第一篇：性格色彩教案

①星座，血型，各種心理測試，現(xiàn)在我給同學們介紹一下 性格色彩

②（3）讓我們先從一個問題開始。你擠牙膏的習慣是傾向于從中用力地一把“抓擠”，還是從下到上隨時卷起保持牙膏形狀完整之漸進“挺擠”？看起來，我娘就是屬于前者，現(xiàn)在我知道那叫紅色--整體上紅色偏向于比較隨意的生活習慣，他們追求自由、自然、自在的方式而不拘小節(jié)；而我爹則屬于后者，現(xiàn)在我知道那叫藍色--整體上藍色偏向于嚴謹?shù)纳盍晳T，注重秩序、規(guī)則與條理，在對待任何一個你可能覺得是小問題的問題上，一絲不茍、精益求精。

③（7）讓我再來向您展示一個實例，看看不同性格的孩童在那哈利?波特流行的時代，是如何讓父母買玩具的。

紅孩兒與老爹上街見到櫥窗中的哈利?波特魔法帽，立馬提出要求購買。老爹不肯，小兒于是扯開喉嚨耍無賴。若是老爹心腸硬下一走了之，小兒一面從指縫中偷看，一面假裝聲嘶力竭直至老爹銷聲匿跡，確認所求無果時，只好作罷，滿臉鼻涕灰溜溜地回家。沒想到家中有套新買的《櫻桃小丸子》，喜笑顏開，早把魔法帽一事扔到九霄云外。

藍孩兒與老爹上街見到櫥窗中哈利?波特魔法帽，佇立不行雙目注視。老爹在前催促，小兒口應腿不應，待老爹走回跟前，問：“爹，最近我表現(xiàn)如何？”“你是否說過表現(xiàn)好是有獎勵的？”“那你覺得這個魔法帽怎么樣？”待到老爹醒悟，施以緩兵之計，推脫今日囊中空空不便購買，容后再說。小兒回家后半月內(nèi)一言不發(fā)，舉座皆慌，老爹這才反應過來魔法帽一事其實并未了結(jié)。

黃孩兒與老爹上街見到櫥窗中哈利?波特魔法帽，“老爸，買一個”。“我們同學都有，不買，下回你參加家長會的話，很沒面子啊！”“沒錢？你剛才偷偷買煙我都看見了，你不買，回家我就把這事兒告訴我媽。”老爹若走，小孩不哭不鬧，靜坐櫥窗前，直到老爹回頭找他，雙手投降。若老爹不予理睬，回到家中再迂回進攻老爹的爹和娘，反正直到魔法帽到手，方才善罷甘休。

綠孩兒與老爹上街見到櫥窗中的哈利?波特魔法帽，仍舊步法中規(guī)中矩，見到他人手中有，面不改色心不跳，仍舊一副“不羨鴛鴦不羨仙”的表情，連要求也不愿向老爹去提。

④（15）現(xiàn)在同學們有沒有對性格色彩有一些了解呢，那下面我們來做個性格色彩的測試吧。

所有問題都沒有好壞或?qū)﹀e之分。請選擇讓你“最自然的”“最真實的”反應，而不是“最好的”“最應該的”。在最符合你的句子前打鉤，每組只選一個答案，做完全部題目后，按提示計算。

⑤（5）同學們做好了嗎，要根據(jù)要求把分數(shù)都加起來哦。接下來我們來一起分析一下你們做的測試。

總分中數(shù)目最大的字母，是你的核心性格。其他字母代表你整個性格中的比例。如果某種顏色大于15，說明你是典型的此類性格，如果有兩種或三種數(shù)目非常接近，說明你是較復雜的組合性格。本測試題目旨在測試你的“性格”而非你的“個性”，測試你的“先天”而非你的“后天”。但仍會有一部分讀者很難判斷哪種色彩是先天哪種色彩是后天，這類讀者需要加強對自身“真實內(nèi)心”的認識，如果你在做題過程中，嚴格符合測試說明，你將了解自己性格本源的力量。

基本性格有以下12種情況：典型的紅藍黃綠，紅+黃，紅+綠，藍+黃，藍+綠，黃+紅，黃+藍，綠+紅，綠+藍。（說明：在性格組合當中，沒有列出“紅藍配”（紅+藍、藍+紅）和“黃綠配”（黃+綠、綠+黃）的四種組合，是因為紅與藍、黃與綠是兩對完全相反的性格。兩種完全相反的性格共同組合在一人身上，必有另一個是受到強大的后天影響。這種人將在很多時候呈現(xiàn)極大的內(nèi)心困惑。挖掘出真正的自己，對他們而言，是所有人中最迫切需要的！還是那句話，這類讀者需要加強對自身真實內(nèi)心的認識。）⑥（8）分析每個色彩的特點

紅色性格的人是開放的和直接的，他們具有生動和活力的個性，是理想化的人，但有時當行為舉止與場合不符時也會被人認為是主觀的、魯莽的、易沖動的。紅色是快節(jié)奏的人，會自發(fā)地行動和做出決策。他不關心事實和細節(jié)，容易夸大其詞，并盡可能地逃避一些繁瑣的工作。與分析研究相比，紅色更喜歡隨意猜測。他們很有創(chuàng)意的人，思維敏捷，對組織活動充滿興趣，能快速并熱情與人相處。

紅色的動機：快樂

藍色性格的人是間接和嚴謹?shù)摹＿@類人非常注重思考過程，能夠全面、系統(tǒng)性的解決問題。他會被人認為是有距離的、挑剔的和嚴肅的。他們做事緩慢，非常關心事物的安全性，任何事情都要做對，喜歡有組織、有構(gòu)架的，知識性的工作環(huán)境。所以這種人熱衷于收集數(shù)據(jù)，詢問很多有關于細節(jié)的問題，容易多疑且喜歡將事情記錄下來。他的行動和決策都是非常謹慎的。

藍色的動機：完美

黃色是非常直接且嚴謹?shù)模泻軓姷淖晕夜芾砟芰Γ麄冏杂X完成工作并給自己新的任務。和別人交往時，黃色性格的人表現(xiàn)冷漠，以產(chǎn)出和目標為導向，善于控制他人和環(huán)境，果斷行動和決策。他們最關心的是最后的結(jié)果。黃色性格的人行動非常迅速，對拖延非常沒有耐心。當別人不能跟上他們的節(jié)奏，他會認為他們沒有能力。黃色性格的人的座右銘是“我要做得又快又好”。黃色的動機：成就

綠色性格的人，是開放的、猶豫的，親近的、友好的，可以提供支持和可靠的，他們是以人際為導向的人。他們追求安全感和歸屬感，和藍色一樣做事和決策慢。這種拖延是因為綠色不愿冒風險。因為不喜歡與人發(fā)生沖突，所以在他行動或作決策之前，他希望能夠先了解別人的感受，有時他會說別人想聽的話而不是他心里想的話。綠色有很強的勸說能力，非常愿意支持其他人。他也是一個積極的聆聽者。作為他的伙伴你會感覺很舒服。因為綠色很愿意聽別人說，因此輪到他說的時候，別人也愿意聽他說，因此他有很強的能力獲得別人的支持。

綠色的動機：穩(wěn)定

第二篇：性格色彩測試

性格色彩測試

1.關于人生觀，我的內(nèi)心其實是：

A.希望能有盡量多的人生體驗，所以會有非常多樣化的想法。

B.在小心合理的基礎上，謹慎地確定自己的目標，一旦確定，會堅定不移地去做。

C.更加注意的是取得一切又可能的成就。

D.寧愿剔除風險而享受平靜或現(xiàn)狀。

2.如果爬山旅游，在下山回來的路線選擇上，我更在乎；

A． 好玩有趣，所以寧愿新路線回巢。B.安全穩(wěn)妥，所以寧愿園路線返回。

C.挑戰(zhàn)困難，所以寧愿新路線回巢。D.方便省心，所以寧愿原路線返回。

3.在表達一件事情上，別人總覺得我說的話：

A． 能給人強烈的印象和記憶深刻。B表述非常準確。

C.總是直切目標。D.讓周圍的人感覺舒服。

4.在生命的大多數(shù)時候，我的內(nèi)心其實更加欣喜于和希望多些：

A． 刺激B.安全C.挑戰(zhàn)D.穩(wěn)定

5.我認為自己在情感上的基本特點是；

A． 情緒多變，經(jīng)常情緒波動，藏不住心情。

B． 外表自我抑制能力強，但內(nèi)心起伏大。

C． 感情不拖泥帶水，表達直接，一旦不穩(wěn)定，容易發(fā)怒。

D． 天性情緒四平八穩(wěn)。

6.我認為自己在整個人生中，除了工作以外，在控制欲上面，我：

A． 沒有控制欲，但有感染帶動他人的欲望，可自控能力不算強。

B． 用規(guī)則來保持我對自己的控制和對他人的要求。

C． 內(nèi)心有控制欲和希望別人服從。

D． 沒想過影響別人，也不愿別人來管我。

7.兩性關系上，對方滿意我的是；

A． 很懂得浪漫和哄他（她）開心。B.體貼入微，對其需求極其敏感。

C.能隨時給予共同成長的督促。D.可以包容理解不同的觀點。

8.在人際交往，我；

A． 心態(tài)開放，可以快速建立友誼和人際關系。B.審慎緩慢地進入，不輕易相信他人。

C.希望在人際關系中占據(jù)主導地位。D.順其自然，不溫不火，相對被動。

9.別人更多時候認為我是；

A． 感情豐富的人。B.思路清晰的人。C.辦事麻利的人。D.心態(tài)平靜的人。

10.通常我完成任務的方法是；

A． 經(jīng)常會趕在最后期限前完成。B.自己做，精確地做，不要麻煩別人。

C.先做，快速做。D.使用傳統(tǒng)的方法，需要時從他人處得到幫助。

11.如果有人深深惹惱我時，我；

A.內(nèi)心感到受傷，認為沒有原諒的可能，可最終很多時候還是會原諒對方。

B.深深感到憤怒，如此之深怎可忘記？我會牢記，同時未來完全避開那個家伙。

C.會火冒三丈，且內(nèi)心期望有機會回應打擊。

D.我會避免攤牌，那人多行不義必自斃，自己再去找新朋友。

12.在人際關系中，我最在意的是；

A.得到他人的認可。B.得到他人的理解。C.得到他人的尊敬。D.得到他人的接納。

13.在工作上，我表現(xiàn)更多的是；

A． 充滿熱忱，有很多想法。B.心思細膩，完美精確，且為人可靠。

C.堅強而有推動力。D.非常有耐心，適應性強。

14.我過往的老師最有可能對我的評價是；

A． 調(diào)皮且善于表達和抒發(fā)情感。B.嚴格保護自己的私密，有時會顯得孤獨或不合群。

C.動作敏捷又獨立，并且喜歡自己做事情。D.看起來安慰輕松，反應度偏低，比較溫和。

15.朋友對我的評價最有可能的是；

A． 喜歡對朋友訴說事情，也有激情說服別人去做事。

B． 能提出很多周全的問題，而且需要許多精細的解說。

C． 愿意直言，有時會直率而犀利地談論不喜歡的人、事、物。

D． 通常與他人一起是多聽少說。

16.在幫助他人的問題上，我傾向于；

A． 多一事不如少一事，但若他來找我，那我會幫他。

B． 值得幫助的人才幫助。

C． 不輕易承諾，但只要我承諾，無論發(fā)生什么必要兌現(xiàn)。

D． 雖無大虎英雄膽，卻有自告奮勇心。

17.面對他人對自己的贊美，我的本能反應；

A． 沒有也無所謂，特別欣喜那也不至于。

B． 我不需要那些無關痛癢的贊美，寧可他們欣賞我的能力。

C． 有點懷疑對方是否認真或立即回避眾人的關注。

D． 贊美總是一件令人心情非常愉悅的事。

18.面對生活的現(xiàn)狀，我的行為習慣更加傾向于；

A． 外面怎么變化與我無關，我覺得自己這樣還不錯。

B． 這個世界如果我沒什么進步，別人就會進步，所以我需要不停地前進。

C． 在所有的問題問題發(fā)生之前，就應該盡量想好所有的可能性。

D． 每天的生活，開心快樂最重要。

19.對于規(guī)則，我內(nèi)心的態(tài)度是；

A． 不愿違反規(guī)則，但可能因為松散而無法達到規(guī)則的要求。

B． 打破規(guī)則，希望由自己來制定規(guī)則而不是遵守規(guī)則。

C． 嚴格遵守規(guī)則，并且竭盡全力做到規(guī)則內(nèi)的最好。

D． 不喜被規(guī)則束縛，不按規(guī)則出牌覺得很有意思。

20.我認為自己在行為上的基本特點是；

A． 慢條斯理，辦事按部就班，能與周圍的人調(diào)一致。

B． 目標明確，集中精力為實現(xiàn)目標而努力，善于抓住核心要點。

C． 慎重小心，偉做好預防及善后，會不惜一切而盡心操勞。

D． 豐富躍動，不喜歡制度和約束，傾向于快速反應。

21.在面對壓力時，我比較傾向于選用；

A． 眼不見為凈。B.壓力越大，抵抗力越大。

C.壓力在自己的內(nèi)心慢慢地咀嚼。D.本能地回避壓力，回避不掉就想方設法發(fā)泄。

22.當結(jié)束一段刻骨銘心的感情時，我會；

A． 非常難受，可日子總要過，時間會沖淡一切的。

B． 雖然覺得受傷，但一旦下定決心，就會努力把過去的影子摔掉。

C． 深陷在悲傷中，長期無法自拔，也不愿再接受新的人。

D． 痛不欲生，需要找朋友傾訴，尋求化解之道。

23.面對他人的傾訴，我回顧自己大多時候本能上傾向于；

A． 認同并理解對方的感受。B.做出結(jié)論并直接提出解決方案。

C.對事件分析和觀察。D.發(fā)表評論或意見。

24.我在以下哪個群體中較感滿足；

A． 能心平氣和最終大家達成一致結(jié)論。B.能彼此展開充分激烈的辯論。

C.能詳細討論事情的好壞和影響。D能隨意無拘無束自由交談，同時又很開心。

25.在內(nèi)心的真實想法里，我覺得工作；

A． 如果不必有壓力，可以讓我熟悉的工作那就不錯。

B． 該以最快的速度完成，且爭取完成更多的任務。

C． 要么不做，要么就做到最好。

D． 如果能有樂趣就太棒了，自己不喜歡的工作實在是沒勁。

26.如果我是領導，我內(nèi)心更希望在部屬心目中，我是；

A． 可親近的和善于為他們著想的。B.有很強的能力和富有領導力。

C.公平公正且足以信賴。D.被他們喜歡且富有感召力。

27.我希望得到的認同方式是；

A． 無所謂別人是否認同。B.精英群體的認同最重要。

C.只要我在乎的人認同就足夠。D.希望盡量得到所有大眾的認同。

28．當我還是個孩子的時候，我；

A.不太會積極嘗試新鮮事物，通常比較喜歡舊有的和熟悉的。

B.是孩子王，大家經(jīng)常聽我的決定。

C.害羞見生人，有意識地回避。

D．可愛，在大部分的情況下是樂觀而熱心。

29.如果我是父母，我也許是；

A.不愿干涉子女或容易被說動。B.嚴厲或直接給予方向性大局觀的指點。

C．用行動代替語言來表示關愛或高要求。D.愿意陪孩子一起玩，孩子的朋友們所喜歡的。

30．以下有四組格言，哪一組里符合我感覺的數(shù)目最多；

A．最深刻的真理是最簡單和最平凡的。

做人需要大智若愚。

好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。

知足是人生在世最大的幸福。

B．走自己的路，讓人家去說吧。

雖然世界充滿了苦難，但苦難總是能戰(zhàn)勝的。

有所成就是人生真正的樂趣。

對我而言解決一個問題和享受一個假期一樣好。

C.一個不注意小事情的人，永遠不會成就大事業(yè)。

理智是靈魂中最高貴的因素。

切忌浮夸鋪張。與其說得過分，不如說得不全。

謹慎比大膽要有力量得多。

D.與其在死的時候握著一大把錢，還不如活豐富多彩。

任何時候都要最真實地對待你自己，這比什么都重要。

使生活變成幻想，再把幻想化為現(xiàn)實。

幸福不在于擁有金錢，而在于獲得成就時的喜悅以及創(chuàng)造時的激情。

第三篇：色彩性格學習心得

色彩性格學習心得

在輕松的氛圍中，蔣老師生動地講解了紅藍黃綠四種不同性格特點和故事事例。

色彩性格以簡單的紅藍黃綠四種顏色為符號，對相對復雜的性格進行歸納，不同的色彩代表了不同的性格，也反映在他們的情感態(tài)度中。紅色快樂的帶動者。心態(tài)開放，追求快樂，喜歡體驗新鮮的東西，情感豐富而外露，容易情緒化；藍色最佳的執(zhí)行者。保守內(nèi)斂，規(guī)則和條理性很強，以完美為導向，情感深沉而含蓄，不容易表露；黃色有力的指揮者。目標感強，重視結(jié)果，以成就為導向，不容易受情緒影響；綠色和平的促進者。心態(tài)十分平和，隨遇而安，以穩(wěn)定為導向，在情感中比較被動，缺乏強烈的動力和欲望。

紅色需要被給予,他們需要別人的關注、贊揚和喜愛，他們渴望同時擁有這一切。他們也需要經(jīng)常的彼此互動和人與人之間的活動，否則有很重的壓抑和不快樂感。

藍色的基本渴望是把所有安排好的事情都做好。對于他們，沒有其他辦法。當你無法把一些事情及時完成，他們會覺得你不喜歡這項工作，因為如果你喜歡的話，就會盡自己最大的努力去做好這件事情。

黃色內(nèi)心最基本的需要就是掌控。他們需要有事情可以讓他們來定奪，提供一些空間讓他們有機會滿足自己的控制欲。

綠色性格需要的是穩(wěn)定與和諧。相安無事、溫馨平靜的生活就是他們需要的。當有沖突發(fā)生的時候，綠色的第一反應是大事化小，小事化了，他們不喜歡做決定，寧可讓別人為他們決定他們的事情。

通過這個講座，我了解到了這個課題的重要性和價值性，通過性格學習讓我學會研究自身與周圍的人，探討性格對工作和生活帶來的益處，通過相互理解來尋求彼此認可的溝通與影響的方式。與此同時,結(jié)合學校服務性行業(yè)的特點，識己識人、知己知彼，在日常工作中，認識自己性格中的優(yōu)勢并加以發(fā)揮，掌握自己性格中的不足并加以抑制。同時，通過學習和拓展，更好地掌控與人溝通和服務中的主導性，發(fā)揮個性化服務的優(yōu)勢，進一步提升服務水準，提升個人素質(zhì)！我甚至對于人生的感悟都豐富了很多，明白只有戰(zhàn)勝自己，才能取得成功，這就如同鉆石法則一樣需要不斷的控制和調(diào)整，紅色的我也知道了要克服懶散的習慣，用色眼不斷地分析周圍的人，這樣才會讓自己功力大增。通過下來進一步學習，我也學到了很多做人的道理，通過一次次適當?shù)姆治觯刮胰徱曌约浩饰鲎约盒拚约海缓笫棺约焊鞓?這堂課給了我一雙慧眼，去分析人的性格，用五彩的顏色令世界變得如此美麗而精彩，形形色色的人和事讓我的周圍變得如此豐富而生動。

第四篇：性格色彩

江西賽維LDK公司

性格色彩測試題

說明：在最符合你的句子前打鉤。每組只選一個答案，做完全部三十道題目后，按提示分序號計算。

1.關于人生觀我的內(nèi)心其實是：

□A、人生體驗越多越好，所以想法極多。

□B、深度比寬度在人生中更重要，目標要謹慎，一旦確定就堅持得有所成。□C、有生就有死，不要太辛苦，活著就好。

2.如果爬山旅游，在下山回來的路線選擇上，我更在乎：

□A、要好玩有趣，不愿重復，所以寧愿走新路線。

□B、要安全穩(wěn)妥，擔心危險，所以寧愿走原路線。

□C、要挑戰(zhàn)自我，喜歡冒險，所以寧愿走新路線。

□D、要方便省心，害怕麻煩，所以寧愿走原路線。

3.通常在表達一件事情上，別人認為我：

□A、總是給人感受到強烈印象。

□B、總是表達極其準確。

□C、總是圍繞最終目的。

□D、總能讓周圍人很舒服。

4.在生命多數(shù)時候，我其實更加希望：

□A、刺激□B、安全□C、挑戰(zhàn)□D、穩(wěn)定

5.我認為自己在情感上的基本特點是：

□A、情緒多變，經(jīng)常情緒波動。

□B、外表自我抑制強，但內(nèi)心感情起伏大，一旦挫傷難以平復。

□C、感情不拖泥帶水，較直接，一旦不穩(wěn)定，容易發(fā)怒。

□D、天性四平八穩(wěn)。

6.我認為自己在整個人生中，除了工作以外，在控制欲上面，我：

□A、有感染帶動他人的欲望，但自控能力不強。

□B、用規(guī)則來要求自己和他人。

□C、希望別人服從我。

□D、從不管別人。

7.當與情人交往時，我傾向于著重：

□A、一起做喜歡的事情，對他的愛意溢于言表。

□B、體貼入微，寡言但對他的需求及其敏感。

□C、溝通重要的想法，盡情地辯論事情。

□D、跟隨他的腳步就好。

8.在人際交往時，我：

□A、心態(tài)開放，可快速建立起人際關系。

□B、非常審慎緩慢地進入，一旦認為是朋友便會長久。

□C、總是在人際關系中占據(jù)主導地位。

□D、順其自然，不溫不火，相對被動。

9.我認為自己為人更是：

□A、感情豐富。□B、思路清晰□C、做事直接□D、為人溫和

10.通常我完成任務的方式是：

□A、經(jīng)常是趕在最后期限前的一刻完成。

□B、自己精確地做，不麻煩別人。

□C、最快速做完，再找下一個任務。

□D、該怎么做就怎么做，需要時從他人處得到幫忙。

11.如果有人深深惹惱我時，我：

□A、內(nèi)心受傷，認為不可能原諒，但最終可能還是會原諒對方。

□B、如此之深的憤怒不會忘記，同時未來完全避開那個家伙。

□C、火冒三丈，內(nèi)心期望有機會狠狠地回應。

□D、避免攤牌，因為還不到那個地步。

12.在人際關系中，我最希望得到一群人的：

□A、歡迎□B、理解□C、尊敬□D、接納

13.在工作上，我表現(xiàn)出更多的是：

□A、熱忱，有很多想法且很有靈性。

□B、完美精確且為人可靠。

□C、堅強而有推動力。

□D、有耐心且適應性強。

14.我過往的老師最有可能對我的評價是：

□A、情緒起伏大，善于表達和抒發(fā)情感。

□B、嚴格保護自己的秘密，有時會顯得孤獨或是不合群。

□C、動作敏捷又獨立，且喜歡自己做事情。

□D、看起來輕松，反應度偏低，比較溫和。

15.朋友對我的評價最可能的是：

□A、喜歡對朋友傾訴事情，也能感染別人。

□B、能夠提出很多問題，而且需要許多精細的解說。

□C、直言表達想法，有時會直率地談論不喜歡的人事物。

□D、通常與他人一起時是多聽少說。

16.在幫助他人的問題上，我傾向于：

□A、我不主動，但若他來找我，那我就幫。

□B、值得幫助的人必幫，但我若承諾，必完成。

□C、無關者何必幫，但我若承諾，必完成。

□D、雖無英雄打虎膽，常有自告奮勇心。

17.面對他人對自己的贊美，我的本能反應是：

□A、沒有也無所謂，欣喜也不至于。

□B、我不需那些贊美，寧可他們欣賞我的能力。

□C、有點懷疑對方是否認真或立即回避眾人的關注。

□D、贊美是一件多么令人愉悅的事。

18.面對生活的現(xiàn)狀，我更傾向于：

□A、外面發(fā)生什么與我都無關，我覺得自己這樣還行。

□B、這個世界如果我不進步，別人就會進步，所以我需要不停前進。

□C、在所有的問題未發(fā)生前，就該盡量想好所有的可能性。

□D、每天的生活，努力開心快樂最重要。

19.對于規(guī)則，我內(nèi)心的態(tài)度是：

□A、不愿違反規(guī)則，但可能因為松懈而無法達到規(guī)則要求。

□B、打破規(guī)則，希望由自己來制定規(guī)則，而不是遵守規(guī)則。

□C、嚴格遵守規(guī)則，且竭盡全力做到規(guī)則內(nèi)的最好。

□D、不喜歡被規(guī)則束縛，不按規(guī)則出牌，會覺得新鮮有趣。

20.我認為自己在做事上：

□A、慢條斯理，按部就班，能與周圍協(xié)調(diào)一致。

□B、目標明確，集中精力為實現(xiàn)目標而努力，善于抓住核心。

□C、慎重小心，為做好預防及善后，會盡心操勞。

□D、豐富躍動，傾向于快速反應。

21.在面對壓力時，我比較傾向于選用：

□A、眼不見為凈。

□B、壓力越大，抗壓力越大。

□C、在自己的內(nèi)心慢慢地咀嚼壓力。

□D、本能地回避壓力，回避不掉，就用各種方法宣泄出去。

22.當結(jié)束一段刻骨銘心的感情時，我會：

□A、日子總要過，時間會沖淡一切。

□B、雖然受傷，但一旦下定決心，就會努力把過去的影子甩掉。

□C、深陷悲傷，在相當長的時期里難以自拔，也不愿再接受新的人。

□D、痛不欲生，需要找朋友傾訴，尋找化解之道。

23.面對他人的傾訴，我回顧自己大多時候本能上傾向于：

□A、靜靜地聽，認同對方感受。

□B、做出定論，并直接給予解決方法。

□C、給予分析或推理，安撫他。

□D、發(fā)表評論和意見，與對方的情緒共起落。

24.我在以下哪個群體中談話較感滿足？

□A、能心平氣和大家達成一致的。

□B、直截了當，就事論事，能彼此展開充分激烈的辯論。

□C、能詳細討論事情的來龍去脈。

□D、能隨意無拘束地開心地自由談話。

25.我覺得工作：

□A、最好沒有壓力，讓我做我熟悉的工作就不錯。

□B、是達成人生目標和成就的最重要的途徑

□C、要么不做，要做就做到最好。

□D、如果能將樂趣融合在工作中，那就太棒了，如果是不喜歡的工作實在沒勁。

26.如果我是領導，我內(nèi)心更希望在部屬心中，我是：

□A、可以親近的和善于為他人著想的。

□B、有很強的能力和富有領導力的。

□C、公平公正且足以信賴的。

□D、被他們喜歡并且覺得富有感召力的。

27.我希望得到的認可是：

□A、有無皆可。

□B、精英的認同最重要。

□C、只要我認同的人或我在乎的人認同就可。

□D、最好大家都能認同。

28.當我還是個孩子時，我：

□A、不太會積極嘗試新事物，通常比較喜歡舊有的和熟悉的。

□B、是孩子王，大家經(jīng)常聽我的決定。

□C、害羞見生人，有意識地回避。

□D、調(diào)皮可愛，在大部分的情況下是熱心的。

29.如果我是父母官，我也許是：

□A、不愿干涉子女或易被說動的。

□B、嚴厲的或直接給予方向指點的。

□C、用行動代替語言來表示關愛或高要求的。

□D、愿意陪孩子一起玩，孩子的朋友們所喜歡和歡迎的。

30.以下有四組格言，符合我感覺的數(shù)目最多的是：

□A、最深刻的真理是最簡單和最平凡的。

要在人世間取得成功必須大智若愚。

好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。

知足是人生在世最大的幸福。

□B、走自己的路，讓別人說去吧。

雖然世界充滿了苦難，但苦難總能被戰(zhàn)勝。

有所成就是人生唯一真正的樂趣。

對我而言解決一個問題和享受一個假期一樣好。

□C、一個不注意小事的人，永遠不會成就大事。

理智是靈魂中最高貴的因素。

切忌浮夸，與其說的過分，不如說的不全。

謹慎比大膽要有力量的多。

□D、與其在死的時候握著一把錢，還不如活時活的豐富多彩。

任何時候都要最真實地看待你自己，這比什么都重要。

使生活變成幻想，再把幻想化為現(xiàn)實。

體驗各種不同的經(jīng)歷是人生莫大的快樂。

前1—15題合計數(shù)后16—30題合計數(shù)

A的總數(shù)（）A的總數(shù)（）B的總數(shù)（）B的總數(shù)（）

C的總數(shù)（）C的總數(shù)（）

D的總數(shù)（）D的總數(shù)（）

小計15小計15

FPA性格色彩的總數(shù)

現(xiàn)在把兩部分的數(shù)目匯總在一起，你將得到你的性格色彩速寫分數(shù)。

紅色：前A+后D的總數(shù)（）

藍色：前B+后C的總數(shù)（）

黃色：前C+后B的總數(shù)（）

綠色：前D+后A的總數(shù)（）

總數(shù)30

第五篇：性格色彩優(yōu)劣勢分析

性格色彩優(yōu)劣勢分析

紅色

紅色優(yōu)勢：

陽光心態(tài)，積極快樂；激情澎湃，夢想萬歲；熱情開朗，喜歡交友；童心未泯，富有趣味；樂于助人，不記仇苦；善于表達，調(diào)動氣氛；真誠信任，感染四方；樂在變化，創(chuàng)新意識 紅色過當：

聒噪咋呼，惹人厭煩；口無遮攔，缺少分寸；情緒波動，要死要活；沖動魯莽，有力無謀；隨意性強，變化無常；不守承諾，雜亂粗心；虎頭蛇尾，缺乏自控；逃避責任，拒絕長大

藍色

藍色優(yōu)勢：

思想深邃，獨立思考；成熟穩(wěn)重，安全放心；情感細膩，體貼入微；一諾千金，忠誠情誼；計劃周詳，注重規(guī)則；講究精確，迷戀細節(jié)；考慮全面，善于分析；執(zhí)著有恒，堅持到底 藍色過當：

消極悲觀，迂腐封閉；沉溺往事，郁悶難解；敏感多疑，脆弱自憐；心機深重，相處困難；要求苛刻，壓抑緊張；死板固執(zhí)，缺乏幽默；顧慮重重，行動緩慢；挑剔較真，化簡為繁

黃色

黃色優(yōu)勢：

目標導向，永無止境；求勝欲望，戰(zhàn)勝對方；斗天斗地，敢說敢做；堅定自信，永不言敗；控制情緒，抗壓力強；坦率直接，實用主義；快速決斷，敢冒風險；抓大放小，高效行動 黃色過當：

自以為是，死不認錯；控制欲強，操縱心強；富攻擊性，心存報復；缺乏耐心，脾氣暴躁；強硬嚴厲，喜歡批判；一意孤行，剛愎自用；恥于休息，漠視平衡；自我中心，忽略他人

綠色

綠色優(yōu)勢：

中庸之道，穩(wěn)定低調(diào)；樂天知命，與世無爭；畢生無火，巧卸沖突；鎮(zhèn)定自若，處事不驚；天性寬容，耐心柔和；笑遍天涯，冷面幽默；先人后己，欲取先予；領導風格，以人為本 綠色過當：

懦弱無能，膽小怕事；縱容放任，姑息養(yǎng)奸；不思進取，拒絕改變；自信匱乏，沒有主見；羞于拒絕，惹火燒身；逃避責任，能拖就拖；袖手旁觀，越抹越黑；粉飾太平，迷失自我