第一篇:八(10)班誠信、管理之星簡介
“誠信之星”簡介
我是八(10)班陳瑞,男,15歲,我學習積極努力,成績優異,在中期考試中各科成績名列全班第9名,我擅長打籃球,唱歌,積極參加各項活動,在第三屆文化藝術節集體跳繩比賽中榮獲三等獎。
我覺得誠信之道乃為人之道。一直以來,我都將“為人誠,待人信,但求問心無愧”,作為我的座右銘,它讓我充分地感受到誠信的力量。誠信便是誠實、信用。誠實即說老實話、干老實事、做老實人,信用即說到做到、敢于承擔責任。
我的目標是:刻苦努力,拼搏進取,考上自己的理想大學。
我的座右銘是:為人誠,待人信,但求問心無愧。
主要事跡
誠實,就是忠誠正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守諾言,不虛偽欺詐。‘‘言必信,行必果。’’‘‘一言既出,駟馬難追’’這些流傳了千百年的古話,都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。在中國幾千年的文明史中,人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌,而且努力地身體力行。
人,信以處事,誠信之道,為人之道,一直以來,我都將‘‘為人誠,待人信,但求問心無愧’’作為我的座右銘,它讓我充分地感受到了誠信的力量。誠信便是誠實,信用,誠實及說老實話,干老實事,做老實人,信用即說到做到,敢于承擔責任。
又有一次,我在餐廳門口撿到一張卡,怕失主著急,于是,我就在原地等了將近一個小時。然后實在等不到失主,便把所拾的餐卡交給了政教處。還有一次,我在路上看見一個叔叔的錢包掉在了地上,我急忙跑過去撿起了錢包,把錢包交給了叔叔。在生活中,我都以誠實守信為原則與身邊的人交往,這使我身邊的人與我相處得很愉快。我相信‘‘誠信乃為人之本’’。
“管理之星”簡介
我是八(10)班姬建華,男,15歲,我學習成績優異,在中期考試中各科成績名列全班第15名,我擅長體育.朗誦,在第三屆校園文化藝術節集體跳繩中榮獲三等獎。現任本班體育委員。任職期間,兢兢業業,關心班級集體,將班級的榮辱放在心中。我很榮幸能夠擔當本年度“管理之星”,老師同學們對我的抬愛,讓我更不能辜負同學老師對我的希望。在管理班級中我還算是一個新手,但俗話說得好:“初生牛犢不怕虎”。同學們的配合,老師給予我的權利使我能夠最大自由的管理這個班級,讓我用自己的理念來“經營”班級事務。在我看來,與同學之間真誠的交流,無私的管理才能使一個班級欣欣向榮。在同學老師與我共同的努力下,我們班在教學及德育方面有了較大的進步。
我知道我與其他班精英們相比,還有一定差距。但我相信,在老師的指導下,在我的努力下,我們班一定會更加出色。我也會為自己積累更多的管理經驗,多為班級做貢獻。
我的目標是:拼搏進取,努力學習,爭取考上自己的理想高中。
我的座右銘是:它讓我充分的感受到了誠信的力量。
主要事跡
我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條,我的組織能力很強,有時候我會帶著同學們開展一些有益的活動。
一個管理者的管理能力,從根源上說就是提高組織效率的能力。
管理者若要準確的把握組織的效率,需要具備下列三種管理能力:
一:標準的能力; 二:差距的能力; 三:糾正偏差的能力。
同時,學習的根本目的在于運用,要做到學以致用,把學到的理論知識充分運用到工作中,提高分析和解決問題的能力,增強工作的預見性和創造性。通過不斷的學習,不斷的實踐積累,從而不斷地提高自身的管理能力。
第二篇:誠信之星簡介
該學生熱愛祖國,遵守國家法律法規,遵守社會公德,誠信為人,積極參加社會服務,富有責任心。曾到敬老院獻愛心,多次到臺山義務做衛生。熱愛學校,熱愛班級,有較強的班級榮譽感,積極參加文體活動,為班級爭得榮譽。曾多次參加校運動會,獲得了好名次,尊敬老師,團結同學,與同學友好相處,共同成長。學習勤奮刻苦,成績優異,曾被評為校“優秀少先隊員”,“三好學生”“優秀小記者”的光榮稱號。曾參加“龍江杯”語文、數學、英語競賽,獲得好名次。熱愛家庭,孝敬父母,生活簡樸,不講究吃穿,不與同學攀比。合理消費,不亂花錢,自我管理,獨立性強,自己的事情自己做。能分擔做些力所能及的家務。遵守校規校紀,不遲到,不曠課。誠信考試,不偷看,不交頭接耳,嚴格遵守考場紀律。能夠正確認識自己,約束自己,尊重自我,舉止文明,不講臟話,言行一致,言而有信,說真話,遵守承諾,不虛夸。尊重他人,寬容他人,能理解他人,樂于助人,看到同學有難處,主動幫助他們,與人為善,受到師生的一致肯定。
第三篇:八10班法制進校園觀后感
珍惜生命,遵守法律
八10班
關昕昕 很久很久以前,聽到一個關于少年犯的故事,非常悲慘。曾以為那只是故事,離我很遠很遠。今天,在班主任的組織安排下,我們全校師生觀看了法制教育片,才知道,故事里的事,離我們很近很近……
法律,離我們并不遙遠!它不是一個抽象的名詞,不是一個漂渺的概念。它如此真實,無處不在,觸手可及!財產糾紛,故意傷害,過失殺人,侵權,遭遇假貨維權……
法制教育片里的少年,也曾是祖國的花朵,也將是祖國未來的棟梁。然而,有些花兒枯了,有些棟梁朽了。為什么,為什么?說來讓人扼腕長嘆!那些擁有大好前程的少年,有的只是一語不合,便抄起刀子,舉起拳頭,狠狠地揮向朋友,同窗。其實,他們之間,并沒有不共戴天之仇。僅僅因為話不投機,便闖下大禍,失去自己大好前程,真不值啊!
想到這里,我不禁想起幾年前鬧得網上網下沸沸揚揚的藥家鑫事件。藥家鑫要是懂一點法律知識,以他的智商,是很容易在賠錢和償命之間作出選擇的。可惜,他枉為大學生,居然一點法律都不懂,唉!
人的生命只有一次。我們必須做的,就是把握好今生今世,不去浪費自己的生命。我們的生命,是父母給的,我們沒有理由傷害它!如果我們做了錯事,失去了自由,甚至走上了一條不歸之路,那么,我們的父母,將是天底下最最傷心的人!我從網絡上看到,藥家鑫的媽媽已經患上了抑郁癥,生不如死,多么可憐的母親啊!
每一個人,都必須為自己的錯誤承擔責任。一旦鑄成大錯,悔恨,自責,毫無用處。因為,世上沒有后悔藥可買。很多時候,犯罪只是一時沖動,如同法制教育片里的那些孩子。所以,當我們遇到矛盾,火冒三丈的時候,一定要抑制住自己的沖動。切記,沖動是魔鬼!
同學們,讓我們自尊自愛,慎重交友,并且認真學習法律知識,做一個知法,懂法,依法,守法的合格公民!
我祝愿,藍天之下,所有的青少年,都能健康茁壯的成長!
我祝愿,陰暗骯臟的監獄里,永遠都不會有青少年那稚嫩的身影!
第四篇:誠信之星
“誠信之星”簡要事跡
在學校她是一個活潑開朗的女孩,是一個勤儉節約,充滿愛心和社會責任心的好孩子,更是一個誠實守信的好學生。老師眼中刻苦學習、愛好廣泛的好學生,同學眼中熱愛集體、富有愛心、舉止文明、樂于助人的好伙伴,愛護小動物,愛護花草樹木,積極參加學校舉辦的各種活動,把握重在參與的原則,在學校舉辦的作文、口算、剪紙、跳繩、跳遠、講故事、書法等比賽中均取得優異的成績。
她對人十分真誠,從來不說謊,即便是由于自己不小心自己做錯了事,她也從來不會隱瞞自己的過失,把事情真相告訴老師、同學,并勇于承擔起自己應付的責任。在與同學交往過程中誠信,從來不食言,答應同學的事情一定做到。如果因為自己能力方面的原因沒有做到,她會很誠懇的跟同學說“對不起”,并給同學講明沒有做到的原因,請求同學們原諒。在考試的時候一直是老老實實,認真答卷,從來不和同學們交頭接耳,即便有的同學想問她答案,她都能夠做到用“眼神”謝絕。考試完畢她會仔細的給同學講解答題思路,并不時的進行誠信的引導和教育。
在家庭中她也是一個誠實守信的孩子,對父母從來不說假話,從不做不誠實的事。她從來不欺騙父母,放學后每次都是準時回家;父母給錢買東西,剩余的錢每次都如數交給父母。在撿到同院住的小朋友的課本時,及時交給小朋友;她在去菜市場買東西時,買菜的老板多找給了她錢,她也會及時歸還給人家。
我們相信她會用自己的行動來實現自己的夢想,會認真履行誠信的使命,走到哪里就把誠信的種子播撒到哪里!
第五篇:八班級之星
八(2)班級之星
勤奮之星:盧思楠
班級的驕傲,家長的自豪。用實際行動踐行什么是勤奮!勤奮踏實、刻苦努力的榜樣。
整潔之星:張雨婷
內務評比第一,而且能堅持一直做下來!帶領本小組衛生評比中也是第一名!
節儉之星:白照千
生活中,勤儉節約,不浪費一絲一縷,不浪費一粥一飯。
創新之星:
有很多問題,在你這兒得到了不一樣的解決方案,與你交流會有與眾不同的收獲。
運動之星:胡計保
縣運動會中,你飛奔前行,去爭取拼搏;跆拳道訓練中,你刻苦訓練,贏得老師同學的贊譽。
助人之星:賈亞軒
我們的班長,活波可愛,率直敢言。善良、樂助是同學們對你的評價。我們在你身上感到了集體的溫暖。
守紀之星:張佳潤
身為組長的你,以身作則,嚴格執行。“張佳潤”小組多次榮獲“優秀小組”的稱號。
情商之星:王北斗
誠實守信
積極樂觀是你的性格!不批評、指責別人,不抱怨、不埋怨,永遠充滿正能量!
繪畫之星:齊一鳴
畫得有意境,有水平!板報多次受到好評,你是貢獻最大的!
音樂之星:武倩蕓
音樂是你的強項。音樂課中,歌聲展示自己的才華;聯歡會上,你帶給了同學們歡聲笑語。
八(3)班級之星
勤奮之星:龐浩然
課上的認真聽講,課下的勤奮刻苦,我們一起見證了!成績在班級一直很優秀,并且能穩定中有進步。
整潔之星:胡汪洋
小男孩的你,不僅擁有陽剛之氣,而且擁有整潔之美!穿著規整干凈,有良好的衛生習慣,書本擺放整整齊齊,內務衛生干干凈凈。
節儉之星:喬玉強
從小就知道生活的不易,一粥一飯不曾浪費,一絲一縷知道珍惜,是我們節儉的榜樣!
創新之星:程子聰
生活中的你,總會給人帶來驚喜!學習中的你,總能有獨到想法!思維活躍,想法能另辟新徑,是你的集中體現。
運動之星:劉佳億
籃球場上,急速奔跑,快速搶斷,準確跳投,迷倒了多少人!田徑場上,沖鋒陷陣,勇奪第一,為自己,為班級爭光!
助人之星:田祎婷
心地善良、樂于助人,當同學們遇到困難時,你伸出了援助之手!生活中的“活雷鋒”。
守紀之星:魏銘博
上課遵守紀律,樓道內輕聲慢步,食堂里文明用餐…… 自我監督、自我管理,同學們的典范。
情商之星:王 浩
重感情,懂感情,造就了你不一樣的中學生活。理解同學,做同學們的傾聽者!明白老師,做老師與學生的溝通橋梁。
繪畫之星:成迎謙
精致優美的藝術,彰顯你優秀的一面。板報、手抄報、數學作圖都非常好,展示了自己的美術的特長!
音樂之星:史濠睿
粗獷的外表下,有一顆藝術家的風采!音樂課上,優美動聽的歌聲征服了大家!聯歡會上,我們的歌曲聯唱在你的帶領下異彩紛呈!