第一篇:廬江中學實驗初中學雷鋒志愿服務隊事跡材料
廬江中學實驗初中學雷鋒志愿服務隊
事跡材料
廬江中學實驗初中學雷鋒志愿者服務隊成立于2013年10月,在校領導和團委的具體指導下,始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”和“科學發展觀”重要思想為指導,本著“建設、服務、創新、發展”的工作理念,以“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”為目標,不斷加強團隊自身建設,積極開展各種形式多樣的活動,特別是近年來,組織學雷鋒志愿者參加的社會公益活動、文明創建活動、敬老助殘等活動受到了上級部門的一致肯定,取得了良好的社會效應,尤其在參與社會、服務社會方面,他們奉獻著自己的青春,把“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神作為自己的行動宗旨,為構建和諧校園、和諧社會,推動社會主義精神文明建設做出了應有的貢獻。
一、加強志愿組織,創新管理模式
我校志愿者服務隊自成立以來,在校團委的領導與指導下,隊伍不段發展壯大,現有在校志愿者72人。我校注重制度建設,完善分隊管理章程,明確職責與分工,進一步增強了組織決策與活動開展能力。在校內設立學雷鋒志愿服務點,設站長1名。負責招募和管理志愿者,并建立組織機構、制定規章制度、編寫工作計劃、記錄工作內容、建立志愿者檔案、公示服務內容等,確保志愿服務工作有效開展。同時充分利用學校特點,以關愛他人、關愛社會、關愛自然為主題,不同形式地開展學雷鋒志愿服務活動。強化宣傳,營造氛圍,利用宣傳欄、網站等宣傳陣地營造學雷鋒活動的濃厚氛圍。
二、服務學校建設,當好得力助手
在團委的指導下,我校志愿服務隊積極配合、參與學校教育教學工作,充分發揮“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,積極參與美化校園、展板設計、搬運貨物、禮儀接待、維持秩序等活動,引領全校師生營造良好的的道德風尚,志愿服務雖然苦,雖然累,但志愿者們都能全情投入,熱情服務,展現了我校志愿者良好的形象。同時,校團委還常年組織志愿者參加到校園衛生清掃、文藝活動、運動會后勤服務等學校活動中來,為和諧校園的創建發揮了重要作用。
三、倡導奉獻精神,參與公益行動
參與社會公益活動是青年志愿者服務社會、完善自我的一項重要舉措,在校團委的指導下,哪里有需要,志愿者就到那里。植樹綠化、提倡節約,我們爭做環保衛士活動;災區捐款、關愛留守兒童、情暖孤寡老人,我們不遺余力;普法宣傳,我們是法律宣講團。一年以來,我校志愿者積極參與學校,配合團縣委號召的各項公益活動,在多種大型服務活動中,志愿者們用真誠與熱情詮釋著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,獲得了社會各界人士的廣泛贊譽,獲得了主辦方及上級領導的充分肯定,為地方經濟與社會發展作出了應有貢獻。
四、宣傳志愿服務,展現志愿風采
通過在以上各種活動中的積極服務、無私奉獻,樹立實驗初中學雷鋒志愿者良好形象的同時,我校還加強了宣傳工作,大力營造聲勢,使學雷鋒志愿者的服務在校園中得以推廣和實施,吸引了更多的先進青年加入到青年志愿者服務的行列,真正做到了服務一方、宣傳一方、帶動一方。特別是注意發揮團組織的作用,積極引導先進青年服務文明建設,注重擴大青年志愿者行動的參與面與覆蓋面,并加強機制建設,使之更加規范化、制度化。
社會需要志愿者,學校需要開展志愿者活動。我校的學雷鋒志愿服務隊是支年輕的隊伍,充滿了朝氣,散發著勃勃生機,相信他會因更多的志愿者的加入而煥發出新的光彩,譜寫出一曲曲更加動人的奉獻之歌!因為我們將永遠行動著!
第二篇:廬江中學實驗初中用電管理制度
廬江中學實驗初中用電管理制度
為加強學校用電安全管理更好的節約能源,學校特制定《學校用電管理制度》,現將有關細則通告如下:
1、各班主任、各專用教室、各辦公室負責人為用電安全管理員,亦即第一責任人,要每天對教室、專用教室、辦公室進行檢查。
檢查主要內容:
(1)、主要是教室內燈具、開關、插座是否松動,接觸不良;線路是否有破皮漏電。
(2)、配電箱各路開關是否接觸良好,開關自如。
(3)、飲水機通電是否正常。嚴禁由學生插拔任何電器插頭。
(4)、檢查消防栓、滅火器是否到位。專用教室一定要配備專用滅火器,并熟悉操作要領。
(5)、電器,燈具要隨用隨開,離開時一定要切斷電源。
2、電工必須持證上崗,必須負責合理、規范布設校園電源供應系統,任何調整,改用電源,必須征得總務主任及管電人員的同意。
3、辦公室空調原則上在攝氏三十度以上開始啟用,教室電扇在攝氏二十五度以上開始啟用。
4、學校后勤人員要不定時的檢查容易出問題的開關、接頭等,發現故障及時排除。
5、晴天教室上課盡量利用自然光,少開燈。
6、教室、辦公室人員離開后要及時關閉用電器(燈、電扇、媒體、飲水機、電腦、打印機、音箱等),做到“人離燈滅”。
7、全校師生要愛護用電設備,不準隨便扳動、毀壞電器開關。
8、班級和其他部門發現隱患要盡早報告總務處以便及早修復。一時解決不了的要做好無害處理,以便總務處及時聯系專業電工前來查修。
廬江中學實驗初中
2014.2.16
第三篇:南嵐中學學雷鋒志愿服務隊
南嵐中學學雷鋒志愿服務隊
隊長:柳云忠
副隊長:葛永峰臧言德
隊員:劉浩杰宮會基左言生
劉敏林左常東鹿天亭
曹洪東李 霜張翠平王洪杰王慧永譚喜鳳崔潔高 凱曹秀蓮
2011年2月
第四篇:最新學雷鋒志愿服務隊制度
宿豫區青少年校外活動中心學雷鋒志愿服
務隊管理制度
為更好地服務全區青少年健康成長、服務宿豫經濟社會發展,我中心成立了“學雷鋒志愿者服務隊”,現就服務隊活動開展,制定有關制度如下:
一、志愿服務宗旨
自愿參與、無私奉獻、傾情服務、務求實效
二、志愿服務性質
服務工作是以奉獻社會、服務社會、鼓勵人們在服務他人、服務社會的同時提高自我、完善自我,展示社會文明形象的高尚行為。是志愿者自愿貢獻個人時間和能力、在不為獲取任何報酬的情況下,為宣傳和踐行雷鋒精神提供力所能及的服務。其行為特征表現為志愿性、中立性、無償性、公益性、組織性。
三、志愿者必備素質
服務隊的志愿者要擁護中國共產黨的領導,遵紀守法,品德端正;熱心社會公益事業,具有奉獻精神,服從工作安排;身體健康,能保證經常性參與志愿服務活動。
四、志愿隊伍組成 隊長: 曹慶顏 副隊長:李海霞
隊員: 趙兵侍繼海 韓新梅 王引麗 單聰 費昌生 徐紹輝倪紹旺 張秋菊 吳培高 陳中
五、志愿服務內容
以關愛他人、關愛社會、關愛自然為主題開展志愿服務活動。關愛他人,即重點開展關愛留守兒童、貧困家庭子女等方面的志愿服務活動;關愛社會,即重點開展文明禮儀、文明交通、環保宣傳、網絡文明傳播的志愿服務活動;關愛自然,即重點開展環境整治、生態保護等方面的志愿服務活動。
六、志愿服務時間
志愿者每年人均志愿服務時間不少于30個小時。
七、志愿服務臺賬管理
要重視志愿者隊伍服務活動和工作內容的記載及各種資料的收集與整理,并建立檔案。對志愿者的各項活動和服務情況要及時上報信息,進行必要的宣傳。
宿豫區青少年校外活動中心
第五篇:學雷鋒志愿服務隊工作總結
xx單位學雷鋒志愿服務隊工作總結
××單位學雷鋒志愿服務隊以××市園林系統職工為主體組成的志愿者服務組織。在上級領導的指導下,××單位學雷鋒志愿服務隊大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務理念,繼承革命傳統,弘揚雷鋒精神,以雷鋒為榜樣,全心全意為人民服務,提高納園林服務水平,促進征納關系和諧,營造良好的園林收環境,深入社區街道,開展各種義務服務活動,展示了園林系統為人民服務的精神,為創建文明城市,為××的精神文明建設做出了積極的貢獻。志愿者活動是倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣,是當代中國社會主義一項十分高尚的事業。就是在這樣的情況下,××單位學雷鋒志愿服務隊成立了。服務隊自成立以來,堅持以奉獻、博愛、互助、發展為宗旨,以提高服務理念,創造服務價值為目標。志愿者服務隊在上級領導的指導下,緊緊依靠黨組織,以“三個代表”的重要思想為指導,認真貫徹黨的十七大精神,緊緊圍繞園林收的中心工作,不斷提高園林服務質量,團結帶領廣大志愿者積極進取,努力從工作出發,開展了各種各樣的社會公益活動,本著三個“抓好”:抓思想道德、抓工作質量、抓自身素質出發,充分發揮了志愿者服務隊的良好作用。本著以人為本,服務創新,帶動全體志愿者的積極性,積極投身于志愿者服務隊的建設中去。
一、統一思想,高度重視
上級領導高度重視志愿服務活動,XX教育科認真制定了相應的規章制度,研究和部署志愿者服務活動的安排,制定了志愿者服務活動計劃,務求從思想、行動上保持高度一致,做到領導重視,職工職工團結的良好勢頭。為促進公益活動的開展,我們積極做好宣傳工作,利用××園林信息等形式在全單位范圍內廣造輿論、營造氛圍,力求擴大影響力度,弘揚志愿精神。
二、把握脈搏,找準工作切入點
確立與時俱進的志愿者服務主旨,是品牌創建的關鍵。我們敏銳捕捉活動契機,緊緊把握時代的脈搏,立足學校實際,做到了“三貼 1
近”和“三注重”即:貼近實際、貼近生活、貼近工作和注重實踐教育、體驗教育、養成教育,讓職工在體驗中淬煉無私奉獻、熱心公益、熱愛祖國的精神品質。
在志愿服務活動內容的確定上我們遵循:一是繼承和創新統一的原則,在結合時代特點和需要的同時,不斷繼承和發揚民族文化的優秀傳統;二是堅持民族性與世界性相結合,立足國情開展環?;顒?,同時放眼世界;三是堅持知情統一、知行統一的原則,在主題的選擇上,要注重貼進職工的情感體驗和生命實踐,讓志愿服務活動成為實踐教育和過程教育。
三、完善制度,促進志愿服務常態化
以“學雷鋒”為主題,開展內容豐富,形式多樣的志愿服務活動,制定志愿者管理辦法、學雷鋒志愿服務章程等制度,進一步規范志愿服務工作,加強志愿者注冊登記管理,充實志愿者和志愿崗的服務力量。各志愿者服務隊每年至少組織開展志愿服務活動5次以上,每次服務時間不少于3小時。將志愿服務工作納入到年終考核等評比中,力求避免“一陣風”、“走過場”等形式主義,務求實效,持之以恒,推動志愿服務工作規范化、常態化。
四、服務弱勢群體,真情送溫暖
(一)組織開展群眾滿意窗口志愿服務活動。在服務窗口廣泛開展 “學雷鋒精神、樹窗口形象”志愿服務活動。設立學雷鋒崗、學雷鋒窗口等,開展現場辦理業務、展示服務技能、義務咨詢等多種義務便民服務。主動為來辦理涉園林業務的群眾提供優質服務,積極為納園林人提供政策咨詢、辦事指導等服務。
(二)組織開展文明社區志愿服務活動。開展敬老助殘、結對幫扶、維權幫教、心理輔導、信息傳遞等志愿服務;開展社區便民利民、文明勸導、環保宣傳、植綠護綠、法制宣傳、青少年成長服務等方面的工作,通過志愿服務傳遞人與人之間的關愛,促進社會和諧。圍繞公民道德、文明城市創建、文明禮儀等相關知識,廣泛普及文明知識和幸福理念,倡導文明新風。
(三)組織開展敬老助困志愿服務活動。廣泛開展扶貧濟困、敬老助殘等志愿服務。志愿者們深入敬老院,為那里的老人送去水果等
小禮物,并開展為老人打掃衛生、與老人談心等活動。深入貧困地區、深入困難群體中,與進城務工青年子女、縣城特困下崗失業青年家庭、農村孤寡老人等困難群眾結對。同時,有針對性的為各類困難群眾和弱勢群體提供信息咨詢、心理疏導、文體娛樂等方面的志愿服務。
(四)開展“一幫一”活動,支持和服務新農村發展。志愿者服務隊響應市政府的要求,開展了“一幫一”活動,走進農戶、走進農民、服務“三農”。在活動中,以辦實事、求實效為工作方針,深入開展了思想共建、文化共建、綠色共建、平安共建、和諧共建活動,為新農村建設提供智力支持、致富支持,有效地促進了新農村建設。
五、營造氛圍,宣傳志愿服務理念
“為人民服務”是每一個職工應盡的義務,更應該是當代職工應有的道德觀念。每一名志愿者都要本著為人民服務,為社會服務的宗旨,增強自我責任感和使命感。在志愿活動中,大力宣傳雷鋒精神的時代內涵,志愿者在開展志愿服務活動中實行展開標語、亮出身份等形式,向廣大群眾宣傳“奉獻他人,提升自我”志愿服務理念,在全社會播撒愛心,傳遞溫暖,弘揚“雷鋒精神”,倡導文明風尚,引導群眾自我教育、自我提高,提升志愿服務自覺意識,營造全民參與志愿服務的濃厚社會氛圍。
雖然學雷鋒志愿服務隊自成立以來取得了一些成績,但是,也存在的一些問題:如在隊伍高速發展,隊員數量增加很快的情況下如何管理;后備隊伍骨干如何推選和使用;志愿者的整體素質如何提高,隊員整體培訓如何開展;怎樣提高隊員的宣傳服務的積極性,讓更多優秀隊員主動申請報名并推薦加入志愿隊;怎樣開展更多活動,提高隊伍凝聚力等等。這些問題與思考也將促動我們在下階段進一步努力實踐。
回顧過去,成績鼓舞人心,展望明天,我們任重道遠。接下來,服務隊將開展更多更豐富多彩的有益活動,圍繞深化志愿服務內涵、拓展志愿服務領域、擴大志愿服務隊伍、健全完善志愿服務機制等方面不斷加強。大力弘揚志愿服務精神,彰顯人與人、人與社會、人與自然之間和諧共存、相互關愛的理念,秉承自覺自愿、力所能及的原則,有效動員和整合各類社會資源,共同推進社會發展和進步,廣泛
動員社會力量參與志愿服務,為建設和諧社會作出應有的貢獻!
××園林學雷鋒志愿服務隊委員會二〇一二年四月十日