第一篇：關于徐州市第八批名教師、名校長和第十批青年名師學科帶頭人、青年優秀骨干教師上報材料的緊急通知

關于徐州市第八批名教師、名校長和第十批青年名師學科帶頭人、青年優秀骨干

教師上報材料的緊急通知

上報材料要求：

1.把

（一）（二）

（三）項材料和學校推薦意見按順序放入第一個檔案袋，并在檔案袋上按順序打好目錄內容。

2.身份證復印件、年度考核表放在第（四）項獲獎證書前面。

（四）（五）

（六）（八）

（九）項材料按順序裝訂成一冊，編印目錄，放入檔案袋內。在檔案袋上按順序打好目錄索引。

所有以上

（四）（五）

（六）（八）

（九）項材料均需復印件，裝訂順序和原件一致。

3.第（七）項材料單獨裝袋，按順序編印目錄索引，貼至檔案袋上。復印件和原件要求一致。

以上三個檔案袋均需填寫申報人姓名、單位、申報稱號和電話，除原始材料外，其他材料統一用A4紙打印。

請所有申報人嚴格按要求裝訂材料。

各項材料內容如下：

第二篇：徐州市名師名校長學科帶頭人評選條件(修訂)（推薦）

徐州市名師名校長學科帶頭人評選條件(修訂)

市名教師、名校長、學科帶頭人是我市為表彰特別優秀的中小學教師(校長)而設立的一種既具先進性、又有專業性的稱號。市名教師、名校長、學科帶頭人應是師德的表率，育人的模范，教育教學和管理的專家。名教師、名校長、學科帶頭人分別具備以下條件：

(一)徐州市名教師

1、擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，遵守憲法和法律，忠誠人民的教育事業，認真貫徹國家的教育方針；熱愛教師職業，模范履行教師職責；敬業愛生，為人師表，具有高尚的職業道德和奉獻精神；明禮誠信，平等合作，思想作風好，在廣大師生中享有較高威信。近10年來，曾獲得過市級及以上或兩次縣級以上綜合表彰(省級教育教學單項獎勵)，且近5年考核至少有一次被評為優秀，在當地教育界有一定知名度。

2、教育教學理念先進，教學富有特色，教學工作量足，成績顯著；具有創新精神，積極探索教育教學規律，在實施素質教育及本學科教育教學改革方面起帶頭、示范作用；精通業務，嚴謹治學，業務水平，教學質量在本學科同類學校中名列前茅。近5年，學年教師測評、學校教學質量考評小組評價均為優秀，學生滿意度均在80%以上；任教以來，所任班級(興趣小組)或輔導學生參加由教育主管部門組織的評比、競賽中成績卓著并獲獎；

或在近5年內有1次考核優秀。

2、教育教學理念新，教學工作量足，教學水平在本學科領先，近5年，學年教師測評、學校教學質量考評小組評價均為優秀，學生滿意度均在80%以上；任教以來，所任班級(興趣小組)或輔導學生參加由教育主管部門組織的評比、競賽中成績卓著并獲獎；獲市級評優課二等獎(省級評優課三等獎)，或市級現代教學技能(教學基本功)大賽個人全能二等獎，或職業學校市級技能大賽銀牌(省級技能大賽銅牌)，或職業學校市級“兩課比賽”研究課。

3、積極參加教育教學研究，近5年來，正式出版過有一定學術價值的教育教學專著(合著必須撰寫1/4以上內容)，或作為第一作者在教育教學、學術刊物上公開發表過1篇市級、2篇省級及以上論文(或3篇市級、1篇省級及以上論文)；中小學及職教教育教學研究機構中的教研人員需提供省級及以上刊物公開發表有較高水平的學術論文4篇以上。主持或參與市級及以上教育教學研究課題(參與者應為省級以上課題子課題負責人，且有子課題方案)如期結題，其成果視作同級論文1篇。

4、具備與本人現任教師身份相對應的教師資格和大學本科及以上學歷(1962年12月31日以前出生的小學教師可放寬到大學?？茖W歷)，具有中小學教師高級職務任職資格。

(四)中小學教學研究機構中教研員申報市名教師在具備上述條件基礎上，還須具備下列條件：(1)擔任教研員前，是所教學科的優秀教師，任教研員后，仍堅持參加中小學教學、上示范

教育理念新，教學富有特色，堅持在教學第一線，積極投身素質教育，出色完成教學工作，教育教學成績突出。并分別具備下列條件：

一、徐州市青年名教師

1、具備與本人現任教師身份相對應的教師資格。中學教師具備本科學歷、中教高級職務。小學(幼兒園)教師具備本科學歷、小教高級職務。凡獲國家級獎勵者，不受此限制；獲省級綜合獎勵者或取得研究生課程結業證書、碩士研究生在讀，專業技術職務可破一項一格評選。

2、模范履行教師職責，工作成績突出。曾獲市級綜合獎勵(省級教育教學單項獎)或兩次縣級綜合獎勵，或近5年內有2次考核優秀。

3、在教育教學改革和提高教學質量方面起示范帶頭作用，業務水平，教學質量在本學科同類學校中名列前茅。近5年學年教教師測評、學校教學質量考評小組評價均為優秀，學生滿意度均在80%以上；任教以來，所任班級(興趣小組)或輔導學生參加由教育主管部門組織的評比、競賽中成績卓著并獲獎；獲市級評優課一等獎(省級評優課二等獎)，或市級現代教學技能(教學基本功)大賽個人全能一等獎；或職業學校市級技能大賽金牌(省級技能大賽銀牌)，或職業學校市級“兩課比賽”示范課。

4、積極開展教育教學研究工作，近5年來，正式出版過有一定學術價值的教育教學專著(合著必須撰寫1/3以上內容)，或作為第一作者在省級及以上教育教學、學術刊物上公開發表過

3-5持或參與市級及以上教育教學研究課題并如期結題(參與者應為省級課題子課題負責人，且有子課題方案)，其成果視作同級論文1篇。

三、中小學教學研究機構中教研員申報除具備上述要求外，還必須具備下列條件：擔任教研員前是所教學科的優秀教師，任教研員后，仍堅持參加中小學教學、上示范課和公開課等教學活動。

四、中小學校領導申報除具備上述要求外，還必須具備下列條件：擔任領導職務前是所教學科的優秀教師，擔任領導職務后仍然從事本學科教學工作，每周任課時數不少于專任教師周課時數的1/3，所教學科教學質量仍保持較高水平。

五、同等條件下，具有半年及以上鄉鎮學校支教經歷者優先。

第三篇：徐州市名師名校長學科帶頭人評選暫行辦法

附件1

徐州市名師名校長學科帶頭人評選暫行辦法

為進一步規范我市“名師工程”評選工作，激勵廣大中小學教師(校長)教書育人的積極性，加快徐州教師精英團隊建設，全面推進素質教育，根據《徐州市“名師工程”實施意見》精神，制定本辦法。

第一條

評選范圍和對象

徐州市名教師、學科帶頭人的評選范圍和對象是：全市普通中學、小學、幼兒園、特殊教育學校、職業中學、高等師范學校、教師進修學校、中等專業學校、民辦學校、中小學教育教學研究機構、校外教育機構的在職在崗教師。其中，1956年12月31日以后出生的教師申報名教師應為“青藍工程”培養對象。

徐州市名校長的評選范圍和對象為上述學校的現任校長。第二條

評選條件

市名教師、名校長、學科帶頭人是我市為表彰特別優秀的中小學教師(校長)而設立的一種既具先進性、又有專業性的稱號。市名教師、名校長、學科帶頭人應是師德的表率，育人的模范，教育教學和管理的專家。名教師、名校長、學科帶頭人分別具備以下條件：

(一)徐州市名教師

素質、業務水平和教育教學能力方面成績顯著；近3年來，所指導、培養的青年教師中有2人獲得市級及以上教育教學獎、學術獎、論文獎，并取得突出教學成果，或有教研成果發表(市級及以上)。

5、具備與本人現任教師身份相對應的教師資格，從事教育教學工作滿15年并具有中小學教師高級職務任職資格，小學(幼兒園)教師須有5年、中學(中專)教師須有3年以上高級職務任職經歷。中學教師應具備大學本科及以上學歷，1963年1月1日以后出生的小學教師應具備大學本科畢業及以上學歷，1962年12月31日以前出生的小學教師申報名教師應具備大學?？飘厴I及以上學歷。

6、中小學教學研究機構中教研員申報市名教師在具備上述條件基礎上，還須具備下列條件：(1)擔任教研員前，是所教學科的優秀教師，任教研員后，仍堅持參加中小學教學、上示范課和公開課等教學活動。(2)具有先進教學理念，教育教學改革思路清晰，成果顯著，任教學科在同類市、縣、區成績處于領先地位。

(二)徐州市名校長

1、認真學習鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想，堅持黨的基本路線，具有較高的理論素養；熱愛教育事業，全面貫徹國家的教育方針，遵守國家法律法規；有強烈的事業心、責任感和奉獻精神，品德高尚，公正廉潔，作風民主，團結協作，6、擔任正、副校長5年以上，其中任正校長3年以上，中學校長具備大學本科學歷和中學高級教師職務。小學校長具備小學高級教師職務，1963年1月1日以后出生的小學校長應具備大學本科畢業及以上學歷，1962年12月31日以前出生的小學校長應具備大學?？飘厴I及以上學歷。

(三)徐州市學科帶頭人

1、擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，遵守憲法和法律，忠誠人民的教育事業，認真貫徹國家的教育方針；熱愛教師職業，模范履行教師職責；敬業愛生，為人師表，明禮誠信，工作取得較好成績。獲縣級綜合獎勵(市級單項獎)，或在近5年內有1次考核優秀。

3、教育教學理念新，教學工作量足，教學水平在本學科領先，教學成績在任教學校名列前茅，獲市級評優課二等獎(省級評優課三等獎)，或市級現代教學技能(教學基本功)大賽個人全能二等獎。

4、積極參加教育教學研究，近5年來，正式出版過有一定學術價值的教育教學專著(合著必須撰寫1/4以上內容)，或作為第一作者在教育教學、學術刊物上公開發表過1篇市級、2篇省級及以上論文(或3篇市級、1篇省級及以上論文)；中小學教育教學研究機構中的教研人員需提供省級及以上刊物公開發表有較高水平的學術論文4篇以上。主持或參與市級及以上教育教學研究課題(參與者應為省級以上課題子課題負責人，且有子課題

測評；校級領導應選擇本校教職工及同類型學校的校級領導進行測評，人數應不少于本校教職工總數的4/5。同意票數均須超過2/3方可推薦。民意測評通過者，經公示(一周)無異議后，由學校向上級教育行政部門正式推薦。名校長可由縣(市)、區教育行政部門征求有關方面意見后提名，也可由基層學校提名，并按上述辦法進行推薦。

(三)各縣(市)、區教育(文教體、社會事業)局(企事業辦學單位主管部門)組織初審，由推薦小組根據評選條件，對正式推薦人選逐個進行全面考核，主要通過召開座談會、組織專家聽課、查看備課記錄、個別談話、調查訪問、民意測評等方式進行考核審查，并經公示(一周)無異議后，按分配名額向市教育局推薦。

(四)市教育局主管部門對各單位推薦人選的申報材料進行綜合審核，組織考察組深入縣(市)區、學校進行考察后，提交“市名教師(名校長、學科帶頭人)評審委員會”評審，評審結果經公示(一周)無異議后，由市教育局局務會研究確定，并報市政府備案。

(五)被評為名教師、名校長、學科帶頭人的，授予稱號，頒發證書，給予表彰獎勵。

第五條

評選的政策要求

(一)名教師、名校長、學科帶頭人評選對象，重點是長期在中小學第一線承擔教育教學和學校管理工作、在教書育人方面作出突出貢獻的優秀教師和校長。在推薦評選過程中，要破除“論

間計算，均以市教育局當年評選通知發文日期為止。

(五)辦理退(離)休手續或已到法定退(離)休年齡(至評選通知發文之日止)但尚未辦理退(離)休手續的教師(校長)，不在推薦評選范圍。

第六條

評選工作的組織領導

(一)各單位要切實加強組織領導，嚴格堅持標準，按照評選程序操作，做到“公開、公平、公正”，確保評選質量。

(二)縣(市)、區成立的名教師(校長)推薦小組，由教育行政部門領導、教育教學專家、特級教師、名教師(校長)等有關人員組成，其中教育教學專家、特級教師、名教師(校長)不得少于總人數的60%。推薦小組人數為9-11人。

(三)凡在申報工作中弄虛作假，提供假學歷、假證明、假材料的，一經發現，取消其評審推薦資格，并追究當事人及有關責任人責任，視情給予相應處分。

(四)要加強對名教師、名校長先進典型的宣傳工作，總結推廣他們教書育人的好經驗、好作風，充分調動廣大教師的積極性，為促進徐州教育事業發展作出更大貢獻。

第七條 本辦法解釋權在市教育局師資處。

第四篇：擬命名為2014年柯橋區名校長、名師、青年名師和美麗教師名單公示

擬命名為2014年柯橋區名校長、名師、青年

名師和美麗教師名單公示

在基層學校（單位）、校長會議民主推薦的基礎上，經柯橋區名校長名師（含青年名師）美麗教師評選領導小組辦公室資格審查和初評，柯橋區名校長名師（含青年名師）美麗教師評選工作領導小組評審，評選楊軍等5名同志為2014年柯橋區名校長，王葉軍等10名同志為2014年柯橋區名師，孫國標等10名同志為2014年柯橋區青年名師，許建英等10名同志為2014年柯橋區美麗教師?，F將名單予以公示，接受社會各界監督。

公示期限為5天，從公示之日算起。如對推薦結果有異議，可在公示期內書面或直接向柯橋區名校長名師（含青年名師）美麗教師評選領導小組辦公室反映，提倡署報真實姓名和聯系方法。

公示聯系電話：84131531、85686956、84126623；84126632。附：擬命名為2014年柯橋區名校長、名師、青年名師和美麗教師名單

柯橋區名校長名師（含青年名師）

美麗教師評選領導小組辦公室

二○一四年八月十八日

擬命名為2014年柯橋區名校長、名師、青年

名師和美麗教師名單

2014年柯橋區名校長：

楊軍勞建洪李國娟陳宴施祖揚

2014年柯橋區名師：

王葉軍朱葉娣李興黃順源傅麗芳魯亞華2014年柯橋區青年名師：孫國標王寶金沈春紅傅丹丹傅秋萍魏建榮2014年柯橋區美麗教師：許建英方王富毛雅麗沈慧婷俞志良蔣愛娟周營川茅娟美胡旭東顧衛峰史秀英魏阿香鄭斌胡新鋒何國權錢琰趙雪朋 汪清國