第一篇：16秋華師《教育學(xué)原理》在線(xiàn)作業(yè)
奧鵬17春16秋華師《教育學(xué)原理》在線(xiàn)作業(yè)
一、單選題（共 20 道試題，共 40 分。）
1.1966年，聯(lián)合國(guó)教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出，應(yīng)該把教師工作視為()。A.專(zhuān)門(mén)職業(yè)
B.非獨(dú)立的社會(huì)職業(yè) C.獨(dú)立的社會(huì)職業(yè) D.非專(zhuān)門(mén)職業(yè) 正確答案：
2.在西方教育文獻(xiàn)中，最早使用“教學(xué)論”一詞的是教育家拉特克和（）A.夸美紐斯 B.杜威 C.赫爾巴特 D.拉伊 正確答案：
3.下列哪一說(shuō)法是夸美紐斯的觀點(diǎn)?()A.美德可教 B.教學(xué)的教育性
C.教育即生長(zhǎng)，學(xué)校即社會(huì)
D.“把一切事物教給一切人類(lèi)的全部藝術(shù)”即教育 正確答案：
4.我國(guó)最早使用“教育”一詞的是()。A.孔子 B.孟子 C.墨翟 D.朱熹 正確答案：
5.在世界教育學(xué)史上被稱(chēng)為是“現(xiàn)代教育學(xué)之父”或“科學(xué)教育學(xué)的莫基人”的人是()A.夸美紐斯 B.赫爾巴特 C.杜威 D.拉伊 正確答案：
6.1987年，聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)在長(zhǎng)篇調(diào)查報(bào)告中將（）定義為：既滿(mǎn)足當(dāng)代人的需要，又不對(duì)后代滿(mǎn)足其自身需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。A.適應(yīng) B.超越
C.可持續(xù)發(fā)展
D.教育的功利性 正確答案：
7.（）是最早論述教學(xué)理論的專(zhuān)著。A.《大學(xué)》 B.《中庸》 C.《學(xué)記》 D.《孟子》 正確答案：
8.著名教育學(xué)家（）深刻批判了“教授論”，他認(rèn)為“教的法子必須要根據(jù)學(xué)的法子------先生責(zé)任不在教，而在教學(xué)，教學(xué)生學(xué)”。A.蔡元培 B.陶行知 C.梁?jiǎn)⒊?D.李秉德 正確答案：
9.戰(zhàn)國(guó)后期我國(guó)出現(xiàn)的具有世界影響的教育文獻(xiàn)是（） A.《大學(xué)》 B.《中庸》 C.《孟子》 D.《學(xué)記》 正確答案：
10.中共中央《關(guān)于教育體制改革的決定》規(guī)定我國(guó)要有步驟地實(shí)行()A.普及義務(wù)教育 B.九年義務(wù)教育 C.六年制義務(wù)教育 D.十二年制義務(wù)教育 正確答案：
11.狹義的教育主要是指()A.社會(huì)教育 B.家庭教育 C.職業(yè)教育 D.學(xué)校教育 正確答案：
12.（）是提高人口質(zhì)量的根本途徑 A.教育 B.遺傳 C.教學(xué)
D.計(jì)劃生育 正確答案：
13.主張教育的目的不應(yīng)從人的本身出發(fā)，而應(yīng)從社會(huì)需要出發(fā)，根據(jù)社會(huì)需要來(lái)確定。下面哪個(gè)不是持此觀點(diǎn)的() A.德國(guó)的約托普 B.法國(guó)的孔德 C.法國(guó)的盧梭
D.法國(guó)的涂爾干 正確答案：
14.關(guān)于可持續(xù)發(fā)展，下列哪個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的()A.是對(duì)以往發(fā)展道路的反思
B.是對(duì)傳統(tǒng)發(fā)展理論的揚(yáng)棄和深化 C.目標(biāo)是達(dá)到人與社會(huì)、與自然的和諧 D.是單指生態(tài)和資源的持續(xù) 正確答案：
15.一些在家中受到父母溺愛(ài)的學(xué)生，在學(xué)校中受到較強(qiáng)烈的刺激，很容易形成膽怯、冷漠的心理障礙，這屬于學(xué)生心理障礙的（）體現(xiàn) A.退縮 B.攻擊 C.焦慮 D.恐怖 正確答案：
16.現(xiàn)代學(xué)制中雙軌學(xué)制以()為典型 A.歐洲國(guó)家 B.美國(guó) C.前蘇聯(lián) D.中國(guó) 正確答案：
17.人體的身高、體重有兩個(gè)發(fā)展的高峰，第一個(gè)高峰出現(xiàn)在出生的第一年，第二階段在青春發(fā)育期。這兩個(gè)高峰期，個(gè)體的身高體重的發(fā)展較之其他年齡階段更迅速。這表現(xiàn)了學(xué)生身心發(fā)展的（）A.不均衡性 B.個(gè)別差異性 C.順序性 D.階段性 正確答案：
18.（）是指能夠在一定社會(huì)背景下促使個(gè)體社會(huì)化和社會(huì)個(gè)體化活動(dòng)的人。A.教師 B.學(xué)習(xí)者 C.教授 D.教育者 正確答案：
19.“家有三斗糧不當(dāng)孩子王”反映的是()A.教師政治地位不高 B.教師經(jīng)濟(jì)地位不高 C.教師的職業(yè)權(quán)力不大
D.社會(huì)對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)可程度偏低 正確答案：
20.教育的心理起源說(shuō)的代表人物是() A.勒?qǐng)D爾諾 B.沛西能
C.孟祿 D.達(dá)爾文 正確答案：
華師《教育學(xué)原理》在線(xiàn)作業(yè)
二、多選題（共 15 道試題，共 30 分。）
1.下列哪些是講授策略的缺點(diǎn)（）A.對(duì)教師的語(yǔ)言表達(dá)能力要求高 B.不利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展 C.課堂氣氛沉悶 D.學(xué)生學(xué)習(xí)較被動(dòng) 正確答案：
2.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式有以下幾種（）A.專(zhuān)制型 B.民主型 C.放任型 D.隨意型 正確答案：
3.社會(huì)學(xué)者根據(jù)職業(yè)的本質(zhì)、特征將職業(yè)劃分為（）A.專(zhuān)門(mén)職業(yè) B.普通職業(yè) C.特殊職業(yè) D.技能職業(yè) 正確答案：
4.實(shí)用主義教育學(xué)的主要觀點(diǎn)是()。A.以?xún)和癁橹行?/p>
B.重視學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的獨(dú)立發(fā)現(xiàn) C.學(xué)校即社會(huì)
D.以經(jīng)驗(yàn)為中心組織課程 正確答案：
5.選擇和確定研究課體應(yīng)該具有的特點(diǎn)是（）A.實(shí)踐性 B.可行性 C.科學(xué)性 D.理論性 正確答案：
6.美國(guó)學(xué)者多爾在分析和批判泰勒模式的基礎(chǔ)上把他設(shè)想的后現(xiàn)代課程標(biāo)準(zhǔn)概括為“4R”，既（）A.豐富性 B.循環(huán)性 C.漸序性 D.關(guān)聯(lián)性 E.嚴(yán)密性 正確答案：
7.理想的師生關(guān)系是師生主體間關(guān)系的優(yōu)化，從其發(fā)展的過(guò)程及結(jié)果來(lái)看，具有（）基本特征。
A.尊師愛(ài)生，相互配合 B.民主平等，和諧親密 C.教師為主，學(xué)生為輔 D.共享共創(chuàng)，教學(xué)相長(zhǎng) 正確答案：
8.下面屬于那些廣義的德育的范疇（）A.思想教育 B.政治教育 C.道德教育 D.法制教育 正確答案：
9.課程是對(duì)（）的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，是教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教材全部?jī)?nèi)容及其實(shí)施過(guò)程的總和。
A.教學(xué)計(jì)劃 B.育人目標(biāo) C.教學(xué)內(nèi)容 D.教學(xué)活動(dòng) 正確答案：
10.1995年頒布的《中華人民共和國(guó)教育法》包括以下幾個(gè)層次的教育：（）A.學(xué)前教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育 正確答案：
11.教學(xué)策略的特征有（）A.指向性 B.整體綜合性 C.調(diào)控性 D.層次性 正確答案：
12.學(xué)習(xí)者具有的特征是（）A.不同人有著不同的學(xué)習(xí)目的 B.不同人有不同的學(xué)習(xí)背景或基礎(chǔ)
C.不同人在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困難不同
D.不同人對(duì)于自身學(xué)習(xí)行為反思和管理意識(shí)與能力不同
正確答案：
13.講授策略的特點(diǎn)主要是（）A.活躍課堂氣氛
B.有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
C.從信息傳播的方向看，具有單向性 D.有利于教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用 正確答案：
14.教學(xué)設(shè)計(jì)包含的基本要素是（）A.教學(xué)目標(biāo) B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)策略、教學(xué)媒體 D.教學(xué)評(píng)價(jià) 正確答案：
15.下列屬于教學(xué)媒體的是（）A.語(yǔ)言 B.文字 C.電視 D.幻燈 正確答案：
華師《教育學(xué)原理》在線(xiàn)作業(yè)
三、判斷題（共 15 道試題，共 30 分。）
1.學(xué)生不是被加工的對(duì)象，他具有主體性。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
2.教育是培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
3.根據(jù)學(xué)生評(píng)價(jià)在教學(xué)活動(dòng)中的不同作用，學(xué)生評(píng)價(jià)法可分為相對(duì)評(píng)價(jià)法、絕對(duì)評(píng)價(jià)法和個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)法。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案： 4.在我國(guó)，“課程”一詞始見(jiàn)于唐宋年間。A.錯(cuò)誤
B.正確 正確答案：
5.從狹義看，教師專(zhuān)指學(xué)校的專(zhuān)職教師。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
6.蒙臺(tái)梭利是現(xiàn)代教育的倡導(dǎo)者。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
7.某老師強(qiáng)制學(xué)生用小刀刮自己的臉，這是教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的負(fù)向功能的體現(xiàn)。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
8.有些學(xué)生在學(xué)校受到挫折，回到家里向日葵家人出氣以發(fā)泄自己的情緒。是學(xué)生心理障礙中的一種攻擊行為。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
9.1995年頒布的《中華人民共和國(guó)教育法》把教育劃分為：初等教育、中等教育、高等教育和大學(xué)教育四個(gè)階段。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
10.政治制度間接影響教育制度。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
11.美國(guó)教育革新運(yùn)動(dòng)被稱(chēng)為“新教育運(yùn)動(dòng)”。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
12.從作用的呈現(xiàn)形式看，教育功能可分為正向功能和負(fù)向功能。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
13.學(xué)生道德行為是指學(xué)生個(gè)體在一定道德認(rèn)知的支配下所采取的行為，它是學(xué)生品德形成的關(guān)鍵和重要標(biāo)志。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
14.教育的個(gè)體能力是現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)物。A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案：
15.師生關(guān)系是衡量教師和學(xué)生學(xué)校生活質(zhì)量的重要指標(biāo)。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
第二篇：18秋華師《比較教育學(xué)》在線(xiàn)作業(yè)
(單選題)
1:
英國(guó)的義務(wù)年限是（）年
A:
B:
C:
D:
正確答案:
(單選題)
2:
日本現(xiàn)行的中央教育行政機(jī)構(gòu)是（）。
A:
教育部
B:
文部省
C:
國(guó)家教委
D:
聯(lián)邦教育部
正確答案:
(單選題)
3:
1817年朱利安在巴黎《教育雜志》上連載發(fā)表（），標(biāo)志著比較教育的誕生。
A:
《教育問(wèn)題專(zhuān)題報(bào)告》
B:
《關(guān)于普魯士公立教育情況的報(bào)告》
C:
《關(guān)于比較教育的工作綱要和初步意見(jiàn)》
D:
《歐洲大陸的學(xué)校》
正確答案:
(單選題)
4:
終身教育的思想作為一種重要的國(guó)際教育思潮，最早是由（）提出來(lái)的，它是以“生活”、“終身”、“教育”三個(gè)基本概念為基礎(chǔ)的。
A:
薩德勒
B:
康德?tīng)?/p>
C:
保羅?郎格朗
D:
霍拉斯?曼
正確答案:
(單選題)
5:
法國(guó)是一個(gè)中央集權(quán)的國(guó)家，設(shè)立的中央教育行政機(jī)構(gòu)為（）。
A:
聯(lián)邦教育部
B:
教育和科學(xué)部
C:
文部省
D:
國(guó)民教育部
正確答案:
(單選題)
6:
捷克大教育家（）在喚起歐洲各國(guó)關(guān)心外國(guó)教育，努力爭(zhēng)取相互理解與和平問(wèn)題上起了重要作用。
A:
夸美紐斯
B:
朱利安
C:
薩德勒
D:
阿爾特巴赫
正確答案:
(單選題)
7:
英國(guó)的現(xiàn)行學(xué)制建立在（）的基礎(chǔ)之上
A:
1944年教育法
B:
1988年教育改革法
C:
1972年的《詹姆斯報(bào)告》
D:
1963年《羅賓斯報(bào)告》
正確答案:
(單選題)
8:
薩德勒是英國(guó)比較教育的先驅(qū)者之一，1895～1903年，他主持考察了歐洲各國(guó)、當(dāng)時(shí)大英帝國(guó)的領(lǐng)地和美國(guó)的教育，撰寫(xiě)了一部28卷的著作是
A:
《教育問(wèn)題專(zhuān)題報(bào)告》
B:
《關(guān)于普魯士公立教育情況的報(bào)告》
C:
《第七年報(bào)告》
D:
《我們從對(duì)別國(guó)教育制度的研究中究竟能學(xué)到什么有價(jià)值的東西》
正確答案:
(單選題)
9:
人力資本理論的主要?jiǎng)?chuàng)立者和代表人物就是美國(guó)的（），他在1961年發(fā)表《人力資本投資》一書(shū)。
A:
弗蘭克
B:
李嘉圖
C:
李斯特
D:
舒爾茨
正確答案:
(單選題)
10:
德國(guó)的教育立法權(quán)主要在A:
聯(lián)邦
B:
州
C:
專(zhuān)區(qū)
D:
市或縣
正確答案:
(單選題)
11:
（）是英國(guó)中等教育的第二階段，大致相當(dāng)于高中時(shí)期，但其學(xué)生的學(xué)業(yè)水平又高得多
A:
公立中學(xué)
B:
公學(xué)
C:
第六學(xué)級(jí)
D:
第三級(jí)學(xué)院
正確答案:
(單選題)
12:
德國(guó)職業(yè)教育中，（）一般招收實(shí)科中學(xué)畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者入學(xué)，修業(yè)年限為兩年，學(xué)生畢業(yè)時(shí)將獲得進(jìn)高等專(zhuān)科學(xué)校的資格
A:
職業(yè)專(zhuān)科學(xué)校
B:
職業(yè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校
C:
專(zhuān)科學(xué)校
D:
專(zhuān)科高中
正確答案:
(單選題)
13:
1870年教育署長(zhǎng)福斯特提出了一項(xiàng)教育法案并獲得議會(huì)通過(guò)，這項(xiàng)法案是（）。
A:
《桑登法》
B:
《初等教育法》
C:
《羅賓斯報(bào)告》
D:
《巴爾福法案》
正確答案:
(單選題)
14:
1870年，英國(guó)教育署長(zhǎng)福斯特提出了一項(xiàng)教育法案并獲得議會(huì)通過(guò)，這項(xiàng)法案是
A:
《桑登法》
B:
《初等教育法》
C:
《羅賓斯報(bào)告》
D:
《巴爾福法案》
正確答案:
(單選題)
15:
（）年通過(guò)《退役軍人重新適應(yīng)法》，規(guī)定由聯(lián)邦政府供給退役軍人入學(xué)者以學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，有力地促進(jìn)了教育的發(fā)展。
A:
1987
B:
1964
C:
1957
D:
1944
正確答案:
(單選題)
16:
1951年，日本制定（），規(guī)定產(chǎn)業(yè)教育是發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)及提高國(guó)民生活的基礎(chǔ)。
A:
《學(xué)校教育法》
B:
《教育基本法》
C:
《實(shí)業(yè)學(xué)校令》
D:
《產(chǎn)業(yè)教育振興法》
正確答案:
(單選題)
17:
1944年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)了教育大臣巴特勒遞交的教育法案，稱(chēng)（）
A:
《1944年教育法》
B:
《巴爾福法案》
C:
《羅賓斯報(bào)告》
D:
詹姆斯報(bào)告
正確答案:
(單選題)
18:
日本現(xiàn)行教育體制類(lèi)型為（）
A:
中央集權(quán)型
B:
地方分權(quán)型
C:
中央權(quán)力和地方權(quán)利結(jié)合型
D:
地方集權(quán)型
正確答案:
(單選題)
19:
比較教育最主要的研究方法是
A:
哲學(xué)的研究方法
B:
歷史的研究方法
C:
社會(huì)學(xué)的研究方法
D:
比較研究法
正確答案:
(單選題)
20:
英國(guó)大學(xué)
A:
絕大多數(shù)是國(guó)家辦的B:
國(guó)辦的和私立的數(shù)量相近
C:
絕大多數(shù)是私立的D:
都是私立的正確答案:
(多選題)
1:
德國(guó)的職業(yè)技術(shù)教育主要通過(guò)下列哪些機(jī)構(gòu)和制度來(lái)實(shí)施()
A:
職業(yè)學(xué)校
B:
職業(yè)專(zhuān)科學(xué)校
C:
職業(yè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校
D:
專(zhuān)科高中
E:
專(zhuān)科學(xué)校
正確答案:
(多選題)
2:
英國(guó)的初等教育包括（）
A:
幼兒學(xué)校
B:
初級(jí)學(xué)校
C:
混合學(xué)校
D:
初級(jí)中學(xué)
正確答案:
(多選題)
3:
下列屬于霍爾姆斯的問(wèn)題法主要步驟是()
A:
問(wèn)題的選擇與分析
B:
提出假說(shuō)
C:
驗(yàn)證相關(guān)因素
D:
從所提出的假說(shuō)邏輯地預(yù)言可能的結(jié)果
E:
比較預(yù)言的結(jié)果與觀察到的事實(shí)
正確答案:
(多選題)
4:
英國(guó)實(shí)施初等教育的機(jī)構(gòu)包括哪些（）
A:
幼兒園
B:
初級(jí)學(xué)校
C:
混合學(xué)校
D:
保育學(xué)校
正確答案:
(多選題)
5:
法國(guó)現(xiàn)行學(xué)制，分為哪幾級(jí)（）
A:
學(xué)前
B:
初等
C:
中等
D:
高等
正確答案:
(多選題)
6:
下列關(guān)于美國(guó)現(xiàn)行教育制度說(shuō)法正確的是（）
A:
典型的地方分權(quán)制
B:
一般分為聯(lián)邦、州、地方（學(xué)區(qū)）三個(gè)層次，每個(gè)層次有相應(yīng)的教育行政管理機(jī)構(gòu)
C:
州負(fù)有主要責(zé)任，地方承擔(dān)具體責(zé)任，聯(lián)邦具有廣泛的影響
D:
地方-教育委員會(huì)，教育局，對(duì)學(xué)區(qū)中小學(xué)教育的人，財(cái)、物、事負(fù)有直接的管理責(zé)任。
正確答案:
(多選題)
7:
俄羅斯聯(lián)邦教育部除主管中等和高等師范教育、校外教育外還主管（）
A:
學(xué)前教育
B:
普通中小學(xué)教育
C:
職業(yè)技術(shù)教育
D:
中等專(zhuān)業(yè)教育
正確答案:
(多選題)
8:
美國(guó)中等教育由（）三種中學(xué)實(shí)施
A:
四年制
B:
六年一貫制
C:
六三制
D:
五三制
E:
三三制
正確答案:
(多選題)
9:
法國(guó)技術(shù)高中的主要任務(wù)是()
A:
培養(yǎng)技術(shù)人員
B:
為高等教育的文理專(zhuān)業(yè)輸送人才
C:
為高等教育的技術(shù)專(zhuān)業(yè)輸送人才
D:
培養(yǎng)全面型人才
正確答案:
(多選題)
10:
貝雷迪的比較四步法包括（）
A:
描述
B:
解釋
C:
并列
D:
比較
正確答案:
(多選題)
11:
英國(guó)1988年《教育改革法》規(guī)定，全國(guó)統(tǒng)一課程由()組成A:
核心科目
B:
基礎(chǔ)科目
C:
文科
D:
教育基礎(chǔ)
正確答案:
(多選題)
12:
美國(guó)中學(xué)開(kāi)設(shè)的選修課程分為這樣幾大類(lèi)()
A:
綜合性選修課
B:
職業(yè)性選修課
C:
中間性選修課
D:
學(xué)術(shù)性選修課
E:
研究性選修課
正確答案:
(多選題)
13:
德國(guó)的學(xué)位包括()
A:
文憑學(xué)位
B:
碩士學(xué)位
C:
博士學(xué)位
D:
學(xué)士學(xué)位
E:
教授備選資格
正確答案:
(多選題)
14:
俄羅斯現(xiàn)行學(xué)制包括()
A:
學(xué)前教育
B:
普通教育
C:
職業(yè)技術(shù)教育
D:
高等教育
E:
師范教育
正確答案:
(多選題)
15:
英國(guó)的中等教育三軌制即是（）
A:
職業(yè)學(xué)院
B:
文法中學(xué)
C:
技術(shù)中學(xué)
D:
現(xiàn)代中學(xué)
正確答案:
(判斷題)
1:
薩德勒被稱(chēng)為“比較教育之父”。
A:
錯(cuò)誤
B:
正確
正確答案:
(判斷題)
2:
在教育行政上美國(guó)各州獨(dú)立，不受聯(lián)邦政府的鉗制
A:
錯(cuò)誤
B:
正確
正確答案:
(判斷題)
3:
現(xiàn)代中學(xué)學(xué)習(xí)年限原為5年（11--16歲），現(xiàn)延長(zhǎng)2年
A:
錯(cuò)誤
B:
正確
正確答案:
(判斷題)
4:
17世紀(jì)前的英國(guó)教育主要是僧侶教育、貴族教育以及大眾教育。
A:
錯(cuò)誤
B:
正確
正確答案:
(判斷題)
5:
德國(guó)中學(xué)教學(xué)一個(gè)特色是實(shí)行學(xué)分制和選修制；另一個(gè)特色是在綜合中學(xué)高中階段實(shí)行分科制。
A:
錯(cuò)誤
B:
正確
正確答案:
(判斷題)
6:
美國(guó)公立中學(xué)占80%
A:
錯(cuò)誤
B:
正確
正確答案:
(判斷題)
7:
德國(guó)普通中學(xué)結(jié)業(yè)時(shí)只有兩個(gè)州實(shí)行畢業(yè)考試
A:
錯(cuò)誤
B:
正確
正確答案:
(判斷題)
8:
法國(guó)普通高中的主要任務(wù)是為高等教育的文理專(zhuān)業(yè)輸送人才。
A:
錯(cuò)誤
B:
正確
正確答案:
(判斷題)
9:
英國(guó)學(xué)前教育指的是
歲之前的兒童教育，幼兒教育指的是
歲之前的兒童教育
A:
錯(cuò)誤
B:
正確
正確答案:
(判斷題)
10:
古典大學(xué)指的是劍橋大學(xué)和倫敦大學(xué)
A:
錯(cuò)誤
B:
正確
正確答案:
(判斷題)
11:
英國(guó)的義務(wù)教育年限是10年，即5--6歲
A:
錯(cuò)誤
B:
正確
正確答案:
(判斷題)
12:
霍爾姆斯提出的作為分析和驗(yàn)證與問(wèn)題相關(guān)的因素的“理智框架”的“四種模式”分別是：規(guī)范模式、制度
模式、自然模式、精神模式。
A:
錯(cuò)誤
B:
正確
正確答案:
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(判斷題)
13:
朱利安被稱(chēng)為“比較教育之父”。
A:
錯(cuò)誤
B:
正確
正確答案:
(判斷題)
14:
比較教育學(xué)是教育科學(xué)體系中的一個(gè)重要分支
A:
錯(cuò)誤
B:
正確
正確答案:
(判斷題)
15:
《羅賓斯報(bào)告》的發(fā)表，正式揭開(kāi)了20世紀(jì)60代英國(guó)高等教育大發(fā)展的序幕
A:
錯(cuò)誤
B:
正確
正確答案:
第三篇：東師《教育學(xué)原理16秋在線(xiàn)作業(yè)2
東北師范大學(xué)東師教育學(xué)原理16秋在線(xiàn)作業(yè)2
一、單選題（共 15 道試題，共 30 分。）
1.馬克思主義認(rèn)為，人的全面發(fā)展最根本的是指()A.德、智、體、美、勞全面發(fā)展 B.勞動(dòng)能力的全面發(fā)展
C.有社會(huì)主義覺(jué)悟有文化的勞動(dòng)者
D.既能從事體力勞動(dòng)又能從事腦力勞動(dòng) 正確答案：
2.學(xué)校在學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育關(guān)系中發(fā)揮（）A.制約作用 B.支配作用 C.主導(dǎo)作用 D.決定作用 正確答案：
3.環(huán)境決定論的代表人物是（）A.格塞爾 B.杜威 C.華生 D.霍爾 正確答案：
4.社會(huì)本位教育目的論的代表人物是()A.涂爾干 B.盧梭 C.贊科夫 D.福祿倍爾 正確答案：
5.社區(qū)教育這個(gè)概念在國(guó)際上正式確立和廣泛運(yùn)用，是在（）A.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后 B.20世紀(jì)20年代 C.20世紀(jì)70年代
D.19世紀(jì)末、20世紀(jì)初 正確答案：
6.從作用的呈現(xiàn)形式看，教育功能可分為（）A.個(gè)體功能和社會(huì)功能 B.正向功能和負(fù)向功能 C.顯性功能和隱性功能 D.政治功能和經(jīng)濟(jì)功能
正確答案：
7.教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是（）A.教育內(nèi)容 B.教育目的 C.學(xué)生 D.教師 正確答案：
8.獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的運(yùn)用在德育工作中是屬于（）。A.比較法 B.榜樣法 C.評(píng)價(jià)法
D.自我教育法 正確答案：
9.人的自覺(jué)能動(dòng)性的最高表現(xiàn)是：（）A.主體活動(dòng)的選擇性 B.主體活動(dòng)的計(jì)劃性 C.主體活動(dòng)的預(yù)見(jiàn)性 D.主體活動(dòng)的創(chuàng)造性 正確答案：
10.人發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和前提條件是（）A.遺傳因素 B.教育
C.主觀能動(dòng)性 D.環(huán)境 正確答案：
11.中小學(xué)用得最多的課的類(lèi)型是（）A.新授課 B.復(fù)習(xí)課 C.技能課 D.綜合課 正確答案：
12.我國(guó)現(xiàn)在實(shí)行的義務(wù)教育的年限是（）A.6年 B.5年 C.8年 D.9年
正確答案：
13.在影響人發(fā)展的諸多因素中，決定性的條件是（）A.遺傳素質(zhì) B.教育 C.環(huán)境
D.主觀能動(dòng)性 正確答案：
14.我國(guó)當(dāng)前教育最薄弱的環(huán)節(jié)是()
A.普通教育 B.職業(yè)教育 C.高等教育 D.學(xué)前教育 正確答案：
15.下列屬于原始社會(huì)教育特征的是()A.系統(tǒng)性 B.制度性 C.無(wú)階級(jí)性 D.等級(jí)性 正確答案：
教育學(xué)原理16秋在線(xiàn)作業(yè)2
二、多選題（共 10 道試題，共 40 分。）
1.教育的構(gòu)成要素包括（）A.教育者、受教育者 B.教育內(nèi)容
C.教育手段、途徑 D.教育環(huán)境 正確答案：
2.自然環(huán)境對(duì)教育的直接影響主要表現(xiàn)在（）A.適應(yīng)自然的教育的價(jià)值取向
B.自然環(huán)境制約著一定的教育內(nèi)容選擇 C.影響教育的組織機(jī)構(gòu)和組織形式 D.影響教育發(fā)展戰(zhàn)略的選擇 正確答案：
3.實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)是要把我國(guó)的基礎(chǔ)教育真正變成（）A.發(fā)展性教育 B.預(yù)備性教育 C.選擇性教育 D.普及性教育 正確答案：
4.課程計(jì)劃的主要內(nèi)容有（）A.學(xué)科設(shè)置 B.學(xué)科順序 C.課時(shí)分配
D.學(xué)年編制和學(xué)周安排
正確答案：
5.現(xiàn)代社會(huì)教育的特點(diǎn)（）A.靈活性 B.多樣性 C.開(kāi)放性 D.群眾性 正確答案：
6.人的本質(zhì)特點(diǎn)在于（）。A.自然性與社會(huì)性的統(tǒng)一 B.受動(dòng)性與能動(dòng)性的統(tǒng)一 C.交往性與道德性的統(tǒng)一 D.共性與個(gè)性的統(tǒng)一 正確答案：
7.教育目的規(guī)定著：（）
A.各級(jí)各類(lèi)學(xué)校培養(yǎng)人才的具體要求 B.教育所要培養(yǎng)人的社會(huì)性質(zhì)和方向 C.教育所要培養(yǎng)人的身心素質(zhì) D.教育內(nèi)容和方法 正確答案：
8.實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)是把我國(guó)的基礎(chǔ)教育真正變成（）A.發(fā)展性教育 B.預(yù)備性教育 C.選擇性教育 D.普及性教育 正確答案：
9.教育活動(dòng)中要注意“三結(jié)合”，發(fā)揮教育合力，這“三結(jié)合”所指的三種教育是()。A.家庭教育 B.道德教育 C.社會(huì)教育 D.學(xué)校教育 正確答案：
10.社區(qū)教育的主要特點(diǎn)有（）A.開(kāi)放性和群眾性 B.實(shí)用性和融合性 C.多樣性和補(bǔ)償性 D.權(quán)威性和靈活性 正確答案：
教育學(xué)原理16秋在線(xiàn)作業(yè)2
三、判斷題（共 10 道試題，共 30 分。）
1.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是馬克思主義教育的基本原理之一。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
2.教育的發(fā)展要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展 A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
3.“減負(fù)”的實(shí)質(zhì)就是要求減少課程門(mén)類(lèi)，降低課程難度，淡化作業(yè)和考試。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
4.教育的基本任務(wù)就是傳授知識(shí)，發(fā)展學(xué)生的能力。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
5.遺傳素質(zhì)是人的發(fā)展的唯一內(nèi)因。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
6.教師的勞動(dòng)具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
7.教育的對(duì)象是人，教育的出發(fā)點(diǎn)也是人。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
8.羅杰斯認(rèn)為學(xué)習(xí)過(guò)程就是“發(fā)現(xiàn)”或探索過(guò)程 A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
9.網(wǎng)絡(luò)教育、遠(yuǎn)程教學(xué)等新的教育和教學(xué)組織形式可以取代學(xué)校教育。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
10.學(xué)校工作必須以教學(xué)為主，所以要搞教學(xué)唯一。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
教育學(xué)原理16秋在線(xiàn)作業(yè)2
一、單選題（共 15 道試題，共 30 分。）
1.１９８５年《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》明確規(guī)定把發(fā)展（）的責(zé)任交給地方。
A.基礎(chǔ)教育 B.中學(xué)教育 C.中等教育 D.職業(yè)教育 正確答案：
2.人們通過(guò)直接或間接的教育實(shí)踐而形成的對(duì)教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是（）A.教育理論 B.教育思潮 C.教育流派 D.教育思想 正確答案：
3.《大教學(xué)論》的作者是：（）A.昆體良 B.夸美紐斯 C.洛克 D.斯賓塞 正確答案：
4.“教師是太陽(yáng)底下做光輝的職業(yè)”這句話(huà)出自（）A.柏拉圖 B.蘇格拉底 C.夸美紐斯 D.亞里士多德 正確答案：
5.師生關(guān)系中最基本的關(guān)系是（）A.教育關(guān)系 B.心理關(guān)系 C.社會(huì)關(guān)系 D.主客體關(guān)系 正確答案：
6.馬克思主義教育學(xué)在教育起源問(wèn)題上堅(jiān)持()A.勞動(dòng)起源論 B.生物起源論 C.心理起源論
D.生物進(jìn)化論 正確答案：
7.馬克思主義認(rèn)為，造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是()A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合 B.加強(qiáng)現(xiàn)代科學(xué)教育 C.開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育 D.高等學(xué)校擴(kuò)招 正確答案：
8.社會(huì)對(duì)教育事業(yè)的需求程度最終取決于（）A.生產(chǎn)力水平B.社會(huì)制度 C.文化背景 D.科技水平正確答案：
9.教育的最基本途徑是（）A.實(shí)踐活動(dòng) B.教學(xué) C.勞動(dòng)
D.課外活動(dòng) 正確答案：
10.運(yùn)用先進(jìn)典型對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，這是德育的（）。A.引導(dǎo)法 B.榜樣法 C.談話(huà)法 D.討論法 正確答案：
11.智育的根本任務(wù)是()A.發(fā)展學(xué)生的智力 B.培養(yǎng)學(xué)生的自主性 C.提高學(xué)生的生活情趣 D.形成學(xué)生的品行 正確答案：
12.關(guān)于師生關(guān)系的理論中，“兒童中心論”的代表人物是()A.赫爾巴特 B.裴斯塔洛齊 C.杜威
D.夸美紐斯 正確答案：
13.小學(xué)生思想品德教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的（）。A.義務(wù)教育要求 B.素質(zhì)教育要求
C.全面發(fā)展中導(dǎo)向作用 D.奠基工程 正確答案：
14.我國(guó)的教師節(jié)是（）A.6月1日 B.9月1日 C.10月10日 D.9月10日 正確答案：
15.最早提出教學(xué)具有教育性的教育家是（）A.孔子 B.杜威 C.赫爾巴特 D.凱洛夫 正確答案：
教育學(xué)原理16秋在線(xiàn)作業(yè)2
二、多選題（共 10 道試題，共 40 分。）
1.學(xué)生在教育過(guò)程中的地位：（）A.絕對(duì)客體 B.教育的客體 C.學(xué)習(xí)的主體
D.主體與客體的辨證統(tǒng)一 正確答案：
2.教育的社會(huì)功能有（）A.經(jīng)濟(jì)功能 B.政治功能 C.人口功能 D.文化功能 正確答案：
3.教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容有（）A.教育觀念現(xiàn)代化 B.教育內(nèi)容現(xiàn)代 C.教育管理現(xiàn)代化
D.教育條件設(shè)備現(xiàn)代化 正確答案：
4.教育內(nèi)容在學(xué)校中的具體表現(xiàn)形式是（）A.教學(xué)計(jì)劃 B.考試 C.教學(xué)大綱
D.教科書(shū) 正確答案：
5.德育對(duì)人的發(fā)展的價(jià)值有（）A.社會(huì)化定向 B.促進(jìn)發(fā)展 C.發(fā)展經(jīng)濟(jì) D.精神享用 正確答案：
6.德育過(guò)程的基本要素有：（）A.教育者及其活動(dòng) B.受教育者及其活動(dòng) C.德育的內(nèi)容與方法 D.社會(huì)環(huán)境 正確答案：
7.反映家庭教育中存在問(wèn)題的說(shuō)法的()A.方法科學(xué)
B.家長(zhǎng)對(duì)孩子期望偏高
C.片面重視孩子的智力開(kāi)發(fā)、文化學(xué)習(xí)D.不能全面關(guān)心孩子的成長(zhǎng) 正確答案：
8.目前中小學(xué)教學(xué)中運(yùn)用的現(xiàn)代教育手段，主要有（）A.投影 B.錄像 C.模型 D.計(jì)算機(jī) 正確答案：
9.生產(chǎn)力的發(fā)展決定著教育的()A.性質(zhì) B.機(jī)會(huì) C.規(guī)模 D.速度 正確答案：
10.當(dāng)前智育中的主要問(wèn)題有：（）A.智育內(nèi)容過(guò)窄過(guò)深 B.忽視學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新 C.知識(shí)傳授的系統(tǒng)性 D.德育方法單一 正確答案：
教育學(xué)原理16秋在線(xiàn)作業(yè)2
三、判斷題（共 10 道試題，共 30 分。）
1.社會(huì)教育同社區(qū)教育是一回事。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
2.國(guó)家課程是自下而上由中央政府負(fù)責(zé)編制、實(shí)施和評(píng)價(jià)的課程。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
3.人的“未特定化”是人可教育性的前提。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
4.網(wǎng)絡(luò)教育、遠(yuǎn)程教學(xué)等新的教育和教學(xué)組織形式可以取代學(xué)校教育。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
5.教育要適應(yīng)并促進(jìn)人的發(fā)展 A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
6.新課程改革就是課程內(nèi)容的改革。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
7.發(fā)展個(gè)性就是培養(yǎng)一些專(zhuān)長(zhǎng)、特長(zhǎng)。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
8.只有進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，教育才具有文化功能。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
9.兒童的教育和培養(yǎng)是學(xué)校的事，與家庭、社會(huì)無(wú)關(guān) A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
10.義務(wù)教育具有強(qiáng)制性質(zhì)。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
教育學(xué)原理16秋在線(xiàn)作業(yè)2
一、單選題（共 15 道試題，共 30 分。）
1.談話(huà)法、討論法和陶冶法的共同特征是()A.以教師為主的活動(dòng) B.以學(xué)生為主的活動(dòng) C.師生雙邊活動(dòng)平衡 D.運(yùn)用多媒體技術(shù) 正確答案：
2.最早提出教學(xué)具有教育性的教育家是（）A.孔子 B.杜威 C.赫爾巴特 D.凱洛夫 正確答案：
3.標(biāo)志著教育學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科的代表作是（）A.《學(xué)記》 B.《大教學(xué)論》 C.《普通教育學(xué)》 D.《教育漫話(huà)》 正確答案：
4.德國(guó)教育家赫爾巴特是()A.兒童中心論的代表 B.教師中心論的代表 C.勞動(dòng)教育中心論的代表 D.活動(dòng)中心論的代表 正確答案：
5.教學(xué)，從其本質(zhì)上講是（）A.一種實(shí)踐活動(dòng) B.一種主體活動(dòng) C.一種文化活動(dòng) D.一種認(rèn)識(shí)活動(dòng) 正確答案：
6.教師職業(yè)成為一種獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)是在（）A.原始社會(huì) B.奴隸社會(huì)初期 C.資本主義社會(huì)初期
D.現(xiàn)代社會(huì) 正確答案：
7.學(xué)校教育中最基本的活動(dòng)時(shí)（）A.實(shí)驗(yàn)活動(dòng) B.德育活動(dòng) C.教學(xué)活動(dòng) D.智育活動(dòng) 正確答案：
8.在同一社會(huì)文化共同體內(nèi)將文化從這一代傳到另一代，這種功能稱(chēng)之為()A.教育傳遞—保存文化功能 B.教育傳播—交流文化功能 C.教育選擇—提升文化功能 D.教育創(chuàng)造—更新文化功能 正確答案：
9.在教育過(guò)程中究竟形成什么樣的師生關(guān)系，主要取決于（）A.學(xué)生 B.環(huán)境 C.社會(huì) D.教師 正確答案：
10.學(xué)科的設(shè)置和安排是通過(guò)（）體現(xiàn)出來(lái)的 A.教學(xué)計(jì)劃 B.教學(xué)大綱 C.教學(xué)內(nèi)容 D.教科書(shū) 正確答案：
11.教育學(xué)的基本問(wèn)題是（）
A.社會(huì)—教育—人之間的辨證關(guān)系 B.培養(yǎng)人
C.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展 D.教育自身的發(fā)展 正確答案：
12.人類(lèi)各種教育活動(dòng)的外在表現(xiàn)形式是（）A.教育現(xiàn)象 B.教育規(guī)律 C.教育流派 D.教育思潮 正確答案：
13.我國(guó)古代私學(xué)最早興盛于()A.商周 B.春秋戰(zhàn)國(guó) C.秦漢 D.隋唐 正確答案：
14.“近朱者赤，近墨者黑。”說(shuō)明在人的發(fā)展中()具有重要的作用。A.遺傳 B.環(huán)境 C.教育
D.主觀能動(dòng)性 正確答案：
15.按照學(xué)生的能力、學(xué)習(xí)成績(jī)或興趣愛(ài)好分為不同組進(jìn)行教學(xué)的組織形式稱(chēng)為（）A.活動(dòng)課時(shí)制 B.分組教學(xué) C.設(shè)計(jì)教學(xué)法 D.道爾頓制 正確答案：
教育學(xué)原理16秋在線(xiàn)作業(yè)2
二、多選題（共 10 道試題，共 40 分。）
1.自然環(huán)境對(duì)教育的直接影響主要表現(xiàn)在（）A.適應(yīng)自然的教育的價(jià)值取向
B.自然環(huán)境制約著一定的教育內(nèi)容選擇 C.影響教育的組織機(jī)構(gòu)和組織形式 D.影響教育發(fā)展戰(zhàn)略的選擇 正確答案：
2.印度狼孩的事例充分說(shuō)明了（）A.遺傳素質(zhì)只能為人的發(fā)展提供可能 B.自然環(huán)境不利于人的發(fā)展
C.人的發(fā)展同社會(huì)環(huán)境是分不開(kāi)的 D.社會(huì)環(huán)境決定人的發(fā)展 正確答案：
3.學(xué)校教育中教師的作用主要表現(xiàn)為：（）A.傳授知識(shí) B.培養(yǎng)品德 C.發(fā)展學(xué)生體質(zhì) D.看管 正確答案：
4.中國(guó)最早力圖以馬克思主義為指導(dǎo)而系統(tǒng)編寫(xiě)的教育學(xué)著作是（）A.《新教育大綱》 B.《教育學(xué)》
C.《現(xiàn)代教育原理》
D.《教育ABC》 正確答案：
5.人的發(fā)展的內(nèi)因是指（）A.環(huán)境 B.教育 C.遺傳素質(zhì) D.主觀能動(dòng)性 正確答案：
6.德育對(duì)人的發(fā)展的價(jià)值有（）A.社會(huì)化定向 B.促進(jìn)發(fā)展 C.發(fā)展經(jīng)濟(jì) D.精神享用 正確答案：
7.教學(xué)的基本組織形式有：()A.發(fā)現(xiàn)教學(xué) B.班組授課制 C.分組教學(xué) D.個(gè)別教學(xué) 正確答案：
8.我國(guó)中小學(xué)常用的教學(xué)方法（）A.語(yǔ)言法 B.直觀法 C.技能訓(xùn)練法 D.探索法 正確答案：
9.當(dāng)代各國(guó)課程改革的共同發(fā)展趨勢(shì)是（）。A.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化 B.重視個(gè)別差異
C.重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識(shí)的結(jié)構(gòu)化
第四篇：最新2012秋華師在線(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)作業(yè)
單選題
第1題(2.0)分 下面哪種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)最適合多媒體通信的需求()。
A、A．X．25 B、B．ISDN C、C．ATM D、D．幀中繼
第2題(2.0)分 所有工作站都與中心節(jié)點(diǎn)相連的一種網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是（）。
A、總線(xiàn)型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
B、星型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
C、環(huán)型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
D、樹(shù)型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
第3題(2.0)分 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中可以共享的資源包括（）。
A、硬件、軟件、數(shù)據(jù)、通信信道
B、主機(jī)、外設(shè)、軟件、通信信道
C、硬件、程序、數(shù)據(jù)、通信信道
D、主機(jī)、程序、數(shù)據(jù)、通信信道
第4題(2.0)分 完成報(bào)文分組的路徑選擇功能是OSI模型的（）。
A、物理層
B、數(shù)據(jù)鏈路層
C、網(wǎng)絡(luò)層
D、運(yùn)輸層
第5題(2.0)分 在OSI參考模型中，網(wǎng)絡(luò)層的上一層是（）。
A、物理層 B、會(huì)話(huà)層 C、傳輸層 D、數(shù)據(jù)鏈路層
第6題(2.0)分 華南師范大學(xué)的域名scnu.edu.cn是向哪個(gè)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)的（）。
A、國(guó)際網(wǎng)絡(luò)信息管理中心
B、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)信息中心
C、中國(guó)教育部
D、中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心
第7題(2.0)分 下列傳輸介質(zhì)中，哪種傳輸介質(zhì)的典型傳輸速率最高(？？ ？)A、光纜
B、同軸電纜
C、雙絞線(xiàn)
D、無(wú)線(xiàn)介質(zhì)
第8題(2.0)分 IEEE802為局域網(wǎng)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，它只對(duì)應(yīng)于OSI參考模型的()。
A、第一層
B、第二層
C、第一層和第二層
D、第二層和第三層
第9題(2.0)分 端口就是運(yùn)輸層服務(wù)訪問(wèn)點(diǎn)SAP，其作用之一是讓?xiě)?yīng)用層的各種應(yīng)用進(jìn)程都能將其數(shù)據(jù)通過(guò)端口向下交付給（）。
A、物理層 B、數(shù)據(jù)鏈路層 C、網(wǎng)絡(luò)層 D、運(yùn)輸層
第10題(2.0)分 數(shù)據(jù)報(bào)和虛電路屬于（）。
A、線(xiàn)路交換 B、報(bào)文交換 C、分組交換 D、信元交換
第11題(2.0)分 10Base-5以太網(wǎng)單網(wǎng)段的最大長(zhǎng)度為()。
A、100m B、185m C、500m D、205m 第12題(2.0)分 局域網(wǎng)中，與接入到傳輸媒體有關(guān)的內(nèi)容都放在以下哪個(gè)子層（）。
A、物理層 B、MAC子層 C、LLC子層 D、網(wǎng)絡(luò)層
第13題(2.0)分 在因特網(wǎng)實(shí)現(xiàn)IP多播(又稱(chēng)為組播)服務(wù)主要依靠（）。
A、多播路由器
B、多播協(xié)議
C、識(shí)別多播數(shù)據(jù)報(bào)的軟件
D、以上都是
第14題(2.0)分 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點(diǎn)是（）。
A、精度高
B、內(nèi)存容量大
C、運(yùn)算速度快
D、共享資源
第15題(2.0)分 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議主要要素為（）。
A、數(shù)據(jù)格式、編碼、信號(hào)電平B、數(shù)據(jù)格式、控制信息、速度匹配 C、語(yǔ)法、語(yǔ)義、同步 D、編碼、控制信息、同步
第16題(2.0)分 TCP/IP模型的傳輸層有兩個(gè)協(xié)議，第一個(gè)協(xié)議TCP是一種可靠的面向連接的
協(xié)議，第二個(gè)協(xié)議UDP是（？）。
A、一種可靠的面向連接的協(xié)議 B、一種不可靠的面向連接的協(xié)議 C、一種可靠的無(wú)連接協(xié)議 D、一種不可靠的無(wú)連接協(xié)議
第17題(2.0)分 通過(guò)軟件將交換LAN中的某些站點(diǎn)連接在一起成為一個(gè)邏輯工作組，這個(gè)工作組就構(gòu)成一個(gè)（）
A、物理LAN B、虛擬LAN C、交換LAN D、內(nèi)部LAN 第18題(2.0)分 多路復(fù)用器的主要功能是什么（）。
A、執(zhí)行數(shù)／模轉(zhuǎn)換
B、減少主機(jī)的通信處理負(fù)荷
C、使多個(gè)信號(hào)沿同一信道傳輸
D、執(zhí)行串行/并行轉(zhuǎn)換
第19題(2.0)分 將一個(gè)信道按頻率劃分為多個(gè)子信道，每個(gè)子信道上傳輸一路信號(hào)的多路復(fù)用技術(shù)稱(chēng)為（）。
A、時(shí)分多路復(fù)用 B、頻分多路復(fù)用 C、波分多路復(fù)用
D、空分復(fù)用
第20題(2.0)分 數(shù)據(jù)鏈路層的PDU通常稱(chēng)為（）。
A、數(shù)據(jù)報(bào)
B、數(shù)據(jù)幀
C、數(shù)據(jù)包
D、數(shù)據(jù)段
第21題(2.0)分 網(wǎng)絡(luò)擁塞會(huì)使網(wǎng)絡(luò)性能惡化，最嚴(yán)重的后果是（）。
A、A.丟包
B、B.死鎖
C、C.吞吐量下降
D、D.傳輸出錯(cuò)
第22題(2.0)分 第一個(gè)國(guó)際網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)是（）開(kāi)放系統(tǒng)互連基本參考模型。
A、OSI／RM B、TCP/IP C、IPX2 D、實(shí)用五層
第23題(2.0)分 運(yùn)輸層的主要功能是(？？？ ？)。
A、進(jìn)行鏈路差錯(cuò)控制
B、完成路由選擇
C、提供端到端邏輯通信
D、實(shí)現(xiàn)域名服務(wù)
第24題(2.0)分 在一座大樓內(nèi)組建的一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，屬于（）。
A、WAN B、LAN C、MAN D、PAN 第25題(2.0)分 物理層的任務(wù)就是透明地傳送（）。
A、比特流
B、數(shù)據(jù)幀
C、分組
D、數(shù)據(jù)報(bào)
第26題(2.0)分 TCP/IP模型的傳輸層有兩個(gè)協(xié)議，其中TCP協(xié)議是（？？ ？）。
A、一種可靠的面向連接的協(xié)議
B、一種不可靠的面向連接的協(xié)議
C、一種可靠的無(wú)連接協(xié)議
D、一種不可靠的無(wú)連接協(xié)議
第27題(2.0)分 在TCP／IP協(xié)議中，服務(wù)器上提供HTTP服務(wù)的端口號(hào)是（）。
A、21
B、23 C、25 D、80 第28題(2.0)分 在以下網(wǎng)絡(luò)實(shí)體中，能夠代表瀏覽器發(fā)出HTTP請(qǐng)求，并將最近的一些請(qǐng)求和響應(yīng)暫存在磁盤(pán)中的是（）。
A、文件服務(wù)器 B、域名服務(wù)器 C、郵件服務(wù)器 D、代理服務(wù)器
第29題(2.0)分 DNS完成（）的映射變換。
A、域名地址與IP地址之間 B、物理地址到IP地址 C、IP地址到物理地址 D、主機(jī)地址到網(wǎng)卡地址
第30題(2.0)分 具有沖突檢測(cè)載波監(jiān)聽(tīng)多路訪問(wèn)CSMA/CD技術(shù)，只用于（）。
A、總線(xiàn)型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
B、星型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
C、環(huán)型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
D、樹(shù)型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
第31題(2.0)分 下列差錯(cuò)控制編碼中（）是通過(guò)多項(xiàng)式除法宋檢測(cè)錯(cuò)誤。
A、水平奇偶校驗(yàn)
B、CRC C、垂直奇偶校驗(yàn)
D、水平垂直奇偶校驗(yàn)
第32題(2.0)分 以下屬于在多播環(huán)境下使用的協(xié)議是（）
A、ICM B、IGMP C、ARP D、RARP 第33題(2.0)分 下列編碼中，屬于自同步碼的是（）。
A、單極性歸零碼
B、雙極性歸零碼
C、曼徹斯特編碼
D、幅移鍵控編碼
第34題(2.0)分 ARP協(xié)議完成（）的映射變換。
A、域名地址與IP地址之間 B、物理地址到IP地址 C、IP地址到物理地址 D、主機(jī)地址到網(wǎng)卡地址
第35題(2.0)分 以下哪一個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備不是組成局域網(wǎng)必須的（）
A、路由器
B、工作站
C、適配器
D、傳輸介質(zhì)
判斷題
第36題(2.0)分
PPP協(xié)議是點(diǎn)對(duì)對(duì)的通信協(xié)議，它能提供了雙方建立連接時(shí)動(dòng)態(tài)分配IP地址的功能。
正確
錯(cuò)誤
第37題(2.0)分
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)密切結(jié)合的產(chǎn)物。
正確
錯(cuò)誤
第38題(2.0)分
電路交換適用于高負(fù)荷的持續(xù)性和實(shí)時(shí)性很強(qiáng)的通信場(chǎng)合，因此也很適合計(jì)算機(jī)與終端之前的通信。
正確 錯(cuò)誤
第39題(2.0)分
單模光纖比較適合遠(yuǎn)距傳輸，而多模光纖更適合于近距離傳輸。
正確
錯(cuò)誤
第40題(2.0)分
信息是人腦對(duì)客觀物質(zhì)形態(tài)、性能及其與外部聯(lián)系的描述，而數(shù)據(jù)則是信息的具體表現(xiàn)形式。
正確 錯(cuò)誤
第41題(2.0)分
路由選擇是數(shù)據(jù)鏈路層的功能。
正 確 錯(cuò) 誤
第42題(2.0)分
TCP 連接是一條虛連接而不是一條真正的物理連接。
正確
錯(cuò)誤
第43題(2.0)分
令牌網(wǎng)和令牌總路線(xiàn)網(wǎng)雖然拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)不同，但它們?cè)诮鉀Q發(fā)送權(quán)的爭(zhēng)用問(wèn)題上使用的原理是一樣的。
正確 錯(cuò)誤
第44題(2.0)分
計(jì)算機(jī)蠕蟲(chóng)、特洛伊木馬、邏輯炸彈等惡意程序?qū)儆谥鲃?dòng)攻擊行為。
正確
錯(cuò)誤
第45題(2.0)分
中繼器和集線(xiàn)器用于局域網(wǎng)擴(kuò)展時(shí)，都只能擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)范圍，但不能夠提高網(wǎng)絡(luò)速度。
正確
錯(cuò)誤
第46題(2.0)分
將模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)，通常包括采樣、量化和編碼三個(gè)過(guò)程。
正確
錯(cuò)誤
第47題(2.0)分
基帶信號(hào)就是由信號(hào)源發(fā)出的沒(méi)經(jīng)調(diào)制的信號(hào)。
正 確 錯(cuò) 誤
第48題(2.0)分
星形拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)的中央結(jié)點(diǎn)通常會(huì)形成通信瓶頸，一旦發(fā)生故障，則全網(wǎng)受影響。
正確 錯(cuò)誤
第49題(2.0)分
同軸電纜既可以傳輸模擬信號(hào)也可以傳輸數(shù)字信號(hào)，而雙絞線(xiàn)只可以傳輸數(shù)字信號(hào)。
正確
錯(cuò)誤
第50題(2.0)分
與局域網(wǎng)相比，廣域網(wǎng)要解決路由選擇和擁塞控制的問(wèn)題。
正確
錯(cuò)誤
第五篇：2012上華師《教育學(xué)》在線(xiàn)作業(yè)
1.第1題
“孟母三遷”的故事說(shuō)明了下列哪個(gè)因素對(duì)人發(fā)展的重要性 A.遺傳 B.環(huán)境 C.學(xué)校教育 D.個(gè)體活動(dòng) 您的答案:B 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 2.第2題
在教學(xué)任務(wù)中處于基礎(chǔ)地位的是 A.發(fā)展學(xué)生的智力 B.培養(yǎng)學(xué)生的能力 C.傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能 D.道德教育 您的答案:C 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 3.第3題
“教學(xué)有法可依,但無(wú)定法可抄”,這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有 A.示范性 B.創(chuàng)造性 C.系統(tǒng)性 D.學(xué)習(xí)性 您的答案:B 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 4.第4題
運(yùn)用先進(jìn)典型對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,這是德育的 A.合作學(xué)習(xí)法 B.榜樣示范法 C.說(shuō)服發(fā) D.實(shí)際鍛煉法 您的答案:B 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 5.第13題
兒童中心論的主要代表人物是
A.夸美紐斯 B.斯賓塞 C.洛克 D.杜威 您的答案:D 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 6.第14題
現(xiàn)代社會(huì)條件下,最主要的教學(xué)組織形式是 A.個(gè)別教學(xué) B.小組教學(xué) C.班級(jí)授課 D.復(fù)試教學(xué) 您的答案:C 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 7.第15題
教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是 A.備課
B.上課 C.說(shuō)課 D.成績(jī)?cè)u(píng)定 您的答案:B 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 8.第16題
被稱(chēng)為“教育學(xué)之父”的教育家是 A.夸美紐斯 B.赫爾巴特 C.盧梭 D.杜威 您的答案:C 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:0.0 9.第17題
兒童身心的發(fā)展總是低級(jí)水平向高級(jí)水平發(fā)展的,這是身心發(fā)展的 A.復(fù)雜性 B.可變性
C.順序性 D.穩(wěn)定性 您的答案:C 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 10.第27題
“人力資本”理論說(shuō)明了教育的 A.政治功能 B.經(jīng)濟(jì)功能 C.文化功能 D.人口功能 您的答案:B 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 11.第28題
人類(lèi)歷史上曾出現(xiàn)過(guò)的“狼孩”事例,這說(shuō)明了 A.遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中起決定作用 B.環(huán)境對(duì)人的身心發(fā)展起重要作用 C.遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中不起作用
D.遺傳的作用大于環(huán)境的作用 您的答案:B 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 12.第29題
“大有大成,小有小成”是什么教學(xué)原則運(yùn)用的結(jié)果 A.啟發(fā)性原則 B.系統(tǒng)性原則 C.科學(xué)性原則 D.因材施教原則 您的答案:D 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 13.第30題
下列哪一項(xiàng)不屬于我國(guó)中小學(xué)的德育內(nèi)容 A.政治教育 B.道德教育 C.思想教育 D.審美教育
您的答案:D 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 14.第31題
教育具有相對(duì)獨(dú)立性,主要是強(qiáng)調(diào)教育 A.可以超越社會(huì)條件 B.受社會(huì)發(fā)展制約 C.對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有決定性 D.有自身的規(guī)律 您的答案:D 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 15.第32題
人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的核心是 A.體能 B.智能 C.活動(dòng)能力 D.情感 您的答案:C
題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 16.第5題
班集體的培養(yǎng)需要: A.全面了解和研究學(xué)生 B.建立健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu)、規(guī)范 C.確立班級(jí)群體的共同目標(biāo) D.組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng) E.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育 您的答案:A,B,C,D,E 題目分?jǐn)?shù):4 此題得分:4.0 17.第10題
人的全面發(fā)展的基本內(nèi)涵包括: A.體能 B.智能 C.活動(dòng)能力 D.道德品質(zhì) E.情感、意志、性格
您的答案:A,B,C,D,E 題目分?jǐn)?shù):4 此題得分:4.0 18.第11題
教師的基本素質(zhì)包括: A.教育觀念 B.教學(xué)能力 C.專(zhuān)業(yè)精神 D.師德修養(yǎng) E.業(yè)務(wù)素質(zhì) 您的答案:A,B,C,D,E 題目分?jǐn)?shù):4 此題得分:0.0 19.第18題 教師擁有的權(quán)利有: A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng) B.從事科研交流 C.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展 D.按時(shí)獲取工資報(bào)酬
E.參與學(xué)校的民主管理 您的答案:A,B,C,D,E 題目分?jǐn)?shù):4 此題得分:4.0 20.第19題
課程編制的常用方法有: A.主觀法 B.客觀法 C.經(jīng)驗(yàn)法 D.活動(dòng)分析法 E.實(shí)驗(yàn)法
您的答案:A,B,C,D,E 題目分?jǐn)?shù):4 此題得分:4.0 21.第20題
人文主義教育目的觀的基本特征有: A.追求永恒化的教育目的 B.追求理想化的教育目的 C.追求人性化的教育目的
D.重視教育目的的社會(huì)適應(yīng)性 E.重視科學(xué)教育 您的答案:A,B,C 題目分?jǐn)?shù):4 此題得分:4.0 22.第21題
赫爾巴特的傳統(tǒng)三中心論是: A.兒童中心 B.經(jīng)驗(yàn)中心 C.教師中心 D.教科書(shū)中心 E.教室中心 您的答案:C,D,E 題目分?jǐn)?shù):4 此題得分:4.0 23.第33題
教學(xué)的基本作用概括起來(lái)有: A.授受基礎(chǔ)知識(shí) B.形成基本技能
C.發(fā)展基本能力 D.促進(jìn)個(gè)性健康發(fā)展 E.取得考試高分 您的答案:A,B,C,D 題目分?jǐn)?shù):4 此題得分:4.0 24.第34題
原始社會(huì)教育的一般性質(zhì)具有: A.無(wú)階級(jí)性 B.非獨(dú)立性 C.原始性 D.專(zhuān)業(yè)性 E.封閉性 您的答案:A,B,C 題目分?jǐn)?shù):4 此題得分:4.0 25.第35題
課程結(jié)構(gòu)的綜合性體現(xiàn)在: A.應(yīng)加強(qiáng)分科教學(xué)
B.應(yīng)加強(qiáng)學(xué)科的綜合性 C.應(yīng)設(shè)置綜合課程 D.增設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng) E.增設(shè)校本課程 您的答案:B,C,D 題目分?jǐn)?shù):4 此題得分:4.0 26.第6題
班主任的職責(zé)不包括協(xié)調(diào)整合校外的教育力量 您的答案:錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 27.第7題
教學(xué)過(guò)程中應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生機(jī)械記憶的能力 您的答案:錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 28.第8題
最早的學(xué)校教育應(yīng)該產(chǎn)生于古代中國(guó)
您的答案:錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 29.第9題
校本課程也稱(chēng)為“學(xué)校自編課程”。您的答案:正確 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 30.第12題
教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)沒(méi)有區(qū)別。您的答案:錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 31.第22題
學(xué)生的學(xué)習(xí)就是教學(xué)內(nèi)容內(nèi)化為學(xué)生發(fā)展成果的過(guò)程 您的答案:正確 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 32.第23題
道德教育有利于促進(jìn)個(gè)體的心理健康 您的答案:正確 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 33.第24題
在全面發(fā)展的教育中,德育與體育的地位與作用更具有基礎(chǔ)性。您的答案:錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分：2.0 34．第 25 題 科學(xué)教育與人文教育無(wú)法融合 您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：2.0 35．第 26 題 教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容之間毫無(wú)聯(lián)系。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：2.0 36．第 36 題 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)屬于基本的教學(xué)組織形式 您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：0.0 37．第 37 題 集體教育是馬卡連柯教育思想的核心 您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：2.0 38．第 38 題
馬克思認(rèn)為，舊分工是造成人的片面發(fā)展的根源。您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：2.0 39．第 39 題 “學(xué)而優(yōu)則仕”體現(xiàn)了重共性輕個(gè)性的教育價(jià)值觀 您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：2.0 40．第 40 題 “教師成為研究者”體現(xiàn)了教師工作的系統(tǒng)性。您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2 此題得分：2.0 作業(yè)總得分：92.0
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