第一篇：青春的記憶

青春的記憶

那些叫做青春的日子到底給我留下了什么？

不知當我們長大，能否想起青春的模樣；不知當我們年老，能否憶起青春的輪廓。再回首，風已逝，雨已散；再回首，葉已黃，木已枯；再回首，青春已走的無影無蹤……

青春已逝，只剩下記憶在零星的散落……

逝去的青春猶如閃電剎那劃過穹宇的優美曲線，可望而不可及；而我也猶如折翼的紙飛機愈飛愈低，漸行漸遠。

回憶青春，世界一切萬物變得安靜。回憶青春，即使生活蒼白，即使經歷過無數次的失望、沮喪和頹然，你依舊會覺得美好。回憶青春，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠而不遙遠的夢想，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動的旋律。回憶青春，讓你想起在藍天下肆意地奔跑，只為了一個令你期待的夢想。時鐘只有前進，不可能倒退。

我們在細碎的流年里低眉凝眸，書寫著明媚而刻骨的歡喜和憂傷，看時光倉促的流轉在生命的長河里，把那些隱隱的悲喜，散落在記憶的角落里。在不會有結局的年華里，我們學會遺忘，在孤獨寂寞的日子里，我們學著孤芳自賞。記憶的碎片在流年里不知疲倦的流淌，單薄的少年情懷在凜冽的風中詮釋著青春的渴望。夢里花落，暗換流年……

青春只有回味和回憶……

青春只有回憶，夢想只有創造，將來只有拼搏……

青春里最明媚的憂傷牽動著生命的過往，記憶的風箏在六月的風里尋覓著最初的夢想。當狂風突然來襲，風箏要藏匿何處，才能使最初的夢想經得起雨打風吹的挑釁。

如今的我，已在不知不覺中將最初的記憶遺失，不知他在何處流浪。我放逐思想將記憶找尋，卻總是在那個云蒸霞蔚的黃昏疲倦歸來。

淡漠的繁華，伊人不在，留下的，依然是對夢想的倔強，茫然的瞬間，我依然吶喊海闊天空！青春懵懂的愛，是歲月斑駁的這個夏天，帶著淺淺的無奈看慣了風輕云淡、日子就像溪水般靜靜流淌，本無波瀾，卻被向往激情的我們翻起浪花，最終淹沒了自己！

脆弱的靈魂被青春拷問，當記憶突然褪色，一切都那么蒼白、無力。像白骨里透出的令人窒息的陰冷的光，永遠無法為光明開辟道路。

然而，夢想卻如茫茫海面的一葉扁舟將欲要溺水的我拎起。當靈魂有了寄托，記憶就如秋日散開的蒲公英花絮會在來年的春天重新長大一樣悄悄遁入堅強，趕上了靈魂的車。為青春補上最有價值的一頁，寫滿了人生的喜怒哀樂，悲歡離合。

當寂寞突然來襲，記憶是靈魂最堅固的防線，而夢想是開在靈魂深處的七色花兒。

第二篇：記憶青春

我記得一位教官，他叫陳小斌，軍隊編號O；

當兵后得骨膜炎，腰間盤突出；

我記得一位教官，剛來時正步忘記走，盯其他班看現學現教；

以檢查手機質量為由，霸占拿走玩游戲，玩游戲技術很差很差，卻怪我們圍著影響他;拔根草當鞭子，從不打女生;

我記得一位教官，喝啤酒都會全身紅,唱鴛鴦蝴蝶夢會跑調;生日是情人節，我卻來不及問他年齡； 讓我們立正，他躲隊伍后面吸煙；

和某位女生賭氣，會罷訓；

無意把女生弄哭，會不知所措生悶氣； 口頭禪“什么玩意！”，愛欺負那幾個男生；

我記得一位教官，被我們抬起上拋的時候,竟會閃到腰；

有人被耍很慘，他笑的很沒良心；

整個班喊他上主席臺，仍害羞不好意思裝沒聽見； 愛耍小賴皮，做錯事會臉紅;

我們唱歌時在一旁哼，卻死活不肯在我們面前唱;

我記得一位教官，兇起來很和藹，和藹起來很壞;

做走正布分解動作會拿磚塊放人腳上； 愛打擊我們，卻很努力耐心的一遍遍教； 送別會搞的像送葬會，賺走一群女生的眼淚； 教官集合告別，跑出幾步回頭深情向我們敬禮;

我記得一位教官，我永遠記得這樣一位教官。

第三篇：青春記憶

青春寄語手抄報話語

1、生命中的快樂如藍天濃云，空谷幽蘭，是人性中最美最真實的部分。

2、生命如雨，看似美麗，但更多時候，你得忍受那些寒冷和潮濕。

3、人生是條路，我是鋪路工，才干是我鋪路的方法，智慧是我鋪路的材料，我的人生路我一定會鋪得最好。

4、一年之季在于春，一生之季在于勤，一天之季在于晨，同學們，珍惜吧！

5、敞開封閉的心靈，讓那明媚的陽光去驅散心靈的陰影。青春之花等待著你綻 放。讓別人了解真正的你，給自己一個展示魅力的舞臺 吧！

6、人一生的價值不是取決于他一生獲得了多少，而是取決于一生付出了多少，而付出的多少取決于你在青春的努力。

7、生活中需要強者，我就是那個強者。弱者等待 時機，而強者創造 時機。

8、我們應該為了自己心中的目標而追求，而且要集中在一個目標上。我們在追求目標的過程中要善 于積累，并堅持不懈，就像巴金說得那樣“人不怕火，為了得到 我所追 求的東西 ,我甘愿 在火中走過。”

9、母親的愛是世上無與倫比的偉大力量。這種愛凝聚 成了我的勤奮，毅力和意志，它永遠閃耀 在我青春的光芒之中。

10、當你錯過流星時，請不要流淚，明天還會有燦爛 的太陽升起。

11、青春如此短暫，光陰飛逝如箭，抓住它，它就是機會，描繪它，它就是彩虹。青春如流星，雖轉瞬即逝，也要劃破黑暗，光照人間。

12、青春是人生中最美 麗的時候。如果，你好好把握，那前途將是一片光明：如果你浪費了它，那你將后悔莫及。

13、青春充滿希望 和陽光，青春充滿 快樂和甜蜜，青春需要你用熱 情和勤奮的灌溉青春不會常在，希望 你能珍惜.14、在我小小的心里，種著一個名字，像悠悠歲月里，一顆永不變的樹悄悄地生長著思念，悄悄地生長著深情，我們的友情，是生活的結晶，比寶還要純凈，比黃金還要珍貴。愿 我們的友誼如太陽與大地結合一樣自然，一樣自由，一樣充滿生機。

15.青春是一首小詩，我相信我們的前程將開滿鮮花，散發出最迷人的氣息。

16.青春是我們生命中最燦爛的時期。

17.善良者，最快樂，最幸福，最富有。

18.有行動，一切皆有可能。

19.昨天，我還是一名天真幼稚的小學生，歲月的流逝，在激情飛揚的青春怎能不努力創造美好的未來呢？

20不是因為有些事情難以做到而失去自信，而是因為失去自信，有些事情才難以做到。自信的價值無法估計。

21.把握青春，抓住時機就等于創造財富。

22.海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰。讓我們一起高唱青春的壯歌，敞開塵封已久的心扉，共同開創美好未來。

23.有天賦而不奮斗的人，難以成功；沒有天賦而終生奮斗的人，其前途是不可估量的。

24.青春無權享受，青春無權閑適，青春只有證明，青春只有奮斗！

25.我們應有恒心，尤其要有自信心。未來 在我們的手中，我們要做最精彩的一代。

26.人生如花，花一樣的生命，理應自誕生之日起，就一瓣一瓣的綻放它的美麗與清香，便這個原本荒涼的世界五彩繽紛。

27.成長的歲月，失去的已太多，讓我們一起來珍惜擁有的一切。

28.我們已經長大，就像童年時的紅蜻蜓，都在夢中飛翔。

29.時間留給勤奮者的是一堆財富，留給懶惰霽的是一頭白發，兩手空空。

30.沒有知識豐富的知識再美的容貌也只能是表現平庸。

31.生命就像大海，如果沒有狂風暴雨的襲擊，生命就顯得枯燥乏味。

32.在崎嶇的人生旅途中，最難超越的就是自己。戰勝自己，也就斬除了一切荊棘。

33.當黑暗降臨的時候，我還能看到黎明的曙光。

34.未來的主宰人是自己。

35.青春，如歌的行板，像萬花筒，幻化成五彩的音符地。

36.人生是一條沒有盡頭的路，不要留戀流逝的夢，把命運掌握在自己的手中，艱難地奮斗就會擁有希望和成功。

37.生活總是那么美好，可美好的后面總是短暫，我們只有不斷創造，才能不斷擁有美好！

38.我不相信不可能，我只相信奇跡。

39.青春是夢的起點，有夢才有目標，有夢才追求。

40.上帝造我時一定喝醉了灑，竟少加了一份溫柔，我的性格開朗得有點過分。

第四篇：青春記憶,似水流年

青春記憶，似水流年

我只是一匆匆而至的過客，在緣分的牽引下宿留在曉升中學這片青春的大舞臺，而恍惚三年間，時光呼嘯而過，那些沒有開始的開始，沒有結束的結束和那些沒有結束的開始，沒有開始的結束，便就此打住。

高一那年，是2005年，我們拖著一份稚氣和些許無奈踏入了這片熱土，找尋到了一個81人組成的大家庭，在高一(1)里度過了快樂，幸福的一年。那一年我擔任班上的生活委員和宣傳委員，主持過差不多一年的班會和語文活動課，還參加了主持人大賽，卻在初賽時被無情地涮了下來。后來，經過老師的推薦，加入了學生會，當上了宣傳部的成員，在學姐的帶領下第一次參加宣傳，邁出了第一步。再后來，我帶著一份忠于文學的興趣報名參加了文學社的納新活動，在決賽中順利進入了文學社，當上了一名普通的文學社社員，一直默默無聞，毫無業績。也就是在那一年，我擁有過很多的回憶，點點滴滴，一直溫存在記憶深處。

高二那年，是2006年，我坐在了政治班，感受著周圍的每一絲陌生與不安，于是學會了獨處。那個時候，我竟莫名其妙地當上了文學社社長，開始了忙上忙下的日子，倒也過的很充足，只是偶爾會累，但是卻收獲了很多的經驗，榮譽還有友情。空閑之余，我也漸漸融入了政治班的氛圍，有了一群很談得來的朋友，我們彼此不羈，彼此開懷，每天都過得甚為開心。然后，我也盡全力地把感情投入到了文學社當中，帶領了其他的社員開啟了一條慢慢摸索，慢慢進步的道路，看到了文學社的蒸蒸日上。再后來，我開始頻繁地投稿，常有作品發表在《潮南》和《峽山教育》，也收到一些全國性征文大賽辦寄來的標注著特等獎一等獎等獎項的獲獎證書，有了更多與文學愛好者交流的機會和平臺。在這一年，我的高中生活變得異常的充實，有了回味的余韻。

高三那年，是2007年，我依然坐在政治班里，只是這一年比高二那年多了一份承擔，這一年我的任務便只有高考了。于是，我不得不退社，放棄一些曾經為之激情的東西。我學會了每天聆聽老師的叮囑和同學彼此之間的嘆憂，細數著與高考的距離。然而這本該平淡的一年卻也因一些小插曲而變得與眾不同，先是有文章發表在《廣東高考報》并拿到了人生當中的第一筆豐盛稿費，然后是文學社兩屆成員為我精心準備的歡送會和生日贈于我的一分特殊且沉甸的禮物，還有一本珍貴的留言冊，再后來就是有作品被《優秀華語少年作家》收錄又被評選為2007年優秀華語少年作家的榮譽稱號。

高中三年，我駐足在青春的站臺，凝視著每個人的滿滿改變，感受著每一分來自心靈深處的呼喚，每一回情感的抵觸，回升了青春記憶里特有的溫度。三年的歲月，老師的關愛，同學的關心，社員的攙扶，都為我的高中生活注入了一股新生力量，只是時逝如水，故事在一個日子悄無聲息地連接著另一個日子的尾聲和另一個故事拉起另一個日子的序幕時便有了解雇，留下了我的青春情懷，還有我水一般憂傷的記憶。

現在，我體會著與高考近距離接觸的危機感，也開始學大家坦然面對，懂得了順其自然。末了，在這緊張的日子里，卻猛然發覺自己即將訣別青春里這一盛夏光年的邂逅，于是提起記憶的看燈，找尋著三年來走過的成長足跡，以此文來記住該記住的，放下該放下的，帶走該帶走的，然后走向下一個起點

第五篇：那些關于青春的記憶

那些關于青春的記憶

蹉跎的歲月，激揚的年華，美好的詩歌；讓我們留住青春，留住歲月，留住青春的記憶，留住心靈深處那份最深刻的感動----題記

青春就像小溪的流水，一去不復返，唯有留下些許美好的回憶。在那些過往的歲月里，酸甜苦辣伴著我成長，讓我漸漸的懂得些許處世之道。在那些過往的歲月里，有一些人伴隨著我成長，雖然我現在不一定能叫出他們的名字，但他們一直在我的回憶里。

小學時光，是最快樂的，什么都不用想，有的只有童真童趣，記得小學時最有趣的是上二年級的時候，我們的學校是依山而建的，所以，每每下課后山坡上總站滿了人，干什么？欣賞風景？不是，是我們這些小孩子在體驗從山坡上滑下去的感覺，這便是我們課間的樂趣之一，在我最快樂的年華里遇到了我第一位非常尊敬的老師，他待學生如親子，正是在他的呵護下，完成了小學學習。

初中，伴隨年齡的增長，思想上也開始有了變化，對于家長來說，考上重點高中便是孩子讀初中的目標，剛進初中我便第一次近距離接近了英語這門課，小學四年級學英語時，我們不會讀便會在英文的下面標注中文讀音，進初中后我發現其實英語并不是很難學，通過對音標的學習，我也學會了如何拼讀，書本上沒有了像小學時的那些中文標注，體驗到了學習英文的樂趣，激發了我學習英文的樂趣，老師布置的任務我也會及時的去做好，那一刻我覺得學習英語是快樂的，我也享受著其中的樂趣。

高中，是多艱難又充實的，由于初中時的不努力，與理想的高中失之交臂，我來到了一所普通高中繼續學業，第一次感受到了“一分耕耘一分收獲”的含義，進入高中，我再一次好運的遇到了一位好老師，我感嘆我總能那么好運，高中對于初中而言又復雜了一些，高中就像是一個小型社會，角色相對復雜了些，在這樣的環境中，我找到了我的四位好友，我們一起學習，共同進步，那種感覺非常的好，高中最令我難忘的是我十八歲的生日，雖然沒有現在的高調、奢侈，但我感覺特別的充實、溫馨，學校的封閉式管理讓我們只能呆在這小的校園中，我的朋友們想方設法的準備了過生日用到的東西，然后在教室給我過了十八歲的生日。雖然簡單，但是讓我覺得難忘。高三的我們就像是準備上戰場的士兵，做著最后的沖刺，每天遨游于題海，除了考試還是考試，那段日子雖然緊張，但也充實，可以說是整個高中生活最充實的一段啦，現在翻著高中的畢業留言，往事歷歷在目，有歡笑、有吵鬧。如今，那些熟悉的笑臉只留在了深深地腦海里，很多都已失去了聯系，現在打開QQ，在線的倒是有很多，可是聊得來的卻寥寥無幾。

進入大學，雖說這現實中的大學和我想象的有所差別，可是，我覺得，既來之則安之，抱著這樣的心態，我開始了我的大學生活，慢慢的融入這所大學中，我開始參加社團活動，不斷地充實自己，就這樣，我在大學認識了的幾個室友，也是目前玩的好的幾個，一開始，基本上是去哪兒都是我們幾個人一起，有的只有歡聲和笑語，我開始慶幸我能這么的好運。現在大二啦，我感覺我們又離社會近了一步啦，在這兩年的時光里，我懂得了在大學，付出不一定與收獲成正比，但是你不付出，一定不會有收獲。

就像我們我們老師所說：“大學成就兩種人，一種是人才，還有一種就是人渣”。

大學可以說是青春的尾巴，現在，我不禁想起了那首《青春的禮贊》：青春啊，如果沒有你，珠穆瑯瑪峰上不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會有長年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒有你的世界，會多么寂靜無聲，多么枯燥乏味.......。

時光在流逝，青春也在流逝，青春的記憶就像歌兒唱的那樣：“你存在我深深的腦海里.....”小鳥因為選擇了藍天，才能盡情飛翔，小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌。小草因為選擇了燃燒才獲得重生，青松因為選擇了危峻才顯示了生命的頑強，花朵因為選擇了開放才美麗了生活。所以我們要追隨青春，向著自己的理想奮然前進！