第一篇：中小學安全教育 之預防山體滑坡教學設計

中小學安全教育 之預防山體滑坡教學設計

沿安初中

漆紅星

2016.10.15 教學目的：

1.了解山體滑坡的形成2.掌握山體滑坡的征兆

3.懂得山體滑坡的預防措施及如何逃離 教學重點：

山體滑坡前有哪些的征兆

教學難點：

山體滑坡的預防措施及當有山體滑坡時如何安全逃離

教學方法

講授法 探究法 演示法 教學用具：

數控觸屏多媒體

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山體滑坡圖片

視頻資料 教學過程

一.了解山體滑坡的形成的原因

1.定義：斜坡上的巖土體由于各種原因在重力作用下沿一定的軟弱面(或軟弱帶)整體地向下滑動的現象叫滑

坡。俗稱“走上”、“垮山”、“地滑”、“土溜”等。

2.原因及條件：一是地質條件與地貌條件；二是內外營力(動力)和人為作用的影響。

3.人類活動誘發滑坡的： 違反自然規律、破壞斜坡穩定條件的人類活動等都會誘發滑坡。

例如：

(1)開挖坡腳

(2)蓄水、排水

(3)此外、劈山開礦的爆破作用，可使斜坡的巖、土體受振動而破碎產生滑坡；在山坡上亂砍濫伐，使坡

體失去保護，便有利于雨水等水體的入滲從而誘發滑坡等等。

4.總之，如果上述的人類作用與不利的自然作用互相結合，則就更容易促進滑坡的發生。隨著經濟的發

展，人類越來越多的工程活動破壞了自然坡體，因而近年來滑坡的發生越來越頻繁，并有愈演愈烈的趨

勢。應加以重視

二.山體滑坡前的大自然的征兆（識別征兆速避險）

1．斷流的泉水復活，泉水、井水忽然干涸或水位突然發生變化；

2．山體的前面、后面出現裂縫，裂縫急劇加大加寬，而且有冷氣或熱氣冒出； 3．有巖石開裂或被擠壓的聲音，這是巖體因摩擦發出的聲響；

4．動物驚恐異常，例如螞蟻、老鼠搬家，蛇出洞，狗叫，雞鴨不回籠，植物變形，籬笆突然傾斜等現

象。

三.山體滑坡的預防措施（及當遇到山體滑坡時，知道如何逃生。）

1.措施：

（1）.不要肆意破壞自然

（2）.山體滑坡會自救：

a.當遇到滑坡時，首先應鎮靜，不可驚慌失措亂跑。應盡快向垂直于滑坡的方向逃生撤離，千萬不能向滑坡體上方或下方跑。

b.如果來不及撤離，且滑坡呈整體滑動時，可以就地抱住身邊的樹木等固定物體，也可以

躲避在堅固的障礙物下或蹲在地坎、地溝里，并用衣物裹住頭部，保護好頭部。

c.當處于滑坡體中部無法撤離時，可以找一塊坡度較緩的開闊地停留，但一定不要和房

屋、圍墻、電線桿等靠得太近。

2.知識提醒:滑坡停止后不應立刻貿然返回發生滑坡的地帶，以免再次發生滑坡時遭遇危險。當確定自己處

于安全地帶后，要盡快向相關部門報告災情。

五.總結：

原因

征兆

措施

六.板書設計：

七.作業(見作業練習）

第二篇：小學預防山體滑坡應急預案

xx小學預防山體滑坡、泥石流應急預案

預防山體滑坡、泥石流是關系到師生生命安全和國家財產安全的重要工作，也是學校綜合治理工作的重要內容。為了切實保障師生安全和財產安全，根據我鄉我校具體實際，本著“預防為主，安全第一”的原則，特制定本預案。

一、預案適用范圍

本應急預案適用于背靠大山、高磅或建在山坡下存在安全隱患的學生上學、放學沿途存在山體滑坡、泥石流、山體坍塌等危險地帶的所有學校。當學校或學生上學、放學沿途因暴雨發生山體滑坡、泥石流、高磅或河磅坍塌等險情時立即啟動本預案。

二、成立應急工作領導小組

（一）組織機構

組長：xx校長

副組長：xx教導主任、xxx

成員：各班主任

（二）領導小組職責

1、貫徹落實上級有關指示精神，積極協助處置工作中的具體問題。

2、研究解決遭受山體滑坡、泥石流自然災害學校處理中的問題，確保事故處理工作迅速有效開展，減少人員傷亡，避免事故擴大，力爭把損失降低到最低限度，妥善處理善后事宜。

3、檢查督促存在隱患各校作好預防和應急處置工作，及時有效控制事故的擴大曼延，檢查事故發生學校的整改情況；

4、負責向上級教育行政部門和當地政府報告事故應急處置情況；

5、完成上級交辦的其它任務。

（三）工作重點

1、制定防山體滑坡等自然災害的應急預案，并組織師生演練。

2、對師生進行防山體滑坡、泥石流等教育。

3、調查學生上學、放學必經的路線和學校周邊的山體情況，根據情況采取相應的防范措施。

4、發生山體滑坡、泥石流險情時，必須以生命第一，盡力采取保護和自救措施，及時組織人員向安全地點疏散，事后及時施救，并將事實情況通過匯報程序匯報。

5、逢大雨天堅持24小時值班，當發生險情時，協調組織好搶險工作。

6、學生沿途存在安全隱患的學校逢大雨天實行家長護送制或家長接送制。

三、報告制度及程序

（一）當學校或學生上學放學沿途發生山體滑坡、泥石流險情時，要及時向鄉教育管理中心主任和當地政府相關部門報告，并由鄉教育管理中心按照有關規定及時逐級上報；具體程序如下：班主任、教師→鄉教育管理中心→當地政府主要領導→縣教育局。

（二）學校突發事故報告內容包括事故發生時間、地點（單位）、事故簡要經過、人員傷亡、財產損失情況、可能原因、已采取的措施、面臨的問題、事故報告單位和報告時間等。

四、預案的啟動程序和條件

（一）由突發事件應急處置領導小組及時對所屬學校報告的信息進行分析，并立即召開領導小組會議，討論決定是否啟動應急處置預案。

（二）對符合本預案適用范圍規定情況之一的，由突發事件處置領導小組立即啟動本應急預案處理工作程序，根據事故性質、危害范圍等，立即派出人員救援、搶險、事故調查，開展應急處理工作，必要時報經當地政府同意，請有關部門參加。

（三）人員轉移

在發現險情時應堅持先救人，后搶物的原則，切實做好人員（特別是學生）的安全轉移工作，要按照計劃做到有秩序、有組織地轉移到牢固的樓房或附近居民家中，盡最大努力避免人員傷亡事故的發生，確保安全。

（四）搶險準備

平時要加強巡邏檢查，發現險情立即上報，并迅速組織搶險。

（五）物資轉移

學校物資要根據可能出現的災情，制訂應急措施，按照轉移、墊高或轉放樓上等方法制定預案，其中易爆、易燃、危險化學品等要按數登記造冊，嚴格管理，貴重物品轉移樓上明確專人負責。

五、保障措施

（一）突發事件應急處置領導小組辦公室要健全日常的學校突發事件信息報告系統，確保信息24小時暢通。

（二）突發事件應急處置領導小組要根據應急處理工作需要，負責協調、組織有關人員參加事故處理，提供必要的資金。

2013.9.3

第三篇：預防山體滑坡的措施

山西昔陽豐匯樂平煤業有限公司 預防山體滑坡的安全技術措施

一、交通位置

山西昔陽豐匯樂平煤業有限公司井田位于沁水煤田陽泉煤炭國家規劃礦區東北部，李家溝(精查)區中、北部的東部邊緣，位于昔陽縣南西方向約3km的思樂村至巴洲村一帶，行政隸屬昔陽縣樂平鎮管轄。其地理坐標為：東經113°39′02″—113°40′44″北緯37°35′37″—37°36′35″。

井田東北有鄉鎮公路直通昔陽縣城，從昔陽縣城至平定、和順、壽陽有干線公路相通，本井田距陽泉-黎城207國道4km，距陽泉-涉縣鐵路昔陽站7km。北距太（原）-舊（關）高速公路平定入口處約23km，可直接通往河北、天津、北京等地。本井田與附近村莊均有公路相通，交通條件較為便利。

二、地形地貌

該礦位于沁水煤田陽泉煤炭國家規劃礦區東北部，太行山的西翼，地處黃土丘陵——河流堆積階梯地帶。總體上地勢西北、東南角高中間低，最高點位于西部，海拔為915.3m，最低處位于東北角思樂河谷中，海拔為857.0m，最大相對高差58.3m。黃土大面積覆蓋，只有東南角基巖出露。井田內從北到南分布有李家溝村、上思樂村、巴州村、窯灣村。昔廣公路從井田內東南部穿過。

三、河流水系

本區屬海河流域的松溪河水系，井田位于松溪河支流上游巴州段，井田內有兩條季節性流水河，其中的巴洲河從井田東南部穿過，思樂河從井田西北角由西向東穿過。井田內大的溝谷有羊圈溝，為季節性溝谷，只有洪水期有洪水從溝谷中短暫流過，最終由南西向北東匯入外圍東南部的松溪河。

四、氣象情況

昔陽縣屬暖溫帶大陸性氣候，一年四季分明，春季氣溫回升快，不穩定，少雨多風，夏季炎熱多雨，秋季晴朗風大，冬季寒冷少雪且風大。

五、安全措施

因為樂平煤業有限公司的工業廣場是在山坡上，周圍是黃土形成的山坡。為了預防山體滑坡，根據地形地貌實際情況，確定預防措施：

1、加強領導。“雨季三防”值班領導經常巡查山體、井口、河道，發現異常情況立即組織人員搶修。

2、坡度比較大的地方，甚至于接近直立的地方，砌筑石頭墻作為護坡墻。

3、坡度比較小的地方，打鋼釬、掛鐵絲網、噴漿。

4、借助原來栽樹的經驗，在山坡上栽種植被，可以預防水土流失。

5、加強工業廣場周圍邊坡的上下觀測，確保信息傳遞暢通。

6、對有水活動的邊坡，要布置排水構筑物，以進行攔截疏導。

7、組織職工認真學習安全生產、地質災害防治等相關法律、法規及部門規章，增強職工的安全意識和自防、自救能力。

山西昔陽豐匯樂平煤業有限公司 2012.6.6

山西昔陽豐匯樂平煤業有限公司

預防山體滑坡的安全措施

山西昔陽豐匯樂平煤業有限公司

2012.6.6

第四篇：預防山體滑坡、泥石流及河磅坍塌

預防山體滑坡、泥石流及河磅坍塌

應急預案

預防山體滑坡、泥石流是關系到師生生命安全和國家財產安全的重要工作，也是學校綜合治理工作的重要內容。為了切實保障師生安全和財產安全，根據我校具體實際，本著“預防為主，安全第一”的原則，特制定本預案。

一、成立應急工作領導小組

（一）組織機構

組

長：徐 華（董事長）副組長：易 鑫（校 長）

成員：劉美彬、李凱、徐振、晏鑫、劉漢勝、李易、袁貴英、李明珠、王玉笛、楊敏

（二）領導小組職責

1、貫徹落實上級有關指示精神，積極協助處置工作中的具體問題。

2、研究解決遭受山體滑坡、泥石流、河磅坍塌等自然災害學校處理中的問題，確保事故處理工作迅速有效開展，減少人員傷亡，避免事故擴大，力爭把損失降低到最低限度，妥善處理善后事宜。

3、檢查督促存在隱患各校作好預防和應急處置工作，及時有效控制事故的擴大曼延，檢查事故發生學校的整改情況；

4、負責向上級教育行政部門和當地政府報告事故應急處置情況；

5、完成上級交辦的其它任務。

（三）工作重點

1、制定防山體滑坡等自然災害的應急預案，并組織師生演練。

2、對師生進行防山體滑坡、泥石流、高磅、河磅坍塌等教育。

3、調查學生上學、放學必經的路線和學校周邊的山體、高磅、河磅情況，根據情況采取相應的防范措施。

4、發生山體滑坡、泥石流、高磅、河磅坍塌險情時，必須以生命第一，盡力采取保護和自救措施，及時組織人員向安全地點疏散，事后及時施救，并將事實情況通過匯報程序匯報。

5、逢大雨天堅持24小時值班，當發生險情時，協調組織好搶險工作。

6、學生沿途存在安全隱患的學校逢大雨天實行教師護送制或家長接送制。

三、報告制度及程序

（一）當學校或學生上學放學沿途發生山體滑坡、泥石流、高磅河磅坍塌險情時，要及時當地政府相關部門報告，并由中心小學按照有關規定及時逐級上報；具體程序如下：班主任、教師（或接到學生報告的教職工）→校長→當地政府主要領導→縣教育局。

（二）學校突發事故報告內容包括事故發生時間、地點（單位）、事故簡要經過、人員傷亡、財產損失情況、可能原因、已采取的措施、面臨的問題、事故報告單位和報告時間等。

四、預案的啟動程序和條件

（一）由突發事件應急處置領導小組及時對所屬學校報告的信息進行分析，并立即召開領導小組會議，討論決定是否啟動應急處置預案。

（二）對符合本預案適用范圍規定情況之一的，由突發事件處置領導小組立即啟動本應急預案處理工作程序，根據事故性質、危害范圍等，立即派出人員救援、搶險、事故調查，開展應急處理工作，必要時報經當地政府同意，請有關部門參加。

（三）人員轉移

在發現險情時應堅持先救人，后搶物的原則，切實做好人員（特別是學生）的安全轉移工作，要按照計劃做到有秩序、有組織地轉移到牢固的樓房或附近居民家中，盡最大努力避免人員傷亡事故的發生，確保安全。

（四）搶險準備

平時要加強巡邏檢查，發現險情立即上報，并迅速組織搶險。

（五）物資轉移

學校物資要根據可能出現的災情，制訂應急措施，按照轉移、墊高或轉放樓上等方法制定預案，其中易爆、易燃、危險化學品等要按數登記造冊，嚴格管理，貴重物品轉移樓上明確專人負責。

五、保障措施

（一）突發事件應急處置領導小組辦公室要健全日常的學校突發事件信息報告系統，確保信息24小時暢通。

（二）突發事件應急處置領導小組要根據應急處理工作需要，負責協調、組織有關人員參加事故處理，提供必要的資金。

第五篇：山體滑坡的成因以及預防與應對

作為一種常見的地質災害，山體滑坡是如何發生的？在災難發生時，應該怎樣逃離危險區域呢？

發生原因

山體滑坡就是山體斜坡上某一部分巖土在重力作用下整體向斜坡下方移動的現象，俗稱“走山”、“地滑”等。

發生滑坡的原因，有自然因素，也有人為因素。就地理條件來說，坡度大于10度、小于45度、下陡中緩上陡以及上部呈環狀的山體是容易產生滑坡的地形。作為產生滑坡物質基礎的土體，結構松軟、抵抗風化破壞能力較低、在水的作用下容易發生變化的巖土一般發生滑坡的可能性較大，如黃土等。

從誘因上看，地震、降雨、冰雪融化以及河流對斜坡坡腳的沖刷和浸泡都是誘發滑坡的自然原因。

從人為因素上看，不合理的人類工程活動，如開挖坡腳、坡體上堆載、水路蓄泄水等都可能誘發滑坡。

預防措施

預防山體滑坡的發生，首先，應該做好地質災害危險的評估工作，在選擇建設場地時，充分重視斜坡的穩定性，盡量避免選擇松散土石層較厚、巖層傾向與坡面一致的場地。其次，應該做好山體的加固防范，如修建截水溝和排水溝攔截斜坡上的流水等。此外，還應定期檢查房屋及山坡地表的變化，如檢查房屋墻壁是否存在裂縫和裂紋、斜坡上的樹木以及電線桿等是否出現傾斜、房屋附近的路面是否發生變形等。

如何自救

山體滑坡發生前，一些異常現象可看作是災難即將發生的預兆。如山坡上的樹木和電線桿發生歪斜、房屋墻壁出現裂縫并不斷擴大、坡腳處流出渾濁的泉水、門窗突然打不開、老鼠亂竄不進洞等，這些都是山體斜坡上的土體在向下運動的信號。

滑坡發生時，應迅速撤離到安全地點，不能選擇滑坡的上坡或下坡作為避難場地。在確保安全的情況下，應當注意保護好頭部，并離原住所越遠越好。滑坡停止后，不應立刻回家，因為滑坡會連續發生，要避免二次遇險。本版內容據新華社、北京晚報等