第一篇:《自信的力量》 教案
《自信的力量 》 教案
教學(xué)目標:
本課教學(xué)使學(xué)生知道自信就是相信自己,自信心是保證一個順利成長的一種重要的心理品質(zhì),是推動他不斷進步的動力。培養(yǎng)教育學(xué)生樹立自信心。
教學(xué)重難點:
培養(yǎng)教育學(xué)生樹立自信心;成就自己的夢想。
教學(xué)過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。
課下給大家布置了小任務(wù),搜集一些關(guān)于自信的資料(影、音、圖片等)
師:首先跟大家分享一首歌曲《相信自己》(播放歌曲 ppt1)師:唱完這首歌曲,大家有什么感受? 生:(激動、自信等)
師:我的感受跟大家一樣,的確,人要相信自己,就像歌曲所唱:“相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡,相信自己,你將超越極限,超越自己。”今天讓我們揚起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。老師還聯(lián)想到很多人,同學(xué)們請看大屏幕。(看圖片ppt)
1、鄧亞萍(乒乓球世界冠軍)說:“我自信,我成功。”憑著這種精神,她在世界大賽中屢克強敵,即使在比分落后時也能鎮(zhèn)定自若,信心百倍,反敗為勝。
師:從鄧亞萍身上,你學(xué)到了什么? 生:“我自信,我成功?!?/p>
2、劉翔說:“誰說黃種人不能進奧運會前八,我今天就要證明給大家看,我是奧運會冠軍?!?師:從劉翔的語言中,使你感受到了什么? 生:自信 3、2011年6月7日上午8時20分,在高考漢陰縣中學(xué)考點。李衛(wèi)今天健步從紅地毯上進入考場,滿懷自信地去實現(xiàn)自己的夢想。
師:是什么力量讓李衛(wèi)從容的去實現(xiàn)自己的夢想? 生:自信的力量
師:對,他們向我們展示了一種自信的力量!今天我們一起來學(xué)習(xí)《自信的力量》(板書)
二、講授新知
師:通過剛才的思考和回答,同學(xué)們對自信應(yīng)該有了自己的理解,那么什么是自信? 生:相信自己
師:同學(xué)們說的非常好,自信就是相信自己。(板書)自信又稱自信心;自信心是保證一個人順利成長的一種重要的心理品質(zhì),是推動我們不斷進步的動力,也是一個人取得成功的基礎(chǔ)。(ppt6)
師:同學(xué)們,在學(xué)習(xí)和生活中,真實的你,夠不夠自信呢?對自己的評價恰當嗎?下面我們做個測試。
活動一:拍手游戲
師:首先讓我們估計,一分鐘你能鼓掌多少次?
生:((注:學(xué)生的估計值,絕大多數(shù)在50—300次之間)
師:教師掌握時間,讓學(xué)生親身實踐。實際操作,一般都在300次以上)
師:(注:鼓20秒,乘以3)準備,3、2、1開始,加油,使勁鼓,加油!下面老師統(tǒng)計,實際鼓掌次數(shù)比自己估計次數(shù)多的請舉手。
生:(一般都在300次以上)
師:我要向大家報告,我們所有的人,都比我們估計的要更多,手不是我們的兩只手,鼓掌也是我們一個很熟悉的動作,可是,幾乎我們所有人,對我們的估計都偏低一點,所以,對自己的期望,要恰如其份,不可太高,不可太低。在學(xué)習(xí)生活中要碰到很多挑戰(zhàn),每天都會有新的問題,出于我們的自我評價,事實我們通常都低估了我們的能力,下次,我們不妨膽子在大一點,碰到這種挑戰(zhàn)時,想一想為自己鼓掌的力量。
在坐的每一位學(xué)生,都存在很大潛能,有很多是你們現(xiàn)在所不知道的。如何才能激發(fā)出你的潛能?自信可以激發(fā)你無限的潛能。
活動
二、神奇的力量 第一環(huán)節(jié):
師:我們做個游戲。請每位同學(xué)準備好自己的本子,每人寫下5條優(yōu)點,5條缺點。給大 家3分鐘。在寫的時候,記住自己的優(yōu)、缺點。
(學(xué)生開始寫,老師巡視??纯催M程,控制好時間。)
生:動筆,實際操作
師:剛才在下邊走的時候,感覺有的同學(xué)寫的挺困難;有的寫缺點寫的挺順溜。我想問問大家:你們自己感覺寫自己的優(yōu)點容易,還是寫自己的缺點容易?
生:┅┅
師:大家彼此很不一樣,那么感覺寫自己缺點很容易的請舉手。生:┅┅
師:感覺寫自己優(yōu)點的請舉手。生:┅┅
師:看來不少同學(xué)寫自己的缺點很容易。在這件事情上,大家有什么感想? 生:┅┅
師:大家說的都很好,其實大家不缺乏能力和天賦,只是我們對自己缺乏認識,不自信。我希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中,要勇于肯定自我,善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。
第二環(huán)節(jié): 師:我們再做一個小游戲。
怎么做呢?大家已以熟記自己的寫下的優(yōu)點和缺點,然后兩人一組,面對面站好。(兩組板演)
一個同學(xué)伸出手,同時在心里默誦自己的缺點,一條5遍,默誦完你的全部缺點后,微微點點頭;對面的同學(xué)你就去壓壓這個同學(xué)的手,感覺一下他的力量大小。接著這名同學(xué)繼續(xù)在心里默誦自己的優(yōu)點,一條5遍,默誦完你的全部優(yōu)點后,微微點點頭;對面的同學(xué)你再壓壓這個同學(xué)的手,感覺一下他的力量大小。
然后調(diào)換位置。
(要求:一定要嚴肅,這樣你才能體會到的奇妙東西;壓手的同學(xué),不要很猛的去壓,力量要適度。)
我給大家示范一下。(示范)
大家還有什么疑問嗎?好給大家3分鐘的時間,大家開始做吧。
生:┅┅(3分鐘后)師:有誰談?wù)剟偛鸥杏X到了什么? 學(xué)生:┅┅
師:對,這個同學(xué)說的很對。大家不覺得神奇嗎?你只要默念自己的優(yōu)點,就變的有力量;你默念否定自己的語句,你就變的很弱。這就是心理學(xué)上非常重要的一個原理:
自我實現(xiàn)的預(yù)言。這個原理說的是:你想成為什么樣的人,你自己就會自覺不自覺的去證明你自己就是這樣的人;你認為你是很有力量的,你就很有力量;你認為你是一個容易失敗,被別人拋棄的人,你就會找很多的理由證明你是一個失敗者。(展示圖片——自我實現(xiàn)的預(yù)言ppt8)。
師:觀看樹(ppt9)哪位同學(xué)能解釋一下? 學(xué)生:┅┅
師:對,我們在坐的每一位同學(xué)就像圖片中的小嫩芽一樣,下面的這棵大樹,應(yīng)該是我們對自己未來的預(yù)言。每個人心中都有一個強大的自己,從現(xiàn)在開始,種下理想,有理想,還不夠,要付出行動,在行動斬過程中,我們都曾犯過錯,不能因為失敗,而懷疑自己,要做到“不貳過”,孔子最喜歡的學(xué)生顏回,能做到“不遷怒,不貳過”,顏回從不把怒氣發(fā)泄到別人身上,不犯同樣的錯誤。老師對大家很寬容,通常說,可以再一,再二,但不能再三,再四,那么從今天,開始我們要自己嚴格要求自己。有了行動之后,要學(xué)會堅持,不能三分鐘熱度,阿里巴巴總裁馬云說:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是大多數(shù)人都死在了明天的晚上。”
師:馬云的話說明了什么? 生:┅┅
師:用自信種下理想,為了理想而行動,奮斗,還要學(xué)會堅持。自信可化渺小為偉大,化平庸為神奇。
大家現(xiàn)在對自信有什么感想,談一下。
生:1、2、3(老師回應(yīng))
師:說到這里,我想起了一個故事,題目是《永遠都要坐在最前排》,哪位同學(xué)搜集到了,給大家講一講。
20世紀30年代,在英國一個不出名的小城鎮(zhèn)里,有一個叫瑪格麗特的小姑娘,自小就受于嚴格的家庭教育。父親經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點:“無論做任何事情都要力爭一流,永遠做在別人前頭,而不能落后于人。即使是做公共汽車時,你也要永遠坐 4 前排”。父親從來不允許她說“我不能”或者“太困難了”之類的話。對年幼的孩子來說,他的要求可能太高了。但對她的教育在以后的年代里證明是非常寶貴的。正是因為從小就受到父親的“殘酷”教育,才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的無論是學(xué)習(xí)、生活或工作中,她時時牢記父親的教導(dǎo),總是抱著一往無前的精神和必勝的信念,盡自己最大的努力克服一切困難,做好每一件事情,事事必爭一流,以自己的行動實踐這“永遠坐在最前排”。有一個例子是,瑪格麗特在上大學(xué)時,入學(xué)考試科目中要求學(xué)五年的拉丁文課程,她憑著自己頑強的毅力和拼搏精神,硬是在一個學(xué)期內(nèi)全部學(xué)完了,并且令人難以置信的是,她的考試成績竟然名列前茅。其實,瑪格麗特不光是學(xué)業(yè)上出類拔萃,她在體育、唱歌、演講及學(xué)校的其他活動方面也都一直走在前列,是學(xué)生中的佼佼者。當年她所在的學(xué)校的校長評論她說:“她無疑是我們建校以來最優(yōu)秀的學(xué)生,她總是雄心勃勃,每件事情都做得很出色?!闭驗槿绱?,許多年后,英國乃至整個歐洲政壇上才出現(xiàn)一顆耀眼的明星,她就是連續(xù)4屆當選英國第一位女首相,雄踞政壇長達11年之久,被世人譽為“鐵娘子”的瑪格麗特·撒切爾夫人。
師:“永遠都坐在最前排”是一種積極的人生態(tài)度,它可以激勵你為實現(xiàn)自己得人生目標而不懈努力,激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。再這個世界上,想座前排的人并不少,而真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人之所以不能坐在“前排”,是因為僅僅把坐在“前排”當作了一種人生理想,而沒有采取具體行動。那些最終坐在“前排”的人之所以成功,是因為他們不但有理想,更重要的是把理想變成了行動。
要想成功,你就必需要求自己力爭“永遠坐前排”,并且努力把這種愿望化作行動,那你的人生就是另一番景象了。世界著名的音樂指揮家---小澤征爾,用自信得到了人生的另一番景象,哪位同學(xué)搜集到了他的故事。
生:講小澤征爾的故事。
小澤征爾是世界著名的音樂指揮家,一次他去歐洲參加指揮大賽,決賽時,他被安排在最后。評委交給他一張樂譜,小澤征爾稍做準備便全神貫注地指揮起來。
突然,他發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)了一點不和諧,開始他以為是演奏錯了,就指揮樂隊停下來重奏,但仍覺得不自然,他感到樂譜確實有問題。可是,在場的作曲家和評委會權(quán)威人士都聲明樂譜不會有問題,是他的錯覺。面對幾百名國際音樂界權(quán)威,他不免對自己的判斷產(chǎn)生了動搖。但是,他考慮再三,堅信自己的判斷是正確的。于是,他大聲說:“不!一定是樂譜錯了!”他的聲音剛落,評判席上那些評委們立即站起來,向他報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。
原來,這是評委們精心設(shè)計的一個圈套,以試探指揮家們在發(fā)現(xiàn)錯誤而權(quán)威人士不承認的情況下,是否能夠堅持自己的判斷,因為,只有具備這種素質(zhì)的人,才真正稱得上是世界一流音樂指揮家,在三名選手中,只有小澤征爾相信自己而不附和權(quán)威們的意見,從而獲得了這次世界音樂指揮家大賽的桂冠。
師:小澤征爾非常自信,相信自己,敢于行動,堅持自己主見,從而獲得成功。師:愛默生說:自信是成功的第一秘決,那么我們?nèi)绾翁嵘约旱淖孕拍兀?生: 師:自信心訓(xùn)練秘笈(ppt)
1、挑前面的位子坐!?
2、練習(xí)正視別人!
3、把你走路的速度加快25%!?
4、練習(xí)當眾發(fā)言,面帶微笑!?
5、自信培養(yǎng)自信(正向暗示)!?
6、從現(xiàn)在開始行動!師:下面我試一試“我最自信”
要求:學(xué)生說出自己的名字,大聲說出自己的三個優(yōu)點。
師:通過今天的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么? 生:要自信
師:詩圣杜甫告訴我們,自信是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄;詩仙李白告訴我們,自信是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪情;毛主席告訴我們,自信是“自信人生二百年,會當擊水三千里”的壯志。只有擁有自信,你才能斬斷畏懼與恐懼,迎來成功的曙光。相信自己,力量在心中。只有自己肯定自己相信自己,才能讓別人不敢輕視你,你才能登上生命的最高峰,俯視群峰,體會“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。面對困難我們不應(yīng)退縮,不應(yīng)逃避,因為自信的力量足以戰(zhàn)勝一切不可預(yù)知的困難,讓人享受成功的甜美。
師:利用自信的力量,成就自我,成就夢想?。úシ乓环昼娧葜vppt 15)
讀:我可以!我能行!我最棒?。ㄖ该x,全體讀)
生:認真讀,你夠自信嗎?能讓我聽到你的自信嗎?再讀一遍。師:你們是自信的、最棒的。應(yīng)該給自己鼓掌!
播放歌曲《我相信》(ppt 1),學(xué)生回教室。
第二篇:自信就是力量
自信就是力量
焦悅
親愛的同學(xué)們,老師們:早上好!我今天國旗下講話的題目是:自信就是力量。
今天是5月28日,距離中考僅剩下3周,3周后,初三的同學(xué)們將迎接中考的洗禮,迎接人生的第一次檢閱。中考是一道門,一道讓我們通過后繼續(xù)前行的門;中考也是一條路,一條通往未知將來的路。這是一個非常關(guān)鍵的階段,前方是平坦大道還是泥濘小路?是一路鮮花還是荊棘遍地?學(xué)生時代的你們第一次開始真正承受壓力、明白抉擇的意義。所以,我想跟同學(xué)們說,越是在重要關(guān)鍵的時刻,我們越是要保持良好的心態(tài)——自信就是力量。
著名地質(zhì)學(xué)家李四光靠自信、自強徹底粉碎了“中國貧油論”。李四光之所以能披荊斬棘,那是因為心中有自信的燈輝。人生好比是喜瑪拉雅山,自信就是喜瑪拉雅山的支柱,人一旦失去了自信,整個人生就會像喜瑪拉雅山失去支柱一樣坍塌。所以說:“人如果沒有自信,就等于沒有靈魂;就沒有前進的動力和行動的指南,就沒有了人生的價值。
自信是一座有特異功能的橋梁,帶你走向成功;自信的光芒照耀到哪里,哪里就豁然開朗;自信的春風(fēng)吹拂到哪里,哪里就春回大地。自信的威力為何如此強大呢?那是因為自信是克服困難,尋求事實、真理的結(jié)晶。
我還想對每一位同學(xué)說,老師不會要求你們都有驕人的成績,更不會要求你們在最后的這段時間里不分晝夜埋頭苦讀。條條大路通羅馬,高分不是衡量是否成功的唯一標準。作為老師,我希望你們每一個人都能善待自己、肯定自己,在迎接莊嚴的挑戰(zhàn)中調(diào)整心態(tài)、保持自信。有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。在所有老師的心目中,你們都是最優(yōu)秀的,不可替代的,都有可能是偉大和神奇的締造者。
親愛的同學(xué)們,成功就在不遠處向你招手。但“機遇只垂青于那些有準備的人”,讓我們每天對著初升的太陽說:“過去我是怎樣的人并不重要,現(xiàn)在的我是怎樣的人,才是最重要的”,“我要奔跑!我要為自己加油!”,“你行,我也行”,同學(xué)們,就讓我們在今后的3周內(nèi),秣馬歷兵,用堅定的信心和不懈的努力迎接三周后的挑戰(zhàn)!成功一定會屬于你們。
謝謝大家,我的講話結(jié)束了。
第三篇:自信就是力量
自信就是力量
人類的自信是一根威力強大的杠桿!自信是我們用以保衛(wèi)和救護自己的工具,是上帝賜與我們的最好的禮物?!}記
20世紀初,美國美孚石油公司曾在我國西部打井找油,結(jié)果毫無所獲。于是美以美國布萊克威爾教授為首的一批這方面學(xué)者,就斷言而有信中國地下無油,中國是一個貧油國家。
年輕的地質(zhì)學(xué)家李四光偏偏不信這個邪:美孚的失敗不能斷定中國地下無油,他說:“我就不信,難道只生在西方的地下?”在這種強烈的自信心的支配下,他開始了30年的找油生涯。他運用地質(zhì)沉降理論,相繼發(fā)現(xiàn)了大慶油田,大港油田,勝利油田,華北油田,江漢油田。他當時還預(yù)見西北也有油田。今天正在開發(fā)的新疆大油田,也完全證實了他的預(yù)言。
李四光靠自信、自強徹底粉碎了“中國貧油論”。
李四光嘗盡了因自己的自信而勝利的喜悅,他深刻地體會到自信就是一井取之不盡的油。這油,是探索中的良師益友,是生活中的美味佳肴,是戰(zhàn)勝困難的有力武器,因為他會在你痛苦時像一把春風(fēng)抹去你的淚水,你的消沉,你的孤獨,你的??
李四光之所以能披荊斬棘,那是因為心中有信的燈輝。我們?nèi)耍酥阅苤绷⑿凶?,關(guān)鍵是脊椎柱;人生好比是喜瑪拉雅山,自信就是喜瑪拉雅山的支柱,人一旦失去了自信,整個人生就會像喜瑪拉雅山失去支柱一樣倒塌。所以說:“人如果沒有自信,就等于沒有靈魂;沒有前進的動力和行動的指南,沒有人生價值觀。
自信是一座有特異功能的橋梁,帶你走向成功;自信的光芒照耀到哪里,哪里就豁然開朗;自信的春風(fēng)吹拂到哪里,哪里就春回大地。自信的威力為何如此強大呢?那是因為自信是克服困難,尋求事實、真理的結(jié)晶。
所以,有了自信,人才會冷靜地面對挫折困難;有了自信,人才有足夠的勇氣克服阻礙,克服卑怯;有了自信,人才會虛心討教,誠懇學(xué)習(xí),揚長補短;有了自信,人才會從勝利走向勝利,從成功走向成功??梢哉f,沒有誰可以讓你倒下——如果你自己還有自信的話,想讓自信常伴你左右的話,你就可以闖出一片屬于自己的天地。
我堅強我自信
我是大地的綠衣,為大地帶來勃勃的生機;我是露珠的寶盒,收盡那顆顆璀璨的明珠;我是奇花的陪襯,將她們的苦惱裝進我的腰包;我是大樹的伙伴,陪伴著他們走向天涯海角。
我是詩人的知心,是天涯人的依偎,是苦命人傾訴、發(fā)泄的小島。
在我看來,一切都不是煩惱。我雖小,但我心如地廣,志比天高。我心中搭起的是一片片綠茵的舞臺,任焦躁的人亂蹦亂跳;我臉上掛著的淚珠,是贊美中的微笑。
燦爛地,將怯懦焚燒,然后埋在地下,作為我的養(yǎng)料;勇敢地,將煩惱拋掉,因為一切都是無價之寶。
不管是天涯還是海角,我依舊高傲。我永遠都是向上的昂頭。
我的心是海洋,任你們江河湖泊的注入;我的心是冰山,不怕調(diào)皮的雪花的侵擾;我的心是海島,再也不怕寂寞與無聊。
我贊美的是堅強,崇敬的是自信,揮灑的是做的到。
我的思想是活躍的,我不會為“一歲一枯榮”而鬧得鬼哭狼嚎,因為我深知“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,是我的驕傲。
可憐天下人!一身志氣無處使,浪跡天涯淪落人。這并不是可怕之處,也許我的伙伴“遍及天涯海角”。不過,我是在柔弱中走出,在狂風(fēng)暴雨中成長,在寒風(fēng)凜冽中枯萎。我感覺,人最缺乏的是我的品質(zhì),最需要的是我的精神,最該做的是好好抒發(fā)一下自己的情懷,這是一種不用加以考慮的技巧。哪怕孤芳自賞一下也好,別郁悶著自己,逼得要上吊。
我不怕生在何處,只怕丟失精神;不怕傾盆大雨,只怕雨后無彩虹;不怕別人的困難多,只怕自己的困難少。我今生也不想成為大文豪,我只想做好我自己——一棵看來柔柔弱弱的小草。就算浪比天高,我依舊保留我的那份堅強與自信,決不被無意義的瑣事所干擾.把握自信走向成功
生命中有許多段路要獨自去跋涉;生活中有許多事情要單獨去面對。有太多的成長歲月會被痛苦和孤獨所纏繞,這是無法改變的事實,那就需要我們滿懷信心,勇敢的面對。
升入高中已經(jīng)一年半的時間,我始終無法忘記剛進入高中時的情景:做慣了溫室里的花朵的我們,第一次離開了母親溫暖的懷抱,投入到熾熱的陽光下,開始了獨立的生活。寒冷的冬天少了母親細心的呵護,病魔纏身沒了父親粗糙的撫摸。曾經(jīng)在那個漆黑的夜晚獨自一個人流淚到深夜,含著淚水在不知不覺中進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),在夢里又看到了那些疼我愛我的熟悉的臉龐。
迎著黎明的曙光,開始了新一天的生活,前一天那個傷心的夜晚已經(jīng)使我明白:我并不孤單——父母的心已經(jīng)隨著我的腳步,來到了我的身旁,無論我走多遠,都少不了他們的疼愛和關(guān)懷。于是,從那一刻起,自信的種子撒入我心底,隨著它的萌芽,我獨自挑起了那份承載著父母的囑托與希望,自己的誓言與理想的沉重的擔(dān)子;隨著它的生長,我學(xué)會了用寂寞無聊的時刻,尋找迷失的自己,發(fā)掘生命的潛能。
自信是走向成功的動力。它就像一臺永不停息的發(fā)動機,激勵著我不斷向前。自信中充滿了機遇,充滿了挑戰(zhàn),充滿了勇氣,充滿了不斷的探索。但自信并不是空想,不能簡單的說:“我相信我能行!”而不付諸實際行動。理想的實現(xiàn)需要滿懷信心,也需要契而不舍的努力。
面對失敗,面對挫折,我滿懷信心。人說失敗乃成功之母,挫折是走向成功的腳步,我信!所以我就踏著失敗與挫折為我鋪就的那條走向成功的道路,勇敢的面對,勇敢的向前。
面對嘲笑,面對誤解,我滿懷信心。嘴長在別人臉上,而路在自己腳下,這是我始終堅信的真理。于是我就背著那句“走自己的路,讓別人說去吧!”的至理名言,帶著理想,不懈的努力。
自信,很平凡,因為每一個人都會擁有。它總是隱藏在某個被你遺忘的角落,等待著你去掌握。
自信,又很偉大,因為它一旦被掌握就會鑄就出一條走向成功的輝煌之路!
我的自信已被我掌握在手中,你的自信也正在等你去掌握。
請記住我的話:把握自信,才能走向成功!
自信就是勝利
生活就像萬花筒一樣,有酸、有甜、有苦也有辣。而我對生活的感受卻是先苦后甜的。
對我來說生活給我予我的是沒有把握的比賽,從而促成我一步一步的走向了失敗的深淵。
以前對于生活,我時常選擇逃避,就連對我最該做的學(xué)生本分也未曾盡力去完善。只是覺得哪里好玩就往哪里跑,從未想過自己的任務(wù)其實有多么的重大。所以我的成績是一滑再滑,直至今天依舊是一塌糊涂。
雖然過去我也曾想努力過,但是始終不能堅持到底。因為在我的心中,我認為破罐子破摔,反正學(xué)不好就學(xué)不好,沒什么大不了??墒且淮握嬲氖s使我重新振作起來。
記得上次的期中考試,我因沒準備復(fù)習(xí),所以可想而知的成績證實了我之前的猜測。望著老師投來失望的眼神,與同學(xué)們輕視的態(tài)度和對話,我的自尊心不禁驅(qū)使我從從心底開始奮起直追。此時我相信只要努力,我就不會比別人差。此后我把想法和打算告訴了老師和父母,他們都安慰我說:“每個人都不能放棄學(xué)習(xí),除非他先放棄了自己、放棄了所有。只要你加油,就能重新?lián)碛性械淖孕?。”想著他們對我的信任我相信不管前方的路有多難走我都會堅持下去的,我要為了自己、為了所有關(guān)心我的人而努力。于是,從那以后我把課余時間用在了學(xué)習(xí)上,上課也用心在聽,我認為只要這樣正確的去做,總會有收獲的。
現(xiàn)在又即將面臨考試的我,應(yīng)該堅信自己的實力,用心應(yīng)考,我想只要努力了就應(yīng)該會有回報。即使考差了,我也不會氣餒。我會付出的時間搞好學(xué)習(xí),我會一步一個腳印的走好每一步,不會輕易放棄,因為對于如今努力的我來說自信就已是我最大的勝利了。
我知道未來都是掌握在每個人的心里,我想怎樣度過都是要靠自己去努力爭取的。我們應(yīng)該不管前方的路有多艱辛,我們都應(yīng)一一戰(zhàn)勝,直到取得勝利。
請老師與父母放心,未來的我一定是個堅持到底、永不言棄的生活上和學(xué)習(xí)上中的強者。我會一直帶著共同的希望努力的拼搏到底。
自信,伴我成長
天空,伴隨鳥兒成長;大海,伴隨魚兒成長;陽光,伴隨小草成長;雨露,伴隨花兒成長;自信,一直伴隨我成長。從小生活在農(nóng)村的我,比城市的孩子多了幾份堅強和自信,也正是擁有了自信,才使我變得更加成熟。
小時候,我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界,總免不了從墻上摔下來,每次我都是在父母的幫助下站起來的,我相信,我可以自己站起來,是的,我可以------
直到有一次,我忍著痛幾次三番,幾次三番的拼命,才爬了起來,沒有哭泣,毅然拍去了身上的泥土,緩緩地朝家里走去,當然,心中多了一份倔強,臉上多了一份笑容!
上了中學(xué),同學(xué)們的成績都呱呱地叫,可我呢?唉!甭提了。但是我決不氣餒,因為我并不比別人差。
于是,我下定決心,每天起早貪黑,畫單詞、背課文、記公式,為了心中的信念經(jīng)過一番徹骨寒的努力,可是老天“負了有心人”成績毅然徘徊在低谷,我好想、好想站在高峰上望這個大千世界,但是,事與愿違,我失望了。
在成長的路上,依然是風(fēng)雨為伴,依然是荊棘叢生,好幾次真的想放棄,失敗已把我自信的鋒芒磨鈍,我第一次為自己流下了淚--------
“不”我朝天吶喊,“我不能放棄,不能------”于是,我反思自己,究竟哪兒不對,問題出在哪兒?經(jīng)過檢點,我重新制定計劃,課前堅持預(yù)習(xí),上課認真思考,課后及時復(fù)習(xí)仔細品味,琢磨。
時間在緊張有序中又到了一個考試的日子,我胸有成竹的走進了考場-------“皇天不負有心人“在一個陽光明媚的日子,我終于走上了最高領(lǐng)獎臺,雙手捧上了渴慕已久的獎狀,在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我流下了激動的淚水-------是啊,是自信給予我樂觀向上的生活態(tài)度,是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣,是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅信:一路有自信為伴,生活的舞臺會更加廣闊.作自尊自信的人
我們知道,自信是是一種信念,也是一種力量。而我同時認為,自信是建立在自尊之上的。自尊是快樂的,它是一種良好的,健康的心態(tài)。一個沒有自尊的人,也難以讓別人來尊重。正如孟子所說的:”人必自侮,然后人侮之?!碑斎唬谖覀冏宰鸬耐瑫r,也應(yīng)當學(xué)會尊重別人,使自己成為一個有修養(yǎng)的人。
而當我們面對別人的評論時,應(yīng)該做到有則改之,無則加勉。如果面對別人的一點意見或建議,我們就斤斤計較,得理不讓人,反而不會顯出我們的自尊,只會讓人認為我們情緒沖動。這種沖動的情緒是對我們自身有害的。當然,如果是面對別人的侮辱或者誹謗,我們則應(yīng)該適當?shù)挠枰曰負簟:葱l(wèi)我們的自尊。
金無赤足,人無完人,另外,我們看到他人的缺點時,應(yīng)該學(xué)會善意的提醒,懂得尊重他人。以免造成不必要的沖突。
自尊的人能夠全面地看自己,既看到自己的優(yōu)點,又同時看到自己的缺點,并針對缺點予以改正。所以自尊的人往往會擁有自信。
正如李白詩里所說的,天生我材必有用,而自信的人恰恰能知道這點,所以經(jīng)過總結(jié),我們可以知道:
一個自信的人未必一定會成功,但是一個自卑或者自負的人必定會失?。?/p>
自信的人往往會發(fā)現(xiàn)自己的長處,從而發(fā)揚自己的長處。而自卑或者自負的人,不是發(fā)現(xiàn)不了自己的長處,就是驕傲自大,看不到自己的短處。所以說,自卑與自信是一對孿生子,這兩者都以自我為中心。就像是課本里的一個比喻:自卑與自負就像是一根潮濕的火柴,他們永遠也無法燃起成功的火焰。常人往往容易陷入自卑或自負這兩個自信的誤區(qū),所以我們要學(xué)會超越自負,告別自卑。
原一平就是一個自信的人,我們知道他個子矮小相貌平平,在他開始賣保險的頭半年里,他沒有賣出一份,可是他并沒有因此失去自信,仍然微笑的面對生活。也正是他這種微笑,帶領(lǐng)他走向了成功。正如他自己所說的:”走向成功的路有千萬條,微笑和自信只是你走向成功的一種方式,但這又是不可或缺的方式。所以說:自信有助于成功。
童第周是一個成功的生物學(xué)家,他更是一個自信的中國人。在國外學(xué)習(xí)中。他之所以能取得那么優(yōu)秀的成績。與他的民族自信心是息息相關(guān)的。.所以。一個有強烈民族自信心的人。必定會舉止得體,更不會做有損國格的事情。
而作為學(xué)生的我們,雖然不能像原一平一樣自信的面對社會生活,也不能像童第周一樣維護自己的民族自尊心。但是我們可以用自尊自信的態(tài)度對待學(xué)習(xí),與人相處。使自己的校園生活更加和諧,快樂并且取得理想的成績!
第四篇:自信的力量
自信的力量
生活是七色板:追夢的艱辛,成功的喜悅,受挫的苦痛,失敗的酸楚,被愛的溫暖,微笑的甜蜜,以及自信的無敵。
同學(xué)說:我是自戀狂,而我卻不以為然。在偶的字典里,自戀的最權(quán)威的解釋就是:超級自信,而自信是褒義詞,所以說,自戀當然不可能是貶義詞啦!So I love it。
我常對著星空想:生活中有什么元素呢?星星對我說:有快樂,苦悶,孤獨,樂觀,悲傷,笑容,還有一些無趣。我認為他還少了一個,少了一個最重要的,那就是自信。
自信在一個人的悠悠歲月中,占有很高的地位,其作用可見一斑。偶雖只經(jīng)過十四個春天,但我很清楚的認識到:自信無敵。
在我從小學(xué)到初中的這段時間里,我始終保持一顆自信的心,所以我才有今天的成績,才有今天給《創(chuàng)新作文》投稿的勇氣。我自信,將來我一定能成為中國的“啤酒蓋子”。可偶的那些同學(xué),好像都從門縫里看我,一個勁的向我潑冷水,要知道,當時正值臘月初八,我當時好像被凍成了“冰棍”,可偶自信呀,偶的自信是火熱的,所以是它融化了冰塊。所以,我說:自信無敵!還有,因為偶是樂天主義者,所以,我的牙齒整天暴露在空氣中(我真擔(dān)心,它有一天會氧化),上課也是這樣。那次,老師因為感冒,身體有些不適,無奈只有請假休息幾天了,那天,老師正在教室宣布這一消息呢,我看老師那狼狽的樣兒,心里樂開了花,可嘴卻不合時宜的笑出了聲,老師狠狠的瞪了我足足十秒,我的血壓直沖珠穆朗瑪。下課后,我不負眾望地在眾多老師面前,尷尬的享受著老板的吐沫攻擊。我當時就很疑惑:老班是不是真的感冒了?
老班不論三七二十一,先從“海南島”扯到“黑龍江”,又從“黑龍江”扯到了“帕米爾”,接著,不論飛機票有多貴,又扯到了“山東半島”,最后,扯到我的成績上去了。
我知道,上次考試,我才考了第十六名(我們班總共二十二個學(xué)生),當時是一個小小的失誤??衫蠋熅褪亲プ×诉@一點,有小扯到大,差點把我的眼淚給扯下來。
幾個小時后,也可能是幾天以后,具體多長時間我也記不太清了,因為偶的大腦由于長時間被“轟”,已經(jīng)有些神志不清了。我頭重腳輕的走在路上,自信告訴我:沒事,你是最棒的。于是,大腦立刻來電,偶又恢復(fù)了往日的瘋狂。所以,我說:自信無敵!
來吧,讓我們一起擁抱自信,讓我們一起大喊:
自信無敵!
后記:我的成績在此次挨批之后,突飛猛進,日前,已經(jīng)殺出重圍,闖進了前三!
第五篇:自信就是力量11
自信就是力量
在人生的旅途中,有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。只要相信自己,希望總是有的。所以,我們要記住一句話:“自信的人生不一般,不一般的人生有自信。”
自信是一座有特異功能的橋梁,帶你走向成功;自信的光芒照耀到哪里,哪里就豁然開朗;自信的春風(fēng)吹拂到哪里,哪里就春回大地。
自信的威力為何如此強大呢?我就用自己的事例來告訴你:剛上初一時,我是個膽子小的人,害怕自己和陌生的同學(xué)、老師合不來,害怕周圍陌生的環(huán)境,上課時,我不敢舉手發(fā)言,一直這樣。一天,一位同學(xué)主動和我說話,知道了我的情況,對我說:“只要你每次做事時,說三遍我能行,那就一定能行?!甭犃怂脑?,我頓時有了自信,在課堂上,我在心里說三遍我能行,積極舉手,主動發(fā)言,獲得了老師的表揚。從此,我都這樣做,膽子變得大了起來,充滿了自信。
由此可見,自信是探索中的良師益友,是生活中的美味佳肴,是戰(zhàn)勝困難的有力武器,因為他會在你痛苦時像一把春風(fēng)抹去你的淚水,你的消沉,你的孤獨,所有使你內(nèi)心掙扎的一切。
人生好比是喜瑪拉雅山,自信就是喜瑪拉雅山的支柱,人一旦失去了自信,整個人生就會像喜瑪拉雅山失去支柱一樣倒塌。所以說:“人如果沒有自信,就等于沒有靈魂;沒有前進的動力和行動的指南,沒有人生價值觀。
所以,有了自信,人才會冷靜地面對挫折困難;有了自信,人才有足夠的勇氣克服阻礙,克服卑怯;有了自信,人才會虛心討教,誠懇學(xué)習(xí),揚長補短;有了自信,人才會從勝利走向勝利,從成功走向成功??梢哉f,沒有誰可以讓你倒下——如果你自己還有自信的話,想讓自信常伴你左右的話,你就可以闖出一片屬于自己的天地。
一(3)班
周孟瓊