第一篇：面試背誦材料
關(guān)鍵詞：就業(yè)擇業(yè)
金詞金句：中國傳統(tǒng)文化就有“三百六十行，行行出狀元”之稱。其實(shí)在每個(gè)領(lǐng)域，即使是看似很平凡的崗位都可以做出不平凡的事情。
案例積累：濟(jì)寧市市長(zhǎng)梅永紅正式辭去了市長(zhǎng)職務(wù)，出任國家基因庫負(fù)責(zé)人。在梅永紅看來，生物經(jīng)濟(jì)藏有巨大潛力。個(gè)人抱負(fù)與國家戰(zhàn)略結(jié)合是他選擇南下深圳的動(dòng)力。換個(gè)身份服務(wù)國家，體現(xiàn)了人才的合理流動(dòng)。
領(lǐng)域現(xiàn)狀：（1）個(gè)別行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，比如金融行業(yè)、房地產(chǎn)行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。但多數(shù)行業(yè)存在著較大的用工缺口，比如服務(wù)行業(yè)、養(yǎng)老行業(yè)、護(hù)理行業(yè)。
（2）社會(huì)存在有色眼鏡。歧視低收入行業(yè)、勞動(dòng)群體，例如用“看大門的”、“掃地的”來稱呼安保和清潔人員。
（3）工作狀態(tài)不穩(wěn)定。過度重視勞動(dòng)價(jià)值回報(bào)，忽視了對(duì)個(gè)人未來發(fā)展規(guī)劃、能力提升等要素的關(guān)注。缺少對(duì)工作的耐性，三天打魚兩天曬網(wǎng)。
痼疾成因：（1）社會(huì)心態(tài)不開放。就業(yè)擇業(yè)觀念不科學(xué)理性，帶有職業(yè)等級(jí)差異認(rèn)知的士農(nóng)工商思想，輕視體力勞動(dòng)者、職業(yè)技術(shù)人才。
（2）個(gè)人認(rèn)知有偏差。缺乏獨(dú)立自主的就業(yè)分析和選擇，擇業(yè)觀、人生職業(yè)規(guī)劃不成熟。自我評(píng)估不到位，過高或過低的評(píng)估造成不敢就業(yè)或能力與崗位不匹配導(dǎo)致的不能就業(yè)。
（3）跨行業(yè)流動(dòng)障礙大。跨行業(yè)難度大、起點(diǎn)高，先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)理念很難適應(yīng)當(dāng)前的就業(yè)環(huán)境。
（4）工作環(huán)境因素。各區(qū)域經(jīng)濟(jì)不平衡，資源集中在大城市，大城市機(jī)會(huì)多、吸引力大、競(jìng)爭(zhēng)激烈。部分工作環(huán)境極其惡劣，勞動(dòng)保護(hù)不足，比如室外作業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人、建筑工人等。
典型對(duì)策：（1）轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念。引導(dǎo)勞動(dòng)者轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，鼓勵(lì)多渠道多形式就業(yè)，調(diào)動(dòng)農(nóng)村勞動(dòng)力與科研人員等不同群體創(chuàng)業(yè)積極性，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新。
（2）提升自身素質(zhì)。引導(dǎo)大眾不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，開闊眼界，努力讓自己成為綜合性復(fù)合型人才。加強(qiáng)個(gè)人的實(shí)踐、實(shí)習(xí)，充分利用了學(xué)習(xí)、工作中的實(shí)踐培訓(xùn)機(jī)會(huì)找到合適的定位。
（3）提高企業(yè)的人才吸引力。企業(yè)與學(xué)校合作，訂單式地培養(yǎng)人才，為從業(yè)者提供更多選擇機(jī)會(huì)。保證工作者獲得舒適的工作環(huán)境。
（4）保證公平性。縮小區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距，通過經(jīng)濟(jì)發(fā)展平衡，做到人才分流，緩解就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力。調(diào)控各行業(yè)收入所得，提高各行業(yè)工資收入最低標(biāo)準(zhǔn)，稅收調(diào)節(jié)溢價(jià)過高的行業(yè)，對(duì)灰色收入、隱形收入進(jìn)行查處。
關(guān)鍵詞：社會(huì)公德
金詞金句：總書記：社會(huì)主義核心價(jià)值觀，其實(shí)就是一種德，既是個(gè)人的德，也是一種大德，就是國家的德，社會(huì)的德。國無德不興，人無德不立。
案例積累：阿力木江.哈力提是第三屆全國道德模范。他以賣羊肉串為生，用微薄的收入資助了數(shù)百名貧困學(xué)生，還在貴州大學(xué)設(shè)立“阿里木江助學(xué)金”，將助人為樂的精神傳遞。
領(lǐng)域現(xiàn)狀：（1）責(zé)任意識(shí)缺失。不顧他人感受，對(duì)公共環(huán)境肆意破壞。比如隨地亂扔垃圾、公共場(chǎng)所大聲喧嘩等。面對(duì)違反公德的行為，選擇無視，沉默甚至縱容不道德和違法行為。
（2）同理心缺失。缺少換位思考意識(shí)，愛心缺失，對(duì)社會(huì)冷漠，比如見死不救、遇到老人不讓座。
分析意義：（1）社會(huì)公德能夠規(guī)范和制約社會(huì)生活中的種種不文明行為、不道德行為，是改善和提高生活中質(zhì)量的重要保障。
（2）社會(huì)公德滲透在人們?nèi)粘Ｉ罱煌^程中，促使人們做到文明禮貌、互相尊重、誠實(shí)守信、言行一致，使社會(huì)文明程度越來越高，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
痼疾成因：（1）社會(huì)轉(zhuǎn)型沖擊。從熟人社會(huì)到陌生人社會(huì)轉(zhuǎn)換過度過快，公德意識(shí)缺失，難以形成契約精神。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不完善，金錢觀影響價(jià)值觀，一些人追逐金錢為目標(biāo)削弱道德價(jià)值。
（2）公德教育效力低。發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)社會(huì)公德教育流于形式。欠發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)社會(huì)公德的教育缺少重視甚至完全缺失。政府出臺(tái)的關(guān)于社會(huì)公德的文件或公約多是高度概括性的文字，缺少對(duì)行為規(guī)范的細(xì)化。
（3）公德消費(fèi)、透支。部分無良媒體為了吸引眼球，惡意虛假炒作，透支社會(huì)公德、愛心，污染社會(huì)氛圍。近年來訛詐好心人事件頻發(fā)，在社會(huì)上造成了惡劣的影響。
典型對(duì)策：（1）必須堅(jiān)持一手抓法制，一手抓德治，兩手抓兩手都要硬，以法制體現(xiàn)道德理念，強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用，以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對(duì)法治的文化支撐作用，實(shí)現(xiàn)法治和德治相輔相成、相得益彰，個(gè)人形象與中國夢(mèng)是相掛鉤的。
（2）加強(qiáng)公德教育。將公德意識(shí)的培養(yǎng)納入國民教育系列，以社區(qū)、學(xué)校、社會(huì)組織為單位舉辦培養(yǎng)社會(huì)公德的主題活動(dòng)。宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，提高人民遵守社會(huì)公德的內(nèi)在自覺性。
惡化社會(huì)風(fēng)氣，損害社會(huì)正義，沖擊公序良俗，形成破窗效應(yīng)。
關(guān)鍵詞：職業(yè)道德
金詞金句：李克強(qiáng)：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是“法治經(jīng)濟(jì)”，也是“道德經(jīng)濟(jì)”，也應(yīng)是“道德經(jīng)濟(jì)”。
案例積累：深圳晚報(bào)派記者通過“搞定”為姚貝娜進(jìn)行眼角膜手術(shù)醫(yī)生姚曉明，“獨(dú)家”得到了姚貝娜去世的消息后，偽裝成醫(yī)生助理進(jìn)入太平間，未經(jīng)家屬同意拍攝姚貝
娜的遺容，引發(fā)了社會(huì)對(duì)媒體記者職業(yè)道德的人性拷問。
分析意義：（1）良好的職業(yè)道德有利于維護(hù)行業(yè)信譽(yù)、提升行業(yè)形象，促進(jìn)行業(yè)良性發(fā)展。讓行業(yè)的工作得到社會(huì)大眾的信任。
（2）每個(gè)從業(yè)者保持責(zé)任感和道德良心做事，可提升工作質(zhì)量和效率，讓社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)更加高效運(yùn)行。
領(lǐng)域現(xiàn)狀：（1）當(dāng)前的狀況十分令人擔(dān)憂，部分企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量差，以次充好，甚至使用了非法材料，危害消費(fèi)者健康；服務(wù)業(yè)的服務(wù)水平不高且缺少責(zé)任感；企業(yè)虛假營銷，產(chǎn)品或服務(wù)低質(zhì)高價(jià)。
痼疾成因：（1）經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)。當(dāng)前大部分企業(yè)選擇壓縮成本打價(jià)格戰(zhàn)，忽視產(chǎn)品創(chuàng)新優(yōu)化和服務(wù)作用，缺少社會(huì)責(zé)任感。惡性競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)氣盛行；某些企業(yè)以惡意詆毀同行為競(jìng)爭(zhēng)手段，往往不講商業(yè)倫理、商業(yè)道德。
（2）職業(yè)認(rèn)同感弱。員工對(duì)所從事職業(yè)缺少了解，工作急于求成、急功近利，把職業(yè)當(dāng)做經(jīng)濟(jì)利益的來源，忽視社會(huì)責(zé)任。薪酬長(zhǎng)期停滯不前，工作尊嚴(yán)與社會(huì)地位不夠。
（3）宣傳教育不足。缺少正確的輿論導(dǎo)向。在個(gè)別情況下，媒體嘩眾取寵，誤導(dǎo)大眾對(duì)個(gè)別行業(yè)的認(rèn)識(shí)。教化不足。從基礎(chǔ)教育到崗前培訓(xùn)，職業(yè)道德教育一直是走形式，走過場(chǎng)。
典型政策：（1）加強(qiáng)引導(dǎo)教育。通過宣傳各行業(yè)職業(yè)模范典型，讓全社會(huì)加強(qiáng)對(duì)職業(yè)道德學(xué)習(xí)。從員工入職培訓(xùn)到工作始終貫穿職業(yè)道德教育，讓從業(yè)者明白職業(yè)道德的含義和重要性，轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤的職業(yè)道德觀念。
（2）通過行業(yè)協(xié)會(huì)等社會(huì)組織制定更加科學(xué)的、合理的、符合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)從業(yè)人員的行為加以約束，呼吁更行業(yè)注重服務(wù)意識(shí)。
（3）人性化管理。讓從業(yè)者勞有所得，通過科學(xué)的薪酬機(jī)制讓從業(yè)者擁有獲得感和滿足感。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)員工的關(guān)愛，緩解其精神與身體壓力。
關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整
金詞金句：
習(xí)近平：世界潮流，浩浩蕩蕩，順之者昌，逆之者亡。善于把握大勢(shì)，緊跟時(shí)代潮流，是我們做好包括經(jīng)濟(jì)工作在內(nèi)的一切工作基礎(chǔ)。
案例積累：
每逢小長(zhǎng)假和“十一”黃金周，國內(nèi)的旅游景區(qū)就必然漲價(jià)。這種殺雞取卵的門票經(jīng)濟(jì)，是因?yàn)槁糜螛I(yè)發(fā)展低端化，產(chǎn)業(yè)鏈短，綜合效益差，無法形成良性循環(huán)。旅游業(yè)發(fā)展需要調(diào)整內(nèi)部結(jié)構(gòu)，遵循市場(chǎng)規(guī)則，完善旅游產(chǎn)業(yè)鏈，加快旅游轉(zhuǎn)型升級(jí)，自覺擺脫門票依賴癥。
分析意義：（1）經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)通過技術(shù)進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、體制和組織創(chuàng)新，淘汰落后產(chǎn)能，形成新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
（2）可實(shí)現(xiàn)社會(huì)供給和需求平衡，有利于就業(yè)充分、收入均衡、社保完善、增長(zhǎng)平衡，物價(jià)穩(wěn)定，提高人民生活水平。
（3）大大鼓舞青年一代，發(fā)揮才能，實(shí)現(xiàn)理想，提振他們的信心。領(lǐng)域現(xiàn)狀：（1）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)失衡。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)重工業(yè)化，加工制造業(yè)低端化，資源產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈短，服務(wù)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)比重小，導(dǎo)致了資源高消耗，環(huán)境高污染，企業(yè)抵御風(fēng)險(xiǎn)能力低，對(duì)于生產(chǎn)要素的價(jià)格和供給敏感。
（2）內(nèi)外比例失調(diào)。目前經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)外需比重大、內(nèi)需萎縮，而內(nèi)需主要依靠投資、消費(fèi)萎縮。
痼疾成因：（1）經(jīng)濟(jì)體制問題。過去國家對(duì)企業(yè)的管理依靠行政手段，限制過多，弱化商品生產(chǎn)、價(jià)值規(guī)律和市場(chǎng)的作用，這種行政慣性至今還在一定程度上存在。企業(yè)所有制形式多樣化受阻，很多行業(yè)依然由政府壟斷或國企壟斷，如金融、能源、醫(yī)療、教育等。
（2）創(chuàng)新能力不足。技術(shù)創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型調(diào)整的驅(qū)動(dòng)力，關(guān)鍵創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步基礎(chǔ)保障。企業(yè)對(duì)于先進(jìn)的管理方法、工具和理念的學(xué)習(xí)應(yīng)用和實(shí)踐意識(shí)與能力欠缺，科技創(chuàng)新能力不足。規(guī)模不夠。這是產(chǎn)業(yè)升級(jí)、結(jié)構(gòu)調(diào)整所面臨的極大困難。
（3）國民素質(zhì)不高。國家科技水平、國民文化素質(zhì)、從業(yè)職技術(shù)水平不高，產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量提高動(dòng)力不足。缺少高層次消費(fèi)者，消費(fèi)需求結(jié)構(gòu)低端化，新的消費(fèi)增長(zhǎng)點(diǎn)難以激活。
典型對(duì)策：（1）轉(zhuǎn)變政府職能。厘清政府與市場(chǎng)之間的關(guān)系，使市場(chǎng)在資源配臵中起決定性作用。
（2）發(fā)展民營企業(yè)。優(yōu)化民營企業(yè)的發(fā)展環(huán)境，包括法律政策環(huán)境、社會(huì)輿論環(huán)境、籌資融資環(huán)境，健全財(cái)政稅收扶持、培訓(xùn)服務(wù)體系等。
（3）調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)邁向中高端。制造業(yè)堅(jiān)持驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新、智能轉(zhuǎn)型強(qiáng)化基礎(chǔ)、綠色發(fā)展，從制造業(yè)大國向制造業(yè)強(qiáng)國轉(zhuǎn)變。
（4）制定“互聯(lián)網(wǎng)+”計(jì)劃，促進(jìn)電子商務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)金融健康發(fā)展。
（5）培養(yǎng)高素質(zhì)人才。義務(wù)教育、高等教育和職業(yè)教育三者同步推進(jìn)，強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的內(nèi)生作用。關(guān)鍵詞：科技創(chuàng)新
金詞金句：習(xí)近平：誰牽住了科技創(chuàng)新這個(gè)牛鼻子，誰走好了科技創(chuàng)新這步先手
棋，誰就能占領(lǐng)先機(jī)、贏得優(yōu)勢(shì)。
案例積累：李克強(qiáng)總理向德國總理默克爾送出了象征中華民族集體智慧的“魯班
鎖”，意在加強(qiáng)中德兩國科技創(chuàng)新方面的學(xué)習(xí)交流。中德兩國的制造業(yè)水平和發(fā)展階段差距大，能學(xué)到生產(chǎn)財(cái)富的能力比創(chuàng)造財(cái)富本身更重要。
分析意義：（1）科技創(chuàng)新促使資源優(yōu)化配臵、合理利用，實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗、減排治污、保護(hù)生態(tài)。
（2）科技創(chuàng)新引領(lǐng)幸福生活，緊貼民生需求，推進(jìn)共建共享和諧社會(huì)，科技創(chuàng)新成果為百姓美好生活帶來福祉。
領(lǐng)域現(xiàn)狀：（1）科技創(chuàng)新少。我國現(xiàn)階段制造業(yè)水平不夠發(fā)達(dá)，自主研發(fā)能力在國際上缺少競(jìng)爭(zhēng)力，科技產(chǎn)品質(zhì)量不高。
（2）科研轉(zhuǎn)化率低。科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率還不高，部分立項(xiàng)脫離實(shí)際，只注重技術(shù)而忽略市場(chǎng)，常出現(xiàn)“科研不接地氣”的現(xiàn)象。
痼疾原因：（1）創(chuàng)新機(jī)制落后。研究?jī)?nèi)容與市場(chǎng)需求相脫節(jié)，市場(chǎng)應(yīng)用價(jià)值低。研發(fā)周期長(zhǎng)、投入大，風(fēng)險(xiǎn)高。
（2）創(chuàng)新能力不足。學(xué)術(shù)氛圍浮躁，影響科研人員工作熱情。企業(yè)創(chuàng)新能力不足，大企業(yè)習(xí)慣依賴于通過壟斷獲取利益，中小企業(yè)傾向于低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)展模式落后，創(chuàng)新能力不足。
（3）自主研發(fā)能力薄弱，核心技術(shù)受制于人；自主營銷品牌缺乏，產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力與附加值低。
（4）教育基礎(chǔ)薄弱。基礎(chǔ)教育中自然科學(xué)知識(shí)的傳授不足，創(chuàng)新意識(shí)引導(dǎo)不夠。高等教育呈現(xiàn)職業(yè)化趨勢(shì)，人才培養(yǎng)質(zhì)量不高。職業(yè)教育不規(guī)范，水平低，培養(yǎng)出的產(chǎn)業(yè)工人素質(zhì)不高。
典型對(duì)策：（1）優(yōu)化創(chuàng)新機(jī)制。制定合理的科技成果處臵和受益分配機(jī)制，讓科研人員獲得較好的福利待遇。
（2）夯實(shí)教育基礎(chǔ)。啟發(fā)、引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，比如開展課外科技活動(dòng)，提升人才素質(zhì)。
（3）營造積極氛圍。加強(qiáng)各高校科學(xué)道德規(guī)范，營造良好學(xué)術(shù)氛圍、科研環(huán)境。轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，將低端的惡性競(jìng)爭(zhēng)、價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)模式轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍几?jìng)爭(zhēng)、質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)、服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)的高端競(jìng)爭(zhēng)模式。
國家應(yīng)該大力整頓科學(xué)界內(nèi)的各種失范現(xiàn)象，如學(xué)術(shù)浮躁、科研體制僵化、收入分配不合理、科研機(jī)構(gòu)衙門化、人才培養(yǎng)機(jī)制受阻等問題。
關(guān)鍵詞：學(xué)有所教
金詞金句：習(xí)近平:百年大計(jì)，教育為本。強(qiáng)國富民，育人為先。
案例積累：2015年9月10日，最美支教團(tuán)項(xiàng)目在北京啟動(dòng)，將組織支教扶貧作為推動(dòng)教育公共服務(wù)和教育資源均等化的重要舉措和培養(yǎng)年輕人的有效途徑，支教團(tuán)中也涌現(xiàn)出一批如徐本禹、馮艾、朗坤等典型人物。
分析意義：（1）教育是民生之基，是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。教育興則國興，教育強(qiáng)則國強(qiáng)。
（2）讓每個(gè)人都接受教育獲得教育，擴(kuò)充眼界、提升人格，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，變?yōu)楦玫淖约骸?/p>
領(lǐng)域現(xiàn)狀：（1）教育資源少。地區(qū)間、城鄉(xiāng)間、群體間分配不均衡，教育公平性不足、貧困家庭難以通過教育改變命運(yùn)。
（2）教育成本高。各類升學(xué)考試壓力大、競(jìng)爭(zhēng)激烈；培訓(xùn)行業(yè)溢價(jià)過高，市場(chǎng)定價(jià)混亂。
痼疾原因：（1）教育資源供給不足。教育資源不平衡。在分配上存在著城鄉(xiāng)間和群體間不公平的現(xiàn)象。
(2)教育體系不完善。教育形式有限，除基礎(chǔ)教育、學(xué)歷教育、技能教育外，其他教育類型極為少見。
（3）教育方式落后。依賴傳統(tǒng)授課，效率低下且成果不佳，利用互聯(lián)網(wǎng)+在線教育方式?jīng)]有得到普遍的認(rèn)可，推廣度不高。
典型對(duì)策：（1）加大教育資源投入。將教育經(jīng)費(fèi)向農(nóng)村、偏遠(yuǎn)地區(qū)、弱勢(shì)群體傾斜，保證教育資源平衡。
（2）切實(shí)提高教師的工資待遇水平，創(chuàng)造有利于教師工作和發(fā)展的環(huán)境及條件。建立師資流動(dòng)機(jī)制，定期組織區(qū)域教學(xué)研討交流。
（3）降低教育成本。大力推廣在線教育，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的資源資源整合優(yōu)勢(shì)和受眾群體規(guī)模，提供優(yōu)質(zhì)低價(jià)的教育資源，降低各類學(xué)習(xí)的成本。
（4）完善終身教育體系。營造社會(huì)良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)社會(huì)需求，激發(fā)市場(chǎng)潛力，促進(jìn)教育行業(yè)健康有序發(fā)展。
“春風(fēng)拂面好借力，正是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)”。相信在社會(huì)的共同努力下，每一枝祖國花朵都競(jìng)相綻放，成為民族復(fù)興的有用之才。
關(guān)鍵詞：勞有所得
金詞金句：孟子：得其民，斯得天下矣；得其民之道，得其心，斯得民矣。得其心有道，所欲與之聚之，所惡勿施爾也。
案例積累：曾被李克強(qiáng)總理點(diǎn)贊的北京伏牛堂米粉，業(yè)績(jī)蒸蒸日上的背后在于為員工提供滿意的薪酬與優(yōu)質(zhì)的企業(yè)文化氛圍外，讓員工擁有“滿足感”，充分讓年輕員工體會(huì)到榮譽(yù)感，在勞有所得的感召下，取得了驕人的成績(jī)。
分析意義：（1）勞有所得有助于維護(hù)社會(huì)公平正義、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展。
（2）勞有所得能調(diào)動(dòng)創(chuàng)造力、積極性，激發(fā)創(chuàng)造活力。領(lǐng)域現(xiàn)狀：（1）勞動(dòng)者的勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)益、參與社保的權(quán)利、節(jié)假日休息的權(quán)利得不到保障。
（2）勞動(dòng)者的勞動(dòng)尊嚴(yán)低。部分勞動(dòng)者受到社會(huì)的歧視甚至是不公平對(duì)待，尊嚴(yán)感缺失。
痼疾成因：（1）收入分配制度不合理。勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中占比偏低。收入差距大，城鄉(xiāng)間、行業(yè)間、人群間收入差距大。
（2）勞動(dòng)維權(quán)難。以民營企業(yè)為主的用人單位漠視勞動(dòng)者的合法權(quán)益，無視《勞動(dòng)合同法》條款。勞動(dòng)者法律意識(shí)淡薄，維權(quán)意識(shí)差。
典型對(duì)策：（1）改革收入分配制度。合理提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)，建立科學(xué)的工資增長(zhǎng)機(jī)制，讓勞動(dòng)者能真正享受到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)受益提高帶來的紅利。
（2）落實(shí)法律規(guī)定。為弱勢(shì)群體建立維權(quán)機(jī)構(gòu)或組織，集中力量通過法律援助、司法救濟(jì)、勞動(dòng)仲裁幫助弱勢(shì)群體維權(quán)。
（3）促進(jìn)行業(yè)公平。傳播職業(yè)平等的理念，保護(hù)勞動(dòng)者尊嚴(yán)，讓勞動(dòng)者獲得尊嚴(yán)和體面，實(shí)現(xiàn)精神上的獲得感。
關(guān)鍵詞：病有所醫(yī)
金詞金句：習(xí)近平：沒有全民健康就沒有全面的小康。醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)直接關(guān)系人民身體健康。
分析意義：（1）病有所醫(yī)是以人為本的體現(xiàn)，是完善社會(huì)保障體系的一種方式，保證了人民最基本的生命權(quán)益。
（2）病有所醫(yī)能保證家庭幸福、維護(hù)社會(huì)公平，使他們不至于因病陷入困境，從而提升社會(huì)公平、減輕貧富分化，緩解社會(huì)矛盾。
領(lǐng)域現(xiàn)狀:(1)看病難。醫(yī)療資源分配不均衡，優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療資源集中在少數(shù)的幾個(gè)城市。偏遠(yuǎn)地區(qū)醫(yī)療醫(yī)療衛(wèi)生水平差。私立醫(yī)院良莠不齊，醫(yī)德醫(yī)術(shù)難以保障。
（2）看病貴。以藥養(yǎng)醫(yī)現(xiàn)象普遍存在醫(yī)療保障水平低，因病返貧、因病致貧現(xiàn)象多見。
（3）醫(yī)患矛盾尖銳化。糾紛時(shí)有發(fā)生，患者權(quán)益得不到保障，醫(yī)護(hù)人員安全受到威脅，嚴(yán)重影響了我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。
痼疾成因：（1）醫(yī)療資源分配不合理。經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)醫(yī)療水平低，對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)的醫(yī)療設(shè)備投入不足。患者涌向大醫(yī)院，加劇診療壓力，大的醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)護(hù)人員任務(wù)重，影響診療水平。
（2）醫(yī)療體系不完善。醫(yī)療保障覆蓋面低，報(bào)銷門檻低且比例小，個(gè)人承擔(dān)部分壓力較大。
（3）疾病多發(fā)。人口老齡化，老年人易患病。生活節(jié)奏快，造成職業(yè)病、都市病。環(huán)境污染加劇，食品安全問題多發(fā)，減低人體免疫力。
典型對(duì)策：（1）健全城鄉(xiāng)醫(yī)療保障體系，減輕群眾醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)。
（2）加大資金和硬件投入。提高城鎮(zhèn)居民醫(yī)保和新農(nóng)合政府補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，加大對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)的醫(yī)療設(shè)備投入，實(shí)現(xiàn)小病能治，大病能救。
（3）建設(shè)醫(yī)療人才隊(duì)伍。創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，讓醫(yī)務(wù)工作者安心、專心的從事工作。解決“醫(yī)鬧”亂象，保護(hù)醫(yī)護(hù)工作者合法權(quán)益。制定好有利于醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的政策。
關(guān)鍵詞：老有所養(yǎng)
金詞金句：李克強(qiáng)：讓社會(huì)資本轟轟烈烈德辦好養(yǎng)老服務(wù)業(yè)。案例積累：武漢市一家健康管理機(jī)構(gòu)正式推出了一款名為“契約式關(guān)愛”的服務(wù)，只要繳納了一定的費(fèi)用，小到換燈泡，拿放在柜頂?shù)谋蛔樱蟮荔w檢、旅游，只需要一個(gè)電話，該公司的工作人員立刻上門替子女關(guān)懷父母。
分析意義：（1）做好養(yǎng)老服務(wù)工作，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，是家庭和諧與社會(huì)穩(wěn)定的關(guān)鍵因素。
（2）尊重老人就是尊重歷史，做好養(yǎng)老工作就是尊老歷史、尊老文化的延續(xù)。
領(lǐng)域現(xiàn)狀：（1）養(yǎng)老模式單一。養(yǎng)老模式仍舊采用家庭養(yǎng)老或社會(huì)福利院模式，社會(huì)化養(yǎng)老難以推行。
（2）空巢老人嚴(yán)重。我們處于轉(zhuǎn)型期，從農(nóng)業(yè)向工業(yè)轉(zhuǎn)型，從農(nóng)村向城市轉(zhuǎn)移，兩代人不在同一空間生活，造成這一結(jié)構(gòu)性、歷史發(fā)展性悲劇。
痼疾成因：（1）養(yǎng)老保障體系不完善。覆蓋面不廣，統(tǒng)籌層次低，兼容性不強(qiáng)。
（2）產(chǎn)業(yè)發(fā)展落后。養(yǎng)老在過去被當(dāng)作福利性服務(wù)工作而非產(chǎn)業(yè)，造成了養(yǎng)老模式單一，養(yǎng)老服務(wù)業(yè)發(fā)展遲緩。
（3）人口結(jié)構(gòu)失衡。421的人口結(jié)構(gòu)，中青年生活壓力大，疲于奔命，不能長(zhǎng)期生活在老人身邊。
（4）未富先老。我國尚未實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化就提前進(jìn)入老齡化社會(huì)，屬于典型的“未富先老”。
典型對(duì)策：（1）健全養(yǎng)老保障體系。縮小養(yǎng)老待遇差別，逐步統(tǒng)一城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。重點(diǎn)關(guān)注失獨(dú)老人、孤寡老人、空巢老人及特困家庭的老人。
（2）著力發(fā)展社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)。開展多種形式的老年社區(qū)照料服務(wù)，強(qiáng)化敬老院的日間照料和短期托養(yǎng)功能。
(3)推動(dòng)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展。根據(jù)實(shí)際情況開放養(yǎng)老市場(chǎng)，積極引導(dǎo)機(jī)構(gòu)投資，降低準(zhǔn)入門檻。
（4）探索新型養(yǎng)老模式。試點(diǎn)以房養(yǎng)老、旅居養(yǎng)老等新型養(yǎng)老模式，與多種資源聯(lián)通，互相借力，共同打造創(chuàng)新思維的開放式、一站式新型養(yǎng)老模式，并逐步推廣。
關(guān)鍵詞：生態(tài)文明
金詞金句：習(xí)近平：我們既要青山綠水，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而綠水青山就是金山銀山。
分析意義：（1）生態(tài)文明建設(shè)關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。
（2）生態(tài)文明建設(shè)事關(guān)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，人民群眾過去“求溫飽”，現(xiàn)在“盼環(huán)保”民之所望，施政所向。
領(lǐng)域現(xiàn)狀：（1）當(dāng)前我國的環(huán)境資源瓶頸突出。能源消費(fèi)總量過快，消耗強(qiáng)度高，能源消費(fèi)供需矛盾愈發(fā)嚴(yán)重。
（2）環(huán)境污染嚴(yán)重。大氣污染、水污染、土壤污染形勢(shì)嚴(yán)峻，工業(yè)廢氣，生活燃煤、汽車尾氣難以控制。工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活污水排放過量，自來水重金屬超標(biāo)，土地荒漠化嚴(yán)重。
痼疾成因：（1）發(fā)展模式落后。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不科學(xué)，造成污染的生產(chǎn)制造業(yè)占整體產(chǎn)業(yè)的比重較大。
（2）環(huán)保意識(shí)缺失。企業(yè)社會(huì)責(zé)任感不足，因環(huán)保部門懲處力度不夠，企業(yè)往往選擇以罰代治。（3）民眾參與環(huán)保的興趣不高，對(duì)環(huán)保事業(yè)漠不關(guān)心，環(huán)保意識(shí)淡薄。
典型對(duì)策：（1）轉(zhuǎn)變發(fā)展模式。調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，化解產(chǎn)能過剩，減輕經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)資源環(huán)境帶來的壓力。
（2）完善監(jiān)督機(jī)制，制定更加科學(xué)的、更合理的、更符合當(dāng)前發(fā)展要求的環(huán)保制度。引入科技手段，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，建立生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任追究制度。
（3）培養(yǎng)生態(tài)文明意識(shí)。大力宣傳環(huán)境污染現(xiàn)狀和破壞生態(tài)的危害，喚醒民眾的危機(jī)意識(shí)。倡導(dǎo)綠色生活方式，引導(dǎo)、鼓勵(lì)居民購買綠色、環(huán)保、低碳產(chǎn)品；5公里內(nèi)盡量選擇公交出行；在路上看到冒黑煙的柴油車，撥打12369環(huán)境保護(hù)熱線。
關(guān)鍵詞：文化建設(shè)
金詞金句：習(xí)近平：推動(dòng)文化事業(yè)全面發(fā)展、文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。夯實(shí)國內(nèi)文化建設(shè)根基，一個(gè)很重要的工作就是從思想道德抓起，從社會(huì)風(fēng)氣抓起，從每一個(gè)人抓起。
案例積累：2015年上半年中國的電影票房總收入為32億元，雖仍不及世界最大電影市場(chǎng)北美的55億元，但總體差距在不斷減小。7月份誕生的《大圣歸來》、《捉妖記》票房超過10億元甚至是20億元的經(jīng)典之作，國產(chǎn)電影雄起已經(jīng)初露端倪。
分析意義：（1）文化發(fā)展是實(shí)現(xiàn)全面小康的重要部分，是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的重要元素，能增強(qiáng)國家軟實(shí)力，保持正確的政治方向，維護(hù)文化主權(quán)，樹立國家新形象，提高對(duì)外影響力。
（2）文化的發(fā)展可以滿足人的精神需求，使人生更加的豐富精彩，使人變得充實(shí)、積極、陽光、樂觀。
痼疾成因：（1）管理體制僵化。文化管理部門數(shù)量較多、分工較細(xì)，但管理協(xié)調(diào)性差，有利互爭(zhēng)、無利互相推諉，政出多頭，嚴(yán)重制約文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。文化事業(yè)由政府大包大攬，缺少有競(jìng)爭(zhēng)力的文化單位，創(chuàng)新不足，創(chuàng)造價(jià)值不高，效率低下。
（2）資金投入不足。政府對(duì)文化發(fā)展投資不足，民間資本對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)缺少興趣，文化產(chǎn)業(yè)的投入產(chǎn)出不穩(wěn)定。
（3）消費(fèi)需求低迷。市場(chǎng)培育不足。文化建設(shè)中政府引導(dǎo)不夠，市場(chǎng)沒有發(fā)揮主導(dǎo)作用，健康的消費(fèi)習(xí)慣沒有養(yǎng)成。
典型對(duì)策：（1）轉(zhuǎn)變管理機(jī)制。整合政府文化管理多部門的力量，厘清職能邊界，建設(shè)公共文化服務(wù)體系。充分發(fā)揮社會(huì)力量，尊重市場(chǎng)主體地位，推動(dòng)政府部門由辦文化想管文化轉(zhuǎn)變。
（2）增加資金投入。設(shè)立專項(xiàng)資金、組建發(fā)展基金等，扶持和鼓勵(lì)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
（3）提高文化人才素質(zhì)。吸引人才加入到文化事業(yè)的建設(shè)，組建一批高素質(zhì)的文化專職人員。建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，將傳統(tǒng)文化加入到基礎(chǔ)教育中，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
關(guān)鍵詞：倡檢治奢
金詞金句：兩袖清風(fēng)，雖貧寒，人皆敬之；貪財(cái)滿貫，雖富有，人皆惡之。案例積累：中紀(jì)委對(duì)工作人員臨時(shí)到常住地之外地區(qū)公務(wù)出差所發(fā)生的城市間的交通費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食補(bǔ)助費(fèi)做出具體的規(guī)定，是公務(wù)員出差補(bǔ)助接
近市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)。此舉制定了紅線，明確了范圍，避免了因補(bǔ)助太低而降
低工作積極性，避免了因制度不明而出現(xiàn)鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象。分析意義：（1）倡檢治奢有利于繼承發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和弘揚(yáng)民族精神，有利于營造良好的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)思想道德建設(shè)，有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
（2）反腐倡廉可以提高政府公信力，保持黨的純潔性，維護(hù)執(zhí)政合法地位。
領(lǐng)域現(xiàn)狀：（1）存在明儉暗奢現(xiàn)象。存在隱性消費(fèi)情況，比如“私人會(huì)所”、“五星級(jí)食堂”等。運(yùn)用隱形福利打擦邊球。
痼疾成因：（1）權(quán)利運(yùn)行不合理。部分公職人員權(quán)力過大，對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督制約機(jī)制還不夠完善，腐敗的現(xiàn)象得不到內(nèi)部的控制。
（2）薪酬待遇不合理。工資增長(zhǎng)機(jī)制缺位，薪酬體系不健全，公職人員的工資難以匹配社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平。
（3）官本位思想。部分公職人員還存在著官本位思想，漠視群眾的官僚主義習(xí)氣。
典型對(duì)策：（1）優(yōu)化機(jī)制體制。建立合理的薪資增長(zhǎng)體制，保證職工的正常生活所需。完善監(jiān)督機(jī)制，對(duì)權(quán)力運(yùn)行過程中進(jìn)行有效的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的牢籠。
（2）加強(qiáng)廉政教育。通過黨刊、內(nèi)參、機(jī)關(guān)內(nèi)部的各種媒體加強(qiáng)廉政思想教育，引導(dǎo)黨員干部治奢促儉。弘揚(yáng)節(jié)儉傳統(tǒng)，通過大眾媒體培養(yǎng)民眾勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
關(guān)鍵詞：法治精神
金詞金句：習(xí)近平：要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會(huì)公正、生態(tài)良
良好，都需要秉持法律這個(gè)準(zhǔn)繩，用好法治這個(gè)方式。
分析意義：依法治國有利于把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的牢籠，完善權(quán)力制約和監(jiān)督機(jī)制，充分運(yùn)用法治思維和法治方式推進(jìn)政府建設(shè)，切實(shí)從體制、機(jī)制和法
治上遏制并解決權(quán)力濫用的問題。
依法治國是社會(huì)穩(wěn)定、國家長(zhǎng)治久安的重要保障，依法治國是發(fā)展社
會(huì)主義民主、實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的根本保證。
領(lǐng)域現(xiàn)狀：執(zhí)法人員素質(zhì)低下，執(zhí)法中運(yùn)用粗暴、野蠻的手段已達(dá)到執(zhí)法目的的 事例屢見不鮮。痼疾成因：（1）政府體制缺陷。行政執(zhí)法主體設(shè)臵過多，部門職能交疊，職能不清，重復(fù)執(zhí)法、多頭執(zhí)法現(xiàn)象嚴(yán)重。
（2）行政立法滯后。不能適應(yīng)行政管理的需要，在許多領(lǐng)域存在法律空白。行政體制不健全，缺乏法治統(tǒng)一的觀念。
（3）能力素質(zhì)不高。近年執(zhí)法人員文化教育程度有所提高，但法律素質(zhì)不高，大多數(shù)執(zhí)法人員沒有受過法律專業(yè)教育，缺乏行政執(zhí)法所必備的法律素質(zhì)，隨意執(zhí)法、濫施執(zhí)法現(xiàn)象嚴(yán)重。
典型對(duì)策：（1）科學(xué)立法：完善立法體制，優(yōu)化職權(quán)配臵，明確權(quán)力邊界。健全社會(huì)矛盾糾紛預(yù)防化解機(jī)制，完善調(diào)解、訴訟、仲裁等有機(jī)銜接，實(shí)現(xiàn)糾紛解決機(jī)制多元化、規(guī)范化。
（2）嚴(yán)格執(zhí)法。做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，依法履行職能，解決執(zhí)法過程中不作為、亂作為等問題。
（3）普法宣傳。強(qiáng)化法制宣傳教育，豐富群眾性法制文化活動(dòng)。將法制與徳治結(jié)合起來，增強(qiáng)法治道德底蘊(yùn)，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，引導(dǎo)公民自覺履行法定義務(wù)。
堅(jiān)持以人為本、源頭治理、權(quán)責(zé)一致、協(xié)調(diào)創(chuàng)新的原則。
金詞金句
1、趙克志書記強(qiáng)調(diào)：化解過剩產(chǎn)能需要民營經(jīng)濟(jì)擔(dān)重任，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要 民營經(jīng)濟(jì)挑大梁，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)需要民營經(jīng)濟(jì)當(dāng)主力，推動(dòng)協(xié)同發(fā)展需要民營經(jīng)濟(jì)走在前，改善生態(tài)環(huán)境需要民營經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。
2、隨著黨的十八屆三中全會(huì)深化改革的到來，相信在總書記和李克強(qiáng)總理的領(lǐng)導(dǎo)下，一定能夠在短期內(nèi)全面系統(tǒng)的解決
問題。
3、焦裕祿同志是一位工作扎實(shí)、求真務(wù)實(shí)的典范。在工作中他喜歡親自調(diào)研走訪群眾、掌握第一手資料，反對(duì)坐在辦公室里聽匯報(bào)的做法。他說：“吃別人嚼過的饃沒味道。”這句話雖然質(zhì)樸，卻振聾發(fā)聵，一針見血的指出了到群眾中調(diào)研的重要性，也是求真務(wù)實(shí)的集中體現(xiàn)。
4、作為新時(shí)代的嬌子，我們要承擔(dān)起這個(gè)時(shí)代賦予我們的重任，要沿著先輩們的足跡繼續(xù)前行，在創(chuàng)造國家與民族的輝煌中賦予生命價(jià)值以更深邃的內(nèi)涵。
5、不管大事還是小情，都做到有求必應(yīng)、有應(yīng)必果。
6、內(nèi)化于心、外化于形，已知促行、知行合一。
7、長(zhǎng)修政治品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德，培養(yǎng)浩然正氣，培育高尚情操，干干凈凈做事，清清白白做人。
8、在“聚光燈”下行使權(quán)力，在“放大鏡”下開展工作，自覺接受社會(huì)各方面的監(jiān)督，確保權(quán)力在陽光下運(yùn)行。
9、為農(nóng)強(qiáng)、民富、村美貢獻(xiàn)出自己的一份力量，使基層建設(shè)的更加美好。
10、積極向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、向書本求知，盡快提高自己的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平。
11、俗話說“英雄起于阡陌，壯士拔于行伍”，歷史上多數(shù)王侯將相往往涌現(xiàn)于那些生長(zhǎng)在草莽鄉(xiāng)野之間的人當(dāng)中。由此可見，基層艱苦的生活工作環(huán)境，是鍛煉一個(gè)人品行與能力的關(guān)鍵，只有那些經(jīng)得住艱苦、受得了磨礪，耐得住寂寞的人，才能激發(fā)內(nèi)心的斗志，實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的愿望。
基層環(huán)境紛繁復(fù)雜、千頭萬緒，年輕人只有肯沉下身子投身到基層工作中，在這個(gè)大熔爐中鍛造自己，才能脫掉我們身上的浮躁與驕傲，養(yǎng)成自己吃苦耐勞、艱苦奮斗的良好品質(zhì)，一點(diǎn)一滴的工作經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)成為我們今后的工作提供強(qiáng)大的支持。
12、從而不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的使命感和責(zé)任感，更加堅(jiān)定理想和信念，使自己永不缺鈣。
13、制度是基礎(chǔ)，落實(shí)是關(guān)鍵。
14、嚴(yán)厲懲戒、以儆效尤。
15、……通過官方微博、新聞發(fā)布會(huì)的形式予以公開。
16、……無疑是用心良苦，但是否能夠取得實(shí)效卻值得懷疑。
17、由此可見，缺乏長(zhǎng)期有效的監(jiān)督機(jī)制，沒有完善的管理制度，……的初衷恐怕難以實(shí)現(xiàn)。
18、國家要通過教育引導(dǎo)提高國民的文明素質(zhì)，根除人民自私自利的思維習(xí)慣，做到遇事不盲從、不跟風(fēng)、不隨性而為，干事以公眾利益為先，道德準(zhǔn)則至上。
19、見利思義、見賢思齊。20、做到有法可依、依法而行。
21、老一輩的成功經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和借鑒，但這絕不意味著就要一成不變、故步自封、墨守成規(guī)。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，尤其是科技的更新日新月異，這就要求當(dāng)代青年人要能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，把握時(shí)代的脈搏，跟上發(fā)展的步伐，在汲取老一輩成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，突破自我開拓創(chuàng)新。這樣才能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，站在前人的肩膀上取得更大的輝煌。
22、古人云：曲高者，和必寡；木秀于林，風(fēng)必摧之；人浮于眾，眾必毀之。
23、毛主席曾說過：當(dāng)心被那些不拿槍的敵人俘虜，不拿槍的敵人也就是人們常說的糖衣炮彈。在和平年代，真正拿槍的敵人少之又少，然而不拿槍的敵人卻比比皆是，權(quán)利誘惑、金錢誘惑、美色誘惑等等，都是不拿槍的敵人，而歸根到底都是因?yàn)閭€(gè)人的貪念。
24、常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。
25、凡是有卓越成就的人，都經(jīng)歷了長(zhǎng)年累月的積淀，古有李時(shí)珍嘗遍百草，著就《本草綱目》；達(dá)爾文游遍全球，寫成《物種起源》；現(xiàn)有最美鄉(xiāng)村醫(yī)生背著藥箱溜索過江，解一方百姓疾苦；章禮金爺爺夜以繼日搬石條，鋪設(shè)出了一條通往永康烏巖山的“天堂之路”。
26、蘇東坡在《晁錯(cuò)論》中講：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。沒有在惡略的條件下的摸爬滾打，不經(jīng)受心理上的碾轉(zhuǎn)反側(cè)乃至痛苦煎熬，就很難獲得應(yīng)對(duì)困難的“免疫力”，讓內(nèi)心真正強(qiáng)大起來，做到逢辱而不驚，遇屈而不亂。
27、諸葛亮牢記“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”，以樸素艱苦的生活砥礪了斗志，實(shí)現(xiàn)了“鞠躬盡瘁，死而后已”。
28、……有助于去官氣、接地氣、強(qiáng)精神、健身體。
29、遇事多思考多請(qǐng)教，凡事三思而后行。
30、當(dāng)下有些政府部門辦事程序繁瑣、政出多門、權(quán)責(zé)不清，導(dǎo)致群眾問題無法解決，也從側(cè)面反映出部分政府部門主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。
31、比如媒體在報(bào)道一件事情的時(shí)候，選擇的切入點(diǎn)不同，就會(huì)造成不同的輿論導(dǎo)向。他們?cè)诠家患鐣?huì)事件時(shí)，單純的為了追求報(bào)道的及時(shí)性，導(dǎo)致管中窺豹，不見全貌，各執(zhí)一詞。以上的事實(shí)都充分說明了從不同角度看問題，結(jié)果會(huì)有所不同。
32、在未來的崗位上我們一定要謹(jǐn)記習(xí)總書記的講話，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干，從自身做起，用自己的無私奉獻(xiàn)感染他人，讓無數(shù)個(gè)青年的奉獻(xiàn)成就偉大的中國夢(mèng)。
33、折射出的是獵奇、媚俗、崇洋媚外的不良心態(tài)，另一方面，也顯示出少數(shù)地方政府希望借助“奇”，吸引投資或建設(shè)的畸形政績(jī)觀。
34、響應(yīng)我國節(jié)約資源，推進(jìn)綠色發(fā)展、低碳發(fā)展的號(hào)召，在很大程度上降低二氧化碳的排放，對(duì)緩解我國交通擁堵和環(huán)境保護(hù)都有著積極的作用。
35、在當(dāng)今……中發(fā)揮重要的作用。
36、是貫徹落實(shí)……要求的具體體現(xiàn)。
37、損害了……的合法權(quán)益，違背了……的要求。
38、衡量……不能局限于一時(shí)，應(yīng)抱著客觀的態(tài)度，著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
39、對(duì)于……事件我們要因地制宜，綜合考量，不能一概而論。40、考核機(jī)制。
41、針對(duì)……做法，我們不但要看到其積極意義，更要積極的予以提倡和深入。42.最后我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推廣此舉措，在全國范圍內(nèi)都大力提倡這一做法。
43、內(nèi)心自愿、行動(dòng)自然、成長(zhǎng)自信。
44、細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)體現(xiàn)素質(zhì)。
45、依法治國是我國的基本治國理念，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要工具，還是減少社會(huì)矛盾的重要方式。但是我國現(xiàn)階段的法治進(jìn)程并沒有隨著經(jīng)濟(jì)的告訴發(fā)展而快速的提高，這一現(xiàn)狀值得深思。
46、唐三藏西天取經(jīng)，沒有孫悟空的一路的斬妖除魔，豬八戒、沙和尚的鞍前馬后，豈能取得真經(jīng)，普度眾生？宋江也是在梁山一百多位兄弟的輔佐下占據(jù)八百里水泊梁山。
47、雙方信息不對(duì)稱。
48、平衡供求關(guān)系，政府要提供準(zhǔn)確信息，有效引導(dǎo)生產(chǎn)，防止……生產(chǎn)一哄而上或者一哄而散；
49、放棄“等與靠”的依賴思想，主動(dòng)出擊。
50、努力做到觀察形勢(shì)有新視角，推進(jìn)工作思路，解決問題有新方法。
51、古人云：民為貴、君為輕；水能載舟，亦能覆舟。
52、這不僅僅是我的看法，也是父母從小教育我的理念，“干一行愛一行”，無論身處何地、身在何位，要本著踏踏實(shí)實(shí)、愛崗敬業(yè)的態(tài)度經(jīng)營好自己的職業(yè)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。
53、基層工作往往單調(diào)乏味，只有沉得住氣才能修煉自身。就像小崗村第一書記沈浩同志，就是沉得住氣，一心撲在小崗村建設(shè)上，全心全意為人民的利益著想，沒有抱怨，才成就了他的一世美名。
54、少年壯志不言愁，是青春的自信。
55、做老實(shí)人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事，努力做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
56、國民文明素質(zhì)是國家軟實(shí)力的一部分。一個(gè)國家的強(qiáng)大，不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的繁榮和政治的昌盛，還體現(xiàn)在較高的國民文明素質(zhì)等國家軟實(shí)力上。
57、秋風(fēng)卷落葉，改革勢(shì)必成。
58、媒體做好宣傳、樹楷模、立新風(fēng)，引導(dǎo)民眾轉(zhuǎn)變觀念。
59、為了國富民強(qiáng)而“虎門銷煙”的林則徐；放棄在美國優(yōu)厚生活條件，遠(yuǎn)渡重洋報(bào)效祖國的錢學(xué)森；在荒涼沙漠默默無聞奮斗數(shù)載，為了國防事業(yè)鞠躬盡瘁的鄧稼先。
60、讓……在陽光下運(yùn)行是時(shí)代的要求、人民的期盼，是我們黨經(jīng)受執(zhí)政考驗(yàn)、完成執(zhí)政使命的必然選擇。
61、基層是離老百姓最近的地方，是上情下達(dá)和下情上達(dá)的橋梁和紐帶，是檢驗(yàn)政策良否的試金石。
62、只有心存希望，我們才能像《肖申克的救贖》中安迪那樣，最終在一個(gè)雷雨之夜，打破牢籠，迎來另一番天地。
情景模擬+應(yīng)急應(yīng)變
1、大家快進(jìn)屋來喝點(diǎn)水，有什么事情我們慢慢聊。
2、非常感謝你們今天來向我們反映情況，我們一定會(huì)通知相關(guān)部門著手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果及處理決定及時(shí)通知大家。
3、好啦，晚上我請(qǐng)你吃飯，吃飽了什么事都過去了，別放在心上了。
4、請(qǐng)大家安靜一下，聽我說兩句，大家此時(shí)的心情我是能夠理解的。
組織協(xié)調(diào)
1、我會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)提前就此次活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行溝通。
2、挑選富有經(jīng)驗(yàn)的工作人員及志愿者作為此次活動(dòng)的工作人員。
3、計(jì)算出具體的支出并及時(shí)報(bào)賬。
4、及時(shí)將活動(dòng)組織情況與效果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并且整理活動(dòng)的圖片在單位系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行宣傳，力求宣傳效果內(nèi)外俱佳。
5、將調(diào)研組的工作人員按照……等維度進(jìn)行工作任務(wù)劃分，并提前進(jìn)行培訓(xùn)工作，使工作人員在調(diào)研過程中注意態(tài)度，讓受訪者能夠感受到我們的誠意，保證獲得信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。當(dāng)然，我也會(huì)全程檢查和監(jiān)督調(diào)研工作，引導(dǎo)調(diào)研人員在工作過程中耐心、細(xì)致的開展工作，一方面有利于調(diào)研對(duì)象愿意配合我們的工作，另一方面保證我們能夠獲得最真實(shí)的第一手資料。
6、調(diào)研結(jié)束后，我會(huì)及時(shí)收集工作人員獲得的相關(guān)信息，并且進(jìn)行匯總、整理和分析，撰寫調(diào)研報(bào)告，并給出調(diào)研工作人員討論形成的意見和建議，供領(lǐng)導(dǎo)在決策時(shí)能夠有所參考。
7、邀請(qǐng)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)作為頒獎(jiǎng)嘉賓。
8、將活動(dòng)的主要內(nèi)容制作成圖文并茂的手冊(cè)。
9、我會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)溝通并確定好此次的會(huì)議時(shí)間，根據(jù)參與人數(shù)預(yù)定好適宜的會(huì)議室，并準(zhǔn)備調(diào)試好音視頻及擴(kuò)音設(shè)備等。提前下發(fā)會(huì)議通知及相關(guān)文件與材料，使參會(huì)人員能夠提前學(xué)習(xí)并有所準(zhǔn)備，連同會(huì)議議程報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。
10、針對(duì)自己在組織活動(dòng)當(dāng)中的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取以后能夠把領(lǐng)導(dǎo)交代我的工作完成好。
11、領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖。
12、會(huì)議的整個(gè)過程中能夠保證會(huì)議精神的有效傳達(dá)，參會(huì)人員能夠積極參與，深刻理解并通過討論等方式表達(dá)個(gè)人意見，有利于會(huì)議精神的貫徹和有效落實(shí)。
13、采取網(wǎng)上調(diào)查結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的方式同時(shí)進(jìn)行。
14、為了保證調(diào)查的廣泛性，可以采取在人流量較大的地方進(jìn)行，如市中心廣場(chǎng)、公交樞紐站等。
15、做到專事有專人，專人有專責(zé)，同時(shí)保證調(diào)查過程中的人員安全。
16、可以將提前準(zhǔn)備的小禮品派發(fā)給參與調(diào)查的市民。
17、根據(jù)多元調(diào)查主體選取合適的多樣化的調(diào)查方式，如走訪、電話訪談、問卷調(diào)查、座談會(huì)、暗訪等。
18、提供更為可靠的參考依據(jù)，我會(huì)周密統(tǒng)籌，獲得最為翔實(shí)的調(diào)查結(jié)果。
背 誦 材 料
曾經(jīng)難以忍受的“茍且”，赫然變換成遠(yuǎn)方的詩和夢(mèng)中田野
第二篇：公務(wù)員面試背誦
“招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝。”-毛澤東 “黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民”-習(xí)近平母語是我們的立身之本，是中華民族的根基和命脈。習(xí)近平同志曾經(jīng)說過，懂團(tuán)結(jié)是真聰明，會(huì)團(tuán)結(jié)是真本領(lǐng) “力量不在胳膊上，而在團(tuán)結(jié)上”。
一位管理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，世界杯中大部分進(jìn)球，都是“團(tuán)隊(duì)精神”的結(jié)果，即使是球星，也需要“打配合”。綠茵場(chǎng)上的競(jìng)技規(guī)律，與社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在法則不謀而合。不管我們身在何處，有力的團(tuán)隊(duì)就像凸透鏡，把分散的力量集中到一點(diǎn)；就像擴(kuò)音器，把微吟變成吶喊，把一起改變世界的聲音傳遞到無窮的遠(yuǎn)方
服務(wù)型政府的一個(gè)重要的價(jià)值取向是便民，也就是盡最大可能提高為百姓服務(wù)的效率，降低百姓辦事的成本。“群眾利益無小事，一枝一葉總關(guān)情”，少一些居高臨下，多一些換位思考；少一些“我怎么說，你怎么做”的霸王氣，多一些“你怎么方便，我怎么做”的人性化，讓老百姓從我們的制度設(shè)計(jì)中、從我們的工作作風(fēng)上，切切實(shí)實(shí)地感受到規(guī)則的善意、服務(wù)的暖意，這在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)全面貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的新形勢(shì)下，應(yīng)該成為一些執(zhí)法部門亟須補(bǔ)上的一堂必修課。
我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的偉大實(shí)踐表明：堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，贏得最廣大人民的擁護(hù)和支持，是黨和國家事業(yè)不斷從勝利走向勝利的根本保證。
群眾路線是黨和國家事業(yè)不斷從勝利走向勝利的根本保證。鄧小平說，“群眾路線和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶。” 群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。
黨章明確規(guī)定全心全意為人民服務(wù)是對(duì)我們黨的基本要求。少一些飯桌上的觥籌交錯(cuò)，多一些書卷里的含英咀華，讓書香為社會(huì)存正氣，為發(fā)展增底蘊(yùn)，為時(shí)代聚精神。
立國之道，惟在富民。要以增進(jìn)民生福祉為目的，加快發(fā)展社會(huì)事業(yè)，改革完善收入分配制度，千方百計(jì)增加居民收入，促進(jìn)社會(huì)公平正義與和諧進(jìn)步。
堅(jiān)持就業(yè)優(yōu)先，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。
全面治理拖欠農(nóng)民工工資問題，健全勞動(dòng)監(jiān)察和爭(zhēng)議處理機(jī)制，讓法律成為勞動(dòng)者權(quán)益的守護(hù)神。
民之疾苦，國之要事，我們要竭盡全力，堅(jiān)決把民生底線兜住兜牢。
教育是今天的事業(yè)、明天的希望。要堅(jiān)持立德樹人，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。
健康是群眾的基本需求，我們要不斷提高醫(yī)療衛(wèi)生水平，打造健康中國。
文化是民族的精神命脈和創(chuàng)造源泉。要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
環(huán)境污染是民生之患、民心之痛，要鐵腕治理。
我們一定要嚴(yán)格環(huán)境執(zhí)法，對(duì)偷排偷放者出重拳，讓其付出沉重的代價(jià)；對(duì)姑息縱容者嚴(yán)問責(zé)，使其受到應(yīng)有的處罰。
森林草原、江河濕地是大自然賜予人類的綠色財(cái)富，必須倍加珍惜。
生態(tài)環(huán)保貴在行動(dòng)、成在堅(jiān)持，我們必須緊抓不松勁，一定要實(shí)現(xiàn)藍(lán)天常在、綠水長(zhǎng)流、永續(xù)發(fā)展。
反四風(fēng)的主要內(nèi)容：
反對(duì)干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”。
反四風(fēng)具體措施：照鏡子、正衣冠、勤洗澡、治治病。我們要按照“六項(xiàng)禁令”、“八項(xiàng)規(guī)定”~~ 棒棒精神負(fù)重前行、爬坡越坎、敢于擔(dān)當(dāng)、不負(fù)重托。3月14日，總書記在天津和高校畢業(yè)生、失業(yè)人員等座談時(shí)說到：“做實(shí)際工作情商很重要，更多需要的是做群眾工作和解決問題能力，也就是適應(yīng)社會(huì)能力。
事靠人為，事在人為。建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)執(zhí)政骨干隊(duì)伍，是我們事業(yè)成功的根本保證。~~~~~~~~務(wù)必把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課，自覺從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，老老實(shí)實(shí)向人民群眾學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)處處見賢思齊，以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自律、接受他律，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就。~~~~~~~~堂堂正正做人、老老實(shí)實(shí)干事、清清白白為官。--習(xí)近平.2014.5.10 事靠人為，事在人為。建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)執(zhí)政骨干隊(duì)伍，是我們事業(yè)成功的根本保證。面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課，自覺從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，老老實(shí)實(shí)向人民群眾學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)處處見賢思齊，以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自律、接受他律，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就。各級(jí)黨組織要加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育、管理、監(jiān)督，用好選人用人考德這根杠桿，引導(dǎo)黨員干部堂堂正正做人、老老實(shí)實(shí)干事、清清白白為官。--習(xí)近平.2014.5.10 事靠人為，事在人為。
務(wù)必把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為十分重要的人生必修課，自覺從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，老老實(shí)實(shí)向人民群眾學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)處處見賢思齊，以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自律、接受他律。
干部堂堂正正做人、老老實(shí)實(shí)干事、清清白白為官。
古城失火現(xiàn)象，不只是一個(gè)消防問題。沒有對(duì)欲望的約束、對(duì)文化的敬畏，文物的生存與發(fā)展，就會(huì)在單純的逐利邏輯中陷入歧途
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，核心價(jià)值觀承載著一個(gè)民族、一個(gè)國家的精神追求，是最持久、最深層的力量。廣大青年要從現(xiàn)在做起，從自己做起，勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會(huì)去，努力在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。
青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好。廣大青年樹立和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要在勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)上下功夫，下得苦功夫、求得真學(xué)問，加強(qiáng)道德修養(yǎng)、注重道德實(shí)踐，善于明辨是非、善于決斷選擇，扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人，立志報(bào)效祖國、服務(wù)人民，于實(shí)處用力，從知行合一上下功夫.9月10日，李克強(qiáng)將制度建設(shè)比作“連環(huán)炮”，開出了三張“清單”——“權(quán)力清單”、“負(fù)面清單”和“責(zé)任清單”。這三張“清單”，是中國經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展的必要條件，是深化行政管理體制改革、激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新活力、健全市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序的施政指南，是正確處理好政府和市場(chǎng)關(guān)系的當(dāng)務(wù)之急。
習(xí)近平指出，經(jīng)過新中國成立以來特別是近30多年來不斷植樹造林，我們國家樹更多了、山更青了、地更綠了。中國在植樹造林方面為人類作出了重要貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要看到，與全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)相比，與人民群眾對(duì)美好生態(tài)環(huán)境的期盼相比，生態(tài)欠債依然很大，環(huán)境問題依然嚴(yán)峻，缺林少綠依然是一個(gè)迫切需要解決的重大現(xiàn)實(shí)問題。我們必須強(qiáng)化綠色意識(shí)，加強(qiáng)生態(tài)恢復(fù)、生態(tài)保護(hù)。這是個(gè)歷史性的時(shí)刻。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，綠化祖國，改善生態(tài)，人人有責(zé)。要積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，從見縫插綠、建設(shè)每一塊綠地做起，從愛惜每滴水、節(jié)約每粒糧食做起，身體力行推動(dòng)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)，推動(dòng)人與自然和諧發(fā)展。
總書記多次強(qiáng)調(diào)，要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境，把不損害生態(tài)環(huán)境作為發(fā)展的底線。我們一定要按照總書記的要求，牢固樹立環(huán)境就是民生、青山就是美麗、藍(lán)天也是幸福的理念，一手抓天然林保護(hù)，一手抓人工造林，科學(xué)植綠護(hù)綠，讓廣大城鄉(xiāng)盡快綠起來、美起來、富起來，讓廣大人民群眾共享生態(tài)文明建設(shè)成果。
第三篇：國家公務(wù)員面試背誦話語
[面試真題] 國家公務(wù)員面試背誦話語篇
1)擬任職位匹配類：有位博士對(duì)公務(wù)員的職能作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而公務(wù)員則像司機(jī)，既要懂技術(shù)，還得認(rèn)路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。
2)團(tuán)結(jié)協(xié)作篇：古人云：人心齊，泰山移。我們也常說：“團(tuán)結(jié)就是力量”，我會(huì)用寬容的態(tài)度和博大的胸懷去對(duì)待同事，把工作放在第一位，時(shí)刻注意團(tuán)結(jié)同事，時(shí)刻注意維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象，這樣才能形成一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，最大限度地發(fā)揮大家的合力，順利完成工作。公務(wù)員隊(duì)伍要求的是協(xié)作、合作，做為一名公務(wù)員融入集體是為了更好的展現(xiàn)自己，更快的發(fā)展自己，因?yàn)橐坏嗡挥腥谌氪蠛２拍苡啦桓珊浴?/p>
3)人際關(guān)系篇：政府部門各項(xiàng)工作的開展，都離不開本單位人員之間、各部門之間的協(xié)調(diào)配合。在具體工作的交流溝通上，可能會(huì)由于種種原因存在這樣那樣的問題。對(duì)待分歧，要換位思考，大事講原則，小事講風(fēng)格，不求全責(zé)備，不斤斤計(jì)較。
4)人際關(guān)系篇：我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。公務(wù)員首要原則就是服從領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)組織的原則紀(jì)律性。
5)人際關(guān)系篇：我會(huì)從容對(duì)待，從大局出發(fā)，以工作為重，堅(jiān)持求同存異、體諒包容的原則，抱著謙虛謹(jǐn)慎、尊重理解、溝通交流的態(tài)度去處理這個(gè)事情。
6)對(duì)于這個(gè)問題，黨和政府已經(jīng)給與了高度的重視，出臺(tái)了一系列相關(guān)政策措施，以切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，讓全體人民共享改革成果。
7)人際關(guān)系篇：和諧的關(guān)系是建立在尊重基礎(chǔ)之上的，尊重對(duì)方，是解決分歧的前提條件，否則，溝通就不可能站靠，分歧也不可能解決。
8)計(jì)劃組織篇：毛澤東曾說：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，調(diào)查研究時(shí)我們黨開展工作的一種重要方法，它有利于科學(xué)地認(rèn)識(shí)和正確地解釋紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象。
9)計(jì)劃組織篇：健全有效的計(jì)劃，常常是優(yōu)秀管理的特征之一。計(jì)劃可以預(yù)測(cè)將會(huì)出現(xiàn)的問題，而不會(huì)在問題突發(fā)然出現(xiàn)時(shí)感到詫異。
10)表態(tài)篇：公務(wù)員的權(quán)利是人民賦予的，將權(quán)利回歸給群眾是我黨的宗旨與要求，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀
11)表態(tài)篇：關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的一貫要求和傳統(tǒng)作風(fēng)，是人民政府的基本職責(zé)。
12)表態(tài)篇：在新的歷史條件下，樹立社會(huì)主義榮辱觀，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求，是形成良好社會(huì)風(fēng)尚的迫切需要，是培育新時(shí)代社會(huì)主義“四有”新人的根本要求。
13)表態(tài)篇：作為一名公務(wù)員，要做到禁得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧。
14)表態(tài)篇：共產(chǎn)黨員和國家公務(wù)員的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，權(quán)力來自于人
15)態(tài)度篇：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。同事之間由于經(jīng)歷、立場(chǎng)等方面的差異，對(duì)同一個(gè)問題往往產(chǎn)生不同的看法。許多時(shí)候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已。因此，我的看法是正確的，并不標(biāo)明別人的看法就一定是錯(cuò)誤的。我會(huì)仔細(xì)分析對(duì)方觀點(diǎn)中可取之處，反思自己觀點(diǎn)中考慮不周的地方。
16)應(yīng)急應(yīng)變篇：有競(jìng)爭(zhēng)就必然有優(yōu)劣，有成功必定就會(huì)有失敗，往往成功的背后有許多的困難和挫折。
17)民，就應(yīng)該服務(wù)于人民，而不是損公肥私、中飽私囊。
18)應(yīng)急應(yīng)變篇：辯證唯物主義告訴我們，事物的發(fā)展都是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，雖然道路是曲折的，但發(fā)展的前途是光明的。眾所周知，著名的發(fā)明家愛迪生，在經(jīng)歷了六千余次的挫折和失敗后，把燈絲的壽命延長(zhǎng)了1000小時(shí)。因此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，挫折是人生必不可少的考驗(yàn)，經(jīng)歷越多的挫折，人就會(huì)越成熟，所以要正視挫折，不要回避。應(yīng)急應(yīng)變篇：事業(yè)有成一帆風(fēng)順時(shí)許多人的美好想法，其實(shí)很難做到一帆風(fēng)順，要接受這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，成功的背后會(huì)有許許多多的艱辛，痛苦甚至挫折。在人生的一段時(shí)期遇到一些挫折是很正常的。只有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)成功者，許多偉大的成功者，都經(jīng)受過挫折的磨難。
第四篇：公務(wù)員面試 套路+背誦+學(xué)習(xí)方法
公務(wù)員面試 套路+背誦+學(xué)習(xí)方法
看了很多網(wǎng)頁和面試材料，經(jīng)過了半個(gè)月的努力，終于通過了面試！
下面是我總結(jié)的面試套路和方法，希望對(duì)即將面試的朋友起到一點(diǎn)點(diǎn)作用！
現(xiàn)在：你或許對(duì)面試無從下手，模擬面試題會(huì)出現(xiàn)腦袋一片空白，不知所措，斷句，冷場(chǎng)??.那么通過看完以下的內(nèi)容，相信你可以達(dá)到一個(gè)，語言基本流利，什么樣面試題都可以有所說，且不會(huì)出現(xiàn)冷場(chǎng)的水平，或許最低80分的水平。
相信你也看了一些網(wǎng)頁對(duì)面試也有初步的了解，一些基本常識(shí)就不在重復(fù)。
[學(xué)習(xí)方法]
一．準(zhǔn)備階段
面試學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備：1.一本面試書，我推薦 [面試1000例及詳解]書店一找就有。
2.一些套路和背誦。
3.最好是一個(gè)面試群（QQ群），或者是同學(xué)，家人總之可以大家一起模擬的群體。
二．如何復(fù)習(xí)
這個(gè)因人而已，每個(gè)人都有自己的方法，這里我總結(jié)一下我的面試思路，首先是背誦，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我什么題也不會(huì)，一句話也說不出來。所以我先找了些具有通用性的問題和答案背了5天左右，發(fā)現(xiàn)在某類問題上我有了一些思路，之后的5天左右，我邊看套路邊背誦一些面試題，在加上自己的總結(jié)，不到二個(gè)禮拜我發(fā)現(xiàn)大部分的面試題可以答出個(gè)123來，但看到[面試1000例及詳解]大部分題還是發(fā)麻，于是剩下的一個(gè)禮拜我都在看這本書（只是看，對(duì)每到題有個(gè)印象就行）。另外我也在熟背之前總結(jié)的，就這樣面試輕松愉快的就過去了，順便說一下我沒有和任何人模擬，也沒上任何面試班，但我認(rèn)為適當(dāng)?shù)哪M是好的，關(guān)鍵是總結(jié)和分析，不是天天模擬就能怎么怎么樣，所以沒有人一起模擬也不用太在意。總之：說白了就是先背一些題，在熟悉掌握套路，最后在自己融會(huì)貫通一些自己的思想、答題技巧。
[答題套路]
呵呵，看到這，就是稍稍有含金量的東西了，下面是我搜集和總結(jié)的所有的套路：
第一招法：應(yīng)對(duì)人際交往的，比如與同事發(fā)生矛盾，有了沖突，產(chǎn)生危機(jī)，如何相處等。
先講一句名言：海明威說“每個(gè)人都不是一座孤島”，所以在交往中會(huì)產(chǎn)生??
總之要把握四個(gè)方面:
一要尊重?，二是理解?...，三是溝通?.，四是幫助?..。
第二招法：應(yīng)對(duì)與領(lǐng)導(dǎo)相處的，比如領(lǐng)導(dǎo)與自己意見相左，領(lǐng)導(dǎo)的能力比自己差，領(lǐng)導(dǎo)比較專斷等。
把握四個(gè)原則：
一 尊重領(lǐng)導(dǎo) 每一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)人都有其成功的理由。
二 是理解領(lǐng)導(dǎo) 看問題每個(gè)人的角度都不一樣，“橫看成嶺側(cè)成峰”，自己的想法是正確的，但領(lǐng)導(dǎo)的就未必是錯(cuò)的。
三 是幫助領(lǐng)導(dǎo) 幫助領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，沒有采用也是正常，如果領(lǐng)導(dǎo)違法違背原則，堅(jiān)持自己的意見，其實(shí)這也是幫助領(lǐng)導(dǎo)避免犯錯(cuò)。
四 是適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo) 適應(yīng)其領(lǐng)導(dǎo)方式，并用自己的影響力慢慢改正其缺點(diǎn)。
第三招法：組織活動(dòng)會(huì)議，還有培訓(xùn)什么的，或是完成領(lǐng)導(dǎo)交待的什么。
一、不管怎樣的會(huì)議或者活動(dòng)等，都可以把過程分為三個(gè)階段，即準(zhǔn)備階段、進(jìn)行階段、結(jié)束階段
二、準(zhǔn)備階段：
① 首先要明確會(huì)議的主題或者活動(dòng)的宗旨，做到心中有數(shù)。
② 確定會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的部門和人員，用電話或者文件形式通知到人；
③ 做好會(huì)議的預(yù)算工作（做預(yù)算時(shí)候要注意幾點(diǎn)：一是會(huì)議期間的住宿用餐標(biāo)準(zhǔn)，二是晚會(huì)預(yù)算則要把握好人數(shù)，購買的水果及禮品的價(jià)格；三是旅游則要了解車費(fèi)及食宿、參觀景點(diǎn)的基本費(fèi)用），報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批；
④ 準(zhǔn)備好會(huì)議或者活動(dòng)需要的材料及物品，⑤ 安排好與會(huì)人員的住宿，用餐地點(diǎn)
⑥ 如果是大型會(huì)議，則需要成立會(huì)務(wù)組、后勤組、接待組、宣傳組等，各司其職，各負(fù)其責(zé)。⑦大型會(huì)議中，為了讓與會(huì)人員了解會(huì)議的議程，需要將會(huì)議議程打印成會(huì)議議程表，同時(shí)將其住宿的房間及聯(lián)系電話整理成冊(cè)，發(fā)放到個(gè)人手手中，方便大家交流。
三、進(jìn)行階段：①請(qǐng)電視臺(tái)、報(bào)社的記者做好會(huì)議的新聞報(bào)道工作（不宜對(duì)外報(bào)道的會(huì)議則不用準(zhǔn)備）做好會(huì)議的后勤服務(wù)工作；②如果自己是會(huì)議主持人，則要和參加會(huì)議的人員保持良好的溝通，使會(huì)議的內(nèi)容有利、有理、有節(jié)。
四、結(jié)束階段，將會(huì)議討論的結(jié)果總結(jié)成文，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審核，同時(shí)做好會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)和會(huì)議信息的編寫工作。
第四招法：處理政府突發(fā)事件或是異常情況的。
一.保持鎮(zhèn)靜；
二.想盡一切辦法使他情緒穩(wěn)定；
三.耐心宣傳國家相關(guān)法律法規(guī)；
四.實(shí)在不能穩(wěn)定情勢(shì)，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，請(qǐng)求支援。
第四招法：集體上訪事件
第一，熱情接待（請(qǐng)坐，倒杯水）
第二，穩(wěn)定情緒（想盡一切辦法。。）
第三，認(rèn)真傾聽（群眾的呼聲）
第四，仔細(xì)記錄（群眾反映的問題）
第五，宣傳解釋（力所能及）
第六，及時(shí)匯報(bào)（能解決的當(dāng)場(chǎng)解決，不能解決的匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)處理或轉(zhuǎn)交相關(guān)部門）
第五招法：地發(fā)生食品中毒事件。上級(jí)指令解決此事，你怎么辦？
第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，途中迅速思考應(yīng)急對(duì)策、預(yù)案。立即通知相關(guān)部門到現(xiàn)場(chǎng)。
第二到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，組成指揮組，搶救組（搶救生命最重要）千方百計(jì)、全力以赴搶救中毒人員生命安全；調(diào)查組，盡快查明中毒食品，采取果斷措施防止中毒事件擴(kuò)大；思想工作組，做好中毒人員家屬和群眾的思想工作，保特穩(wěn)定，維護(hù)正常的工作、生產(chǎn)秩序和社會(huì)秩序。在整個(gè)工作中要及時(shí)向上級(jí)請(qǐng)示報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)情況。
第三、處理好現(xiàn)場(chǎng)工作后，盡快寫出事故調(diào)查報(bào)告，報(bào)上級(jí)。作為個(gè)人來講，要認(rèn)真總結(jié)，肯定成績(jī)，找出不足，以利不提高自已的工作能力、應(yīng)急、應(yīng)變能力。更好地完成上級(jí)交給的任務(wù)。
第六招法：時(shí)政熱點(diǎn)問題
解釋給出的話所反映的現(xiàn)象；辨證的看待這種現(xiàn)象：這種現(xiàn)象確實(shí)存在，而且在某些地區(qū)，某些領(lǐng)域還比較嚴(yán)重，但是是局部現(xiàn)象，這句話以偏概全；指出這種現(xiàn)象的危害，雖然是局部現(xiàn)象，但是危害不可小視；指出這種現(xiàn)象的根源，是由于法制不完善，制度不完整，監(jiān)督不到位，素質(zhì)沒提高造成的；找出解決辦法；充滿信心，提出希望。要領(lǐng)：社會(huì)現(xiàn)象(不可取，反對(duì)，譴責(zé)，客觀存在，丑惡，嚴(yán)厲打擊，憤慨，自豪)。
套路是：
首先可能這個(gè)社會(huì)現(xiàn)象存在，判斷是局部還是大局問題。大局是好的，主流是好的。只是極少數(shù)，極其個(gè)別的。黨和國家正在努力解決這些問題，我本人更加有這樣的義務(wù)；核心：分析現(xiàn)象是否符合黨和國家的政策，社會(huì)進(jìn)步，判斷是好是壞及其產(chǎn)生的原因和影響；解決的辦法：正確對(duì)待，采取相應(yīng)的措施，一種現(xiàn)象的產(chǎn)生要得以解決并非短期內(nèi)的事，要深思熟慮，從長(zhǎng)計(jì)議，做好長(zhǎng)期解決的準(zhǔn)備。
第七招法：哲學(xué)類社會(huì)問題
這一類題目是很難猜到的而且考過了一般不會(huì)再次出現(xiàn)，但是這類題目，都是可以從哲學(xué)角度來回答的，把握了幾個(gè)基本哲學(xué)原理和回答套路就沒問題了。
哲學(xué)原理主要就是辯證的看待事物，既要看到優(yōu)點(diǎn)也要看待缺點(diǎn)
其次就是普遍性和特殊性，從一個(gè)社會(huì)問題所反映的哲學(xué)問題，再看到社會(huì)存在的其他問題回答套路：
1、這個(gè)題目里的事情反映了哲學(xué)里的。。。原理，（然后把這個(gè)哲學(xué)原理瞎說一通）假如是辯證原理就跟上一句，既要看到優(yōu)點(diǎn)也要看到缺點(diǎn)
2、它的有點(diǎn)是???
3、它的缺點(diǎn)是???.
4、聯(lián)系實(shí)際????
綜合上述???..
第八招法：關(guān)于自己和職業(yè)傾向
這類題目肯定是會(huì)出現(xiàn)的，雖然內(nèi)容變化會(huì)很大，但是主要的還是圍繞著自己和職業(yè)傾向著個(gè)原則，多看一些這類題目的解答，再準(zhǔn)備幾個(gè)典型的題目就差不多了。
1、自己的優(yōu)缺點(diǎn)
2、為什么報(bào)考
3、報(bào)考失敗后怎么辦
第九招法：應(yīng)變能力類的題
就是訓(xùn)練你處理緊急時(shí)間的能力。如：你正在主持一個(gè)會(huì)議，意見對(duì)立的雙方由爭(zhēng)辨發(fā)展到惡語想向，你怎么辦？等等。在處理突發(fā)事情中要注意以下原則，分輕重緩急，分清哪個(gè)是必須自己做的，哪個(gè)是可以委托別人做的，哪個(gè)是可以往后推的.還有很多的應(yīng)急事件要你處理的情形!
評(píng)論人：水莫然 評(píng)論日期：2007-1-24 21:
21第十招法：思辯性問題的回答技巧
① 先理解題意。
② 盡力找到著落點(diǎn)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。
③ 把問題的兩個(gè)方面分角度解釋清楚。
④ 把問題的兩方面統(tǒng)一起來。
⑤ 聯(lián)系自身（忌胡亂聯(lián)系）。
可以通過以下例題練習(xí):如：有人說公務(wù)員應(yīng)該對(duì)上負(fù)責(zé)，又有人說公務(wù)員應(yīng)該對(duì)下負(fù)責(zé)，你是怎么看的？
對(duì)于這個(gè)問題我是這樣看的。
① 我認(rèn)為這兩個(gè)觀點(diǎn)都有道理，只不過看問題的角度不同。
② 公務(wù)員應(yīng)該對(duì)上負(fù)責(zé)是由公務(wù)員的組織性和紀(jì)律性決定的，就是說公務(wù)員應(yīng)該服從上級(jí)的指揮，遵守黨的政策、方針。對(duì)黨和國家負(fù)責(zé)。
③ 公務(wù)員應(yīng)該對(duì)下負(fù)責(zé)是由公務(wù)員的宗旨決定的，作為一名公務(wù)員要全心全意為人民服務(wù)。④ 從本質(zhì)而言對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)是統(tǒng)一的，因?yàn)辄h的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。堅(jiān)持三個(gè)代表重要思想就是立黨為公，執(zhí)政為民。執(zhí)行黨的政策方針就是等于為人民服務(wù)，而另一方面全心全意為人民服務(wù)就體現(xiàn)了黨的遺志。
⑤ 如果我有幸成為公務(wù)員，我將模范執(zhí)行黨的政策、方針，全心全意為人民服務(wù)，即做到對(duì)上負(fù)責(zé)，又對(duì)人民負(fù)責(zé)。這樣的題目還有很多，多練這樣的面試題目使自己的反應(yīng)能更加靈敏。
好了↑ 就這樣吧，大概也就這么多套路，大概了解一下就行！
[背誦部分]
呵呵，這個(gè)是你在任何地方也找不到的，我自己總結(jié)和改編的！本文的精髓！
對(duì)加重部分要注意分析！達(dá)到融會(huì)貫通！
背誦：
1.自我介紹：
各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸我叫....,今年..歲 本科.我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息.我的性格比較開朗,隨和.能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，并對(duì)生活充滿信心。
通過幾年的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。
同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作.公務(wù)員是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國家服務(wù).雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去.這也是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋.所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會(huì)理想和人生價(jià)值,希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
2.在單位，領(lǐng)導(dǎo)派給小李和小王的工作特別多，而你的工作卻很少。你該怎么辦？
在這種情況下，我就應(yīng)該引起重視、認(rèn)真反省了
我首先應(yīng)該認(rèn)真地自我檢討，在此基礎(chǔ)上再與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，了解領(lǐng)導(dǎo)這樣的做法究竟出于什么原因。然后對(duì)癥下藥，采取一些補(bǔ)救措施
如果是我能力不夠、水平有限，我就要加緊學(xué)習(xí)本崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)。我可以主動(dòng)與小李、小王進(jìn)行對(duì)照、尋找差距，也可以向領(lǐng)導(dǎo)和同事取經(jīng)，多看、多學(xué)、多做、多積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取盡快提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平；
如果是我工作責(zé)任心不強(qiáng)，我就必須徹底改掉壞毛病，端正工作態(tài)度，否則將無立身之地
如果是因?yàn)槲也簧朴诒憩F(xiàn)自己，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的情況所知甚少，那我就應(yīng)該在工作中堅(jiān)持苦干加巧干，既要圓滿地完成任務(wù)，又要適時(shí)地進(jìn)行自我表現(xiàn)。
3.當(dāng)你和領(lǐng)導(dǎo)意見有沖突時(shí)，你如何做?
當(dāng)我的意見和領(lǐng)導(dǎo)的意見發(fā)生沖突時(shí)我會(huì)做如下處理
（1）服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)守紀(jì)律——這是我黨的一條工作原則，我會(huì)首先按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去處理問題
（2）假如我認(rèn)為自己的方式會(huì)更好的話，那我會(huì)選擇一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，私底下把自己的意見以比較婉轉(zhuǎn)的方式向領(lǐng)導(dǎo)提出，私下向領(lǐng)導(dǎo)提出后如果沒有被接受，還應(yīng)服從。——因?yàn)槲覀兊墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)不足，政策水平有限。所以，要相信領(lǐng)導(dǎo)，相信組織。
（3）假如領(lǐng)導(dǎo)處事的方法違反法律，那么應(yīng)當(dāng)不執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排，并及時(shí)向上級(jí)組織反映。依法治國是黨和政府的基本治國方略，所以是不能眼睜睜看著領(lǐng)導(dǎo)違法辦事而予以配合的。在不違背法律的情況下，如果覺得領(lǐng)導(dǎo)的方法不是很好，經(jīng)過適當(dāng)?shù)慕涣骱螅€是應(yīng)當(dāng)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的最后決定。
評(píng)論人：水莫然 評(píng)論日期：2007-1-24 21:
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4.突發(fā)性事件如何處理？
（1）面對(duì)突發(fā)性事件，一定要沉著冷靜，不能頭腦發(fā)熱失去理智，更不能激化矛盾，我認(rèn)為這是一個(gè)基本原則。
（2）應(yīng)該迅速了解事件的具體情況，盡可能對(duì)事件的性質(zhì)、后果作出正確的判斷，要根據(jù)了解的情況，借鑒以往的經(jīng)驗(yàn)或者有關(guān)規(guī)定，提出具體的處理意見。
（3）在具體落實(shí)處理時(shí)，要根據(jù)事件的發(fā)展及時(shí)調(diào)整辦法，盡量減少損失。
（4）事后要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，舉一反三，避免類似的事件再次發(fā)生。
5.如果在行政執(zhí)法時(shí)有親戚朋友向你求情怎么辦?
對(duì)待這個(gè)問題我覺得應(yīng)該從處理前和處理后兩個(gè)方面來看問題。
第一、處理這種情況的時(shí)候，要看這位親戚做的事情錯(cuò)誤嚴(yán)不嚴(yán)重，如果非常嚴(yán)重那么只有大義滅親，依法處理。如果錯(cuò)誤的性質(zhì)不是很嚴(yán)重就可以給他一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候?qū)Ψ揭彩菬o心之失，他的心里也很慚愧，如果從嚴(yán)處理的話倒可能產(chǎn)生逆反心理。這時(shí)可以接受他的請(qǐng)求從輕處罰，但是罰款是必須上交的，只不過是我掏錢包罷了。
第二、是針對(duì)這件事情的反思，如何讓這種情況在以后的執(zhí)法活動(dòng)中不再發(fā)生?
我覺得有兩種途徑：
一是 在平時(shí)的工作生活中在親戚朋友中建立一個(gè)公正嚴(yán)明的形象，讓他們覺得你是一座推不倒的長(zhǎng)城，遇到這種事情就不會(huì)來找你；
二是 在平時(shí)與親戚朋友的交往中刻意向他們 灌輸知法守法的思想，使他們不去犯法。
6.領(lǐng)導(dǎo)要你4天完成一件工作，突然要你2天完成，你該怎么辦？
1.首先分析一下提前完成工作的可能性。
2.如果確定完不成的，那么去跟領(lǐng)導(dǎo)詳談，跟他講明道理，擺明事實(shí)，說明沒法完成的理由。一定要有充足的理由，才能說服他。
3.如果可以完成，但是需要其他條件的配合的，那么找領(lǐng)導(dǎo)說明情況。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給于支持。4.如果經(jīng)過自己努力可以完成的，比如加班可以完成，那么就通過加班來努力完成。
7.↓通吃一切矛盾 應(yīng)對(duì)人際交往的，比如與同事發(fā)生矛盾，有了沖突，產(chǎn)生危機(jī)，如何相處等?
首先，對(duì)于這種人于人之間的交往，正如海明威，所說“每個(gè)人都不是一座孤島”，而人在交往之中卻因?yàn)楦鞣N原因可能傷害著別人或被別人傷害著，這是生活的無奈也是現(xiàn)實(shí)，總的一個(gè)原則我們不要去傷害別人，當(dāng)別人傷害我們時(shí)寬容應(yīng)是唯一的處理辦法，否則只是原始般的冤冤相報(bào)。
其次我們應(yīng)該努力減少這種人于人之間的傷害，而要避免這種情況發(fā)生，則需作到四個(gè)原則：一要尊重 只有尊重他人的存在方式，才不會(huì)起敵意去傷害別人。
二是理解 每個(gè)人都有其存在的理由，盡量去包容他，而不是看不慣他、傷害他、改變他。
三是溝通 正如一句廣告詞所說的“交流無限，溝通永恒”只有交流，才能把誤解消除于無形之中，同時(shí)也就減少了人于人之間的傷害。
四是幫助 幫助他人，用自己的熱情和真誠來感化他人相信這樣的事就不會(huì)發(fā)生。
8.↓通吃一切會(huì)議。組織會(huì)議、培訓(xùn)??？
上級(jí)交給這項(xiàng)任務(wù)說明了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任，也是鍛煉組織能力、工作能力的良好機(jī)會(huì)，為此我一定努力圓滿完成它，對(duì)于此次工作，我打算從以下幾個(gè)方面入手：
第一 制度工作方案，確立此次活動(dòng)的主題和方式，選擇活動(dòng)召開的場(chǎng)地和時(shí)間，對(duì)會(huì)議的程序做初步的安排，對(duì)所需費(fèi)用進(jìn)行初步的預(yù)算，總之先確立一個(gè)工作計(jì)劃。
第二 是對(duì)方案的論證，對(duì)于先前制定的工作計(jì)劃要廣泛征求各方意見和看法，并把最后的方案向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，最后由領(lǐng)導(dǎo)定奪
第三 按計(jì)劃實(shí)施，按先前制訂的計(jì)劃對(duì)人員分組分工，個(gè)環(huán)節(jié)任務(wù)的合理分配。
第四 要注意計(jì)劃執(zhí)行過程中各方關(guān)系的協(xié)調(diào)，我覺得要做到三個(gè)及時(shí)：及時(shí)溝通各方情況進(jìn)行協(xié)調(diào)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)原方案的內(nèi)容或方法不妥要及時(shí)糾正
第五 計(jì)劃后的總結(jié)，將會(huì)議報(bào)告交領(lǐng)導(dǎo)并對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行回顧、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，肯定成績(jī)找出差距。
（特注：如果是組織培訓(xùn)前四步同上，第五步，別忘了對(duì)參加培訓(xùn)的人員組織考核；組織調(diào)查：前四步同上，第五步，之前要加上對(duì)資料進(jìn)行匯總、核實(shí)、分類匯編、進(jìn)行分析、寫出調(diào)查報(bào)告。）
第五篇：C.C++程序員面試背誦題目
1.面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)思想是什么？
答：把數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行操作的方法封裝形成一個(gè)個(gè)的對(duì)象。
2.什么是類？
答：把一些具有共性的對(duì)象歸類后形成一個(gè)集合，也就是所謂的類。
3.對(duì)象都具有的二方面特征是什么？分別是什么含義？ 答：對(duì)象都具有的特征是：靜態(tài)特征和動(dòng)態(tài)特征。
靜態(tài)特征是指能描述對(duì)象的一些屬性； 動(dòng)態(tài)特征是指對(duì)象表現(xiàn)出來的行為 ；
4.在頭文件中進(jìn)行類的聲明，在對(duì)應(yīng)的實(shí)現(xiàn)文件中進(jìn)行類的定義有什么意義？
答：1這樣可以提高編譯效率，因?yàn)榉珠_的話只需要編譯一次生成對(duì)應(yīng)的.obj文件后，再次應(yīng)用該類的地方，這個(gè)類就不會(huì)被再次編譯，從而大大提高了效率。
2隱藏了代碼；
5.在類的內(nèi)部定義成員函數(shù)的函數(shù)體，這種函數(shù)會(huì)具備那種屬性？ 答：這種函數(shù)會(huì)自動(dòng)為內(nèi)聯(lián)函數(shù)，這種函數(shù)在函數(shù)調(diào)用的地方在編譯階段都會(huì)進(jìn)行代碼替換。
6.成員函數(shù)通過什么來區(qū)分不同對(duì)象的成員數(shù)據(jù)？為什么它能夠區(qū)分？ 答：通過this指針來區(qū)分的，因?yàn)樗赶虻氖菍?duì)象的首地址。
7.C++編譯器自動(dòng)為類產(chǎn)生的四個(gè)缺省函數(shù)是什么？
答：默認(rèn)構(gòu)造函數(shù)，拷貝構(gòu)造函數(shù)，析構(gòu)函數(shù)，賦值函數(shù)。
8.拷貝構(gòu)造函數(shù)在哪幾種情況下會(huì)被調(diào)用？
答：1.當(dāng)類的一個(gè)對(duì)象去初始化該類的另一個(gè)對(duì)象時(shí)；
2.如果函數(shù)的形參是類的對(duì)象，調(diào)用函數(shù)進(jìn)行形參和實(shí)參結(jié)合時(shí)； 3.如果函數(shù)的返回值是類對(duì)象，函數(shù)調(diào)用完成返回時(shí)。
9.構(gòu)造函數(shù)與普通函數(shù)相比在形式上有什么不同？（構(gòu)造函數(shù)的作用，它的聲明形式來分析）答：構(gòu)造函數(shù)是類的一種特殊成員函數(shù)，一般情況下，它是專門用來初始化對(duì)象成員變量的。
構(gòu)造函數(shù)的名字必須與類名相同，它不具有任何類型，不返回任何值。
10.什么時(shí)候必須重寫拷貝構(gòu)造函數(shù)？
答：當(dāng)構(gòu)造函數(shù)涉及到動(dòng)態(tài)存儲(chǔ)分配空間時(shí)，要自己寫拷貝構(gòu)造函數(shù)，并且要深拷貝。
11.構(gòu)造函數(shù)的調(diào)用順序是什么？ 答：1.先調(diào)用基類構(gòu)造函數(shù)
2.按聲明順序初始化數(shù)據(jù)成員
3.最后調(diào)用自己的構(gòu)造函數(shù)。
12.哪幾種情況必須用到初始化成員列表？ 答：類的成員是常量成員初始化；
類的成員是對(duì)象成員初始化，而該對(duì)象沒有無參構(gòu)造函數(shù)。類的成員常變量時(shí)。
13.什么是常對(duì)象？
答：常對(duì)象是指在任何場(chǎng)合都不能對(duì)其成員的值進(jìn)行修改的對(duì)象。
14.靜態(tài)函數(shù)存在的意義？
答：1靜態(tài)私有成員在類外不能被訪問，可通過類的靜態(tài)成員函數(shù)來訪問；
2當(dāng)類的構(gòu)造函數(shù)是私有的時(shí)，不像普通類那樣實(shí)例化自己，只能通過靜態(tài)成員函數(shù)來調(diào)用構(gòu)造函數(shù)。
15.在類外有什么辦法可以訪問類的非公有成員？ 答：友元，繼承，公有成員函數(shù)。
16.什么叫抽象類？
答：不用來定義對(duì)象而只作為一種基本類型用作繼承的類。
17.運(yùn)算符重載的意義？
答：為了對(duì)用戶自定義數(shù)據(jù)類型的數(shù)據(jù)的操作與內(nèi)定義的數(shù)據(jù)類型的數(shù)據(jù)的操作形式一致。
18.不允許重載的5個(gè)運(yùn)算符是哪些？ 答：
1..*（成員指針訪問運(yùn)算符號(hào)）2.：：域運(yùn)算符
3.sizeof 長(zhǎng)度運(yùn)算符號(hào) 4.？：條件運(yùn)算符號(hào) 5..（成員訪問符）
19.運(yùn)算符重載的三種方式？
答：普通函數(shù)，友元函數(shù)，類成員函數(shù)。
20.流運(yùn)算符為什么不能通過類的成員函數(shù)重載？一般怎么解決？ 答：因?yàn)橥ㄟ^類的成員函數(shù)重載必須是運(yùn)算符的第一個(gè)是自己，而對(duì)流運(yùn)算的重載要求第一個(gè)參數(shù)是流對(duì)象。一般通過友元來解決。
21.賦值運(yùn)算符和拷貝構(gòu)造函數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系？ 答：相同點(diǎn)：都是將一個(gè)對(duì)象copy到另一個(gè)中去。不同點(diǎn)：拷貝構(gòu)造函數(shù)涉及到要新建立一個(gè)對(duì)象。
22.在哪種情況下要調(diào)用該類的析構(gòu)函數(shù)？ 答：對(duì)象生命周期結(jié)束時(shí)。
23.對(duì)象間是怎樣實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的共享的？ 答：通過類的靜態(tài)成員變量來實(shí)現(xiàn)的。靜態(tài)成員變量占有自己獨(dú)立的空間不為某個(gè)對(duì)象所私有。
24.友元關(guān)系有什么特性？
答：?jiǎn)蜗虻模莻鬟f的，不能繼承的。
25.對(duì)對(duì)象成員進(jìn)行初始化的次序是什么？ 答：它的次序完全不受它們?cè)诔跏蓟碇写涡虻挠绊懀慌c成員對(duì)象在類中聲明的次序來決定的。
26.類和對(duì)象之間的關(guān)系是什么？
答：類是對(duì)象的抽象，對(duì)象是類的實(shí)例。
27.對(duì)類的成員的訪問屬性有什么？ 答：public，protected，private。
28.const char *p,char * const p;的區(qū)別
如果const位于星號(hào)的左側(cè)，則const就是用來修飾指針?biāo)赶虻淖兞浚粗羔樦赶驗(yàn)槌Ａ浚?如果const位于星號(hào)的右側(cè)，const就是修飾指針本身，即指針本身是常量。
29.是不是一個(gè)父類寫了一個(gè)virtual 函數(shù)，如果子類覆蓋它的函數(shù)不加virtual ,也能實(shí)現(xiàn)多態(tài)? virtual修飾符會(huì)被隱形繼承的。
virtual可加可不加,子類覆蓋它的函數(shù)不加virtual ,也能實(shí)現(xiàn)多態(tài)。
30.函數(shù)重載是什么意思？它與虛函數(shù)的概念有什么區(qū)別？ 函數(shù)重載是一個(gè)同名函數(shù)完成不同的功能，編譯系統(tǒng)在編譯階段通過函數(shù)參數(shù)個(gè)數(shù)、參數(shù)類型不同，即實(shí)現(xiàn)的是靜態(tài)的多態(tài)性。但是記住：不能僅僅通過函數(shù)返回值不同來實(shí)現(xiàn)函數(shù)重載。而虛函數(shù)實(shí)現(xiàn)的是在基類中通過使用關(guān)鍵字virtual來申明一個(gè)函數(shù)為虛函數(shù)，含義就是該函數(shù)的功能可能在將來的派生類中定義或者在基類的基礎(chǔ)之上進(jìn)行擴(kuò)展，系統(tǒng)只能在運(yùn)行階段才能動(dòng)態(tài)決定該調(diào)用哪一個(gè)函數(shù)，所以實(shí)現(xiàn)的是動(dòng)態(tài)的多態(tài)性。它體現(xiàn)的是一個(gè)縱向的概念，也即在基類和派生類間實(shí)現(xiàn)。
31.構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)是否可以被重載,為什么? 答：構(gòu)造函數(shù)可以被重載，析構(gòu)函數(shù)不可以被重載。因?yàn)闃?gòu)造函數(shù)可以有多個(gè)且可以帶參數(shù)，而析構(gòu)函數(shù)只能有一個(gè)，且不能帶參數(shù)。
32.如何定義和實(shí)現(xiàn)一個(gè)類的成員函數(shù)為回調(diào)函數(shù)？ 答：
所謂的回調(diào)函數(shù)，就是預(yù)先在系統(tǒng)對(duì)函數(shù)進(jìn)行注冊(cè)，讓系統(tǒng)知道這個(gè)函數(shù)的存在，以后，當(dāng)某個(gè)事件發(fā)生時(shí)，再調(diào)用這個(gè)函數(shù)對(duì)事件進(jìn)行響應(yīng)。
定義一個(gè)類的成員函數(shù)時(shí)在該函數(shù)名前加CALLBACK即將其定義為回調(diào)函數(shù)，函數(shù)的實(shí)現(xiàn)和普通成員函數(shù)沒有區(qū)別 33.虛函數(shù)是怎么實(shí)現(xiàn)的？ 答：簡(jiǎn)單說來使用了虛函數(shù)表.34.抽象類不會(huì)產(chǎn)生實(shí)例，所以不需要有構(gòu)造函數(shù)。錯(cuò)
35.從一個(gè)模板類可以派生新的模板類，也可以派生非模板類。對(duì)
36.main 函數(shù)執(zhí)行以前，還會(huì)執(zhí)行什么代碼？
答案：全局對(duì)象的構(gòu)造函數(shù)會(huì)在main 函數(shù)之前執(zhí)行。
37.當(dāng)一個(gè)類A 中沒有申明任何成員變量與成員函數(shù),這時(shí)sizeof(A)的值是多少，如果不是零，請(qǐng)解釋一下編譯器為什么沒有讓它為零。（Autodesk）
答案：肯定不是零。舉個(gè)反例，如果是零的話，聲明一個(gè)class A[10]對(duì)象數(shù)組，而每一個(gè)對(duì)象占用的空間是零，這時(shí)就沒辦法區(qū)分A[0],A[1]?了。
38.delete與 delete []區(qū)別：
delete只會(huì)調(diào)用一次析構(gòu)函數(shù)，而delete[]會(huì)調(diào)用每一個(gè)成員的析構(gòu)函數(shù)。
39.子類析構(gòu)時(shí)要調(diào)用父類的析構(gòu)函數(shù)嗎？ 會(huì)調(diào)用，析構(gòu)函數(shù)調(diào)用的次序是先派生類的析構(gòu)后基類的析構(gòu)，也就是說在基類的的析構(gòu)調(diào)用的時(shí)候,派生類的信息已經(jīng)全部銷毀了
40.繼承優(yōu)缺點(diǎn)。
1、類繼承是在編譯時(shí)刻靜態(tài)定義的，且可直接使用，2、類繼承可以較方便地改變父類的實(shí)現(xiàn)。缺點(diǎn)：
1、因?yàn)槔^承在編譯時(shí)刻就定義了，所以無法在運(yùn)行時(shí)刻改變從父類繼承的實(shí)現(xiàn)
2、父類通常至少定義了子類的部分行為，父類的任何改變都可能影響子類的行為
3、如果繼承下來的實(shí)現(xiàn)不適合解決新的問題，則父類必須重寫或被其他更適合的類替換。這種依賴關(guān)系限制了靈活性并最終限制了復(fù)用性。
41.解釋堆和棧的區(qū)別。
棧區(qū)（stack）—
由編譯器自動(dòng)分配釋放，存放函數(shù)的參數(shù)值，局部變量的值等。堆:一般由程序員分配釋放，若程序員不釋放，程序結(jié)束時(shí)可能由OS回收。
42.一個(gè)類的構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)什么時(shí)候被調(diào)用,是否需要手工調(diào)用? 答：構(gòu)造函數(shù)在創(chuàng)建類對(duì)象的時(shí)候被自動(dòng)調(diào)用，析構(gòu)函數(shù)在類對(duì)象生命期結(jié)束時(shí)，由系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)用。
43.何時(shí)需要預(yù)編譯：
總是使用不經(jīng)常改動(dòng)的大型代碼體。
程序由多個(gè)模塊組成，所有模塊都使用一組標(biāo)準(zhǔn)的包含文件和相同的編譯選項(xiàng)。在這種情況下，可以將所有包含文件預(yù)編譯為一個(gè)預(yù)編譯頭。44.多態(tài)的作用？ 主要是兩個(gè)：
1.隱藏實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)，使得代碼能夠模塊化；擴(kuò)展代碼模塊，實(shí)現(xiàn)代碼重用；
2.接口重用：為了類在繼承和派生的時(shí)候，保證使用家族中任一類的實(shí)例的某一屬性時(shí)的正確調(diào)用
45.虛擬函數(shù)與普通成員函數(shù)的區(qū)別？?jī)?nèi)聯(lián)函數(shù)和構(gòu)造函數(shù)能否為虛擬函數(shù)？
答案：區(qū)別：虛擬函數(shù)有virtual關(guān)鍵字，有虛擬指針和虛函數(shù)表，虛擬指針就是虛擬函數(shù)的接口，而普通成員函數(shù)沒有。內(nèi)聯(lián)函數(shù)和構(gòu)造函數(shù)不能為虛擬函數(shù)。
46.構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)的調(diào)用順序? 析構(gòu)函數(shù)為什么要虛擬? 答案：構(gòu)造函數(shù)的調(diào)用順序：基類構(gòu)造函數(shù)—對(duì)象成員構(gòu)造函數(shù)—派生類構(gòu)造函數(shù)；析構(gòu)函數(shù)的調(diào)用順序與構(gòu)造函數(shù)相反。析構(gòu)函數(shù)虛擬是為了防止析構(gòu)不徹底，造成內(nèi)存的泄漏。
47.C++中類型為private的成員變量可以由哪些函數(shù)訪問? 只可以由本類中的成員函數(shù)和友員函數(shù)訪問
48.請(qǐng)說出類中private，protect，public三種訪問限制類型的區(qū)別
private是私有類型，只有本類中的成員函數(shù)訪問;protect是保護(hù)型的，本類和繼承類可以訪問;public是公有類型，任何類都可以訪問.49.類中成員變量怎么進(jìn)行初始化？
可以通過構(gòu)造函數(shù)的初始化列表或構(gòu)造函數(shù)的函數(shù)體實(shí)現(xiàn)。
50.在什么時(shí)候需要使用“常引用”？ 如果既要利用引用提高程序的效率，又要保護(hù)傳遞給函數(shù)的數(shù)據(jù)不在函數(shù)中被改變，就應(yīng)使用常引用。
51.引用與指針有什么區(qū)別？
答、1)引用必須被初始化，指針不必。
2)引用初始化以后不能被改變，指針可以改變所指的對(duì)象。3)不存在指向空值的引用，但是存在指向空值的指針。
52.描述實(shí)時(shí)系統(tǒng)的基本特性
答、在特定時(shí)間內(nèi)完成特定的任務(wù)，實(shí)時(shí)性與可靠性。
54.全局變量和局部變量在內(nèi)存中是否有區(qū)別？如果有，是什么區(qū)別？ 答、全局變量?jī)?chǔ)存在靜態(tài)數(shù)據(jù)區(qū)，局部變量在棧中。
55.堆棧溢出一般是由什么原因?qū)е碌模?答、沒有回收垃圾資源
56.什么函數(shù)不能聲明為虛函數(shù)？ 答 構(gòu)造函數(shù)（constructor）
57..IP地址的編碼分為哪倆部分？
答 IP地址由兩部分組成，網(wǎng)絡(luò)號(hào)和主機(jī)號(hào)。
58..不能做switch()的參數(shù)類型是： 答、switch的參數(shù)不能為實(shí)型。
59.如何引用一個(gè)已經(jīng)定義過的全局變量？
答、可以用引用頭文件的方式，也可以用extern關(guān)鍵字，如果用引用頭文件方式來引用某個(gè)在頭文件中聲明的全局變量，假定你將那個(gè)變量寫錯(cuò)了，那么在編譯期間會(huì)報(bào)錯(cuò)，如果你用extern方式引用時(shí)，假定你犯了同樣的錯(cuò)誤，那么在編譯期間不會(huì)報(bào)錯(cuò)，而在連接期間報(bào)錯(cuò)
60.對(duì)于一個(gè)頻繁使用的短小函數(shù),在C語言中應(yīng)用什么實(shí)現(xiàn),在C++中應(yīng)用什么實(shí)現(xiàn)? 答、c用宏定義，c++用inline
61.C++是不是類型安全的？
答案：不是。兩個(gè)不同類型的指針之間可以強(qiáng)制轉(zhuǎn)換（用reinterpret cast)
62.當(dāng)一個(gè)類A 中沒有生命任何成員變量與成員函數(shù),這時(shí)sizeof(A)的值是多少，請(qǐng)解釋一下編譯器為什么沒有讓它為零。
答案：為1。舉個(gè)反例，如果是零的話，聲明一個(gè)class A[10]對(duì)象數(shù)組，而每一個(gè)對(duì)象占用的空間是零，這時(shí)就沒辦法區(qū)分A[0],A[1]?了。
63.簡(jiǎn)述數(shù)組與指針的區(qū)別？
數(shù)組要么在靜態(tài)存儲(chǔ)區(qū)被創(chuàng)建（如全局?jǐn)?shù)組），要么在棧上被創(chuàng)建。指針可以隨時(shí)指向任意類型的內(nèi)存塊。
(1)修改內(nèi)容上的區(qū)別 char a[] = “hello”;a[0] = ?X?;
char *p = “world”;// 注意p 指向常量字符串
p[0] = ‘X’;// 編譯器不能發(fā)現(xiàn)該錯(cuò)誤，運(yùn)行時(shí)錯(cuò)誤(2)用運(yùn)算符sizeof 可以計(jì)算出數(shù)組的容量（字節(jié)數(shù)）。sizeof(p),p 為指針得到的是一個(gè)指針變量的字節(jié)數(shù)，而不是p 所指的內(nèi)存容量。
64.C++函數(shù)中值的傳遞方式
有三種方式：值傳遞、指針傳遞、引用傳遞
65.內(nèi)存的分配方式 分配方式有三種，1、靜態(tài)存儲(chǔ)區(qū)，是在程序編譯時(shí)就已經(jīng)分配好的，在整個(gè)運(yùn)行期間都存在，如全局變量、常量。
2、棧上分配，函數(shù)內(nèi)的局部變量就是從這分配的，但分配的內(nèi)存容易有限。
3、堆上分配，也稱動(dòng)態(tài)分配，如我們用new,malloc分配內(nèi)存，用delete,free來釋放的內(nèi)存。
66.extern“C”有什么作用？ extern “C”是由Ｃ＋＋提供的一個(gè)連接交換指定符號(hào)，用于告訴Ｃ＋＋這段代碼是Ｃ函數(shù)。這是因?yàn)镃++編譯后庫中函數(shù)名會(huì)變得很長(zhǎng)，與C生成的不一致，造成Ｃ＋＋不能直接調(diào)用C函數(shù)，加上extren “c”后，C++就能直接調(diào)用C函數(shù)了。
extern “C”主要使用正規(guī)DLL函數(shù)的引用和導(dǎo)出 和 在C++包含C函數(shù)或C頭文件時(shí)使用。使用時(shí)在前面加上extern “c” 關(guān)鍵字即可。
67.用什么函數(shù)開啟新進(jìn)程、線程。答案：
線程：CreateThread/AfxBeginThread等 進(jìn)程：CreateProcess等
68.SendMessage和PostMessage有什么區(qū)別
答案：SendMessage是阻塞的，等消息被處理后，代碼才能走到SendMessage的下一行。PostMessage是非阻塞的，不管消息是否已被處理，代碼馬上走到PostMessage的下一行。
69.CMemoryState主要功能是什么
答案：查看內(nèi)存使用情況，解決內(nèi)存泄露問題。
70.26、#include
71.處理器標(biāo)識(shí)#error的目的是什么？
答：編譯時(shí)輸出一條錯(cuò)誤信息，并中止繼續(xù)編譯。
72.#if!defined(AFX_…_HADE_H)#define(AFX_…_HADE_H)??
#endif作用？
防止該頭文件被重復(fù)引用。
73.在定義一個(gè)宏的時(shí)候要注意什么？
定義部分的每個(gè)形參和整個(gè)表達(dá)式都必須用括號(hào)括起來，以避免不可預(yù)料的錯(cuò)誤發(fā)生
74.數(shù)組在做函數(shù)實(shí)參的時(shí)候會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)槭裁搭愋停?數(shù)組在做實(shí)參時(shí)會(huì)變成指針類型。
75.系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)打開和關(guān)閉的3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的文件是？(1)標(biāo)準(zhǔn)輸入----鍵盤---stdin(2)標(biāo)準(zhǔn)輸出----顯示器---stdout(3)標(biāo)準(zhǔn)出錯(cuò)輸出----顯示器---stderr
76..在Win32下 char, int, float, double各占多少位？(1)Char 占用8位(2)Int 占用32位(3)Float 占用32位(4)Double 占用64位
77.strcpy()和memcpy()的區(qū)別？
strcpy()和memcpy()都可以用來拷貝字符串，strcpy()拷貝以’ 主站蜘蛛池模板： 国产成人综合久久二区| 欧美精品videosex性欧美| 狠痕鲁狠狠爱2021在| 色欲久久人妻内射| 国产99视频精品专区| 美女网站免费观看视频| 久9视频这里只有精品8| 欧美人与动牲交片免费| av香港经典三级级 在线| 午夜福利视频一区二区手机免费看| 熟妇人妻系列av无码一区二区| 猫咪www免费人成网站无码| 伊人久久精品无码二区麻豆| 中国大陆高清aⅴ毛片| 亚洲精品国产肉丝袜久久| 欧美尺寸又黑又粗又长| 国精产品一二三区传媒公司| 欧洲乱码伦视频免费国产| av人摸人人人澡人人超碰手机版| 粗大猛烈进出高潮视频| 午夜精品一区二区三区的区别| 好日子在线观看视频大全免费动漫| 60老熟女多次高潮露脸视频| 亚洲另类春色校园小说| 亚洲国产欧美在线综合其他| 亚洲精品一卡2卡3卡4卡乱码| 欧美丰满一区二区免费视频| 亚洲国产精品成人久久| 精品国产一区二区三区香蕉| 国产精品视频超级碰| 亚洲午夜久久久久久久久电影网| 香蕉久久人人爽人人爽人人片av| 国产成人精品无码短视频| 图片区小说区另类春色| 夜夜高潮夜夜爽国产伦精品| 亚洲综合激情七月婷婷| 永久免费无码成人网站| 国产精品乱码久久久久久软件| 国产欧美二区综合| 插鸡视频| 天堂无码人妻精品一区二区三区|