第一篇:16秋華師《教育學(xué)原理》在線(xiàn)作業(yè)
奧鵬17春16秋華師《教育學(xué)原理》在線(xiàn)作業(yè)
一、單選題(共 20 道試題,共 40 分。)
1.1966年,聯(lián)合國(guó)教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出,應(yīng)該把教師工作視為()。A.專(zhuān)門(mén)職業(yè)
B.非獨(dú)立的社會(huì)職業(yè) C.獨(dú)立的社會(huì)職業(yè) D.非專(zhuān)門(mén)職業(yè) 正確答案:
2.在西方教育文獻(xiàn)中,最早使用“教學(xué)論”一詞的是教育家拉特克和()A.夸美紐斯 B.杜威 C.赫爾巴特 D.拉伊 正確答案:
3.下列哪一說(shuō)法是夸美紐斯的觀點(diǎn)?()A.美德可教 B.教學(xué)的教育性
C.教育即生長(zhǎng),學(xué)校即社會(huì)
D.“把一切事物教給一切人類(lèi)的全部藝術(shù)”即教育 正確答案:
4.我國(guó)最早使用“教育”一詞的是()。A.孔子 B.孟子 C.墨翟 D.朱熹 正確答案:
5.在世界教育學(xué)史上被稱(chēng)為是“現(xiàn)代教育學(xué)之父”或“科學(xué)教育學(xué)的莫基人”的人是()A.夸美紐斯 B.赫爾巴特 C.杜威 D.拉伊 正確答案:
6.1987年,聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)在長(zhǎng)篇調(diào)查報(bào)告中將()定義為:既滿(mǎn)足當(dāng)代人的需要,又不對(duì)后代滿(mǎn)足其自身需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。A.適應(yīng) B.超越
C.可持續(xù)發(fā)展
D.教育的功利性 正確答案:
7.()是最早論述教學(xué)理論的專(zhuān)著。A.《大學(xué)》 B.《中庸》 C.《學(xué)記》 D.《孟子》 正確答案:
8.著名教育學(xué)家()深刻批判了“教授論”,他認(rèn)為“教的法子必須要根據(jù)學(xué)的法子------先生責(zé)任不在教,而在教學(xué),教學(xué)生學(xué)”。A.蔡元培 B.陶行知 C.梁?jiǎn)⒊?D.李秉德 正確答案:
9.戰(zhàn)國(guó)后期我國(guó)出現(xiàn)的具有世界影響的教育文獻(xiàn)是() A.《大學(xué)》 B.《中庸》 C.《孟子》 D.《學(xué)記》 正確答案:
10.中共中央《關(guān)于教育體制改革的決定》規(guī)定我國(guó)要有步驟地實(shí)行()A.普及義務(wù)教育 B.九年義務(wù)教育 C.六年制義務(wù)教育 D.十二年制義務(wù)教育 正確答案:
11.狹義的教育主要是指()A.社會(huì)教育 B.家庭教育 C.職業(yè)教育 D.學(xué)校教育 正確答案:
12.()是提高人口質(zhì)量的根本途徑 A.教育 B.遺傳 C.教學(xué)
D.計(jì)劃生育 正確答案:
13.主張教育的目的不應(yīng)從人的本身出發(fā),而應(yīng)從社會(huì)需要出發(fā),根據(jù)社會(huì)需要來(lái)確定。下面哪個(gè)不是持此觀點(diǎn)的() A.德國(guó)的約托普 B.法國(guó)的孔德 C.法國(guó)的盧梭
D.法國(guó)的涂爾干 正確答案:
14.關(guān)于可持續(xù)發(fā)展,下列哪個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的()A.是對(duì)以往發(fā)展道路的反思
B.是對(duì)傳統(tǒng)發(fā)展理論的揚(yáng)棄和深化 C.目標(biāo)是達(dá)到人與社會(huì)、與自然的和諧 D.是單指生態(tài)和資源的持續(xù) 正確答案:
15.一些在家中受到父母溺愛(ài)的學(xué)生,在學(xué)校中受到較強(qiáng)烈的刺激,很容易形成膽怯、冷漠的心理障礙,這屬于學(xué)生心理障礙的()體現(xiàn) A.退縮 B.攻擊 C.焦慮 D.恐怖 正確答案:
16.現(xiàn)代學(xué)制中雙軌學(xué)制以()為典型 A.歐洲國(guó)家 B.美國(guó) C.前蘇聯(lián) D.中國(guó) 正確答案:
17.人體的身高、體重有兩個(gè)發(fā)展的高峰,第一個(gè)高峰出現(xiàn)在出生的第一年,第二階段在青春發(fā)育期。這兩個(gè)高峰期,個(gè)體的身高體重的發(fā)展較之其他年齡階段更迅速。這表現(xiàn)了學(xué)生身心發(fā)展的()A.不均衡性 B.個(gè)別差異性 C.順序性 D.階段性 正確答案:
18.()是指能夠在一定社會(huì)背景下促使個(gè)體社會(huì)化和社會(huì)個(gè)體化活動(dòng)的人。A.教師 B.學(xué)習(xí)者 C.教授 D.教育者 正確答案:
19.“家有三斗糧不當(dāng)孩子王”反映的是()A.教師政治地位不高 B.教師經(jīng)濟(jì)地位不高 C.教師的職業(yè)權(quán)力不大
D.社會(huì)對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)可程度偏低 正確答案:
20.教育的心理起源說(shuō)的代表人物是() A.勒?qǐng)D爾諾 B.沛西能
C.孟祿 D.達(dá)爾文 正確答案:
華師《教育學(xué)原理》在線(xiàn)作業(yè)
二、多選題(共 15 道試題,共 30 分。)
1.下列哪些是講授策略的缺點(diǎn)()A.對(duì)教師的語(yǔ)言表達(dá)能力要求高 B.不利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展 C.課堂氣氛沉悶 D.學(xué)生學(xué)習(xí)較被動(dòng) 正確答案:
2.教師的領(lǐng)導(dǎo)方式有以下幾種()A.專(zhuān)制型 B.民主型 C.放任型 D.隨意型 正確答案:
3.社會(huì)學(xué)者根據(jù)職業(yè)的本質(zhì)、特征將職業(yè)劃分為()A.專(zhuān)門(mén)職業(yè) B.普通職業(yè) C.特殊職業(yè) D.技能職業(yè) 正確答案:
4.實(shí)用主義教育學(xué)的主要觀點(diǎn)是()。A.以?xún)和癁橹行?/p>
B.重視學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的獨(dú)立發(fā)現(xiàn) C.學(xué)校即社會(huì)
D.以經(jīng)驗(yàn)為中心組織課程 正確答案:
5.選擇和確定研究課體應(yīng)該具有的特點(diǎn)是()A.實(shí)踐性 B.可行性 C.科學(xué)性 D.理論性 正確答案:
6.美國(guó)學(xué)者多爾在分析和批判泰勒模式的基礎(chǔ)上把他設(shè)想的后現(xiàn)代課程標(biāo)準(zhǔn)概括為“4R”,既()A.豐富性 B.循環(huán)性 C.漸序性 D.關(guān)聯(lián)性 E.嚴(yán)密性 正確答案:
7.理想的師生關(guān)系是師生主體間關(guān)系的優(yōu)化,從其發(fā)展的過(guò)程及結(jié)果來(lái)看,具有()基本特征。
A.尊師愛(ài)生,相互配合 B.民主平等,和諧親密 C.教師為主,學(xué)生為輔 D.共享共創(chuàng),教學(xué)相長(zhǎng) 正確答案:
8.下面屬于那些廣義的德育的范疇()A.思想教育 B.政治教育 C.道德教育 D.法制教育 正確答案:
9.課程是對(duì)()的規(guī)劃和設(shè)計(jì),是教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教材全部?jī)?nèi)容及其實(shí)施過(guò)程的總和。
A.教學(xué)計(jì)劃 B.育人目標(biāo) C.教學(xué)內(nèi)容 D.教學(xué)活動(dòng) 正確答案:
10.1995年頒布的《中華人民共和國(guó)教育法》包括以下幾個(gè)層次的教育:()A.學(xué)前教育 B.初等教育 C.中等教育 D.高等教育 正確答案:
11.教學(xué)策略的特征有()A.指向性 B.整體綜合性 C.調(diào)控性 D.層次性 正確答案:
12.學(xué)習(xí)者具有的特征是()A.不同人有著不同的學(xué)習(xí)目的 B.不同人有不同的學(xué)習(xí)背景或基礎(chǔ)
C.不同人在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困難不同
D.不同人對(duì)于自身學(xué)習(xí)行為反思和管理意識(shí)與能力不同
正確答案:
13.講授策略的特點(diǎn)主要是()A.活躍課堂氣氛
B.有利于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展
C.從信息傳播的方向看,具有單向性 D.有利于教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用 正確答案:
14.教學(xué)設(shè)計(jì)包含的基本要素是()A.教學(xué)目標(biāo) B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)策略、教學(xué)媒體 D.教學(xué)評(píng)價(jià) 正確答案:
15.下列屬于教學(xué)媒體的是()A.語(yǔ)言 B.文字 C.電視 D.幻燈 正確答案:
華師《教育學(xué)原理》在線(xiàn)作業(yè)
三、判斷題(共 15 道試題,共 30 分。)
1.學(xué)生不是被加工的對(duì)象,他具有主體性。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
2.教育是培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
3.根據(jù)學(xué)生評(píng)價(jià)在教學(xué)活動(dòng)中的不同作用,學(xué)生評(píng)價(jià)法可分為相對(duì)評(píng)價(jià)法、絕對(duì)評(píng)價(jià)法和個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)法。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案: 4.在我國(guó),“課程”一詞始見(jiàn)于唐宋年間。A.錯(cuò)誤
B.正確 正確答案:
5.從狹義看,教師專(zhuān)指學(xué)校的專(zhuān)職教師。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
6.蒙臺(tái)梭利是現(xiàn)代教育的倡導(dǎo)者。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
7.某老師強(qiáng)制學(xué)生用小刀刮自己的臉,這是教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的負(fù)向功能的體現(xiàn)。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
8.有些學(xué)生在學(xué)校受到挫折,回到家里向日葵家人出氣以發(fā)泄自己的情緒。是學(xué)生心理障礙中的一種攻擊行為。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
9.1995年頒布的《中華人民共和國(guó)教育法》把教育劃分為:初等教育、中等教育、高等教育和大學(xué)教育四個(gè)階段。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
10.政治制度間接影響教育制度。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
11.美國(guó)教育革新運(yùn)動(dòng)被稱(chēng)為“新教育運(yùn)動(dòng)”。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
12.從作用的呈現(xiàn)形式看,教育功能可分為正向功能和負(fù)向功能。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
13.學(xué)生道德行為是指學(xué)生個(gè)體在一定道德認(rèn)知的支配下所采取的行為,它是學(xué)生品德形成的關(guān)鍵和重要標(biāo)志。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
14.教育的個(gè)體能力是現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)物。A.錯(cuò)誤 B.正確
正確答案:
15.師生關(guān)系是衡量教師和學(xué)生學(xué)校生活質(zhì)量的重要指標(biāo)。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
第二篇:18秋華師《比較教育學(xué)》在線(xiàn)作業(yè)
(單選題)
1:
英國(guó)的義務(wù)年限是()年
A:
B:
C:
D:
正確答案:
(單選題)
2:
日本現(xiàn)行的中央教育行政機(jī)構(gòu)是()。
A:
教育部
B:
文部省
C:
國(guó)家教委
D:
聯(lián)邦教育部
正確答案:
(單選題)
3:
1817年朱利安在巴黎《教育雜志》上連載發(fā)表(),標(biāo)志著比較教育的誕生。
A:
《教育問(wèn)題專(zhuān)題報(bào)告》
B:
《關(guān)于普魯士公立教育情況的報(bào)告》
C:
《關(guān)于比較教育的工作綱要和初步意見(jiàn)》
D:
《歐洲大陸的學(xué)校》
正確答案:
(單選題)
4:
終身教育的思想作為一種重要的國(guó)際教育思潮,最早是由()提出來(lái)的,它是以“生活”、“終身”、“教育”三個(gè)基本概念為基礎(chǔ)的。
A:
薩德勒
B:
康德?tīng)?/p>
C:
保羅?郎格朗
D:
霍拉斯?曼
正確答案:
(單選題)
5:
法國(guó)是一個(gè)中央集權(quán)的國(guó)家,設(shè)立的中央教育行政機(jī)構(gòu)為()。
A:
聯(lián)邦教育部
B:
教育和科學(xué)部
C:
文部省
D:
國(guó)民教育部
正確答案:
(單選題)
6:
捷克大教育家()在喚起歐洲各國(guó)關(guān)心外國(guó)教育,努力爭(zhēng)取相互理解與和平問(wèn)題上起了重要作用。
A:
夸美紐斯
B:
朱利安
C:
薩德勒
D:
阿爾特巴赫
正確答案:
(單選題)
7:
英國(guó)的現(xiàn)行學(xué)制建立在()的基礎(chǔ)之上
A:
1944年教育法
B:
1988年教育改革法
C:
1972年的《詹姆斯報(bào)告》
D:
1963年《羅賓斯報(bào)告》
正確答案:
(單選題)
8:
薩德勒是英國(guó)比較教育的先驅(qū)者之一,1895~1903年,他主持考察了歐洲各國(guó)、當(dāng)時(shí)大英帝國(guó)的領(lǐng)地和美國(guó)的教育,撰寫(xiě)了一部28卷的著作是
A:
《教育問(wèn)題專(zhuān)題報(bào)告》
B:
《關(guān)于普魯士公立教育情況的報(bào)告》
C:
《第七年報(bào)告》
D:
《我們從對(duì)別國(guó)教育制度的研究中究竟能學(xué)到什么有價(jià)值的東西》
正確答案:
(單選題)
9:
人力資本理論的主要?jiǎng)?chuàng)立者和代表人物就是美國(guó)的(),他在1961年發(fā)表《人力資本投資》一書(shū)。
A:
弗蘭克
B:
李嘉圖
C:
李斯特
D:
舒爾茨
正確答案:
(單選題)
10:
德國(guó)的教育立法權(quán)主要在A:
聯(lián)邦
B:
州
C:
專(zhuān)區(qū)
D:
市或縣
正確答案:
(單選題)
11:
()是英國(guó)中等教育的第二階段,大致相當(dāng)于高中時(shí)期,但其學(xué)生的學(xué)業(yè)水平又高得多
A:
公立中學(xué)
B:
公學(xué)
C:
第六學(xué)級(jí)
D:
第三級(jí)學(xué)院
正確答案:
(單選題)
12:
德國(guó)職業(yè)教育中,()一般招收實(shí)科中學(xué)畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者入學(xué),修業(yè)年限為兩年,學(xué)生畢業(yè)時(shí)將獲得進(jìn)高等專(zhuān)科學(xué)校的資格
A:
職業(yè)專(zhuān)科學(xué)校
B:
職業(yè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校
C:
專(zhuān)科學(xué)校
D:
專(zhuān)科高中
正確答案:
(單選題)
13:
1870年教育署長(zhǎng)福斯特提出了一項(xiàng)教育法案并獲得議會(huì)通過(guò),這項(xiàng)法案是()。
A:
《桑登法》
B:
《初等教育法》
C:
《羅賓斯報(bào)告》
D:
《巴爾福法案》
正確答案:
(單選題)
14:
1870年,英國(guó)教育署長(zhǎng)福斯特提出了一項(xiàng)教育法案并獲得議會(huì)通過(guò),這項(xiàng)法案是
A:
《桑登法》
B:
《初等教育法》
C:
《羅賓斯報(bào)告》
D:
《巴爾福法案》
正確答案:
(單選題)
15:
()年通過(guò)《退役軍人重新適應(yīng)法》,規(guī)定由聯(lián)邦政府供給退役軍人入學(xué)者以學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),有力地促進(jìn)了教育的發(fā)展。
A:
1987
B:
1964
C:
1957
D:
1944
正確答案:
(單選題)
16:
1951年,日本制定(),規(guī)定產(chǎn)業(yè)教育是發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)及提高國(guó)民生活的基礎(chǔ)。
A:
《學(xué)校教育法》
B:
《教育基本法》
C:
《實(shí)業(yè)學(xué)校令》
D:
《產(chǎn)業(yè)教育振興法》
正確答案:
(單選題)
17:
1944年,英國(guó)議會(huì)通過(guò)了教育大臣巴特勒遞交的教育法案,稱(chēng)()
A:
《1944年教育法》
B:
《巴爾福法案》
C:
《羅賓斯報(bào)告》
D:
詹姆斯報(bào)告
正確答案:
(單選題)
18:
日本現(xiàn)行教育體制類(lèi)型為()
A:
中央集權(quán)型
B:
地方分權(quán)型
C:
中央權(quán)力和地方權(quán)利結(jié)合型
D:
地方集權(quán)型
正確答案:
(單選題)
19:
比較教育最主要的研究方法是
A:
哲學(xué)的研究方法
B:
歷史的研究方法
C:
社會(huì)學(xué)的研究方法
D:
比較研究法
正確答案:
(單選題)
20:
英國(guó)大學(xué)
A:
絕大多數(shù)是國(guó)家辦的B:
國(guó)辦的和私立的數(shù)量相近
C:
絕大多數(shù)是私立的D:
都是私立的正確答案:
(多選題)
1:
德國(guó)的職業(yè)技術(shù)教育主要通過(guò)下列哪些機(jī)構(gòu)和制度來(lái)實(shí)施()
A:
職業(yè)學(xué)校
B:
職業(yè)專(zhuān)科學(xué)校
C:
職業(yè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校
D:
專(zhuān)科高中
E:
專(zhuān)科學(xué)校
正確答案:
(多選題)
2:
英國(guó)的初等教育包括()
A:
幼兒學(xué)校
B:
初級(jí)學(xué)校
C:
混合學(xué)校
D:
初級(jí)中學(xué)
正確答案:
(多選題)
3:
下列屬于霍爾姆斯的問(wèn)題法主要步驟是()
A:
問(wèn)題的選擇與分析
B:
提出假說(shuō)
C:
驗(yàn)證相關(guān)因素
D:
從所提出的假說(shuō)邏輯地預(yù)言可能的結(jié)果
E:
比較預(yù)言的結(jié)果與觀察到的事實(shí)
正確答案:
(多選題)
4:
英國(guó)實(shí)施初等教育的機(jī)構(gòu)包括哪些()
A:
幼兒園
B:
初級(jí)學(xué)校
C:
混合學(xué)校
D:
保育學(xué)校
正確答案:
(多選題)
5:
法國(guó)現(xiàn)行學(xué)制,分為哪幾級(jí)()
A:
學(xué)前
B:
初等
C:
中等
D:
高等
正確答案:
(多選題)
6:
下列關(guān)于美國(guó)現(xiàn)行教育制度說(shuō)法正確的是()
A:
典型的地方分權(quán)制
B:
一般分為聯(lián)邦、州、地方(學(xué)區(qū))三個(gè)層次,每個(gè)層次有相應(yīng)的教育行政管理機(jī)構(gòu)
C:
州負(fù)有主要責(zé)任,地方承擔(dān)具體責(zé)任,聯(lián)邦具有廣泛的影響
D:
地方-教育委員會(huì),教育局,對(duì)學(xué)區(qū)中小學(xué)教育的人,財(cái)、物、事負(fù)有直接的管理責(zé)任。
正確答案:
(多選題)
7:
俄羅斯聯(lián)邦教育部除主管中等和高等師范教育、校外教育外還主管()
A:
學(xué)前教育
B:
普通中小學(xué)教育
C:
職業(yè)技術(shù)教育
D:
中等專(zhuān)業(yè)教育
正確答案:
(多選題)
8:
美國(guó)中等教育由()三種中學(xué)實(shí)施
A:
四年制
B:
六年一貫制
C:
六三制
D:
五三制
E:
三三制
正確答案:
(多選題)
9:
法國(guó)技術(shù)高中的主要任務(wù)是()
A:
培養(yǎng)技術(shù)人員
B:
為高等教育的文理專(zhuān)業(yè)輸送人才
C:
為高等教育的技術(shù)專(zhuān)業(yè)輸送人才
D:
培養(yǎng)全面型人才
正確答案:
(多選題)
10:
貝雷迪的比較四步法包括()
A:
描述
B:
解釋
C:
并列
D:
比較
正確答案:
(多選題)
11:
英國(guó)1988年《教育改革法》規(guī)定,全國(guó)統(tǒng)一課程由()組成A:
核心科目
B:
基礎(chǔ)科目
C:
文科
D:
教育基礎(chǔ)
正確答案:
(多選題)
12:
美國(guó)中學(xué)開(kāi)設(shè)的選修課程分為這樣幾大類(lèi)()
A:
綜合性選修課
B:
職業(yè)性選修課
C:
中間性選修課
D:
學(xué)術(shù)性選修課
E:
研究性選修課
正確答案:
(多選題)
13:
德國(guó)的學(xué)位包括()
A:
文憑學(xué)位
B:
碩士學(xué)位
C:
博士學(xué)位
D:
學(xué)士學(xué)位
E:
教授備選資格
正確答案:
(多選題)
14:
俄羅斯現(xiàn)行學(xué)制包括()
A:
學(xué)前教育
B:
普通教育
C:
職業(yè)技術(shù)教育
D:
高等教育
E:
師范教育
正確答案:
(多選題)
15:
英國(guó)的中等教育三軌制即是()
A:
職業(yè)學(xué)院
B:
文法中學(xué)
C:
技術(shù)中學(xué)
D:
現(xiàn)代中學(xué)
正確答案:
(判斷題)
1:
薩德勒被稱(chēng)為“比較教育之父”。
A:
錯(cuò)誤
B:
正確
正確答案:
(判斷題)
2:
在教育行政上美國(guó)各州獨(dú)立,不受聯(lián)邦政府的鉗制
A:
錯(cuò)誤
B:
正確
正確答案:
(判斷題)
3:
現(xiàn)代中學(xué)學(xué)習(xí)年限原為5年(11--16歲),現(xiàn)延長(zhǎng)2年
A:
錯(cuò)誤
B:
正確
正確答案:
(判斷題)
4:
17世紀(jì)前的英國(guó)教育主要是僧侶教育、貴族教育以及大眾教育。
A:
錯(cuò)誤
B:
正確
正確答案:
(判斷題)
5:
德國(guó)中學(xué)教學(xué)一個(gè)特色是實(shí)行學(xué)分制和選修制;另一個(gè)特色是在綜合中學(xué)高中階段實(shí)行分科制。
A:
錯(cuò)誤
B:
正確
正確答案:
(判斷題)
6:
美國(guó)公立中學(xué)占80%
A:
錯(cuò)誤
B:
正確
正確答案:
(判斷題)
7:
德國(guó)普通中學(xué)結(jié)業(yè)時(shí)只有兩個(gè)州實(shí)行畢業(yè)考試
A:
錯(cuò)誤
B:
正確
正確答案:
(判斷題)
8:
法國(guó)普通高中的主要任務(wù)是為高等教育的文理專(zhuān)業(yè)輸送人才。
A:
錯(cuò)誤
B:
正確
正確答案:
(判斷題)
9:
英國(guó)學(xué)前教育指的是
歲之前的兒童教育,幼兒教育指的是
歲之前的兒童教育
A:
錯(cuò)誤
B:
正確
正確答案:
(判斷題)
10:
古典大學(xué)指的是劍橋大學(xué)和倫敦大學(xué)
A:
錯(cuò)誤
B:
正確
正確答案:
(判斷題)
11:
英國(guó)的義務(wù)教育年限是10年,即5--6歲
A:
錯(cuò)誤
B:
正確
正確答案:
(判斷題)
12:
霍爾姆斯提出的作為分析和驗(yàn)證與問(wèn)題相關(guān)的因素的“理智框架”的“四種模式”分別是:規(guī)范模式、制度
模式、自然模式、精神模式。
A:
錯(cuò)誤
B:
正確
正確答案:
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(判斷題)
13:
朱利安被稱(chēng)為“比較教育之父”。
A:
錯(cuò)誤
B:
正確
正確答案:
(判斷題)
14:
比較教育學(xué)是教育科學(xué)體系中的一個(gè)重要分支
A:
錯(cuò)誤
B:
正確
正確答案:
(判斷題)
15:
《羅賓斯報(bào)告》的發(fā)表,正式揭開(kāi)了20世紀(jì)60代英國(guó)高等教育大發(fā)展的序幕
A:
錯(cuò)誤
B:
正確
正確答案:
第三篇:東師《教育學(xué)原理16秋在線(xiàn)作業(yè)2
東北師范大學(xué)東師教育學(xué)原理16秋在線(xiàn)作業(yè)2
一、單選題(共 15 道試題,共 30 分。)
1.馬克思主義認(rèn)為,人的全面發(fā)展最根本的是指()A.德、智、體、美、勞全面發(fā)展 B.勞動(dòng)能力的全面發(fā)展
C.有社會(huì)主義覺(jué)悟有文化的勞動(dòng)者
D.既能從事體力勞動(dòng)又能從事腦力勞動(dòng) 正確答案:
2.學(xué)校在學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育關(guān)系中發(fā)揮()A.制約作用 B.支配作用 C.主導(dǎo)作用 D.決定作用 正確答案:
3.環(huán)境決定論的代表人物是()A.格塞爾 B.杜威 C.華生 D.霍爾 正確答案:
4.社會(huì)本位教育目的論的代表人物是()A.涂爾干 B.盧梭 C.贊科夫 D.福祿倍爾 正確答案:
5.社區(qū)教育這個(gè)概念在國(guó)際上正式確立和廣泛運(yùn)用,是在()A.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后 B.20世紀(jì)20年代 C.20世紀(jì)70年代
D.19世紀(jì)末、20世紀(jì)初 正確答案:
6.從作用的呈現(xiàn)形式看,教育功能可分為()A.個(gè)體功能和社會(huì)功能 B.正向功能和負(fù)向功能 C.顯性功能和隱性功能 D.政治功能和經(jīng)濟(jì)功能
正確答案:
7.教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是()A.教育內(nèi)容 B.教育目的 C.學(xué)生 D.教師 正確答案:
8.獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的運(yùn)用在德育工作中是屬于()。A.比較法 B.榜樣法 C.評(píng)價(jià)法
D.自我教育法 正確答案:
9.人的自覺(jué)能動(dòng)性的最高表現(xiàn)是:()A.主體活動(dòng)的選擇性 B.主體活動(dòng)的計(jì)劃性 C.主體活動(dòng)的預(yù)見(jiàn)性 D.主體活動(dòng)的創(chuàng)造性 正確答案:
10.人發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和前提條件是()A.遺傳因素 B.教育
C.主觀能動(dòng)性 D.環(huán)境 正確答案:
11.中小學(xué)用得最多的課的類(lèi)型是()A.新授課 B.復(fù)習(xí)課 C.技能課 D.綜合課 正確答案:
12.我國(guó)現(xiàn)在實(shí)行的義務(wù)教育的年限是()A.6年 B.5年 C.8年 D.9年
正確答案:
13.在影響人發(fā)展的諸多因素中,決定性的條件是()A.遺傳素質(zhì) B.教育 C.環(huán)境
D.主觀能動(dòng)性 正確答案:
14.我國(guó)當(dāng)前教育最薄弱的環(huán)節(jié)是()
A.普通教育 B.職業(yè)教育 C.高等教育 D.學(xué)前教育 正確答案:
15.下列屬于原始社會(huì)教育特征的是()A.系統(tǒng)性 B.制度性 C.無(wú)階級(jí)性 D.等級(jí)性 正確答案:
教育學(xué)原理16秋在線(xiàn)作業(yè)2
二、多選題(共 10 道試題,共 40 分。)
1.教育的構(gòu)成要素包括()A.教育者、受教育者 B.教育內(nèi)容
C.教育手段、途徑 D.教育環(huán)境 正確答案:
2.自然環(huán)境對(duì)教育的直接影響主要表現(xiàn)在()A.適應(yīng)自然的教育的價(jià)值取向
B.自然環(huán)境制約著一定的教育內(nèi)容選擇 C.影響教育的組織機(jī)構(gòu)和組織形式 D.影響教育發(fā)展戰(zhàn)略的選擇 正確答案:
3.實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)是要把我國(guó)的基礎(chǔ)教育真正變成()A.發(fā)展性教育 B.預(yù)備性教育 C.選擇性教育 D.普及性教育 正確答案:
4.課程計(jì)劃的主要內(nèi)容有()A.學(xué)科設(shè)置 B.學(xué)科順序 C.課時(shí)分配
D.學(xué)年編制和學(xué)周安排
正確答案:
5.現(xiàn)代社會(huì)教育的特點(diǎn)()A.靈活性 B.多樣性 C.開(kāi)放性 D.群眾性 正確答案:
6.人的本質(zhì)特點(diǎn)在于()。A.自然性與社會(huì)性的統(tǒng)一 B.受動(dòng)性與能動(dòng)性的統(tǒng)一 C.交往性與道德性的統(tǒng)一 D.共性與個(gè)性的統(tǒng)一 正確答案:
7.教育目的規(guī)定著:()
A.各級(jí)各類(lèi)學(xué)校培養(yǎng)人才的具體要求 B.教育所要培養(yǎng)人的社會(huì)性質(zhì)和方向 C.教育所要培養(yǎng)人的身心素質(zhì) D.教育內(nèi)容和方法 正確答案:
8.實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)是把我國(guó)的基礎(chǔ)教育真正變成()A.發(fā)展性教育 B.預(yù)備性教育 C.選擇性教育 D.普及性教育 正確答案:
9.教育活動(dòng)中要注意“三結(jié)合”,發(fā)揮教育合力,這“三結(jié)合”所指的三種教育是()。A.家庭教育 B.道德教育 C.社會(huì)教育 D.學(xué)校教育 正確答案:
10.社區(qū)教育的主要特點(diǎn)有()A.開(kāi)放性和群眾性 B.實(shí)用性和融合性 C.多樣性和補(bǔ)償性 D.權(quán)威性和靈活性 正確答案:
教育學(xué)原理16秋在線(xiàn)作業(yè)2
三、判斷題(共 10 道試題,共 30 分。)
1.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是馬克思主義教育的基本原理之一。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
2.教育的發(fā)展要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展 A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
3.“減負(fù)”的實(shí)質(zhì)就是要求減少課程門(mén)類(lèi),降低課程難度,淡化作業(yè)和考試。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
4.教育的基本任務(wù)就是傳授知識(shí),發(fā)展學(xué)生的能力。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
5.遺傳素質(zhì)是人的發(fā)展的唯一內(nèi)因。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
6.教師的勞動(dòng)具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
7.教育的對(duì)象是人,教育的出發(fā)點(diǎn)也是人。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
8.羅杰斯認(rèn)為學(xué)習(xí)過(guò)程就是“發(fā)現(xiàn)”或探索過(guò)程 A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
9.網(wǎng)絡(luò)教育、遠(yuǎn)程教學(xué)等新的教育和教學(xué)組織形式可以取代學(xué)校教育。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
10.學(xué)校工作必須以教學(xué)為主,所以要搞教學(xué)唯一。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
教育學(xué)原理16秋在線(xiàn)作業(yè)2
一、單選題(共 15 道試題,共 30 分。)
1.1985年《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》明確規(guī)定把發(fā)展()的責(zé)任交給地方。
A.基礎(chǔ)教育 B.中學(xué)教育 C.中等教育 D.職業(yè)教育 正確答案:
2.人們通過(guò)直接或間接的教育實(shí)踐而形成的對(duì)教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是()A.教育理論 B.教育思潮 C.教育流派 D.教育思想 正確答案:
3.《大教學(xué)論》的作者是:()A.昆體良 B.夸美紐斯 C.洛克 D.斯賓塞 正確答案:
4.“教師是太陽(yáng)底下做光輝的職業(yè)”這句話(huà)出自()A.柏拉圖 B.蘇格拉底 C.夸美紐斯 D.亞里士多德 正確答案:
5.師生關(guān)系中最基本的關(guān)系是()A.教育關(guān)系 B.心理關(guān)系 C.社會(huì)關(guān)系 D.主客體關(guān)系 正確答案:
6.馬克思主義教育學(xué)在教育起源問(wèn)題上堅(jiān)持()A.勞動(dòng)起源論 B.生物起源論 C.心理起源論
D.生物進(jìn)化論 正確答案:
7.馬克思主義認(rèn)為,造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是()A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合 B.加強(qiáng)現(xiàn)代科學(xué)教育 C.開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育 D.高等學(xué)校擴(kuò)招 正確答案:
8.社會(huì)對(duì)教育事業(yè)的需求程度最終取決于()A.生產(chǎn)力水平B.社會(huì)制度 C.文化背景 D.科技水平正確答案:
9.教育的最基本途徑是()A.實(shí)踐活動(dòng) B.教學(xué) C.勞動(dòng)
D.課外活動(dòng) 正確答案:
10.運(yùn)用先進(jìn)典型對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,這是德育的()。A.引導(dǎo)法 B.榜樣法 C.談話(huà)法 D.討論法 正確答案:
11.智育的根本任務(wù)是()A.發(fā)展學(xué)生的智力 B.培養(yǎng)學(xué)生的自主性 C.提高學(xué)生的生活情趣 D.形成學(xué)生的品行 正確答案:
12.關(guān)于師生關(guān)系的理論中,“兒童中心論”的代表人物是()A.赫爾巴特 B.裴斯塔洛齊 C.杜威
D.夸美紐斯 正確答案:
13.小學(xué)生思想品德教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的()。A.義務(wù)教育要求 B.素質(zhì)教育要求
C.全面發(fā)展中導(dǎo)向作用 D.奠基工程 正確答案:
14.我國(guó)的教師節(jié)是()A.6月1日 B.9月1日 C.10月10日 D.9月10日 正確答案:
15.最早提出教學(xué)具有教育性的教育家是()A.孔子 B.杜威 C.赫爾巴特 D.凱洛夫 正確答案:
教育學(xué)原理16秋在線(xiàn)作業(yè)2
二、多選題(共 10 道試題,共 40 分。)
1.學(xué)生在教育過(guò)程中的地位:()A.絕對(duì)客體 B.教育的客體 C.學(xué)習(xí)的主體
D.主體與客體的辨證統(tǒng)一 正確答案:
2.教育的社會(huì)功能有()A.經(jīng)濟(jì)功能 B.政治功能 C.人口功能 D.文化功能 正確答案:
3.教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容有()A.教育觀念現(xiàn)代化 B.教育內(nèi)容現(xiàn)代 C.教育管理現(xiàn)代化
D.教育條件設(shè)備現(xiàn)代化 正確答案:
4.教育內(nèi)容在學(xué)校中的具體表現(xiàn)形式是()A.教學(xué)計(jì)劃 B.考試 C.教學(xué)大綱
D.教科書(shū) 正確答案:
5.德育對(duì)人的發(fā)展的價(jià)值有()A.社會(huì)化定向 B.促進(jìn)發(fā)展 C.發(fā)展經(jīng)濟(jì) D.精神享用 正確答案:
6.德育過(guò)程的基本要素有:()A.教育者及其活動(dòng) B.受教育者及其活動(dòng) C.德育的內(nèi)容與方法 D.社會(huì)環(huán)境 正確答案:
7.反映家庭教育中存在問(wèn)題的說(shuō)法的()A.方法科學(xué)
B.家長(zhǎng)對(duì)孩子期望偏高
C.片面重視孩子的智力開(kāi)發(fā)、文化學(xué)習(xí)D.不能全面關(guān)心孩子的成長(zhǎng) 正確答案:
8.目前中小學(xué)教學(xué)中運(yùn)用的現(xiàn)代教育手段,主要有()A.投影 B.錄像 C.模型 D.計(jì)算機(jī) 正確答案:
9.生產(chǎn)力的發(fā)展決定著教育的()A.性質(zhì) B.機(jī)會(huì) C.規(guī)模 D.速度 正確答案:
10.當(dāng)前智育中的主要問(wèn)題有:()A.智育內(nèi)容過(guò)窄過(guò)深 B.忽視學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新 C.知識(shí)傳授的系統(tǒng)性 D.德育方法單一 正確答案:
教育學(xué)原理16秋在線(xiàn)作業(yè)2
三、判斷題(共 10 道試題,共 30 分。)
1.社會(huì)教育同社區(qū)教育是一回事。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
2.國(guó)家課程是自下而上由中央政府負(fù)責(zé)編制、實(shí)施和評(píng)價(jià)的課程。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
3.人的“未特定化”是人可教育性的前提。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
4.網(wǎng)絡(luò)教育、遠(yuǎn)程教學(xué)等新的教育和教學(xué)組織形式可以取代學(xué)校教育。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
5.教育要適應(yīng)并促進(jìn)人的發(fā)展 A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
6.新課程改革就是課程內(nèi)容的改革。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
7.發(fā)展個(gè)性就是培養(yǎng)一些專(zhuān)長(zhǎng)、特長(zhǎng)。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
8.只有進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì),教育才具有文化功能。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
9.兒童的教育和培養(yǎng)是學(xué)校的事,與家庭、社會(huì)無(wú)關(guān) A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
10.義務(wù)教育具有強(qiáng)制性質(zhì)。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案:
教育學(xué)原理16秋在線(xiàn)作業(yè)2
一、單選題(共 15 道試題,共 30 分。)
1.談話(huà)法、討論法和陶冶法的共同特征是()A.以教師為主的活動(dòng) B.以學(xué)生為主的活動(dòng) C.師生雙邊活動(dòng)平衡 D.運(yùn)用多媒體技術(shù) 正確答案:
2.最早提出教學(xué)具有教育性的教育家是()A.孔子 B.杜威 C.赫爾巴特 D.凱洛夫 正確答案:
3.標(biāo)志著教育學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科的代表作是()A.《學(xué)記》 B.《大教學(xué)論》 C.《普通教育學(xué)》 D.《教育漫話(huà)》 正確答案:
4.德國(guó)教育家赫爾巴特是()A.兒童中心論的代表 B.教師中心論的代表 C.勞動(dòng)教育中心論的代表 D.活動(dòng)中心論的代表 正確答案:
5.教學(xué),從其本質(zhì)上講是()A.一種實(shí)踐活動(dòng) B.一種主體活動(dòng) C.一種文化活動(dòng) D.一種認(rèn)識(shí)活動(dòng) 正確答案:
6.教師職業(yè)成為一種獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)是在()A.原始社會(huì) B.奴隸社會(huì)初期 C.資本主義社會(huì)初期
D.現(xiàn)代社會(huì) 正確答案:
7.學(xué)校教育中最基本的活動(dòng)時(shí)()A.實(shí)驗(yàn)活動(dòng) B.德育活動(dòng) C.教學(xué)活動(dòng) D.智育活動(dòng) 正確答案:
8.在同一社會(huì)文化共同體內(nèi)將文化從這一代傳到另一代,這種功能稱(chēng)之為()A.教育傳遞—保存文化功能 B.教育傳播—交流文化功能 C.教育選擇—提升文化功能 D.教育創(chuàng)造—更新文化功能 正確答案:
9.在教育過(guò)程中究竟形成什么樣的師生關(guān)系,主要取決于()A.學(xué)生 B.環(huán)境 C.社會(huì) D.教師 正確答案:
10.學(xué)科的設(shè)置和安排是通過(guò)()體現(xiàn)出來(lái)的 A.教學(xué)計(jì)劃 B.教學(xué)大綱 C.教學(xué)內(nèi)容 D.教科書(shū) 正確答案:
11.教育學(xué)的基本問(wèn)題是()
A.社會(huì)—教育—人之間的辨證關(guān)系 B.培養(yǎng)人
C.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展 D.教育自身的發(fā)展 正確答案:
12.人類(lèi)各種教育活動(dòng)的外在表現(xiàn)形式是()A.教育現(xiàn)象 B.教育規(guī)律 C.教育流派 D.教育思潮 正確答案:
13.我國(guó)古代私學(xué)最早興盛于()A.商周 B.春秋戰(zhàn)國(guó) C.秦漢 D.隋唐 正確答案:
14.“近朱者赤,近墨者黑。”說(shuō)明在人的發(fā)展中()具有重要的作用。A.遺傳 B.環(huán)境 C.教育
D.主觀能動(dòng)性 正確答案:
15.按照學(xué)生的能力、學(xué)習(xí)成績(jī)或興趣愛(ài)好分為不同組進(jìn)行教學(xué)的組織形式稱(chēng)為()A.活動(dòng)課時(shí)制 B.分組教學(xué) C.設(shè)計(jì)教學(xué)法 D.道爾頓制 正確答案:
教育學(xué)原理16秋在線(xiàn)作業(yè)2
二、多選題(共 10 道試題,共 40 分。)
1.自然環(huán)境對(duì)教育的直接影響主要表現(xiàn)在()A.適應(yīng)自然的教育的價(jià)值取向
B.自然環(huán)境制約著一定的教育內(nèi)容選擇 C.影響教育的組織機(jī)構(gòu)和組織形式 D.影響教育發(fā)展戰(zhàn)略的選擇 正確答案:
2.印度狼孩的事例充分說(shuō)明了()A.遺傳素質(zhì)只能為人的發(fā)展提供可能 B.自然環(huán)境不利于人的發(fā)展
C.人的發(fā)展同社會(huì)環(huán)境是分不開(kāi)的 D.社會(huì)環(huán)境決定人的發(fā)展 正確答案:
3.學(xué)校教育中教師的作用主要表現(xiàn)為:()A.傳授知識(shí) B.培養(yǎng)品德 C.發(fā)展學(xué)生體質(zhì) D.看管 正確答案:
4.中國(guó)最早力圖以馬克思主義為指導(dǎo)而系統(tǒng)編寫(xiě)的教育學(xué)著作是()A.《新教育大綱》 B.《教育學(xué)》
C.《現(xiàn)代教育原理》
D.《教育ABC》 正確答案:
5.人的發(fā)展的內(nèi)因是指()A.環(huán)境 B.教育 C.遺傳素質(zhì) D.主觀能動(dòng)性 正確答案:
6.德育對(duì)人的發(fā)展的價(jià)值有()A.社會(huì)化定向 B.促進(jìn)發(fā)展 C.發(fā)展經(jīng)濟(jì) D.精神享用 正確答案:
7.教學(xué)的基本組織形式有:()A.發(fā)現(xiàn)教學(xué) B.班組授課制 C.分組教學(xué) D.個(gè)別教學(xué) 正確答案:
8.我國(guó)中小學(xué)常用的教學(xué)方法()A.語(yǔ)言法 B.直觀法 C.技能訓(xùn)練法 D.探索法 正確答案:
9.當(dāng)代各國(guó)課程改革的共同發(fā)展趨勢(shì)是()。A.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化 B.重視個(gè)別差異
C.重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識(shí)的結(jié)構(gòu)化
第四篇:最新2012秋華師在線(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)作業(yè)
單選題
第1題(2.0)分 下面哪種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)最適合多媒體通信的需求()。
A、A.X.25 B、B.ISDN C、C.ATM D、D.幀中繼
第2題(2.0)分 所有工作站都與中心節(jié)點(diǎn)相連的一種網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是()。
A、總線(xiàn)型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
B、星型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
C、環(huán)型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
D、樹(shù)型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
第3題(2.0)分 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中可以共享的資源包括()。
A、硬件、軟件、數(shù)據(jù)、通信信道
B、主機(jī)、外設(shè)、軟件、通信信道
C、硬件、程序、數(shù)據(jù)、通信信道
D、主機(jī)、程序、數(shù)據(jù)、通信信道
第4題(2.0)分 完成報(bào)文分組的路徑選擇功能是OSI模型的()。
A、物理層
B、數(shù)據(jù)鏈路層
C、網(wǎng)絡(luò)層
D、運(yùn)輸層
第5題(2.0)分 在OSI參考模型中,網(wǎng)絡(luò)層的上一層是()。
A、物理層 B、會(huì)話(huà)層 C、傳輸層 D、數(shù)據(jù)鏈路層
第6題(2.0)分 華南師范大學(xué)的域名scnu.edu.cn是向哪個(gè)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)的()。
A、國(guó)際網(wǎng)絡(luò)信息管理中心
B、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)信息中心
C、中國(guó)教育部
D、中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心
第7題(2.0)分 下列傳輸介質(zhì)中,哪種傳輸介質(zhì)的典型傳輸速率最高(?? ?)A、光纜
B、同軸電纜
C、雙絞線(xiàn)
D、無(wú)線(xiàn)介質(zhì)
第8題(2.0)分 IEEE802為局域網(wǎng)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),它只對(duì)應(yīng)于OSI參考模型的()。
A、第一層
B、第二層
C、第一層和第二層
D、第二層和第三層
第9題(2.0)分 端口就是運(yùn)輸層服務(wù)訪問(wèn)點(diǎn)SAP,其作用之一是讓?xiě)?yīng)用層的各種應(yīng)用進(jìn)程都能將其數(shù)據(jù)通過(guò)端口向下交付給()。
A、物理層 B、數(shù)據(jù)鏈路層 C、網(wǎng)絡(luò)層 D、運(yùn)輸層
第10題(2.0)分 數(shù)據(jù)報(bào)和虛電路屬于()。
A、線(xiàn)路交換 B、報(bào)文交換 C、分組交換 D、信元交換
第11題(2.0)分 10Base-5以太網(wǎng)單網(wǎng)段的最大長(zhǎng)度為()。
A、100m B、185m C、500m D、205m 第12題(2.0)分 局域網(wǎng)中,與接入到傳輸媒體有關(guān)的內(nèi)容都放在以下哪個(gè)子層()。
A、物理層 B、MAC子層 C、LLC子層 D、網(wǎng)絡(luò)層
第13題(2.0)分 在因特網(wǎng)實(shí)現(xiàn)IP多播(又稱(chēng)為組播)服務(wù)主要依靠()。
A、多播路由器
B、多播協(xié)議
C、識(shí)別多播數(shù)據(jù)報(bào)的軟件
D、以上都是
第14題(2.0)分 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點(diǎn)是()。
A、精度高
B、內(nèi)存容量大
C、運(yùn)算速度快
D、共享資源
第15題(2.0)分 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議主要要素為()。
A、數(shù)據(jù)格式、編碼、信號(hào)電平B、數(shù)據(jù)格式、控制信息、速度匹配 C、語(yǔ)法、語(yǔ)義、同步 D、編碼、控制信息、同步
第16題(2.0)分 TCP/IP模型的傳輸層有兩個(gè)協(xié)議,第一個(gè)協(xié)議TCP是一種可靠的面向連接的
協(xié)議,第二個(gè)協(xié)議UDP是(?)。
A、一種可靠的面向連接的協(xié)議 B、一種不可靠的面向連接的協(xié)議 C、一種可靠的無(wú)連接協(xié)議 D、一種不可靠的無(wú)連接協(xié)議
第17題(2.0)分 通過(guò)軟件將交換LAN中的某些站點(diǎn)連接在一起成為一個(gè)邏輯工作組,這個(gè)工作組就構(gòu)成一個(gè)()
A、物理LAN B、虛擬LAN C、交換LAN D、內(nèi)部LAN 第18題(2.0)分 多路復(fù)用器的主要功能是什么()。
A、執(zhí)行數(shù)/模轉(zhuǎn)換
B、減少主機(jī)的通信處理負(fù)荷
C、使多個(gè)信號(hào)沿同一信道傳輸
D、執(zhí)行串行/并行轉(zhuǎn)換
第19題(2.0)分 將一個(gè)信道按頻率劃分為多個(gè)子信道,每個(gè)子信道上傳輸一路信號(hào)的多路復(fù)用技術(shù)稱(chēng)為()。
A、時(shí)分多路復(fù)用 B、頻分多路復(fù)用 C、波分多路復(fù)用
D、空分復(fù)用
第20題(2.0)分 數(shù)據(jù)鏈路層的PDU通常稱(chēng)為()。
A、數(shù)據(jù)報(bào)
B、數(shù)據(jù)幀
C、數(shù)據(jù)包
D、數(shù)據(jù)段
第21題(2.0)分 網(wǎng)絡(luò)擁塞會(huì)使網(wǎng)絡(luò)性能惡化,最嚴(yán)重的后果是()。
A、A.丟包
B、B.死鎖
C、C.吞吐量下降
D、D.傳輸出錯(cuò)
第22題(2.0)分 第一個(gè)國(guó)際網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)是()開(kāi)放系統(tǒng)互連基本參考模型。
A、OSI/RM B、TCP/IP C、IPX2 D、實(shí)用五層
第23題(2.0)分 運(yùn)輸層的主要功能是(??? ?)。
A、進(jìn)行鏈路差錯(cuò)控制
B、完成路由選擇
C、提供端到端邏輯通信
D、實(shí)現(xiàn)域名服務(wù)
第24題(2.0)分 在一座大樓內(nèi)組建的一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),屬于()。
A、WAN B、LAN C、MAN D、PAN 第25題(2.0)分 物理層的任務(wù)就是透明地傳送()。
A、比特流
B、數(shù)據(jù)幀
C、分組
D、數(shù)據(jù)報(bào)
第26題(2.0)分 TCP/IP模型的傳輸層有兩個(gè)協(xié)議,其中TCP協(xié)議是(?? ?)。
A、一種可靠的面向連接的協(xié)議
B、一種不可靠的面向連接的協(xié)議
C、一種可靠的無(wú)連接協(xié)議
D、一種不可靠的無(wú)連接協(xié)議
第27題(2.0)分 在TCP/IP協(xié)議中,服務(wù)器上提供HTTP服務(wù)的端口號(hào)是()。
A、21
B、23 C、25 D、80 第28題(2.0)分 在以下網(wǎng)絡(luò)實(shí)體中,能夠代表瀏覽器發(fā)出HTTP請(qǐng)求,并將最近的一些請(qǐng)求和響應(yīng)暫存在磁盤(pán)中的是()。
A、文件服務(wù)器 B、域名服務(wù)器 C、郵件服務(wù)器 D、代理服務(wù)器
第29題(2.0)分 DNS完成()的映射變換。
A、域名地址與IP地址之間 B、物理地址到IP地址 C、IP地址到物理地址 D、主機(jī)地址到網(wǎng)卡地址
第30題(2.0)分 具有沖突檢測(cè)載波監(jiān)聽(tīng)多路訪問(wèn)CSMA/CD技術(shù),只用于()。
A、總線(xiàn)型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
B、星型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
C、環(huán)型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
D、樹(shù)型網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
第31題(2.0)分 下列差錯(cuò)控制編碼中()是通過(guò)多項(xiàng)式除法宋檢測(cè)錯(cuò)誤。
A、水平奇偶校驗(yàn)
B、CRC C、垂直奇偶校驗(yàn)
D、水平垂直奇偶校驗(yàn)
第32題(2.0)分 以下屬于在多播環(huán)境下使用的協(xié)議是()
A、ICM B、IGMP C、ARP D、RARP 第33題(2.0)分 下列編碼中,屬于自同步碼的是()。
A、單極性歸零碼
B、雙極性歸零碼
C、曼徹斯特編碼
D、幅移鍵控編碼
第34題(2.0)分 ARP協(xié)議完成()的映射變換。
A、域名地址與IP地址之間 B、物理地址到IP地址 C、IP地址到物理地址 D、主機(jī)地址到網(wǎng)卡地址
第35題(2.0)分 以下哪一個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備不是組成局域網(wǎng)必須的()
A、路由器
B、工作站
C、適配器
D、傳輸介質(zhì)
判斷題
第36題(2.0)分
PPP協(xié)議是點(diǎn)對(duì)對(duì)的通信協(xié)議,它能提供了雙方建立連接時(shí)動(dòng)態(tài)分配IP地址的功能。
正確
錯(cuò)誤
第37題(2.0)分
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)密切結(jié)合的產(chǎn)物。
正確
錯(cuò)誤
第38題(2.0)分
電路交換適用于高負(fù)荷的持續(xù)性和實(shí)時(shí)性很強(qiáng)的通信場(chǎng)合,因此也很適合計(jì)算機(jī)與終端之前的通信。
正確 錯(cuò)誤
第39題(2.0)分
單模光纖比較適合遠(yuǎn)距傳輸,而多模光纖更適合于近距離傳輸。
正確
錯(cuò)誤
第40題(2.0)分
信息是人腦對(duì)客觀物質(zhì)形態(tài)、性能及其與外部聯(lián)系的描述,而數(shù)據(jù)則是信息的具體表現(xiàn)形式。
正確 錯(cuò)誤
第41題(2.0)分
路由選擇是數(shù)據(jù)鏈路層的功能。
正 確 錯(cuò) 誤
第42題(2.0)分
TCP 連接是一條虛連接而不是一條真正的物理連接。
正確
錯(cuò)誤
第43題(2.0)分
令牌網(wǎng)和令牌總路線(xiàn)網(wǎng)雖然拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)不同,但它們?cè)诮鉀Q發(fā)送權(quán)的爭(zhēng)用問(wèn)題上使用的原理是一樣的。
正確 錯(cuò)誤
第44題(2.0)分
計(jì)算機(jī)蠕蟲(chóng)、特洛伊木馬、邏輯炸彈等惡意程序?qū)儆谥鲃?dòng)攻擊行為。
正確
錯(cuò)誤
第45題(2.0)分
中繼器和集線(xiàn)器用于局域網(wǎng)擴(kuò)展時(shí),都只能擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)范圍,但不能夠提高網(wǎng)絡(luò)速度。
正確
錯(cuò)誤
第46題(2.0)分
將模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào),通常包括采樣、量化和編碼三個(gè)過(guò)程。
正確
錯(cuò)誤
第47題(2.0)分
基帶信號(hào)就是由信號(hào)源發(fā)出的沒(méi)經(jīng)調(diào)制的信號(hào)。
正 確 錯(cuò) 誤
第48題(2.0)分
星形拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)的中央結(jié)點(diǎn)通常會(huì)形成通信瓶頸,一旦發(fā)生故障,則全網(wǎng)受影響。
正確 錯(cuò)誤
第49題(2.0)分
同軸電纜既可以傳輸模擬信號(hào)也可以傳輸數(shù)字信號(hào),而雙絞線(xiàn)只可以傳輸數(shù)字信號(hào)。
正確
錯(cuò)誤
第50題(2.0)分
與局域網(wǎng)相比,廣域網(wǎng)要解決路由選擇和擁塞控制的問(wèn)題。
正確
錯(cuò)誤
第五篇:2012上華師《教育學(xué)》在線(xiàn)作業(yè)
1.第1題
“孟母三遷”的故事說(shuō)明了下列哪個(gè)因素對(duì)人發(fā)展的重要性 A.遺傳 B.環(huán)境 C.學(xué)校教育 D.個(gè)體活動(dòng) 您的答案:B 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 2.第2題
在教學(xué)任務(wù)中處于基礎(chǔ)地位的是 A.發(fā)展學(xué)生的智力 B.培養(yǎng)學(xué)生的能力 C.傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能 D.道德教育 您的答案:C 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 3.第3題
“教學(xué)有法可依,但無(wú)定法可抄”,這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有 A.示范性 B.創(chuàng)造性 C.系統(tǒng)性 D.學(xué)習(xí)性 您的答案:B 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 4.第4題
運(yùn)用先進(jìn)典型對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,這是德育的 A.合作學(xué)習(xí)法 B.榜樣示范法 C.說(shuō)服發(fā) D.實(shí)際鍛煉法 您的答案:B 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 5.第13題
兒童中心論的主要代表人物是
A.夸美紐斯 B.斯賓塞 C.洛克 D.杜威 您的答案:D 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 6.第14題
現(xiàn)代社會(huì)條件下,最主要的教學(xué)組織形式是 A.個(gè)別教學(xué) B.小組教學(xué) C.班級(jí)授課 D.復(fù)試教學(xué) 您的答案:C 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 7.第15題
教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是 A.備課
B.上課 C.說(shuō)課 D.成績(jī)?cè)u(píng)定 您的答案:B 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 8.第16題
被稱(chēng)為“教育學(xué)之父”的教育家是 A.夸美紐斯 B.赫爾巴特 C.盧梭 D.杜威 您的答案:C 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:0.0 9.第17題
兒童身心的發(fā)展總是低級(jí)水平向高級(jí)水平發(fā)展的,這是身心發(fā)展的 A.復(fù)雜性 B.可變性
C.順序性 D.穩(wěn)定性 您的答案:C 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 10.第27題
“人力資本”理論說(shuō)明了教育的 A.政治功能 B.經(jīng)濟(jì)功能 C.文化功能 D.人口功能 您的答案:B 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 11.第28題
人類(lèi)歷史上曾出現(xiàn)過(guò)的“狼孩”事例,這說(shuō)明了 A.遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中起決定作用 B.環(huán)境對(duì)人的身心發(fā)展起重要作用 C.遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中不起作用
D.遺傳的作用大于環(huán)境的作用 您的答案:B 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 12.第29題
“大有大成,小有小成”是什么教學(xué)原則運(yùn)用的結(jié)果 A.啟發(fā)性原則 B.系統(tǒng)性原則 C.科學(xué)性原則 D.因材施教原則 您的答案:D 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 13.第30題
下列哪一項(xiàng)不屬于我國(guó)中小學(xué)的德育內(nèi)容 A.政治教育 B.道德教育 C.思想教育 D.審美教育
您的答案:D 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 14.第31題
教育具有相對(duì)獨(dú)立性,主要是強(qiáng)調(diào)教育 A.可以超越社會(huì)條件 B.受社會(huì)發(fā)展制約 C.對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有決定性 D.有自身的規(guī)律 您的答案:D 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 15.第32題
人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的核心是 A.體能 B.智能 C.活動(dòng)能力 D.情感 您的答案:C
題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 16.第5題
班集體的培養(yǎng)需要: A.全面了解和研究學(xué)生 B.建立健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu)、規(guī)范 C.確立班級(jí)群體的共同目標(biāo) D.組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng) E.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育 您的答案:A,B,C,D,E 題目分?jǐn)?shù):4 此題得分:4.0 17.第10題
人的全面發(fā)展的基本內(nèi)涵包括: A.體能 B.智能 C.活動(dòng)能力 D.道德品質(zhì) E.情感、意志、性格
您的答案:A,B,C,D,E 題目分?jǐn)?shù):4 此題得分:4.0 18.第11題
教師的基本素質(zhì)包括: A.教育觀念 B.教學(xué)能力 C.專(zhuān)業(yè)精神 D.師德修養(yǎng) E.業(yè)務(wù)素質(zhì) 您的答案:A,B,C,D,E 題目分?jǐn)?shù):4 此題得分:0.0 19.第18題 教師擁有的權(quán)利有: A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng) B.從事科研交流 C.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展 D.按時(shí)獲取工資報(bào)酬
E.參與學(xué)校的民主管理 您的答案:A,B,C,D,E 題目分?jǐn)?shù):4 此題得分:4.0 20.第19題
課程編制的常用方法有: A.主觀法 B.客觀法 C.經(jīng)驗(yàn)法 D.活動(dòng)分析法 E.實(shí)驗(yàn)法
您的答案:A,B,C,D,E 題目分?jǐn)?shù):4 此題得分:4.0 21.第20題
人文主義教育目的觀的基本特征有: A.追求永恒化的教育目的 B.追求理想化的教育目的 C.追求人性化的教育目的
D.重視教育目的的社會(huì)適應(yīng)性 E.重視科學(xué)教育 您的答案:A,B,C 題目分?jǐn)?shù):4 此題得分:4.0 22.第21題
赫爾巴特的傳統(tǒng)三中心論是: A.兒童中心 B.經(jīng)驗(yàn)中心 C.教師中心 D.教科書(shū)中心 E.教室中心 您的答案:C,D,E 題目分?jǐn)?shù):4 此題得分:4.0 23.第33題
教學(xué)的基本作用概括起來(lái)有: A.授受基礎(chǔ)知識(shí) B.形成基本技能
C.發(fā)展基本能力 D.促進(jìn)個(gè)性健康發(fā)展 E.取得考試高分 您的答案:A,B,C,D 題目分?jǐn)?shù):4 此題得分:4.0 24.第34題
原始社會(huì)教育的一般性質(zhì)具有: A.無(wú)階級(jí)性 B.非獨(dú)立性 C.原始性 D.專(zhuān)業(yè)性 E.封閉性 您的答案:A,B,C 題目分?jǐn)?shù):4 此題得分:4.0 25.第35題
課程結(jié)構(gòu)的綜合性體現(xiàn)在: A.應(yīng)加強(qiáng)分科教學(xué)
B.應(yīng)加強(qiáng)學(xué)科的綜合性 C.應(yīng)設(shè)置綜合課程 D.增設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng) E.增設(shè)校本課程 您的答案:B,C,D 題目分?jǐn)?shù):4 此題得分:4.0 26.第6題
班主任的職責(zé)不包括協(xié)調(diào)整合校外的教育力量 您的答案:錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 27.第7題
教學(xué)過(guò)程中應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生機(jī)械記憶的能力 您的答案:錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 28.第8題
最早的學(xué)校教育應(yīng)該產(chǎn)生于古代中國(guó)
您的答案:錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 29.第9題
校本課程也稱(chēng)為“學(xué)校自編課程”。您的答案:正確 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 30.第12題
教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)沒(méi)有區(qū)別。您的答案:錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 31.第22題
學(xué)生的學(xué)習(xí)就是教學(xué)內(nèi)容內(nèi)化為學(xué)生發(fā)展成果的過(guò)程 您的答案:正確 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 32.第23題
道德教育有利于促進(jìn)個(gè)體的心理健康 您的答案:正確 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 33.第24題
在全面發(fā)展的教育中,德育與體育的地位與作用更具有基礎(chǔ)性。您的答案:錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 34.第 25 題 科學(xué)教育與人文教育無(wú)法融合 您的答案:錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 35.第 26 題 教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容之間毫無(wú)聯(lián)系。您的答案:錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 36.第 36 題 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)屬于基本的教學(xué)組織形式 您的答案:正確 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:0.0 37.第 37 題 集體教育是馬卡連柯教育思想的核心 您的答案:正確 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 38.第 38 題
馬克思認(rèn)為,舊分工是造成人的片面發(fā)展的根源。您的答案:正確 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 39.第 39 題 “學(xué)而優(yōu)則仕”體現(xiàn)了重共性輕個(gè)性的教育價(jià)值觀 您的答案:錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 40.第 40 題 “教師成為研究者”體現(xiàn)了教師工作的系統(tǒng)性。您的答案:錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù):2 此題得分:2.0 作業(yè)總得分:92.0