā)了9期,占到這次教育活動全部簡報的10%。首都八大新聞媒體也分別在“時代先鋒”欄目中推出×××的先進事跡,最后,×××先進事跡報告會將這次先進性教育活動推到了高潮,而我們的簡報及時跟蹤報道了這名優(yōu)秀黨員律師的事跡及相關(guān)信息,對先進性教育起到了很好的促進作用。

4、抓亮點

亮點,必定是能讓人眼睛一亮、為之一振的事情。這次活動中,我們捕捉了不少亮點,為這次先進性教育活動增色不少。例如,在這次活動中,市局的很多離退休的老黨員身上有 許多感人的事跡,有的老黨員躺在病榻上堅持讓子女念文件,有的還撰文寄語機關(guān)年輕的共產(chǎn)黨員,有的在臨終前還囑咐子女不要忘了交先進性教育知識答卷等等,這些看似細小的事情恰恰是“于細微處見精神”,我們以老干部的一些感人事跡為例先后編發(fā)了“滿目青山夕陽紅”“從古到今話廉政——與市局機關(guān)的年輕共產(chǎn)黨員談談心”等簡報,受到了上級機關(guān)的好評并被轉(zhuǎn)發(fā),而且在普通黨員干部中也贏得了一致好評。

5、抓材料

簡報作為加強領(lǐng)導和推動工作的重要工具,內(nèi)容必須保證絕對真實、準確。否則,就會造成不良后果。簡報一是要準確。不允許對那些心理活動、環(huán)境、氣氛等無形的事實搞“合理想象”。必須深入調(diào)查研究,不走馬觀花、浮光掠影,更不可“聽風就是雨”,保證材料絕對真實可靠。也就是說,要做到簡報所選用的任何材料,包括人名、地點、時間、情節(jié)、數(shù)字、引語、因果關(guān)系等等,都完全準確無誤,沒有絲毫的虛構(gòu)、夸張、縮小和差錯。特別在估計成績和宣傳先進時,更要嚴格把握分寸,有一說一,有二說二,實事求是,恰如其分,留有余地。二是要強調(diào)真實性。必須注意做到不為迎合而弄虛作假,不趕“浪頭”追時髦,不歪扭寫作角度,不搞事態(tài)發(fā)展的“提前量”,必須忠實于事實,保證符合事物本來面貌。

6、簡明扼要,一目了然

簡報的寫作必須注意做到簡短、明快,用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。一是注意主題集中,一稿一事,不貪大求全。一份簡報只抓住一個問題,不搞面面俱到才能使簡報的主題凝聚,篇幅短小,問題說得透徹。如果簡報所涉及的內(nèi)容較多,可以把想說的問題進行歸納、提煉,抓住最能反映事物性質(zhì)的東西做主題,重點來寫,其他則一概摒棄;也可以將可寫的幾個問題,各寫一期簡報分期介紹,一期一個重點,上篇一個側(cè)面,千萬不可使幾個觀點糾纏在一篇簡報上。二是注意精選材料,圍繞主題精心挑選典型事例。簡報所使用的材料和其他文章一樣,總是以個別反映一般,不能也沒有必要寫盡事物的整體。因此,撰寫簡報之前,必須對材料進行分析研究,精心選擇。凡是能夠表現(xiàn)主題的材料,都要注意加以精選,不可輕易放過;凡是與主題無關(guān)的材料,即使十分生動,也必須忍痛割愛、堅決舍棄。選擇材料還要注意選擇典型材料。典型材料具有代表性,最能反映事物的本質(zhì)。篩選出最能代表一般的典型材料加以使用,做到不堆砌,不羅列,不雷同,少而精。要通過材料的剪裁突出主題、縮短篇幅。使簡報的主題充分而明確地表現(xiàn)出來,使簡報的內(nèi)容更加簡潔。三是注意既要求簡,又要寫清。簡報求簡,是在說明問題的前提下求簡。“簡”,應該是服從內(nèi)容的需要,不能由一個極端走向另一個極端。

7、講究時效,反映迅速

簡報是單位領(lǐng)導對一些問題做出決策的參考依據(jù)之一,也是單位推動工作的一個重要手段。簡報的功能,決定了簡報的編者必須講求時效。這就要求簡報的作者思想敏銳、行動敏捷,對問題反映得快,對材料分析得快,寫作構(gòu)思快,動筆成稿快,同時,還要求簡報的編輯、簽發(fā)、打印、發(fā)稿速度快,共同把握發(fā)稿時機。

8、內(nèi)容實在,不空洞

簡報的寫作既不同于文字作品,也不同于評論文章。文學作品的創(chuàng)作,靠刻劃形象來表達主題思想;評論文章的寫作,靠理論論證來闡述觀點。簡報則和新聞報道一樣,是靠用現(xiàn)實生活中活生生的生活事實來宣傳黨的路線、方針、政策。用事實說話,是簡報的主要特征之一,也是我們編寫簡報應該注意的一個重要問題。

七、簡報選稿的要求

選稿是機關(guān)文字工作中常涉及到的問題,但簡報選稿最有代表性。選好稿子,必須圍繞該簡報所在機關(guān)的職能來確定主要選稿原則“有的放矢”選稿。簡報編輯要從大量來稿中挑出好的稿子,需要注意四個問題:

1、思想要敏感。簡報編輯的思想敏感應該表現(xiàn)在三點上:一是對中央的方針政策,對上級機關(guān)的工作部署和本單位領(lǐng)導的要作安排,頭腦要敏感。既要能夠迅速理解其精神實質(zhì),又要能夠清醒而敏捷地意識到簡報在貫徹落實這些部署中應起的作用。二是對周圍的事物,對各方面工作的變化和發(fā)展,對各式各樣的信息,反應要敏感。既能夠條理清楚地把這些情況輸入自己的腦海,又能夠迅速地反應出簡報工作應采取的對策。三是對來稿中反映的動向、火花、事物萌芽反應要敏感,既能意識、鑒別,又能牢牢抓住不放,不讓好的線索在自己手中白白放過。

2、看問題要有預見性。工作不是一成不變的,是在不斷發(fā)展的。作為單位“機關(guān)報”的簡報,要起到對工作的指導作用,就必須對工作的進程有預見性。也就是說,簡報的編輯看問題、審稿子,不能只想到今天,只看到眼前,還是看到明天,還要想到工作的下步發(fā)展,這樣才能真正抓住符合事物發(fā)展方向的先進經(jīng)驗,抓住障礙事物發(fā)展的不良傾向,抓住事物發(fā)展過程中即將遇到的實際問題,選擇出有指導意義的簡報來。

3、判斷要準確。簡報編輯的水平,在很大程度上體現(xiàn)在對稿子的判斷能力上。具體講,做好稿子的選擇工作,應從三個方面搞好判斷:一是搞好稿件的真?zhèn)魏蜏蚀_程度的判斷。也就是通過看稿,要對稿件的真實程度心中有數(shù),對稿件在政治上、政策上、理論上以及工作上的指導意義正確與否心中有數(shù)。二是搞好稿件實際價值的判斷。有的來稿所反映的問題抓得很準,寫得也很清新,也有的來稿反映問題不突出,缺乏指導意義,簡報編輯對這兩類稿子是容易鑒別的,是能夠迅速做出選擇的。但有的稿子拉拉雜雜,往往把有價值的內(nèi)容淹沒在一大堆材料中了,對這種稿子,編輯要慧眼識貨,能從璞玉中剖露出“和氏璧”來。三是搞好稿件刊發(fā)“利與弊”的判斷。有些來稿,事情是真實的,觀點也是對的,但怎樣刊發(fā),什么時候刊發(fā),有的應該掌握一定的火侯。特別的一些反映問題的、對工作提出批評的稿子,在刊發(fā)時機上,是早發(fā)還是晚發(fā)“情況簡報”,讓大家都知道,還是發(fā)“情況反映”,只供領(lǐng)導參閱,不擴大宣傳范圍;在提法和措詞上,掌握什么樣的分寸、用什么樣的口徑,這些都需要簡報編輯認真動一番腦筋,積極而穩(wěn)妥地做出判斷。

4、要靈活掌握稿件的寫作質(zhì)量。有些來稿雖然在寫作質(zhì)量上差一些,但反映的問題都很重要,材料也是翔實的,就應該考慮編發(fā)。必要時,簡報的編輯還可以親自動手重寫,決不要僅僅因為文字遜色了一點,就把一些很有價值的文稿拋棄。

八、簡報的格式和寫作

1、簡報的格式(1)報頭

簡報的報頭有些類似公文的“紅頭”,一般也是套紅印刷,但又有一些不同之處。

首頁間隔橫線以上稱為報頭,由簡報名稱、期數(shù)、編發(fā)機關(guān)、日期、保密提示等項目組成。

簡報除用“××簡報”、“××動態(tài)”、“情況反映”等常用四字名稱之外,還可加上單位名稱、專項工作等內(nèi)容。如《××大字“三講”教育簡報》。簡報名稱用大號字套紅印刷。

期數(shù)位于簡報名稱下方正中,加括號。如果是綜合工作簡報,一般以年度為單位,統(tǒng)編順排;如果是專題簡報,按本專題統(tǒng)編順排。如果是增刊,就標明增刊字樣。

編發(fā)機關(guān)一般是“××辦公室”或“××秘書處”,位于期數(shù)下面、間隔橫線上方左側(cè)。日期位于編發(fā)機關(guān)右側(cè)。

如果需要保密,在首頁報頭左上角標明密級或“內(nèi)部刊物”字樣。確有必要,還可在首頁報頭右上角印上份號。

間隔橫線一般為紅色。(2)報核

報頭以下、報尾以上的部分都是報核。

報核包括以下項目: ①.目錄

集束式的簡報可編排目錄。由于簡報內(nèi)容單純,容易查找,目錄一般不需標序碼和頁碼,只需將編者按、各篇標題排列出來即可,為避免混淆,可以每項前加一個五星標志。

②.編者按

必要時可加編者按,主要內(nèi)容是工作任務來源、本期重點稿件的意義和價值、征稿通知、征求意見等。編者按不可過長,短者三五行,長者半頁即可。③.報道

一期簡報可以只有一篇報道,也可以有多篇報道。依次排列即可。(3)報尾

報尾在簡報末頁,用間隔橫線和報核分開。報尾內(nèi)容比較簡單,只需寫明報什么機關(guān)、送什么機關(guān)、發(fā)什么單位即可。

2、簡報的寫法

(1)標題

簡報的標題跟新聞的標題有些類似,可分為單標題和雙標題兩種基本類型。①.單標題

將報道的核心事實或其主要意義概括為一句話作為標題,如:《后勤工作今年重點抓好五件事》、《我校通過“211工程”專家審查驗收》、《查擺突出問題,研究“三講”教育方案》。標題中間可以用空格的方式表示間隔,也可以加用標點符號。②.雙標題

雙標題有兩種情況:

一是正題后面加副題。如: 再展宏圖創(chuàng)全國一流市場

——××農(nóng)貿(mào)市場榮獲市信譽市場稱號 前一個標題是正題,概括事實的性質(zhì),后一個標題是副題,補充敘述基本事實。二是正題前面加引題。如:

盡責社會完善自身

華東師大團委開展“把知識獻給人民”的活動

前一個標題是引題,指出作用和意義,后一個標題是正題,概括主要報道內(nèi)容。(2)正文 ①.導語

導語就是簡報的開頭語,要用簡短的文字,準確地概括報道的內(nèi)容,說明報道的宗旨,引導讀者閱讀全文。導語寫作的總的要求是“開門見山”,一開始就切入基本事實或核心問題,給人一個明確的印象。

導語的具體寫法可根據(jù)主題需要,分別采用敘述式、描寫式、提問式、結(jié)論式等幾種形式。用概括敘述的方法介紹簡報的主要內(nèi)容,叫做敘述式。把簡報里的主要事實或某個有意義的側(cè)面加以形象的描寫,以引起讀者的閱讀興趣,叫做描寫式。把簡報反映的主要問題用設(shè)問的形式提出來,以引起讀者的思考,叫做提問式。先將結(jié)論用一兩句話在開頭點出來,然后在主體部分再作必要的解釋和說明,叫做結(jié)論式。這幾種導語形式,各有所長,寫作時可根據(jù)稿件特點選擇運用。②.主體

主體是簡報的主要部分,它的任務是用足夠的、典型的、富有說服力的材料把導語的內(nèi)容加以具體化,用材料來說明觀點。寫好主體是編好簡報的關(guān)鍵。主體的內(nèi)容,或是反映具體的情況,或是介紹具體的做法,或是敘述取得的成績和經(jīng)驗,或是指出存在的問題,或是幾項兼而有之,要視具體情況而定,沒有固定的框框。

主體的層次安排有“縱式”和“橫式”兩種形態(tài)。縱式結(jié)構(gòu)按事件發(fā)生、發(fā)展的時間順序來安排材料,橫式結(jié)構(gòu)按事理分類的順序安排材料。如果內(nèi)容比較豐富,各層可加小標題。③.結(jié)尾

簡報要不要結(jié)尾,因內(nèi)容而定。事情比較單一,篇幅比較短小的,可以不單寫結(jié)尾,主體部分話說完就結(jié)束,干凈利落。事情比較復雜,內(nèi)容較多的,可以寫個結(jié)尾,對全文作一個小結(jié),以加深讀者印象。有些帶有連續(xù)性的簡報,為了引起人們注意事態(tài)的發(fā)展,可用一句交代性的話語作為結(jié)束,如“對事情的發(fā)展我們將繼續(xù)報告”,“處理結(jié)果我們將在下期報告”等。

九、簡報例文

政協(xié)××市六屆×次會議

簡 報

(第24期)大會秘書處 1998年3月18日

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今年政府應辦幾件實事

××委員說:建議市長要有相應的任期目標,要像×××那樣一年辦幾件實事,年終總結(jié),有哪些完成,有哪些沒完成,為什么。

改“三公開一監(jiān)督”為好

×××、×××委員說:報告在談到廉政建設(shè)時,提出實行“兩公開一監(jiān)督”,我們認為應改為“三公開一監(jiān)督”,即再增加公開市、縣兩級主要領(lǐng)導的經(jīng)濟收入,以便接受人民群眾的監(jiān)督。

不能再走大投入低效益之路

×××委員認為:1998年我市社會總產(chǎn)值為180億元,國民收入為74億元,而全市的財政收入只有9.15億元,很明顯,經(jīng)濟效益是很低的。而1998年的計劃數(shù)字,基本上是按比例同步增長,經(jīng)濟效益無明顯提高。這是我市多年來生產(chǎn)發(fā)展的一個關(guān)鍵性的問題,即大投入,低效益,致使財政拮據(jù),入不敷出。市領(lǐng)導應著眼長遠,從當前入手,立足于大力提高經(jīng)濟效益和增強生產(chǎn)后勁(包括政策、體制、發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、環(huán)境整頓、提高管理水平、提高勞動力的素質(zhì)、提高勞動生產(chǎn)率、大力發(fā)展科技、教育等多方面綜合治理)。只有這樣,才能使我市的經(jīng)濟進入高一層次的發(fā)展,形成良性循環(huán)。這才是提高經(jīng)濟效益的真正出路。

第二篇:簡報模版

xx縣XX鎮(zhèn)XX村創(chuàng)先爭優(yōu)強基礎(chǔ)惠民生活動

工 作 簡 報

第 xxx 期

XX縣XX鎮(zhèn)XX村強基惠民領(lǐng)導小組辦公室 XX縣XX鎮(zhèn)XX村黨支部、村委會

XX縣XX鎮(zhèn)駐XX村工作隊 2012年 XX月XX日

(撰稿:XXX 校對:XXXX)

本期報:地區(qū)統(tǒng)計局辦公室,XX縣委宣傳部、XX縣強基辦、XX鎮(zhèn)強基辦

(共印4份)

第三篇:簡報

以“三忠誠 四有”活動為引領(lǐng)

加強隊伍作風建設(shè)

**分局在開展各項工作中,切實轉(zhuǎn)變作風,加強隊伍建設(shè),以“三訪三評”活動為載體,“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,扎實推進“基層組織建設(shè)年”活動,以“三忠誠 四有”(即:忠誠于祖國、忠誠于黨、忠誠于人民和胸中有理想、干事有激情、心中有群眾、工作有業(yè)績)活動為引領(lǐng),推行為民服務“五個一”(即:一個敬禮、文明執(zhí)法;一個微笑、熱情服務;一聲問候、溫暖人心;一杯熱茶、傾聽民聲;一個握手、構(gòu)建和諧),結(jié)合公安隊伍集中教育整頓活動的開展,進一步加強作風建設(shè),強化紀律意識和服務意識,切實整改群眾反映強烈的“四難”、“冷硬橫推拖”等問題,不斷糾正與消除公安隊伍中存在的“庸、懶、散、慢”等現(xiàn)象,強化責任意識、效率意識、實干意識,進一步加快作風轉(zhuǎn)變,積極為人民群眾辦好事、辦實事,“保二爭一”,打好提升全區(qū)人民群眾安全感、滿意率翻身仗。

積極動員部署,開展隊伍作風教育整頓 為切實轉(zhuǎn)變隊伍作風,分局積極部署落實,立即采取措施開展隊伍作風教育整頓活動,著力整改當前還存在的學習風氣不濃厚,工作不規(guī)范,辦事能力水平不高,工作效率低,工作責任心不強、不細致、不到位,“等、靠”思想等問題,堅決杜絕“冷、硬、橫、推、拖”等現(xiàn)象的發(fā)生,牢固樹立全心全意為人民服務宗旨意識,不斷強化群眾觀念,密切警民關(guān)系,以人民群眾答應不答應,高興不高興,滿意不滿意作為檢驗各項工作的為唯一標準,堅持管理與服務并重,提高社會管理服務能力,著力解決人民群眾關(guān)切的熱點、難點和焦點問題,為公安工作奠定堅實的群眾根基。

強化自身作風素養(yǎng),提高隊伍整體形象

公安機關(guān)各項工作開展中,接處警巡邏防控是與群眾零距離接觸的業(yè)務工作,是一個政策性、時效性、服務性很強的工作,為更好更快捷更有效的服務群眾,特巡警大隊開展了輪值輪訓,培養(yǎng)規(guī)范文明的執(zhí)法思想。按時組織警務人員學習各類法律法規(guī)及有關(guān)業(yè)務知識,不斷提高警務人員的法律素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和處警能力。同時在隊伍建設(shè)中注重發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立、弘揚先進典型,充分發(fā)揮先進典型的示范、引導和激勵作用,充分調(diào)動特巡警隊員的工作積極性。近日,特巡三大隊組織全體休班民警及協(xié)勤人員在大隊開展模擬演練,提高特巡警隊員在面對日趨復雜的社會治安形勢下的應對能力、處置能力、以及自我保護能力,組織開展了一系列的業(yè)務知識和體能技能培訓。通過輪班輪訓,扎實提升隊伍素質(zhì)。

群眾利益無小事,努力打造民心工程

分局在開展“三訪三評”深化“大走訪”活動中,深入基層了解民情,全面準確地掌握群眾最關(guān)心的社會治安問題,切實提高治安管理和服務水平,為人民群眾解決實際問題,切實提高群眾安全感和滿意度,努力打造民心工程。

創(chuàng)新服務理念 服務轄區(qū)群眾,開展“只要你更便捷,寧愿我更辛苦”主題活動。

開展“三忠誠”“四有”主題教育

組織廉政建設(shè)教育基地開展“三忠誠”“四有”主題活動。黨支部組織參觀了基地警示教育素材,開展了黨風廉政建設(shè)和反腐敗警示教育,同時重溫了入黨誓詞,繃緊廉政從警弦;要求黨員民警在服務群眾時 “亮身份、作表率、樹形象”,讓黨員的形象亮起來; 黨支部通過召開組織生活會、上黨課等內(nèi)容,切實加強黨員的教育和管理,切實提高黨員在新形勢下做群眾工作的能力和水平。千方百計為群眾排憂解難,通過黨員身體力行,發(fā)揮模范帶頭作用,影響和帶動全所人員共同前進,促進整體工作的增比進位。

第四篇:各種簡報

瑤光小學禁毒宣傳活動簡報

依法禁毒,構(gòu)建和諧 ——6.26禁毒宣傳活動

近年來,我國的毒品仍在發(fā)展蔓延,青少年吸毒的人數(shù)持上升,嚴重影響青少年一代的身心健康。學校作為青少年教育的主陣地,切實抓好青少年毒品預防教育工作是貫徹落實黨的教育方針政策,實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),是保護青少年健康成長最大限度減少新吸毒人員滋生、預防青少年違法犯罪的重要措施,也是加強公民思想道德建設(shè)的重要組成部分,更是教育工作者義不容辭的職責。學校要提高認識,切實增強教師的緊迫感和責任感,從關(guān)注民族未來的高度,進一步抓好青少年學生的毒品預防教育工。

為此,我校以“6.26”世界禁毒日為鍥機,按計劃開展禁毒宣傳活動,活動主要以利用校園廣播、國旗下講話、法制講座、張貼宣傳標語、召開主題班會、觀看影像等形式進行,內(nèi)容豐富,具有很強的教育意義。

在此次宣傳禁毒教育活動期間,緊緊圍繞“依法禁毒,構(gòu)建和諧”主題,通過多種途徑和方式,開展豐富多彩、行之有效的禁毒教育活動。通過開展禁毒宣傳、禁毒教育活動,切實保證了宣傳教育工作力度,有效地擴大了宣傳的效果。在全體師生的努力下,各項禁毒活動都取得了實效,讓學生在形式多樣的活動中受到教育,深刻地認識到毒品的危害性。禁毒教育是一項長期任務,我們不能松懈,在以后的工作中,我們繼續(xù)發(fā)揚長處,克服不足,把禁毒教育工作搞得更加活潑、生動。

小學禁毒宣傳活動簡報

“弘揚正氣,珍愛生命,遠離毒品”

為認真落實錦屏縣禁毒辦提出的禁毒宣傳工作任務,推動我校禁毒教育宣傳工作深入發(fā)展,根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求,進一步增強學生“遠離毒品珍愛生命”的自覺意識,我校于6月26日開展了以“弘揚正氣,珍愛生命,遠離毒品”為主題的禁毒宣傳教育活動。

首先進行掛圖宣傳展示,全面介紹《禁毒條例》內(nèi)容,告知學生“如何遠離毒品”,讓學生形成自我防范能力。隨后組織全體學生觀看了禁毒教育宣傳片,說明當前泛濫的毒品種類,用數(shù)字和實例聲討了毒品的罪惡,并向全體師生提出三點倡議:強化自我對毒品危害的深認識,形成自覺抵制能力;強化自我對家人的再教育,形成拒絕毒品合力;強化自我對《禁毒法》的學習,形成保護社會和諧的新技能。同時我校又開展了禁毒知識答題活動(三到六年級),向家長發(fā)放了禁毒知識宣傳材料。

瑤光片各小學開展禁毒宣傳教育活動

2013年6月21日

為了加強毒品預防教育的普及,讓學生了解禁毒、參與禁毒,近日,瑤光片小學開展了“珍惜生命,遠離毒品”的禁毒教育活動。通過學校專題講話、廣播、黑板報、禁毒知識宣傳展板等活動,讓學生掌握毒品與禁毒的有關(guān)知識。為了讓學生認識毒品對個人、家庭和社會所帶來不可挽回的危害和經(jīng)濟損失,學校領(lǐng)導在專題會議上向師生們宣講了世界禁毒日的意義和由來,講述了吸毒對人身心健康的危害及吸毒給人帶來的各項疾病的相關(guān)知識,介紹當前禁毒形勢及相關(guān)禁毒法律、法規(guī)。通過本次專題教育活動的扎實開展,全校師生深刻認識到了毒品的危害性,提高了禁毒防毒的警覺性,使自覺遠離毒品,珍愛生命的意識更加深入人心。

錦屏縣瑤光小學交通安全宣傳工作簡報

——警民共建交通安全文明學校現(xiàn)場會簡報

10月25日上午河口鄉(xiāng)警民共建交通安全文明學校現(xiàn)場會在瑤光小學成功舉行。

上午九點過,河口鄉(xiāng)派出所所長等多位領(lǐng)導和我片村小的老師十幾人蒞臨南部縣實驗小學觀摩該校的交通安全宣傳工作現(xiàn)場。幾年來學校采取了一系列強有力的措施,維護了正常的教學秩序。學校的交通安全宣傳工作得到了很好的完善:管理機構(gòu)、應急救援小組以及各項交通安全管理工作職責和制度齊全;警示標牌、錐形桶和反光背心等交通安全設(shè)施齊全,有效保障學生安全過街;交通安全宣傳展板定期更換不同的內(nèi)容;學校的墻上赫然張貼著《交通安全拍手歌》和一些生動形象的交通安全卡通掛圖。來賓們還欣賞到了一年級的小朋友唱的《交通安全拍手歌》和二年級同學做的“交通安全手勢操”。在派出所的建議和幫助下,學校還把唱《交通安全拍手歌》和做“交通安全手勢操”納入體育課的重要內(nèi)容。因為該校交通安全宣傳內(nèi)容很豐富,極易被全校師生接受,很好的提高了師生的交通安全防范意識,讓師生終身受益,也為有效地維護社會交通安全秩序起到了不可估量的作用。

交通安全宣傳教育知識進校園

本刊訊:為了進一步提高瑤光小心學生交通安全意識和自我安全防護意識,維護廣大師生生命財產(chǎn)安全。近日,瑤光小學開展了以“關(guān)愛學生,平安出行”為主題的道路交通安全宣傳活動。大隊輔導員為學生們上了交通安全知識講座課,在為學生講解交通安全法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,結(jié)合交通安全管理工作的實際情況,仔細為學生們強調(diào)過馬路應注意的細節(jié),并糾正小學生在參與交通過程中常犯的幾種錯誤。

為了強化宣傳效果,增強宣傳實效,大隊輔導員還組織學生觀看了交通安全宣傳警示光碟和交通安全知識展板、分發(fā)了交通安全知識資料,對在校學生進行交通安全教育,力爭把宣傳教育的內(nèi)容融入到小學生的法制教育和社會實踐活動當中。還通過開展“小手拉大手”活動,以自身為宣傳源,積極向爸爸媽媽、爺爺奶奶和親戚朋友宣傳交通安全知識,讓更多的人了解交通安全知識,文明參與交通,為創(chuàng)造暢通、和諧的交通秩序做貢獻。

交通安全知識宣傳活動的開展,使學生們更好地掌握了交通安全常識,增強了自我保護意識,與此同時,我校大隊部科學部署,責任到班,做好學生日常自我保護意識的工作,使我校學生上下學道路交通,安全、有序、暢通。

安 全 教 育 簡 報

瑤光小學“開學第一課------交通安全在我心”主題班會活動報道

為進一步提高小學生交通安全意識,促進小學生養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習慣,切實保護小學生的生命安全,9月1日上午,要瑤光小學開展了以“開學第一課-----交通安全在我心”為主題的小學生交通安全教育活動。

本次教育活動老師向?qū)W生講述交通安全的重要性,并通過大量的交通安全數(shù)據(jù)向?qū)W生闡述在平時生活和學習中要注意行走、外出、乘車等交通安全。通過這次教育,學生掌握了交通事故的預防知識:(1)提高交通安全意識;(2)自覺遵守交通法規(guī)。

通過這次班會活動,相信同學們都懂得了生命只有一次,要珍惜生命,并會養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

安全教育簡報

韶靄小學舉行消防安全宣傳日活動

為了提升學校師生消防安全意識,11月5日下午,龍家寨小學各班在認真排查消防安全隱患基礎(chǔ)上,邀請了韶靄村義務消防隊的消防隊員,開展火災自救互救知識講座消防安全主題班會活動。

據(jù)了解,我片區(qū)韶靄小學一直以來都非常重視安全教育,為確保學校師生安全,維護校園正常的教學、生活秩序,校方在加強對學生活動安全教育和管理的同時,加大了對校舍設(shè)施的管理維護,及時排查安全隱患,強化師生安全培訓,增強師生安全意識,不斷提高師生的自防自護能力,切實提高師生安全防范意識。

瑤光小學消防安全培訓活動簡訊

為了加強對廣大教師的安全教育,切實增強安全防范意識,3月13日,瑤光小學召開專題會議,由姜蘭學校長宣讀了安全工作目標管理責任,并與各位老師簽訂了安全責任書。3月14日下午,學校聘請河口鄉(xiāng)派出所王警官到校給全體教師進行消防安全專題培訓。

王警官以錦屏縣發(fā)生的幾起火災案例,給大家敲響預防火災的警鐘,強調(diào)掌握逃生技能的重要性和必要性。接著給老師們演示了滅火器的具體操作方法,講解了學校消防設(shè)施的維護、存放等安全常識。老師們不僅聽得認真,還主動向王警官請教家庭滅火器的存放、家庭防火防災等問題。王警官對大家的提問都進行了現(xiàn)場答疑,博得陣陣掌聲。相信通過本次消防專題培訓活動,能有效提高教師的消防意識,增強教師緊急避險的防護能力。(瑤光小學供稿)

塘東小學法制宣傳教育報道

為提高法制宣傳教育的效果,我校有針對性地開展法制宣傳教育活動。我校一方面對全體師生進行輔導;另一方面,有計劃地努力營造法制宣傳教育的氛圍。我校認真地對學生進行法制教育,使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。

主要工作:

1、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其它的一些法律知識,加大行為規(guī)范力度。

2、各班班主任利用晨會對學生進行法制教育活動。

3、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好后進生轉(zhuǎn)化工作,掌握他們的思想動態(tài),有針對性地進行教育。向廣大學生進行法制宣傳教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。

總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應有的貢獻。

(塘東小學彭茂春供稿)

瑤光小學法制教育講座活動簡報

今天下午學校利用第二、第三節(jié)課的時間,請來了派出所的龍所長為全校師生做一次法制主題的教育講座,邀請一同出席的還有鄉(xiāng)政府的分管安全生產(chǎn)的領(lǐng)導。

一、我校校長做動員講話,闡述了學法懂法的重要性和緊迫性。

二、由派出所龍警官給我們上主題法制教育課:

本次法制教育講座主題為:如何預防未成年人犯罪。一)犯罪的定義;二)犯罪的特征:社會 危害性、刑事違法性、應受刑法處罰性; 三)對犯罪的概括;

四)對預防未成年人犯罪的具體做法 從以上幾個方面給我們做詳細的講解。

三、姜校長做小結(jié)

1、教師的筆記本要做好記錄;

2、學習法制的重要意義;

3、明確未成年人保護法是保護不是縱容,結(jié)合實際情況,對目前有不良情況的學生給予意味深長的告誡;

4、針對學生日常行為規(guī)范的要求,強調(diào)學生要遵紀守法、講文明、將禮儀、愛護公物;

5、努力學習,珍惜時間,提高成績。

2013年秋季法制安全教育活動簡報

為了加強我鄉(xiāng)師生員工的法制意識,提高學生的法制觀念,在姜蘭學校長的關(guān)心重視之下,我校于2013年9月6日下午邀請鄉(xiāng)分管教育的陳海蘭副鄉(xiāng)長、鄉(xiāng)武裝部長李茂炎、綜治辦姜廷仙等一行五人來我校開展法制教育專題講座,給全校師生上了一堂生動的法制安全教育課。本次活動由我校姜志芳副校長主持,全校師生員工200人參加。

首先,由鄉(xiāng)分管教育的陳海蘭副鄉(xiāng)長為學生進行普法教育,指出普法教育要從早期抓起,全面深入地開展學生法制教育工作,積極預防青少年違法犯罪。其次由鄉(xiāng)綜治辦姜廷仙同志作了“為什么遵紀守法和預防各種不良行為要從小做起”,強調(diào)學生不僅要學法、守法,而且要能當家庭、社會的普法員。最后由鄉(xiāng)武裝部長李茂炎同志作了關(guān)于綜合治理學校周邊安全有關(guān)要求和規(guī)定的重要講解,加大綜合治理的力度,為孩子們的健康成長創(chuàng)建安全文明校園和良好的社會環(huán)境。這次法制教育課在全校師生中反響強烈。廣大教師和學生都認為法制教育是加強學生思想道德建設(shè)的重要措施,是學校素質(zhì)教育的組成部分。青少年是小康社會建設(shè)的主力軍,是祖國的希望和未來,讓我們大家攜起手來,為孩子們的健康成長撐起一片藍天

第五篇:簡報格式

簡報格式:簡報是黨政機關(guān)、人民團體、企事業(yè)單位內(nèi)部用于匯報工作,反映問題、溝通情況、指導工作,交流經(jīng)驗、傳遞信息的一種簡短的有一定新聞性質(zhì)的文書材料。

簡報格式一般由報頭、正文、報尾三部分組成。(1)報頭

報頭一般占首頁三分之一的上方版面,用間隔紅線與正文部分隔開,報頭內(nèi)容有: 報名:“××簡報”、“××××簡訊”,一般用大字套紅,醒目大方。

期數(shù):排在報名的正下方,有的連續(xù)出,還要注明總期數(shù),總期數(shù)用括號括入。編號:排在報頭右側(cè)的上方位置。編發(fā)單位:排在橫隔線的左上方位置。印發(fā)日期:在橫隔線的右上方位置。

密級:如:“機密”、“絕密”、“內(nèi)部刊物”等排在報左側(cè)上方位置。(2)正文

就是選刊的文章部分。編排原則是:①各篇文章要圍繞一個中心,從不同角度反映某一個問題;②最突出中心的文章排在前頭;③每篇文章疏密間隔要恰當,標題字大小要一樣。

(3)報尾

在末頁的下方,用兩條平行線框住,左側(cè)寫報、送、發(fā)單位的名稱或個人姓名、職務、右側(cè)寫本期印發(fā)份數(shù)。

1.簡報:要求圍繞主題,附上照片3~5張(至少3張)制作簡報的規(guī)格如下:

主標題:宋體三號,加粗居中,下空兩行。分標題:宋體四號,加粗左對齊,單獨成行。正文:宋體四號,不加粗。

落款:宋體四號,不加粗,右對齊,單獨成行。時間:宋體四號,不加粗,右對齊,單獨成行。段落:25.8磅。

附:落款一律落(重慶醫(yī)藥高等專科學校校團委 學生會)并標明當天的日期和制作者的姓名(例如:文字人:攝影人:時間)

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