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中班語言兒歌教學設計

時間:2019-05-12 23:28:02下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《中班語言兒歌教學設計》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中班語言兒歌教學設計》。

第一篇:中班語言兒歌教學設計

中班語言兒歌《好朋友》教學設計

設計意圖:兒歌是兒語句精練,結構簡短,韻律優美,節奏分明,易懂易記,讀起來瑯瑯上口,深為孩子們所喜愛。一位兒童文學作家曾經說過“兒歌是知識的百寶袋,蘊藏著人類語言的珍珠……”因此,讓孩子多聽、多讀、多背兒歌,有利于孩子學習語言,能提高他們對兒童文學的興趣,從中受到各方面的教育?!逗门笥选愤@首兒歌告訴幼兒一個道理,懂得和朋友在一起要友好相處,體驗同伴合作的樂趣。

活動目標:

1、理解兒歌內容,學會念兒歌。

2、體驗同伴合作的樂趣。

活動重點:理解兒歌內容,學會念兒歌?;顒与y點:體驗同伴合作的樂趣?;顒訙蕚洌憾嗝襟w課件 活動過程:

一、談話導入:師:“在一座大森林里,住著一群快樂的小動物,它們每天在一起玩耍、做游戲,可開心了,今天,它們來到我們班,我們一起來看看它們是誰

二、邊出示圖邊理解兒歌大意

1、出示圖一:師:(1)、小山羊去干什么?它在路上遇見誰?”(幼兒回答后教師小結)教師完整朗誦一遍句子,幼兒念一遍,還可請個別幼兒念一念。

2、出示圖二:師:“小白兔去干什么?它在路上遇見誰?”(幼兒回答后教師小結)教師完整朗誦一遍句子,幼兒念一遍。還可請個別幼兒念一念。

3、出示圖三:師:“小青蛙在干什么?它叫來誰?”學習量詞只(幼兒回答后教師小結)教師完整朗誦一遍句子,幼兒念一遍,請一二組的幼兒念一念。

4、出示圖四:師:“大白鵝在干什么?它請來誰?”學習量詞頭(幼兒回答后教師小結)教師完整朗誦一遍句子,幼兒念一遍,請三四組的幼兒念一念。

5、出示圖五:師:“大水牛發號令后小動物們是怎么做的?”(幼兒回答后教師小結)教師完整朗誦一遍句子,幼兒念一遍,請五六組的幼兒念一念。

二、師有感情的完整朗誦一遍兒歌。

三、幼兒看多幅圖鞏固兒歌(1)、師幼一起念(2)、幼兒念(3)、男孩女孩比賽念

四、給兒歌取名字

1、幼兒取名

2、教師取名

六、全班幼兒看圖文并茂的幻燈片集體念兒歌

七、情感教育:

八、游戲表演

第二篇:中班新年兒歌語言教案

中班新年兒歌語言教案

1、初步了解詩歌的內容,大概知道新年的特殊意義,體驗新年給人們帶來的快樂。

2、學習專心地傾聽同伴的發言。

3、初步嘗試仿編詩歌,發展與鍛煉幼兒的語言表達能力。

1、配套磁帶。

2、《幼兒畫冊》。

3、學習新詞:遨游。

1、引導幼兒圍繞“什么是新年”展開討論。

討論:你覺得什么是新年?你為什么喜歡新年?

2、組織幼兒欣賞詩歌。

第一遍欣賞詩歌后,讓幼兒知道詩歌的名稱,了解詩歌的內容。

第二遍欣賞詩歌時,教師邊朗誦邊出示圖片,請幼兒說說星星、月亮太陽是怎么回答的,并學一學他們說話的口吻。

帶領幼兒完整地欣賞詩歌,引導幼兒以自己的里解說說新年到底是什么。教師以“×××小朋友說……”

3、師幼共同仿編詩歌《新年》并朗誦。

第三篇:中班語言教案:兒歌《碰碰車》

兒歌《碰碰車》

項時奮

活動目標:

1、理解內容,讓幼兒在游戲中愉快地、自覺地學習兒歌。

2、充分利用兒歌的節奏約束幼兒亂碰撞的行為,培養幼兒自覺遵守游戲規則。

3、理解、學習詞:好脾氣。

活動準備:

游戲票每人一張,票上寫有1-6數字號碼;羊角球6-7只。

活動過程:

一、猜謎引出課題,引起幼兒學習興趣 猜謎語:請幼兒回答這是什么車? 什么車子真好玩,你碰我,我碰你,軟軟的車座碰不壞,大家玩得笑嘻嘻。

二、出示玩碰碰車的圖片,通過提問幫助幼兒理解兒歌內容

1、為什么碰碰車你碰我,我碰你,不會發生危險?

2、為什么碰碰車有好脾氣?或怎樣才算是好脾氣?

3、用兒歌來總結幼兒的回答。

三、通過簡單游戲讓幼兒學習朗誦兒歌。

1、老師邊與幼兒游戲邊示范朗誦兒歌。

2、請幼兒自覺學習兒歌,讓學得好的幼兒,老師要求他一起參加游戲并獎游戲票一張。在自覺的游戲中,幼兒學會朗誦兒歌。

3、講明簡單的游戲規則,并用兒歌節奏約束幼兒碰撞行為。

四、運用有趣的直觀玩具讓幼兒邊念兒歌邊充分游戲

1、出示準備好的羊角球當碰碰車,進一步激發幼兒游戲欲望,并鞏固對兒歌內容的掌握。

2、教師示范羊角球當碰碰車的玩法,要求幼兒盡量用羊角球去碰。

3、幼兒充分游戲。

4、小結鼓勵后讓幼兒邊念兒歌邊出 活動室。

附:兒歌《碰碰車》

碰碰車

碰碰車,好脾氣,你碰我,我碰你,“對不起”,“沒關系”,文檔僅供參考

大家笑嘻嘻。

幼兒園中班早期閱讀:變色蝸牛

活動目標:

1、根據畫面上實物的顏色以及人物身上的色彩猜測想象故事情節。

2、能關注畫面中“第×天”的數字,并初步學習根據“第×天”的提示翻閱圖書。

3、能注意傾聽他人講述,并在講述過程中充分享受變化帶來的樂趣。

活動準備:

1、教具:綠色、橙色、藍色、紅色、黃色、紫色的蝸牛圖各一個,與蝸牛顏色相同的字卡各一個,分別寫上“第1天”、“第2天”、“第3天”、“第4天”、“第5天”、“第6天”。樹葉、桔子、喇叭花、草莓和辣椒、梨子和檸檬、葡萄和茄子各一份。白色蝸牛一個。大圖書一本。

活動過程:

一、出示小蝸牛圖,導入活動。

1、請小朋友仔細聽聽,是誰來了?窸窣、窸窣、窸窣,誰慢慢吞吞地爬過來了啦?

2、(出示小蝸牛圖)看,原來是一只小蝸牛慢慢吞吞地爬過來了。你會象小蝸牛一樣慢慢吞吞地爬嗎?我們一起來學一學。

3、引導幼兒一邊學爬一邊嘴里說:“窸窣、窸窣,一只小蝸牛慢慢吞吞地爬過來了。”

二、引導幼兒根據字卡顏色猜測小蝸牛顏色的變化,激發幼兒的興趣。

1、這只小蝸牛每天要吃許多的東西,我們一起來看看,小蝸牛吃了好東西以后,發生了什么有趣的事情。

2、(分別出示字卡及彩色小蝸牛)第一天,變成了一只綠色的蝸牛。第二天,變成了一只橙色的蝸牛。第三天,它會變成什么顏色的小蝸牛呢?請你猜猜。你怎么知道是紅色的蝸牛?從哪里看出來的?

3、用猜猜、找找、配對的方法,讓幼兒感受蝸牛變化的樂趣。

三、引導幼兒觀察大圖書,并根據圖書畫面進行簡單回憶,初步了解圖書內容。

1、小蝸牛每天變來變去,真奇怪!媽媽到底給它吃了什么好吃的東西呢?我們一起來看一看這本大圖書。

2、出示大圖書封面,向幼兒介紹圖書名稱《變色蝸?!?。

3、教師用較慢的速度翻書,并用語言提醒幼兒注意觀察食物。

4、提問:小蝸牛吃了好吃的東西就會變顏色了?

5、引導幼兒學說象聲詞。(采用個別與集體練習的形式,鼓勵幼兒大聲學一學。)

四、教師和幼兒共同閱讀大書《變色蝸?!?。

五、發散思維:

小蝸牛每天都吃這么多好吃的東西,多開心。如果讓你給小蝸牛送好吃的東西,你會給它吃什么呢?它又會變成什么顏色的蝸牛呢?

(鼓勵幼兒用“第七天,它吃了……,變成了一只×色的蝸牛?!敝v述)

附:故事:變色蝸牛

“蟋唆,蟋唆?!币恢晃伵B掏痰嘏肋^來。

第一天,“沙沙,沙沙。”它吃了一片綠色的葉子,變成了一只綠色的蝸牛。

第二天,“嚓嚓,嚓嚓?!彼粤艘黄壬慕圩?,變成了一只橙色的蝸牛。

第三天,“咂咂,咂咂?!彼粤藘啥渌{色的喇叭花,變成了一只藍色的蝸牛。

第四天,“咕茲,咕茲?!彼粤艘恢患t色的辣椒和一顆紅色的草莓,變成了一只紅色的蝸牛。

第五天,“咔嚓,咔嚓?!彼粤艘稽S色的梨子和一個黃色的檸檬,變成了一只黃色的蝸牛。

第六天,“啊嗚,啊嗚!”它吃了一串紫色的葡萄和一個紫色的大茄子。這回它會變成一只什么顏色的蝸牛呢?

第七天,小蝸牛,它會吃什么顏色的東西?又會變成一只什么顏色的蝸牛呢?請你想一想,畫一畫,再說一說。

第四篇:中班語言活動兒歌《傘》

中班語言活動兒歌《傘》

活動目標:

1.理解兒歌中小動物與傘之間的關系,學習朗誦兒歌。

2.能結合生活經驗大膽想象,并嘗試用兒歌中的句型仿編句子?;顒訙蕚洌?教師材料:

1.兒歌大書一本,句卡。

2.大樹、螞蟻、蘑菇、青蛙、荷葉等小圖片 幼兒材料:動物、背景胸卡;繪畫紙 活動過程:

一、出示大書導入主題

1.師:嘩啦嘩啦,下雨啦!怎么辦呢?

下雨啦!我們可以撐起漂亮的小花傘,那小動物會到什么傘下躲雨呢?

2.認識大書封面及傘字。

師:看!這里有一本大書,封面上有什么?還有一個字呢!誰認識這個字呢?

這本書里講的就是關于小動物們找傘躲雨的事情,我們一起來看看吧!

二、理解畫面,模仿創編 1.出示小鳥,引出第一句。師:看!誰來了?

它是怎么來的?你能用動作做做看嗎?小鳥有傘嗎? 師:其實它也有一把大傘,是什么傘呢?(翻到畫面第一頁,呈現大樹圖片)什么傘?

師:我可以說句很好聽的話:嘩啦嘩啦,下雨啦,小鳥飛到大樹下,大樹傘?。ㄟ呎f邊出示句卡,引導幼兒學說第一句)

你會說嗎?看著卡片和我一起說說吧!2.觀察第二頁畫面,引出第二句。

師:大樹真是一把特別的傘!這又是一把什么特別的傘?(翻到畫面第二頁,呈現蘑菇圖)

什么動物會到蘑菇傘下躲雨呢?為什么? 誰猜對了,到底是誰呢?

螞蟻小,它躲在蘑菇傘下真正好!螞蟻怎么來的呀?一起來學學吧!

我們看著卡片一起說一句好聽的話吧:“嘩啦嘩啦,下雨啦,螞蟻爬到蘑菇下,蘑菇傘!”(出示句卡,引導幼兒學說。)

3.請個別幼兒上來翻到第三頁,觀察畫面,引出第三句。師:小螞蟻找到了適合自己的蘑菇傘,真高興,誰來接著翻書,看看誰又會在找什么傘呢?(呈現青蛙和荷葉背景圖)

青蛙怎樣到傘下的呢?(出示句卡,嘗試模仿講述。)

誰能看著卡片把這句好聽的話完整的說出來?(模仿講述:嘩啦嘩啦,下雨了,青蛙跳到荷葉下,荷葉傘?。?/p>

4.請個別幼兒上來翻到第四頁,引出第四句。

師:青蛙找到荷葉當傘真聰明,誰再來幫我們翻大書,看看還會發生什么有趣的事情?

你能看著卡片用好聽的話完整的說一說嗎?(看句卡嘗試講述:嘩啦嘩啦,下雨啦,瓢蟲飛到花瓣下,花瓣傘!)

5.出示小雞,引出第五句。師:嘰嘰嘰,誰還在雨里找傘呢?

小雞找不到躲雨的地方,被大雨都淋濕了,多可憐呀,其實它有一把溫暖的大傘,是什么傘呢?

看到這樣的畫面,你心里感到怎么樣?真是一把讓人感動的、溫暖的大傘呀!媽媽的翅膀就像一把大傘,那為這把傘取個好聽的名字吧!

小雞怎樣到媽媽的翅膀下?大家一起把這句好聽的話說出來吧?。淳淇ǎ瑒摼幹v述:嘩啦嘩啦,下雨啦,小雞跑到媽媽的翅膀下,翅膀傘?。?/p>

6.翻到第六頁觀察畫面,引出第六句。

師:小雞在溫暖的媽媽傘下幸福地躲雨啦,可是這兩個小家伙正發愁著呢?。ǔ鍪揪淇?,引導幼兒講述:嘩啦嘩啦,下雨啦,松鼠和烏龜的傘呢?)

其實,它們的身上就藏著一把傘,找一找吧!什么是它們的傘呢? 7.翻到第七頁,引出第七句

師:你說對了嗎?嘿!大尾巴、小甲殼,不就是最好的傘嗎?。ǔ鍪揪淇ǎ瑖L試看句卡講述。)

三、問題討論

1.師:小動物們都找到自己喜歡又有趣的傘躲雨,真高興呀!想一想,小鳥為什么喜歡找大樹傘呢? 2.師:螞蟻為什么找蘑菇當傘?(依次類推)

四、完整欣賞

1.看句卡完整朗誦兒歌。

師:其實我們已經把它們找傘的故事編成了一首好聽的兒歌,名字就叫傘,一起來完整地欣賞一下吧!

2.看大書完整朗誦兒歌。

師:在卡片的提示下,我們能講得這么好聽,現在加大難度,看著大圖書還會朗誦這首兒歌嗎?試一試吧!

五、情境表演兒歌 1.集體表演

師:你們真棒!這么短的時間就學會了這首兒歌,我們又會編,又會念,真了不起,那我們把這首兒歌表演出來給大家看吧!

2.分角色表演

師:每把椅子下面都有一張胸卡,請你拿出來看一看,自己是什么角色?

六、延伸活動:添加雨傘

師:嘩啦嘩啦,雨還在不停的下,還有這么多小動物沒有找到合適的傘躲雨呢!請你們幫忙啦,下課后,請你選擇一個動物朋友,然后把你們的話和編的句子放在一起,又變成了一本好看的、有關‘傘’的圖書啦!

附:兒歌《傘》

嘩啦嘩啦,下雨啦,小鳥飛到大樹下,大樹傘!嘩啦嘩啦,下雨啦,螞蟻爬到蘑菇下,蘑菇傘!嘩啦嘩啦,下雨啦,青蛙跳到荷葉下,荷葉傘!嘩啦嘩啦,下雨啦,瓢蟲飛到花瓣下,花瓣傘!嘩啦嘩啦,下雨啦,小雞跑到媽媽的翅膀下,翅膀傘!” 嘩啦嘩啦,下雨啦,松鼠和烏龜的傘呢? 嘿!大尾巴、小甲殼,不就是最好的傘嗎!

第五篇:語言兒歌

手指謠課例(共82首)

1包子卷子

包子這么大,(雙手握拳)卷子這么長,(雙手合攏)

打開一看里面包著糖,(一手交替點另一手的手心)

又甜又香寶寶嘗一嘗。(一手握拳擊另一手的掌心,最后雙手在臉旁扇風)

2悄悄話

小鳥小鳥住在大樹上,(鳥飛狀雙手由下至上)田鼠田鼠住在大樹下,(爪子由上至下)喇叭花喇叭花爬呀爬呀爬,(轉手腕伸出去)喇叭花喇叭花變成小電話,(手呈電話收回來)喳喳喳,吱吱吱??(單手輪流打電話)小鳥和田鼠說著悄悄話。(雙手打電話)

3看著容易做著難 瓜子這么尖,(雙手合攏)荷葉這么寬,(雙手平打開)

餃子這么長,(大拇指向外,四指合攏)看著容易做著難。(輪流一手平指一手握拳)

4瓜瓜花

西瓜圓(空比大西瓜)南瓜扁(雙手比畫扁的)黃瓜長(雙手合攏)絲瓜尖(合攏后往回收)冬瓜有花頭上開(頭頂上開花)

不做傻瓜我最乖(拍兩下手,然后雙手握拳,伸出大拇指)5幸福的家

我有一個幸福的家,(拍手雙手打開呈花狀)

有爸爸有媽媽,(左手掌、右手掌分別對扇兩下)我們相親又相愛,(五個手指頭依次對碰)

快快樂樂笑哈哈。

(拇指與食指對繞,最后雙手抓撓)

6小花炮

我是一只小花炮,(雙手舉在頭頂,指尖相對)穿紅衣戴紅帽,(雙手交替在胸前轉動手腕)一點著——

(右手伸直,食指前點)噼里啪啦,噼里啪啦,(雙手頭頂打開)又唱又跳。

(雙腳即興跳)

7兩個好朋友

兩個好朋友,(雙手握拳,伸出食指)

出來走一走,(一個食指在另一個食指上,交替進行)見面點點頭,(兩個食指相對彎一彎)再來握握手。(兩個食指拉拉勾)

8手指變變變

一個手指變變變,變成一條毛毛蟲,(食指伸出胸前饒,兩手食指伸出)上爬爬下爬爬左爬爬右爬爬,(不同方位驅動手指)兩個手指變變變,變成一把小剪刀,(動作同上,伸出中指和食指)上剪剪下剪剪左剪剪右剪剪,(右手做不同方位的剪的動作)

三個手指變變變,變成一只小老鼠,(伸三個手指做胸前饒,在嘴前抓成小老鼠)上吱吱下吱吱左吱吱右吱吱,(不同方位手和頭一起做)四個手指變變變,變成一只大螃蟹,(兩手大拇哥相連,抖動其他四指)上爬爬下爬爬左爬爬右爬爬,(變換方位四指爬行)五個手指變變變,變成一把小扇子,(胸前饒,雙手五指打開)上扇扇下扇扇左扇扇右扇扇,(不同方位擺動五指)六個手指變變變,變成一個小電話,(伸出大拇指和小手指)

上鈴鈴下鈴鈴左聽聽右聽聽,(上下擺動然后放到耳邊做出聽電話的樣子)七個手指變變變,變成一個小夾子,(拇指與食指中指三指捏)東夾夾西夾夾左夾夾右夾夾,(變換方位三指不斷的捏攏張開)

八個手指變變變,變成一把小手槍,(大拇指與食指伸出,其他三指握緊)上嘭彭下嘭彭前嘭彭后嘭彭,(只用右手作動作)九個手指變變變,變成一個小鉤子,(伸出食指并彎曲)一鉤鉤二鉤鉤三鉤鉤四鉤鉤,(變換方位作鉤的動作)

十個手指變變變,變成一個小拳頭,(胸前饒,雙手握成小拳頭)捶捶捶捶捶捶我捶捶你捶捶。

(雙手捶自己的大腿,雙手上下搗拳)

9鉤一鉤

一鉤金(手背相對,小拇指勾小拇指)二鉤銀

(手背相對,無名指勾無名指)三溝銅

(手背相對,中指勾中指)四鉤鐵

(手背相對,食指勾食指)

五鉤鉤出個老爺爺,(雙手手指不變,由內向外翻)老爺爺去哪兒呀?(動一動右手的大拇指)

快找一找!在這那?。ㄗ寣殞毎鸭议L的動了的手指找出來)

10五兄弟

五個小兄弟,比比高和低,大哥真神氣,數我爭第一,二哥真心細,干活總是你,三個笑嘻嘻,誰來和我比,四哥不在意,低頭不言語,五弟站出來,說話講道理。不管高和低,團結有力氣。11種豆

種下一顆豆,(十指交叉握拳,將大拇指藏于拳中)發了一個芽,(將藏著的大拇指伸出)順著黃瓜架,(兩個大拇指相互繞)使勁往上爬,(邊繞邊向上)

長高了長高了,(兩手分開,在頭頂上上下擺動)可惜沒澆水,(在頭頂雙手變換反方向)蔫了塌了架。(雙手無力垂下)

12手指歌 一個手指按電鈕,兩個手指揀豆豆,三個手指系扣扣,四個手指提兜兜,五個手指握一起,握著拳頭有勁頭。好朋友

鳥兒鳥兒天上飛,(擺動五指)魚兒魚兒水中游,(前后劃動)

牛兒牛兒岸上走,(呈牛角狀,拇指碰小指,兩手交替變方向)揚起頭來頂頂牛,(拇指小指相對擠壓)它們都是好朋友。(握拳拇指伸出彎曲兩下)

14喇叭花

爬呀爬,爬呀爬,(從右手開始四指卷曲上去,然后四指伸展開)爬到墻上找到家,(左右手交替做)

開出一朵喇叭花,(手腕靠攏,做出一朵花的造型)嘀嘀噠噠吹喇叭。(左右手一前一后,做捏指的動作)15大閱兵

全體集合,起立,(雙手交叉握拳,伸直五指)全體坐下。(同第一個動作)大拇指出列,(伸出大拇指)

齊步走,一二一,一二一,立定,(伸直彎曲不斷交替)大拇指歸隊。(同第一個動作)二拇指出列,(伸出食指)

跑步走,一二一二一二一,立定,(加快節奏,伸直彎曲不斷交替)二拇指歸隊。(同第個動作)

16小雨傘 小雨傘、真淘氣,愛和雨滴玩游戲,轉一轉,滴一滴,滾一滾,淅瀝瀝,小傘小傘真有趣。

17花兒賣香水 小花蕾,打開門,干什么?賣香水。小蝴蝶,飛飛飛,想干嗎?買香水。這朵看看,那朵瞧瞧,蝴蝶繞花蕾。

18我說你做 眼睛、鼻子在哪里? 肩膀、屁股在哪里? 我來說,你來做,和玩個游戲告訴你。

19大拇哥

大拇哥,二拇弟,(依次伸出大拇指和食指)中三娘,四小弟,(依次伸出中指和無名指)

小妞妞,來看戲,(伸出小拇指,然后握空拳放到眼前)手心手背心肝寶貝。(雙手出示手心和手背,雙手交叉拍肩)

20包水餃 羊媽媽,包水餃,中間突起兩邊翹。有的像小船,有的像元寶。

22小不點兒睡了 小不點兒睡了,二胖子睡了,高個子睡了,你睡了,我睡了,大家都睡了。

23五只小白鵝

五只小白鵝,跑跑又跳跳,跑到大樹下,突然不見了,媽媽急得叫,嘎嘎嘎!五只小白鵝,趕快跑回家。

24園里的蕃茄

園里的蕃茄圓又大,(雙手握拳,胸前搖動)躺著睡覺不說話,(雙手握拳放到右耳側,頭微斜)來了一只大狼狗,對著蕃茄咬一口,爸爸看了很生氣,趕緊把它趕出去,出去出去,快出去!

25變變變

一根手指頭,一根手指頭,變成變成毛毛蟲; 兩根手指頭,兩根手指頭,變成變成小兔子; 三根手指頭,三根手指頭,變成變成小花貓; 四根手指頭,四根手指頭,變成變成螃蟹走; 五根手指頭,五根手指頭,變成變成蝴蝶飛;

26噼噼啪啪

噼啪噼啪,噼噼啪啪,(按節奏拍手)

上上下下,前前后后,左左右右,(上下左右拍手)

骨碌骨碌錘,骨碌骨碌叉(雙手握拳胸前繞出示拳頭和食指與中指)骨碌骨碌一,骨碌骨碌二,(雙手握拳胸前繞出示一和二)骨碌骨碌三,骨碌骨碌四,(雙手握拳胸前繞出示三和四)骨碌骨碌五,我們一起來跳舞(雙手握拳胸前繞出示五然后拍手)

27一間房 一間房,兩塊糖,三把雨傘,四把槍,五個榔頭咚咚響。

28合攏放開

合攏放開合攏放開,小手拍拍拍,合攏放開合攏放開,小手放肩上。

29小花狗:

一只小花狗,出門走走走,碰到大石頭,摔個大跟頭。

30洗小手

洗小手,洗小手,先卷袖子后洗手。手心搓一搓,手背搓一搓。

換只手,再搓搓,抱起來,甩三下,一、二、三!

31小房子

一根手指頭,兩根手指頭,三根、四根、五根手指頭。

一根手指頭,一根手指頭,搭成一間房; 二根手指頭,二根手指頭,搭成兩間房; 三根手指頭,三根手指頭,搭成三間房; 四根手指頭,四根手指頭,搭成四間房; 五根手指頭,五根手指頭,搭成五間房。

32手指歌

大拇指是爺爺,爺爺在澆花,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩。”一邊唱歌一邊澆。食指是奶奶,奶奶在炒菜,“當當當,當當當?!币贿叧枰贿叧?。中指是爸爸,爸爸在看報,“唰唰唰,唰唰唰。”一邊唱歌一邊看。無名指是媽媽,媽媽打毛線,“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰?!币贿叧枰贿叴?。小手指頭呀就是我,我在畫圖畫,“吱吱吱,吱吱吱”一邊唱歌一邊畫。

33一雙小手

一雙小手,十個手指頭。手心向前,手背向后; 手心向左,手背向右。

34手指歌

兩個拇指,彎彎腰,點點頭; 兩個食指,做公雞,斗一斗; 兩個小指,勾一勾,做朋友; 兩個手掌,碰一碰,拍拍手。

35五門開開 大門開開不進來,二門開開不進來,三門開開不進來,四門開開不進來,五門開開請進來。

36小鳥飛飛

王婆婆,抱妹妹,去看樹上鳥兒飛,飛,飛,飛,飛,飛,飛,飛,飛。

37抓豆豆

金豆豆,銀豆豆,一把抓住小豆豆。

38包餃子

卷卷卷,卷白菜;剁剁剁,剁肉肉; 裹裹裹,裹餃餡兒;和和和,和餃面兒; 包包包,包餃子;下下下,下餃子。嘗嘗嘗,嘗餃子。

39跳跳糖

跳跳糖,跳跳糖,左手跳,右手跳,左手跳到右手上,右手跳到左手上,跳跳糖,跳跳糖,看誰跳得最歡暢。

40紅豆豆

紅豆豆,綠豆豆,到底藏在哪只手? 這只手,那只手,張開你的小拳頭。

41點兵點將

點兵點將,點到誰,誰就是我的 小兵小將,大兵大將,蘿卜頭子將。

42抽中指

抽中指,抽中指,我要抽個中指頭; 抽著了,哈哈笑,要你裝個小花貓; 抽不著,不生氣,讓我給你行個禮; 抽不著,抽得著,一塊游戲不氣惱。43頂鍋蓋

頂鍋蓋,油炒菜,辣椒辣了不要怪,呼!一口風;呼!兩口風;呼!三口風!

44拍手歌

你拍一,我拍一,一個娃娃坐飛機,你拍二,我拍二,兩個娃娃打電話,你拍三,我拍三,三個娃娃去爬山; 你拍四,我拍四,四個娃娃寫大字; 你拍五,我拍五,五個娃娃敲鑼打鼓; 你拍六,我拍六,六個娃娃種牛痘; 你拍七,我拍七,七個娃娃抱公雞; 你拍八,我拍八,八個娃娃吹喇叭; 你拍九,我拍九,九個娃娃吹氣球; 你拍十,我拍十,看誰起訂最準時。

45點手指

點手指,點手指,點到最后什么指,請你把它伸出來。

46學只小雞嘰嘰嘰

食指拇指并攏,學只小雞嘰嘰嘰; 食指中指并攏,學把剪刀嚓嚓嚓; 小指小指勾勾,學只相機咔咔咔; 五個手指并攏,學把榔頭當當當; 十個手指并攏,學只小鴨嘎嘎嘎。

47金蘋果,銀蘋果 金蘋果,金蘋果,金金金; 銀蘋果,銀蘋果,銀銀銀; 上上,下下,左左,右右,前前,后后,骨碌骨碌錘。

48十個小朋友

一個小朋友,出門走走走,碰到大石頭,跌個大跟頭。兩個小朋友,出門走走走,相互見了面,連忙點點頭。三個小朋友,出門走走走,遇到老爺爺,扶他慢慢走。四個小朋友,出門走走走,看見解放軍,敬禮又招手。五個小朋友,出門走走走,走到動物園,看見大老虎。六個小朋友,出門走走走,大家做游戲,高興拍拍手。七個小朋友,出門走走走,來到運動場,去踢大皮球。八個小朋友,出門走走走,背兒靠著背,學做蝴蝶飛。九個小朋友,出門走走走,走進新樓房,爬上九層樓。十個小朋友,出門走走走,翻個大跟頭,變成小老頭。

49爬上爬下

一只小螞蟻,只會爬上下不來; 兩只小螞蟻,只會爬下上不去; 三只小螞蟻,爬上又爬下; 四只小螞蟻,爬下又爬上; 五只小螞蟻,爬上爬下不停留。

50爸爸瞧,媽媽看 爸爸瞧,媽媽看,寶寶的小手真好看,爸爸瞧,媽媽看,寶寶的小手看不見。爸爸媽媽都來看,寶寶的小手真好看。

51小紅帽 小紅帽,問聲好,大嘴巴奶奶開口笑,原來是大灰狼大口咬!正好獵人把門開,救出了外婆和小紅帽。

52講故事

風兒呼呼,吹個故事給云聽,魚兒溜溜,游個故事給海聽,書兒翻翻,講個故事給我聽。

53身體動一動 張張嘴,河馬要喝水,抓抓臉,貓兒在洗臉,彎彎腰,猴子撿香蕉,動動腳,袋鼠愛跳高。

54落葉飄 落葉飄,落葉搖,落葉飄下紅磚道,變成蝴蝶滿天繞。

55葉子

春天的葉子是筆記,毛毛蟲用嘴巴寫日記。夏天的葉子是歌譜,不 蟬兒唱了一下午。秋天的葉子是卡片,風哥哥送給云姐姐。

冬天的葉子是棉被,小草在棉被里乖乖睡。

56繡花鞋 好姐姐,來繡鞋,捻金線,捻銀線,給蝴蝶繡雙繡花鞋。

豆乖乖

小豆角,真可愛,(手掌相對動一動大拇指)里面住著一個小乖乖,(手掌合攏把兩個拇指藏在里面)小朋友們把門開,(手掌平打開,手心向上,)

豆乖乖呀快出來。

(雙手分開,四指相握,大拇指動一動。)

58吹泡泡

吹泡泡,吹泡泡,(左右手分別捏起五指再打開)吹出一個大泡泡,(在口前比一個圓)

大泡泡飛得高,(左右手握成空拳分別交替向上)小泡泡飛得低,(左右手分別彈指分別交替向下)泡泡泡泡轉一轉,(雙手握拳食指伸出螺旋畫圓)噼里啪啦,噗——(拍手一下,嘴里發出“噗”聲)

59小飯盒

小飯盒,四方方,(手心相對,手心向下右手在左手上間隔一定距離)白白米飯香又香,(左手手心向上,右手食指點左手手心)

還有蔬菜和香腸,(左手手心向上,右手手指下垂在左手上來回煽動,右手伸出食指和中指正反面在左手心上敲)啊嗚一口全吃光。(五指張開手心向上伸出,拍兩下手,雙手合攏)

60斗斗飛 雞雞斗,雞雞斗,碰碰飛,碰碰飛,飛到天上去吃米,落到地上啄白米。

小手之歌

小手小手了不起,做出許多好東西。小手小手守紀律,一起工作和休息。

62大象(也可把拇指換成中指)

我的象,力氣大,(右手四指握拳,手背向外,拇指在外)伸出鼻子把樹拔,(拇指在外晃動)拔得實在太用勁,(拇指前后擺動)一下把鼻子弄掉了。(拇指藏在拳中)找來大木釘,(左手豎起食指)又把錘子拿,(左手握拳)叮當叮當敲,(做敲的動作)鼻子長上了。(拇指再次伸出)

63美麗的花 美麗的花,美麗的葉,飛來美麗的小蝴蝶,左飛飛,右飛飛,落到花叢看見誰。64飯團子 飯團子,飯團子,骨碌碌碌轉,飯團子,飯團子,骨碌碌碌轉,剪開飯團子里面是雞蛋。

65橋

搖啊搖啊搖,搖到外婆橋,拱啊拱啊拱,拱成小拱橋,吹啊吹啊吹,吹出地道橋,疊呀疊呀疊,疊成立交橋,對呀對呀對,對出鐵鎖橋,摞呀摞呀摞,摞成太空橋。

66小手拍拍

小手拍拍,小手拍拍,(按節奏拍手)我的小手舉起來。(雙手舉高)小手拍拍,小手拍拍,(按節奏拍手)我的小手轉起來。(雙手在胸前轉動)小手拍拍,小手拍拍,(按節奏拍手)

我的小手抱起來。(五指交叉相握)小手拍拍,小手拍拍,(按節奏拍手)我的小手藏起來。(雙手藏于背后)小手拍拍,小手拍拍,(按節奏拍手)小手小手變出來。(雙臂伸直晃動雙手)

67土豆

土豆土豆絲兒,(雙手握拳對擊兩下,拍手一下)土豆土豆皮兒,(雙手握拳對擊兩下,手背相拍一下)土豆絲兒土豆皮兒,(雙手握拳對擊一下,拍手一下)土豆皮兒土豆絲兒。(雙手握拳對擊一下,手背相拍一下)

68抬妞妞 一二三,爬竹竿,四五六,踢足球,七八九,手搭手,搭個花驕抬妞妞。

69敲小鼓 上敲鼓咚咚,下敲咚咚鼓,上下一起敲,小鼓咚咚咚。

70毛毛雨

毛毛雨,(手指由下向上抖動)輕輕下,(手指由上向下抖動)春娃娃,快長大,(雙手握拳交替捶)發了芽,(雙手交叉)開了花,(呈花)接了一個大西瓜。

(比個西瓜狀)

71菊花

菊花菊花開開,(雙手手碗相對,四指打開呈花狀,360度饒腕花兩邊)板凳板凳歪歪,(手心向下,雙手手尖搭在一起象翹翹板一樣上下起伏)開幾朵,開三朵,(拍手一下,手腕由里向外轉動一圈)

爸一朵媽一朵,(左手食指豎起來轉動手腕一下,右手食指豎起來轉動手腕一下)寶寶頭上戴一朵。(右手食指豎起轉動手腕一下在頭的右上方)

大瀑布

山公公,(兩掌弧形相對)

會織布,(拇指小指相對,三指彎下)

沒人買,(十個指尖抓在一起)掛高處,(雙手合十)天天掛,(左右合十的手掌)月月掛,(同上)

原來是條大瀑布。(雙手向下,手背相對手指交叉,向上提到頭頂)

73點豆花(兩人一組)

點點點豆花,點到誰

(一個人用食指尖在另一個人手心點)

誰開花!

(最后一句的時候出手心的人抓住另一個人的食指,可自行掌握頻率)

74茶壺茶碗

小茶壺,小茶碗,(左手握空拳,右手握拳豎起拇指)

呼——呼——

(右手拇指向左手拳心做倒水裝)

小筷子,小飯碗,(右手伸出兩個手指,左手比做小碗)

加——加——

(右手做加的動作)

小臉盆,小搓板,(雙手手心向上托起,再右手手背翻向上)撮——撮——

(右手手掌歇著撮左手的手心)

小畫筆,小畫板兒,(右手食指伸出,左手手心打開)刷——刷——。

(食指在手心來回畫)

海底奇觀

小貝殼,象房子

(雙手手腕相靠,手掌上下打開)一開一關棒棒棒

(五指張開,上下開合咬?。┬『qR,卷尾巴

(雙手握拳,食指弓出)一來一去柔柔柔,(食指向上空畫圓)

八爪魚,長胳膊

(五指張開手心向下,右手搭在左手背上)一伸一縮嘩嘩嘩

(抖動五指)

大鯊魚,真危險

(雙手合攏從胸前突然打開呈咬合狀,兩臂伸直)張嘴閉嘴嗷嗷嗷。

(一前一后波浪狀做雙手咬合動作)

76信的旅行

一封信,去旅行,(右手手掌重疊在左手上,手心象自己)郵筒里,停一停,(雙手比做一個圓通,左右晃一晃)到郵局,蓋個印,(右手握拳在左手掌上打一下)

郵遞員,按門鈴,(雙手握拳繞,左手豎直,右手食指點一下左手掌心)叮咚叮咚叮咚叮。

(右手食指在左手掌心點數下)

77大魚來

大魚不來小魚來,(雙手合攏指尖向前兩個拇指從指尖鉆出,其余四指握拳))

小魚不來螃蟹來,(由握拳再打開,手指向下晃動)

螃蟹來了小魚來,(握拳拇指從指尖鉆出)

小魚來了大魚來。

(雙手合攏指尖向前)

78泥鍋泥碗

幾個小朋友一起,四指握拳,拇指一個一個地摞高,請另一個小朋友用手指從上到下點數拳頭,邊念“泥鍋泥碗泥搗蛋兒”。說到“蛋兒”時點到哪個小朋友,哪個小朋友的拳頭撤走。再重復。

79貓咪洗澡

小花貓,愛洗澡,(一手好象捧花貓,另一手撫摩它)梳梳頭,舔舔腳,(兩手交換)

看見小小鳥,(雙手四指合攏,豎起兩個食指相互碰一碰)玩亂花貓毛。

(雙手五指相互做抓撓狀)80大象的腳印

大象的腳印有多大?

(雙手握拳,拳心向下,交替沿直線向前)不大,不大,(拳頭上下交替錘兩下)十只老鼠那么大。

(手指比做老鼠抓來抓去)

81手指歌

胖哥哥,大肚皮,常常夸你屬第一,(豎起大拇指)

二姑娘,最聰明,轉來轉去想問題,(食指伸出畫圈表示思考狀)三弟弟,大高個,站在中間講秩序,(伸出中指)

四小妹,沒有名,認認真真練身體,(另一指手搬動無名指)五小妞妞最聽話,乖乖巧巧站整齊。(來回彎曲小拇指)

82小狐貍

兩只小狐貍,(大拇指、中指、無名指三指并攏前伸,做狐貍的頭,其他兩指做耳朵)樣子很神氣,(玩著翹翹板,忽高又忽低,要做好朋友,不能耍脾氣,你讓我來我讓你,快快樂樂做游戲。

第二部分----兒歌(共32首)

1糖葫蘆

冰糖葫蘆甜又甜,小小山楂圓又圓,媽媽寶寶一起串,串起糖葫蘆過新年。

2螃蟹

螃蟹一啊,腳八個呀,兩頭尖呀,這么大呀,橫著爬呀,豎著過呀,拿著鉗子,跑得快呀。

3照相機 小小照相機,大家都愛你,照出我們的歡和喜,美麗人生在這里。小小照相機,照出我和你,美麗新世界,送給媽媽笑嘻嘻。

4數九歌

一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九河邊看楊柳,七九河開,八九燕來,九九加一九,耕牛遍地走。

5烏龜

烏龜烏龜爬爬,一早出門采花,烏龜烏龜走走,傍晚還在門口。

6小烏龜

小烏龜,不說話,背著厚殼爬爬爬,爬到水里會游泳,爬上岸來伸尾巴。

7小螞蟻

小螞蟻,很有趣,頭上長著小胡須,小螞蟻,有秩序,走路排隊很整齊。小螞蟻,有情義,見面點頭很有禮,小螞蟻,真得意,冬天來了有積蓄

8吹氣球

吹氣球,吹氣球,寶寶吹個大氣球。呼——呼——呼,小小氣球變大了,呼——呼——呼,大大氣球爆炸了!

9小豬吃得飽飽

小豬吃得飽飽,閉上眼睛睡覺,大耳朵在扇扇,小尾巴在搖搖。10臉

一張臉,兩只眼,鼻子嘴巴在中間,兩道眉毛彎雙彎,還有耳朵在兩邊.11甜甜話 謝謝太陽,今天來看我,謝謝麻雀,今天來叫我,謝謝媽媽天天都愛我。

12孫悟空打妖怪

唐僧騎馬咚那個咚,后面跟著個孫悟空。孫悟空跑的快,后面跟著個豬八戒,豬八戒,鼻子長,后面的師兄是沙和尚,沙和尚,挑著籮,后面還有個老妖婆。老妖婆,真正壞,騙過唐僧和八戒,分不出,上了當,多虧悟空眼睛亮,眼睛亮,冒金光,高高舉起金箍棒,金箍棒,有力量,妖魔鬼怪全消光。

13小石猴 高高山上大石頭,迸出一只小石猴,我七十二變變變變,我翻跟斗云飛上天,金箍棒呀轉轉轉,金箍棒能變長短,長長長長長長,短短短短短短。石猴操練不一般。

14美猴王

美猴王,住花果山,群猴滿山一大片,水簾洞,美名傳,鮮桃長滿我的地盤.15手指一家親

大拇哥是爸爸,爸爸開汽車笛笛笛,二拇哥是媽媽,媽媽洗衣服嚓嚓嚓,中指頭是哥哥,哥哥打電腦嗒嗒嗒,無名指是姐姐,姐姐拉琴mi so la,小指頭就是我,我敲小鼓咚咚嗆。

16秋風來

秋風秋風吹吹,樹葉樹葉飛飛。好象一只蝴蝶,飛到空中追追。

17春天 春天花兒開,朵朵真可愛,只能用眼看,不能用手摘。18三明治 三明治,張開嘴,嘴里含一片小火腿。

19小松樹 小松樹,點點頭,雨來洗洗臉,風來梳梳頭,太陽公公一出來,伸手又抬頭。

20小象

兩只小象河邊走,揚起鼻子點點頭,就像一對好朋友,見面握握手。

21小袋鼠 小袋鼠,上學堂,總把書包丟一旁,記性壞,忘忘忘,媽媽縫口袋在他肚子上。

22四季歌 春天綠,夏天亮堂堂,秋天黃,冬天白茫茫。

23雪花飄 雪花雪花飄飄,片片都像珍寶。.小樹長出白發,房子穿上白襖??靵砜靵頀哐?,爺爺不會摔倒。

24抓螞蚱 丫頭丫頭丫,抓螞蚱。螞蚱螞蚱跳,丫頭笑。螞蚱螞蚱飛,丫頭追。

25漱口 吃完飯,要漱口,小水杯里裝點兒水,咕嚕咕嚕漱一漱,細菌殘渣全都無。

研究成果表明:茶葉中的兒茶素具有抑制流感病毒活性的作用,堅持用茶水漱口,可以有效地預防流感。各種茶中都不錯含有兒茶素,其中綠茶預防流感的效果最好。

26哪里來

小雨滴,哪里來?滴答滴答天上來。小燕子,哪里來?嘰嘰喳喳南方來。小花草,哪里來?頂破地面鉆出來。27花兒開 花園里,花兒開,蜜蜂蝴蝶都來采。紅的紅,白的白,我說花兒好看不能摘。

28灑水車 有個大噴壺,到處灑水珠。清洗街道沖馬路,走一路,噴一壺,清清爽爽沒塵土。

29誰會飛 誰會飛?

鳥會飛,鳥兒怎樣飛? 拍拍翅膀來又回。誰會游?

魚會游,魚兒怎樣游? 搖搖尾巴點點頭。

30小麻雀 小麻雀,蹦蹦跳,有禮貌,遇到老師問聲好,見到同學說聲早。

31小螞蟻 小螞蟻,小螞蟻,團結友愛在一起。爭著搶著去勞動,誰也不怕費力氣。

32小紐扣 小紐扣,本領大,穿衣戴帽要靠它。兄弟姐妹站一排,千萬不能掉下來。

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