第一篇:2015個人自查報告
2015個人自查報告
第1篇:檢察院個人自查報告
轉眼我到單位工作已經半個多月了。由于初來乍到,對單位、對業務等各方面情況很陌生,再加上遠離家鄉,一開始思想上也曾產生過波動,但是,在單位領導十分的關懷下,很好地解決了我的個人生活方面的困難,并分配我到了民行科工作。同時,各位領導各位同事也在方方面面關心我、教育我、鼓勵我、支持我,使我倍受感動,同時也更加感覺到了自己責任的重大。只有好好工作,認真學習,盡快適應工作要求,才無愧于各位領導各位同事的期望,才無愧于服務人民的這份檢察職業。回顧起這一段的工作生活,收獲頗豐。
一、在思想方面
我自覺加強政治理論學習,提高黨性修養。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀,時刻保持自己在思想上和黨保持一致性,強化廉潔自律的自覺性,認真領會學習唐山檢察精神,向先進同志看齊。
在業務學習方面,我虛心向身邊的同事請教,通過多看多聽多想多問多做,努力使自己在盡短的時間內熟悉工作環境和內容。工作之余,抓緊研讀民事審判監督方面等與工作相關的法律法規、司法解釋、案例、政策,積累自己的業務知識。
二、在工作方面
在民行科工作的這段時間,本著對工作積極、認真、負責的態度,認真遵守各項規章制度,虛心向各位領導和同事請教,結合工作實際,努力學習各項業務知識,通過不斷學習,不斷積累,我在盡快熟悉業務知識的基礎上,已經基本能夠協助同事完成科室的各項日常性工作,并積極學習,努力完成好領導交辦的其他各項基礎性和臨時性工作。
三、在學習、生活方面
在工作過程中,我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性,一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,端正態度,改進方法,廣泛汲取各種“營養”;二是向周圍的同志學習,工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,主動向領導、同事們請教,學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法;三是向實踐學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
生活上勤儉節樸,寬以待人;工作中嚴以律己,忠于職守,防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,維護法律權威,公正執法,積極幫助身邊需要幫助的人,促進社會的安定和諧。
四、在紀律、執法方面平時堅持按時上下班,嚴格遵守各項規章制度。嚴格遵守最高人民檢察院的“五條禁令”,不做任何違法違紀的事情。服從領導、尊重同志、顧全大局。我本著老老實實做人、踏踏實實做事的原則,工作中不計較個人得失,尊重同志,樂于助人,努力營造和諧的工作環境。一切工作以大局為重、以全局利益為重,堅決貫徹個人利益服從于集體利益的原則,以高度的責任感高標準地完成好自己的本職工作。
五、在道德、修養方面
常讀書、讀好書,不斷加強自身思想道德的修養和人格品質的鍛煉,增強奉獻意識,把清正廉潔作為人格修養的重點。不受社會上一些不良風氣的影響,從一點一滴的小事做起,努力為民做好事做實事。
半月以來,我在學習和工作中逐步成長、慢慢提高進步,但我清醒地認識到自身還有很多的不足,比如工作能力和創新意識不足、政治理論水平有待提高等。今后我將努力做到以下幾點,希望各位領導和同志們對我進行監督指導:
1、自覺加強學習,向理論學習,向法律專業知識學習,向身邊的同事學習,逐步提高自己的理論水平和業務能力。
2、克服年輕氣躁,做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點滴實踐中完善提高自己。
3、繼續提高自身政治修養,強化為人民服務的宗旨意識,努力使自己成為一名優秀的人民檢察干警。
法治是我孜孜不倦追求著的崇高信仰,我熱愛著我所從事的法律工作,更堅信著依法治理國家的必要性,時刻準備著為中國特色法治現代化的實現而傾盡綿薄之力,做一個有益于社會有益于法治進步的檢察干警。
我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐,在思想上積極構筑抵御資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,擁護中國共產黨的領導,擁護改革開放,對社會主義充滿信心。新時期,在科學發展觀重要思想指導下,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,為加快社會主義法制建設事業,為實現社會的公平正義和諧,工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,認真做好本職工作,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
第2篇:作風整頓個人自查報告
自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來,通過認真學習,發現自己還有許多方面存在不足,需認真加以改進和提高。現就對照市委作風建設活動要求,從思想上、工作上、學習上進行了自查。
一、存在的問題
一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高,學習的內容較淺,學習的范圍較窄,系統性、專業性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表現在:一方面,學習的自覺性不強。沒改變
那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自查報告自己較注重單位安排的各種政治、業務學習,而對其他學習的主動性不夠;另一方面,學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵,全面貫徹;第三,學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠,往往只管自己職責以內的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙于面子或是認為不該自己管,也就沒有主動提出來幫助改正,而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。三是處理問題理論聯系實不夠。盡管我也經常學習,但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、產生問題的原因分析
一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天,不學習,就要落伍。以往我總認為,只要能把本質工作干好,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中,我認為只要能干好本職工作就行了,而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞,讀讀書本,偏重于時事了解,而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠,致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握,對于自己所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠,對于學習制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習慣致使學習收效不大。
二是思維局限,認識落后。思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事,工作不出錯,不給組織添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發點應著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務的意識弱化。
三、整改措施
隨著機關作風整頓活動的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:
一是加強理論學習,提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想,認真學習黨的有關政策和省委十屆九次全會以發市委五屆十一次全會精神,在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求,按照合格共產黨員的標準要求自己,時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。
二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。
三是加強自身建設,提高服務能力。通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷發展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;時刻遵守各項規章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。今后,我將以這次活動為契機,公文寫作范文繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,努力把自己的各項工作做好,取得成效。第3篇:師德師風的個人自查報告
師德師風集中教育活動是“三個代表”重要思想的重要體現;是加強教育內部管理的重大舉措;是促進教育事業健康發展的有力保證。通過進一步的學習,我對教育活動有了更深入的認識。學習和反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作,我進行了深刻的剖析:
1、我能夠作到認真貫徹執行黨和國家教育方針、政策;熱愛本職工作,立足崗位,安心從教,教書育人,注重培養學生良好的品德,工作盡職盡責,精心施教,認真備課、上課,認真批改作業,無不批改作業,對學生教育不用心的行為。
2、在市場經濟條件下,作為一名教師,我能發揚奉獻精神,堅守教師情操,不利用工作之便謀取私利。從不向學生家長索取或變相索取財物,硬性向學生推銷資料書籍,學習用具或其他商品獲取利益,或巧立名目向學生亂收費,而是嚴格執行上級教育主管部門的規章制度。
3、能主動與學生和家長聯系,爭取家長的支持;從不指責和訓斥家長,在工作中能做到尊重同志,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體、維護學校榮譽,優化自己的工作環境。
4、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待每個學生,對學生嚴格要求耐心教導,保護學生的合法權益,促進學生全面、主動、健康發展,無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。
5、我能遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。工作上嚴以律己,作風正派,以身作則注重身教。今后還需在以下方面繼續努力:
一、加強學習,不斷完善自我。
在全面實施素質教育,深化教育改革的形勢下,育人觀念在不斷更新。我的創新意識有些薄弱,偏向注重經驗操作,不善于在教學實踐中探索實踐。因此我要時時處處加強學習,特別要注重素質教育、創新學習及教育政策法規的學習,不斷加強自身業務建設。把吸收別人的經驗與現代教育思想理念結合起來,深入進行教學研究(www.),努力實踐新的教學方法,提高學習效果。
二、走進學生的心里,尊重學生,教育引導,實現“親其師,信其道”的教學境界。學生在成長,犯錯是難免的,作為老師,我們應該正確認識孩子所犯的錯誤,深入了解孩子的內心,找到原因,然后根據學生不同的心理進行引導,使學生認識到自己所犯的錯誤,并明確錯誤的危害,誘使學生從內心正確認識,進而改正錯誤。
通過自查,我將會在以后的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識,規范自己的一言一行,嚴格履行教師的義務和職責,使自己成為學生、家長、社會滿意的人民教師,為學校教育工作奉獻自己的一份力量。第4篇:群眾路線個人自查報告
自局黨組開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,本人按照局黨組的統一安排部署,結合自身工作實際,認認真真做好教育實踐活動。通過局黨組組織的系統學習教育,使我對黨的群眾路線教育實踐活動的目的和意義有了更加深刻的認識;通過進行認真思考、自我剖析、自我反思,使我對自身存在的缺點和不足有了更加清醒的認識;通過參加教育實踐活動、撰寫心得體會,使我進一步加強了黨性修養,錘煉了工作作風。按照局黨組群眾路線教育實踐活動對照檢查的要求,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態,遵循實事求是的原則,對自己的政治、思想、工作、作風表現進行了認真剖析,并對照《黨章》進行了深刻反思,發現了自身存在的一些問題和不足,我決心在今后的學習、工作和生活中不斷總結經驗,吸取教訓,實現自我完善,自我提高,為中醫藥事業發展貢獻自己的力量。
一、自身存在的突出問題
(一)政治理論學習深度和廣度不夠
雖然平時也比較注重政治理論學習,但學習的內容不夠全面、系統,對政治理論鉆研的不深、不透。主要表現在:一是是學習的系統性不強,學習存在實用主義傾向,與業務有關的能主動學一些,而對政治學習缺乏系統深入的鉆研。二是只注重表面學習,只滿足于片面地引用個別原理,沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質。三是放松了世界觀、人生觀、價值觀自我教育,沒有經常性地利用馬列主義的立場、觀點來檢視、改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,自我教育、自我批評和不斷反省自己太少。
(二)工作作風需要進一步加強
醫政司綜合處因其自身職責的特殊性,事情多、任務重。有時在任務多、壓力大的時候,想到的是怎樣盡快完成,而不是首先考慮怎樣做到最好,導致在工作中產生了一些急躁情緒,影響工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
(三)創新動力不足,思想不夠解放
在工作中認為只要完成好領導交給的任務和本職工作就行,缺乏創新動力,思想不夠解放。主要表現為:一是調查研究不夠深入,工作上創新創造程度淺,解決難題辦法少;二是對工作中存在的困難考慮的多,下大力氣去解決的少,想法多、行動少。
(四)服務意識有待進一步提高
有時過于強調原則性,沒有從群眾的角度去思考問題,為群眾服務意識有所欠缺。
二、整改方向和措施
通過這次對照檢查,找準問題,抓住產生問題的根源,明確今后努力的方向,虛心誠懇接受大家的意見,不斷實現自我提升,自我完善。
(一)加強政治理論學習,提高黨性修養
以后無論工作多忙多累,我都要切實地把政治理論學習作為自己的第一需要,把學習作為自己人生的組成部分,做到活到老,學到老。重點學習中國特色社會主義理論體系、科學發展觀,在基本理論的掌握、理解和運用上,做到深入而不膚淺;系統而不零碎;聯系實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力,增強工作中的原則性、系統性、預見性和創造性。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅持實事求是的思想路線,更新觀念,勇于創新。同時我還應根據工作需要和自己實際,堅持學習相關理論知識,加強業務、經濟知識的學習,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,擴展知識面,提高黨性修養。
(二)積極主動地開展工作,高標準高要求地完成好各項工作任務 在以后的工作中,我將進一步加強責任意識,提高業務水平,克服官僚主義和形式主義,牢固樹立群眾觀點,忠實地執行黨的群眾路線。在以后的工作中兢兢業業,保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態,豐富自己的閱歷,鍛煉自己的各方面能力,確保按時保質完成各項工作任務。樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神,努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,不斷改進自己的工作作風和工作方式,提高工作水平,高標準高要求地完成好各項工作任務。
(三)立足本職工作,積極開拓進取
在今后的工作學習和生活中,虛心向經驗豐富的同志學習請教,立足本職工作,刻苦鉆研業務知識,擴大自己的知識面以彌補自己的缺陷,遇到問題多看多問多想,靈活運用合理的方法和措施,處理問題,努力把工作效果提高到一個水平。
(四)牢固樹立全心全意為人民服務的思想
牢記黨的宗旨,一切從群眾利益出發,急群眾所急,想群眾所想,始終把“從人民群眾滿意的地方做起,從人民群眾不滿意的地方改起”作為我們處工作的出發點和落腳點。要敢于、善于傾聽群眾的意見,把群眾的批評當做鞭策自己的忠言,把群眾的合理要求當做自己的事,始終盡力而為。切實做到情為民所系,權為民所用,利為民所謀,耐心細致地解釋群眾提出的每一個問題,時刻以一顆真心、一份真情,耐心、細致、合法的去做群眾工作。
第5篇:辦公室個人自查報告
一、開拓創新,理清工作思路。辦公室作為政府的綜合協調部門,工作服務對象既對領導,又對科室,還直接接觸群眾,工作任務繁雜而艱巨。為此,我堅持實踐第一的觀點,牢固樹立創新觀念,強化奉獻意識、參謀意識、勤政意識、窗口意識和進取意識,不斷創新工作思路。一是抓督查,推進工作落實。督查是檢驗縣政府各項決策能否落實的關鍵環節,根據縣長和各位副縣長的指示,我堅持結合工作實際,拓寬領域,突出重點,對政府批轉的重大事項進行有效的督查,保證政令暢通,樹立政府的權威。根據督辦的時限和質量要求,做到了件件有著落、事事有回音。一年來,先后下發督辦件19件,其中:《政府報告》中確定的工作10件、人大建議118件、政協提案55件、行署轉批12件,辦結率、答復率、滿意率均達到100%。二是抓服務,樹立工作新形象。堅持從小事做起,著眼大局,努力提高服務水平。對各科室進行有效服務,形成合力,提高了整體工作水平;為群眾服務突出積極性。認真接待群眾來信來訪,對群眾反映的問題及時登記,歸口轉辦處理,使每次反映的問題都能得到圓滿答復。
二、求真務實,開創工作局面。
工作中,我注重把握根本,堅持抓大事、抓關鍵,推進辦公室工作上臺階。一是認真辦文。公文是傳達政令的載體,公文的質量和水平直接影響政令的暢通。為此,凡是發文,我都親自審查,從嚴把住行文關、審批關、政策關、文字和體例格式關、裝訂和報送關“五關”入手,避免了濫發文現象的發生,保證了行文的嚴肅性,提高了公文質量。一年來,共組織起草政府和政府辦公室文件162件,處理部各類文件160件,無一件出現問題。二是嚴格辦會。一年來,先后籌備組織了政府黨組會議、常務會議、副縣長現場辦公會議等多次。每次會議我都認真準備相關材料,并有效的落實領導的安排部署,保證了政府工作的順利進行。
三、加強協調,形成工作合力。
辦公室是政府機關一個特殊群體,是服務政府的“外腦”和聯系基層部門的“橋梁”,既要上情下達,又要下情上呈。因此,我特別注重加強協調。一是加強內部協調。我從為領導提供高效服務,努力完成領導交辦的各項任務的職責出發,要求辦公室人員加強協作,根據工作需要做到有分有合,分工不分家。日常工作,能獨立完成的要獨立完成;重大活動、重要任務,則由大家共同完成。二是加強上下協調。工作中,我在認真領會領導意圖的基礎上,了解上情,吃透下情,保證了政令暢通。
四、強化建設,樹立一流形象。
要做好辦公室文秘工作,必須有一支高素質的隊伍,要帶好隊伍,領導必須作表率。因此,我堅持嚴格要求自己,注重以身作則,講奉獻、樹正氣、不擺架子、以誠待人,用人格力量帶隊伍,樹一流形象。一是注重思想建設講學習。我始終把加強思想政治和業務學習放在自身建設的首位,帶頭講政治,努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。為此,我特別注意學習馬列主義基本原理、鄧小平理論和“xxxx”及中共xx屆三中、四中、五中全會等方面的知識和文秘工作業務知識,參加了保持共產黨員先進性教育專題教育活動,增強了駕馭全局的工作能力。二是錘煉作風講團結。我堅持把自己定位在甘當配角、積極參政上,充分發揮參謀助手作用,全力配合主任開展工作,遇到問題及時請示匯報,積極維護集體意志和決策,在思想上、政治上、行動上與班子保持高度一致,用自己的一言一行維護辦公室的形象。三是愛崗敬業講奉獻。辦公室工作最大的規律就是“無規律”,“不由自主”。因此,我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系,堅持甘于奉獻、誠實敬業,一年到頭,經常加班加點連軸轉,做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲,從而保證了各項工作的高效運轉。四是健全機制抓效率。“沒有規矩,不成方圓。”辦公室特殊的地位和工作性質要求政府辦公室必須是一個制度健全、管理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰斗集體。我本著“從嚴、從細、可行”的原則,在原有各項制度的基礎上進一步修訂完善了辦公室相關制度,從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的開展更加規范有序。一年來的工作雖然取得了一定成績,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠 政治學習抓的不緊;在服務上還有一定差距;在督辦上還需要進一步加大力度。在今后的工作中,我一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好!第6篇:八項規定個人自查報告 本人按照工作要求,認真學習了保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動相關文件精神。經過學習教育的深入開展,我個人對干部作風教育實踐活動教育有了更深刻的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際,作如下剖析:
一、存在的主要問題
1、在干部作風教育實踐活動初期,片面地自我滿足,自認為只要做好自己的本職工作,完成各項工作目標,就沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對干部作風教育實踐活動目的和意義認識片面,存有偏差,態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。雖然,過去能認真完成自己的本職工作,但缺乏大局觀念,對很多稍微難度大點的工作采取的是能不做就不盡量不做的態度,有畏難情緒,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒有大的起色。
3、業務知識不夠鉆研。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成機關和領導交辦的任務,完成工作就算了事。在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,結合干部作風教育實踐活動,對自身存在的問題和不足進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠,理論功底淺薄,自學少,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。而自己在業務方面存有依賴性,認為許多工作領導會有指示,不用先急著干,也有著害怕自己先做做不好的心理,所以在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、改進措施
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。認真學習理論知識,及時學習領會相關文件精神,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。
2、要積極開拓進取,努力提高綜合素質。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己業務知識水平,加強自己工作能力,把工作提高到一個新的水平。提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多想多問,多向周圍的同志學習。
3、增強為人民服務的宗旨意識,加強理論和業務知識的學習,不斷用新知識新文化充實自己的頭腦,站在講政治、講正氣的高度嚴格要求自己,認真開展批評和自我批評。
4、以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作,在工作中多動腦子想辦法,堅持原則。發揚勇于開拓創新、敢于勝利的優良傳統作風,多和同事交朋友,努力開拓工作新局面。
第二篇:個人自查報告
機關作風整頓個人自查報告
自局委開展以“關鍵在于落實”為主題的干部作風整頓活動整頓機關作風活動以來,通過認真學習,積極思考,發現自己還有許多方面存在不足,需認真加以改進和提高。現就對照局委作風建設活動要求,從“庸、懶、散、冷”等方面進行了自查。
一、存在的問題
在思想上,政治思想理論學習不足。對關于方針、政策性知識淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵。
在工作上,業務專業知識水平不強,缺乏系統、全面、深入的掌握。處理問題理論聯系實不夠。分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。
在學習上,缺乏主觀積極的良好學習習慣;學習重點不清,沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
二、產生問題的原因分析
一是放松了對自我的要求,平時疏于對政治思想理論學習。在日常工作中,我認為只要能干好本職工作就行了,而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞,偏重于時事了解,而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠,致使理論基礎薄弱。
二是疏于學習。以往我總認為,只要能把本質工作干好,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。對于自己所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好貫徹到實踐中去。
三是思維局限,認識落后。思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事,不出錯,不添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、整改措施
隨著機關作風整頓活動的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強自己的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:
一是加強政治理論學習,提高政治素質修養。全面認真系統地學習黨的方針政策,積極向黨組織靠攏。
二是進一步改進工作作風。努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,積極工作;對遇到的問題進行理性思考;不斷完善和提高自己工作能力,腳踏實地的投入到工作中去。
三是加強自身建設,提高業務能力。通過學習,緊跟不斷發展變化的新形勢,進一步增責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫;嚴格遵守各項規章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線。堂堂正正做人,做到自重、自省、自警、自勵,在生活上嚴格要求自己,勤政廉潔。
今后,我將繼續查找自己在各方面存在的不足和問題,努力學習,以進一步提高思想認識,使自己的思想得到進一步凈化,工作得到進一步提高,作風得到進一步改進,行為得到進一步規范,努力把自己的各項工作做好。做一名合格的政府執法人員。
**市**** *** 20**年**月**日
第三篇:個人自查報告
個人自查報告
一、存在的不足和問題
1.對政治理論的學習缺乏熱情、深度不夠。由于對政治理論學習重要性存在不正確的認識,對政治理論的學習缺乏主動性和刻苦鉆研精神,只是讀讀寫寫就算是學習了,對所學內容的理論內涵從不進行深入思考和研究,也就談不上把握這些理論的精髓了,使得自己不論是思想還是行動都跟不上形勢的要求。雖然工作上熱情挺高,但是由于沒有高度的政治覺悟作保證,缺少正確的理論知識作指導,加上思想觀念陳舊、思想認識上存在偏差,使得自己在工作上空有一腔熱情,把握不住重點和要害,常常是顧此失彼,做不到統籌兼顧,違背了科學發展觀的根本方法,導致了工作中屢有問題出現。
2.工作方法簡單,缺少耐心,違背了科學發展觀以人為本的核心要求。在工作中處理問題時,不注意工作方式、方法,常常是只按規定辦事,忽視了同問題責任人的溝通和思想工作,只看重問題的存在,對產生問題的深層次原因查找和分析的不到位。
3、批評與自我批評開展得不夠好,由于礙于情面,有時對 民警中出現的問題沒有大膽地進行批評,常常是遇到問題繞著走。
二、存在問題的思想根源
上述問題的產生,主要是由于自己對理論學習的重要性認識不足,在政治理論學習上嚴重的存在形式主義現象,沒有樹立起正確的政績觀,思想上對我黨歷來倡導的走群眾路線的工作方法缺乏正確的認識,工作中主觀主義嚴重,缺乏群眾觀念。
三、整改措施
1.努力提高思想認識,加強黨的基礎理論知識和政治理論學習,特別是對科學發展觀基礎理論知識的學習,不斷提高自己的政治覺悟,用科學發展觀的觀點和方法指導自己的思想和工作,做到理論學習與實際工作相結合,真正達到雙促進、兩不誤。
2.在今后的工作中要堅持走黨的群眾路線,經常深入到群眾當中,與群眾零距離接觸、面對面交流,聽真話、察實情,傾聽群眾的心聲,多同民警談心,正確對待民警提出的不同意見,及時全面的了解民警工作、生活當中的困難和思想上存在的問題,找出、找準影響各項工作開展的根本問題和群眾迫切需要解決的關鍵問題,從而有針對性的開展好各項工作。
3.正確對待各種活動,理順開展活動與實際工作之間 的關系,采取多種多樣的、職工能夠容易接受的形式,避免把活動搞成走形式,在務求實效上下功夫。
4.轉變工作作風,加強同班子成員間的溝通和交流,克服主觀主義、個人主義,發揮好集體智慧。工作中擺正關系,避免本末倒置,最大限度的激發民警的工作積極性。
5.認真開展好批評和自我批評,克服為完成任務而工作的思想,盡心盡力做好本職工作,實現公安的各項工作統籌兼顧、平穩有序,好的完成上級下達的各項任務。
第四篇:個人自查報告
個人自查自糾報告
通過過去一年的黨組織生活以及“兩學一做”專題教育的學習,聯系自己過去一年的思想和工作實際,我靜下心來細細對照和反思自己身上存在的不足,重點查找自己存在的問題,并對個人存在問題的原因進行了深層次的剖析,以達到自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的。
現將自我對思想、工作、學習等各方面的自查反思剖析情況匯報如下,請組織監督批評指正。
一、存在的問題
1.政治功能強不強方面:
本人能夠自覺遵守黨的政治紀律,熱愛中國共產黨,擁護黨的各項路線、方針、政策,對黨的事業充滿信心。但依然存在許多不足之處:一是政治理論學習的自覺性不強,雖然有時也看報紙和電視新聞,但很少系統的全面的通讀政治理論以及各項大政方針政策,只是表面性的簡略的進行了解,沒有做到真正的領會貫通,更沒有做到運用理論指導實際的工作。二是工作中缺乏政治敏銳性和洞察力,在一定程度上放松了黨性的修養,有時候甚至還存在重業務輕黨建的情況,在處理業務工作和黨建工作的關系上用力不均。三是黨員的宗旨意識有所淡化,多數時候只顧按照支部的安排被動的參與支部活動,雖然有時候對加強支部建設有一些想法但沒有及時建言獻策。
2.“四個意識”牢不牢方面: 本人有較強的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,能夠堅定正確的政治方向和政治信仰,堅持政治原則,站穩政治立場。但依然存在許多差距:一是政治思想境界還不夠高,覺得自己僅僅是一個普通黨員,“聽黨話,跟黨走”就是最大的講政治,對政治意識的理解還有一定局限性。二是大局視野還不夠寬,認為在平日只要按部就班落實好自己的工作就行,只知道盯住自己的事,做好自己的工作,其他的問題由組織和領導把握,沒有主動想要參與和考慮問題。三是對核心意識的理解不夠準,認為核心意識就是院黨組意識,就是黨組織意識,自己的政治站位不高,對一些問題的判斷,還不能做到高標準嚴要求。四是對看齊意識的認識不夠深,雖然在工作中感受到了自己與其他同事的差距,但是沒有做到奮力直追,也沒有奮發圖強的動力,缺乏工作的激情和向同事向先進學習和看齊的實際行動。
3.“四個自信”有沒有方面:
本人能夠通過集中學習和個人自學,不斷加強政治理論學習,堅持以馬克思主義政治觀對照自己、改造自己、提高自己,自覺同形形色色的錯誤思潮劃清界限。但在平日的工作中,還存在許多不足之處:一是對黨的群眾路線認識不深,宗旨觀念有所淡化,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。二是自己的定力和拼搏精神不足,工作中常常求穩怕亂、安于現狀,敢想、敢試的開拓進取意識還不夠強,知難而上的工作態度還不夠足。三是在理論學習上不夠自覺,對于紀律觀念意識較淡薄,自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。4.工作作風實不實方面:
本人能夠自覺遵守單位的規章制度,能夠按時自覺完成好日常各項工作以及領導交辦的事項,能夠熟悉工作的各項業務和工作流程。但是依然存在許多不足之處:一是堅持學習的恒心和毅力不足。由于日常的工作量較大,有一種疲于應付的感覺,堅持學習的恒心和毅力逐漸放松,工作中總有一種知識面窄、辦法少的感覺。二是工作有時心浮氣躁,急于求成,處理問題有時考慮得還不夠周到,工作方法較為單一,不會理論聯系實際,從多個角度看待問題解決問題,只是滿足于完成工作而沒有向高標準主動看齊。三是對工作的責任心不強,滿足于一般性常規工作任務的完成,習慣于按部就班,循規蹈矩,墨守成規,不是積極主動地找事做,而是消極被動地等事做。
5.發揮作用好不好方面:
本人能夠忠實地履行崗位職責,按照工作崗位的各項要求完成自己的本職范圍內的工作,嚴守職業道德,遵守職業操守,踏實做事,熱情處事,自覺抵御各種誘惑和風險。但依然存在許多不足之處:一是缺乏由于擔當、敢于負責的態度,面對問題和困難停滯不前,不會主動多想解決辦法和措施。二是對待工作的態度不夠積極進取,有時候會有“不求有功、但求無過”的心理狀態,對常態化工作處于一種應付的狀態,沒有精益求精的態度。三是工作上有重視領導布置多、重視實際任務少的問題。在實際工作中,把布置當執行,機械照搬照套,結合單位實際不夠。
6.自我要求嚴不嚴方面: 本人能夠按時按要求完成好各項工作任務,能夠遵守單位的各項規章制度,但對自己的各方面要求不夠嚴格,還存在許多不足之處:一是對工作的要求標準不高,只求過得去不求過硬,只滿足于完成本職工作,對待工作不夠主動、積極,對工作中遇到的難題,不善于思考。二是對待除本職工作以外的事物會有疲軟的狀態和消極的情緒,有時會覺得大家都不做憑什么自己要做,敬業精神和奉獻精神不強。三是在工作中會帶有自己生活中的小情緒,生活中遇到挫折時就會影響到工作的積極性,心情不好時對待工作的熱情也隨之減弱。四是不善于積累工作經驗,也不積極撰寫調研文章,覺得隨便寫寫就行,沒有真正花心思仔細研究,在思想上沒有高度重視。
二、產生問題的根源
1.理論學習不夠深入
對學習內容沒有系統規劃,對學習內容不求甚解,學而不思,思而不深。沒有真正、牢固、細致的掌握黨的十九大、十九大報告、十九大精神、習總書記系列重要講話精神、省委十二屆二次全會精神、市委二屆二次全會精神和縣委十二屆三次全會的精髓和要義。平時忙于處理日常工作業務,自己很少能夠靜下心來讀書。由于學習不夠,導致思想解放有時跟不上形勢,工作眼界和視野還不夠高、不夠廣。學與思結合不緊密,學習時存在看多思少。對一些新理論、新知識、新法律,缺少系統深入地專研思考,在掌握理論科學體系和精神實質上下功夫不夠,運用理論指導實踐,分析和解決問題的能力不強。
2.宗旨觀念不夠牢固 在工作中,全心全意為人民服務的宗旨沒有真正做到實處,總是給自己找借口。虛心向同事向他人學習的思想淡化了,沒有牢固的樹立宗旨觀念。在實際工作中的拼闖勁不夠,在工作、學習、生活上,認為不出問題就可以,沒有很好地起到黨員的表率作用。
3.黨性修養有所放松
黨性鍛煉的主動性和自覺性不夠,不能經常進行深刻的剖析和反思,不能嚴格的進行批評和自我批評,這直接導致了在思想和行動上自我要求降低。艱苦奮斗的工作作風有所減弱,缺少了廢寢忘食、開拓創新的工作熱情和減少了業務上的研究。
三、今后的努力方向和整改措施
1.加強政治理論學習
切實加強政治理論學習,認真學習黨的理論知識,增強黨性鍛煉的自覺性,進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識,深刻認識到只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態度,激發工作動力。
2.自覺加強黨性修養
牢記服務宗旨,謹記黨員義務,樹立正確的價值取向,牢固樹立“四個意識”“四個自信”。主動制定學習計劃,全面加強習近平新時代中國特色社會主義思想等理論的學習,提高理論指導實踐、推動工作的能力。加強作風建設,強化宗旨意識和紀律意識,嚴格規范自身行為。
3.全面學習業務知識
勤勤懇懇的發奮工作,保持良好心態,不氣餒,不退縮,不自暴自棄,不怨天尤人。在業務水平提升上應秉承學無止境,更上一層樓的精神,扎實地學習業務知識、法律法規及司法解釋。學會透過現象看本質,把握工作中的內在規律,自覺按照規律辦事。
4.更進一步改進作風。
思想上,理想信念堅定,精神樂觀,奮發向上,樂于奉獻,不計較個人名利和得失。工作上,愛崗敬業,踏實肯干,吃苦在前,享受在后,服從組織和單位安排,服務態度好,辦事效率高。生活中,團結同事,家人和睦,為人謙虛謹慎,樂于幫助他人。
5、經常學習規章制度。經常學習本單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規等相關知識,不斷增強紀律觀念和責任意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴格做到遵章守紀。
6、定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。
總之,我將認真整改自身存在的問題和不足,增強黨性觀念和宗旨意識,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,力爭新的一年里自己在思想觀念、工作作風和自身素質上都有明顯進步。
第五篇:個人自查報告
篇一
開展作風建設活動以來,對照平時的實際工作及思想動態,進行深刻反思,查擺自身問題,剖析存在問題的思想根源,并制訂整改措施,明確今后努力的方向。
一、學習不夠深入細致,系統性不夠、主動性不強。
平時雖然比較注重各種文件精神的學習,但總是投入的時間有限,與業務相關的內容就關注得多,與業務無關的涉獵較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作還有差距。對于政治理論學習方面只是大體領會,不夠深入細致。
二、思想解放不夠,沒有形成超前意識。
在開展本職工作過程中,雖然也有積極探索勇于開拓的激情的勇氣,但是面對工作中很多新問題和新關系,做的還都是層面上的事情,生怕出現新狀況,工作上畏前畏后,工作放不開手腳,沒有做到大膽實踐大膽創新,不能從盡善盡美,時時處處爭一流的標準上去嚴格要求自己。
三、服務意識沒有更進一步加強。
經常性自我感覺良好,沒有時時刻刻把群眾裝在心中,對群眾中出現的各種鄰里糾紛雞毛蒜皮的小事沒有引起足夠的重視,缺乏耐心和換位思考精神。抱著一種不出大事就沒事的和稀泥態度。沒有挖掘到基層矛盾的根源和對策。初到基層,聯系群眾的時間少,還不能和群眾打成一片,不能深切地各層面地了解群眾的內心世界和需求。
針對以上自我剖析的情況,在以作風整頓建設為主題的學習過后,進行了認真對照和整改,具體整改措施如下:
一、深刻體會。
時代在發展,世事在變遷,社會在進步,不學習是無法抓住時代發展的脈搏的,跟不上社會前進的步伐就談不上更好的為人民服務,我要認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、以及胡錦濤總書記重要講話精神,始終堅持黨的領導,走黨指引的道路,把學習和工作結合起來,將工作不斷推向高質量。
二、求真奉獻。
牢固樹立公仆意識、大局意識,努力實踐全心全意為人民服務的宗旨,立黨為公,執政為民,無私奉獻社會。進一步轉變作風,把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節,腳踏實地、扎實苦干,深入基層、深入企業、深入群眾,把工作的著力點放到研究群眾關心的的問題上,一步一個腳印,扎扎實實做好各項工作。
三、勇于進取。
牢牢把握發展這個執政興國的第一要務,充分認識創新才有生命力、才會對開創工作新局面具有重要意義,更新觀念、搶抓機遇,充分發揮自身創造潛能,堅持用發展的辦法解決司法和綜治工作中出現的新情況、新問題,創造性的開展工作。
以上幾個方面就是我在作風整頓建設過程中自查到的問題,或許還有我自己都沒有及時察覺的缺點,需要同志們在進一步學習討論中發現和改進。我愿在大家的關心和帶領下一道在開拓中前進,在前進中創新,在創新中發展,始終保持積極的進取狀態,恪盡職守,奮發圖強,以前所未有的工作熱情投入到各項工作中去!
篇二
自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來,通過認真學習,發現自己還有許多方面存在不足,需認真加以改進和提高。現就對照市委作風建設活動要求,從思想上、工作上、學習上進行了自查。
一、存在的問題
一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高,學習的內容較淺,學習的范圍較窄,系統性、專業性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表現在:一方面,學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習,而對其他學習的主動性不夠;另一方面,學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵,全面貫徹;第三,學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠,往往只管自己職責以內的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙于面子或是認為不該自己管,也就沒有主動提出來幫助改正,而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。
三是處理問題理論聯系實不夠。盡管我也經常學習,但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。
二、產生問題的原因分析
一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天,不學習,就要落伍。以往我總認為,只要能把本質工作干好,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中,我認為只要能干好本職工作就行了,而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞,讀讀書本,偏重于時事了解,而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠,致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握,對于自己所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠,對于學習制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習慣致使學習收效不大。
二是思維局限,認識落后。思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事,工作不出錯,不給組織添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發點應著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務的意識弱化。
正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
今后,我將以這次活動為契機,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,努力把自己的各項工作做好,取得成效。