第一篇:2013年學校民調工作領導小組及主要職責
xxxxxx中學校
民意調查工作領導小組及主要職責
一、領導小組 組 長: xx 校長
副組長: xx副書記 副校長 成 員: 二.主要職責
1.堅決貫徹執行上級有關教育民調工作的文件精神。把民調工作作為學校工作的一項重要內容,提上重要工作日程,做到工作有計劃、有布置、檢查。有總結評比。
2.認真參加上級召開的民調工作會議,并結合本校實際,制定學校民調工作計劃。
3.每季度至少召開一次民調工作領導小組會議,聽取各部門部門民調工作匯報,研究分析民調工作形勢,部署學校民調工作,檢查各部門、各年級民調工作情況。
4.做好民調工作,落實民調工作責任制,及時宣傳教育惠民政策、教育投入、教育政策法規、學校工作成果。
5.經常開展民調工作宣傳,落實民調工作措施,不斷提高教工的民調工作意識和自覺性。
三、領導小組下設辦公室 主 任:xx 組 員:xxx xxxxx xxx 主要職責:
1.負責組織落實領導小組的各項決定。2.負責日常工作,統籌協調民調工作。3.負責擬定民調工作文件、稿件、材料。4.負責搜集整理民調工作檔案。
xxx年xx月xx日
第二篇:學校安全工作領導小組及職責
武威第二十三中學 安全管理領導小組及職責
為了全面貫徹執行《中小學幼兒園安全管理辦法》,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,增強安全發展、和諧發展、科學發展的意識,增強“安全是提高學校教育質量的基礎和前提”的意識,建立主要領導親自抓、分管領導具體抓、有關部門全力抓、全校上下經常抓的領導體制,形成統一領導、分工負責、協調一致的工作格局,不斷落實各項預防措施,積極防范和化解各類校園安全事故的發生,確保學校平安穩定,根據《中小學幼兒園中安全管理辦法》、學校管理工作的實際和社會發展的客觀現實,學校成立安全領導小組,明確其分工及職責。
一、學校安全管理領導小組 組 長:趙金山
副組長:鄒立國
李安霞
黃 永
成 員:董弟林
張立奇
楊萬鵬
周文元 職 責:
1.學習和宣傳有關安全工作的法律、法規和規章,建立健全校內各項安全管理制度和安全應急機制,及時消除隱患,預防發生事故。
2.建立校內安全工作領導機構,加強人防、物防、技防建設;設立專門的保衛機構,配備專職或兼職安全保衛人員,明確安保人員工作職責。3.健全門衛制度,建立校外人員入校登記或者驗證制度,禁止無關人員和校外機動車入內,禁止將非教學用易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品帶入校園。
4.建立校內安全定期檢查制度和安全隱患報告制度,按照國家有關規定協調有關部門對學校建筑物、設備等進行安全檢查、檢驗;發現存在安全隱患的,應當停止使用,及時維修或者更換;維修、更換前應當采取必要的防護措施或者設置警示標志。學校無力解決或者無法排除的重大安全隱患,及時書面報告主管部門和其他相關部門。在校內高地、水池、樓梯等易發生危險的地方設置警示標志或者采取防護設施。在對學生加強安全教育的同時,把學校的作息時間明確告知學生家長;學校若臨時停課,必須直接通知到學生家長。學校要主動與社區水域管理部門聯系,嚴禁沒有教師或家長帶領的未成年人游泳。
5.落實消防安全制度和消防工作責任制,配備消防設施和器材并加強日常維護,保證其能夠有效使用。設置消防安全標志,保證疏散通道、安全出.口和消防車通道暢通。
6.建立用水、用電、取暖等相關設施設備的安全管理制度,定期進行檢查或者按照規定接受有關主管部門的定期檢查,發現老化或者損毀的,及時進行維修或者更換。
7.嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》《餐飲業和學生集體用餐配送單位衛生規范》等一系列規章制度,嚴格遵守衛生操作規范。建立食堂物資定點采購和索證索票、登記制度,嚴格執行學校餐飲服務人員健康體檢、餐具消毒、食品留樣和記錄、冷熱食品儲存、校長(教師)陪餐、公示等制度,檢查飲用水的衛生安全狀況,保障師生飲食衛生安全。8.建立實驗室安全管理制度,并將安全管理制度和操作規程置于實驗室顯著位置。嚴格建立危險化學品、放射物質的購買、保管、使用、登記、注銷等制度,保證將危險化學品、放射物質存放在安全地點。
9.按照國家有關規定配備具有從業資格的專職醫務(保健)人員或者兼職衛生保健教師,購置必需的急救器材和藥品,保障對學生常見病的治療,并負責學校傳染病疫情及其他突發公共衛生事件的報告。有條件的學校,應當設立衛生(保健)室。督促新生入學應當提交體檢證明。建立學生健康檔案,組織學生定期體檢。
10.建立住宿學生安全管理制度,配備專人負責住宿學生的生活管理和安全保衛工作。對學生宿舍實行夜間巡查、值班制度,并針對女生宿舍安全工作的特點,加強對女生宿舍的安全管理。采取有效措施,保證學生宿舍的用水、用電、取暖和消防安全。
11.建立學生安全信息通報制度,嚴格控制學生在校時間,嚴格執行學生上、下學規定,將學校規定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況、以及學生身體和心理的異常狀況等關系學生安全的信息,及時告知其監護人。對有特異體質、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常以及有吸毒行為的學生,當做好安全信息記錄,妥善保管學生的健康與安全信息資料,依法保護學生的個人隱私。
12.建立洪水、地震、冰雹等自然災害應對機制和雷電、沙塵、雨雪等災害天氣預警機制。建立防暴力恐怖襲擊應對機制及其他學校內部安全管理機制。13.建立安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況。
14.對傳染病監控,預防,杜絕傳染病在校內流傳。
二、工作分工及職責
(一)教學安全組 組 長:鄒立國 副組長:張立奇 成 員:年級組長 職 責:
1.全面負責課堂安全管理、檢查和指導,教育全體教師切實維護學生的合法權益,嚴禁體罰和變相體罰學生;
2.教育全體教師全面落實體育課、實驗課、信息技術課、興趣活動課、自習課、住校生晚自習課的常規安全管理制度。
2.開展日常的課堂安全檢查,及時糾正教師課堂不安全的行為,穩妥處理課堂中發生的安全事故。
3.及時修訂和完善課堂安全管理的制度、考核辦法和管理細則。
4.配合相關部門開展學生應急安全疏散演練、開展日常的安全教育、教師安全法規培訓。
(二)學生行為安全及日常安全管理組 組 長:李安霞
副組長:楊萬鵬
唐好九 成 員:年級組長
職 責:
1.落實教師安全工作的考核;2.認真落實學校安全管理制度、檢查制度、考核制度、月報制度和總結制度,師生車輛安全管理制度等相關制度;
3.根據階段性安全形勢和安全工作重點,督促班主任有針對性地開展每周一次的安全教育活動,做到內容、形式、時間、效果“四落實”;
4.落實每月一次的安全演練活動,力求有目的、有方案、有步驟、有措施、有實效、有總結;
5.及時完善學校安全管理值日值班制度,做到事事有人管、時時有人管、處處有人管;
6.開展每周一次安全檢查活動,及時發現和處理安全管理中存在的問題;
7.開展每月一次的問題學生約談活動,及時處理學生發生違紀違規問題,及時對教職工安全管理失職行為的問責。
8.開展每月一次校園周邊安全檢查活動,做到檢查有記載、問題有臺帳、處理有成效,重大問題向教育局安全辦公室反映請求協調解決;
9.督促門衛落實保衛制度,嚴格來人來客進門聯系登記制度、學生出門備案接送制度,從嚴落實上班期間封閉管理制度;
10.指導、督促、檢查、考核學生宿舍樓管理員對住校生安全管理職責的落實,確保住校生就餐安全、生活安全、活動安全、學習安全,確保學生安全、家長放心、社會滿意;
11.督促班主任及帶操教師落實每天早操、課間操、課間的安全管理,防止發生安全事故;
12.在學校的統一領導下,及時處理發生的安全事故,落實安全事故報告制度,落實安全管理“五不放過”,即:問題查不清不放過,根源挖不清不放過、責任人不處理不放過,教訓不汲取不放過、制度不完善不放過; 13.定期開展師生的心理健康教育,培育學生陽光積極健康的心態、生活方式。
14.完成上級和學校安排的其它安全管理工作。
(三)公物水電暖食堂安全組 組 長:黃 永 副組長:周文元 成 員:食堂管理員 職 責:
1.開展每周一次學校公物、水電,及時處理發現的問題; 2.指導和督促班主任開展每月一次的用水用電安全教育,保證用水用電安全用暖安全;
3.學校和執行《中小學財務管理制度》,嚴格落實會計制度、財務預決算制度、大項開支審批申報制度、政府集中采購制度、財務公開公示制度和審計制度,嚴格落實專款專用制度、工程項目驗收制度、理財小組定期審核制度和集中支付制度;
4.認真執行上級的各級財務管理的規定,嚴禁撞紅線、觸底線,嚴禁公款私存、公款私用、公款私借,嚴禁設立帳外帳、小金庫,嚴禁虛列項目開支;
5.認真執行“八項規定”,厲行節約,反對浪費; 6.認真執行收費制度,嚴禁亂收費;
7.開展每周一的次食堂安全大檢查,督促責任人及時整改。指導、教育食堂管理人員自覺執行食品安全法,開展教育培訓普及食品安全知識。每月開展一次食堂管理學生評議活動,督促食堂管理人員提高服務質量,優化服務環境;
8.每季度邀請食品監管部門開展一次常規檢查,主動接受教育和培訓,及時整改違紀違規行為。9.開展每月一次學生的公物安全檢查制度,及時為班級考核提供依據;
10.開展每月一次的水電暖消防體育器材等安全檢查,及時保養、維修、更換設施設備,為學校安全運行提供后勤保障,并完成學校交辦的其它安全工作。
11.加強傳染病監控,預防,杜絕傳染病在校內流傳。定期對室內外,樓道,公共場所進行消毒。
三、責任追究
(一)責任追究辦法另行制訂。
(二)責任追究分為領導責任、主要責任和直接責任。
(三)責任追究實行“一票否決”,即:因工作失職造成安全事故的,學校根據責任大小輕重,決定其不評優選先,不得職稱聘評,不享受績效工資等。
四、分工及職責從2014年9月8日起執行。
第三篇:××學校禁毒工作領導小組及職責
××學校禁毒工作領導小組
為深入貫徹落實各級禁毒工作會議的有關精神,充分發揮學校教育在毒品預防教育活動中的重要作用,使廣大師生認清毒品的危害,進一步增強防毒、拒毒意識,確保澤文學校“學生不吸毒、校園無毒品”,經校委會研究,決定成立禁毒工作領導小組,全校各部門、各科室要積極配合領導小組開展工作。
一、領導小組 組 長:×× 副組長:××
成 員:×× ××××××××
二、各組員職責
1、組長職責:全面負責學校毒品預防教育工作的布置和安排,處理學校在毒品預防教育工作中出現的各種情況和突發事情。
2、副組長職責:負責學校毒品預防教育工作的宣傳、負責學校毒品預防教育工作的教學活動。
3、組員職責:負責對學生進行毒品預防教育和宣傳工作;加強與學生家長的聯系,向學校、家長進行宣傳和匯報。
××學校 ××年××月
第四篇:學校安全工作領導小組及工作職責
學校安全工作領導小組及工作職責
一、學校安全工作領導小組 組
長:董振華
副組長:姚更庭、郝邵武、高增榮、候維杰 成員:各班班主任老師、任課教師
領導小組負責落實上級有關政策規定及會議精神;定期召開專門會議,安排部署學校的安全工作;制定各項工作的安全預案;經常排查安全隱患并及時整改,確保正常的教學秩序;加強對師生進行安全教育和培訓,進一步增強廣大師生安全防范意識和做好安全工作的自覺性。
二、學校安全工作職責分工
校長董振華對學校安全工作負總責,領導安全工作小組成員共同做好學校安全工作,做到防患于未然。安全工作實行條塊分工管理與年級組蹲點管理相結合,雙重負責制,年級組蹲點領導與教學管理相同,條塊分工管理如下:
政教主任姚更庭牽頭負責學校安全工作,具體負責制度建設、安全法制教育、人防建設、技術防范、設施安全、消防安全、食品衛生安全、交通安全、治安情況、德育活動安全,協助人員為總務處、德育處、教科室、團隊室工作人員。
教導主任郝邵武具體負責1-6年級教學活動安全工作、會議活動安全工作、學生社團、陽光體育、學生競賽活動安全工作,協助人員為教務處、辦公室工作人員。
班主任是班級安全工作的第一責任人,對本班學生安全、班級教育教學等設施設備負責。主要職責:及時傳達有關安全文件精神,提出班級安全管理工作要求;經常督促指導學生認真做好班級安全管理工作,及時了解班級管理工作中出現的問題;應對本班學生進行校園公共安全教育,做到經常、及時、有針對性;應對學生進行校外各類公共安全教育,提高學生在校外各種場合下的安全意識和自我保護意識;應對本班教室內各類設施的安全狀況及時、定期進行檢查,如存在安全隱患,及時處理或上報學校有關部門,并提醒學生注意;應每日按時做好學生點名工作,了解學生出席情況,發現學生未按時到校,在第一時間通知其監護人;應認真負責地組織學生參加各類校內外班級活動,如主題大會、社會實踐、衛生勞動等,保證活動中的學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發生安全事故;對班級學生在校內發生各類安全事故,必須及時送到附近醫院就診,并上報學校和聯系家長;如遇學生缺席或發生校內安全事故,必須及時與家長聯系,必要時應進行家訪,了解或說明情況。
任課教師為自己任教課堂的安全工作第一責任人,負責自己教學課堂中的一切安全工作。所有值周人員、樓梯值班人員為值班時段的安全責任人。
洪善小學
2014.09
第五篇:學校法制工作領導小組及主要工作職責
Xx學校法制工作領導小組及主要工作職責
一、依法治校領導小組名單 組 長:xxx 副組長:xxx
成 員:全體中層干部、所有班主任
二、依法治校工作小組分工及工作職責 組長副組長的分工及具體工作職責:
Xxx總體負責依法治校工作的全面部署及統籌工作; 趙世清具體負責法治校工作的組織落實;
Xxx分工負責所轄處室、年級部的依法治理工作;
1.提請學校黨政領導召開會議,研究、決策學校法制工作、列入學校重要議事日程,定期召開工作會議、布置法制建設工作。
2.健全完善依法治校工作網絡。
3、根據領導小組的會議意見制定依法治校實施方案和計劃并開展依法治校工作,期末做好總結。
4、制定普法教育規劃、工作計劃和措施落實,作好總結;
5、組織師生學習相關法律,根據領導小組的會議意見組織干部學習法律,增強法制意識強;
6、積極組織參加上級教育行政部門組織的法制培訓、學習工作;
7、通過板報、櫥窗、廣播、征文、演講等多種形式進行開展法制宣傳教育工作;
8、開展豐富多彩的活動向社會宣傳有關教育法律法規知識。
9、配合當地公安、工商、文化等部門加強校園周邊地區的綜合治理,促進學校周邊環境文明化、健康化、安全化。
10、實施校內申訴制度,成立校內申訴委員會,依法處理因師生不服學校的行為而引起的各類糾紛,切實維護廣大師生員工的合法權益。
11、嚴格執行上級教育行政部門的案件上報制度和報告制度,能在規定時間內向上級主管部門報告學校突發事件和重大事故,并及時匯報處理結果。
12、加強“三風”建設,使社會、學生和家長對校園滿意。