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法制宣傳進校園精彩講話稿

2023-11-14下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《法制宣傳進校園精彩講話稿》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《法制宣傳進校園精彩講話稿》。

法制宣傳進校園精彩講話稿

法制宣傳進校園精彩講話稿1

尊敬的老師、友愛的同學們:

大家上午好!

今日我講話的題目是:知法懂法,爭做守法小公民。 同學時代是人生中一個最重要的.時期,做一名知法守法的同學是對我們的基本要求。

一個人在小時候就不遵守法律法規,沒有知法守法的意識與習慣,犯了錯又不準時訂正的話,那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。

現代社會是一個法制社會,學校生更應當學法、懂法、守法。但是,校內中違紀的現象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀,大不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己非常不好。

知法守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規,校有校紀,知法是守法的基礎,我們正處在長身體、學學問的黃金時期,盼望同學們要仔細學習《中學校生守則》、遵守《學校生日常行為規范》,知法守法,從小事做起,從自己做起。

同學們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學和諧相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個知法守法的好少年!

法制宣傳進校園精彩講話稿2

各位老師、青少年朋友們:

今天,我們在這里隆重舉行“法制校園行”啟動儀式暨“健康上網、拒絕沉迷”萬人簽名活動,這是我縣深入開展“六五”普法教育、推進依法治縣、建設“平安”的重要舉措,對于加強和改進青少年思想道德建設,全面提高青少年的法律意識,維護青少年合法權益,增強自律自護能力,幫助青少年樹立正確的上網觀念都具有十分重要的意義。

青少年是國家的未來,民族的希望。青少年的健康成長,關系黨和國家前途命運,關系社會主義事業成敗,關系萬千家庭的希望和利益。加強青少年的法制教育,培養青少年正確利用網絡,有利于引導、保障和促進青少年的健康成長,提高學習成績,是一項民心工程、德政工程,符合廣大人民群眾的根本利益。

近年來,特別是“六五”普法啟動以來,縣委、縣政府高度重視青少年法制教育工作,制定出臺了一系列預防青少年違法犯罪活動的方案及規定,大力開展網吧專項整頓,努力營造有利于青少年成長的社會環境,有力地推動了青少年法制教育工作的順利開展和扎實推進,取得了明顯的成效。但是,我們也應該清醒地看到,在社會轉型的大局勢下,各種矛盾相互交織,廣大青少年的思想特征和價值取向還未形成,法制觀念和法律意識淡薄,容易受到不良社會風氣的侵蝕,特別是通過瀏覽暴力、淫穢網站,沉迷于虛擬網絡游戲,易于誘發各種違法犯罪事件,少數青少年道德失范、價值扭曲,青少年犯罪逐年上升,青少年法制教育任重道遠。為此,我們要通過深入開展此次活動,加強對青少年愛國主義教育和傳統美德教育,培養法律意識和法制觀念,引導青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,作知法、懂法、守法的社會主義現代化人才。

各鄉鎮、各學校、各部門要高度重視此項活動,充分認識活動的重要性和必要性,以高度的責任感和使命感做好此項工作。一是各級黨委、政府要站在講大局、講政治的高度,切實加強青少年法制宣傳教育工作的領導,把青少年法制教育納入年度工作計劃。二是各級各部門要密切配合,科學分工。教育、文化、公安、工商、衛生、司法行政等部門及工會、共青團、婦聯等群團組織要各負其職,認真履行職責。三是全縣各中小學要結合學校實際和學生特點,在開展“法制進校園”活動中要認真抓好四個結合:將“法制進校園”活動與課堂教育結合起來,在相關學科中進行有機滲透;將“法制進校園”活動與要求學生遵守校規校紀的常規教育結合起來,逐步培養學生自律意識和法律精神;將“法制進校園”活動和“整體構建學校、家庭、社會和諧”德育體系深化研究與實驗課題相結合,創建和諧校園;將“法制進校園”活動與正確引導,戒除網絡成癮和倡導“健康上網、拒絕沉迷”相結合,營造綠色網絡空間。四是充分發揮法制教育和法制副校長、法制輔導員的作用,創新法制教育宣傳形式和載體,開展形式多樣、豐富多彩的青少年法制教育活動,形成生動活潑、內容豐滿、效果明顯的良好局面。我也希望青少年學生要充分利用好此次學習的'機會,勤奮學習,遵紀守法,提高法制觀念,增強自護意識,養成良好的文明習慣,把法制規范落實到自己的一言一行上,爭做知法、守法的實踐者。同時,積極參與法制宣傳,向父母、家庭成員、同學、同伴宣傳法律知識,參與法制建設,爭做普法、用法的倡導者。要對學生家長進行法制教育,把學校教育、社會教育、家庭教育有效銜接起來,構建全方位、多層次的青少年法制教育格局。

同學們,人生的道路很漫長,學生時代是人生的黃金階段。我衷心希望同學們能夠學習法律知識,增強法制觀念,不但要學法、懂法、用法、守法,而且要努力做到自重、自律、自強、自愛,走好人生的每一步,努力創造屬于自己的美好未來。

最后,預祝“法制校園行”啟動儀式暨“健康上網、拒絕沉迷”萬人簽名活動取得圓滿成功!祝各位身體健康、學業有成!

謝謝大家!

法制宣傳進校園精彩講話稿3

尊敬的老師、友愛的同學們:

大家早上好!

12月4日是我國的法制宣揚日。今日我國旗下講話的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好同學》。

俗話說:“沒有法規不成方圓”,無論做什么事都要有個法規,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個法規就是法律。依法治國是我國的基本治國方略,是社會進步、社會文明的'一個重要標志,是我們建設社會主義現代化國家的必定要求。

青少年是祖國的將來,民族的將來盼望。青少年法律素養的凹凸,在肯定程度上打算了將來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的同學,可塑性很強,從小培育法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和削減違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不模糊。

讓我們攜起手來,仔細學習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,一起學法、知法、守法。用我們美妙的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈活的雙手共建人類的文明,共創和諧校內。

法制宣傳進校園精彩講話稿4

各位老師、青少年朋友們:

首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎市檢察院各位領導的到來。今天,市檢察院的各位領導在百忙之中通過開展“法制進校園”活動,給我們杜關中學送來了法律讀本。讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝!

開展“法制進校園”活動是貫徹落實中央、省委、市委、縣委關于進一步加強青少年法制宣傳教育和加強、改進未成年人思想道德建設的有效載體,也是適應青少年身心健康發展,滿足青少年法律體驗實踐教育需求的積極探索。對提高青少年法律意識,幫助青少年樹立法制觀念,增強自律自護能力具有十分重要的意義。

近年來,特別是“六五”普法活動開展以來,市委、縣委、鎮黨委高度重視青少年法制教育工作,制定出臺了一系列預防青少年違法犯罪活動的方案及規定,努力營造有利于青少年成長的社會環境,有力地推動了青少年法制教育工作的.順利開展和扎實推進,取得了明顯的成效。但是,我們也應該清醒地看到,在社會轉型的大局勢下,各種矛盾相互交織,廣大青少年的思想特征和價值取向還未形成,法制觀念和法律意識淡薄,容易受到不良社會風氣的侵蝕。為此,我們要通過此次活動,加強對青少年愛國主義教育和傳統美德教育,培養法律意識和法制觀念,引導青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,作知法、懂法、守法的社會主義現代化人才。

希望杜關中學要高度重視此項活動,充分認識活動的重要性和必要性。以此次活動為契機,結合學校實際和學生特點,在開展“法制進校園”活動中要認真抓好三個結合:將“法制進校園”活動與課堂教育結合起來,在相關學科中進行有機滲透;將“法制進校園”活動與要求學生遵守校規校紀的常規教育結合起來,逐步培養學生自律意識和法律精神;將“法制進校園”活動和“整體構建學校、家庭、社會和諧”德育體系深化研究與實驗課題相結合,創建和諧校園。

希望各位同學們要積極參與法制宣傳,向父母、家庭成員、同學、同伴宣傳法律知識,參與法制建設,爭做普法、用法的倡導者。

同學們,人生的道路很漫長,學生時代是人生的黃金階段。我衷心希望同學們能夠學習法律知識,增強法制觀念,不但要學法、懂法、用法、守法,而且要努力做到自重、自律、自強、自愛,走好人生的每一步,努力創造屬于自己的美好未來。

最后,預祝“法制進校園”送書活動取得圓滿成功!謝謝大家!

看過法制進校園活動開幕式致辭的人還看了:

法制宣傳進校園精彩講話稿5

尊敬的老師、友愛的同學們:

大家好!

XX月XX日,我參與了在市試驗學校進行的XX市教育局20xx年學校《道德與法治》新教材骨干老師培訓會。此次培訓有兩個內容:一是由人教社的郭雯霞老師對新教材《道德與法治》教學內容進行系統解讀;二是觀摩了新教材《道德與法治》的教學實錄。通過這次的培訓學習,我收獲頗多。

學校一班級《道德與法治》新教材的編寫是按兒童的生活路徑,以兒童的成長與進展的生活規律為核心設計的。教材中的主體是兒童,教材的內容是兒童的生活。教材關注一班級同學的整體成長、生活;了解學校生活的兩個主體生活方式;學會玩,并且有意義地玩;學會主動思索,樹立正確的'學習觀,有想法的參加學習。整本教材洋溢著對自然和生活的喜愛,從多元的生活世界,力圖體現多元、開放、公平、包涵的價值觀。新教材具備了以兒童的生活視角和路徑,形成生活內容和教學相統一的敘事規律,教材力圖體現和諧與暖和的情懷,體現著人與人、人與自然、人與社會之間和諧與暖和的關系。同學從課本中能學會做事、主動思索、樂觀參加學習,讓自己努力從適應制度走向自理、自律、自覺、自主。

新教材中沒有了說教性的內容,各冊設計了相對集中的教育主題,呈現方式體現了兒童的審美需求,突出趣味性,激發了同學想象力,力求從生活中的小事中滲透法制教育。老師不僅要向同學呈現良好的道德實例和現實需求的法治學問,也應和同學一起解讀、分析,更要帶同學們走出教室,走進社會,觀看、思索、感悟、實踐。

面對新教材,我們要多思索,多討論,做一名討論型、反思型的老師,用自己的實際行動教書育人,做一位有眼光、有底蘊、有情懷的教育者,用德浸潤兒童心靈,用法呵護兒童成長。

法制宣傳進校園中學講話稿范文通用1

老師們,同學們:

大家好!

同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,大家要怎么辦呢?下面給同學們提幾點建議:

1、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。

2、切莫虛榮攀比。各位同學要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

3、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機;獨自在家的同學,如果不是自己的家人敲門就不要打開家門;在放學路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信任何人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等堅決不要接受。

4、掌握自救本領。首先要保護好自己,然后學會善于求助求救成年人,不蠻干,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。生命是美好的.,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己,更關乎著我們的家人和朋友。

最后祝愿所有同學們都能夠奮發向上、健康成長!謝謝大家!

法制宣傳進校園中學講話稿范文通用2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

大家知道古體的“灋”嗎?它包括三點水,廌與去三部分組成,三點水的意思是執法要平之如水,廌是古代傳說中的神獸,它能辨別曲直,在審理案件時,他會用角去觸碰理屈之人,去的意思是斷案后將理屈之人去除。這也是我今天演講的內容:法律神圣,遵紀守法,人人有責。

其實,遵紀守法就像每天早晨刷牙洗臉一樣,這種習慣的培養,實際上是一種心智模式的改善過程,教育心理學中有一句經典的名言:“播下一種思想,收獲一種行為,播下一種行為,收獲一種習慣,播下一種習慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運。”可見,遵紀守法習慣的養成在命運中扮演著多么重要的角色,它不但會改善我們的心智模式,必然也在潛移默化中影響我們的人生。

我們敬愛的`周總理是守法的典范,有一次總理去開會,在路上司機違反了交通規則,交警批評司機,卻耽誤了總理開會的時間,同車去的干部想和交警交涉,被總理嚴厲制止說:“這怎么行?交通規則是政府頒布的,政府總理應該帶頭遵守,總理不遵守就是帶頭破壞制度。”直到交警放行,總理一行才離開。守法必須先嚴于律己,這是一種行為的操守,更是一種道德的修養。

許衡是我國古代著名的理學家,宋元之際,世道紛亂,許衡外出,因天氣炎熱,口渴難忍,路邊恰有梨樹,行人都去摘梨,唯有許衡不摘。有人問:“何不摘梨解渴?”他回答說:“不是自己的梨,哪能去摘。”那人說:“世道這么亂,管他是誰的梨呢。”許衡正色道:“梨雖無主,我心有主!”

而在現實生活中交通違法乃是家常便飯,青少年犯罪居高不下,這些人受到了法律的懲罰,這些事得到了應有的制裁。

我們是時代的才俊,未來的脊梁。“少年法則中國法”。尊法、守法、護法是我們義不容辭的責任。更是我們神圣的使命所在。遵守法律,從我做起,讓我們的祖國更加文明、讓我們的社會法治。

我的演講完畢,謝謝大家!

法制宣傳進校園中學講話稿范文通用3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天是12月5日,昨天是12月4日,是今年的法制宣傳日。學校也將從本周開展一系列的法制宣傳活動,希望大家都來學法、用法,促進校園和諧。

俗話說:沒有規矩不成方圓,無論做什么事都要有個規矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。國有國法,校有校規。學校里的'法律既包括國家的各種法令法規,也包括學校的各項規章制度、紀律條令。如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面,《中學生守則》和《中學生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規范,等等。

有的同學對校紀校規視而不見,忽視學校對同學們儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、沉迷網絡等等這些違反學校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學并沒有認識到事態的嚴重性:一個人的行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們勿以善小而不為,勿以惡小而為之,否則,最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規,在校外嚴格遵守法紀法規!

以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規則。讓我們從現在做起,從身邊做起,做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格學生,建設平安和諧的校園。

和諧校園的另一個重要內容是安全。在增強法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防范意識,學會自我保護,特別提醒以下幾點:

(1)注意食品安全,不吃衛生不合格的食品;

(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識;

(3)注意交通安全。過馬路時要嚴格遵守交通規則;

(4)注意運動安全。注意運動前做好準備活動,運動中量力而行,防止運動創傷。

最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天!謝謝大家!

法制宣傳進校園中學講話稿范文通用4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!我是五年級的崔xx。今天我講話的主題是“安全在我心”。

我們的生活總是離不開安全兩個字。那么安全究竟是什么?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。有了安全,家庭才會有歡樂和溫暖;有了安全,校園的幼苗才能茁壯成長。有了安全,社會才會更和諧。據調查顯示,我國中小學生因溺水、交通事故等意外死亡的,平均每天有40多起。

同學們,讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此,要求每位同學時刻增強安全意識,提高自我保護能力。同學們,在上學、回家路上,你是否遵守了交通規則。違反了交通規則,可能會給我們帶來什么樣的后果,你想過沒有?可千萬別存僥幸心理;我們中的個別同學,溺愛于進“營業性網吧”玩游戲,這不但把珍貴的時間和美好的`青春浪費于游戲中,同時你注意到了“網吧”中存在的各種安全隱患了嗎?在這人員復雜,烏煙瘴氣的環境中,各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當凸現,難道你熟視無睹嗎?另外,在日常生活中,若與他人發生不愉快的事,要冷靜清醒地思考該如何妥善處理,卻不可一時沖動而斗毆。

讓這些無謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再多些吧!

謝謝大家!

法制宣傳進校園中學講話稿范文通用5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我所在的學校有很多規章制度,他們即是法制的一小部分,在學校遵守學校的規章制度將幫助我們學做人,要成功,先成人。制度讓我們懂得做人之本,對待一切人,事,物都以的態度。將來對我們走出學校踏上社會有根本的保障。

在社會,就會有社會的規章制度,這也是法制的的另一小部分,在社會上遵守每個公民應該履行的.義務,做個對規章制度有意的人。即使你什么也不會,但首先就不能違法,因為學校的那一小部分法制將會讓你明白這個社會的殘酷與現實,而學校的法制則只是基礎。要慢慢適應這個社會,知法、懂法、用法,才能更好的維護自己的利益與發展。

在面對這個世界,有些法律即使不用我們來了解,或者更深的體會,但這些法制卻起到了至關重要的作用,但卻以我們再熟悉不過的法律一再教導我們,以社會主義核心價值觀來維護國家的利益,以最最親和的法來與我們交流溝通……

學校、社會、世界都是我們過去、現在、將來面對過的、面對的和將要面對的。

現在在學校的我們正處于對法制略知一二的程度,所以我們必須先懂法、知法,以后才能更好的用法,邁出人生的第一好的一步。

如今,小到校園,大到社會,行不正坐不端的人放眼望去不在少數。在學校,燙發染發、口成臟、兒郎當的無處不在;在社會,打架、搶劫、黑客,無縫不插;而這些,恰恰正是因為心中無法,沒有法就沒有德,沒有德什么事都能干。

人生在世,人人學法,家庭和睦,社會安定,世界和平,以法律創造和諧,而現在的青年是民族的希望,祖國的未來,而法律也在不斷完善和健全,我們也應毫不動搖對法律的堅信,捍衛法律。

國有國法,家有家規。作為二十一世紀的年輕人,我們應做個名副其實的守法者!

法制宣傳進校園中學講話稿范文通用6

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“學法懂法,從我做起”。我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩,各項法律法規規范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面,《中學生守則》和《中學生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規范;在扔廢品和紙屑時,《環境保護法》、《愛國衛生條例》、等也都作了相應的規定;在外出春游、秋游等活動時,《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在學生上網方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話,我們的學習生活中處處涉及到法。

我們所處的是一個信息時代,同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的'東西,我們是否能分辨得清楚?同學們是否想過我們日常的一言一行都必須受到法律約束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益,就要學法、懂法、守法,只有遵紀守法了,才能保護好自己。

生命無疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機會,讓我們的生活可以絢麗多彩。為此,我要向全校同學發出倡議,我們要創建守法校園,保校園寧靜,讓我們生活在平安和諧的環境中。希望全體同學都能把知法懂法作為我們學習、生活的第一準則。在以后的生活中增強法制觀念,提高防范意識,最后祝愿大家在一個安全有序的環境下釋放出自己的生命價值!

謝謝!

法制宣傳進校園中學講話稿范文通用7

親愛的老師、同學們:

大家早上好!

12月4日是我國的法制宣傳日。

“無規矩不成方圓”無論你做什么都必須有規矩,否則你什么也做不了。對于國家和社會來說,這個規矩就是法律。

依法治國是國家治理的基本方略,是社會進步和社會文明的重要標志,是建設社會主義現代化國家的必然要求。

近年來,國家制定了一系列法律法規,加強法制宣傳,人民法制觀念普遍完善,公民守法意識和依法維權能力不斷增強,我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

青少年是祖國的未來,是民族的未來希望。今天的青少年,是明天國家的捍衛者和建設者。是振興中華民族、繁榮祖國的希望,是各條戰線的生力軍和后備力量。

青少年法律素質的高低,在一定程度上決定著未來社會的穩定程度。中學生處于生理、心理生長發育階段,具有較強的可塑性。培養法律意識,從小教育學生,不僅可以預防和減少非法犯罪,更重要的是,能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

鄧小平同志說:“法制教育必須從娃娃抓起。”作為新時代的中學生,我們必須提高法律意識,自覺學習法律基礎知識,逐步培養法律素質,成為守法的好公民。

要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵害,自覺不損害他人和社會的利益。要大力宣傳法律法規,用正確的法制觀念影響身邊的`人,推動身邊的人建設社會主義,為和諧社會做出應有的貢獻。

同學們,十年樹木,百年樹人。了解法律,遵守法律,與法律同行,是青少年健康成長的唯一途徑。

讓我們行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,自覺認識法律,遵守法律,保護法律,為實現依法治國戰略作出應有的貢獻。

我的演講到此結束,謝謝大家!

法制宣傳進校園中學講話稿范文通用8

親愛的老師、同學們:

你們好!今天我演講的題目是《遵紀守法,共鑄文明》。

青少年朋友們,你們應該知道,我們是祖國的未來,民族的希望,是社會主義事業的接班人。可法律對我們有些人來說,還只有模糊的印象,有時候犯了小錯,毫不知情。可那些犯罪的人就是由小錯鑄成大錯,走上了犯罪道路。所以我們青少年要對小錯有深刻的認識,要做到懂法、知法、守法,更要護法,多看一些法律書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。

生活處處有法律。《憲法》是我們國家的根本大法;為了保障未成年人身心健康,有效預防犯罪,我國通過了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》;為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益,通過了《中華人民共和國未成年人保護法》;為了保障消費者的合法權益,通過了《消費者權益法》……法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的'束縛。沒有了法律,我們的生活將無法正常的運行。有了法律,社會才有和平和秩序,我們就應該要遵守法律,遵守規則。

有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質修養的體現,或許在不經意間你就做了一個好公民,也或許在不經意間你就違反了規章制度。只要我們大家都來學法用法,我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?

同學們,我們是祖國的明天,社會的未來,我們要時刻記住并做到遵紀守法,奮發向上,茁壯成長,以健康的人生去迎接未來!

法制宣傳進校園中學講話稿范文通用9

同友們:

大家好!

我今天將要給大家的演講是《網絡游戲——一朵帶剌的玫瑰》。但是,在演講正式開始之前,我不得不以沉重的心情給大家講述兩則真實的故事。

20xx年7月的一個深夜,一個令所有山西太原人難以忘卻的深夜,16歲的中學生郝某某,為了籌集上網的費用,潛入叔叔家中,幾十分鐘以后,包括爺爺、奶奶以及叔叔在內的五條鮮活的生命,轉瞬便離開了美麗的人世,一個花季少年幾乎是一夜之間蛻變成了一個殺人惡魔。無獨有偶,天津少年姜某今年只有13歲,以前在班里學習總是保持前幾名,去年暑假期終考試成績卻排在全班三十幾名。經父母盤問,原來是兒子貪戀上網所致。為了讓孩子的成績及時補上去,暑假期間,哪兒也不讓孩子去玩,讓他在家復習功課,可是孩子仍然在他們上班后偷偷地去上網。事發當晚,當孩子想溜出去上網時被他的母親給撞上了,便阻攔他,不讓他去上網。可誰知孩子不但不聽,反而跑到廚房拿了一把菜刀逼他母親,說如果不同意,就砍斷自己的手指。孩子的母親以為是嚇唬她的,說什么也不同意,沒想到孩子情急之下,真的拿著菜刀對著自己的左手就是一刀原本美滿的家庭,從此留下了一道抹不去的陰影。故事讀完了,但是我的心情卻變的更加沉重了。我想,大家的心情也如同我一樣。這一幕幕觸目驚心的場面,這一個個令人發指的事件,無不帶給我們以心靈的震撼,它值得我們每一個青少年進行深刻的反思。

眾所周知,隨著時代的進步,科技的更新,更多的新事物涌入了我們的世界,其中也包括了互聯網。自90年代后期互聯網進入我國以來,網絡猶如雨后的春筍一般,發展迅速,如今已遍布城鄉。作為一種新的傳媒手段,互聯網在經濟建設和人們的各項活動中起著積極而不可忽視的作用,同時也為青少年朋友的學習、交流及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是,對于未成年人來說,互聯網則是一把鋒利的“雙刃劍”,一朵帶刺的玫瑰。很多青少年朋友正是因為過度地沉迷于互聯網,沉迷于網吧,缺乏自我保護意識和對危險的預防能力,對其學業、健康和思想都造成了巨大的危害。

網吧是網絡發展的產物,是為上網者提供上網服務的場所。但由于網吧管理的不規范和網吧經營者的利欲熏心。網吧像一個個美麗的陷阱,吞噬著一個又一個有志青年。許多學生因此耽誤了自己的學習、廢棄了美好的前程。據一項調查顯示,上網學生中超過80%是在打游戲,15%左右是在交友聊天,真正查詢資料用于學習的人數少之又少。網吧經營者為了牟取暴利、吸引更多的學生,在網絡中設制了為數眾多的游戲,游戲的內容則以暴力和賭博為主。中學生辨別是非的能力尚在形成,自我克制能力還不高,在進行這類游戲的.過程當中既容易上癮,影響身體影響學習,更會在不知不覺中留下暴力的影子,為自己的人生埋下隱患的種子。如今的中學生,大多數孩子是獨生子女,他們本來就比較缺乏與他人的溝通,如果再沉迷于網絡游戲,就會使他們減少和人交流的愿望,甚至會患上“電腦自閉癥”,處于亞健康狀態或直接導致心理障礙。在學校中,因迷戀網絡游戲造成學習成績下降,乃至曠課、逃學的現象日益增多。暴力互動游戲還極易引發青少年道德失范,行為越軌,甚至犯罪。而且由于習慣了網絡游戲中的殘暴行為,許多未成年人的犯罪手段也越來越令人發指。

沉迷于網絡游戲,不但可以誘發學生走上犯罪的道路,而且極易傷害青少年的身心健康。據報道,有個少年因五天五夜泡在網吧,血液未能正常流轉,致雙腳麻木浮腫不能行走;有個少年在網吧玩游戲,劇烈的打斗場面,使他過度激動,心臟病突發,驟然死亡。

由此可見,網吧已成了青少年教育的一大殺手,很多人把游戲稱作“電子黑洛因”,這是不無道理的。

那么,如何防止因上網而上癮,真正做到遠離網絡游戲呢我認為最重要的是家庭、學校、社會齊抓共管,真正重視我們的心理需求,在心理上加強指導,幫助我們擺脫心理困境,提高心理素質。此外,提高我們中學生的現實交往能力,培養自信心才是擺脫“上網成癮”的根本。我們要多開展一些健康、有益的文體活動,讓我們中學生旺盛的精力有“用武之地”。同學們,讓我們共同攜手,樹立堅定的信念,告別網絡游戲,做文明健康中學生吧!

謝謝!

法制宣傳進校園中學講話稿范文通用10

老師們、同學們:

大家早上好!

每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,更是我國“國家憲法日”,今天我國旗下講話的題目是“學法知法守法護法,為你為我為大家”。

為什么要全民學法呢?俗話說:“沒有規矩不成方圓”,而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的,我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩,各項法律法規規范著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規范;在扔廢品和紙屑時,《環境保護法》、《愛國衛生條例》、《小學生守則》等也都作了相應的.規定;在對待殘疾人的關愛行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學生上網方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。

一句話,我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規的依據,所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容,遵守《憲法》的各項規定。我國憲法以國家根本法的形式,確立了中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的發展成果,反映了我國各族人民的共同意志和根本利益,成為歷史新時期黨和國家的中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國家法制上的最高體現。

我們要知道:法是規范我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。

青少年是祖國的未來,民族的希望。我們法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法知法守法護法,為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望,是黨和人民對我們的期望。

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