第一篇：拼音練習(xí)題

拼音練習(xí)題

選出下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一組。1，（）A，俯視(fú)

俠客(xiá)

B，汩汩(gǔ)

口吻(wěn)．．．．．8,()

A，脂肪(zhī)嬰兒(yīng)

B，扭轉(zhuǎn)(niú)

廚房(chú)．．．．C，牲畜(chù)逃竄(cuān)

D，竹匾(biǎn)秕谷(bí)．．．．C，犬．吠(quán)燒烤．(kǎo)2，（）A，親戚．(qī)

僻．靜(bì)

C，賭．氣（dǔ）撓．癢（náo）3，（）A，堵塞．(sāi)要挾．(xi?)

C，寢．室(qǐng)頻．繁(pín)4，（）A，撅．嘴(juē)

捏．起(niē)C，縈．繞(yíng)蹣．跚(pǎn)5,（）A，填．空(tián)掀．起(xuān)C，淋．浴(ling)發(fā)霉．(m?i)6，（）A，蜷．縮(quán)瞥．見(pi?)C，晶．瑩(jīn)和藹．(ǎi)

7,（）A，濫．用(làn)威脅．(xiě)

C，璀．璨(cuǐ)慷慨．(kǎi)

D，勤．勞(qín)

勉．強(qiáng)(miǎn)B，可惡．（a）

窈窕．(tiǎo)D，鐵鏟．(chǎn)惹．禍(r?)B，經(jīng)緯．儀(wěi)藐．視(miǎo)D，朦朧．(lóng)

悵．惘(càng)B，莽．撞(máng)

昆侖．(lún)D，哈．達(dá)(hǎ)

銘．記(mín)B，裹．腳(guǒ)

魁．梧(kuí)D，澎．湃(p?n)

寡．婦(guǎ)B，禮儀．(yí)水槽．(cáo)D，恩賜．(cì)枯竭．(jiě)B，目睹．(dǔ)渺．小(miáo)D，老鷹．(yīn)潺潺．

(chán)9，（）A，伶．俐(lín)

挽．聯(lián)(wǎn)

B，囫圇．(lún)紅棗．(zǎo)C，稿．紙(gǎo)

恍．惚(huáng)

D，詳．細(xì)(xiáng)咳．嗽(kě)10,（）A，殯．儀館(bìn)吊唁．(yán)

B，鑷．子(lia)

硼．酸(p?ng)C，捻．著(niǎn)

頹．唐(tuí)D，憎．惡(zang)不朽．(xiǔ)11，（）A，摔垮．(kuǎ)

徜．徉(cháng)

B，餅．干(bǐng)譜．寫(pú)C，軍營．(yín)

貯．存(zhù)

D，煙囪．(chōng)竹筒．(tǒng)12,（）A，煩躁．(zào)

改革．(gě)

B，搏．斗(bó)

凜．然(lǐn)C，膨．脹(p?n)

炯炯．(jiǒng)

D，檳．榔(bīng)橢．圓(tuó)13,（）A，萊茵．河(yīng)文盲．(máng)

B，粼粼．(lín)入場券．(juàn)C，恬．靜(tián)

紐．約(niǔ)

D，嬌寵．(cǒng)繃．

臉(běng)

2、判斷題

1、《山中訪友>一文中的”友”，概括地講是指山中的一切，全文充滿了作者的豐富的聯(lián)想和想象，表達(dá)了作者對大自然的熱愛之情。（）

2、《草蟲的村落》中作者把花色斑斕的小圓蟲比作音樂演奏者，覺得它們演奏出的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，表達(dá)了作者對這些小精靈的喜愛。（）

3、課文《索溪峪的野》最后一句人們在這山水中返璞歸真了在全文中起了

點(diǎn)明中心的作用，全文的結(jié)構(gòu)是總分總的作用。（）

4、《唯一的聽眾》以我的心里行動變化和老教授語言變化為線索展開敘述，贊揚(yáng)了老教授愛護(hù)、鼓勵年輕人成才的美德，表達(dá)了我對她的敬佩。（）

5、《別餓壞了那匹馬》中的殘疾人家中根本沒有馬。（）

6、《窮人》的作者是德國列夫托爾斯泰。（）

7、“看見了一堆枯篶焦黃的馬草——這些日子我賣給他的所有的馬草”。這句話中的破折號的作用是表示意思的轉(zhuǎn)折（）

8、有的人歌頌的是魯迅先生的精神，全詩運(yùn)用了對比的手法。（）

9、“有的人情愿作野草，等著地下的火燒。”這里的“野草”指的是魯迅先生散文《野草》。（）

10、詩歌按有無完整的故事情節(jié)，可以分為敘事詩、抒情詩，《有的人》屬于抒情詩。（）

11、《跑進(jìn)家來的松鼠》是韋葦寫的，表達(dá)了作者一家人對松鼠的喜愛之情。（）

12、“原來松鼠才是我們家那個不誠實(shí)的孩子！”這句話流露出作者對松鼠的鄙視厭惡之情。（）

13、天氣冷了，松鼠躲在“我”家煙囪里，是由于他的天性使然，并不是因?yàn)椤拔摇奔依涞木壒省＃ǎ?/p>

14、“記載（）、嘴唇（）、哺育（）、酷刑（）”四個詞語中帶電的字的讀音有一個不正確。（）

15、“威脅、帳蓬、衰敗、勉勵”四個詞語中，有一個寫錯的字。（）

16、“絡(luò)繹不絕、悲憤欲絕、絕知此事要躬行”中的三個帶點(diǎn)字的意思都不一樣。（）

17、“難道為別人的成功喝彩，不是一種美德嗎？”與“為別人的成功喝彩不是一種美德。”兩句話的意思一樣。（）

18、“今天溫度很冷。”與“想到這里，他的眼前展示出一幅美麗的圖畫。”

這兩個句子都是病句。（）

19、“響遏行云”指聲音高亢，以致阻攔了天上流云。多用以形容聲音嘹亮。（）

20、伯牙是春秋時期楚國著名的音樂家。他斷絕琴弦是為了悼念自己的知音——鐘子期。（）

21、《月光曲》一文主要寫了貝多芬的鋼琴曲《月光曲》的意境和內(nèi)容。

22、達(dá)芬奇是法國著名畫家，堪稱“曠世奇才”，《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》兩件譽(yù)滿全球的作品使他永垂青史。（）

22、《山中訪友》是記敘文，文章的開頭和結(jié)尾采用了前后照應(yīng)的寫法。

24、“你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。”在這句話中，作者把“懸崖”想象成了“智者”。（）

23、作者以“山中訪友”為題，是因?yàn)樗焉街械囊徊菀荒径伎戳擞醒腥獾纳`，是他的好朋友。（）

24、文中第一次寫到“別餓壞了那匹馬”，是青年看見我背著馬草走向書攤時，吩咐妹妹，暗示妹妹，不要拒絕買這無用馬草，更是說給我聽，讓我能心安理得的看書。（）

25、第三次寫到“被餓壞了那匹馬是我對青年說的話”，我關(guān)心馬，就是對青年的感激和關(guān)心。（）

26、在救助黃包車夫以后，伯父的臉上“變得那么嚴(yán)肅”，原因是，伯父在想：只有推翻黑暗的舊社會，千千萬萬的受苦人才能有好日子過。（）

27、“近種籬邊菊，秋來末著花”，“我”因?yàn)椴幌矚g的長相，所以也不喜歡這句詩。（）

28、“復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”，這兩句詩仔細(xì)描繪了“行人”的心理活動。（）

29、《我們?nèi)タ春！愤@首詩是以我們?nèi)タ春５暮魡矩灤┦冀K的。（）30、《致老鼠》這首詩中的老鼠愛做壞事，又不愛清潔，不討人喜歡。（）

31、“它整天滿屋亂跑，在櫥柜和架子上跳來跳去，動作靈活得驚人，從來沒有碰掉過一樣?xùn)|西。”一句中介紹了松鼠的習(xí)性，可以看出作者對小松鼠的這些行為有一點(diǎn)點(diǎn)的埋怨。（）

第二篇：拼音jqx練習(xí)題

ü去兩點(diǎn)練習(xí)題

1.在括號里填上正確的

j—（）→jú

q—（）→qú

x—（）→xú

｜— ǚ →（）

n— ǚ →（）j— ǘ →（）

n—()→nu

j — ü→（）x — ü →（）q — ü→（）

q — üe→（）x —()→ xue j — üe→（）j — ün→（）x — ün →（）q —()→ qun sh —()→shun j—（）—an→juan

q—（）—an→quan

x—（）→xuan

k —()→kun zh—（）—an→zhuan

甲骨文的演變

——感受象形文字的魅力

第三篇：拼音、詞語練習(xí)題.doc

拼音、字詞典型習(xí)題

一、拼音

1、給下列詞語注音

枯

萎

截

然

剝

削

打

攪

抽

噎

玫

瑰

榮

譽(yù)

頭

銜

翡

翠

解

救

拘

留

瞇

縫

揉

皺

領(lǐng)

域

2、根據(jù)拼音寫漢字

duàn liàn sì yuàn shū jí kǒng bù guāi qiǎo shēng xiù

()()()()()(wán qiáng jī xia mài yá táng kuáng fēng bào yǔ jīng bīng jiǎn zhang()()()()()sī kōng jiàn guàn wú dú yǒu ǒu jiàn wēi zhī zhù yǔ zh?ng xīn cháng()()()()

3、用音節(jié)都是“yi”的字組成詞語

友（）

戰(zhàn)（）

回（）

意（）

（）力 適（）

翻（）

安（）

武（）

便（）（）站

挪（）

（）縷

神采（）（）

4、看拼音，寫漢字

zī

（）潤

（）詢

（）勢 xián（）疑

（）接

（）菜 yàn（）麗

（）倦

（）語

5、把下列人物按名著歸類，并按音序排列（寫序號）

A、賈寶玉

B、唐玄奘

C、晁蓋 D、燕青 E、美猴王 F、薛寶釵 G、宋江 H、葫蘆僧 I、趙子龍 J、觀音 K、劉備 L、豬八戒 M、王熙鳳 N、司馬懿 O、盧俊義 P、黃蓋

（1）《西游記》：（2）《紅樓夢》：（3）《三國演義》：（4）《水滸傳》：

二、字詞

1、給下列漢字加偏旁部首再組成詞（三個以上）。（1）兌——

（2）舟——（3）舌——

（4）麻——

2、在下列字上加一筆，變成另一個字并組成詞。

競（）（）

去（）（）

早（）（）

折（）（）從（）（）

史（）（）中（）（）火（）（）

3、查字典填空

（1）“鼎”字用音序查字法先查字母（），再查音節(jié)（）；用部首查字法先查（）部，再查（）畫，第十畫是（）；“鼎”在字典中有三種解釋：①古代三足兩耳的器物②大③正當(dāng)，正在。在“鼎鼎大名”中應(yīng)取第（）種解釋；在“人聲鼎沸”中應(yīng)取第（）種解釋。

（2）“凹”字用數(shù)筆畫查字法應(yīng)查（）畫，第四畫是（）。

（3）“幽”字用數(shù)筆畫查字法應(yīng)查（）畫，第三畫是（）；用部首查字法應(yīng)查（）部，再查（）畫。“幽”在字典中有三種解釋，請根據(jù)其解釋寫出相應(yīng)詞語①形容地方很僻靜、光線暗（）②使人感覺沉靜、安閑的（）③把人關(guān)起來不讓跟外人接觸（）。

4、填字成詞。

無（）無故

專心（）（）

神（）奕奕

語（）心（）

威風(fēng)（）（）狂風(fēng)（）雨

（）（）生機(jī)（）無（）席

驚心動（）

養(yǎng)（）處（）零七（）（）

萬象（）新

張燈（）（）

能（）善（）蜂（）而至（）天（）地

美不（）收（）兵（）政

死得其（）

重于（）山 輕（）（）毛 游手（）（）落（）而逃

魚（）而入

天（）海角 聞所（）（）與世（）（）順藤（）（）無獨(dú)有（）

煙（）火（）司空見（）

琴（）書（）見（）知（）炎黃子（）積（）成（）風(fēng)華（）（）出人（）料

目（）口（）（）（）而談（）有趣味 筆走（）（）（）（）成鋼

發(fā)（）圖強(qiáng)

堅持不（）迎（）而（）頭頭是（）

集（）廣（）

（）策（）力（）故（）新 與（）不同 標(biāo)新（）（）

獨(dú)出心（）

舉（）反（）

實(shí)事求（）

各（）己見

不（）下問

觸（）旁（）

（）（）求精

古為（）（）

一見如（）相見恨（）

形（）不（）

難舍難（）

情同（）（）一目（）然

5、按要求寫成語（至少三個）

描寫人物儀表的：

反映人物優(yōu)秀品質(zhì)的：

反映技藝高超的：

反映朋友間情誼深厚：

反映景色優(yōu)美的：

6、詞語搭配：

（）的火焰

（）的陽光

（）的天空

（）的頭發(fā)（）的話語

（）的成就

（）的建筑

（）的態(tài)度 熱情的（）

熱鬧的（）

親切的（）

親密的（）豐富的（）

豐盛的（）

熱烈的（）

猛烈的（）創(chuàng)造（）

改正（）

堅持（）

修理（）

端正（堅守（）

整理（）

制造（）

轉(zhuǎn)化（）

侵蝕（刻苦地（）耐心地（）艱難地（）

無情地（）悄悄地（忘我地（）

深情地（）

無聲地（）

不停地（）

敏銳地（7、選詞填空：

埋怨 抱怨

事后，他（）自己考慮不周到。

他老是（）別人對他不尊重。

必須 必需

一只蜜蜂要釀造一公斤蜜，（）在一百萬朵花上采集原料。

他買了一些學(xué)習(xí)上（）的用品。

畢竟 究竟

興國塔（）有多高，誰也沒有測量過。

光靠瓜菜過日子，（）是填不飽肚子的。

沉重 繁重

（）的工作，累得他更加消瘦了。

他懷著（）的心情告別了媽媽。

暗淡

黯淡））））

流浪者的神情（），顯然是很久都沒有休息了。小剛見天色逐漸（）下來，趕緊加快了腳步往家趕。

朦朧

蒙眬

伴隨著（）的月夜，香香進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

我揉揉（）的睡眼，打起精神繼續(xù)學(xué)習(xí)。

成績 成就 成果

建國三十周年的偉大（）鼓舞著億萬人民。

我們學(xué)校的體育工作取得了很大的（）。

我們參加了市博物館舉辦的“改革開放30年民生（）展覽”的活動。

8、照樣子寫幾個詞，意思與下面的詞相近或相同：

例：看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注視

走——（）、（）、（）、（）、（）

叫——（）、（）、（）、（）、（）

9、根據(jù)意思寫四字詞語或成語。

（1）比喻做事不抓住主要問題，而專顧細(xì)枝末節(jié)。

（）

（2）比喻一味模仿別人，不僅學(xué)不到本事，反而把原來的本事也丟掉了。（）

（3）沒有人能說明其中的道理。

（）

(4)形容兩種事物毫無共同之處。

（）

（5）形容很多人同時闖進(jìn)門來。

（）

（6）對已得到的感到滿足，安于命運(yùn)對自己的安排。

（）

（7）懶惰成性，不愛勞動。

（）

（8）

（9）

10、給詞語中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋

（1）專心致志：①給與 ②集中 ③達(dá)到，實(shí)現(xiàn) ④招致 ．（2）養(yǎng)尊處優(yōu)：①居住 ②跟別人一起生活，交往 ③地方 ④處置，辦理 ．（3）萬象更新：①再，又 ②更加 ③改變，改換 ④經(jīng)歷 ．（4）美不勝收 ：①勝利 ②能夠承擔(dān)或承受 ③優(yōu)美的 ④比另一個優(yōu)越 ．（5）無緣無故：①故意，有意 ②原來的，從前的 ③所以 ④原因 ．（6）饒有趣味：①饒恕，寬容 ②另外添 ③豐富，多 ④表示讓步，有“雖然，盡管”的意思 ．（7）和藹可親：①溫和

②和睦

③結(jié)合 ④不分勝負(fù) ．（8）精益求精：①好處

②增加

③更加 ．（9）熟視無睹：①經(jīng)常

②熟練

③熟悉 ．（10）錯落有致：①情趣

②精細(xì)

③給與 ．．

第四篇：拼音jqx練習(xí)題

ü去兩點(diǎn)練習(xí)題

1.在正確的音節(jié)后邊畫“√”，在錯誤的音節(jié)后邊畫“×”。

j — ü→ jü（）x — ü →xu（）

q — ü→ qu（）

q — ü →qü（）

l — ü → lü（）n — ü → nu（）j — ü→ j u（）

x — u → xu（）

2.在括號里填上正確的音拼

j—（）→jú

q—（）→qi

x—（）→xú

y—（）→yú

x—（）→xi

q—（）→qú

｜— ǚ →（）

n— ǚ →（）

j— ǘ →（）

第五篇：拼音jqx練習(xí)題

ü去兩點(diǎn)練習(xí)題

j—（）→jú

q—（）→qú

x—（）→xú

｜— ǚ →（）

n— ǚ →（）n—()→nù j x —（）→xù q

j— ǘ— ǚ→（— ǜ→→（）（））