第一篇：王新華同志先進事跡材料2

率先垂范 甘當表率

——便倉小學王新華同志先進事跡

各位領導、評委：下午好！

我今天演講的題目是《率先垂范

甘當表率》，介紹的是便倉小學共產黨員、教導主任王新華同志的先進事跡。

王主任在平時的工作中能以黨性為后盾，以政治責任感為動力，以“黨性強、作風正、工作好”為具體要求。從思想上，作風上加強自身建設，恪盡職守，竭誠奉獻。自參加工作以來，他一直站在教學的第一線，嚴謹細致地對待工作中的每一項任務，從不懈怠，工作兢兢業業，任勞任怨，處處起模范帶頭作用。

作為一名黨員教師，他時刻牢記自己是一名共產黨員。始終不忘政治理論學習。嚴守師德，學風嚴謹，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學工作中。堅持與時俱進，緊緊跟隨教育改革的步伐，不斷改進自己的思想，刷新自己的理念，積極發揮榜樣示范作用。樹立正確的人生觀、世界觀，扎扎實實地做好本職工作，教書育人，為人師表。時時刻刻以實際行動影響、帶動著學校老師。

王主任平時勤于學習，精于業務，樂于奉獻。作為一名已從教三十多年并具有豐富教學經驗的教導主任，沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準地嚴格要求自己。處處發揮共產黨員的模范帶頭作用，率先垂范。在教學上，精心備課，認真上課，鉆研業務,精益求精。創立了一套高效的課堂教學模式并在全校推廣.在平時教學中,他對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通。在學生心目中，他 是一位值得信賴的朋友，是一位教學經驗豐富的老師。親其師，信其道。因為有了愛，所以學生們才都喜歡他上的課。他所教的班級語文成績一直名列前茅。

為了適應新的教育形勢和教學工作，為了趕上時代的步伐，采用最新的教學手段，王新華同志克服年齡大、記憶力差等困難因素，利用業余時間自學電腦和多媒體教學技術；還利用業余時間多方搜集資料、閱讀報刊，上網搜集最新教育信息，轉變教育觀念，及時掌握課改的新動向。多年來，王新華同志持之以恒地主動學習課改理念，掌握《新課標》的基本精神，閱讀大量的素質教育和新課改的理論書籍。通過不斷學習，改善了知識結構，更新了知識內容，以適應新的教育形勢和需要。

作為學校的教導主任，王新華同志平時工作中總是以扎實的工作作風教書育人，以忘我的拼搏精神激勵人，以獨特的教學方法帶動人。在學校管理工作中，他不斷探索教學改革的新路子，加大過程管理和監控力度，不斷完善常規管理制度，全力調動教師工作積極性，推動了學校的教育教學工作規范有序地開展，學校的教育教學質量穩步提高，在同類學校中一直居于上游位置。在日常工作中，王主任能團結同志，公道正派，享樂在后，弘揚正氣,悉心指導青年教師.在他的言傳身教、示范引導下，有多名青年教師專業技能得到迅速提高，成長為學校骨干教師。如，青年教師費華鳳同志在他的指導下很快勝任了小學高年級語文教學工作，多次在區級會教中獲得一等獎，被評為區教學能手，并走上了學校中層領導崗位。王新華同志在平時的工作中 還能擺正家庭與工作的關系，做到以校為家，以工作為重。在其父親被查出患胰腺癌住院期間，作為長子的他，白天要上班，負責學校的日常教導工作，要做好畢業班語文的教學工作。晚上還要到醫院去陪護生病的父親和照料患老年癡呆病的母親。半年期間未缺一節課沒請一天假。現在，已成為祖父的他每天仍然以飽滿的熱情投入到工作之中。

王新華同志默默奉獻，毫無怨言，堅守教導主任崗位二十多年。用實際行動詮釋著一名共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，處處以身作則，兢兢業業，勤懇工作，身先士卒地發揮了模范帶頭作用，贏得了學生、同事、領導的一致好評。先后多次被評為“優秀教師”、“優秀班主任”、“優秀少先隊輔導員”、“優秀共產黨員”、“區小學語文教學能手”、“江蘇省優秀教育工作者”。

第二篇：王國慶同志先進事跡

先進工作者申報材料

自參加安順分公司轎子山煤礦安檢工作以來，兢兢業業、勤勤懇懇，按照“三大理念”“六大做法”的要求，認真開展安檢日常工作，一年來有效的遏制了重大事故的發生。在礦領導的統一領導下，認真學習的黨的理論知識，堅決貫徹執行黨和國家的方針、政策、自覺履行《安全生產法》和“煤礦三大規程”，全身心的投入到停產復工的礦井安全生產工作中。

為了營造一個良好的生產環境，為了鑄就一個安全生產質量標準的煤礦，而對剛剛托管過來的礦井，工人來自四面八方，礦井安全意識參差不齊，安全生產知識差距很大，加之各方人群的生活習慣和文化理念不同，在這只新組建的隊伍中要怎樣進行安全管理就成了大問題，另外，就礦井的環境條件而言，通防設備設施破陋不齊，機電設備失爆百出，文明衛生一塌糊涂，井上井下通訊中斷，監控設備癱瘓，運輸系統障礙重重等問題，如此繁多的隱患擺在面前，要想打造安全質量標準化礦井不就是難上加難了嗎？然而，就在這些困難面前，我并沒有退縮，而是逆流而上，主動和我的班組成員商量，如何與這個大團體的成員溝通，如何提高全體安全意識，如何進行把關這個隊伍的安全工作。為了要做好這些工作，我和我的班組成員采取分頭行動，從區隊到科室，從機關到領導，我們找來了許多技術資料，每周定期組織學

1習、研討，發現不能攻克的難題，就主動去學習，去咨詢，就這樣，通過堅持不懈的努力和永無終點的探索，我及我的班組成員，無論在思想素質、業務素質、工作方法都有了大幅的提高，整個班組在我的影響下，形成了一支嚴肅認真、勇于探索的安監隊伍。

一年來，為了使所學的知識得到應用和鞏固，常常深入井下生產一線，狠抓現場管理，主動搭建區隊和諧平臺，通過相互交流和學習，從而夯實了思想、業務、管理等方的基本功，有力地促進了新井安檢工作的長足發展，文明生產亮麗再現，機電設備“三無、四有、兩全、三堅持”重現一新，機電失爆率，零星傷亡事故率實現雙下降為零，通防設備、設施基本完備可靠，管理制度逐步建立健全，運輸系統安全運輸，“三違”人數明顯下降，手指口述，崗位描述知曉率明顯提升，上級下達的各項工作和整改落實有效完成。諸如此類成績之取得都源于不斷堅持公司發展的指導思想，都源于狠抓現場的落實管理都源于學以致用的團隊奮戰結果。

回顧一年來的工作做為，參加區隊班前會280余次，深入現場提問兩述100人次，幫助“三違”人員提高安全知識200余人次，督促機電、通防、頂板管理、支護管理、文明衛生等各類隱患整改近4000例，制止松動錨桿等違章指揮和違章作業人員共900余人次，超前防范9107上巷重大水患推移保安煤柱1例，應急處置意外停電停風撤人3例，消 2

除機電失爆重大隱患11例，正是這些勞動的付出，我所在的新井8104工作面安全生產質量標準化贏得了公司領導德好評。

但是面對新的發展要求，面對安全質量標準化的嚴格考驗，我覺得我所做的工作簡直微乎其微。為了企業美好的明天，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。爭取百尺竿頭，更進一步。我會更加努力，不斷學習！

安檢科：王國慶 2010年1月28日3

第三篇：王忠同志先進事跡

汽車學院王忠同志先進事跡

一、認真學習科學發展觀、積極開展實踐活動

積極參加學校黨組織的各項政治活動，認真學習黨的各項方針政策，同時做好支部書記的工作，組織支部同志開展了一系列有聲有色的黨員學習和主題實踐活動。

1、發起并組織參觀2009年上海國際車展

在學院黨委的支持下，動力黨支部發起并與學院其他支部的教師、研究生共38人，于2009年4月23日參觀了第十三屆上海國際汽車工業展覽會。了解國際上汽車最新技術的發展動態和國內外各汽車公司的汽車發展情況，為提高教學質量、豐富教學，提供了一次交流的機會。

2、無錫油泵油嘴研究所一行參觀內燃機實驗室

4月25日無錫油泵油嘴研究所一行30多人來我校進行科學發展觀的交流參觀學習。組織動力機械系老師參加了交流，進一步推動產學研的發展。

3、能源與動力工程領域專家參觀內燃機實驗室

5月25日下午，組織部分黨員教師與參加由國家自然科學基金委員會和中國科學院主辦的“2011-2020我國學科發展戰略研究”會議的部分專家座談。

4、與學生黨支部開展交流活動

支部的教師與結對的學生黨支部積極開展活動，先后資助困難學生2名。

二、積極參加學科建設

2007年以來，先后參與和組織申請獲批江蘇省動力機械清潔能源與應用重點實驗室、江蘇省生物柴油動力機械應用工程中心，先后完成了省重點學科的申報材料的整理，申報書的撰寫等工作。特別是2008年省品牌專業的驗收等工作，發揮了黨員帶頭作用。

積極與企業聯系，為汽車學院設立了“常柴學生與教學獎”。

三、認真做好教師的本質工作

2007年以來，先后承擔了本科生、碩士、博士研究生的3門學位課程、2門選修課的教學工作，承擔了國家自然基金的項目2項，教育廳重點科技項目1項，完成部省級鑒定2項，發表論文30余篇（其中EI收錄12篇），培養獲得碩士學位研究生7名，博士學位研究生2名。目前指導碩士研究生7名，博士研究生2名。教學工作量年年超過學校規定的指標。認真上好每一節課，做到教書育人。

在擔任系主任和中心實驗室副主任工作中，充分發揮教師的積極性，認真做好學校布置得各項教學、科研工作。認真負責地完成了近100萬元的教學、科研設備的購置任務和日常的教學安排工作。

四、認真做好支部工作

認真做好支部的各項工作，組織黨員的日常學習，過好組織生活，嚴格做好黨員的發展工作，今年發展教師黨員1名。

第四篇：王彥同志先進事跡

王彥同志先進事跡

王彥同志，1988年進入市環保局，從一名普通科員到局污染控制處副處長再到污染控制處處長，現為綜合計劃處處長。她先后被國家環保總局評為“全國排放水污染物許可證試點工作”先進個人、“一控雙達標”先進工作者；被省環保局評為“一控雙達標”先進工作者；被市委、市政府評為“發展環境年活動”先進工作者；被市直機關工委評為優秀黨員、優秀黨務工作者；參加了“河道污染現狀及對策”和“飲用水源保護區區劃”課題研究，研究成果獲市科委科技成果二等獎。她認真履行崗位職責，廉潔自律，充分發揮了先鋒模范作用；她時刻不忘用黨員干部的標準嚴格要求自己，腳踏實地、埋頭苦干，在“五城聯創”和環保工作中做出了不平凡的成績。王彥同志主要先進事跡如下：

一、政治立場堅定，宗旨意識牢固

作為一名共產黨員，王彥同志能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力體現共產黨員的先進性；具有為環保事業勤奮工作、艱苦奮斗、勇往直前的拼搏精神和甘于清貧、不為名利、默默無聞的奉獻精神；具有堅持原則、求真務實、剛正不阿、甘于吃苦、樂于奉獻的高貴品質和對共產主義理想忠貞不渝的堅定信念；她時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，艱苦奮斗，知難而進，鍥而不舍，真抓實干，用自己的行動做“三個代表”的忠實實踐者。作為支部書記，王彥同志積極組織第二支部黨員參加學習教育活動，教育活動組織有序，安排周密，工作到位，措施到位，效果明顯。

二、落實創建工作，扎實推進各項進展

市創模指揮部成立前后，王彥同志帶領局綜合計劃處全體工作人員在市環保局和市創模辦的安排部署下開展了大量實質性工作。盡管有很多常規業務需要安排、布置，但她始終將創模工作放在非常重要的位置上，抽出時間組織處室工作人員深入學習，領會《“十一五”國家環境保護模范城市考核指標》、《“十一五”國家環境保護模范城市考核指標實施細則》、《國家環境保護模范城市創建與管理工作規定》和《“十一五”“城考”和“創模”考核指標及其實施細則補充說明》并詳細闡述各指標的考核意義和計算依據。

在落實創模方案方面，她經常與指揮部領導溝通，根據《市創建全國文明城市總體方案》和國家環保總局創模考核體系要求，參與完成了《創模工作總體方案》制定、創模工作指揮部成員單位的落實和“全市優化環境大會戰暨創建國家環境保護模范城市動員會”前期準備及會議通知工作。完成了創模工作4個子方案征求意見稿的制定，并及時安排工作人員分送到66個部門和單位征求意見，匯總反饋意見后聯系局系統各相關單位安排專題會議，對方案進一步進行了討論、修改完善。組織編印了創模宣傳資料及35期《創模簡報》，編印完成《市創建國家環境保護模范城市文件匯編（第一輯）》并發送到省市領導和66家創模成員單位。為普及創模知識，提高知曉度，進一步實施創模方案奠定了基礎。

創模是一項艱巨而復雜的系統工程，需要全市上下齊心協力，構筑部門、縣區密切配合的良好工作格局，為此她積極協調、指導各縣區的創模工作，對創模任務進行初步分解并將階段性工作任務 納入各縣區環保目標責任考核體系，對各縣區創模及環保工作進展情況進行督促檢查，并提出意見和建議。

在“五城聯創”工作方面，她嚴格按照創建工作總指揮部要求，細心指導工作人員及時上報2006年我局創建文明城市、創建衛生城市、創建園林城市工作計劃，并對各分指揮部辦公室制定的創建工作實施方案、任務分解等征求意見稿認真研究，及時以書面形式反饋意見；參加我市創建省級園林城市的各項工作，同時完成報送2006年我局各類創建工作總結。

三、環保業務精進，綜合素質過硬

王彥同志，熱情投身環保事業十九個春秋，積極履行崗位職責，刻苦學習各項技能，已經成為我局一名政治素質好，理論水平高，業務能力強的環保干部。

她嚴格遵守國家法律法規，履行中紀委有關規定，帶領處內同志認真學習國家、省、市關于廉潔自律的各項規定，遵守環保“六項禁令”；按照《市污染治理項目專項資金申撥程序》，嚴格執行申請資金單位填寫《市污染治理項目專項資金申請表》和簽訂“承諾書”制度，并予以審核；對污染治理項目的實施情況進行現場檢查并驗收，確保專項資金的使用效率。

在環保目標責任書考核方面，她嚴把基礎數據審核關，組織人員精心編制各種匯報材料、及時規范裝訂技術檔案，為責任書驗收考評做好一切準備；協調、制定縣區政府、市直有關部門、縣區環保局、局屬有關單位及局各處室目標任務，并積極與市目標辦銜接，將有關內容納入市政府的大責任書中；組織完成對縣區政府、市直有關部門、縣區環保局、局屬單位及局各處室環保目標任務完成情況的考核驗收；將考評結果上報市政府進行表彰獎勵；協調制定并上報“打硬仗”規劃項目及“531”攻堅計劃項目，并完成年底的總結匯報工作。

在完善環境“三大體系”建設和環境統計工作方面，她組織完成了市“飲用水水源地污染防治項目”、“環境監測和環境監察執法能力建設情況”、“環境監測網絡建設工程設備購置情況”、“環境監察網絡建設工程設備購置情況”的匯總上報及市環境保護“十一五”規劃綱要編制，配合完成了規劃初稿；組織完成城市環境綜合整治定量考核和環境質量狀況公報公布工作；以及市國民經濟和社會發展報告（白皮書）環保篇的編寫。積極協調財政部門，多渠道爭取工作經費，完成了局系統2006年專項經費、監測站應急儀器設備資金、常規儀器設備資金、辦案經費、縣區環保局儀器設備配置經費的落實及部分政府采購等工作。積極配合財政部駐財政監察專員辦事處、省審計廳、市審計局對局機關及下屬單位在排污費計算、征收和環保資金管理使用情況的專項檢查，并以書面形式上報檢查意見落實情況。

王彥同志，勤奮工作，大膽探索，時刻彰顯著“立足本職、甘于奉獻”的崇高精神和“從嚴要求、廉潔從政”的道德情操，為我市創建工作作出了積極貢獻。

第五篇：吳仁寶同志先進事跡(王)

學習吳仁寶精神 做人民滿意教師

仁和幼兒園

王琛

華西村的老書記吳仁寶去世了，他不僅給華西村留下了殷實的物質財富，也為世人留下了寶貴的精神財富。在短短的幾十年時間里，他舍小家為大家，帶領全村黨員、群眾艱苦創業、努力拼搏，把一個原本貧窮落后的小村莊建設成為如今家喻戶曉的“天下第一村”。一個普通的村支部書記，何以能夠創造如此非凡的業績？一個普通的黨員干部，何以擁有如此博大的胸懷？我感到有三種精神在他的身上熠熠閃光，作為一名黨員教師，要向吳仁寶同志學習，學習他的三種精神，辦人民滿意的好學校，做人民滿意的好教師。

一要學習吳仁寶同志“心系群眾，一心為民”的精神。

“讓農民過上好日子、讓農民幸福，是我們最大的幸福，也是我加入中國共產黨半個多世紀以來的向往和追求。”這是吳仁寶書記“心系群眾，一心為民”高尚情懷的生動寫照。他剛上任的時候，那時的華西村是個遠近聞名的貧困村，經濟基礎薄弱，各項事業發展滯后。面對如此困難的環境，他沒有絲毫動搖，堅信會用自己的雙手給華西帶來財富，立下了“不拔窮根，誓不為人”的志向。為了尋求發展的新路子，他可以說是跑斷腿、磨破嘴，十年如一日，殫精竭慮。經過半個多世紀的艱苦創業，華西村實現了從貧窮到富裕的跨越式發展。在取得這些成績的時候，吳仁寶書記堅持“有福民先享，有難官先當”，他始終信守“不拿全村最高工資、不拿全村最高獎金、不住全村最好房子”的“三不”諾言。這是多么高尚的情操！這是多么博大的胸懷！

我是一名幼教工作者，面對孩子和家長，必須向吳仁寶老書記學習，學習他“心系群眾，一心為民”的精神，服務家長、關愛孩子。同時我還是一名學校基層管理者，所以還應像吳仁寶書記那樣，樹立正確的價值觀、權力觀，把“為官一任，造福一村”作為自己最大的追求，貼近群眾，放下架子，撲下身子，甘當一名聆聽者，加深與教職工之間的感情，了解她們的真實需求和期盼，樹立實事求是的工作作風，一步一個腳印，踏踏實實的做好本職工作，為幼兒教育事業奉獻自己的智慧和力量。

二要學習吳仁寶同志“實事求是，艱苦奮斗”的精神。

“華西村是靠實事求是，始終走自已的特色之路發展起來的。”這是吳仁寶向每位前來華西“取經”的人必講的一句話，看似很簡單的一句話，卻蘊含了華西快速發展的精髓，那就是“實事求是，艱苦奮斗”的工作作風。試想，如果不是因為這種工作作風，華西村怎能在外界環境不斷變化的幾十年間始終立于不敗之地？正是有了這種工作作風，吳仁寶同志才能創出具有華西特色的社會主義新農村模式。學習他這種“實事求是，艱苦奮斗”的工作作風，既要開闊眼界又要理清思路，真正做到學有所思，學有所獲。這就要求我們在教育教學工作中理論聯系實際，牢固樹立“以教為榮、崗位建功”的思想，以擁有堅定理想信念、高尚師德情操、廣博文化知識、精湛教學技能為目標，為幼兒教育建功立業。

我園是2009年開辦的年輕幼兒園，辦園之初就確立了“讓每個幼兒在夢想的藍天下健康、快樂、自信地結伴飛翔”的辦園宗旨，以“優化人本管理機制、推進現代幼教科研、彰顯園部課程特色、營造幼兒健康天地”為辦園目標，以“讓家長放心，讓孩子開心”為工作目標，以提高孩子的綜合素質為教育目標。努力打造“仁者愛人，滿園和暢”的高品位校園文化，即“欣賞每一個孩子，呵護每一顆童心，尊重每一位教師”，營造和諧順暢的園所氛圍。辛勤耕耘終有收獲，我們所付出的每一點、每一滴的辛勤勞動在孩子們的歡笑聲中、在家長的滿意聲中得到了回報。寒暑三年，幼兒園累累碩果展風采，教師專業提升顯成效，幼兒全面發展有特長。真可謂：百花齊放春滿園、紅燭爭輝譜新篇。我園先后被評為無錫市平安校園、市文明單位、區級巾幗示范崗、省優質幼兒園。中央教科所授予我園“十一五”重點課題先進單位榮譽稱號。成為了《江蘇省繪本課程》教研實驗基地和中國教育學會“十二五科研重點課題實驗園。

三要學習吳仁寶同志“勤于學習、善于思考”的精神。

吳仁寶同志文化程度不高，他只讀過兩年私塾。可就是這樣的一位書記，他為何能取得如此的成就？這跟他一生“勤于學習，善于思考”有很大關系。他在不斷學習中找到最新的政策、最新的發展思路，然后落實到行動中去。有人說吳仁寶神奇，能夠未卜先知。其實，我覺得這是他長期堅持學習和思考的結果。學習不僅僅指的是書本上的理論知識，更多的是社會實踐知識。因此我們要向吳仁寶老書記學習，學習他“勤于學習，善于思考”的進取精神，讓學習成為提高我們能力的助推器，讓思考成為我們有效開展工作的催化劑。學習不是體現在口頭上，更重要的是要貫徹在日常的教育教學工作中，只有在工作中不斷學習，不斷思考，不斷總結，創新教育教學工作的新思路、新方法，才能推動幼兒教育事業上一個新的更高的臺階。

學習是永不停歇的腳步，我園積極倡導“書香校園”，與書為友，以書養性。教師們認真學習《幼兒園教育指導綱要》、《江蘇省學前教育管理條例》《幼兒園教師職業標準》等，靜下心來閱讀教育經典著作，園部定期推薦一些經典的書目，如《寫給青年》、《教師禮儀》《教師的20項修煉》《給教師的一百條新建議》《新教師上路》等。鼓勵教師們利用課余時間，賞名著，讀經典，在閱讀中與大師對話，在閱讀中與哲人交流。并結合自己的工作實際撰寫讀書筆記及心得，組織教師暢談自己的讀書感悟，鼓勵教師立足崗位，發揚年輕人奮發向上、勇于創新的精神，努力成為新時代優秀人民教師，讀書活動儼然成為我園教師成長的催化劑。在向書本學習的同時，我園還鼓勵教師互相學習，重點抓好“骨干帶教團”和“藍青工程”。對于骨干教師，采用多學習、勤思考、建平臺、壓擔子等方法，引導她們將學到的知識運用到教育教學研究中去，在研究中加速其專業化成長。對于青年教師，則采用青藍結對的方式，建立師徒培帶網絡，幫助她們日趨成熟。通過“課堂觀摩學習”“青年教師技能練兵”、“教師成長檔案”、“仁和新秀”等評比活動，促使青年教師善于學習、勤于思考、成長成熟。

教育充滿著理想，從華西村的現在我們可以看到千千萬萬個新農村的未來。我們因為熱愛幼兒教育事業而始終追尋著我們的夢想和希望，相信只要我們以吳仁寶書記為學習的榜樣，勤于學習、善于思考、實事求是、艱苦奮斗，站在一個新的高度展望美好的未來，讓我們堅定心志，繼續奮進吧！