部編版小學語文一年級下冊課文3

10端午粽同步練習C卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎作業

(共5題；共32分)

1.（8分）讀拼音，寫詞語。

shǔ

yú

dào

sé

mí

huò

bēn

chí

________

________

________

________

hào

mǎ

xiàng

pí

bō

dǎ

huò

wù

________

________

________

________

2.（6分）數筆畫，填空

（1）“鳥”共________筆，第3筆是________

（2）“我”共________筆，第5筆是________

（3）“方”共________筆，第4筆是________

3.（3分）看拼音，寫漢字；

hàn

zì

máo

bǐ

xiū

xī

________

________

________

4.（9分）填空。

“避”是________結構，共________畫，第10畫是________。

“鐺”是________結構，共________畫，第8畫是________。

“揭”是________結構，共________畫，第9畫是________。

5.（6分）知識題。（填歷史人物）

四歲讓梨________

七步成詩________

砸缸救人________

三過家門不入________

負荊請罪________

完璧歸趙________

二、培優作業

(共1題；共17分)

6.（17分）課外閱讀

一分鐘

著名教育家班杰明曾經接到一個青年人的求教電話，并與那個渴望成功的青年人約好了見面的時間和地點。當那個青年人如約而至時，看到班杰明的房子（）高大寬敞，（）房間里卻亂七八糟，狼藉一片。這景象令青年人頗感意外。

沒等青年人開口，班杰明就打招呼道：“你看我這房間太不整潔了，請你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進來吧。”說著，他輕輕關上了房門。很快，一分鐘過去了，班杰明打開了房門，并熱情地把青年人讓進了客廳。青年人簡直不敢相信自己的眼睛，眼前出現了另一番景象--房間內的一切不但擺放得井然有序，而且有兩杯剛剛倒好的紅酒還漾著微波。

沒等青年人開口，班杰明就非常客氣地說：“干杯。你可以走了。”

青年人手持酒杯一下子愣住了，既尷尬又遺憾地說：“可是，我……我還沒有向您請教呢……”“眼前這些難道還不夠嗎？”班杰明一邊微笑著，一邊掃視著自己的房間，輕言細語地說：“你進來又有一分鐘了。”

“一分鐘……一分鐘……”青年人若有所思，眉頭緊鎖。突然，他大聲說，“我懂了，一分鐘的時間可以做許多事情。只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生。”

班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡，向班杰明連連道謝，開心地走了。

后來，青年人給班杰明寫了一封信，感謝班杰明對他的教育。

（1）聯系上下文，在短文的（）里填上恰當的關聯詞語。

（2）再讀一讀第二自然段，結合全文選擇正確的意思，選擇正確的一項。（）

A

.班杰明的生活習慣不好，總是把房間搞得很亂。

B

.班杰明故意把房間弄亂，以此教育青年人。

C

.因為工作太忙了，班杰明沒有時間收拾房間。

（3）“只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生。”請寫出你對這句話的理解。

（4）請你寫出一句珍惜時間的格言或詩句。

參考答案

一、基礎作業

(共5題；共32分)

1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、二、培優作業

(共1題；共17分)

6-1、6-2、6-3、6-4、