第一篇：我有幸參加了學院黨委黨校組織的第三十八期入黨積極分子培訓班的學習

我有幸參加了學院黨委黨校組織的第三十八期入黨積極分子培訓班的學習.在班上,我接受了各位老師在黨員義務，紀律入黨動機等方面的系統輔導,充分利用課余時間學習了“三個代表”重要思想,閱讀了任長霞同志先進事跡資料.雖然短短幾天的培訓不能讓我在最深，最高的層次上去領會一個***員的光榮與神圣,但卻使我在端正入黨動機上接受了洗禮,對黨的理解上得到了一次升華.通過學習,我認識到以前對黨的性質，宗旨，指導思想的學習是停留在表面的認識,現在我明白了其中真諦：中國***是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益.以馬克思列寧主義，毛澤東思想，***理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南.黨的最高理想和最終目標是實現****.通過的學習,我明白了成為一名***員的條件,樹立為****事業奮斗終生,全心全意為人民服務,隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動機.特別是對耳熟能詳的“為人民服務”的宗旨有了更新，更深層的理解.使我明白了,***員的稱號之所以光榮,就在于他們是以“全心全意為人民服務”作為宗旨的,能夠為國家和人民的利益不惜個人的一切;使我明白了,入黨意味著比群眾多吃苦，多做貢獻，多作犧牲;使我明白了,***員的光榮是和責任緊密聯系的.如果一個人要求入黨,僅僅只是為了臉面好看,而不準備為祖國和人民艱苦工作,那是同***員的這個稱號不相稱的.早在1942年,毛澤東同志在延安文藝座談會上就指出：入黨不僅僅是從組織上入黨,更重要的是從思想上入黨.在這里,我把“思想”理解成“入黨動機”.正確的入黨動機是正確的行動精神力量.作為積極要求上進的青年,要從思想上入黨.首先,就是要端正入黨動機.只有樹立正確的入黨動機,經得起組織的考驗,并通過正當的途徑加入黨組織,而不能懷著不端正的入黨動機,采取不正當的手段混進黨組織.其次,一個正確的入黨動機形成的背后我想一定有一種偉大的人生觀和世界觀來支撐.生活在市場經濟的浪潮里,有太多的干擾和誘惑.這就要求我們必須重視對自己的世界觀，人生觀的改造.端正作風,從根本上端正我們的入黨動機.太多的例子告訴我們,必須排除干擾,抵制誘惑.因此,我將把正確的入黨動機作為我學習，生活乃至今后的工作中的行動指南,貫穿一生.第三，堅定****信念,認真學習理論知識,一個人入黨的動機是否正確,往往同他對****事業和無產階級政黨的認識正確與否，深刻不深刻有直接聯系.只有認真學習理論知識,才能對上述問題有更明確，更深刻的認識.并通過實踐活動鍛煉自己,不斷增強堅定自己的信念.我將從身邊小事做起,積極參加各種社會公益活動,提升自己的修養,加深對****事業的認識,強化正確的入黨動機.第四,學習優秀黨員的先進事跡,激勵自己的行動,體會全心全意為人民服務的宗旨.以“先天下之憂而憂,后天下之樂”要求自己,體會為****事業不惜犧牲個人一切的高尚情操

.第五,認真學習黨史知識,加強對黨光輝歷程的了解,增強對黨的感情.“鑒往知來,資政育人”這句話告訴我學習黨的歷史的重要性.在學習黨史的同時,自覺改正缺點,汲取經驗,總結教訓這樣可以永遠保持正確的入黨動機.這里面最重要的是實踐,正確的入黨動機的形成,不僅是長期學習的過程.我認識到要求入黨僅有迫切的愿望是遠遠不夠的,還必須見諸行動.在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識,進一步端正自己的入黨動機.通過學習我認識到端正入黨動機,不僅僅入黨前的一時問題,而是貫穿于一個黨員一生的事情.不論黨組織是否批準我加入中國***,我都將一如既往地用***員的標準衡量自己,要求自己.不僅要在思想上爭取入黨,而且要長期的注意檢查自己入黨的動機,努力實踐全心全意為人民服務,嚴守黨的紀律,保守黨的機密,對黨忠誠老實,言行一致,在學習，生活乃至今后的工作中踐行“三個代表”重要思想,起到先鋒模范作用,為****奮斗終生!

時代在前進，建設有中國特色社會主義事業在發展.身為一名公安警察院校的學員,即將畢業走上工作崗位為人民服務,我覺得既光榮神圣,又感到的巨大的壓力,因為“國家安危,公安系于一半”.我們的工作關系到社會穩定和人民生命財產安全.為此,必須始終保持飽滿的學習熱情,認真學習理論知識和科學文化知識,與時俱進,堅定信念,執著追求,時刻發揮模范帶頭作用,向先進，優秀的同志學習,培養大局意識,使命意識,責任意識,自覺投身于建設有中國特色社會主義偉大事業!

第二篇：我參加了在區委黨校組織的入黨積極分子培訓班

我參加了在區委黨校組織的入黨積極分子培訓班。在這3天的學習里，我認真聽取了黨校老師的講課，深入學習黨章，對國內外形勢和中國共產黨有了一個比較深刻的認識。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表了中國先進生產力的發展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。

在學習中，我深刻認識到，中國共產黨是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨在增強先進性的同時，必須不斷擴大黨的群眾基礎。十六大黨章“黨員”一章的第一條規定凡“年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進份子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期繳納黨費的，可以申請加入中國共產黨。”十六大黨章的這一修改，有利于增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎，其中，把“其他社會階層的先進份子”納入申請入黨的對象，是一次重大的突破，具有重要意義。把其他社會階層中具備黨員條件的先進分子吸收入黨，符合黨的實事求是的思想路線，有利于調動這些先進分子的積極性和創造性，有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在黨的周圍，提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共產黨在增強自身先進性和不斷擴大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現了實事求是，與時俱進的思想路線。

十六大黨章規定全黨要用鄧小平理論、“三個代表”和黨的基本路線統一思想，統一行動。對于新世紀新階段加強和改進黨的思想理論建設具有重大意義。跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。領導人民繼續發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，在建設物質文明、政治文明的同時，努力建設社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國相結合，是中國共產黨在新世紀的任務之一。堅持“三個代表”作為中國共產黨的指導思想，為推進改革開放和現代化建設事業奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了“三個代表”，中國共產黨就會始終充滿創造力、凝聚力和戰斗力，團結和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。通過學習，我深感中國共產黨的先進性，緊密聯系實際情況，把握時代脈搏，解放思想，實事求是。同時,我覺得作為一名入黨積極分子,從提出入黨申請的那天起,就應當努力實踐自己的入黨志愿,按照黨員標準嚴格要求自己,端正入黨動機,認真學習黨的理論和科學文化知識,在自己的本職崗位上積極努力工作,在改革開放和社會主義現代化建設中以實際行動爭取早日加入黨組織,實現自己的人生夙愿。

第三篇：我有幸參加了衡水市教育局組織的中學校長高級培訓班的學習

我有幸參加了衡水市教育局組織的中學校長高級培訓班的學習，4天半的學習，聆聽了三位中學校長、三位教授的講課，雖然為期很短，但受益非淺。我領悟到作為一名新時期的校長應有的新理念、新思想。下面就我的學習和認識談幾點心得體會。

一、校長的定位與職責

校長是學校的領導者、決策者和高級管理者，是學科帶頭人，是學校領導集體的帶頭人，有什么樣的校長，就有什么樣的學校。校長的工作是對學校全局起指導、組織、協調和統攬作用，要依據國家的教育政策、法規，結合本地區、本學校的具體辦學條件，統籌全校工作，正確地確定一定時期內學校的重心、中心及發展規劃，并組織、協調、實施這些工作任務，務必得到預期的效果。作為一校之長，要領導好一所學校，就要有：時代的眼光，社會的良知；正確的理念，獨到的見解；堅韌的品格，廣闊的胸懷。作為一校之長，要領導好一所學校，并非是一件簡單的事，尤其在辦學條件、人權、財權受各種因素制約的情況下，更是如此，在工作實踐中可能意識到用不同的領導風格去處理問題和決策時，會收到不同的效果，同樣是你自己，有時處理問題會得心應手，有時感到束手無策。一些問題用這種方式無法解決，用另一種方式卻能得到圓滿解決，并取得滿意的效果。所以領導者的風格對師生有不同的影響力，會產生不同的結果。這樣就要校長有時代的眼光，正確的理念，在校園中起著模范表率的作用，校長手里不是拿著鞭子，而是舉著旗子走在前面。

二、重視師資隊伍的建設

“先有名師，才有名校”。教師在學生中起著直接表率的作用，教師只要有先進教育理念和扎實的教育、教學基本功，才能帶領著學生穿越知識的海洋，跨過廣闊的宇宙。要想使教師富于時代精神、創新精神的人，作為一名校長，首先要激發教師的愛生敬業精神。

1、愛生。“沒有愛就沒有教育。”教師愛學生就是要對學生尊重，理解，信任并且給他們信心。作為教師，要有責任心，要有愛心，還要有耐心。要愛每一位學生，看到他們的可愛之處，善于發現他們的閃光點，利用這個去激勵他們。

2、熱愛教師這個職業。不能只把教師這個職業當成謀生的手段，更重要的是對這個職業要充滿興趣與愛好，這是干好工作的前提。有了對事業的愛，就有了工作動力，就不會覺得教師工作的清苦。因此教師應該具備甘當人梯和紅燭的獻身精神，對學生充滿愛心，對工作充滿責任心，對未來充滿信心，真正做到愛生敬業，教書育人。

3、教師要樹立終身學習的觀念。

教師是人類知識、發明的繼承者和傳播者。過去，人們常說：“要給學生一碗水，自己必須要有一桶水。”而現在我們不能只有一桶水，而必須是一眼泉。知識的日新月異，要求教師必須樹立終身學習的觀念，教師發展的希望在于教師的終身學習。新的時代、新的終身教育的發展趨勢和新的教育教學改革，教師專業化運動的實踐，都對教師終身學習提出了迫切要求。人的一生都要學習，當前社會，伴隨著信息化、全球化以及知識經濟的到來，原有的生活方式、工作崗位、知識結構等的穩定性不斷減弱，生存需要迫使人們必須不斷地學習，不斷的接受教育，并要學會學習，善于創新，從而不斷更新自我，完善自我。在學習型社會中，學習成為人的義務與權力，它不僅是為謀生，而且是為了創造生活，作為以幫助和促進他人學習為職業的教師，自然應當首先成為全員學習、終身學習的先進者和模范。教師作為教育的主要因素之一，就必須適應當代社會對教師所寄予的越來越殷切的期待，要通過不斷的學習來自我充實，自我超越。自己作為一個教師在終身學習中應該做到：首先，努力學習優秀傳統文化，不斷提高自己的政治思想水平，學習我國乃至人類創造的一切先進的文化成果，從優秀文化傳統中去汲取豐富的營養，學習黨的教育法規法則，不斷的加強思想政治修養，對中、外文化的吸收要取其精華、去其糟粕，古為今用，洋為中用，推陳出新，繼往開來。其次，努力適應教育改革與發展的需要，不斷學習新的科技知識。目前隨著已有知識的不斷更新和新知識的激增，反映到教材中的知識也日益豐富和加深，這就要及時吸收新的知識，使自己的學科知識達到現時要求的深度和水平，并達到未來教育工作需要的知識結構。另外，不斷學習新的教育理論，提高教育教學的創新能力。豐富的教育教學理論知識雖然不是教師成功的充分條件，但對于老師創新能力的培養卻是必不可少的必要條件。固然，作為教師要不斷的堅持學習和研究，適應新課程改革的挑戰，從自得到自我專業發展，更好提高教育教學創新。教師只有不斷地關注和學習教育理論知識，其終身發展才能獲得永不枯竭的動力源。

4、要引導教師勤于反思。

教學反思是教師專業發展和自我成長的核心因素，經驗＋反思=成長。華東師大葉瀾教授指出，一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年的反思,有可能成為名師。沒有反思的經驗，只能是狹隘、片面、膚淺的經驗；不會反思的教師，他的教學能力和水平至多只是經驗的累積，能夠不斷反思的教師，他的教育智慧就會隨之不斷增長。

教學反思可以進一步地激發教師終身學習的自覺沖動，不斷的反思會不斷地發現困惑，“教然后而知困”，不斷發現一個個陌生的我，從而促使自己拜師求教，書海尋寶。學習反思的過程也是教師人生不斷輝煌的過程。教學反思可以激活教師的教學智慧，探索教材內容的嶄新表達方式，構建師生互動機制及學生學習新方式。

反思是一種手段。反思后則奮進。存在問題就整改，發現問題則深思，找到經驗就升華。如此說來，教學反思的真諦就在于教師要敢于懷疑自己，敢于和善于突破、超越自我，不斷地向高層次邁進。多進行教學反思，等于在本來沒有窗的墻上開了一排窗，你可以領略到前所未有的另外一面風光。

三、管理中要以人本關愛為核心

學校管理的目的是為了塑造人，發展人，提升人，所以在學校的管理活動中要關愛人、尊重人、寬容人、激勵人。

（1）關愛。弗洛姆說“沒有愛，人不能存在一天”。人是有情感的動物，在學校的管理中，領導關心愛護教職員工，教師關心愛護學生，可以使被管理者從學校獲得強烈的價值感、安全感和歸屬感。為教職員工的工作、創造、發展，為學生的學習、進步、全面發展提供強大的精神動力。因此，在學校管理活動中關心愛護教職員工和學生是很有必要的。領導不僅要關心教師、職工的工作、學習，還要關心他們的生活，當他們在工作、學習、生活中遇到困難時，要給予盡可能的及時幫助。教師要了解信任學生，要成為學生的知心朋友。既要了解學生的過去和現在、成長的家庭生活環境和經常接觸的各種人和事，還要了解學生的優缺點和特長、內心世界的苦惱和憂愁。只有全面的了解學生和信任學生，給每一個學生無私的關愛，激發學生學習的積極性，增強學生的信心，促使學生健康的成長、全面的發展。

（2）尊重。尊重是建立在平等的基礎之上的，沒有平等也就沒有相互尊重和理解。雖然在學校的管理活動中管理者與被管理者是上下級的關系，但是作為學校的成員，在人格尊嚴、基本權利、地位名譽等方面都是一律平等，只有崗位、分工、角色不同而己。所以在學校的管理活動中要營造一個平等的平臺，只有在平等的基礎上，管理者與被管理者才能相互尊重和理解。這就要求學校的管理者不能以權壓人，以勢壓人，平等的對待教職員工，尊重教職員工的人格，尊重教職員工在學校中的地位，尊重教職員工的創造精神、尊重教職員工的自我完善的要求。學校作為一種特殊的社會組織，其教職員工的職業角色決定了他們的追求價值取向：得到別人的尊重與承認，往往勝于物質利益，所以校長必須對教職員工信任和尊重。從一定意義上說，信任和尊重就是管理效率。你對教職員工信任，教職員工就會對你信任，你尊重教職員工，教職員工就會尊重你，歸根結底，是信任產生了信任，尊重贏得了尊重。信任和尊重應當真誠、自然，象個別交談、現場提問、校長信箱等常規途徑和渠道，只要堅持去做，就會形成了一種尊重人、信任人、理解人的文化氛圍，有了這種氛圍，學校就一定具有凝聚力。這樣才能在學校中營造一個民主和諧的氛圍，激發教職員工的創造，順利的實施教育計劃。作為教師，要平等、公正地對待每一個學生，尊重學生的人格、尊嚴和合法權益，關心愛護學生，成為學生的知心朋友，學生才會感到自己的品德、才華、能力得到承認，從而增強前進的信心，獲得前進的動力，自覺的向更高的目標發展。

（3）寬容。學校的管理者和被管理者之間對人的看法和態度都要有一顆寬容之心。“嚴于律己、寬以待人”這是古訓，只有寬以待人才能夠包容，才能夠創設一種寬松的環境，才能形成民主的氣氛，學校才有生氣、有活力。“寬”。其一是指對人不能求全責備，孔子說：“君子之過也，如日月之食也，過也人皆見之，更也人皆仰之”。人總是會有缺點和錯誤的，所以要允許人家有缺點和錯誤，只要我們能夠努力去改正錯誤，這樣，我們就能在錯誤中取得經驗和教訓，取得更大的進步。“寬”其二是指對曾錯誤地對待自己的人，也要寬宏大量、有氣度、容得下，要同善待其他人一樣善待他。要能包容各種各樣的人，包括意見不同的人、有缺點的人、犯過錯誤的人。“有容乃大”，能包容人，才能最大限度地團結人，隊伍才能興旺、事業才能發達。

（4）激勵。人的需要既有物質方面的也有精神方面的。因此激勵也應有物質的激勵和精神的激勵。對于知識分了來說，物質待遇得到基本滿足之后，更看重的是精神激勵。在精神激勵上應該是從以下三個方面去做：第一，信任。對每一位干部和教職工，盡量做到根據各自的特長和能力，盡可能創造活動舞臺，讓大家都有用武之地及施展才華之機，如優課觀摩、論文評比、課件競賽、沙龍主持、資質評定等都是行之有效的方式。或者按照學校工作崗位的需要“委之以重任”，讓每個教職員工都有發展目標、有奔頭。第二，肯定。要善于挖掘每個人的潛力，特別是要通過各種不同的方式肯定。

第四篇：我很榮幸這次能參加了學院組織舉辦的入黨積極分子培訓班的學習

尊敬的黨組織；

我很榮幸這次能參加了學院組織舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，也很珍惜這難得的寶貴的學習機會。作為一名學生，我認為這次培訓班的舉辦是很有意義，很成功，同時也是很重要的。作為一名中國人、作為一名大學生，加入中國共產黨是我們每一個人的至高的榮譽，我很珍惜學校給予這次教育和培養的機會。所以每次上課，我都早早的來到教室，從不缺勤、遲到和早退；課上，認真聽講，積極思考并認真做好筆記；課下認真自學學院發下來的學習材料.通過對黨課的學習，在學習中，使我深刻體會到作為黨員的責任，我深深地懂得了作為黨員，遵守黨的紀律，執行黨的決議，要保守黨的秘密，履行黨的義務，對黨忠誠，勤奮工作，樂于奉獻，永不叛黨，熱愛祖國，熱愛人民，全心全意為祖國為人民服務。對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我幾次對黨課學習心得。

其一，通過這次學習培訓，使我對黨有了更近一步地了解性質、宗旨、指導思想，同時也讓我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，更知道了“三個代表”的重要 思想，是代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。高舉以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己在實際的學習和工作中的行動指南。中國共產黨從1921年七月一日成立至今，始終站在中國革命的最前列，領導和團結各族人民，中國共產黨始終堅持著自己的共產主義信念，不斷通過實踐完善自己的理論，逐步確立了以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為黨的指導思想，在黨的路線、方針和政策上始終貫徹全心全意為人民服務這一宗旨，堅持群眾路線，發揚密切聯系群眾的好作風。

中國共產黨作為社會主義事業的領導核心，指引中國走向富強的社會主義，才具有如此強大的生命力和光明的前途，所以從根本上說，沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有中國現在的一切。我國已進入了全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。始終于增強綜合國力，調高人民生活水平，著力解決這個問題。《中國共產黨章程》 中指出，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

其二，學習培訓，首先，確立了我正確入黨的動機，是正確行動的精神力量，只有樹立了正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力，才會刻苦學習馬克思主義理論，才會更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極貢獻自己的力量，才能在日常工作和生活的各個方面，更加嚴格要求自己，努力擺正黨和人民的利益同自己的利益關系，逐步培養為人民無私奉獻的人生價值觀。使我端正入黨動機的重要性。我要認真學習馬克思主義理論，通過不斷地學習來端正我的思想，端正我的入黨動機，要為共產主義和中國特色社會主義奮斗終身的堅定信念；樹立全心全意為人民服務的思想；在生活和工作的各個方面，更加嚴格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人的利益關系，培養自己無私奉獻的精神。只有正確的入黨動機，才能經受住黨組織的各種考驗。當周圍的同學入黨時，我不會氣餒和急躁，而是加倍的努力；當接受的考驗時間很長我也不會自暴自棄，而是找出自己的不足，奮力追趕；當自己入黨的行動沒有被正確理解、被否認時，我也要正確地對待，始終不動搖自己的決心，朝著自己的目標大步前進。我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力時間全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作學習和社會生活中起模范作用，為實現共產主義奮斗終生。

其三，作為一個入黨積極分子我要加強我自身建設身體力行，認真學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自身的思想道德素質，全心全意為人民服務，樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀，做有理想、有文化、有道德、有紀律的四有新人。同時堅持黨的思想路線、解放思想、實事求是、與時俱進，更要注重學習黨建理論和黨內法規，這樣入黨的動機才會是端正的。最后要堅定社會主義和共產主義理想信念，社會主義和共產主義信念是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱，也是我們黨的政治優勢，有這樣的理想就有了立黨之本，就能夠自覺地、滿腔熱情的為黨的事業而奮斗。我堅定共產黨理念一

要把黨的最高綱領與實現黨在現階段的任務統一起來，既要胸懷實現社會主義的崇高理想，矢志不移，更要堅定走建設中國特色社會主義道路的信念腳踏實地的為實現黨在社會主義初級階段的基本綱領而努力奮斗，扎扎實實的做好每一份工作。

作為一名入黨積極分子應該怎樣做呢？我認為首先應該從思想道德修養上提高自己。一個人必須有高尚的情操，因此我在今后的生活中會努力培養自己道德情操。形成一種良好的習慣，樹立正確的社會主義榮辱觀，堅決克服自己的不良習慣，時刻以一名黨員的思想來要求自己，爭取把自己塑造成為一個有理想有抱負有文化有思想的“四有”新人。

其次還要加強理論學習，正確分析當前世界和國家問題。在努力學習黨的章程的同時還需認真思考，我們當是一個與時俱進的黨，是時刻代表人民利益的黨，黨無時無刻不再進步，我們這些快要加入這支隊伍的同志們一定要保持清醒的頭腦，拒絕并且嚴格反對一切不利與我黨的活動。時刻牢記黨對我們的要求，求真務實，自強不息，艱苦奮斗等優秀傳統，一定要進一步發展，凝聚一切可以凝聚的力量，不端為我們當增添新的力量。

最后我要堅定社會主義和共產主義理想信念，因為她們是共產黨人最崇高的追求和強大的精神支柱，也是我們黨的政治優勢，有這樣的理想就有了立黨之本，就能夠自覺地、滿腔熱情的為黨的事業而奮斗。共產黨堅定理念，一定要把黨的最高綱領與實現黨在現階段的任務統一起來，既要胸懷實現社會主義的崇高理想，矢志不移，更要堅定走建設中國特色社會主義道路的信念腳踏實地的為實現黨在社會主義初級階段的基本綱領而努力奮斗，扎扎實實的做好每一份工作，每一件事情。

我們大學生要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前來說，我認為我們應該認真學習、深刻領會“三個代表”的重要思想，用“三個代表”知道自己的思想和行動，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻，更好的為人民服務！只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于不敗之地，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領人民不斷前進。

以上內容是我對這幾次黨課的總結，所以在以后的日子里，我要努力提高以下五點：一。“讓學習承載未來”，二是處理人際關系的能力。三是綜合能力的提高。四端正自己的態度。五開拓創新的意識與實踐能力。只有這樣才能在以后激烈的競爭中立于不敗之地。

一。“讓學習承載未來”

當今的社會飛速發展，一個知識經濟蓬勃發展的新時代，而人才的競爭是其時代特征的一個重要方面。作為年輕一代大學生要真正成為這個時代的佼佼者，走出校門后能在激烈的社會競爭中取得一席之地，除了掌握好扎實的基礎知識、專業知識和專業技能外，還應注意能力的培養。更要有時間觀念，有責任感，一個有理想的現代青年，才有能力成為黨交給我們的任務。

而我作為一名入黨積極分子，一名學生干部，更應該有較高的想象覺悟，有端正的學習態度和一顆為同學服務的心。在我身邊我遇到一些所謂的要求入黨的學生干部，為了學習而忘了自己的職責。在此，我必須承認我們現階段的主要任務是學習，可如果沒有了一顆為同學們服務的心，又怎能得到我們同學的幫助和支持，而我們的班集體又怎能團結凝聚起來。

作為一名入黨積極分子，我想，如果一個思想覺悟不高的人，一個不愿意為社會、為大伙服務的人，學習再好，也無法真正成為社會主義建設所需要的人才。而我們的黨，又怎會吸收這些所謂的“人才”呢？我們黨是馬克思主義，毛澤東思想和鄧小平理論武裝起來的組織。大學生活是短暫的，我們的青春是有限的，我們應該好好把握現在的寶貴時光，認真學習科學文化知識，確立遠大的理想，學好共產主義理論，樹立良好的 生觀，世界觀和價值觀，在社會實踐中提高自己，在為人民服務的過程中實現自己的人生價值，從而為實現共產主義理想而努力奮斗。

二是處理人際關系的能力。社會發展需要競爭去推動，但也需要人與人之間的良好合作。如果我們走向社會后，連人際關系都處理不好，就不能很好地與別人合作，自己的競爭力也必然受到影響，甚至你會因此失去參與競爭的機會。作為入黨積極分子的我，與人相處我要以誠相待，這樣才能獲得真正的友情。相互理解，相互尊重，也很重要。不當面一套背地一套，與同學之間的交往我會以純樸的感情為基礎。

假如我身邊的同學，有的存在缺點、錯誤，我不會為此去譏笑他人，更不會為此而看不起他，因為人無完人。應該學會理解與接收他人的缺點錯誤，尊重他人，理解他人，對他人的痛楚表示關心，對他人的困難給予幫助。在與人接觸時如果發生摩擦，我會在適當的時機，用一種婉轉的語言，表示與他人異議，或對他人的批評。這樣，更容易被他人接受，同時也就縮短了我與他之間的感情距離。在工作和學習中，我要全身心地投入，如果遇到困難，我會虛心向比我有能力，有見識的人請教，只有這樣，才能得到他人的承認，才能獲得他人的愛心，當然，與此同時也拉近了我與他人之間的感情距離.三是綜合能力的提高。隨著社會發展的不斷深入，個人能力在社會中越來越明顯，某一個領域的進步都往往是多學科科技發展綜合作用的結果。作為入黨積極分子的我，在校期間，應該有意識地結合自己的特點和學校提供的各種活動機會，培養提高自己各方面能力，這不僅是我自身成長成才的需要，更是一名大學生對社會、對國家的一種責任與義務。

我要閱讀各方面的書籍，廣學博才，不斷提高我的綜合能力。一個人的能力水平如何，來源于所掌握在知識的多寡。培根說：“閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。......史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，論理之學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯”。所以，只有廣覽群書，博采眾長，才能不斷增加知識,拓寬自己的視野，才可能成為社會所需要的復合型人才。在閱讀大量的書籍時，我不會忘了勤思，勤思才能領悟真諦。愛因斯坦成為科學家的秘訣就在于思考，再思考。我要通過“勤寫、勤問、勤思”的過程，才能領悟書中的精髓和真諦。

四端正自己的態度。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用我所學的知識來回報社會，來服務于社會，更要有精忠報國的遠大志向，只有雄懷天下的人，才能置個人的榮辱與生死于不顧，并為此大目標而學習，而發奮工作；才能不計較個人的得失；才能真正施展自己的才華與抱負。我要在實踐中不斷強化自己的入黨動機和人生處世的態度。要通過在改革開放和社會主義現代化建設，為經濟發展和社會進步中做出積極貢獻，來體會全心全意為人民服務的宗旨和為黨為人民而工作的偉大意義；以吃苦在前、享受在后的實際行動，來會為共產主義不惜犧牲一切的高尚情操；通過學習英雄模范和優秀共產黨員的模范事跡，來增強自己對黨的感情，激勵自己的行動。

五開拓創新的意識與實踐能力。21世紀的中國需要創新來推動，這已成為全國人民的共識。創新需要走一條不同于前人的新路，需要付出勞動和智慧；但只有創新，我們的社會才能不斷前進，我們中華民族的全面振興才會有希望。全面落實科學發展觀，建設富裕文明和諧泰安，需要提高開拓創新能力，更需要實踐來證明。作為當代大學生，我們有責任去承擔這份重任。在掌握大量知識的基礎上，要在實踐中反復運用才能將書本上的知識變成自己在社會實踐中的真正本領，著就是創新。要有積極的心態勇于拼搏的精神和服務于人民的胸懷與抱負。我要以積極向上的心態，學習和掌握服務于社會的技能，有助于提高自己實踐動手能力，更要學會創新。提高開拓創新能力，要樹立科學思維。

提高開拓創新能力，要注重實踐鍛煉。實踐出真知，實踐長才干。在實踐中學習新知識、打開新視野，在實踐中經受新歷練、積累新經驗。要著眼于推進科學發展、和諧發展，在做任何事情上，提高競爭實力上創新實踐。實踐的過程，是解決問題的過程，是攻堅破難的過程，也是開拓創新的過程。我增強蓬勃向上的朝氣、開拓進取的銳氣、不畏艱險的勇氣，在實踐中創新，在創新中進步。

我決心用自己的實際行動來接受黨對我的考驗，我要時刻更加努力學習，始終以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南，堅決擁護中國共產黨，在思想上與黨保持一致，認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在工作、學習、和社會生活中期模范帶頭作用。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。

在今后學習生活中，我會自覺做到“學不可已、志不可滿、驕不可長、欲不可縱、樂不可極”，我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地學習，從而不斷地提高和完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

第五篇：黃山學院黨校第三十八期入黨積極分子培訓班結業考試試卷及答案

黃山學院黨校第三十八期入黨積極分子培訓班結業考試試卷

一、填空題（每空格1分，共21分）

1、我們黨從誕生之日起，就把馬克思主義確立為自己的指導思想。

2、中國共產黨最早的組織是由陳獨秀等人發起，在上海首先建立的。

3、發展黨員，必須經過黨的支部，堅持個別吸收的原則。

4、《共產黨宣言》的發表和共產主義者同盟的成立，標志著科學社會主義誕生和國際共產主義運動的開始。

5、民主集中制是黨的根本的組織原則和組織制度，也是黨的根本的領導制度和工作制度。

6、中國共產黨的最高領導機關是全國人民代表大會和它所產生的中央委員會。

7、黨的紀律處分有警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看和開除黨籍五種。

8、“兩會”是全國人民代表大會和中國人民政治協商會議的簡稱。

9、胡錦濤在十七屆中央紀委七次全會上的講話中，向全黨發出了“保持黨的純潔性，建設堅強有力的馬克思主義執政黨”的號召。

10、五四運動標志著中國工人階級開始以獨立的政治力量登上了歷史舞臺。

11、２０１２年１１月，中國共產黨第十八次全國代表大會在 北京舉行。大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。

二、不定項選擇題（每題1分，共20分，答案直接填在方框內）

1、馬克思主義的精髓是(Ｄ)。

A.解放思想B.與時俱進 C.開拓創新D.實事求是

2、中國共產黨第一次全國代表大會于（Ｃ）在上海舉行。

A．1921年7月1日B.1921年7月21日C.1921年7月23日 D.1921年8月1日

3、預備黨員的權利，除了沒有(ＡＢＣ)以外，其它權利同正式黨員一樣。

A.表決權B.選舉權C.被選舉權D.參加黨的有關會議的權利

4、下面哪些屬于入黨誓詞的內容(ＡＢＣ)

A．擁護黨的綱領B．永不叛黨C．保守黨的秘密D．學習黨的知識

5、申請入黨的人，要(ABCD)，才能成為正式黨員。

A.填寫入黨志愿書B.有兩名正式黨員作介紹人

C.經過支部大會通過和上級黨組織批準 D.經過預備期的考察

6、黨章規定，黨的組織系統是由(ＡＢＣ)組成的。

A.中央組織B.地方組織C.基層組織D.共青團組織

7、黨支部的“三會一課”制度的“三會”指的是：(ＡＣＤ)

A.黨員大會B.黨員代表大會C.支部委員會D.黨小組會

8、黨的領導主要是（ＡＢＤ）的領導。

A．政治B．思想C．行政D．組織

9、對“按期交納黨費”正確的理解是（ＡＢＣＤ）

A.在批準為正式黨員以后，應自覺按期交納黨費B.經濟上幫助黨

C.黨員關心黨的事業的表現D.是檢驗黨員是否有組織觀念的一個標志

10、黨章規定什么樣的人面向黨旗宣誓：（Ａ）

A．申請入黨的人 B．預備黨員C．正式黨員D．優秀黨員

11、被稱為中國共產黨歷史上兩個偉大轉折點是（ＢＣ）。

A.八七會議B.遵義會議C.十一屆三中全會D.黨的十五大

12、黨的十七大報告首次提出“中國特色社會主義理論體系”的概念，并首次將黨的十一屆三中全會以來的理論創新的成果加以整合，提出中國特色社會主義理論體系是包括（BCＤ）重大戰略思想在內的科學理

論體系，是不斷發展的開放的理論體系。

A．毛澤東思想B．鄧小平理論C．“三個代表”重要思想D．科學發展觀

13、始終做到“三個代表”是中國共產黨的：（ＡＢＣ）

A．立黨之本 B．執政之基C．力量之源 D．發展之道

14、從申請入黨到成為一名共產黨員必須經過的程序是：（ＡＢＣＤ）

A．被確定為入黨積極分子 B．被確定為發展對象

C．進行政治審查D．預備黨員的轉正

15、黨員的黨齡，從(C)之日算起。

A．遞交入黨志愿書 B．支部大會通過其為預備黨員

C．預備期滿轉為正式黨員 D．入黨宣誓

16、十七大黨章中黨的基本路線的新表述增加的內容是：(Ｄ)

A．富強B．和諧C．民主D．文明

17、在新世紀新階段，經濟和社會發展的戰略目標是，鞏固和發展已經初步達到的小康水平，到（Ａ）時，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。

A.建黨一百年B.建國一百年C.建軍一百年D.建國一百一十年

18、在互相尊重主權和領土完整、(ＡＢＣＤ)基本原則的基礎上，發展我國同世界各國的關系。

A．互不侵犯B．互不干涉內政C．平等互利D．和平共處

19、黨的綱領包括（ＡＣＤ）

A.黨的性質B.黨在當前階段的具體任務和安排C.黨的最終目標D.黨的指導思想

20、中國特色社會主義事業總體布局是全面推進(ＡＢＣＤ)

A．經濟建設B．政治建設C．文化建設D．社會建設

三、辨析題（判斷“對”或“錯”，并說明理由。每題4分，共16分）

1、申請入黨的人在年齡上必須具備年滿18歲的條件。對

2、私營企業主不能入黨

這種觀點是錯誤的。

(1)能否自覺地為實現黨的路線和綱領而奮斗，是否符合黨員條件，是吸收新黨員的主要標準。

(2)隨著的深入，已成為的重要組成部分，私營企業主等新的階層廣大成員也是中國特色社會主義事業的建設者。把包括私營企業主在內的新社會階層的優秀分子吸收到黨內來，能不斷增強我們黨在社會上的影響力、凝聚力和它的執政能力。

(3)中國是工人階級的政黨，它由工人階級的先進分子組成，集合了中國工人階級和各族人民的優秀分子。把來自工人、農民、軍人、干部的黨員作為黨的隊伍中最基本的組成部分和骨干力量，是由中國共產黨的性質決定的，為黨保持自身的先進性奠定了堅實的階級基礎。把包括私營企業主在內的社會各方面的優秀分子吸收到黨內來，不會改變黨的性質。這是因為判斷一個政黨是否先進，是不是工人階級先鋒隊，主要應看它的理論和綱領是不是馬克思主義的，看它是不是代表社會發展的正確方向，看它是不是代表最廣大人民的根本利益。

3、預備黨員被取消預備資格是一種黨紀處分。

錯。預備黨員被取消預備黨員資格不是黨紀處分。因為預備黨員的預備期是發展黨員過程中的一項重要的程序，是對預備黨員繼續進行培養、教育和考察的一個重要階段。對于在預備期期間不履行黨員義務，不具備黨員條件的，取消其預備黨員資格，是履行入黨手續問題，而不是黨紀處分問題。

4、預備黨員預備期滿，自動成為正式黨員。

錯誤，預備黨員預備期滿只是其中的一個條件，預備黨員轉正，還需要履行以下手續：

（1）由本人提出書面轉正申請。

（2）黨小組討論，提出能否按期轉正的意見，供黨支部參考。

（3）支委會審查。支委會要征求黨內外群眾的意見，經研究提出能否轉正的意見。

（4）支部大會討論。召開支部黨員大會，討論、表決通過能否按期轉正的決議。

（5）報上級黨組織審批。

（6）上級黨組織批復。

四、簡答題（第1題4分，第3題8分，其它均為6分，共30分）

1、什么是爭先創優？

中央決定，在黨的基層組織和黨員中深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動。簡稱“創先爭優”活動。

2、黨的“三大作風”是什么？

黨的三大作風，即理論和實踐相結合的作風；與人民群眾密切聯系的作風；批評和自我批評的作風。

3、黨的建設必須堅決實現哪四項基本要求？

四項基本要求： 第一，堅持黨的基本路線，全黨要用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本路線統一思想，統一行動，并且毫不動搖地長期堅持下去。必須把改革開放同四項基本原則統一起來，全面落實黨的基本路線，全面執行黨在社會主義初級階段的基本綱領，反對一切“左”的和右的錯誤傾向，要警惕右，但主要是防止“左”。加強各級領導班子建設，選拔使用在改革開放和社會主義現代化建設中政績突出、群眾信任的干部，培養和造就千百萬社會主義事業接班人，從組織上保證黨的基本路線和基本綱領的貫徹落實。第二，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。全黨必須堅持這條思想路線，積極探索，大膽試驗，開拓創新，創造性地開展工作，不斷研究新情況，總結新經驗，解決新問題，在實踐中豐富和發展馬克思主義。第三，堅持全心全意為人民服務。黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益，黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾。黨風問題、黨同人民群眾聯系問題是關系黨生死存亡的問題。黨堅持不懈地反對腐敗，加強黨風建設和廉政建設。第四，堅持民主集中制。民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。它既是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運用。必須充分發揚黨內民主，發揮各級黨組織和廣大黨員的積極性創造性。必須實行正確的集中，保證全黨行動的一致，保證黨的決定得到迅速有效的貫徹執行，加強組織性紀律性，在黨的紀律面前人人平等，加強對黨的領導機關和黨員領導干部的監督，不斷完善黨內監督制度。黨在自己的政治生活中正確地開展批評和自我批評，在原則問題上進行思想斗爭，堅持真理，修正錯誤。努力造成又有集中又有民主，又有紀律又有自由，又有統一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的政治局面。

4、中國共產黨的性質和最終目標是什么?

對黨的性質表述為：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

5、為什么說執政黨的黨風是關系到黨生死存亡的問題？

第一，黨的正確路線確定之后，需要有好的黨風來保證黨的路線和政策的貫徹執行。黨風好，黨組織和黨員、黨員干部在群眾中就有號召力和吸引力，就能帶領群眾積極為黨的路線和任務的實現而奮斗。反之，搞不正之風，就勢必影響到黨的路線、方針、政策的貫徹執行，妨礙安定團結的大好形勢，使各項事業受到挫折和損失。第二，黨風直接影響著黨和群眾、干部和群眾的關系，決定民心向背，而民心向背又決定黨的命運。第三，黨風對社會主義物質文明建設和精神文明建設有著至關重要的作用。在我們國家，物質

文明建設、精神文明建設都離不開共產黨的領導。第四，黨風對形成黨的正確路線有重要意義。黨風好，思想路線正確，密切聯系群眾，調查研究深人，實事求是，就能制定符合客觀規律的路線和政策。

五、論述題（13分）

偉大的共產主義戰士雷鋒同志曾經說過：“我覺得人生在世，只有勤勞，發奮圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。”請結合對這段話的理解，談談如何保持黨的先進性和純潔性。